思维训练题

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思维训练100题

思维训练100题

思维训练100题1.哥哥4 个苹果,姐姐有3 个苹果,弟弟有8 个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了 3 个,这时谁的苹果多?2.小明今年6 岁,小强今年4 岁,2 年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4 个人,后面有4 个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了2 页,以后每一天都比前一天多看2页,第 4 天看了多少页?5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?6.有8 个皮球,如果男生每人发一个,就多2 个,如果女生每人发一个,就少 2 个,男生有多少人,女生有多少人?7.老师给9 个三好生每人发一朵花,还多出1 朵红花,老师共有多少朵红花?8.有5 个同学投沙包,老师如果发给每人2 个沙包就差1 个,老师共有多少个沙包?9.刚刚有9 本书,爸爸又给他买了5 本,小明借去2 本,刚刚还有几本书?10.一队小学生,李平前面有8 个学生比他高,后边5 个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11.小林吃了8 块饼干后,小林现在有4 块饼干,小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5 支铅笔后,还剩6 支,哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8 名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14.大华和小刚每人有10 张画片,大华给小刚2 张后,小刚比大华多几张?15.猫妈妈给小白5 条鱼,给小花4 条鱼,小白和小花共吃了6 条,它们还有几条?16.同学们到体育馆借球,一班借了9 只,二班借了6 只。

体育馆的球共减少了几只?17.明明从布袋里拿出5 个白皮球和5 个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下 5 个。

布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?18.芳芳做了14 朵花,晶晶做了8 朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?19.妈妈买回一些鸭蛋和12 个鸡蛋,吃了8 个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?20.草地上有10 只羊,跑走了3 只白山羊,又来了7 只黑山羊,现在共有几只羊?21.冬冬有5 支铅笔,南南有9 支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22.小平家距学校2 千米,一次他上学走了1 千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。

思维训练题100道

思维训练题100道

思维训练题100道作为一个内容创作者,我们需要不断地提升我们的思维能力和创造力。

思维训练是提升我们这些能力的有效方法之一,以下是100道思维训练题:1. 你如何定义成功?2. 如果你一天可以拥有超能力,你希望拥有哪种能力?3. 如何化解一场争吵?4. 你认为最重要的是外表还是内涵?5. 如果你能够改变过去,你会改变什么?6. 你如何在人际关系中保持平衡?7. 如果你有一笔巨额财富,你会怎么用它?8. 你觉得怎样的教育才是最好的?9. 你会如何处理失望和挫折?10. 怎样才能把一个问题的复杂性降低到最简单的程度?11. 你认为人类未来发展的方向是什么?12. 你觉得什么是唯一的真理?13. 当你遇到困难和挑战时,你如何鼓励自己?14. 你未来的目标是什么?15. 你如何避免自己的情绪影响到自己的决策?16. 如果你一天只能做一个事情,你会做什么?17. 你认为一个好的领导需要具备哪些特质?18. 你认为世界上最美好的事情是什么?19. 如果你有一次旅行机会,你会去哪个国家?20. 如果你可以拥有一个超出想象的技能,你会想有哪个?21. 你觉得是思考还是行动更重要?22. 如果你有一套时间机器,你打算回到哪个时代?23. 你认为如何才能拥有一份幸福的生活?24. 如果你能像动物一样变身,你需要选哪个动物?25. 你觉得生命的意义是什么?26. 你如何控制自己的情绪?27. 什么是你的秘密武器?28. 如果你能够改变世界上的某一件事情,你会改变什么?29. 如果你被困在小岛上,你会怎么做?30. 你觉得如何管理时间是最有效的?31. 你认为人性的本质是善良还是恶劣?32. 你如何处理困难选择?33. 如果你只有一天的生命,你会做哪些事情?34. 你感觉什么是最重要的–金钱,健康还是幸福?35. 如何在沟通中保持冷静?36. 你如何防止自己陷入瓶颈期?37. 你觉得动物有和人类平等的地位吗?38. 如果你有全世界观众的机会,你会为他们呈现什么节目?39. 你认为最重要的是长期规划还是短期目标?40. 你如何控制自己的情绪,避免被他人激怒?41. 如果你一天彻底关机,你会干什么?42. 你在什么情况下会放弃一次机会?43. 你如何让自己的思维更加清晰?44. 如果你是团队领导,你会如何处理糟糕的团队绩效?45. 你认为最重要的是个人选择还是社会压力?46. 如果你有100万美元,你会投资什么?47. 你如何在焦虑和压力的情况下维持平稳?48. 你认为有人发明了时间机器吗?49. 你如何处理沮丧的情绪?50. 你认为成功的诀窍是什么?51. 你觉得如何寻找灵感?52. 如果你有机会和任何名人交往,你选择谁?53. 你觉得自己的过去对当前的生活有多大的影响?54. 你如何更好地组织你的工作?55. 如果你有机会再次上学,你会读什么专业?56. 你认为如何成为更好的领导者?57. 如果你能够更改一个决定,你会改变什么?58. 你觉得如何在一个嘈杂的环境中保持专注?59. 如果你可以在一个年代中生活一辈子,你会选哪个年代?60. 你如何处理无法掌控的事情?61. 你觉得花时间阅读和研究的重要性是什么?62. 如果你有一项特殊的技能,你会如何应用它?63. 你如何控制自己的情绪,不被他人影响?64. 你认为如何平衡工作和生活?65. 如果你可以找到一种极端的方法来解决问题,你会怎么做?66. 你觉得你受过的最好的教育是什么?67. 如果你可以选择任何工作,你会选择什么?68. 你如何平衡激情和理智?69. 你认为如何创造更好的未来?70. 如果你只有五分钟来说服别人,你会说些什么?71. 你会如何为自己设定目标?72. 你如何让自己的思维更加敏捷和灵活?73. 你觉得如何快速恢复精力,以保持能量和动力?74. 如果你可以在一个地方生活,你会选哪里?75. 你如何管理自己的时间,以最大限度地提高生产力?76. 你认为如何发掘你的天赋和潜力?77. 如果你有一张银行卡可以购买所有东西,你会购买什么?78. 你认为如何面对失败和错误?79. 如果你可以让世界上任何一群人听到一个信息,你会告诉他们什么?80. 你如何处理对未来的不确定性和担忧?81. 你认为如何保持关系的稳定和长久?82. 如果你可以拥有一种闭上眼睛并立刻改变事情的能力,你会改变什么?83. 你如何处理一天工作的高峰和低谷?84. 你认为如何找到真正的幸福?85. 如果你可以阻止一场战争,你会怎么做?86. 你觉得如何在挑战中保持积极?87. 如果你可以给所有人一个建议,你会给什么建议?88. 你如何处理感情问题?89. 你认为如何找到信仰和坚定地信仰?90. 如果你可以通过时间追溯到过去,你会选择什么时候?91. 你觉得如何处理压力和紧张?92. 你认为如何提升你的影响力?93. 如果你可以给年轻人一个建议,你会给什么建议?94. 你如何看待风险和不确定性?95. 你认为如何重建和维护信任?96. 如果你可以在一个地方度过一年,你会选哪个地方?97. 你如何平衡个人利益和社会利益?98. 你认为如何调整自己的思维方式?99. 如果你可以创造一个事物,你会创造什么?100. 你如何保持目标的清晰,以及如何跟进并实现它们?这些问题涵盖了生活中的不同领域,可以帮助我们总结经验,思考未来,并提高我们的决策力和思维逻辑能力。

