湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷 (含解析)

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2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区七年级上期末考试数学模拟试卷及答案解析

2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区七年级上期末考试数学模拟试卷及答案解析

2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区七年级上期末考试
数学模拟试卷
一.选择题(共10小题,满分30分)
1.计算:﹣2﹣3=()
A.﹣5B.5C.﹣1D.1
2.2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日.当天的阅兵式、群众游行、焰火表演和文艺演出等盛大庆祝活动,吸引了亿万网友在微博观看.微博10月3日公布的数据显示,国庆直播累计播放量达到680000000,将数据680000000用科学记数法表示为()
A.6.8×108B.6.8×107C.0.68×109D.68×107
3.下列式子变形正确的是()
A.﹣(m+2)=﹣m+2B.3m﹣6m=﹣3m
C.2(a+b)=2a+b D.π﹣3=3﹣π
4.已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列代数式的值最大的是()
A.a+b B.a﹣b C.|a+b|D.|a﹣b|
5.下面各式中,计算正确的是()
A.﹣22=4B.(﹣2)2=4C.(﹣3)2=6D.(﹣1)3=﹣3 6.给出下列判断:①锐角的补角一定是钝角;②一个角的补角一定大于这个角;③如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等;④锐角和钝角一定互补,其中正确的有()
A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个
7.设有x个人共种m棵树苗,如果每人种8棵,则剩下2棵树苗未种,如果每人种10棵,则缺6棵树苗.根据题意,列方程正确的是()
A .﹣2=+6
B .+2=﹣6
C .=
D .=
8.将一个圆柱和一个正三棱柱如图放置,则所构成的几何体的主视图是()
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湖北省襄阳市七年级上学期期末数学试卷

湖北省襄阳市七年级上学期期末数学试卷

湖北省襄阳市七年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题: (共10题;共20分)1. (2分)(2019·临海模拟) 比﹣2大1的数是()A . ﹣3B . ﹣1C . 3D . 12. (2分)(2020·余姚模拟) 据交通运输部统计,受肺炎疫情影响,今年春运1月25日~2月14日,全国共发送旅客2.83亿人次,日均1348万人次,同比分别下降82.3%.将1348万用科学记数法表示为()A . 1348×104B . 13.48×106C . 1.348×106D . 1.348×1073. (2分) (2016七上·罗山期末) 下列关于单项式的说法中,正确的是()A . 系数是3,次数是2B . 系数是,次数是2C . 系数是,次数是3D . 系数是,次数是34. (2分) (2016七下·濮阳开学考) 若关于x的方程mxm﹣2﹣m+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是()A . x=0B . x=3C . x=﹣3D . x=25. (2分) (2016七上·海珠期末) 下列图形不能围成正方体的是()A .B .C .D .6. (2分)一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2,则这个多项式为()A . x2-5x+3B . -x2+x-1C . -x2+5x-3D . x2-5x-137. (2分)甲、乙、丙三家超市为了促销某一种标价均为m元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要想购买这种商品应到的超市是A . 甲超市B . 乙超市C . 丙超市D . 都一样8. (2分)如图,梯形上、下底分别为a、b,高线长恰好等于圆的直径2r,则图中阴影部分的面积是()A . 2abr-πr2B . abr-πr2C . 2(a+b)r-πr2D . (a+b)r-πr29. (2分)甲厂有某种原料180吨,运出2x吨,乙厂有同样的原料120吨,运进x吨,现在甲厂原料比乙厂原料多30吨,根据题意列方程,则下列所列方程正确的是()A . (180﹣2x)﹣(120+x)=30B . (180+2x)﹣(120﹣x)=30C . (180﹣2x)﹣(120﹣x)=30D . (180+2x)﹣(120+x)=3010. (2分)下面的计算正确的是()A . 6a﹣5a=1B . =±6C . ()﹣1=﹣2D . 2(a+b)=2a+2b二、填空题: (共6题;共7分)11. (1分)绝对值大于2.6而小于5.3的所有负整数之和为________12. (1分) (2019七上·丰台月考) 已知,|a|=﹣a, =﹣1,|c|=c,化简|a+b|﹣|a﹣c|﹣|b﹣c|=________.13. (1分)某班从某书商处以八折优惠购买了几套文学书籍,共计700元。

(4份试卷汇总)2019-2020学年湖北省襄樊市数学七年级(上)期末教学质量检测模拟试题

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2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷一、选择题1.若∠A ,∠B 互为补角,且∠A <∠B ,则∠A 的余角是( ) A.12(∠A+∠B ) B.12∠B C.12(∠B ﹣∠A ) D.12∠A 2.下列换算中,错误的是( ) A.83.5°=83°50′ B.47.28°=47°16′48″ C.16°5′24″=16.09° D.0.25°=900″ 3.已知A B 与∠∠互为余角,C ∠与B Ð互为补角,则C ∠比A ∠大( )A.45︒B.90︒C.135︒D.180︒4.在有理数范围内定义运算“*”,其规则为a*b=﹣23a b+,则方程(2*3)(4*x )=49的解为( ) A.﹣3B.﹣55C.﹣56D.555.解方程()4.50.79x x +=,最简便的方法应该首先( ) A.去括号B.移项C.方程两边同时乘10D.方程两边同时除以4.56.若方程3x -5=1与方程2102a x--=有相同的解,则a 的值为( ) A.2B.0C.32D.12-7.下列说法错误的是( ) A .5y 4是四次单项式B .5是单项式C .243a b 的系数是13D .3a 2+2a 2b ﹣4b 2是二次三项式8.若m ﹣x =2,n+y =3,则(m+n )﹣(x ﹣y )=( )A .﹣1B .1C .5D .﹣59.下列各组数中,互为相反数的是( ) A.|﹣23|与﹣23 B.|﹣23|与﹣32 C.|﹣23|与23D.|﹣23|与3210.下列叙述正确的是( ) A.符号不同的两个数是互为相反数 B.一个有理数的相反数一定是负有理数 C.234与2.75都是﹣114的相反数D.0没有相反数11.若等式(﹣5)□5=0成立,则□内的运算符号为( ) A .+ B .﹣ C .× D .÷12.如图,两个半径都是4cm 的圆有一个公共点C ,一只蚂蚁由点A 开始依A 、B 、C 、D 、E 、F 、C 、G 、A 的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行,蚂蚁在这8段路径上不断爬行,直到行走2014πcm 后才停下来,则蚂蚁停的那一个点为( )A .D 点B .E 点C .F 点D .G 点二、填空题13.如图,直线SN 与直线WE 相交于点O ,射线ON 表示正北方向,射线OE 表示正东方向,已知射线OB 的方向是南偏东60o ,射线OC 在NOE ∠内,且NOC ∠与BOS ∠互余,射线OA 平分BON ∠,图中与COA ∠互余的角是______.14.如下图,在已知角内画射线,画1条射线,图中共有 个角;画2条射线,图中共有 个角;画3条射线,图中共有 个角;求画n 条射线所得的角的个数 .15.数学兴趣小组原有男生和女生相同,如果增加 6 名女生,那么女生是全组人数的23,求这个数学兴趣小组原有多少人?设数学兴趣小组原有 x 人,可得方 程_______________ .16.轮船从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回A 港少用3小时,若船速为26千米/小时,水速为2千米/时,则A 港和B 港相距_______千米. 17.若523m xy +与2n x y 的和仍为单项式,则n m =__________.18.我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列,如1,2,3,4,5,…就是一个数列,如果一个数列从第二个数起,每一个数与它前一个数的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做这个等差数列的公差.如:等差数列﹣1,0,1,…的公差是1.等差数列﹣6,﹣3,0,…的公差是_____.19.﹣(﹣82)=_____;﹣(+3.73)=_____;﹣(﹣27)=_____.20.点A 在数轴上距原点5个单位长度,且位于原点的左侧,若将点A 向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,则此时点A 表示的数是________. 三、解答题21.读下列语句,并完成作图.()1如图1,过点P 分别作OA 、OB 的垂线段PM 、PN .()2如图2,①过点C ,作出AB 的垂线段CM ;②过点A 作出表示点A 到BC 的距离的线段AN .22.如图①所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O 处. (1)①∠AOD 和∠BOC 相等吗?(不要求说明理由) ②∠AOC 和∠BOD 在数量上有何种关系?(不要求说明理由)(2)若将这副三角尺按如图②摆放,三角尺的直角顶点重合在点O 处. ①∠AOD 和∠BOC 相等吗?说明理由;②∠AOC 和∠BOD 在数量上有何种关系?说明理由.23.小李读一本名著,星期六读了36页,第二天读了剩余部分的14,这两天共读了整本书的38,这本名著共有多少页?24.某校班级篮球联赛中,每场比赛都要分胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分,如果某班在第一轮的28场比赛中得48分,那么这个班胜了多少场?25.先化简再求值:3(a 2+2b )-(2a 2-b ),其中a=-2,b=1. 26.用-5、-2、1,三个数按照给出顺序构造一组无限循环数据。

