解三角形知识点汇总和典型例题(新)

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中小学1对1课外辅导专家

文成教育学科辅导教案讲义

授课对象 授课教师 徐老师 授课时间 3月11日 授课题目 解三角形复习总结 课 型 复习课

使用教具

人教版教材

教学目标 熟练掌握三角形六元素之间的关系,会解三角形

教学重点和难

点 灵活解斜三角形 参考教材

人教版必修5第一章

教学流程及授课详案

解三角形的必备知识和典型例题及详解

一、知识必备:

1.直角三角形中各元素间的关系:

在△ABC 中,C =90°,AB =c ,AC =b ,BC =a 。 (1)三边之间的关系:a 2

+b 2

=c 2

。(勾股定理) (2)锐角之间的关系:A +B =90°; (3)边角之间的关系:(锐角三角函数定义) sin A =cos B =

c a ,cos A =sin B =c b ,tan A =b

a

。 2.斜三角形中各元素间的关系:

在△ABC 中,A 、B 、C 为其内角,a 、b 、c 分别表示A 、B 、C 的对边。 (1)三角形内角和:A +B +C =π。

(2)正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等

R C

c B b A a 2sin sin sin ===(R 为外接圆半径) (3)余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍

a 2=

b 2+

c 2-2bc cos A ; b 2=c 2+a 2-2ca cos B ; c 2=a 2+b 2-2ab cos C 。

3.三角形的面积公式: (1)∆S =

21ah a =21bh b =2

1

ch c (h a 、h b 、h c 分别表示a 、b 、c 上的高);

根据正弦定理, 0

sin 42.9sin81.880.1()sin sin32.0=

=≈a B b cm A ; 根据正弦定理,0

sin 42.9sin66.274.1().sin sin32.0==≈a C c cm A

(2)根据正弦定理, 0

sin 28sin40sin 0.8999.20

==≈b A B a 因为0

0<B <0

180,所以0

64≈B ,或0

116.≈B

①当064≈B 时, 0

0000180

()180(4064)76=-+≈-+=C A B ,

sin 20sin7630().sin sin40==≈a C c cm A

②当0116≈B 时,

180()180(40116)24=-+≈-+=C A B ,0

sin 20sin2413().sin sin40

==≈a C c cm A 点评:应用正弦定理时(1)应注意已知两边和其中一边的对角解三角形时,可能有两解的情形;(2)对于解三角形中的复杂运算可使用计算器 题型2:三角形面积

例2.在∆ABC 中,sin cos A A +=2

2

,AC =2,3=AB ,求A tan 的值和∆ABC 的面积。

解法一:先解三角方程,求出角A 的值。

.2

1)45cos(,22)45cos(2cos sin =

-∴=

-=+ A A A A

又0180

<

13

tan tan(4560)2313

A +∴=+=

=---, .4

6

260sin 45cos 60cos 45sin )6045sin(105sin sin +=

+=+==

A

1

(sin 2)

2

A =-另解(sin -A

解法一:∵a 、b 、c 成等比数列,∴b 2

=ac 。 又a 2

-c 2

=ac -bc ,∴b 2

+c 2

-a 2

=bc 。

在△ABC 中,由余弦定理得:cos A =bc a c b 2222-+=bc bc 2=2

1

∴∠A =60°。

在△ABC 中,由正弦定理得sin B =a

A b sin ,∵b 2

=ac , ∠A =60°,

∴ac

b c B b ︒=60sin sin 2=sin60°=23

解法二:在△ABC 中, 由面积公式得

21bc sin A =2

1

ac sin B 。 ∵b 2

=ac ,∠A =60°,∴bc sin A =b 2

sin B 。 ∴c

B b sin =sin A =2

3。

评述:解三角形时,找三边一角之间的关系常用余弦定理,找两边两角之间的关系常用正弦定理。

题型4:正、余弦定理判断三角形形状

例4.在△ABC 中,若2cos B sin A =sinC ,则△ABC 的形状一定是( ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形

D.等边三角形

答案:C

解析:2sin A cos B =sin C =sin (A +B )=sinAcosB+cosAsinB ∴sin (A -B )=0,∴A =B 另解:角化边

点评:本题考查了三角形的基本性质,要求通过观察、分析、判断明确解题思路和变形方向,通畅解题途径 题型5:三角形中求值问题

例5.ABC ∆的三个内角为A B C 、、,求当A 为何值时,cos 2cos 2

B C

A ++取得最大值,并求出这个最大值。

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