儿童逻辑思维训练题目集 (7-8岁)

儿童逻辑思维训练题目集 (7-8岁)

逻辑思维训练题目集(7-8岁)一、分类题(将每组分为两类)1.数字:15,21,30,35,42,562.物质:水、石油、牛奶、汽油、果汁、蜂蜜3.概念(品质):诚实、勇敢、聪明、善良、创造力、幽默感4.国家:中国、美国、巴西、俄罗斯、印度、澳大利亚二、类比题1.书本对于知识,就像锻炼对于?2.树木对于森林,就像对于社会?3.水对于鱼,就像对于飞机?4.字母对于单词,就像对于句子?5.画家对于画作,就像作曲家对于?三、顺序推理题1.小明的数学成绩比小红好,小红比小华好,小华比小李好。

谁的数学成绩最差?2.A城市到B城市的距离是100公里,B城市到C城市的距离是A到B距离的两倍,C到D的距离是B到C距离的一半。

A、B、C、D四个城市的顺序是什么?3.在一场比赛中,蓝队得分是红队的两倍,黄队得分是蓝队的一半,绿队得分比黄队多10分。

按得分从高到低排列这些队伍。

4.小明比小红大2岁,小红比小华大3岁,小华今年8岁。

按年龄从小到大排列他们。

5.A书比B书厚20页,B书比C书薄10页,C书有100页。

按页数从多到少排列这些书。

四、逻辑谜题1.一个果园里有苹果树和梨树共20棵,其中苹果树比梨树多4棵。

问果园里有几棵苹果树?2.小明和小红一起存了90元钱。

小明存的钱是小红的3倍。

小红存了多少钱?3.一个长方形的周长是24厘米,长比宽多2厘米。

这个长方形的长和宽各是多少?4.一列火车长250米,以每秒5米的速度通过一座400米长的桥。

火车从进入桥到完全离开桥需要多少秒?5.有30个学生参加了数学和英语两科的考试。

其中25人通过了数学,28人通过了英语。

问至少有多少人两科都通过了?五、图形规律题1.1、4、9、16、25、?2.2、6、12、20、30、?3.A1、B2、C3、D5、E8、?4.3、3、6、9、15、24、?参考答案:一、分类题(发散思维,孩子可以自己设定标准)1、可能的答案:能被3整除和不能被3整除; 能被5整除和不能被5整除等2、可能的答案:天然和人造; 可饮用和不可饮用; 液体燃料和非燃料等3、可能的答案:道德品质和能力特征; 先天和后天等4、可能的答案:按大洲; 按人口规模; 按国土面积等二、类比题1、答案:健康2、答案:人/公民3、答案:空气4、答案:单词5、答案:音乐/乐曲三、顺序推理题1、答案:小李2、答案:A - B - D - C 或C - D - B - A3、答案:蓝队、红队、绿队、黄队4、答案:小华、小红、小明5、答案:A、B、C四、逻辑谜题1、答案:12棵。

30道思维训练题

30道思维训练题

30道思维训练题一、逻辑推理类1. 小明说他的宠物不是狗就是猫。

如果他的宠物会汪汪叫,那他的宠物是什么?答案:狗。

因为狗会汪汪叫,而他的宠物不是狗就是猫,既然会汪汪叫那就只能是狗啦。

2. 有三个盒子,分别标着“苹果”“橙子”“苹果和橙子”。

但是每个标签都是错的。

现在你只能从一个盒子里拿出一个水果来判断所有盒子里装的是什么。

你会选择从哪个盒子拿呢?答案:从标着“苹果和橙子”的盒子拿。

如果拿出的是苹果,那这个盒子就是只装苹果的;标着“橙子”的盒子就是装苹果和橙子的;标着“苹果”的盒子就是装橙子的。

反之,如果拿出的是橙子,也能相应判断出来。

3. 一个人在森林里迷路了,他来到一个岔路口,有两条路,一条通向安全的村庄,一条通向危险的沼泽。

路口有两个小精灵,一个只说真话,一个只说假话。

他只能问其中一个小精灵一个问题,怎样才能找到去村庄的路呢?答案:随便问一个小精灵“如果我问另一个小精灵哪条路是去村庄的,他会怎么回答?”然后走相反的路就对了。

因为如果问的是说真话的小精灵,他转达的是说假话小精灵的错误答案;如果问的是说假话的小精灵,他也会把说真话小精灵的正确答案说成错误的。

二、数字规律类4. 找规律:1,1,2,3,5,8,()答案:13。

这是斐波那契数列,前两个数相加等于后面一个数,5 + 8 = 13。

5. 2,6,12,20,()答案:30。

规律是1×2 = 2,2×3 = 6,3×4 = 12,4×5 = 20,那么下一个就是5×6 = 30。

6. 1,4,9,16,()答案:25。

这些数分别是1² = 1,2² = 4,3² = 9,4² = 16,下一个就是5² = 25。

三、空间想象类7. 一个正方体有六个面,每个面都涂上红、蓝两种颜色中的一种。

至少有几个面颜色相同?答案:3个。

正方体共6个面,两种颜色平均分就是3个面一种颜色。

小学奥数思维训练100题及答案解析(完整版)

小学奥数思维训练100题及答案解析(完整版)

小学奥数思维训练100题及答案解析(完整版)1. 计算:1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = ()A. 50B. 55C. 60D. 65答案:B解析:运用加法结合律,(1 + 10) + (2 + 9) + (3 + 8) + (4 + 7) + (5 + 6) = 11×5 = 552. 一个等差数列:2,5,8,11,14,······,第10 个数是()A. 29B. 31C. 32D. 35答案:A解析:公差为3,第10 个数为2 + (10 - 1)×3 = 2 + 27 = 293. 鸡兔同笼,共有15 个头,40 只脚,鸡有()只。

