2019年教师党员批评与自我批评发言稿(两篇)
教师党员的批评与自我批评
教师党员的批评与自我批评作为一名教师党员，我深感责任重大。
因为在教育工作中，我们一直在引领未来的一代，为社会发展作出贡献、直接影响着国家的未来。
但是要想做好这份工作，我们首先要保证自身的品德和能力，而这其中需要不断的进行批评与自我批评。
首先是批评。
作为一名党员，我们要时刻保持警觉，严格要求自己，自我检查自我约束，时刻保持清醒头脑，不断检视自己的言行举止，发掘只有别人才能看到的问题。
在批评中，我们要观察自身言行，一方面是考虑在工作中，如何发挥教师的专业素质，提升自身的教育能力；另一方面, 要考虑如何在越来越复杂的社会环境中，如何以准确的态度和观点，引导学生. 这一点尤为重要，因为我们是为了培育未来的社会栋梁而存在的。
我们要坚定地贯彻着以人为本的教育方针，以学生的发展为出发点和落脚点，不断推动教育的高质量发展，以满足不断发展的社会需求。
在自我检查中，我们还需要顾及自身的党员身份。
我们是共产党员，我们的一言一行都代表了党的形象和政策。
因此，我们必须严格要求自己的言行，时刻把党的利益放在首位, 承担好作为党员的责任。
在整个过程中，我们从批评中发现自身的问题，有助于我们树立正确的态度和观念、提高自己的职责意识并加强管理，从而更好地为学生教育服务。
其次是自我批评。
教育是一个不断提高自身能力的过程，只有持续地进行自我批评、观察问题，才能不断提升自己的教育能力。
自我批评是一种反省自己的行为，是自我约束与策划回应工作目标的基础。
我们要从三个方面进行自我批评：思路、方法和态度。
首先是从思路方面进行自我批评，我们要思考自己的工作是否符合国家和学校的教育方针，是否能够贯彻落实教育政策。
我们要找出自己在教育工作中存在的问题，在循序渐进、不断改进中积累经验，完善教育教学体系，保证始终处于学生发展的前沿。
其次是从方法方面进行自我批评，我们要不断提高自身对教育方法和手段的认知度和掌握度。
我们要学习各种不同的教育方法，结合学生的实际情况，制定最合适的教学计划和教学内容，以激发学生的兴趣、调动学生的积极性，使学生更好地完成学业和自我成长。
党员教师批评与自我批评材料
党员教师批评与自我批评材料作为一名党员教师，我深知展开批评与自我批评对于保持员先进性和模范性的重要性。
通过自我剖析，我发现自己存在以下问题：首先，我认为理论研究不能放松，要坚持不懈地研究。
作为一名体育教师，我总是认真研究体育教学大纲，吃透教材，力求上好每一节课。
但在备课方式和课堂组织上仍有很多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要留意这方面的积累。
其次，我认为组织纪律性要增强，不能存在自由涣散的心态。
在今后的工作中，我应遵守学校的各种规章制度，时时刻刻想着自己是一位中国员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。
即便碰到困难，也要积极英勇地面对。
最后，我发现自己存在业务知识研究不够和平时细节做得不够的问题。
由于忙于教学工作和批改作业等，我深切地体会到自己的业务知识是不够的，对更多新事物、新知识的研究把握不够好，应用理论指导实践增进工作上肯定存在了差距。
同时，我也意识到自己在平时的细节方面做得不够好，例如看到地上有垃圾没有及时捡起来，或者看到不是自己本班的孩子踩草坪时没有及时教育等。
因此，我需要加强自我研究和自我要求，提高自身素质，为学生树立好榜样。
对学校工作的创新意识还不够。
虽然在负责年级组工作期间，我在年级组的教学管理和学生管理方面取得了一些成绩，但随着时间的推移，我意识到自己的工作已经变得程式化。
有时，我只是满足于认真完成学校领导交给的任务，经常保守，避免冒险。
由于我的思想不够开放，我缺乏敢想、敢闯、迎难而上、勇往直前的工作态度和果断精神。
我只是想把事情做好，而没有思考如何做得更好、更有特色，这与科学发展观相背离。
正确处理研究与工作的关系是关键。
作为一名教师，要为学校的发展、社会的满意和自己的职业发展做出应有的贡献，就必须研究。
无论教学业务还是教导处工作有多么繁忙，我们都必须静下心来，挤出时间来研究和进步。
我们要树立研究中放松的思想，研究政治理论、先进的教学理念和课堂教学策略，正确处理工作与研究的关系。
党员教师批评与自我批评范文二
党员教师批评与自我批评范文二在中国共产党党员的教师队伍中，批评与自我批评是一项关键的工作内容。
这一制度的实施有助于促进教师队伍的进步和提高，同时也有利于维护教育机构的稳定和发展。
本文将为大家呈现一篇党员教师批评与自我批评的范文，为读者提供一个示范并展示实际操作中需要注意的要点。
教师批评与自我批评范文尊敬的同事们：我是XXX学校的一名党员教师，在过去的一段时间里，我深刻反思自己的工作表现，并进行了一系列深入的自我批评。
通过对自身工作的分析，我发现了一些问题，并且对此提出了改进的方法和措施。
在这里，我对我的不足进行如下的批评和反思，希望得到大家的指正和帮助。
首先，我发现自己在教学方面存在一些问题。
在课堂上，我讲解的方式过于简单，缺乏足够的启发和引导，导致学生的学习兴趣不高。
为此，我计划增加互动式教学的时间，引入更多的案例和实例，以激发学生的思维和创造力。
其次，我在班级管理方面也存在一些不足。
我的态度有时过于严厉，缺乏耐心和关爱。
这导致了一些学生对我的抗拒和反感，对班级的和谐氛围产生了一定的影响。
为了解决这个问题，我计划多听取学生的意见和建议，加强与学生的沟通，改变自己的态度和言行方式，更加注重维护班级的和谐和稳定。
此外，我还意识到自己在个人素质提升方面有待加强。
作为一名党员教师，我应该不断提高自己的业务水平和政治素质，以更好地履行自己的职责和使命。
因此，我计划加强学习，参加各类培训和学术交流活动，不断充实自己的知识和经验。
在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和高度的责任感，努力改正自己的不足，并提升自身的教育教学质量。
我将牢记入党宣誓的诺言，以身作则，带头做好工作，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
