人教版四上美术《剪纸中的吉祥纹样》教案01

人教版四上美术《剪纸中的吉祥纹样》教案

一、教学目的：

1．使学生了解剪纸中的吉祥纹样。

2．进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。

3．通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。

二、教学重点：

了解并认识剪纸中的吉祥纹样。

三、教学难点：

学会剪出吉祥纹样。

四、教具准备：

示范作品；幻灯片数张；各种规格白色与彩色纸；剪刀；胶水。

五、学具准备：

长条形白纸每人三张；长条形彩色纸每人三张；剪刀；胶水。

六、教学过程：

（一）、组织教学，检查学生所带用具的情况。

（二）、欣赏，导入新课

出示了一幅剪纸问学生这幅剪纸什么时候用到，然后一步一步引导学生发现其中的吉祥图案喜鹊和梅花，再让学生联想这两个图案组合在一起有什么吉祥寓意，最后得出“喜上眉梢”，由此引出课题。

（三）、学习体会

由欣赏剪纸吉祥图案的图片入手，让学生说说在我们生活中常会看到的各种各样的吉祥图案，说出其中蕴含的吉祥寓意。

了解剪纸艺术中的剪纸语言，首先出示之前示范的“牡丹”由此引导学生找一找，来发现剪纸作品中常见的剪纸语言如圆点、月牙纹、柳叶纹等。通过课件学生在一幅一幅生动有趣的剪纸作品中发现常见剪纸语言的运用和奇妙的变化；并知道在作业中合理的运用剪纸语言，就能完成更加漂亮的作品。

（四）、教师示范

老师的示范掌握画法。适当的提示学生自己的作品要确定一个赠送的对象。

（五）、学生制作。

（六）、展示欣赏。

（八）、小结

让学生在短短的四十分钟了解吉祥图案并构思、设计、剪出吉祥图案的确很不容易，但孩子们稚拙有趣的剪纸作品加上他们率真而单纯的语言描述，可以说是本课的一大亮点。作品虽简单，但充满童趣，最重要的是他们对美好事物的热爱及对周围的人的爱心更是本课最大的收获。