A. 10B. 5C. 8D. 7答案:B解析:假设全是兔,应有脚15×4 = 60 只,比实际多60 - 40 = 20 只。

一只兔比一只鸡多4 - 2 = 2 只脚,所以鸡有20÷2 = 10 只。

4. 小明从一楼到三楼用了6 分钟,照这样计算,他从一楼到六楼要用()分钟。

A. 15B. 18C. 12D. 10答案:A解析:从一楼到三楼走了2 层,每层用时6÷2 = 3 分钟。

从一楼到六楼走5 层,要用3×5 = 15 分钟。

5. 有10 个小朋友排成一队,每两人之间相隔1 米,这个队伍长()米。

A. 9B. 10C. 11D. 8答案:A解析:10 个小朋友中间有9 个间隔,每个间隔1 米,队伍长9×1 = 9 米。

6. 一个长方形的周长是20 厘米,长是7 厘米,宽是()厘米。

A. 3B. 4C. 6D. 5答案:A解析:宽= 周长÷2 -长= 20÷2 - 7 = 3 厘米7. 一根绳子对折3 次后,每段长5 米,这根绳子原来长()米。

A. 40B. 30C. 80D. 60答案:A解析:对折3 次,绳子被平均分成8 段,原来长5×8 = 40 米8. 小红有20 本书,小明有10 本书,小红给小明()本书,两人的书就一样多。

思维逻辑训练题

思维逻辑训练题

选择题下列哪个选项最能体现归纳推理的过程?A. 从特殊到一般的推理B. 从一般到特殊的推理C. 从一个事实推导出另一个事实D. 从多个具体事例中提炼出普遍规律(正确答案)在解决复杂问题时,哪种思维方法有助于将问题分解为更小、更易管理的部分?A. 整体思维B. 逆向思维C. 分析性思维(正确答案)D. 创造性思维当你试图找出两个看似无关事物之间的联系时,你可能在运用哪种思维技巧?A. 批判性思维B. 联想思维(正确答案)C. 逻辑思维D. 收敛思维下列哪项是演绎推理的一个典型例子?A. 观察多个苹果落地,推断所有物体都会下落B. 从“所有人都会死”和“苏格拉底是人”推出“苏格拉底会死”(正确答案)C. 通过统计得出某地区的平均气温D. 根据经验判断明天的天气在面对新信息时,哪种态度最有利于形成合理的判断?A. 完全接受新信息,不考虑其来源和可靠性B. 立即拒绝任何与现有观念不符的信息C. 保持开放心态,对新信息进行批判性评估(正确答案)D. 忽视所有未经证实的信息下列哪一项是创造性思维的核心特征?A. 严格遵守既定规则和程序B. 寻求唯一正确答案C. 产生新颖、有价值的想法(正确答案)D. 避免所有风险在解决数学问题时,从结论出发,反向推导出已知条件的方法称为?A. 正向推理B. 归纳法C. 演绎法的特例D. 逆向思维(正确答案)当你尝试从不同角度审视问题,以期获得更全面的理解时,你在运用哪种思维策略?A. 单一视角分析B. 多元化思考(正确答案)C. 线性思维D. 静态分析在逻辑推理中,如果前提为真,则结论必然为真的推理形式被称为?A. 归纳推理B. 假设推理C. 演绎推理(正确答案)D. 类比推理。

有意思的题目(很训练人的逻辑思维的哟)

有意思的题目(很训练人的逻辑思维的哟)

1、一个小猴子边上有100根香蕉,它要走过50米才能到家,每次它最多搬50根香蕉,(多了就被压死了),它每走1米就要吃掉一根,请问它最多能把多少根香蕉搬到家里。

答:16根。

先拿50根走17米,放下16根走回来,再拿50根向前走,中间捡起放在17米处的16根香蕉。

2、话说一个圆柱体,上有绳子如此绕法:绳子起于顶圆周上的一点,紧绕着柱体外表面而下,终于底圆周一点,该点和起点连线垂直于上下两圆面若圆柱体外表面圆周长8,高42,绳绕7圈(就是说除了起点和终点外还有6次和连线相交,可以想象一下),问绳总长,给出理由。

答:70。

勾42,股56,弦703、有两间房,一间房里有三盏灯,另一间房有控制这三盏灯的开关(这两间房是分割开的,毫无联系)。

现在要你分别进这两间房一次,然后判断出这三盏分别是由哪个开关控制,你能想出办法吗(注意:每间房只能进一次)思考时间定为300秒!答:开一盏一会儿后灭掉,开另一盏,靠冷热判断。

4、给你两个8,两个3,只运用加减乘除和括号运算,如何得出24 写出运算过程。

答: 8/(3-8/3)5、一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石,钻石大小不一。

你乘坐电梯从一楼到十楼,每层楼电梯门都会打开一次,只能拿一次钻石,问怎样才能拿到最大的一颗答:不会做,感觉是脑筋急转弯题。

比如不拿,每次开门把钻石“踢”进电梯里,到第十层再选最大的“拿”一次就好了:)。

6、u2合唱团在17分钟内得赶到演唱会场,途中必需跨过一座桥,四个人从桥的同一端出发,你得帮助他们到达另一端,天色很暗,而他们只有一只手电筒。

一次同时最多可以有两人一起过桥,而过桥的时候必须持有手电筒,所以就得有人把手电筒带来带去,来回桥两端。

手电筒是不能用丢的方式来传递的。

四个人的步行速度各不同,若两人同行则以较慢者的速度为准。

bono需花1分钟过桥,edge需花2分钟过桥,adam需花5分钟过桥,larry需花10分钟过桥。

他们要如何在17分钟内过桥呢答:1+2过,1回,5+10过,2回,1+2过。

三年级数学思维训练题50道

三年级数学思维训练题50道

三年级数学思维训练题50道一、和差问题。

1. 甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人?解析:我们可以先求出乙班的人数。

因为甲班比乙班多6人,如果从总人数98人中减去6人,那么剩下的人数就是乙班人数的2倍。

所以乙班人数为(98 6)÷2=46人,甲班人数就是46 + 6 = 52人。

2. 长方形的长和宽之和为18厘米,长比宽多2厘米,求长方形的长和宽。

解析:同样的道理,先求宽。

(18 2)÷2 = 8厘米,长就是8+2 = 10厘米。

二、倍数问题。

3. 学校图书馆有故事书和科技书共360本,故事书的本数是科技书的3倍,两种书各有多少本?解析:把科技书的本数看作1份,故事书就是3份,总共就是1 + 3=4份。