感谢各位同事对我的批评和指正，也希望大家能够给予我更多的支持和帮助，共同促进我个人的成长和学校的发展。
谢谢！结语：通过以上的范文，我们可以看到党员教师在批评与自我批评时应该具备的责任心和进取精神。
他们要勇于直面问题，积极主动地进行反思和改进，以提高自己的工作水平和教育质量。
党员教师批评与自我批评范文(通用)
党员教师批评与自我批评范文(通用)作为一名党员教师，我深知作为党员既要对自己的工作要求严格，也要对自己的言行举止进行一定的自我剖析，时刻保持那种自我批判的精神。
为此，我在平时的教育教学活动中，勇于接受他人的意见和建议，也勇于对自己进行深度反思和自我批评，以便更好地进步和完善。
在工作中，我常常认为自己是一名合格的教师，认为自己的教育教学能够让学生学到实用的知识和技能，并且能够为自己的工作带来更高的评价和成就感。
然而，在接受教育教学评估方面，我也认为自己存在一些问题，需要认真加以改善。
首先，我认为我的知识面虽然相对宽广，但仍存在一些盲点，比如在某些学科领域，我的知识不太精通，这就导致了我在教学的过程中，往往会存在一些错误和偏差，需要在以后加以改善。
其次，我的授课方式和方法也存在问题，我可能过于理论化，没有足够考虑学生的实际情况和需求，甚至忽视了提升学生学习兴趣和自主学习能力的重要性。
再次，我在备课和实施教学的过程中，未能很好地与学生进行有效沟通和交流，没有把握好语言和表达，导致了学生的理解困难，影响效果。
最后，我觉得我在评价学生时还存在问题。
我可能过于注重批改作业的格式、规范性等方面，而忽视了更为重要的内容和实用性，也可能过于苛刻，给学生造成了很大的心理压力和负面影响。
针对上述问题，我已经做出了一些具体的改进措施，包括不断扩大自己的知识面，利用各种渠道学习更新自己的知识和技术，以便更好地服务于学生的学习。
我也在教学过程中增加了一些活动，比如案例分析、小组合作、探究式学习等，以便更加深入地让学生掌握知识和技能。
同时，我也在课前课后加强了与学生的交流，及时了解他们的诉求和反馈，从而更好地提高了自己的沟通能力和表达能力，加强了教育教学效果。
除此之外，我也在评价学生时更加关注学生的整体表现，注重学生的实际成果和学习体验，以更好地激发学生的求知欲和自主意识。
总之，作为一名党员教师，我不断地进行评估和自我批评，认真分析自己的优点和不足之处，并采取有针对性的措施进行改进和提高，以便更好地服务于师生和教育教学事业的发展。
党员教师批评和自我批评
党员教师批评和自我批评1.思想解放程度不够。
我意识到自己在党员意识、宗旨意识、忧患意识方面存在淡薄问题。
我没有将加强自我研究提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地研究中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高，对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.研究知识钻研业务精神还不够。
我没有主动挤出时间来开展系统的研究创先争优理论，对新知识、新技能研究不足，没有沉下心认真研究理论知识，对东西一知半解。
具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。
做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
3.工作艺术性不够。
我在工作方法以及处事方法方面较为简单，只安于表面，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，粗心大意，在平时的工作忽略小节，小节是事故的导火线，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对待每一件事。
4.对工作激情的锐减，开拓精神的不足，缺乏迎难而上，开创新局面的干劲和勇气，工作作风上时紧时松，工作标准上的不够严格。
我认为这些问题的根源在于工作经验的不足，工作水平的滞后，以及个人创新能力的欠缺等因素，导致了工作效果的不明显，甚至事半功倍，得不偿失。
5、协调能力不强，与领导及部分同志的沟通较少，沟通和交际不够策略，忽视了沟通技巧这一问题。
我深知这些问题的根源在于自己的沟通能力不足，需要加强沟通技巧的研究和实践。
以上是我存在的问题和根源，我将认真对照自己的实际情况，挖掘思想，剖析根源，努力改正不足，提高自身素质，更好地为党和人民服务。
我是一个性格外向而内敛的人。
有时候我会过于直率，缺乏勇于进取的开拓精神。
同时，我也存在一些浮躁的心理，不稳定的心态，急于求成的思想，行动力不足。
一开始我对工作投入了满腔热情，认真负责。
但有时候我总感到自己有些放松，没有及时调整好心态，从而造成上进心、进取心比以前大有减弱。
教师党员自我批评发言稿
教师党员自我批评发言稿
同志们好！
作为一名党员教师，我深感自己在工作中存在一些问题和不足，特向大家进行自我批评。
首先，我意识到自己在教学过程中有时缺乏足够的耐心和细致。
有时候，我会急于追求进度，而忽视了学生的个体差异和学习困难。
这种急于求成的心态，不仅影响了学生的学习效果，也与党员教师的责任和要求相悖。
我意识到，作为一名党员教师，我应该更加注重学生的个别差异，尊重他们的学习节奏，提供更全面、适度的指导，并且尽力帮助他们克服困难，提高学习成绩。
其次，我认识到自己在课堂管理方面还存在一些问题。
有时候，我没有能够很好地掌握课堂纪律，导致课堂秩序比较混乱。
这严重影响了学生的学习氛围和效果，也与党员教师应有的规范和要求背道而驰。
我意识到，作为一名党员教师，我应该加强对课堂纪律的管理，制定明确的规则和制度，并及时对学生的不良行为进行批评和引导。
同时，我也需要提高自己的沟通能力和授课技巧，以便更好地调动学生的积极性，营造良好的课堂氛围。
最后，我也意识到自己在专业知识更新和个人发展方面存在欠缺。
教育事业在不断发展，新的教学理念和方法层出不穷，而我有时候没有及时跟进和学习，使自己在专业上有所滞后。
作为一名党员教师，我应该保持学习的热情，积极参加各类培训
和教学研讨活动，提高自己的教学水平，拓宽自己的知识面。
同时，我也需要时刻关注教育改革的动态，积极参与教育改革，为学生提供更优质的教育服务。