襄阳市人教版(七年级)初一上册数学期末测试题及答案

襄阳市人教版(七年级)初一上册数学期末测试题及答案

襄阳市人教版(七年级)初一上册数学期末测试题及答案一、选择题1.下列判断正确的是( ) A .3a 2bc 与bca 2不是同类项B .225m n 的系数是2C .单项式﹣x 3yz 的次数是5D .3x 2﹣y +5xy 5是二次三项式2.将连续的奇数1、3、5、7、…、,按一定规律排成如表:图中的T 字框框住了四个数字,若将T 字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数, 若将T 字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是( ) A .22B .70C .182D .2063.下列方程是一元一次方程的是( ) A .213+x =5x B .x 2+1=3x C .32y=y+2 D .2x ﹣3y =14.如图,已知直线//a b ,点,A B 分别在直线,a b 上,连结AB .点D 是直线,a b 之间的一个动点,作//CD AB 交直线b 于点C,连结AD .若70ABC ︒∠=,则下列选项中D ∠不可能取到的度数为()A .60°B .80°C .150°D .170°5.如图,直线AB ∥CD ,∠C =44°,∠E 为直角,则∠1等于( )A.132°B.134°C.136°D.138°6.如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2018个格子中的数为()4a b c﹣23…A.4 B.3 C.0 D.﹣27.若x=﹣13,y=4,则代数式3x+y﹣3xy的值为()A.﹣7 B.﹣1 C.9 D.78.解方程121123x x+--=时,去分母得()A.2(x+1)=3(2x﹣1)=6 B.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=1C.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=6 D.3(x+1)﹣2×2x﹣1=69.观察下列算式,用你所发现的规律得出22015的末位数字是()21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….A.2 B.4 C.6 D.810.估算15在下列哪两个整数之间( )A.1,2 B.2,3 C.3,4 D.4,511.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( )A.四棱锥B.四棱柱C.三棱锥D.三棱柱12.单项式﹣6ab的系数与次数分别为()A.6,1 B.﹣6,1 C.6,2 D.﹣6,2二、填空题13.2019年11月11日是第11个“双十一”购物狂欢节,天猫“双十一”总成交额为2684亿,再创历史新高;其中,“2684亿”用科学记数法表示为__________.14.把一张长方形纸按图所示折叠后,如果∠AOB′=20°,那么∠BOG的度数是_____.15.已知|x|=3,y2=4,且x<y,那么x+y的值是_____.16.甲、乙两地海拔高度分别为20米和﹣9米,那么甲地比乙地高_____米.17.一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价,可是总卖不出去;后来按定价减价20%出售,很快卖掉,结果这次生意亏了4元.那么这件商品的进价是________元. 18.若3750'A ∠=︒,则A ∠的补角的度数为__________. 19.定义-种新运算:22a b b ab ⊕=-,如21222120⊕=-⨯⨯=,则(1)2-⊕=__________.20.因原材料涨价,某厂决定对产品进行提价,现有三种方案:方案一,第一次提价10%,第二次提价30%;方案二,第一次提价30%,第二次提价10%;方案三,第一、二次提价均为20%.三种方案提价最多的是方案_____________.21.A 学校有m 个学生,其中女生占45%,则男生人数为________. 22.若代数式x 2+3x ﹣5的值为2,则代数式2x 2+6x ﹣3的值为_____. 23.用度、分、秒表示24.29°=_____.24.设一列数中相邻的三个数依次为m ,n ,p ,且满足p=m 2﹣n ,若这列数为﹣1,3,﹣2,a ,b ,128…,则b=________.三、解答题25.如图,图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…(1)根据你的发现,第n 个图形中有小正方形:1+3+5+7+…+ = 个. (2)由(1)的结论,解答下列问题:已知连续奇数的和:(2n +1)+(2n +3)+(2n +5)+……+137+139=3300,求n 的值.26.某校为了解七年级学生体育测试情况,在七年级各班随机抽取了部分学生的体育测试成绩,按,,,A B C D 四个等级进行统计(说明:A 级:90分~100分;B 级:75分~89分;C 级:60分~74分;D 级:60分以下),并将统计结果绘制成两个不完整的统计图,请你结合统计图中所给信息解答下列问题:(1)学校在七年级各班共随机调查了________名学生;(2)在扇形统计图中,D 级所在的扇形圆心角的度数是_________;(3)请把条形统计图补充完整;(4)若该校七年级有500名学生,请根据统计结果估计全校七年级体育测试中A 级学生约有多少名?27.如图,已知数轴上点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为3,点P 为数轴上一动点. (1)点A 到原点O 的距离为 个单位长度;点B 到原点O 的距离为 个单位长度;线段AB 的长度为 个单位长度;(2)若点P 到点A 、点B 的距离相等,则点P 表示的数为 ;(3)数轴上是否存在点P ,使得PA +PB 的和为6个单位长度?若存在,请求出PA 的长;若不存在,请说明理由?(4)点P 从点A 出发,以每分钟1个单位长度的速度向左运动,同时点Q 从点B 出发,以每分钟2个单位长度的速度向左运动,请直接回答:几分钟后点P 与点Q 重合?28.化简:4(m +n )﹣5(m +n )+2(m +n ). 29.如图,已知点C 为AB 上的一点,12AC =,23CB AC =,点D 是AC 的中点,点E 是AB 的中点,求DE 的长30.解方程:()2(-2)-3419(1)x x x -=- 四、压轴题31.问题:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?探究:要研究上面的问题,我们不妨先从最简单的情形入手,进而找到一般性规律. 探究一:将边长为2的正三角形的三条边分别二等分,连接各边中点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个? 如图①,连接边长为2的正三角形三条边的中点,从上往下看: 边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,共有个;边长为2的正三角形一共有1个.探究二:将边长为3的正三角形的三条边分别三等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?如图②,连接边长为3的正三角形三条边的对应三等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,共有个;边长为2的正三角形共有个.探究三:将边长为4的正三角形的三条边分别四等分(图③),连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?(仿照上述方法,写出探究过程)结论:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?(仿照上述方法,写出探究过程)应用:将一个边长为25的正三角形的三条边分别25等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形有______个和边长为2的正三角形有______个.32.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20,动点P从A点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B表示的数______;点P表示的数______(用含t的代数式表示)(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、Q同时出发,问多少秒时P、Q之间的距离恰好等于2?(3)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速到家动,若点P、Q 同时出发,问点P运动多少秒时追上Q?(4)若M为AP的中点,N为BP的中点,在点P运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.33.如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a 、c 满足|a+2|+(c-7)2=0.(1)a=______,b=______,c=______;(2)若将数轴折叠,使得A 点与C 点重合,则点B 与数______表示的点重合; (3)点A 、B 、C 开始在数轴上运动,若点A 以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B 和点C 分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t 秒钟过后,若点A 与点B 之间的距离表示为AB ,点A 与点C 之间的距离表示为AC ,点B 与点C 之间的距离表示为BC .则AB=______,AC=______,BC=______.(用含t 的代数式表示). (4)直接写出点B 为AC 中点时的t 的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】根据同类项的定义,单项式和多项式的定义解答. 【详解】A .3d 2bc 与bca 2所含有的字母以及相同字母的指数相同,是同类项,故本选项错误.B .225m n的系数是25,故本选项错误.C .单项式﹣x 3yz 的次数是5,故本选项正确.D .3x 2﹣y +5xy 5是六次三项式,故本选项错误. 故选C . 【点睛】本题考查了同类项,多项式以及单项式的概念及性质.需要学生对概念的记忆,属于基础题.2.D解析:D 【解析】 【分析】根据题意设T 字框第一行中间数为x ,则其余三数分别为2x -,2x +,10x +, 根据其相邻数字之间都是奇数,进而得出x 的个位数只能是3或5或7,然后把T 字框中的数字相加把x 代入即可得出答案. 【详解】设T 字框第一行中间数为x ,则其余三数分别为2x -,2x +,10x +2x -,x ,2x +这三个数在同一行∴x 的个位数只能是3或5或7∴T 字框中四个数字之和为()()()2210410x x x x x +-++++=+A .令41022x += 解得3x =,符合要求;B .令41070x += 解得15x =,符合要求;C .令410182x +=解得43x =,符合要求;D .令410206x +=解得49x =,因为47, 49, 51不在同一行,所以不符合要求. 故选D. 【点睛】本题考查的是列代数式,规律型:数字的变化类,一元一次方程的应用,解题关键是把题意理解透彻以及找出其规律即可.3.A解析:A 【解析】 【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1次的整式方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b =0(a ,b 是常数且a≠0).据此可得出正确答案. 【详解】 解:A 、213+x =5x 符合一元一次方程的定义; B 、x 2+1=3x 未知数x 的最高次数为2,不是一元一次方程; C 、32y=y+2中等号左边不是整式,不是一元一次方程; D 、2x ﹣3y =1含有2个未知数,不是一元一次方程; 故选:A . 【点睛】解题的关键是根据一元一次方程的定义,未知数x 的次数是1这个条件.此类题目可严格按照定义解题.4.A解析:A 【解析】 【分析】延长CD 交直线a 于E .由∠ADC =∠AED +∠DAE ,判断出∠ADC >70°即可解决问题. 【详解】解:延长CD 交直线a 于E .∵a∥b,∴∠AED=∠DCF,∵AB∥CD,∴∠DCF=∠ABC=70°,∴∠AED=70°∵∠ADC=∠AED+∠DAE,∴∠ADC>70°,故选A.【点睛】本题考查平行线的性质,三角形的外角等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5.B解析:B【解析】过E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根据平行线的性质得出∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,求出∠BAE,即可求出答案.解:过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC为直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故选B.“点睛”本题考查了平行线的性质的应用,能正确作出辅助线是解此题的关键.6.D解析:D【解析】根据三个相邻格子的整数的和相等列式求出a 、c 的值,再根据第9个数是3可得b=3,然后找出格子中的数每3个为一个循环组依次循环,再用2018除以3,根据余数的情况确定与第几个数相同即可得解. 【详解】解:∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等, ∴4+a+b=a+b+c , 解得c=4, a+b+c=b+c+(-2), 解得a=-2,所以,数据从左到右依次为4、-2、b 、4、-2、b , 第9个数与第三个数相同,即b=3,所以,每3个数“4、-2、3”为一个循环组依次循环, ∵2018÷3=672…2,∴第2018个格子中的整数与第2个格子中的数相同,为-2. 故选D. 【点睛】此题考查数字的变化规律,仔细观察排列规律求出a 、b 、c 的值,从而得到其规律是解题的关键.7.D解析:D 【解析】 【分析】将x 与y 的值代入原式即可求出答案. 【详解】 当x=﹣13,y=4, ∴原式=﹣1+4+4=7 故选D . 【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是熟练运用有理数运算法则,本题属于基础题型.8.C解析:C 【解析】 【分析】方程两边都乘以分母的最小公倍数即可. 【详解】解:方程两边同时乘以6,得:3(1)2(21)6x x +--=, 故选:C .本题主要考查了解一元一次方程的去分母,需要注意,不能漏乘,没有分母的也要乘以分母的最小公倍数.9.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….2015÷4=503…3,∴22015的末位数字和23的末位数字相同,是8.故选D.【点睛】本题考查数字类的规律探索.10.C解析:C【解析】【分析】.【详解】∵9<15<16,∴,故选C.【点睛】本题考查了无理数的估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.11.A解析:A【解析】试题分析:根据四棱锥的侧面展开图得出答案.试题解析:如图所示:这个几何体是四棱锥.故选A.考点:几何体的展开图.12.D解析:D【解析】【分析】直接利用单项式的次数与系数确定方法分析得出答案.【详解】解:单项式﹣6ab的系数与次数分别为﹣6,2.故选:D.【点睛】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题关键.二、填空题13.684×1011【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.解析:684×1011【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将 2684 亿用科学记数法表示为:2.684×1011.故答案为:2.684×1011【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14.80°【解析】【分析】由轴对称的性质可得∠B′OG=∠BOG,再结合已知条件即可解答.【详解】解:根据轴对称的性质得:∠B′OG=∠BOG又∠AOB′=20°,可得∠B′OG+∠BOG=解析:80°【解析】【分析】由轴对称的性质可得∠B′OG=∠BOG,再结合已知条件即可解答.【详解】解:根据轴对称的性质得:∠B′OG=∠BOG 又∠AOB′=20°,可得∠B′OG+∠BOG=160°∴∠BOG=12×160°=80°.故答案为80°.【点睛】本题考查轴对称的性质,理解轴对称性质以及掌握数形结合思想是解答本题的关键. 15.﹣1或﹣5【解析】【分析】利用绝对值和乘方的知识确定x、y的值,然后计算即可解答.【详解】解:∵|x|=3,y2=4,∴x=±3,y=±2,∵x<y,∴x=﹣3,y=±2,当x=﹣解析:﹣1或﹣5【解析】【分析】利用绝对值和乘方的知识确定x、y的值,然后计算即可解答.【详解】解:∵|x|=3,y2=4,∴x=±3,y=±2,∵x<y,∴x=﹣3,y=±2,当x=﹣3,y=2时,x+y=﹣1,当x=﹣3,y=﹣2时,x+y=﹣5,所以,x+y的值是﹣1或﹣5.故答案为:﹣1或﹣5.【点睛】本题主要考查了有理数的乘方、绝对值的性质有理数的加法等知识,,解题的关键是确定x、y的值.16.【解析】【分析】根据题意可得20﹣(﹣9),再根据有理数的减法法则进行计算即可.【详解】解:20﹣(﹣9)=20+9=29,故答案为:29.【点睛】此题主要考查了有理数的减法,关键是解析:【解析】【分析】根据题意可得20﹣(﹣9),再根据有理数的减法法则进行计算即可.【详解】解:20﹣(﹣9)=20+9=29,故答案为:29.【点睛】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数.17.100【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价.解:根据题意:设未知进价为x,可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96解得:x=100;解析:100【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价.解:根据题意:设未知进价为x,可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96解得:x=100;18.【解析】【分析】由题意根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.【详解】解:∵,∴的补角=180°-=.故填.【点睛】本题考查补角的定义,难度较小,要注意度、分、秒解析:14210'【解析】【分析】由题意根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.【详解】解:∵3750'A ∠=︒,∴A ∠的补角=180°-3750'︒=14210'︒.故填14210'︒.【点睛】本题考查补角的定义,难度较小,要注意度、分、秒是60进制.19.8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为;所以故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解解析:8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为22a b b ab ⊕=-;所以2(1)222(1)28.-⊕=-⨯-⨯=故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20.三【解析】【分析】由题意设原价为x ,分别对三个方案进行列式即可比较得出提价最多的方案.【详解】解:设原价为x ,两次提价后方案一:;方案二:;方案三:.综上可知三种方案提价最多的是方解析:三【解析】【分析】由题意设原价为x ,分别对三个方案进行列式即可比较得出提价最多的方案.【详解】解:设原价为x ,两次提价后方案一:(110%)(130%) 1.43x x ++=;方案二:(130%)(110%) 1.43x x ++=;方案三:(120%)(120%) 1.44x x ++=.综上可知三种方案提价最多的是方案三.故填:三.【点睛】本题考查列代数式,根据题意列出代数式并化简代数式比较大小即可.21.【解析】【分析】将男生占的比例:,乘以总人数就是男生的人数.【详解】男生占的比例是,则男生人数为55%,故答案是55%.【点睛】本题列代数式的关键是正确理解题文中的关键词,从而明确其解析:55%m【解析】【分析】将男生占的比例:145%-,乘以总人数就是男生的人数.【详解】男生占的比例是145%55%-=,则男生人数为55%m ,故答案是55%m .【点睛】本题列代数式的关键是正确理解题文中的关键词,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.22.17【解析】【分析】【详解】解:根据题意可得:+3x=7,则原式=2(+3x )+3=2×7+3=17.故答案为:17【点睛】本题考查代数式的求值,利用整体代入思想解题是关键解析:17【解析】【分析】【详解】解:根据题意可得:2x+3x=7,则原式=2(2x+3x)+3=2×7+3=17.故答案为:17【点睛】本题考查代数式的求值,利用整体代入思想解题是关键23.【解析】【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制.【详解】根据角的换算可得24.29°=24°+0.29×60′=24°+17.4′=24°+17′+0.4×60″=24°17′︒'"解析:241724【解析】【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制.【详解】根据角的换算可得24.29°=24°+0.29×60′=24°+17.4′=24°+17′+0.4×60″=24°17′24″.故答案为24°17′24″.【点睛】此类题是进行度、分、秒的转化运算,相对比较简单,注意以60为进制.24.-7【解析】【分析】先根据题意求出a的值,再依此求出b的值.【详解】解:根据题意得:a=32-(-2)=11,则b=(-2)2-11=-7.故答案为:-7.【点睛】本题考查探索与表解析:-7【解析】【分析】先根据题意求出a的值,再依此求出b的值.【详解】解:根据题意得:a=32-(-2)=11,则b=(-2)2-11=-7.故答案为:-7.【点睛】本题考查探索与表达规律——数字类规律探究. 熟练掌握变化规律,根据题意求出a和b是解决问题的关键.三、解答题25.(1)(2n﹣1);n2;(2)n的值为40.【解析】【分析】(1)根据各图形中小正方形个数的变化可找出变化规律“第n个图形中有小正方形的个数为:1+3+5+7+…+(2n-1)=n2个”,此问得解;(2)根据(1)的结论结合(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,即可得出关于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【详解】解:(1)∵图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…,∴第n个图形中有小正方形的个数为:1+3+5+7+…+(2n﹣1)=n2个.故答案为:(2n﹣1);n2.(2)∵(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,∴702﹣n2=3300,解得:n=40或n=﹣40(舍去).答:n的值为40.【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中小正方形个数的变化,找出变化规律“第n个图形中有小正方形的个数为n2个”是解题的关键.26.(1)50;(2)36°;(3)作图见解析;(4)100名.【解析】【分析】(1)根据条形统计图和扇形统计图的对应关系,用条形统计图中某一类的频数除以扇形统计图中该类所占百分比即可解决.(2)用单位1减掉A、B、C所占的百分比,得出D项所占的百分比,然后与360°相乘即可解决.(3)用总数减去A 、B 、C 的频数,得出D 项的频数,然后画出条形统计图即可.(4)用七年级所有学生乘A 项所占的百分比,即可解决.【详解】(1)10÷20%=50;(2)()360146%24%20%36010%36︒⨯---=︒⨯=︒;(3)D 项的人数:50-10-23-12=5.补全条形统计图如图所示.(4)因为500×20%=100(名).所以估计全校七年级体育测试中A 级学生人数约为100名.【点睛】本题考查了条形图和扇形统计图结合题型,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握扇形统计图和条形图的各类量的对应关系.27.(1)1,3,4;(2)1;(3)存在,PA=1;(4)经过4分钟后点P 与点Q 重合.【解析】【分析】(1)根据数轴上两点间的距离公式进行计算即可;(2)设点P 表示的数为x ,根据题意列出方程可求解;(3)设点P 表示的数为y ,分1y <-,13y -≤≤和3y >三种情况讨论,即可求解; (4)设经过t 分钟后点P 与点Q 重合,由点Q 的路程﹣点P 的路程=4,列出方程可求解.【详解】解:(1)∵点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为3,∴()OA=011--=,OB=303-=,()AB=314--=故答案为:1,3,4;(2)设点P 表示的数为x ,∵点P 到点A 、点B 的距离相等,∴3(1)-=--x x∴x =1,∴点P 表示的数为1,故答案为1;(3)存在,设点P 表示的数为y ,当1y <-时,∵PA +PB =136--+-=y y ,∴y =﹣2,∴PA =1(2)1---=,当13y -≤≤时,∵PA +PB =(1)36--+-=y y ,∴无解,当y >3时,∵PA +PB =(1)36--+-=y y ,∴y =4,∴PA =5;综上所述:PA =1或5.(4)设经过t 分钟后点P 与点Q 重合,2t ﹣t =4,∴t =4答:经过4分钟后点P 与点Q 重合.【点睛】本题考查数轴上两点间的距离,以及数轴上的动点问题,熟练掌握数轴上两点间的距离公式,并运用方程思想是解题的关键.28.m +n .【解析】【分析】把(m +n )看着一个整体,根据合并同类项法则化简即可.【详解】解:4()5()2()m n m n m n +-+++(425)()m n =+-+m n =+.【点睛】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变. 29.4【解析】【分析】 根据已知条件可求出28,203CB AC AB ===,再根据点D 是AC 的中点,点E 是AB 的中点,求出,DC AE ,由图可得出DE AE AD =-,计算求解即可.【详解】解:∵12AC =,23CB AC =∴28,203CB AC AB === ∵点D 是AC 的中点,点E 是AB 的中点∴10,6AE AD DC ===∴1064DE AE AD =-=-=.【点睛】本题考查的知识点是与线段中点有关的计算,能够根据图形找出相关线段间的数量关系是解此题的关键.30.−10【解析】【分析】分别按照一元一次方程的解法进行即可,即有去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1.【详解】去括号得:2x−4−12x+3=9−9x ,移项得:2x−12x+9x=9+4−3,合并同类项得:−x=10,解得:x=−10;【点睛】此题考查解一元一次方程,解题关键在于掌握运算法则.四、压轴题31.探究三:16,6;结论:n²,;应用:625,300.【解析】【分析】探究三:模仿探究一、二即可解决问题;结论:由探究一、二、三可得:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,边长为1的正三角形共有个;边长为2的正三角形共有个; 应用:根据结论即可解决问题.【详解】解:探究三:如图3,连接边长为4的正三角形三条边的对应四等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,第四层有7个,共有个;边长为2的正三角形有个.结论:连接边长为的正三角形三条边的对应等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,第四层有7个,……,第层有个,共有个;边长为2的正三角形,共有个.应用:边长为1的正三角形有=625(个),边长为2的正三角形有(个).故答案为探究三:16,6;结论:n², ;应用:625,300.【点睛】本题考查规律型问题,解题的关键是理解题意,学会模仿例题解决问题.32.(1)-12,8-5t;(2)94或114;(3)10;(4)MN的长度不变,值为10.【解析】【分析】(1)根据已知可得B点表示的数为8﹣20;点P表示的数为8﹣5t;(2)运动时间为t秒,分点P、Q相遇前相距2,相遇后相距2两种情况列方程进行求解即可;(3)设点P运动x秒时追上Q,根据P、Q之间相距20,列方程求解即可;(4)分①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可.【详解】(1)∵点A表示的数为8,B在A点左边,AB=20,∴点B表示的数是8﹣20=﹣12,∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,∴点P表示的数是8﹣5t,故答案为﹣12,8﹣5t;(2)若点P、Q同时出发,设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2;分两种情况:①点P、Q相遇之前,由题意得3t+2+5t=20,解得t=94;②点P、Q相遇之后,由题意得3t﹣2+5t=20,解得t=11 4,答:若点P、Q同时出发,94或114秒时P、Q之间的距离恰好等于2;(3)如图,设点P运动x秒时,在点C处追上点Q,则AC=5x,BC=3x,∵AC﹣BC=AB,∴5x﹣3x=20,解得:x=10,∴点P运动10秒时追上点Q;(4)线段MN的长度不发生变化,都等于10;理由如下:①当点P在点A、B两点之间运动时:MN=MP+NP=12AP+12BP=12(AP+BP)=12AB=10,②当点P运动到点B的左侧时:MN=MP﹣NP=12AP﹣12BP=12(AP﹣BP)=12AB=10,∴线段MN的长度不发生变化,其值为10.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题,一元一次方程的应用,用到的知识点是数轴上两点之间的距离,关键是根据题意画出图形,注意分两种情况进行讨论.33.(1)-2;1;7;(2)4;(3)3+3t;9+5t;6+2t;(4)3.【解析】【分析】(1)利用|a+2|+(c﹣7)2=0,得a+2=0,c﹣7=0,解得a,c的值,由b是最小的正整数,可得b=1;(2)先求出对称点,即可得出结果;(3)分别写出点A、B、C表示的数为,用含t的代数式表示出AB、AC、BC即可;(4)由点B为AC中点,得到AB=BC,列方程,求解即可.【详解】(1)∵|a+2|+(c﹣7)2=0,∴a+2=0,c﹣7=0,解得:a=﹣2,c=7.∵b是最小的正整数,∴b=1.故答案为﹣2,1,7.(2)(7+2)÷2=4.5,对称点为7﹣4.5=2.5,2.5+(2.5﹣1)=4.故答案为4.(3)点A表示的数为:-2-t,点B表示的数为:1+2t,点C表示的数为:7+4t,则AB=t+2t+3=3t+3,AC=t+4t+9=5t+9,BC=2t+6.故答案为3t+3,5t+9,2t+6.(4)∵点B为AC中点,∴AB=BC,∴3t+3=2t+6,解得:t=3.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、数轴及两点间的距离,解题的关键是利用数轴的特点能求出两点间的距离.。