所以科技书有360÷4 = 90本,故事书有90×3 = 270本。

4. 果园里有梨树和苹果树共120棵,苹果树的棵数是梨树的2倍,梨树和苹果树各有多少棵?解析:把梨树的棵数看作1份,苹果树就是2份,一共1+2 = 3份。

梨树有120÷3 = 40棵,苹果树有40×2 = 80棵。

三、年龄问题。

5. 小明今年8岁,爸爸今年32岁,几年后爸爸的年龄是小明的3倍?解析:设x年后爸爸的年龄是小明的3倍。

(8 + x)×3=32 + x,24+3x = 32+x,3x x=32 24,2x = 8,x = 4。

所以4年后爸爸的年龄是小明的3倍。

6. 小红今年5岁,妈妈今年35岁,再过几年妈妈的年龄是小红的4倍?解析:设再过y年。

(5 + y)×4 = 35 + y,20+4y=35 + y,4y y=35 20,3y = 15,y = 5。

即再过5年妈妈的年龄是小红的4倍。

四、植树问题。

7. 在一条长300米的公路两边种树,每隔5米种一棵,两端都种,一共种多少棵树?解析:先算一边的树的数量,间隔数为300÷5 = 60个,因为两端都种,所以树的数量是60 + 1=61棵。

少儿数学思维题目

少儿数学思维题目

少儿数学思维题目
一个好的方法是结合逻辑推理、数学概念和创造力来培养他们的思维能力。

以下是一些适合少儿的数学思维题目示例:
1. 数字游戏:
- 如果1=5,2=10,3=15,那么4=?
2. 图形问题:
- 画一个正方形,然后在正方形的每条边上各取一个点,这样你一共有多少个点?
3. 数列问题:
- 请问下一个数字是什么?1, 4, 9, 16, ?
4. 逻辑推理:
- 蜗牛从井底爬出去,第一天爬了井深的一半,第二天爬了剩下部分的一半,第三天又爬了剩下部分的一半,第四天到井口。

井有多深?
5. 填空题:
- 6 + 6 x 0 + 6 ÷ 6 = ?
6. 几何问题:
- 如果一个正方形的周长是16厘米,请问它的面积是多少平方厘米?
这些题目可以帮助孩子们在解决问题的过程中锻炼逻辑思维、数学概念和创造力。

适当引导和讨论可以帮助他们更好地理解数学问题背后隐藏的规律,并提升他们的数学思维能力。

经典的思维训练题目有哪些

经典的思维训练题目有哪些

经典的思维训练题目有哪些思维训练的时候做点训练题,效果是非常不错的。

你在生活中是个喜欢做逻辑思维训练题的人吗?下面小编为你整理思维训练题目,希望能帮到你。

经典的逻辑思维训练题一、某岛上有三个奇怪的村庄,甲村的人从来不说谎,乙村的人从来不讲实话,丙村的人一句实话跟着一句谎话,一句谎话跟着一句实话,并且开始的一句是实话还是谎话没有准。

有一天,张三、李四和王五到岛上观光,碰到两个导游,他们都说对方是丙村的。

当这两个导游做裁判,看张三、李四和王五三人谁抛石头抛得远时,他们给出不同的结论:一个说:“张三第一、李四第二、王五第三”另一个说:“王五第一、张三第二、李四第三,”那么两个导游各是哪村的?三人名次如何?(写出具体推理过程)二、有张三,李四两个人。

张三只说假话,不说真话;李四只说真话,不说假话。

他们回答问题时只通过点头和摇头来表示,并不说话。

有一天,一个学者面对两条路X和Y,其中一条通向首都,另一条通向小镇。

他面前站着张三和李四其中的一个人,但他不知道是张三还是李四。

也不知道“点头” 是表示“是”,还是表示“否”。

他只须问一个问题,就可以确定哪条路通向首都。

经典逻辑思维训练题答案这个问题应该如何问?(写出具体推理过程)第一题;两导游的构成只能是:甲村+甲村;乙村+乙村;丙村+丙村;甲村+乙村;甲村+丙村;乙村+丙村;六种结构1.很容易排除:甲村+甲村;甲村+乙村;乙村+丙村2.若两人都是乙村的,他们说的都是假话,则三人排名:李,王,张;3.若两人都是丙村的,他们第一句说的是真话,则后面说的是假话,所以三人排名为:李,王,张;4.若为甲村+丙村结构,丙第一次说了谎话,第二次应该说实话,甲是一直说实话的,所以两人对三人名次的答案应该相同,结果是不相同,所以不为甲村+丙村结构;所以,三人排名很容易确定,分别为:李,王,张两导游可能都来自丙村,也可能都来自乙村。

若三人的真实排名是李第一,王第二,张第三,则两导游只能判断可能来自丙村,也可能来自乙村;若真实排名与推断不符合,则两导游来自丙村。

解决问题62道思维训练题

解决问题62道思维训练题

解决问题62道思维训练题1. 上午,小明乘坐公交车去市中心。

途中,他在车上遗失了一支钢笔。

他向司机反映,司机说他找不到钢笔。

请问,小明下车时他还找到钢笔吗?2. 汤姆骑着自行车,快速地行驶了2公里,然后向右拐行驶了3公里,最后又向左拐行驶了4公里。

请问,他距离起点有多远?3. 一杯咖啡加一杯水是多少杯液体?4. 一把剪刀的两个刀刃之间有多少个角?5. 请从10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1这十个数字中选择几个数字加起来等于100?6. 请证明等腰三角形的两条底边相等。

7. 假设一辆车每小时行驶60英里,那么它每分钟行驶多少英尺?8. 若一个数字的平方是16,那么这个数字是多少?9. 如果母鸡有两只脚,一只母鸡和一只公鸡一共有多少只脚?10. 街上有三个人,他们中的一个说谎,其他两个人说的是真话。