同志们，以上是我对自己存在的问题和不足的真实反思和批评。
我将努力改正这些问题，提高自己的领导能力和教育水平，为党和人民的事业贡献自己的一份力量。
谢谢大家！。
2019年基层党员批评与自我批评发言稿(两篇)
2019年基层党员批评与自我批评发言稿（两篇）篇一：党员批评与自我批评发言稿一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。
在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。
下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。
俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。
希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析1.思想解放程度不够。
存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
对政治理论学习不够，心存侥幸意识。
认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。
没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。
导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。
未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。
对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。
有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。
对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。
做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。
不成熟、不稳重。
做事风风火火走马观花不认真不细致。
教师党员批评与自我批评发言稿(3篇汇总)
教师党员批评与自我批评发言稿第一篇各位领导、党员同志们以下是我的批评与自我批评材料。
在学校党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。
下方我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。
未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。
对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。
有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
具体工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。
对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。
做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。
主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。
粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
由于经验还不足，工作的水平还不高。
个人创新不够。
所以导致工作效果体现的不明显。
在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施1。
加强学习虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。
在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。
党员教师批评与自我批评发言
党员教师批评与自我批评发言
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但我也存在一些问题。
首先，我在教学过程中有时会过于严格，不够灵活，需要更好地把握教学的节奏，更好地与学生沟通。
其次，我需要进一步提高自己的信息技术运用能力，更好地利用现代技术来提升教学效果。
最后，我需要加强对学生的心理疏导，更好地关心他们的成长和发展。
改写后：
作为一名党员教师，我深刻认识到自己与其他群众的不同。
在过去一年中，党的帮助下，我从一个新手教师逐渐成熟。
我积极参加政治研究，不断提高思想认识和政治觉悟，严格要求自己，履行党员义务，成为学生的表率。
在教育教学方面，我认真备课，注重教学方法的设计，不断提高自身信息技术运用能力。
我以“爱心、耐心、细心”为宗旨，关心每一位学生，让他们在宽松、探求、竞争的氛围中茁壮成长。
然而，我也存在一些问题，如教学过于严格、信息技术运用能力不足、心理疏
导不够。
我将努力改正这些问题，不断提高自己的教学水平和综合素质。
政治素质不够高，缺乏对时事政治的关注度和政治敏感度，需要加强政治理论研究，提高自身素质。
同时，要刻苦钻研业务知识，勇于承担工作任务，多读书、多研究、多思考，提高教师专业化水平。
正确处理研究与工作的关系，静下心来研究提高，做到时刻关注细节，树立创新精神。
作为学校党支部的组织委员，要积极联系上级组织，认真配合上级领导，努力做好各类活动的组织宣传工作，不辜负党组织对自己的期望。
党员教师批评与自我批评发言稿【3篇】
党员教师批评与自我批评发言稿【3篇】篇1党员教师批评与自我批评发言稿各位领导、党员同志们：以下是我的批评与自我批评材料。
在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。