2020年襄阳市七年级数学上期末试卷带答案

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2020年襄阳市七年级数学上期末试卷带答案一、选择题1.将7760000用科学记数法表示为( )A .57.7610⨯B .67.7610⨯C .677.610⨯D .77.7610⨯2.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是( )A .22x=16(27﹣x )B .16x=22(27﹣x )C .2×16x=22(27﹣x ) D .2×22x=16(27﹣x )3.商店将进价2400元的彩电标价3200元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍可获利20%,则折扣为( )A .九折B .八五折C .八折D .七五折4.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m 厘米,宽为n 厘米)的盒子底部(如图2所示),盒子里面未被卡片覆盖的部分用阴影部分表示,则图2中两块阴影部分周长和是( )A .4m 厘米B .4n 厘米C .2()m n +厘米D .4()m n -厘米5.两根木条,一根长20cm ,另一根长24cm ,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为( )A .2cmB .4cmC .2cm 或22cmD .4cm 或44cm 6.下列各数:(-3)2,0,212⎛⎫-- ⎪⎝⎭,227,(-1)2009,-22,-(-8),3|-|4-中,负数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个7.轮船沿江从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回A 港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A 港和B 港相距多少千米. 设A 港和B 港相距x 千米. 根据题意,可列出的方程是( ).A .32824x x =- B .32824x x =+ C .2232626x x +-=+ D .2232626x x +-=- 8.在下列变形中,错误的是( )A .(﹣2)﹣3+(﹣5)=﹣2﹣3﹣5B .(37﹣3)﹣(37﹣5)=37﹣3﹣37﹣5 C .a +(b ﹣c )=a +b ﹣cD .a ﹣(b +c )=a ﹣b ﹣c9.观察下列算式,用你所发现的规律得出22015的末位数字是( )21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….A .2B .4C .6D .810.如图,每个图案均由边长相等的黑、白两色正力形按规律拼接面成,照此规律,第n 个图案中白色正方形比黑色正方形( )个.A .nB .(5n+3)C .(5n+2)D .(4n+3) 11.关于的方程的解为正整数,则整数的值为( )A .2B .3C .1或2D .2或3 12.观察下列各式:133=,239=,3327=,4381=,53243=,63729=,732187=,836561=……根据上述算式中的规律,猜想20193的末位数字是( ) A .3 B .9 C .7 D .1二、填空题13.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)按两种不同的方式,不重叠地放在一个底面为长方形(一边长为4)的盒子底部(如图2、图3),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.已知阴影部分均为长方形,且图2与图3阴影部分周长之比为5:6,则盒子底部长方形的面积为_____.14.某商店购进一批童装,每件售价120元,可获利20%,这件童装的进价是_____元.15.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律,拼成若干图案:(1)第4个图案有白色地面砖______块;(2)第n 个图案有白色地面砖______块.16.如图所示,O 是直线AB 与CD 的交点,∠BOM :∠DOM =1:2,∠CON =90°,∠NOM =68°,则∠BOD =_____°.17.如图,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=140°,则∠BOC=_______.18.若当x =1时,多项式12ax 3﹣3bx +4的值是7,则当x =﹣1时,这个多项式的值为_____. 19.某种商品的标价为220元,为了吸引顾客,按九折出售,这时仍要盈利10%,则这种商品的进价是________元.20.如图,线段AB 被点C ,D 分成2:4:7三部分,M ,N 分别是AC ,DB 的中点,若MN=17cm ,则BD=__________cm.三、解答题21.一个角的补角比它的余角的2倍大20゜,求这个角的度数.22.《孙子算经》中记载:“今有三人共车,二车空二人共车,九人步,问人与车各何?”译文大意为:令有若干人乘车,每三人乘一辆车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一辆车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?请解答上述问题.23.(1)解方程: 8753x x +=-(2)先化简,再求值:2222(32)2(2)a b ab ab a b ---,其中2a =,1b =-24.解方程:(1)4x ﹣3(20﹣x )=3(2)12y -=225y +- 25.先化简,再求值:223(2)2(3)x xy y x y ----,其中1x =-,2y =.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】7760000的小数点向左移动6位得到7.76,所以7760000用科学记数法表示为7.76×106, 故选B .【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.2.D解析:D【解析】设分配x 名工人生产螺栓,则(27-x )人生产螺母,根据一个螺栓要配两个螺母可得方程2×22x=16(27-x ),故选D.3.A解析:A【解析】【分析】设该商品的打x 折出售,根据销售价以及进价与利润和打折之间的关系,得出等式,然后解方程即可.【详解】设该商品的打x 折出售,根据题意得,32002400(120%)10x ⨯=+ 解得:x=9.答:该商品的打9折出售。

湖北省襄樊市2019-2020学年数学七上期末教学质量检测试题

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注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1.下列各组图形中都是平面图形的是()A.三角形、圆、球、圆锥B.点、线段、棱锥、棱柱C.角、三角形、正方形、圆D.点、角、线段、长方体2.如图所示,两个直角∠AOB,∠COD有公共顶点O,下列结论:(1)∠AOC=∠BOD;(2)∠AOC+∠BOD=90°;(3)若OC平分∠AOB,则OB平分∠COD;(4)∠AOD的平分线与∠COB的平分线是同一条射线.其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.43.如图所示正方体,相邻三个面上分别标有数字,它的展开图可能是下面四个展开图中的()A. B.C. D.4.某车间有34名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问分别安排多少名工人加工大小齿轮,才能刚好配套?若设加工大齿轮的工人有x名,则可列方程为( )A.3×10x=2×16(34﹣x) B.3×16x=2×10(34﹣x)C.2×16x=3×10(34﹣x) D.2×10x=3×16(34﹣x)5.方程2y﹣12=12y﹣中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是y=﹣53.这个常数应是( )A.1B.2C.3D.46.若代数式()()222x ax y 62bx 3x 5y 1(a,+-+----b 为常数)的值与字母x 的取值无关,则代数式a 3b +的值为( )A .0B .1-C .2或2-D .67.如图,点O (0,0),A (0,1)是正方形OAA 1B 的两个顶点,以OA 1对角线为边作正方形OA 1A 2B 1,再以正方形的对角线OA 2作正方形OA 1A 2B 1,…,依此规律,则点A 2017的坐标是( )A .(0,21008)B .(21008,21008)C .(21009,0)D .(21009,-21009) 8.下列说法错误的是( )A .5y 4是四次单项式B .5是单项式C .243a b 的系数是13 D .3a 2+2a 2b ﹣4b 2是二次三项式 9.某车间28名工人生产螺栓和螺母,螺栓与螺母个数比为1:2刚好配套,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,求多少人生产螺栓?设:有x 名工人生产螺栓,其余人生产螺母.依题意列方程应为( )A .12x =18(28﹣x)B .2×12x=18(28﹣x)C .12×18x=18(28﹣x)D .12x =2×18(28﹣x)10.2018年10月24日港珠澳大桥全线通车,港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,它是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”,港珠澳大桥总长度55000米,则数据55000用科学记数法表示为( )A .55×105B .5.5×104C .0.55×105D .5.5×105 11.阿里巴巴数据显示,2017年天猫商城“双11”全球狂欢交易额超957亿元,数据957亿用科学记数法表示为( )A.895710⨯B.995.710⨯C.109.5710⨯D.100.95710⨯ 12.如果322x y x y +-=+,那么3()x y +的值为( ).A.1B.27-C.1或27-D.1或27二、填空题 13.计算:23.5°+ 12°30′=__________°.14.已知 A 、B 、C 三点在同一条直线上,M 、N 分别为线段 AB 、BC 的中点,且 AB=60,BC=40, 则 MN 的长为 ______15.若2x ﹣3y=﹣2,那么3﹣2x+3y 的值是_____.16.写出﹣2m 3n 的一个同类项_______.17.把四张大小相同的长方形卡片(如图①)按图②、图③两种放法放在一个底面为长方形(长比宽多6)的盒底上,底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,若记图②中阴影部分的周长为C 2,图③中阴影部分的周长为C 3,则C 2-C 3=______.18.已知m,n满足关系式(m﹣6)2+|n+2|=0,则2m﹣3n的值为_____.19.关于x的一元一次方程ax+3=4x+1的解为正整数,则整数a的值为__________.20.-3的平方是_____________.三、解答题21.11°23′26″×3.22.如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕,BD平分∠A′BE,求∠CBD的度数.23.某项工作,甲单独做要6天完成,乙单独做要l2天完成,若甲、乙合作完成此项工作,求多少天可以完成?(列一元一次方程求解)24.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300).(1)请用含x代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由.(3)计算一下,李明购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?25.先化简,再求值.﹣x﹣2(2x﹣3)+(3x+5),其中x=2.26.化简求值:(1)3(2x+1)+(3﹣x),其中x=﹣1;(2)(2a2﹣ab+4)﹣2(5ab﹣4a2+2),其中a=﹣1,b=﹣2.27.计算:﹣6÷2+(13﹣34)×12+(﹣3)228.24+(-14)+(-16)+8【参考答案】***一、选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.B8.D9.B10.B11.C12.A二、填空题13.3614.10或5015.16.答案不唯一,如m3n等.17.1218.19.2或320.9三、解答题21.34°10′18″22.90°23.4天可以完成.24.(1) (0.8x+60)元; (0.85x+30)元(2)他应该去乙超市(3)李明购买600元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样25.﹣2x+11,726.(1)5x+6, 1;(2)10a2﹣11ab,﹣12.27.128.2。

湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷

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湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷一、单选题(共10题;共20分)1.电冰箱的冷藏室温度是,冷冻室温度是,则电冰箱冷藏室比冷冻室温度高()A. B. C. D.2.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000,这个数用科学记数法表示()A. B. 4.4×108 C. D. 4.4×10103.下列各组单项式中,为同类项的是()A. a3与a2B. a2与2a2C. 2xy与2xD. ﹣3与a4.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A. 垂线段最短B. 经过一点有无数条直线C. 两点之间,线段最短D. 经过两点,有且仅有一条直线5.有理数、在数轴上的位置如下图所示,则下列判断正确的是()A. B. C. D.6.下列方程中方程的解为的是()A. x+1=3B. 2x-4=3C. 3x-5=6D. 1-10x=87.如图,已知线段,点在上,,是的中点,那么线段的长为()A. B. C. D.8.将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是()A. B. C. D.9.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程()A. B. C. D.10.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9 时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=72.那么在计算6×8时,左、右手伸出的手指数应该分别为()A. 1,3;B. 3,1;C. 1,4;D. 4,1;二、填空题(共6题;共7分)11.嘉淇准备完成题目:化简:(4x2﹣6x+7)﹣(4x2﹣口x+2)发现系数“口”印刷不清楚,妈妈告诉她:“我看到该题标准答案的结果是常数”,则题目中“口”应是________.12.已知与互余,且,则________ ________ ________13.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,“诚”字的一面相对面上的字是________14.猪是中国十二生肖排行第十二的动物,对应地支为“亥”.现规定一种新的运算,亥,则满足等式亥的的值为________.15.将数字1个1,2个,3个,4个…n个(n为正整数)按顺序排成一排:1,,,,,,,,,,… ,,…,记a1=1,a2= ,a3= ,…。