你能判断出谁说谎了吗?11. 请将1, 2, 3, 4, 5, 6这六个数字排列成一个乘法算式。

12. 一个长方形花坛的周长是12米,宽度是2米,那么它的长度是多少米?13. 如果一直线段从两个角度切割后,得到的两部分长度之比是1:2,那么这两个角度的大小之比是多少?14. 一根长25米的绳子,要切成5段,每段都比前一段短1米,最后一段是多长?15. 如果8个橙子加4个橙子等于12个橙子,那么5个橙子加多少个橙子等于13个橙子?16. 将一整块巧克力分成12块,每一块都比前一块少1克,那么第一块巧克力有多少克?17. 如果8个犬夜叉加上8个犬夜叉等于32,那么两个犬夜叉加上多少个犬夜叉等于48?18. 两个数字相乘等于16,其中一个数字是4,那么另一个数字是多少?19. 一个围棋棋盘有81个交叉点,如果把棋盘从角上的四个交叉点开始,每次往里缩小一圈,问一共能画多少个小圆?20. 一只螃蟹向东走1米,又向左走2米,再向南走3米,最后向右走4米,那么螃蟹距离起点有多远?21. 三个数字的和是96,第一个数字是前两个数字之和的一倍,那么第一个数字是多少?22. 如果5支铅笔加上2支铅笔等于21支铅笔,那么6支铅笔加上多少支铅笔等于27支铅笔?23. 如果5个鸡蛋加上1个鸡蛋等于1个鸡蛋,那么8个鸡蛋加上多少个鸡蛋等于1个鸡蛋?24. 如果鸭子的2只脚加鸡的2只脚等于6只脚,那么5只鸭子和3只鸡一共有多少只脚?25. 一部手机原价5000元,店家打8折后的价格是多少?26. 一颗苹果原价3元,现在打9折出售,那么现在的价格是多少?27. 一块蛋糕切成8块,小明吃掉了3块,小红吃掉了2块,那么剩下的蛋糕占的比例是多少?28. 5支铅笔的价格是20元,那么10支铅笔的价格是多少元?29. 一本书的原价是80元,打6折后的价格是多少?30. 如果一支钢笔的价格是15元,那么5支钢笔的价格是多少?31. 一本书的价格是30元,现在打8折出售,那么现在的价格是多少?32. 一辆自行车的原价是600元,现在打5折出售,那么现在的价格是多少?33. 一瓶汽水原价2.5元,现在打7折出售,那么现在的价格是多少?34. 一朵花原价10元,打8折后的价格是多少?35. 一支笔的价格是6元,现在打5折出售,那么现在的价格是多少?36. 小明有100元,他买了一本书花去了书价的三分之一,他还剩下多少元?37. 小明买了一本书花去了20元,他的钱还剩下书价的三分之二,那么这本书的原价是多少?38. 甲、乙两人的年龄加起来是30岁,甲的年龄是乙的3倍,那么乙的年龄是多少岁?39. 两个数字之和是14,其中一个数字是另一个数字的两倍,那么这两个数字是多少?40. 一个数减去它自己的一半等于8,那么这个数是多少?41. 一个数加上它自己的一半等于30,那么这个数是多少?42. 一个数减去它自己的四分之一等于12,那么这个数是多少?43. 如果一个数字减去它自己的四分之一等于9,那么这个数字是多少?44. 一个数字的四分之一是25,那么这个数字是多少?45. 如果一个数字减去它自己的三分之一等于9,那么这个数字是多少?46. 一个数字的三分之一加上它自己等于12,那么这个数字是多少?47. 甲、乙两人的年龄加起来是52岁,甲是乙的两倍,那么乙的年龄是多少岁?48. 一个数减去它自己的五分之一等于16,那么这个数是多少?49. 如果一个数字的五分之一等于25,那么这个数字是多少?50. 一个数加上它自己的五分之一等于40,那么这个数是多少?51. 甲、乙两人的年龄加起来是60岁,甲比乙大3岁,那么甲的年龄是多少岁?52. 一个数加上它自己的十分之三等于20,那么这个数是多少?53. 如果一个数字减去它自己的十分之三等于12,那么这个数字是多少?54. 一个数减去它自己的十分之四等于16,那么这个数是多少?55. 如果一个数字的十分之四等于20,那么这个数字是多少?56. 甲、乙两人的年龄加起来是40岁,甲的年龄是乙的两倍加上6岁,那么乙的年龄是多少岁?57. 一个数加上它自己的十分之五等于30,那么这个数是多少?58. 如果一个数字减去它自己的十分之五等于18,那么这个数字是多少?59. 一个数减去它自己的十分之六等于24,那么这个数是多少?60. 如果一个数字的十分之六等于30,那么这个数字是多少?61. 甲、乙两人的年龄加起来是48岁,甲比乙小5岁,那么乙的年龄是多少岁?62. 一个三角形的两边长度分别是3厘米和4厘米,夹角的大小是60度,请问,该三角形的面积是多少平方厘米?以上是解决问题62道思维训练题,涵盖了不同类型的问题,旨在锻炼思维能力和数学运算能力。

小学数学思维训练100题让孩子开动脑筋

小学数学思维训练100题让孩子开动脑筋

小学数学思维训练100题,让孩子开动脑筋!1.8个数字“8”,如何使它等于1000?答案:8+8+8+88+8882.小强数学只差6分就及格,小明数学也只差6分就及格了,但小明和小强的分数不一样,为什么?答案:一个是54分,一个是0分3.一口井7米深,有只蜗牛从井底往上爬,白天爬3米,晚上往下坠2米。

问蜗牛几天能从井里爬出来?答案:5天4.某人花19快钱买了个玩具,20快钱卖出去。

他觉得不划算,又花21快钱买进,22快钱卖出去。

请问它赚了多少钱?答案:2元5.100个包子,100个人吃,1个大人吃3个,3个小孩吃1个,多少个大人和多少小孩刚好能吃完?答案:25个大人,75个小孩6.小王去网吧开会员卡,开卡要20元,小王没找到零钱,就给了网管一张50的,网管找回30元给小王后,小王找到20元零的,给网管20元后,网管把先前的50元还给了他,请问谁亏了?答案:网管亏了30元7.每隔1分钟放1炮,10分钟共放多少炮?答案:11炮8.一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?答案:439. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上,小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的1根骨头,却够不着,请问,小狗该用什么方法来抓骨头呢?答案:转过身用后腿抓10.烟鬼甲每天抽50支烟,烟鬼乙每天抽10支烟。

5年后,烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多,为什么?答案:烟鬼甲抽得太多了早死了11.一个数若去掉前面的第一个数字是11,去掉最后一个数字为50,原数是多少?答案:5112.有一种细菌,经过1分钟,分裂成2个,再过1分钟,又发生分裂,变成4个。

这样,把一个细菌放在瓶子里到充满为止,用了1个小时。

如果一开始时,将2个这种细菌放入瓶子里,那么,到充满瓶子需要多长时间?答案:59分钟13.往一个篮子里放鸡蛋,假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍,这样,12分钟后,篮子满了。

那么,请问在什么时候是半篮子鸡蛋?答案:11分钟14.有100个捧球队比赛,选冠军,最少要赛多少场?答案:要赛99场15.用三个3组成一个最大的数?答案:3的33次方16.小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?答案:小明就只给了老板80元钱17.刚上幼儿园第一天的Rose,从来没学过数学,但老师却称赞她的数学程度是数一数二的,为什么?答案:他只会数一数二的。

思维训练100题及解答(全)

思维训练100题及解答(全)

思维训练100题及解答(全)1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

经典逻辑思维训练题(25题,带答案)

经典逻辑思维训练题(25题,带答案)

经典逻辑思维训练题(25题,带答案)经典逻辑思维训练题(25题,带答案)快去训练一下你的大脑的逻辑思维能力吧!1.世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。