下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。
未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。
对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。
有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。
对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。
做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。
主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。
粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
由于经验还不足，工作的水平还不高。
个人创新不够。
所以导致工作效果体现的不明显。
在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施1.加强学习虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学改革，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。
在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。
党员教师批评与自我批评发言稿2篇
党员教师批评与自我批评发言稿2篇根据党的群众路线教育实践活动的安排，在“查摆问题、开展批评”环节中，要求党员领导干部在前阶段深入研究、思考的基础上，紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深入研究。
本人在此基础上，认真查摆了存在的问题，并进行了党性分析和自我剖析。
首先，我认为自己的理论研究不够深入，缺乏深刻的认识。
理论研究与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
因此，今后我将更加注重理论研究，并将其与实践相结合，不断提高自己的实践能力。
其次，我在工作中胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。
因此，我需要解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
第三，我在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。
随着工作年限的增加，我的情绪也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。
因此，今后我将更加注重自我要求，严格要求自己，做到全心全意为学生服务。
第四，我认为自己在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。
满足于过得去、差不多，对时时处处保持员先进性这根“弦”绷的不紧。
因此，今后我将更加注重自我要求，时刻保持员先进性的标准，做到时时处处都是模范。
最后，我认为自己的工作作风还不够扎实。
有时，对学校、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。
工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
因此，今后我将更加积极主动地工作，贯彻落实科学发展的精神，脚踏实地的做好本职工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好，用创新的思维方式去做创造性的工作。
3、严格要求自己，发挥主动性和创造性，为学校发展贡献力量。
遵守规章制度，积极参加活动，永葆党员先进性。
2019年教师党员批评与自我批评发言稿(两篇)
2019年教师党员批评与自我批评发言稿(两篇)2019年教师党员批评与自我批评发言稿（两篇）一、结合本职工作，认真研究科学发展观，脚踏实地地工作。
1、加强理论研究，提高自身的综合素质。
开展科学发展观研究以来，我能认真研究上级文件和精神，积极撰写读书笔记和研究心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。
以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。
无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。
2、提高思想熟悉，树立为学校教育发展服务的意识。
在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。
坚持以为指导，用、“”、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、改变工作作风，提高工作效率。
在工作作风上，我能够一直保持主动进取的精神状况，尽心极力、失职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。
时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，加强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新情势，能牢牢围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。
4、廉洁自律，牢记优良传统。
廉洁自律是对我们每一位党员干部的基本要求。
我在工作和生活中，认真研究和贯彻党的组织纪律和法律法规，常常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强小我党性修养，勤俭朴素，接受群众的监视。
二、存在问题及原因分析（一）是思想解放程度不够。