襄阳市人教版七年级上册数学期末试卷及答案百度文库

襄阳市人教版七年级上册数学期末试卷及答案百度文库

襄阳市人教版七年级上册数学期末试卷及答案百度文库一、选择题1.已知max{}2,,x x x 表示取三个数中最大的那个数,例如:当x =9时,max {}{}22,,max 9,9,9x x x ==81.当max {}21,,2x x x =时,则x 的值为( ) A .14-B .116C .14D .122.对于方程12132x x +-=,去分母后得到的方程是( ) A .112x x -=+ B .63(12)x x -=+ C .233(12)x x -=+ D .263(12)x x -=+3.直线3l 与12,l l 相交得如图所示的5个角,其中互为对顶角的是( )A .3∠和5∠B .3∠和4∠C .1∠和5∠D .1∠和4∠4.已知一个两位数,个位数字为b ,十位数字比个位数字大a ,若将十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数,则原两位数与新两位数之差为( ) A .9a 9b -B .9b 9a -C .9aD .9a -5.若21(2)0x y -++=,则2015()x y +等于( ) A .-1B .1C .20143D .20143-6.在下边图形中,不是如图立体图形的视图是( )A .B .C .D .7.方程3x ﹣1=0的解是( ) A .x =﹣3B .x =3C .x =﹣13D .x =138.已知点、、A B C 在一条直线上,线段5AB cm =,3BC cm =,那么线段AC 的长为( ) A .8cmB .2cmC .8cm 或2cmD .以上答案不对9.如果代数式﹣3a 2m b 与ab 是同类项,那么m 的值是( ) A .0B .1C .12D .310.已知∠A =60°,则∠A 的补角是( ) A .30° B .60° C .120° D .180° 11.用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”,正确的是( )A .3(a ﹣b )2B .(3a ﹣b )2C .3a ﹣b 2D .(a ﹣3b )212.某商店出售两件衣服,每件卖了200元,其中一件赚了25%,而另一件赔了20%.那么商店在这次交易中( ) A .亏了10元钱B .赚了10钱C .赚了20元钱D .亏了20元钱二、填空题13.如图,点A 在点B 的北偏西30方向,点C 在点B 的南偏东60︒方向.则ABC ∠的度数是__________.14.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“国”字所在的面相对的面上标的字是_____.15.已知x=2是方程(a +1)x -4a =0的解,则a 的值是 _______. 16.﹣30×(1223-+45)=_____. 17.某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t 千克,则第三天销售香蕉 千克.18.52.42°=_____°___′___″.19.中国古代数学著作《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x 辆车,则可列方程_____.20.数字9 600 000用科学记数法表示为 .21.若代数式x 2+3x ﹣5的值为2,则代数式2x 2+6x ﹣3的值为_____. 22.用“>”或“<”填空:13_____35;223-_____﹣3.23.中国始有历法大约在四千年前每页显示一日信息的叫日历,每页显示一个月信息的叫月历,每页显示全年信息的叫年历如图是2019年1月份的月历,用一个方框圈出任意22⨯的4个数,设方框左上角第一个数是x ,则这四个数的和为______(用含x 的式子表示)24.线段AB=2cm ,延长AB 至点C ,使BC=2AB ,则AC=_____________cm.三、解答题25.为引导学生“爱读书,多读书,读好书”,某校七(2)班决定购买A 、B 两种书籍.若购买A 种书籍1本和B 种书籍3本,共需要180元;若购买A 种书籍3本和B 种书籍1本,共需要140元.(1)求A 、B 两种书籍每本各需多少元?(2)该班根据实际情况,要求购买A 、B 两种书籍总费用不超过700元,并且购买B 种书籍的数量是A 种书籍的32,求该班本次购买A 、B 两种书籍有哪几种方案? 26.(1)化简:3x 2﹣22762x x +; (2)先化简,再求值:2(a 2﹣ab ﹣3.5)﹣(a 2﹣4ab ﹣9),其中a =﹣5,b =32. 27.周末,小明和父母以每分钟40米的速度步行从家出发去景蓝小区看望外婆,走了5分钟后,忽然发现自己给外婆带的礼物落在家里,父母继续保持原速度行进,小明则立刻以每分钟60米的速度折返,取到礼物后立刻出发追赶父母,恰好在景蓝小区门口追上父母.求小明家到景蓝小区门口的距离.28.在11•11期间,掀起了购物狂潮,现有两个商场开展促销优惠活动,优惠方案如下表所示; 商场 优惠方案 甲全场按标价的六折销售乙单件商品实行“满100元减50元的优惠”(比如:某顾客购买了标价分别为240元和170元的两件商品,她实际付款分别是140元和120元.根据以上信息,解决以下问题(1)两个商场同时出售一件标价290元的上衣和一条标价270元的裤子,小明妈妈想以最少的钱购买这一套衣服,她应该选择哪家商场?完成下表并做出选择.商场甲商场乙商场实际付款/元(2)小明爸爸发现:在甲、乙商场同时出售的一件标价380的上衣和一条标价300多元的裤子,在两家商场的实际付款钱数是一样的,请问:这条裤子的标价是多少元?29.甲乙两站相距450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85km.(1)两车同时开出,相向而行,那么两车行驶多少小时相遇?(2)两车同时开出,同向而行,慢车在前,多少小时快车追上慢车?(3)快车先开30min,两车相向而行,慢车行驶多少小时两车相遇?30.用白色棋子摆出下列一组图形:(1)填写下表:图形编号(1)(2)(3)(4)(5)(6)...图形中的棋子(2)照这样的方式摆下去,写出摆第个图形棋子的枚数;(3)如果某一图形共有99枚棋子,你知道它是第几个图形吗?四、压轴题31.东东在研究数学问题时遇到一个定义:将三个已经排好顺序数:x1,x2,x3,称为数列x1,x2,x3.计算|x1|,122x x+,1233x x x++,将这三个数的最小值称为数列x1,x2,x3的最佳值.例如,对于数列2,-1,3,因为|2|=2,()212+-=12,()2133+-+=43,所以数列2,-1,3的最佳值为12.东东进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得到的数列都可以按照上述方法计算其相应的最佳值.如数列-1,2,3的最佳值为12;数列3,-1,2的最佳值为1;….经过研究,东东发现,对于“2,-1,3”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,最佳值的最小值为12.根据以上材料,回答下列问题:(1)数列-4,-3,1的最佳值为(2)将“-4,-3,2”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列,这些数列的最佳值的最小值为,取得最佳值最小值的数列为(写出一个即可);(3)将2,-9,a(a>1)这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列.若这些数列的最佳值为1,求a的值.32.如图,从左到右依次在每个小方格中填入一个数,使得其中任意三个相邻方格中所填数之和都相等.6a b x-1-2...(1)可求得x =______,第 2021 个格子中的数为______;(2)若前k 个格子中所填数之和为 2019,求k 的值;(3)如果m ,n为前三个格子中的任意两个数,那么所有的|m-n | 的和可以通过计算|6-a|+|6-b|+|a-b|+|a-6| +|b-6|+|b-a| 得到.若m ,n为前8个格子中的任意两个数,求所有的|m-n|的和.33.已知:如图,点A、B分别是∠MON的边OM、ON上两点,OC平分∠MON,在∠CON的内部取一点P(点A、P、B三点不在同一直线上),连接PA、PB.(1)探索∠APB与∠MON、∠PAO、∠PBO之间的数量关系,并证明你的结论;(2)设∠OAP=x°,∠OBP=y°,若∠APB的平分线PQ交OC于点Q,求∠OQP的度数(用含有x、y的代数式表示).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】利用max}2,x x 的定义分情况讨论即可求解.【详解】解:当max }21,2x x =时,x ≥012,解得:x =14>x >x 2,符合题意;②x 2=12,解得:x x >x 2,不合题意;③x =12x >x 2,不合题意;故只有x =14时,max }21,2x x =. 故选:C . 【点睛】此题主要考查了新定义,正确理解题意分类讨论是解题关键.2.D解析:D 【解析】 【分析】方程两边同乘以6即可求解. 【详解】12132x x +-=, 方程两边同乘以6可得, 2x-6=3(1+2x ). 故选D. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法—去分母,方程两边同乘以各分母的最小公倍数是去分母的基本方法.3.A解析:A 【解析】 【分析】两条直线相交后所得的有公共顶点,且两边互为反向延长线的两个角互为对顶角,据此逐一判断即可. 【详解】A.3∠和5∠只有一个公共顶点,且两边互为反向延长线,是对顶角,符合题意,B.3∠和4∠两边不是互为反向延长线,不是对顶角,不符合题意,C.1∠和5∠没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意,D.1∠和4∠没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意, 故选:A. 【点睛】本题考查对顶角,两条直线相交后所得的有公共顶点且两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角;熟练掌握对顶角的定义是解题关键.4.C解析:C 【解析】 【分析】分别表示出愿两位数和新两位数,进而得出答案. 【详解】解:由题意可得,原数为:()10a b b ++; 新数为:10b a b ++,故原两位数与新两位数之差为:()()10a b b 10b a b 9a ++-++=. 故选C . 【点睛】本题考查列代数式,正确理解题意得出代数式是解题关键.5.A解析:A 【解析】(y+2)2=0,列出方程x-1=0,y+2=0,求出x=1、y=-2,代入所求代数式(x+y )2015=(1﹣2)2015=﹣1. 故选A6.C解析:C 【解析】 【分析】直接利用简单组合体的三视图进而判断得出答案. 【详解】解:A 选项为该立体图形的俯视图,不合题意;B 选项为该立体图形的主视图,不合题意;C 选项不是如图立体图形的视图,符合题意;D选项为该立体图形的左视图,不合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了简单组合体的三视图,正确掌握观察角度是解题关键.7.D解析:D【解析】【分析】方程移项,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:方程3x﹣1=0,移项得:3x=1,解得:x=13,故选:D.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】根据题意分两种情况讨论:①当点C在线段AB上时,②当点C在线段AB的延长线上时,分别根据线段的和差求出AC的长度即可.【详解】解:当点C在线段AB上时,如图,∵AC=AB−BC,又∵AB=5,BC=3,∴AC=5−3=2;②当点C在线段AB的延长线上时,如图,∵AC=AB+BC,又∵AB=5,BC=3,∴AC=5+3=8.综上可得:AC=2或8.故选C.【点睛】本题考查两点间的距离,解答本题的关键是明确题意,利用分类讨论的数学思想解答.解析:C 【解析】 【分析】根据同类项的定义得出2m=1,求出即可. 【详解】解:∵单项式-3a 2m b 与ab 是同类项, ∴2m=1, ∴m=12, 故选C . 【点睛】本题考查了同类项的定义,能熟记同类项的定义是解此题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫同类项.10.C解析:C 【解析】 【分析】两角互余和为90°,互补和为180°,求∠A 的补角只要用180°﹣∠A 即可. 【详解】设∠A 的补角为∠β,则∠β=180°﹣∠A =120°. 故选:C . 【点睛】本题考查了余角和补角,熟记互为补角的两个角的和等于180°是解答本题的关键.11.B解析:B 【解析】用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”结果是:2(3)a b .故选B.12.A解析:A 【解析】设一件的进件为x 元,另一件的进价为y 元, 则x (1+25%)=200, 解得,x =160, y (1-20%)=200, 解得,y =250,∴(200-160)+(200-250)=-10(元), ∴这家商店这次交易亏了10元.二、填空题13.【解析】【分析】由题意根据方向角的表示方法,可得∠ABD=30°,∠EBC=60°,根据角的和差,可得答案.【详解】解:如图:由题意,得∠ABD=30°,∠EBC=60°,∴∠FBC解析:150︒【解析】【分析】由题意根据方向角的表示方法,可得∠ABD=30°,∠EBC=60°,根据角的和差,可得答案.【详解】解:如图:由题意,得∠ABD=30°,∠EBC=60°,∴∠FBC=90°-∠EBC=90°-60°=30°,∠ABC=∠ABD+∠DBF+∠FBC=30°+90°+30°=150°,故答案为150︒.【点睛】本题考查方向角,利用方向角的表示方法得出∠ABD=30°,∠EBC=60°是解题关键.14.伟【解析】【分析】根据在正方体的表面展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形即可解答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“伟”与“国”是相对面,解析:伟【解析】【分析】根据在正方体的表面展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形即可解答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“伟”与“国”是相对面,“人”与“中”是相对面,“的”与“梦”是相对面.故答案为:伟.【点睛】本题主要考查了正方体与展开图的面的关系,掌握相对的面之间一定相隔一个正方形是解答本题的关键.15.1【解析】【分析】把x=2代入转换成含有a的一元一次方程,求解即可得【详解】由题意可知2×(a+1)−4a=0∴2a+2−4a=0∴2a=2∴a=1故本题答案应为:1【点睛】解解析:1【解析】【分析】把x=2代入转换成含有a的一元一次方程,求解即可得【详解】由题意可知2×(a+1)−4a=0∴2a+2−4a=0∴2a=2∴a=1故本题答案应为:1【点睛】解一元一次方程是本题的考点,熟练掌握其解法是解题的关键【解析】【分析】根据乘法分配律简便计算即可求解.【详解】解:﹣30×(+)=﹣30×+(﹣30)×()+(﹣30)× =﹣15+20﹣24=﹣19.故答案为:﹣19.【点睛解析:﹣19.【解析】【分析】根据乘法分配律简便计算即可求解.【详解】解:﹣30×(1223-+45)=﹣30×12+(﹣30)×(23-)+(﹣30)×45=﹣15+20﹣24=﹣19.故答案为:﹣19.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是正确解题的关键. 17.30﹣【解析】试题分析:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克,根据三天的销售额为270元列出方程:9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270,则x==30﹣,故答案为:30解析:30﹣【解析】试题分析:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克,根据三天的销售额为270元列出方程:9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270,则x==30﹣,故答案为:30﹣.考点:列代数式18.52; 25; 12.【解析】【分析】将高级单位化为低级单位时,乘60,用0.42乘60,可得:0.42°=25.2′;用0.2乘60,可得:0.2′=12′′;据此求解即解析:52; 25; 12.【解析】【分析】将高级单位化为低级单位时,乘60,用0.42乘60,可得:0.42°=25.2′;用0.2乘60,可得:0.2′=12′′;据此求解即可.【详解】52.42°=52°25′12″.故答案为52、25、12.【点睛】此题主要考查了度分秒的换算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″.19.3(x﹣2)=2x+9【解析】【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.【详解】设有x辆车,则可列方程:3(x﹣2)解析:3(x﹣2)=2x+9【解析】【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.【详解】设有x辆车,则可列方程:3(x﹣2)=2x+9.故答案是:3(x﹣2)=2x+9.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是读懂题意,掌握列一元一次方程.20.6×106【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是解析:6×106【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n 为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).9 600 000一共7位,从而9 600 000=9.6×106.21.17【解析】【分析】【详解】解:根据题意可得:+3x=7,则原式=2(+3x)+3=2×7+3=17.故答案为:17【点睛】本题考查代数式的求值,利用整体代入思想解题是关键解析:17【解析】【分析】【详解】解:根据题意可得:2x+3x=7,则原式=2(2x+3x)+3=2×7+3=17.故答案为:17【点睛】本题考查代数式的求值,利用整体代入思想解题是关键22.<>【解析】【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:<;>﹣3.故答解析:<>【解析】【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:13<35;223->﹣3.故答案为:<、>.【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.23.【解析】【分析】首先根据题意分别列出四个数的关系,然后即可求得其和.【详解】由题意,得故答案为.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题关键理解题意找出这四个数的关系式.解析:416x+【解析】【分析】首先根据题意分别列出四个数的关系,然后即可求得其和.【详解】由题意,得()()()1771416x x x x x+++++++=+故答案为416x+.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题关键理解题意找出这四个数的关系式.24.6【解析】如图,∵AB=2cm,BC=2AB,∴BC=4cm,∴AC=AB+BC=6cm.故答案为:6.解析:6【解析】如图,∵AB=2cm ,BC=2AB ,∴BC=4cm ,∴AC=AB+BC=6cm.故答案为:6.三、解答题25.(1)A 种书籍每本30元,B 种书籍每本50元;(2)三种方案,具体见解析.【解析】【分析】(1)设A 种书籍每本x 元,B 种书籍每本y 元,根据条件建立方程组进行求解即可;(2)设购买A 种书籍a 本,则购买B 种书籍32a 本,根据总费用不超过700元可得关于a 的一元一次不等式,进而求解即可.【详解】(1)设A 种书籍每本x 元,B 种书籍每本y 元,由题意得 31803140x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得:3050x y =⎧⎨=⎩, 答:A 种书籍每本30元,B 种书籍每本50元;(2)设购买A 种书籍a 本,则购买B 种书籍32a 本,由题意得 30a+50×32a ≤700, 解得:a ≤203, 又a 为正整数,且32a 为整数, 所以a=2、4、6,共三种方案, 方案一:购买A 种书籍2本,则购买B 种书籍3本,方案二:购买A 种书籍4本,则购买B 种书籍6本,方案三:购买A 种书籍6本,则购买B 种书籍9本.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系或不等式关系是解题的关键.26.(1)112x 2;(2)a 2+2ab +2,12. 【解析】【分析】(1)根据合并同类项法则计算;(2)根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简,代入计算得到答案.【详解】 解:(1)原式=(3﹣72+6)x 2=112x 2; (2)原式=2a 2﹣2ab ﹣7﹣a 2+4ab +9 =a 2+2ab +2,当a =﹣5,b =32时,原式=(﹣5)2+2×(﹣5)×32+2=12. 【点睛】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.27.小明家到景蓝小区门口的距离为1000米.【解析】【分析】可设小明家到景蓝小区门口的距离是x 米,根据等量关系:小明家到景蓝小区门口的时间=小明的父母到景蓝小区门口的时间,依此列出方程求解即可.【详解】解:设小明家到景蓝小区门口的距离为x 米,由题意得: 54054060x x ⨯+=+ 解得:x =1000,答:小明家到景蓝小区门口的距离为1000米.【点睛】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.28.(1)336,360;(2)这条裤子的标价是370元.【解析】【分析】(1)按照两个商场的优惠方案进行计算即可;(2)设这条裤子的标价是x 元,根据两种优惠方案建立方程求解即可.【详解】解:(1)甲商场实际付款:(290+270)×60%=336(元);乙商场实际付款:290﹣2×50+270﹣2×50=360(元);故答案为:336,360;(2)设这条裤子的标价是x元,由题意得:(380+x)×60%=380﹣3×50+x﹣3×50,解得:x=370,答:这条裤子的标价是370元.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,理解两种优惠方案的价格计算方式是解题的关键.29.(1)两车行驶3小时相遇;(2)行驶22.5小时快车追上慢车;(3)慢车行驶163 60小时两车相遇.【解析】【分析】(1)设两车行驶t1小时相遇,根据相遇时两车行驶路程之和为450km建立方程求解;(2)设t2小时快车追上慢车,快车比慢车多行驶450km建立方程求解;(3)设慢车行驶t3小时两车相遇,根据两车行驶路程之和为450km建立方程求解.【详解】解:(1)设两车行驶t1小时相遇,依题意得65t1+85t1=450解得:t1=3因此,那么两车行驶3小时相遇.(2)设t2小时快车追上慢车,依题意得 85t2-65t2=450解得:t2=22.5因此,行驶22.5小时快车追上慢车(3)设慢车行驶t3小时两车相遇,依题意得30分钟=0.5小时85×0.5+85t3+65t3=450解得:t3=163 60因此,慢车行驶16360小时两车相遇.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握行程问题中的等量关系是解题的关键.30.(1)见详解;(2)3(n+1);(3)99枚.【解析】【分析】解题注意根据图形发现规律,并用字母表示.然后根据条件代入计算.【详解】解:(1)(3)设图形有99枚棋子,它是第x个图形.根据题意得:3+3x=99解得x=32所以它是第32个图形.故答案为(1)6,9,12,15,18,21.【点睛】此题考査规律问题,观察图形,发现(1)中是6个棋子.后边多一个图形,多3个棋子.根据这一规律即可解决下列问题.四、压轴题31.(1)3;(2)12;-3,2,-4或2,-3,-4.(3)a=11或4或10.【解析】【分析】(1)根据上述材料给出的方法计算其相应的最佳值为即可;(2)按照三个数不同的顺序排列算出最佳值,由计算可以看出,要求得这些数列的最佳值的最小值;只有当前两个数的和的绝对值最小,最小只能为|−3+2|=1,由此得出答案即可;(3)分情况算出对应的数值,建立方程求得a的数值即可.【详解】(1)因为|−4|=4,-4-32=3.5,-4-312+=3,所以数列−4,−3,1的最佳值为3.故答案为:3;(2)对于数列−4,−3,2,因为|−4|=4,432--=72,432||2--+=52,所以数列−4,−3,2的最佳值为52;对于数列−4,2,−3,因为|−4|=4,||422-+=1,432||2--+=52,所以数列−4,2,−3的最佳值为1;对于数列2,−4,−3,因为|2|=2,224-=1,432||2--+=52,所以数列2,−4,−3的最佳值为1;对于数列2,−3,−4,因为|2|=2,223-=12,432||2--+=52,所以数列2,−3,−4的最佳值为1 2∴数列的最佳值的最小值为223-=12,数列可以为:−3,2,−4或2,−3,−4.故答案为:12,−3,2,−4或2,−3,−4.(3)当22a+=1,则a=0或−4,不合题意;当92a-+=1,则a=11或7;当a=7时,数列为−9,7,2,因为|−9|=9,972-+=1,9722-++=0,所以数列2,−3,−4的最佳值为0,不符合题意;当972a-++=1,则a=4或10.∴a=11或4或10.【点睛】此题考查数字的变化规律,理解新定义运算的方法是解决问题的关键.32.(1)6,-1;(2)2019或2014;(3)234【解析】【分析】(1)根据三个相邻格子的整数的和相等列式求出a、x的值,再根据第9个数是-2可得b=-2,然后找出格子中的数每3个为一个循环组依次循环,在用2021除以3,根据余数的情况确定与第几个数相同即可得解.(2)可先计算出这三个数的和,再照规律计算.(3)由于是三个数重复出现,因此可用前三个数的重复多次计算出结果.【详解】(1)∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴6+a+b=a+b+x,解得x=6,a+b+x=b+x-1,∴a=-1,所以数据从左到右依次为6、-1、b、6、-1、b,第9个数与第三个数相同,即b=-2,所以每3个数“6、-1、-2”为一个循环组依次循环.∵2021÷3=673…2,∴第2021个格子中的整数与第2个格子中的数相同,为-1.故答案为:6,-1.(2)∵6+(-1)+(-2)=3,∴2019÷3=673.∵前k个格子中所填数之和可能为2019,2019=673×3或2019=671×3+6,∴k的值为:673×3=2019或671×3+1=2014.故答案为:2019或2014.(3)由于是三个数重复出现,那么前8个格子中,这三个数中,6和-1都出现了3次,-2出现了2次.故代入式子可得:(|6+2|×2+|6+1|×3)×3+(|-1-6|×3+|-1+2|×2)×3+(|-2-6|×3+|-2+1|×3)×2=234.【点睛】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,规律推导的运用,此类题的关键是找出是按什么规律变化的,然后再按规律找出字母所代表的数,再进行进一步的计算.33.(1)见解析;(2)∠OQP=180°+12x°﹣12y°或∠OQP=12x°﹣12y°.【解析】【试题分析】(1)分下面两种情况进行说明;①如图1,点P在直线AB的右侧,∠APB+∠MON+∠PAO+∠PBO=360°,②如图2,点P在直线AB的左侧,∠APB=∠MON+∠PAO+∠PBO,(2)分两种情况讨论,如图3和图4.【试题解析】(1)分两种情况:①如图1,点P在直线AB的右侧,∠APB+∠MON+∠PAO+∠PBO=360°,证明:∵四边形AOBP的内角和为(4﹣2)×180°=360°,∴∠APB=360°﹣∠MON﹣∠PAO﹣∠PBO;②如图2,点P在直线AB的左侧,∠APB=∠MON+∠PAO+∠PBO,证明:延长AP交ON于点D,∵∠ADB是△AOD的外角,∴∠ADB=∠PAO+∠AOD,∵∠AP B是△PDB的外角,∴∠APB=∠PDB+∠PBO,∴∠APB=∠MON+∠PAO+∠PBO;(2)设∠MON=2m°,∠APB=2n°,∵OC平分∠MON,∴∠AOC=∠MON=m°,∵PQ平分∠APB,∴∠APQ=∠APB=n°,分两种情况:第一种情况:如图3,∵∠OQP=∠MOC+∠PAO+∠APQ,即∠OQP=m°+x°+n°①∵∠OQP+∠CON+∠OBP+∠BPQ=360°,∴∠OQP=360°﹣∠CON﹣∠OBP﹣∠BPQ,即∠OQP=360°﹣m°﹣y°﹣n°②,①+②得2∠OQP=360°+x°﹣y°,∴∠OQP=180°+x°﹣y°;第二种情况:如图4,∵∠OQP+∠APQ=∠MOC+∠PAO,即∠OQP+n°=m°+x°,∴2∠OQP+2n°=2m°+2x°①,∵∠APB=∠MON+∠PAO+∠PBO,∴2n°=2m°+x°+y°②,①﹣②得2∠OQP=x°﹣y°,∴∠OQP=x°﹣y°,综上所述,∠OQP=180°+x°﹣y°或∠OQP=x°﹣y°.。