因此,如果一名选手每天跑步超过6公里,它就不是一名世界级马拉松选手。

以下哪项与上文推理方法相同?(A)跳远运动员每天早晨跑步。

如果早晨有人跑步,则他不是跳远运动员。

B)如果每日只睡4小时,对身体不利。

研究表明,最有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。

C)家长和小孩做游戏时,小孩更高兴。

因此,家长应该多做游戏。

D)如果某汽车早晨能起动,则晚上也可能起动。

我们的车早晨通常能启动,同样,它晚上通常也能启动。

E)油漆三小时之内都不干。

如果某涂料在三小时内干了,则不是油漆。

2.19世纪有一位英国改革家说,每一个勤劳的农夫,都至少拥有两头牛。

那些没有牛的,通常是好吃懒做的人。

因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农民中间牛,这样全部国家就没有好吃懒做的人了。

这位改革家明显犯了一个逻辑错误。

下列选项哪个与该错误相类似?(A)天下雨,地上湿。

现在天不下雨,所以地也不湿。

B)这是一本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖。

C)你是一个犯过罪的人,有什么资格说我不懂哲学?(D)因为他躺在床上,所以他病了。

3.有一天,某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。

经侦破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。

于是,对这四个重大嫌疑犯进行审讯。

审讯所得到的口供如下:甲:我不是作案的。

XXX:丁是罪犯。

丙:乙是盗窃这块钻石的罪犯。

XXX:作案的不是我。

经查实:这四小我的口供中只有一个是假的。

那么,以下哪项才是正确的破案结果?(A)甲作案。

B)乙作案。

C)丙作案。

D)丁作案。

E)甲、乙、丙、XXX共同作案。

4.古代一位国王和他的XXX、XXX、XXX、XXX、钱五位将军一同出外打猎,各人的箭上都刻有自己的姓氏。

打猎中,一只鹿中箭倒下,但不知是何人所射。

XXX说:“或者是我射中的,或者是XXX射中的。

30道思维训练题目

30道思维训练题目

30道思维训练题目聪明的脑瓜是可以练出来的。

同理一个好的逻辑思维也是可以锻炼出来的。

以下是小编给大家带来的思维训练方法,供大家参考借鉴,希望对大家有帮助!思维训练题目1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2. 小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3. 同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7. 老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?8. 有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?9. 刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高,后边5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14. 大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15. 猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?16. 同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只?17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。

布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。

小孩思维训练题

小孩思维训练题

20 道小孩思维训练题一、数学思维训练题1. 小明有5 个苹果,小红有3 个苹果,小明给小红几个苹果后,两人的苹果一样多?-解析:先算出小明比小红多的苹果数为5 - 3 = 2 个,将多出来的2 个苹果平均分成两份,2÷2 = 1 个,小明给小红 1 个苹果后,两人的苹果一样多。

2. 有一篮鸡蛋,第一次拿出一半多2 个,第二次拿出剩下的一半少2 个,篮子里还剩下10 个鸡蛋,篮子里原来有多少个鸡蛋?-解析:从后往前推,第二次拿出剩下的一半少2 个后还剩10 个,那么第二次拿之前有(10 -2)×2 = 16 个;第一次拿出一半多 2 个后剩下16 个,那么原来有(16 + 2)×2 = 36 个鸡蛋。

3. 10 个小朋友排队,小明前面有4 个人,小明后面有几个人?-解析:总共有10 个小朋友,小明前面有4 个人,那么小明自己是第5 个,所以小明后面有10 - 5 = 5 个人。

4. 一个数加上8,再减去10,结果是20,这个数是多少?-解析:用倒推法,从结果20 开始,加上10 再减去8,20 + 10 = 30,30 - 8 = 22,这个数是22。

5. 有一些糖果,平均分给4 个小朋友还多2 颗,平均分给5 个小朋友也多2 颗,这些糖果最少有多少颗?-解析:先求出4 和5 的最小公倍数是20,因为都多2 颗,所以糖果最少有20 + 2 = 22 颗。

二、逻辑思维训练题1. 小王、小张和小李三个人,一个是医生,一个是教师,一个是警察。

已知小王不是医生,小张不是教师,小李既不是医生也不是教师。

请问他们分别是什么职业?-解析:小李既不是医生也不是教师,所以小李是警察;小王不是医生,那么小王是教师;小张就是医生。

2. 桌子上有三个盒子,一个盒子里装着糖,一个盒子里装着盐,一个盒子里装着糖和盐的混合物。

三个盒子上分别贴着标签“糖”“盐”“糖和盐”,但标签都贴错了。

你只能从一个盒子里拿出一样东西来判断三个盒子里分别装着什么。

思维能力训练测试题(附答案)范本

思维能力训练测试题(附答案)范本

思维能力训练测试题(附答案)范本思维能力训练测试题(附答案)范本一、选择题1. 下列词语中哪一个与其他三个不属于同一类别?A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜答案:D2. 将下列数字按照从小到大的顺序排列:8、2、5、1、7答案:1、2、5、7、83. 完成下面的数列:2, 4, 8, 16, ___答案:324. 下面五个人正在排队等候售票,请问他们中最有可能是第几个买到票的的?A. 张三在B之前B. 李四在D之前C. 王五在C之后D. 小六在A之后E. 小七在D之前答案:C二、填空题1. 请问21点是哪个国家的国酒?答案:中国2. 请写出下列字母的下一个字母:A, D, G, ___答案:J3. 请用一个词填空:人生就像一盒_______。

答案:巧克力4. 请问下面的图形中缺少的一部分是什么?答案:B三、判断题判断下列句子是否正确,正确的请写“√”,错误的请写“×”。

1. 蜜蜂是昆虫。

(√)2. 乌龟是两栖动物。

(×)3. 武松打死了老虎。

(√)4. 太阳是不会发光的。

(×)四、解答题1. 请用5个连续的正整数填空:1、2、___、___、___答案:3、4、52. 假设有一张长方形的纸片,将其对折之后再横向对折一次,然后剪去一个小三角形,展开后纸上会出现什么图形?答案:正方形3. 将下列字母重新组合成一个英文单词:SNAE (答案:SANE)4. 如果“ABC”=3,“DEF”=6,“GHI”=9,那么“JKL”等于多少?答案:12总结:思维能力训练测试题可以帮助我们锻炼逻辑思维能力和创造性思维能力。

通过解答选择题、填空题、判断题和解答题,可以提升我们的思维能力和解决问题的能力。

希望大家能够积极参与思维能力训练,不断提升自己的思维水平。

逻辑思维训练500题(带答案)

逻辑思维训练500题(带答案)

第一章假设法一个真实的假设往往可以让事实呈现眼前,让真理浮出水面。

一个人如果做什么事都可以让其思维以这些假设前提为基础,那么他便能真真正正地活在NLP里而不会陷入困境,他的人生也就会有更大地进步和提升。

初级题:1.如何问问题?有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。

但是,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话。

有一天,一个人面对两条路:A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的。

这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”。

现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城。

那么,这个问题应该怎样问?2.他们的职业是分别什么?小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。

此外他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。

请推出这三个人中谁是商人?谁是大学生?谁是士兵?3.谁做对了?甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们三个人都把自己的解法说出来以后,甲说:“我做错了。

”乙说:“甲做对了。

”丙说:“我做错了。

”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:“你们三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。