存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效研究实践活动还有待于进一步深入。
党员教师批评与自我批评发言稿2
党员教师批评与自我批评发言稿2同志们大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我在教育战线上的一点心得体会。
作为一名党员教师，我深知自己肩上肩负着党和人民赋予的神圣使命，是时刻保持先进性和纯洁性的表率。
同时，在教学过程中，我也经常进行自我批评，不断反思，不断完善自己。
首先，作为一名党员教师，我们要时刻保持先进性，始终坚定为人民服务的信念。
我们要紧紧围绕党的教育方针，时刻关注学生的成长和发展，积极引导学生正确的思想观念，培养学生的社会责任感和爱国主义精神。
我们要在课堂上以身作则，做到言传身教，努力成为学生的良师益友。
其次，作为一名党员教师，我们要时刻保持纯洁性，严格要求自己的品德修养和教育专业能力。
我们要自觉遵守党的纪律，坚决抵制各种形式的腐败和堕落行为。
在教学中，我们要善于引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的人生目标，努力培养他们全面发展的能力。
作为一名党员教师，我也常常进行自我批评，及时发现自身存在的问题并采取相应的措施加以改正。
在教学中，我发现自己有时候过于注重理论的灌输，而忽视了与学生的互动和实践能力的培养。
因此，我积极探索了新的教学方法，注重培养学生的独立思考能力和创新精神，努力使课堂更加生动活泼，提高学生的学习积极性。
另外，我也意识到自己在教学过程中有时候可能会存在情绪波动，情绪不稳定的情况。
这种情况可能会对学生产生消极的影响。
因此，我加强了自我情绪管理的训练，注重保持良好的心态，在教学中始终保持平和、稳定的情绪，以更好地影响和引导学生。
在未来的教学工作中，我将继续加强自己的学习，不断提升自己的教育教学能力。
我将时刻保持先进性和纯洁性，不断丰富自己的知识储备，提高自己的教育思想水平。
同时，我也将继续进行自我批评，及时发现自身存在的不足，并积极采取措施进行改进。
同志们，党员教师的责任重大，在我们的肩上承载着培养学生成材、传承党的优良传统的使命。
让我们共同努力，发扬一切有利于党的事业、有利于人民群众的优良品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
教师党员生活会批评与自我批评发言稿
教师党员生活会批评与自我批评发言稿敬爱的各位领导、各位同事：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里给大家做一个批评与自我批评的发言。
我是xx学校的一名教师，也是一名党员，我深深地感受到了自己作为党员要肩负起更多的责任和使命。
首先，我要反思一下我在教学工作中的不足之处。
作为一名教师，我应该以身作则，展现出党员教师的风采和榜样作用。
然而，我有时候容易被工作压力和琐碎的事务所束缚，忽视了对自己的要求和对学生的要求。
例如，有时候我缺少耐心去倾听学生的问题，没有耐心地给予他们指导和解答。
在备课上，我也没有花足够的时间去研究教学内容，只是匆匆忙忙地完成任务。
这些都是我对自己工作态度的不负责任表现。
另外，作为党员，我在党风廉政建设方面还存在一些问题。
首先，我自觉将个人的工作与党员身份划分开来，缺乏对党的忠诚度和对党的一些基本要求的认识。
例如，我对党的政策和党的指导思想的学习不够深入，无法很好地指导自己的工作；我在工作中没有遵守党的纪律，例如工作时间不严格按照规定进行，也没有及时汇报工作的情况。
同时，在工作中我也存在一些不端之风。
例如，在评选干部时，我没有公正、公平的作出决策，有时会受到私人关系的影响；在工作中，我也不够勤奋，有时候会拖延处理工作，影响了工作效率。
针对这些问题，我深感愧疚和后悔，也意识到了自己的不足之处。
为了改正这些错误，我将坚持做到以下几点。
首先，我将加强学习，不断提高自己的思想水平和业务能力。
我会经常参加学校组织的培训和学习活动，不断更新自己的知识，提高自己的教学能力。
同时，我也会加强对党的学习，提高自己的党性修养，不断增强党员的自我约束能力。
其次，我将改变教学态度，将学生的需求和学习进步放在首位。
我将更加耐心地倾听学生的问题，给予他们更多的关心和帮助。
在备课上，我会花更多的时间去精心准备课件，提高教学质量和效果。
最后，我会端正态度，树立正确的工作观念。
我会在工作中遵守党的纪律，合理安排工作时间，不因私人原因耽误工作。
教师党员自我批评发言稿材料
教师党员自我批评发言稿材料透过深入学习科学发展观的教育活动，可以改变党员们自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。
下面，小编在这给大家带来教师党员自我批评发言稿材料5份，欢迎大家借鉴参考!教师党员自我批评发言稿1各位领导、党员同志们：以下是我的批评与自我批评材料。
在学校党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。
下方我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。
未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。
对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。
有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
具体工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。
对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。
做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。
主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。
粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
由于经验还不足，工作的水平还不高。
个人创新不够。
所以导致工作效果体现的不明显。
在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施1。
加强学习虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。
党 员教师批评与自我批评发言稿
党员教师批评与自我批评发言稿《党员教师批评与自我批评发言稿》尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！作为一名党员教师，我深知批评与自我批评的重要性。
它就像一面镜子，能让我们更清晰地看到自己的优点和不足，从而不断进步，更好地为教育事业贡献力量。
先来说说自我批评吧。
在教学工作中，我有时候会因为急于完成教学任务，而忽略了学生们的个体差异。
比如说，有一次在讲解数学中的一个复杂概念时，我按照自己预设的节奏，一股脑儿地讲完了。
然后在课堂练习的时候，我发现有不少同学还是一脸茫然。
我当时就意识到，我没有充分考虑到有些同学的接受能力可能没那么快，没有给他们足够的时间去消化和理解。
这让我深深地反思，教学不应该是单方面的输出，更要关注学生的反馈和需求。
还有啊，我发现自己在批改作业的时候，有时候会因为工作繁忙而有些粗心大意。
有一回，我批改一份试卷，有个同学的一道题其实解答得很有创意，但是因为我的疏忽，没有仔细看清楚，给了一个不太准确的分数。
当这位同学拿着试卷来找我说明情况时，我真的是既愧疚又自责。
这也让我明白，对待学生的学习成果，无论多忙，都要保持认真负责的态度。
在班级管理方面，我也有做得不够好的地方。
有一次，班级里两个同学发生了争吵，我当时可能心情也不太好，处理问题的时候态度有点生硬，没有耐心地去倾听他们各自的想法和委屈，只是简单地批评了他们几句。
结果呢，这两个同学虽然表面上不再争吵了，但心里还是有疙瘩。
后来我才知道，他们之间的矛盾没有得到根本的解决，反而因为我的处理方式，对我也有点小意见。
这让我明白，处理学生之间的问题，不能急躁，要耐心倾听，用心去化解矛盾。
再来说说我在与家长沟通方面的不足。
有时候，因为教学工作繁忙，对于家长的询问和反馈，我不能及时、详细地回复。
有一次，一位家长给我发信息，询问孩子在学校的表现，我因为正在准备第二天的课程，只是简单地回复了几句。
结果家长可能觉得我不够重视，对我的态度有些不满。
后来我主动给家长打了电话，详细地交流了孩子的情况，才消除了家长的误会。
教师党员批评与自我批评发言稿范文
教师党员批评与自我批评发言稿范文，行差踏错，一时迷失方向，是不出为奇的。
古语云:圣贤都有错，更何况凡人乎。
所以，无论是什么人，都要学会自我批评。
学会了自我批评，就犹豫在黑暗中把握住了指路明灯;懂得了自我批评，就好象在茫茫大海中找到的高高的灯塔通过“自我批评检讨”主题活动，我切实的增强了自己的团员意识，明确了一名团员，特别是一名教师团员更应该严于律己，起到模范带头作用。
遵守园纪园规，献自己的力量。
经过一学年的工作，我清楚的认识到这学年自身存在的缺点和不足。
第一，学习上要提高自己的学习能力。
古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。
”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。
江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。
”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。
当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后，另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。
总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。
要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的团员修养。
今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，团员要学会以不变应万变。
平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。
一个人如果只有“如何而生”的思考，是不够的，更重要的是要有“因何而生”的思索。
作为团员，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为团员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。
教师团员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。
新的历史条件下，我们共青团员更应该坚持党性，坚定信念。
在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。
其次，要有先进思想。
作为教师团员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。
教师党员批评与自我批评发言
教师党员批评与自我批评发言【党员个人工作总结】作为人民教师要学会自我反思与批评，本站精心为大家整理了教师党员批评与自我批评发言，希望对你有帮助。
教师党员批评与自我批评发言1转眼间，忙碌中又过一年了。
我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。
通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。
下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
作为一名小学语文教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