【9份试卷合集】湖北省襄樊市2019-2020学年数学七上期末教学质量检测模拟试题

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2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷一、选择题1.如图,已知线段AB 的长度为a ,CD 的长度为b ,则图中所有线段的长度和为( )A.3a+bB.3a-bC.a+3bD.2a+2b2.如图所示,将一张长方形纸的一角斜折过去,使顶点A 落在点A′处,BC 为折痕,如果BD 为∠A′BE 的平分线,则∠CBD 等于( )A.80°B.90°C.100°D.70°3.下列说法中:①一个有理数不是正数就是负数;②射线AB 和射线BA 是同一条射线;③0的相反数是它本身;④两点之间,线段最短,正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个4.用“∆”表示一种运算符号,其意义是2a b a b ∆=-,若(13)2x ∆∆=,则x 等于( )A.1B.12C.32D.25.购买一本书,打八折比打九折少花2元钱,那么这本书的原价是( )A .10B .15C .20D .256.某校七年级所有学生参加元旦联欢晚会,设座位有x 排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位,则下列方程正确的是( )A .30x -8=31x +26B .30x +8=31x +26C .30x -8=31x -26D .30x +8=31x -267.如图,由等圆组成的一组图中,第1个图由1个圆组成,第2个图由5个圆组成,第3个图由11个圆组成,……按照这样的规律排列下去,则第6个图形由( )个圆组成A .39B .40C .41D .428.下列结论正确的是( )A .单项式223ab c 的次数是4B .单项式22πm n 5-的系数是25- C .多项式2x y -的次数是3D .多项式325x 2x 1-+中,第二项是22x9.下列运算中,正确的是( )A .5a 2-4a 2=1B .2a 3+3a 2=5a 5C .4a 2b-3ba 2=a 2bD .3a+2b=5ab 10.计算2-(-1)的结果是( )A.3B.1C.-3D.-111.下列结论不正确的是( )A .若a >0,b >0,则ab >0B .若a <0,b <0,则a ﹣b <0C .若a >0,b <0,且|a|>|b|,则a ﹣b >0D .若a <0,b >0,且|a|>|b|,则a ﹣b <012.在数轴上表示a 、b 两数的点如图所示,则下列判断正确的是( )A.a+b >0B.a+b <0C.ab >0D.|a|>|b| 二、填空题13.如图,已知EOC ∠是平角,OD 平分BOC ∠,在平面上画射线OA ,使AOC ∠和COD ∠互余,若50BOC ∠=︒,则AOB ∠是__________.14.一个人从A 点出发向北偏东30°方向走到B 点,再从B 点出发向南偏东15°方向走到C 点,此时C 点正好在A 点的北偏东70°的方向上,那么∠ACB 的度数是___________.15.若代数式4x ﹣5与212x -的值相等,则x 的值是__________ 16.一个“数值转换机”按如图的程序计算,例如:输入的数为36,则经过一次运算即可输出结果106.若输出的结果127是经过两次运算才输出的,则输入的数是_____.17.已知整数1x ,2x ,3x ,4x ⋯,满足下列关系:1x 0=,21x x 1=-+,32x x 2=-+,43x x 3=-+,⋯,以此类推,那么2018x =______.18.如图所示,如果用20米长的铝合金做一个长方形的窗框,设长方形窗框的三根横条长均为a 米,则长方形窗框的竖条长均为____米(用含a 的代数式表示).19.数轴上,如果点A 表示–78,点B 表示–67,那么离原点较近的点是__________.(填A 或B ) 20.如果规定符号“△”的意义是 a △b=a 2﹣b ,则(﹣2)△3=_____.三、解答题21.一个角的补角比它的余角的3倍小20°,求这个角的度数.22.如果两个角的差的绝对值等于90o ,就称这两个角互为反余角,其中一个角叫做另一个角的反余角,例如,1120∠=o ,230∠=o ,1290o ∠∠-=,则1∠和2∠互为反余角,其中1∠是2∠的反余角,2∠也是1∠的反余角. ()1如图1.O 为直线AB 上一点,OC AB ⊥于点O ,OE OD ⊥于点O ,则AOE ∠的反余角是______,BOE ∠的反余角是______;()2若一个角的反余角等于它的补角的23,求这个角. ()3如图2,O 为直线AB 上一点,AOC 30∠=o ,将BOC ∠绕着点O 以每秒1o 角的速度逆时针旋转得DOE ∠,同时射线OP 从射线OA 的位置出发绕点O 以每秒4o 角的速度逆时针旋转,当射线OP 与射线OB 重合时旋转同时停止,若设旋转时间为t 秒,求当t 为何值时,POD ∠与POE ∠互为反余角(图中所指的角均为小于平角的角).23.某校为“希望工程”组织义演,共售出560张票,筹得6720元其中成人票15元张,学生票8元张,问:成人票和学生票各售出多少张?24.已知数轴上有A ,B ,C 三个点,分别表示有理数﹣24,﹣10,10,动点P 从A 出发,以每秒1个单位的速度向终点C 移动,设移动时间为t 秒.(1)用含t 的代数式表示P 到点A 和点C 的距离:PA=________,PC=________;(2)当点P 运动到B 点时,点Q 从A 点出发,以每秒3个单位的速度向C 点运动,Q 点到达C 点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A .在点Q 开始运动后,P ,Q 两点之间的距离能否为2个单位?如果能,请求出此时点P 表示的数;如果不能,请说明理由.25.用-5、-2、1,三个数按照给出顺序构造一组无限循环数据。

〖精选4套试卷〗湖北省襄樊市2020年初一(上)数学期末检测模拟试题

〖精选4套试卷〗湖北省襄樊市2020年初一(上)数学期末检测模拟试题

2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷一、选择题1.在同一平面上,若∠BOA =60.3°,∠BOC =20°30′,则∠AOC 的度数是( ) A.80.6° B.40° C.80.8°或39.8° D.80.6°或40° 2.已知线段AB=2,延长AB 至点C ,使AC=3AB ,则线段BC 的长是( ) A.8 B.6 C.5 D.4 3.当x+y =3时,5﹣x ﹣y 等于( )A .6B .4C .2D .34.王涵同学在某月的日历上圈出了三个数a ,b ,c ,并求出了它们的和为45,则这三个数在日历中的排位位置不可能的是( )A. B. C. D.5.多项式2x 3-8x 2+x-1与多项式3x 3+2mx 2-5x+3的和不含二次项,则m 为( ) A .2B .-2C .4D .-46.如图,将一张正三角形纸片剪成四个全等的正三角形,得到4个小正三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正三角形再剪成四个小正三角形,共得到7个小正三角形,称为第二次操作;再将其中的一个正三角形再剪成四个小正三角形,共得到10个小正三角形,称为第三次操作;……,以上操作n 次后,共得到49个小正三角形,则n 的值为()A .13n =B .14n =C .15n =D .16n =7.下列方程中,解为x=2的是( )A .3x+6=3B .﹣x+6=2xC .4﹣2(x ﹣1)=1D .8.下列运算中,正确的是( ) A .2a+3b =5ab B .2a 3+3a 2=5a 5 C .4a 2b ﹣4ba 2=0 D .6a 2﹣4a 2=0 9.若数轴上表示﹣1和3的两点分别是点A 和点B ,则点A 和点B 之间的距离是( ) A .﹣4B .﹣2C .2D .410.1-的绝对值是( ) A.1B.0C.1-D.1±11.﹣7的相反数是( ) A.﹣17B.﹣7C.17D.712.下列说法:①经过一点有无数条直线;②两点之间线段最短;③经过两点,有且只有一条直线;④若线段AM 等于线段BM ,则点M 是线段AB 的中点;⑤连接两点的线段叫做这两点之间的距离.其中正确的个数为( ) A .1个 B .2个C .3个D .4个二、填空题13.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面与“建”相对的汉字是_____.14.一个角的余角比它的补角的13还少20°,则这个角是_____________. 15.日历上竖列相邻的三个数,它们的和是39,则第一个数是_____.16.万州长江三桥于2019年5月30日建成通车,三桥如一架巨大的竖琴屹立于平湖之上,巍峨挺拔,绚丽多彩,成为万州靓丽的风景。

襄阳市初一上学期数学期末试卷带答案

襄阳市初一上学期数学期末试卷带答案

襄阳市初一上学期数学期末试卷带答案一、选择题1.将连续的奇数1、3、5、7、…、,按一定规律排成如表:图中的T字框框住了四个数字,若将T字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数, 若将T字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是()A.22 B.70 C.182 D.2062.把一根木条固定在墙面上,至少需要两枚钉子,这样做的数学依据是()A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线C.垂线段最短 D.两点之间直线最短=.按如图所示方法用圆规在数轴上截取3.如图,点A,B在数轴上,点O为原点,OA OB=,若点A表示的数是a,则点C表示的数是( )BC AB-A.2a B.3a-C.3a D.2a4.观察下列图形,第一个图2条直线相交最多有1个交点,第二个图3条直线相交最多有3个交点,第三个图4条直线相交最多有6个交点,…,像这样,则20条直线相交最多交点的个数是()A.171 B.190 C.210 D.3805.按一定规律排列的单项式:x3,-x5,x7,-x9,x11,……第n个单项式是( )A.(-1)n-1x2n-1B.(-1)n x2n-1C.(-1)n-1x2n+1D.(-1)n x2n+16.下列各数中,绝对值最大的是()A.2 B.﹣1 C.0 D.﹣37.化简(2x-3y)-3(4x-2y)的结果为( )A.-10x-3y B.-10x+3y C.10x-9y D.10x+9y8.下列式子中,是一元一次方程的是()A .3x+1=4xB .x+2>1C .x 2-9=0D .2x -3y=0 9.方程312x -=的解是( ) A .1x =B .1x =-C .13x =-D .13x =10.2019年3月15日,中山市统计局发布2018年统计数据,我市常住人口达3 310 000人.数据3 310 000用科学记数法表示为( ) A .3.31×105 B .33.1×105 C .3.31×106 D .3.31×107 11.若代数式3x ﹣9的值与﹣3互为相反数,则x 的值为( )A .2B .4C .﹣2D .﹣412.用一个平面去截:①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱,能得到截面是圆的图形是( ) A .①②④B .①②③C .②③④D .①③④二、填空题13.下面每个正方形中的五个数之间都有相同的规律,根据这种规律,则第4个正方形中间数字m 为________,第n 个正方形的中间数字为______.(用含n 的代数式表示)…………14.已知a ,m ,n 均为有理数,且满足5,3a m n a -=-=,那么m n -的值为 ______________.15.36.35︒=__________.(用度、分、秒表示)16.定义-种新运算:22a b b ab ⊕=-,如21222120⊕=-⨯⨯=,则(1)2-⊕=__________.17.计算: 101(2019)5-⎛⎫+- ⎪⎝⎭=_________18.因式分解:32x xy -= ▲ . 19.若方程11222m x x --=++有增根,则m 的值为____. 20.在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解法”产生的密码,方便记忆,原理是对于多项44x y -,因式分解的结果是()()()22x y x y x y-++,若取9x =,9y =时,则各个因式的值是:()18x y +=,()0x y -=,()22162x y +=,于是就可以把“180162”作为一个六位数的密码,对于多项式324x xy -,取36x =,16y =时,用上述方法产生的密码是________ (写出一个即可).21.某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t 千克,则第三天销售香蕉 千克.22.中国古代数学著作《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x 辆车,则可列方程_____.23.小何买了5本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a 元,圆珠笔的单价为b 元,则小何共花费_____元(用含a ,b 的代数式表示).24.定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成1: 2 的两个角的射线,叫做这个角的三分线,显然,一个角的三分线有两条.如图,90AOB ︒∠=,OC 、OD 是∠AOB 的两条三分线,以O 为中心,将∠COD 顺时针最少旋转__________ ,OA 恰好是∠COD 的三等分线.三、解答题25.某学校七年级举行“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的一分钟跳绳大赛,校团委组织了全级1000名学生参加为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中100名学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表根据所给信息,解答下列问题;(1)m=______,n=______. (2)补全频数分布直方图;(3)若成绩在80分以上(包括80分)为“优”,请你估计该校七年级参加本次比赛的1000名学生中成绩是“优”的有多少人. 成绩x (分) 频数(人) 频率 50≤x <60 5 5% 60≤x <70 15 15% 70≤x <80 20 20% 80≤x <90 m 35% 90≤x≤10025n26.如图,在平面内有,,A B C三点.(1)请按要求作图:画直线AC,射线BA,线段BC,取BC的中点D,过点D作DE AC⊥于点E.(2)在完成第(1)小题的作图后,图中以,,,,A B C D E这些点为端点的线段共有条.27.(1)3x+5(x+2)=2(2)33-x﹣1=242+x28.一种股票第一天的最高价比开盘价高0.3元,最低价比开盘价低0.2元;第二天的最高价开盘价高0.2元,最低价比开盘价低0.1元;第三天的最高价等于开盘价,最低价比开盘价低0.13元.计算每天最高价与最低价的差,以及这些差的平均值.29.解方程:4x﹣3(20﹣x)+4=030.如图,在数轴上有A 、B 、C 、D 四个点,分别对应的数为a ,b ,c ,d ,且满足a ,b 是方程| x+7|=1的两个解(a <b),且(c -12)2 与| d -16 |互为相反数.(1)填空: a = 、b = 、 c = 、 d = ;(2)若线段 AB 以 3 个单位/ 秒的速度向右匀速运动,同时线段CD 以 1 单位长度/ 秒向左匀速运动,并设运动时间为t 秒,A 、B 两点都运动在线段CD 上(不与C , D 两个端点重合),若BD =2AC ,求t 的值;(3)在(2)的条件下,线段 AB ,线段CD 继续运动,当点 B 运动到点 D 的右侧时,问是否存在时间t ,使 BC =3AD ?若存在,求t 的值;若不存在,说明理由.四、压轴题31.综合试一试(1)下列整数可写成三个非0整数的立方和:45=_____;2=______.(2)对于有理数a ,b ,规定一种运算:2a b a ab ⊗=-.如2121121⊗=-⨯=-,则计算()()532-⊗⊗-=⎡⎤⎣⎦______. (3)a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数.如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是()11112=--.已知12a =,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,……,以此类推,122500a a a ++⋅⋅⋅+=______.(4)10位裁判给一位运动员打分,每个人给的分数都是整数,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,其余得分的平均数为该运动员的得分.若用四舍五入取近似值的方法精确到十分位,该运动员得9.4分,如果精确到百分位,该运动员得分应当是_____分. (5)在数1.2.3...2019前添加“+”,“-”并依次计算,所得结果可能的最小非负数是______(6)早上8点钟,甲、乙、丙三人从东往西直行,乙在甲前400米,丙在乙前400米,甲、乙、丙三人速度分别为120米/分钟、100米/分钟、90米/分钟,问:______分钟后甲和乙、丙的距离相等.32.如图1,O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC ,∠AOC =30°,将一直角三角尺(∠M =30°)的直角顶点放在点O 处,一边ON 在射线OA 上,另一边OM 与OC 都在直线AB 的上方.(1)若将图1中的三角尺绕点O 以每秒5°的速度,沿顺时针方向旋转t 秒,当OM 恰好平分∠BOC 时,如图2. ①求t 值;②试说明此时ON 平分∠AOC ;(2)将图1中的三角尺绕点O 顺时针旋转,设∠AON =α,∠COM =β,当ON 在∠AOC 内部时,试求α与β的数量关系;(3)若将图1中的三角尺绕点O 以每秒5°的速度沿顺时针方向旋转的同时,射线OC 也绕点O 以每秒8°的速度沿顺时针方向旋转,如图3,那么经过多长时间,射线OC 第一次平分∠MON ?请说明理由.33.如图,已知线段AB=12cm ,点C 为AB 上的一个动点,点D 、E 分别是AC 和BC 的中点.(1)若AC=4cm ,求DE 的长;(2)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC 取何值(不超过12cm ),DE 的长不变; (3)知识迁移:如图②,已知∠AOB=α,过点O 画射线OC ,使∠AOB:∠BOC=3:1若OD 、OE 分别平分∠AOC 和∠BOC ,试探究∠DOE 与∠AOB 的数量关系.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D 【解析】 【分析】根据题意设T 字框第一行中间数为x ,则其余三数分别为2x -,2x +,10x +,根据其相邻数字之间都是奇数,进而得出x 的个位数只能是3或5或7,然后把T 字框中的数字相加把x 代入即可得出答案. 【详解】设T 字框第一行中间数为x ,则其余三数分别为2x -,2x +,10x + 2x -,x ,2x +这三个数在同一行∴x 的个位数只能是3或5或7∴T 字框中四个数字之和为()()()2210410x x x x x +-++++=+A .令41022x += 解得3x =,符合要求;B .令41070x += 解得15x =,符合要求;C .令410182x +=解得43x =,符合要求;D .令410206x +=解得49x =,因为47, 49, 51不在同一行,所以不符合要求. 故选D. 【点睛】本题考查的是列代数式,规律型:数字的变化类,一元一次方程的应用,解题关键是把题意理解透彻以及找出其规律即可.2.B解析:B【解析】因为两点确定一条直线,所以把一根木条固定在墙面上,至少需要两枚钉子故选B.3.B解析:B 【解析】 【分析】根据题意和数轴可以用含a 的式子表示出点B 表示的数,从而得到点C 表示的数. 【详解】解:由点O 为原点,OA OB =,可知A 、B 表示的数互为相反数, 点A 表示的数是a ,所以B 表示的数为-a , 又因为BC AB =,所以点C 表示的数为3a -. 故选B. 【点睛】本题考查数轴,解答本题的关键是明确题意结合相反数,利用数形结合的思想解答.4.B解析:B 【解析】分析:由于第一个图2条直线相交,最多有1个交点,第二个图3条直线相交最多有3个交点,第三个图4条直线相交,最多有6个,由此得到3=1+2,6=1+2+3,那么第四个图5条直线相交,最多有1+2+3+4=10个,以此类推即可求解. 详解:∵第一个图2条直线相交,最多有1个交点, 第二个图3条直线相交最多有3个交点,第三个图4条直线相交,最多有6个, 而3=1+2,6=1+2+3,∴第四个图5条直线相交,最多有1+2+3+4=10个,∴20条直线相交,最多交点的个数是1+2+3+…+19=(1+19)×19÷2=190. 故选B .点睛:此题主要考查了平面内直线相交时交点个数的规律,解题时首先找出已知条件中隐含的规律,然后根据规律计算即可解决问题.5.C解析:C 【解析】 【分析】观察可知奇数项为正,偶数项为负,除符号外,底数均为x ,指数比所在项序数的2倍多1,由此即可得. 【详解】观察可知,奇数项系数为正,偶数项系数为负,∴可以用1(1)n --或1(1)n +-,(n 为大于等于1的整数)来控制正负, 指数为从第3开始的奇数,所以指数部分规律为21n , ∴第n 个单项式是 (-1)n -1x 2n +1 , 故选C. 【点睛】本题考查了规律题——数字的变化类,正确分析出哪些不变,哪些变,是按什么规律发生变化的是解题的关键.6.D解析:D 【解析】试题分析:∵|2|=2,|﹣1|=1,|0|=0,|﹣3|=3,∴|﹣3|最大,故选D . 考点:D .7.B解析:B 【解析】分析:先按照去括号法则去掉整式中的小括号,再合并整式中的同类项即可. 详解:原式=2x ﹣3y ﹣12x +6y =﹣10x +3y . 故选B .点睛:本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点.解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.8.A解析:A【解析】A. 3x+1=4x是一元一次方程,故本选项正确;B. x+2>1是一元一次不等式,故本选项错误;C. x2−9=0是一元二次方程,故本选项错误;D. 2x−3y=0是二元一次方程,故本选项错误。