”请问,他们三人中到底谁做对了?4.鞋子的颜色小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:“你买的鞋不会是红色的。

”小彩说:“你买的鞋子不是黄的就是黑的。

”小玲说:“你买的鞋子一定是黑色的。

”这三个人的看法至少有一种是正确的,至少有一种是错误的。

请问,小丽的鞋子到底是什么颜色的?5.谁偷吃了水果和小食品?赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了,但她不知道是哪个儿子。

,为此,赵女士非常生气,就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。

小学生奥数思维训练题及答案(10篇)

小学生奥数思维训练题及答案(10篇)

小学生奥数思维训练题及答案(10篇)1.小学生奥数思维训练题及答案篇一1、奶奶去买水果,她买4千克梨和5千克荔枝,需花68元,买1千克梨和3千克荔枝的价钱相等,问1千克梨和1千克荔枝各多少元?答案:1千克梨和3千克荔枝的价钱相等,4千克梨和12千克荔枝的价钱相等,68÷(3×4+5)=4(元),4×3=12(元),所以1千克梨12元,1千克荔枝3元。

2、有一班同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,每条船正好坐6人;如果减少一条船,每条船正好坐9人.这班有多少人?答案:(6+9)÷(9-6)×6+6=36(人),所以这班上有36人2.小学生奥数思维训练题及答案篇二1、芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?答:14-8=6(朵),6=3+3,所以芳芳给晶晶3朵花,两人的花就一样多了。

2、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?答:12-8=4(个)……鸭蛋,12+4=16(个)3、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?答:10-3+7=14(只)3.小学生奥数思维训练题及答案篇三1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?答:姐姐的苹果不变仍然是3个,哥哥有4-1=3(个)苹果,弟弟有8+1-3=6(个)苹果,这时弟弟的苹果最多。

2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?答:年龄差不变,小明一直比小强大6-4=2(岁)3、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?答:小明前后各4人,再算上小明共有4+4+1=9(人)4.小学生奥数思维训练题及答案篇四1、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。

思维能力训练题(精选6篇)

思维能力训练题(精选6篇)

思维才能训练题〔精选6篇〕篇1:思维才能训练题 1.巧排队列24个人排成6列,要求每5个人为—列,请问该怎么排列好呢?2.升斗量水一长方形的升斗,它的容积是1升。

有人也称之为立升或公升。

如今要求你只使用这个升斗,准确地量出0.5升的水。

请问应该怎样办才能做到这一点呢?3.违纪开车在美国城市街道的穿插路口上,明文规定着,有步行者横过公路时,车辆就应停在人行道前等待。

可是偏偏有个汽车司机,当穿插路口上还有很多人横过马路时,他却突然撞进人群中,全速向前跑。

这时旁边的警观察了也无所谓,并没有责怪他。

你说这是为什么?4.变换方位在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。

假如把这3张卡片的方位变换一下,那么组成了另一个三位数,这个三位数恰好用43除尽。

是什么数、怎样变换的?5.月球飞鸟月球上的重力只有地球上的六分之一。

有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时,假如把它放到月球上,飞20公里要多少时间?6.老实与说谎A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球,把一户人家的玻璃打碎了。

可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的,他们谁也不成认是自己打碎的。

房主人问A,A说:“是C打的。

”C那么说“A说的不符合事实。

”房主人又问B,B说:“不是我打的。

”再问D,D说是“A打的。

”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话:其余3个都不老实,都说的是假话。

请你帮助分析^p 一下这个说真话的孩子是谁,打碎玻璃的又是谁?7.最后一个字母英语字母表的第一个字母是A。

B的前面当然是A。

那么最后一个字母是什么?8.沉船某人有过这样一次经历:他乘坐的船驶到海上后就渐渐地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很镇静,既没有人去穿救生衣,也没有人跳海逃命,却眼睁睁地看着这条船全部漂浮。

9.火车过隧道两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。

由于隧道的宽度缺乏以铺设双轨,因此,在隧道内只能铺设单轨。

一天下午,一列火车从某一方向驶入隧道,另一列火车从相反方向驶入隧道。

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思维训练题一、数学思维训练题1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢?2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵?4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师?5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?6、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。

问一共能坐多少人?7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页?8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖?9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗?10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米?11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只?12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗?13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元?14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个?15、老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道?16、桌子上放了5本语文书,一本书有10页,共有多少页?还有1本数学书,数学书有24页,五本语文书和一本数学书共有多少页?17、小明和小花去公园采花,小明采了6种花,每种花各7朵,小花采了4种花,每种花各8朵,小明和小花共采了多少朵花?18、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?19、小明每月存4元钱,半年共存了多少钱?20、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?21、学校操场上有两排杨树,每排6颗,一共有多少颗?22、一支毛笔3元钱,小红买了4只,一共用了多少元钱?23、一张桌子4条脚,8张桌子一共有多少条脚?24、小红买回一些玻璃珠,每5个装一袋,一共装了3袋,还剩2个,小红一共买回多少个玻璃珠?25、一个三角形纸片有3个角,6个三角形纸片共有多少个角?26、一个正方体有6个面,每个面有4角,一共有几个角?27、小红有28张画片,小明比她多16张,小明有多少张?28、二(3)班买来故事书62本,买来科技书38本,买来的故事书比科技书多多少本?29、商店第一天卖出服装81套,第二天比第一天少卖18套,第二天卖出多少套?30、教室里有3个同学,又进来9个男生和9个女生,现在一共有几个同学?31、做一件衬衣,正面要钉5粒扣子,每只袖口分别钉2粒。

做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子?32、一根短绳长6米,一根长绳的长度是短绳的3倍,这根长绳长多少米?33、商店里圆珠笔的盒数是铅笔盒数的8倍,有7盒铅笔,圆珠笔有多少盒?34、大雁有22只,鹅比大雁少9只,鸭比大雁多19只,鸭和鹅各有多少只?35、明明、兰兰和乐乐给校园里的小树苗浇水,平均每人浇6棵,一共浇了多少棵?36、有24盒花,送给幼儿园一些后还剩8盒,送给幼儿园多少盒?37、小刚做了9个蜻蜓标本,小英做的蝴蝶标本的个数是小刚的4倍。

(1)小英做了多少个蝴蝶标本?(2)小英做的蝴蝶标本比小刚做的蜻蜓标本多多少个?38、马路两边种树,一边种了8棵,一边种了9棵,两边一共种了多少棵?39、小明拼装一辆玩具赛车用了27分,小亮用了34分,小明比小亮快多少分?40、果园里有7行苹果树,每行有8棵,一共有苹果树多少棵?41、停车场停着3排小汽车,每排3辆,一共停着多少辆小汽车?42、小明有8块糖,小红的糖的块数是小明的3倍,小红有多少块糖?43、小海用8厘米长的尺子量数学书面的边长,正好量了三次,数学书面的边长是多少厘米?44、学校在教室走廊的两边摆花,一边摆6盆,另一边5盆,一共摆几盆?45、学校在教室走廊的两边摆花,每边都摆6盆,一共摆几盆?46、小轿车有27辆,面包车比小轿车少15辆,大客车比小轿车多15辆。