在教育教学方面，以爱心、耐心、细心贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。
我决心让他们在一种宽松、探求、竞争的氛围茁壮成长。
从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的学习习惯。
三、自我存在的问题：1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。
2、先模意识不强。
对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。
工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
党员教师批评与自我批评范文(通用篇)
党员教师批评与自我批评范文(通用篇)党员教师批评与自我批评范文近年来，党员教师批评与自我批评工作在学校中得到了越来越多的重视。
作为一名党员教师，我深刻认识到党员教师批评与自我批评对于提高自身素质、推动学校发展以及培养学生良好品质的重要性。
在平时工作中，我始终坚持批评与自我批评，并不断总结经验，改进自己，不断提高教育教学水平。
下面，我将结合自身工作实际，以党员教师批评与自我批评为话题，谈一谈我的做法和心得体会。
党员教师批评与自我批评是充分发挥党员先锋模范作用的体现，也是一种自我纠错和提升的方式。
作为一名党员教师，在工作中，我积极参加学校组织的党课学习和集体研讨，通过听取其他老师的批评意见，不断完善自己的教学方法和教学内容，提高学生的学习效果。
同时，我也敢于对自己进行自我批评，对照党的基本理论，认真检视自己的工作和学习状态。
通过这种方式，我能够及时发现自己存在的不足和问题，并及时纠正。
例如，在某次听课中，我发现在教学过程中，自己的语速过快，导致学生理解困难。
我立即做出自我批评，调整语速，加强语调、停顿的控制，使教学更加生动有力。
这种批评与自我批评的方式，使我能够不断检视自己，提高教学质量。
批评与自我批评也可以促进党员教师之间的交流与互动。
作为党员教师，我始终坚持开展交流和合作，研讨问题和启发思考。
在教研活动中，我经常与其他老师一起交流教学经验，共同探讨教学中遇到的问题并寻找解决办法。
在这个过程中，我能够积极倾听他人意见，虚心接受他人的批评和建议，并进行自我反思。
通过与他人的交流互动，我不仅能够了解到其他老师的先进经验，提高自己的教学能力，还能够发现自己存在的不足和问题，促使自己进一步改进和提高。
毫无疑问，党员教师之间的批评与自我批评使得我与其他教师之间建立了良好的合作氛围，形成了分享教育资源和经验的良好氛围。
另外，党员教师批评与自我批评还能够对学生进行教育引导，促使学生发展良好品质。
在课堂教学中，我时常以身作则，用自己的行动告诉学生批评与自我批评的重要性。
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2019年教师党员批评与自我批评发言稿（两
篇）
篇1：批评与自我批评发言稿范文在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。
开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。
对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。
通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。
使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。
下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。
一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。
1、加强理论学习，提高自身的综合素质。
开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。
以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。
无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。
2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。
在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。
坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持
政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、改变工作作风，提高工作效率。
在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。
时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。
4、廉洁自律，牢记优良传统。
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。
我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。
二、存在问题及原因分析
（一）是思想解放程度不够。
存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
思想思维方式
方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
（二）是把握机遇能力不强。
突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
（三）是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。
存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。
对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
三、改进措施
（一）、夯实理论基础
理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。
在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡总书
记中纪委七次全会上的讲话精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。
（二）、加强党性锻炼
第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。
自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。
二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。
时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变；条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变；只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。
第二，正确对待苦与乐。
树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。
第三，正确对待义和利。
用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主
义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。
认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。
（三）、自觉接受监督。
作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督；按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。
篇二：批评与自我批评发言稿
各位领导：
今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。
民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。
民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一**宝。
批评与自我批评作风是中国的三大优良作
风之一，是中国区别于其他政党的显著标志之一。
1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。
以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说特别重要。
“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。
1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。
批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。
刘同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。
在中国共产党七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中国共产党七大通过的新党章中。
新党章中写道：“中国应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。
中国应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。
中国反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观中国的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。
事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。
在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我
的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。
只有战胜自我，才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。
我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。
如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。
批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。
但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。
自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。
那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。
在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮
助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。
希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。