19-20学年湖北省襄阳市襄州区七年级上学期期末数学试卷 及答案解析

19-20学年湖北省襄阳市襄州区七年级上学期期末数学试卷 及答案解析

19-20学年湖北省襄阳市襄州区七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.−2的绝对值为()A. −12B. 12C. −2D. 22.如图,从A到B有三条路径,最短的路径是③,理由是()A. 两点确定一条直线B. 两点之间,线段最短C. 过一点有无数条直线D. 因为直线比曲线和折线短3.计算43+(−77)+27+(−43)的结果是()A. 50B. −104C. −50D. 1044.下列说法正确的是()A. x3+1是三次二项式B. x3−y4+z26不是单项式,也不是整式C. 5−1a是多项式D. x3yz4没有系数,次数是75.近日,海南省旅游委通报了2019年春节黄金周假日旅游工作情况,该省共接待游客5670万人次.数据5670万用科学记数法表示为()A. 56.7×105B. 5.67×106C. 56.7×106D. 5.67×1076.下列运算正确的是A. 5x—3x=2B. 2a+3b=5abC. —(a—b)=b+aD. 2ab—ba=ab7.在数轴上,与表示数1的点的距离是2的点表示的数是()A. −1B. 3C. ±2D. −1或38.若x=−3是方程k(x+4)−2k−x=5的解,则k的值是()A. 2B. −3C. 3D. −29.如图,点C,D,E是线段AB上的三个点,下面是关于线段CE的表示:①CE =CD +DE ;②CE =BC −EB ;③CE =CD +BD −AC ;④CE =AE +BC −AB . 其中正确的是( ).A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②④10. 为了响应我市的“绿色家园”行动,某村计划在荒山上种植1200棵树,原计划每天种x 棵,由于邻村的支援,每天比原计划多种了40棵,结果提前了5天完成了任务,则可以列出方程为( )A.1200x −1200x−40=5 B. 1200x−40−1200x =5 C. 1200x+40−1200x=5D.1200x−1200x+40=5二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11. 在下列数:−(−12),−42,−|−9|,227,(−1)2004,0中,正数有______ 个. 12. 若(k −1)x |k|+3=−1是关于x 的一元一次方程,则k =______. 13. 若a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m 的绝对值为1,则:a+b+3cd3+m 2的值为_______.14. 如图,在灯塔O 处观测到轮船A 位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB =________°.15. 当x −2y =5时,代数式1−4y +2x 的值为____________.16. 如图,四个一样的长方形和一个小的正方形拼成了一个大的正方形.若大正方形的边长是7,小正方形的边长是3,则长方形的短边长为_______.三、计算题(本大题共3小题,共24.0分)17.计算.(l)−43÷(−2)2×1 5(2)−(1−0.5)÷13×[2+(−4)2].18.解方程(1)3x−5(x−2)=2(2)2x+13−x−24=119.某工人原计划13小时生产一批零件,后因每小时多生产10个,用12小时不但完成了任务,而且比原计划多生产了60个,问原计划生产多少零件?四、解答题(本大题共6小题,共48.0分)20.先化简,再求值:−a2b+(3ab2−a2b)−2(2ab2−a2b),其中|a+1|+(b−2)2=021.如图,点C是线段AB的中点,AD=6,BD=4,求CD的长.22.20筐胡萝卜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示.记录如表:与标准质量的差值−3−2−1.5012(单位:千克)筐数142418(1)20筐胡萝卜中,最重的一筐比最轻的一筐重______千克;(2)与标准重量比较,20筐胡萝卜总计超过或不足多少千克?(3)若胡萝卜每千克售价2元,则出售这20筐胡萝卜可卖多少元?23.如图,正方形ABCD和正方形ECGF的边长分别为a和6,(1)写出表示阴影部分面积的代数式(结果要求化简);(2)求a=4时,阴影部分的面积.24.如图,O是直线AB上一点,OD是∠BOC的平分线.(1)写出图中互补的角;(2)若∠AOC=53°18′,求∠AOD的度数.25.“水是生命之源”,某城市自来水公司为了鼓励居民节约用水,规定按以下标准收取水费:(1)如果1月份该用户用水量为34m3,那么该用户1月份应该缴纳水费______ 元(2)某用户2月份共缴纳水费65元,那么该用户2月份用水多少m3?(3)若该用户水表3月份出了故障,只有70%的用水量记入水表中,这样该用户在3月份只缴纳了63.3元水费,问该用户3月份实际应该缴纳水费多少元?-------- 答案与解析 --------1.答案:D解析:解:−2的绝对值为:2.故选:D.直接利用绝对值的性质化简得出答案.此题主要考查了绝对值,正确掌握相关定义是解题关键.2.答案:B解析:本题考查线段的性质:两点之间,线段最短.根据线段的性质,可得答案.解:走路径③是因为路径③是一条直线,而两点之间,线段最短.故选B.3.答案:C解析:本题主要考查的是有理数的加法法则,熟练掌握有理数的加法法则是解题的关键.先将互为相反数的两数相加,再依据加法法则进行计算即可.解:原式=(43−43)+(−77+27),=−50.故选C.4.答案:A解析:本题考查了单项式、整式、多项式的定义.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,几个单项式的和叫做多项式,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.整式概念:单项式和多项式统称为整式.分析题意,根据单项式、整式、多项式的定义,就可得出答案.解:A.x3+1是三次二项式,正确;B.x3−y4+z26不是单项式,是整式,故选项B错误;C.5−1a不是多项式,故选项C错误;D.x3yz4的系数是1,次数是8,故选项D错误,故选A.5.答案:D解析:解:5670万=5.67×107.故选:D.用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.6.答案:D解析:此题考查了整式的加减,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键,原式各项计算得到结果,即可作出判断.解:A.原式=2x,错误;B. 原式不能合并,错误;C. 原式=−a+b,错误;D. 原式=ab,正确,故选D.7.答案:D解析:本题考查的是数轴及有理数加法与减法;注意此类题应有两种情况,再根据“左减右加”的规律计算,在数轴上,与表示数1的点的距离是2的点有两个,分别位于与表示数1的点的左右两边.解:在数轴上,与表示数1的点的距离是2的点表示的数有两个:1−2=−1或1+2=3.故选D.8.答案:D解析:本题考查一元一次方程的解和解一元一次方程,先把x=−3代入方程得:k(x+4)−2k−x=5,求出k的值即可.解:把x=−3代入方程k(x+4)−2k−x=5,得:k(−3+4)−2k+3=5,解得:k=−2.故选D.9.答案:D解析:本题考查了线段的和差,数形结合是解决此类题的关键.根据图示可以找到线段间的和差关系,再逐个判断即可.解:观察图形可知:CE=CD+DE;CE=BC−EB.故①②正确;∵BC=CD+BD,∴CE=BC−EB=CD+BD−EB,而③中是CE=CD+BD−AC,由题中条件不能确定EB与AC的长度是否相等,故③错误;∵AB=AE+EB,∴AE+BC−AB=AE+BC−(AE+EB)=AE+BC−AE−EB=BC−EB=CE,即AE+BC−AB=CE,故④正确.故选D.10.答案:D解析:本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解题的关键步骤在于找相等关系.分析题意,本题的关键描述语是:提前5天完成了任务,所以等量关系为:原计划天数−现在所用天数=5,根据等量关系列出方程.解:设原计划每天种树x 棵,那么原计划天数为1200x,现在所用天数为:1200x+40,所以可列方程:1200x−1200x+40=5.故选D .11.答案:3解析:解:∵−(−12)=12,−42=−16,−|−9|=−9,(−1)2004=1, ∴正数有−(−12),227,(−1)2004,共3个; 故答案为:3.先把给出的数据进行化简,再根据负数和正数的定义求解即可.此题考查了正数、负数和绝对值,判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断.12.答案:−1解析:本题考查一元一次方程的定义,解题的关键熟练运用一元一次方程的定义,本题属于基础题型. 根据一元一次方程的定义即可求出答案. 解:由题意可知:{k −1≠0k =±1,∴k =−1, 故答案为:−1.13.答案:2或0解析:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.利用相反数,倒数,以及绝对值的定义求出a+b,cd,以及m的值,代入原式计算即可得到结果.解析:解:根据题意得:a+b=0,cd=1,m=1或−1,+12=1+1=2,当m=1时,原式=0+3×13+(−1)2=−1+1=0.当m=−1时,原式=0+3×(−1)3故答案为2或0.14.答案:141解析:此题主要考查了方向角,关键是根据题意找出图中角的度数.首先计算出∠3的度数,再计算∠AOB的度数即可.解:由题意得:∠1=54°,∠2=15°,∠3=90°−54°=36°,∠AOB=36°+90°+15°=141°.故答案为141.15.答案:11解析:本题主要考查的是代数式求值,运用了整体代入法的有关知识,先将给出的代数式进行变形,然后再整体代入求值即可.解:∵x−2y=5,∴原式=1+2(x−2y)=1+2×5=1+10=11.故答案为11.16.答案:2解析:本题考查了一元一次方程的应用,根据题目中的等量关系四个一样的长方形和一个小的正方形拼成了一个大的正方形.若大正方形的边长是7,小正方形的边长是3,列出方程是解题的关键,解:设长方形的短边长为x,根据题意得,2x+3=7,解得,x=2,故答案为2.17.答案:解:(1)原式=−64÷4×15=−16×1=−315;(2)原式=−12÷13×18=−12×3×18=−27.解析:此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键.(1)先算乘方,再算乘除;(2)先算乘方和括号里面的运算,再算乘除.18.答案:解:(1)3x−5x+10=2,3x−5x=−8,−2x=−8,x=4;(2)去分母,得4(2x+1)−3(x−2)=12,去括号,得8x+4−3x+6=12,移项,得8x−3x=12−4−6,合并同类项,得5x=2,系数化为1,.得x=25解析:此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解.19.答案:解:设原计划每小时生产x个零件,则原计划生产零件13x个,依题意得:13x=12(x+10)−60解得x=60,则原计划生产零件13×60=780个.答:原计划生产780个零件.解析:本题考查的是一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.设原计划每小时生产x个零件,则原计划生产零件13x个,题目中的相等关系是:后来12小时生产的零件−60个=原计划生产的零件.根据相等关系就可以列出方程求解.20.答案:解:原式=−a2b+3ab2−a2b−4ab2+2a2b=−ab2,∵|a+1|+(b−2)2=0,∴a=−1,b=2,则原式=4.解析:此题考查了整式的加减−化简求值以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值.21.答案:解:∵AD=6,BD=4,∴AB=AD+BD=10.∵点C是线段AB的中点,∴AC=CB=1AB=5.2∴CD=AD−AC=1.解析:根据线段的和差,可得AB的长,根据线段中点的性质,可得AC的长,再根据线段的和差,可得答案.本题考查了两点间的距离,利用线段中点的性质得出AC的长是解题关键.22.答案:(1)5(2)由表格可得,(−3)×1+(−2)×4+(−1.5)×2+0×4+1×1+2×8=(−3)+(−8)+(−3)+0+1+16=3(千克),即与标准重量比较,20筐胡萝卜总计超过3千克;(3)由题意可得,(20×25+3)×2=1006(元),即出售这20筐胡萝卜可卖1006元.解析:(1)根据表格中的数据可以求得最重的一筐比最轻的一筐重多少千克;(2)根据表格中的数据可以求得20筐胡萝卜总计超过或不足多少千克;(3)根据(2)中的答案和题意,可以求得出售这20筐胡萝卜的钱数.本题考查正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中的实际意义.解:(1)由表格可知,最重的一筐比最轻的一筐重:2−(−3)=5(千克),故答案为:5;(2)见答案(3)见答案23.答案:解:(1)由图可得,阴影部分的面积是:a2+62−a×a2−(a+6)×62=12a2−3a+18,即阴影部分的面积是12a2−3a+18;(2)当a=4时,12a2−3a+18=12×42−3×4+18=8−12+18=14,即a=4时,阴影部分的面积是14.解析:本题考查列代数式、代数式求值,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.(1)根据题意可以用代数式表示出阴影部分的面积;(2)将a=4代入(1)中的代数式即可解答本题.24.答案:解:(1)∵OD是∠BOC的平分线,∴∠COD=∠BOD,∴互补的角有:∠AOC与∠BOC,∠BOD与∠AOD,∠COD与∠AOD.(2)∵O是直线AB上一点,∴∠AOB=180°,∴∠BOC=180°−∠AOC=180°−53°18′=126°42′,∵OD是∠BOC的平分线,∴∠BOD=12∠BOC=12×126°42′=63°21′.∴∠AOD=180°−∠BOD=180°−63°21′=116°39′.解析:(1)利用邻补角的定义和角平分线的定义可得互补的角有三对;(2)先根据平角的定义可得∠BOC的度数,由角平分线可得∠BOD的度数,最后利用邻补角的定义可得结论.本题考查了补角的定义、度分秒的计算、角平分线的定义.度、分、秒是常用的角的度量单位.1度=60分,1分=60秒,并注意直观识图,正确掌握角的和与差.25.答案:(1)40.8;(2)设该用户2月份用水xm3,由题意,得40×1.2+1.7×(x−40)=65,解得:x=50.答:该用户2月份用水50m3;(3)设该用户3月份实际用水a吨,由题意,得40×1.2+1.7×(70%a−40)=63.3,解得:a=70.∴该用户3月份实际应该缴纳水费为:40×1.2+1.7×(70−40)=99元.答:该用户3月份实际应该缴纳水费99元.解析:(1)由单价×数量=总价就可以得出结论;(2)设该用户2月份用水xm3,根据共缴纳水费65元建立方程求出其解即可;(3)设该用户3月份实际用水a吨,由70%的水量的水费为63.3元=单价×数量建立方程求出其解即可.本题考查了单价×数量=总价的数量关系的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,解答时由单价×数量=总价的关系建立方程是关键.解:(1)由题意,得34×1.2=40.8元.故答案为:40.8;(2)见答案;(3)见答案.。