面包车和大客车各有多少辆?47、花店里还剩36盆花,卖出的和还剩的一样多,原来有多少盆花?48、工人叔叔已经修好了16把椅子,还要修8把,一共要修多少把椅子?49、红、黄、蓝三种汽球一样多,一共有27个,红汽球有多少个?50、友谊路小学的学生分两批看电影,每批6个班,一共有多少个班?51、白兔有7只,黑兔的只数是白兔的5倍,黑兔有多少只?52、红花有3朵,黄花的朵数是红花的6倍,黄花有多少朵?53、妈妈买了4个蛋糕,每个蛋糕7元,30元钱够吗?54、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。

问我们全家一共掰了多少个玉米?55、小兔种了5行萝卜,每行9个。

送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?56、王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?57、妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?58、动物园有熊猫4只,猴子是熊猫的3倍。

问一共有熊猫和猴子多少只?59、图书馆有90本书。

一年级借走20本,二年级借走17本。

问图书馆还有多少本书?60、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?参考答案3. 64. 565. 326. 377. 18 8. 339. 48<50 10. 28 11. 16 12. 73>70 13. 12 14. 24 15. 11 16. 50 74 17. 74 18. 60 19. 24 20. 10 21. 12 22. 12 23. 32 24. 17 25. 18 26. 14 27. 44 28. 24 29. 63 30. 21 31. 9 32. 18 33. 56 34. 41 13 35. 18 36. 16 37. 16 27 38. 17 39. 7 40. 56 41. 9 42. 24 43. 24 44. 1147. 72 48. 2449. 9 50. 1251. 35 52. 1853. 够 54. 3355. 30 56. 3857. 24 58. 1659. 53 60. 41二、逆向思维训练题逆向思维训练题1逻辑思维(Logical thinking),人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程,又称理论思维。

它是作为对认识着的思维及其结构以及起作用的规律的分析而产生和发展起来的。

只有经过逻辑思维,人们才能达到对具体对象本质规定的把握,进而认识客观世界。

它是人的认识的高级阶段,即理性认识阶段。

逆向思维训练题:①有个教徒在祈祷时来了烟瘾,他问在场的神父,祈祷时可以不可以抽香烟。

神父回答“不行”。

另一个教徒也想抽烟,但他换了一种问法,结果得到了神父的许可,你知道他是怎么问的吗?他这样问神父:“在抽烟的时候可不可以祈祷?”神父回答:“当然可以。

”同样是抽烟和祈祷,祈祷时要求抽烟,那似乎意味着对耶稣的不尊重;而抽烟时要求祈祷,则可以表示在休闲时也想着神的恩典,神父当然也就没有反对的理由了。

②据说俄国大作家托尔斯泰设计了这样一道题:从前有个农夫,死后留下了一些牛,他在遗书中写道:妻子得全部牛的半数加半头;长子得剩下的牛的半数加半头,正好是妻子所得的一半;次子得还剩下的牛的半数加半头,正好是长子的一半;长女分给最后剩下的半数加半头,正好等于次子所得牛的一半。

结果一头牛也没杀,也没剩下,问农夫总共留下多少头牛?思考和解答这道题,如果先假设一些情况(例如假设共有20头牛,共有30头),然后再对它们逐一验证和排除,自然是可以的。

但这样不免有些繁琐,要费很多的时间和精力,是一个较笨的方法。

解这道题最好是倒过来想,倒过来算:长女既然得到的是最后剩下的牛的“半数”再加“半头”,结果1头都没杀,也没有剩下,那么,她必然得到的是:1头。

次子:长女得到的牛是次子的一半,那么,次子得到的牛就是长女的2倍:2头。

长子:次子得到的牛是长子的一半,那么,长子得到的牛就是次子的2倍:4头。

妻子:长子得到的牛是妻子的一半,那么,妻子得到的牛就是长子的2倍:8头。

把4个人得到的牛的头数相加:1+2+4+8=15,可见,农夫留下的牛是15头。

逆向思维训练题有哪些的呢?本文是小编整理逆向思维训练题的资料,仅供参考。

逆向思维训练题2假设你是一个求生者,现在面对分岔路口,分别通向生与死.现在,路口分别站着士兵A与士兵B.1.士兵A与士兵B清楚生与死的方向,但你不知道.2.两位士兵其中一位一直讲真话,而另一位一直讲假话.3.两位士兵都互相知道谁说真话,谁说假话,但你不知道.问题:你现在只有一次选择机会,选择一个士兵并提出一个问题,由此判断出走哪条路你才能生存.请说你出你的问题(只有一次机会噢!)有个前提,你一定知道这时的天气,对吧!(1)我们假设:今天没有下雨,你向其中的一个提问:今天的雨真大啊,这个路口通向生路,对吗?(a)他回答不是,那他这个路口就是生路,(b)他回答是,那他这个路口就是死路,(2) 我们假设:今天有下雨,你向其中的一个提问:今天的阳光真好啊,这个路口通向生路,对吗?(a)他回答不是,那他这个路口就是生路,(b)他回答是,那他这个路口就是死路,依据:就是他的回答是优先回答你前面的感叹句,由此你来得出他说的是真话还是假话还有一种解答:就是:你问其中的一个人:他(另一个路口的人)一直说假话,这个路口通向生路,是吗?一些逆向思维的经典案例愚公移山的故事,在我国家喻户晓;愚公移山的精神,曾经教育一代又一代人。

尤其是遇到困难的时候,很多人都会想起愚公的故事,坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。

60年转瞬即逝。

今天,我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。

我们的时代还需要愚公移山的精神吗?按照现在的眼光来看待愚公,也许有人会这样想:他为什么不“搬家”呢?一家几口背上行李,翻过大山,走不多远,就可以到达洛阳、郑州、西安这些大城市。

如果嫌城市喧闹,还可以定居在华北平原土地肥沃的村庄;他为什么不找领导解决呢?两座大山,挡的肯定不只他一家的出路。

所以,他可以找乡长汇报,还可以找县长汇报。

如能争取到国家立项拨款,还可包下一段工程……也有人说,这样一来,愚公就不是“愚公”了,更不是受人尊敬、值得学习的榜样了。

愚公移山的精神之所以可贵,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人难以付出的努力。

愚公精神在当代仍值得我们学习。

学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神。

在我们的面前,还有很多的“山”。

比如落后的西部地区、基层单位和工作较艰苦的行业,都需要有人去“挖”。

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