襄阳市初一上学期数学期末试卷带答案

襄阳市初一上学期数学期末试卷带答案

襄阳市初一上学期数学期末试卷带答案一、选择题1.如图,C 为射线AB 上一点,AB =30,AC 比BC 的14多5,P ,Q 两点分别从A ,B 两点同时出发.分别以2单位/秒和1单位/秒的速度在射线AB 上沿AB 方向运动,运动时间为t 秒,M 为BP 的中点,N 为QM 的中点,以下结论:①BC =2AC ;②AB =4NQ ;③当PB =12BQ 时,t =12,其中正确结论的个数是( )A .0B .1C .2D .32.某车间有26名工人,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个.若要使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,则分配几人生产螺栓?设分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,所列方程正确的是( ) A .()121826x x =- B .()181226x x =- C .()2181226x x ⨯=-D .()2121826x x ⨯=-3.直线3l 与12,l l 相交得如图所示的5个角,其中互为对顶角的是( )A .3∠和5∠B .3∠和4∠C .1∠和5∠D .1∠和4∠4.将图中的叶子平移后,可以得到的图案是()A .B .C .D .5.已知:有公共端点的四条射线OA ,OB ,OC ,OD ,若点()1P O ,2P ,3P ⋯,如图所示排列,根据这个规律,点2014P 落在( )A .射线OA 上B .射线OB 上C .射线OC 上D .射线OD 上6.如图,直线AB ∥CD ,∠C =44°,∠E 为直角,则∠1等于( )A .132°B .134°C .136°D .138°7.观察下列算式,用你所发现的规律得出22015的末位数字是( ) 21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…. A .2 B .4 C .6 D .8 8.如果a ﹣3b =2,那么2a ﹣6b 的值是( ) A .4B .﹣4C .1D .﹣19.方程312x -=的解是( ) A .1x =B .1x =-C .13x =-D .13x =10.当x=3,y=2时,代数式23x y-的值是( ) A .43B .2C .0D .311.观察一行数:﹣1,5,﹣7,17,﹣31,65,则按此规律排列的第10个数是( ) A .513B .﹣511C .﹣1023D .102512.把 1,3,5,7,9,⋯排成如图所示的数表,用十字形框中表内的五个数,当把十字形上下左右移动,保证每次十字形要框中五个数,则框中的五个数的和不可能是( )A .1685B .1795C .2265D .2125二、填空题13.定义-种新运算:22a b b ab ⊕=-,如21222120⊕=-⨯⨯=,则(1)2-⊕=__________.14.﹣213的倒数为_____,﹣213的相反数是_____. 15.若关于x 的方程2x 3a 4+=的解为最大负整数,则a 的值为______.16.建筑工人在砌墙时,为了使砌的墙是直的,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的细线绳作参照线.这样做的依据是:____________________________; 17.将520000用科学记数法表示为_____. 18.化简:2x+1﹣(x+1)=_____.19.已知一个角的补角是它余角的3倍,则这个角的度数为_____. 20.若关于x 的方程2x +a ﹣4=0的解是x =﹣2,则a =____. 21.钟表显示10点30分时,时针与分针的夹角为________. 22.材料:一般地,n 个相同因数a 相乘n a a a a⋅⋅⋅个:记为n a . 如328=,此时3叫做以2为底的8的对数,记为2log 8(即2log 83=);如45625=,此时4叫做以5为底的625的对数,记为5log 625(即5log 6254=),那么3log 9=_________. 23.一个长方体水箱从里面量得长、宽、高分别是50cm 、40cm 和30cm ,此时箱中水面高8cm ,放进一个棱长为20cm 的正方体实心铁块后,此时水箱中的水面仍然低于铁块的顶面,则水箱中露在水面外的铁块体积是______3cm .24.如图都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案,第①个图案有4个黑棋子,第②个图案有9个黑棋子,第③个图案有14个黑棋子,…,依此规律,第n 个图案有2019个黑棋子,则n=______.三、压轴题25.小刚运用本学期的知识,设计了一个数学探究活动.如图1,数轴上的点M ,N 所表示的数分别为0,12.将一枚棋子放置在点M 处,让这枚棋子沿数轴在线段MN 上往复运动(即棋子从点M 出发沿数轴向右运动,当运动到点N 处,随即沿数轴向左运动,当运动到点M 处,随即沿数轴向右运动,如此反复⋯).并且规定棋子按照如下的步骤运动:第1步,从点M 开始运动t 个单位长度至点1Q 处;第2步,从点1Q 继续运动2t 单位长度至点2Q 处;第3步,从点2Q 继续运动3t 个单位长度至点3Q 处…例如:当3t =时,点1Q 、2Q 、3Q 的位置如图2所示.解决如下问题:(1)如果4t =,那么线段13Q Q =______;(2)如果4t <,且点3Q 表示的数为3,那么t =______; (3)如果2t ≤,且线段242Q Q =,那么请你求出t 的值.26.阅读理解:如图①,若线段AB 在数轴上,A 、B 两点表示的数分别为a 和b (b a >),则线段AB 的长(点A 到点B 的距离)可表示为AB=b a -.请用上面材料中的知识解答下面的问题:如图②,一个点从数轴的原点开始,先向左移动2cm 到达P 点,再向右移动7cm 到达Q 点,用1个单位长度表示1cm .(1)请你在图②的数轴上表示出P ,Q 两点的位置;(2)若将图②中的点P 向左移动x cm ,点Q 向右移动3x cm ,则移动后点P 、点Q 表示的数分别为多少?并求此时线段PQ 的长.(用含x 的代数式表示);(3)若P 、Q 两点分别从第⑴问标出的位置开始,分别以每秒2个单位和1个单位的速度同时向数轴的正方向运动,设运动时间为t (秒),当t 为多少时PQ=2cm ?27.已知长方形纸片ABCD ,点E 在边AB 上,点F 、G 在边CD 上,连接EF 、EG .将∠BEG 对折,点B 落在直线EG 上的点B ′处,得折痕EM ;将∠AEF 对折,点A 落在直线EF 上的点A ′处,得折痕EN .(1)如图1,若点F 与点G 重合,求∠MEN 的度数;(2)如图2,若点G 在点F 的右侧,且∠FEG =30°,求∠MEN 的度数; (3)若∠MEN =α,请直接用含α的式子表示∠FEG 的大小. 28.观察下列等式:111122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯,则以上三个等式两边分别相加得:1111111131122334223344++=-+-+-=⨯⨯⨯. ()1观察发现()1n n 1=+______;()1111122334n n 1+++⋯+=⨯⨯⨯+______.()2拓展应用有一个圆,第一次用一条直径将圆周分成两个半圆(如图1),在每个分点标上质数m ,记2个数的和为1a ;第二次再将两个半圆周都分成14圆周(如图2),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的12,记4个数的和为2a ;第三次将四个14圆周分成18圆周(如图3),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的13,记8个数的和为3a ;第四次将八个18圆周分成116圆周,在新产生的分点标上相邻的已标的两个数的和的14,记16个数的和为4a ;⋯⋯如此进行了n 次.n a =①______(用含m 、n 的代数式表示); ②当n a 6188=时,求123n1111a a a a +++⋯⋯+的值.29.如图,数轴上点A 表示的数为4-,点B 表示的数为16,点P 从点A 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动同时点Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t 秒(t 0)>.()1A ,B 两点间的距离等于______,线段AB 的中点表示的数为______;()2用含t 的代数式表示:t 秒后,点P 表示的数为______,点Q 表示的数为______; ()3求当t 为何值时,1PQ AB 2=?()4若点M 为PA 的中点,点N 为PB 的中点,点P 在运动过程中,线段MN 的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变请直接写出线段MN 的长.30.如图,已知数轴上点A 表示的数为8,B 是数轴上位于点A 左侧一点,且AB=20,动点P 从A 点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t (t >0)秒.(1)写出数轴上点B 表示的数______;点P 表示的数______(用含t 的代数式表示) (2)动点Q 从点B 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P 、Q 同时出发,问多少秒时P 、Q 之间的距离恰好等于2?(3)动点Q 从点B 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速到家动,若点P 、Q 同时出发,问点P 运动多少秒时追上Q ?(4)若M 为AP 的中点,N 为BP 的中点,在点P 运动的过程中,线段MN 的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段MN 的长.31.已知:A 、O 、B 三点在同一条直线上,过O 点作射线OC ,使∠AOC :∠BOC =1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边OM 在射线OB 上,另一边ON 在直线AB 的下方.(1)将图1中的三角板绕点O 按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON 落在射线OB 上,此时三角板旋转的角度为 度;(2)继续将图2中的三角板绕点O 按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON 在∠AOC 的内部.试探究∠AOM 与∠NOC 之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)将图1中的三角板绕点O 按5°每秒的速度沿逆时针方向旋转一周的过程中,当直角三角板的直角边OM 所在直线恰好平分∠BOC 时,时间t 的值为 (直接写结果). 32.如图,12cm AB =,点C 是线段AB 上的一点,2BC AC =.动点P 从点A 出发,以3cm /s 的速度向右运动,到达点B 后立即返回,以3cm /s 的速度向左运动;动点Q 从点C出发,以1cm/s的速度向右运动. 设它们同时出发,运动时间为s t. 当点P与点Q 第二次重合时,P Q、两点停止运动.(1)求AC,BC;(2)当t为何值时,AP PQ=;(3)当t为何值时,P与Q第一次相遇;(4)当t为何值时,1cmPQ=.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】根据AC比BC的14多5可分别求出AC与BC的长度,然后分别求出当P与Q重合时,此时t=30s,当P到达B时,此时t=15s,最后分情况讨论点P与Q的位置.【详解】解:设BC=x,∴AC=14x+5∵AC+BC=AB∴x+14x+5=30,解得:x=20,∴BC=20,AC=10,∴BC=2AC,故①成立,∵AP=2t,BQ=t,当0≤t≤15时,此时点P在线段AB上,∴BP=AB﹣AP=30﹣2t,∵M是BP的中点∴MB=12BP=15﹣t∵QM=MB+BQ,∴QM=15,∵N为QM的中点,∴NQ=12QM=152,∴AB=4NQ,当15<t≤30时,此时点P在线段AB外,且点P在Q的左侧,∴AP=2t,BQ=t,∴BP=AP﹣AB=2t﹣30,∵M是BP的中点∴BM=12BP=t﹣15∵QM=BQ﹣BM=15,∵N为QM的中点,∴NQ=12QM=152,∴AB=4NQ,当t>30时,此时点P在Q的右侧,∴AP=2t,BQ=t,∴BP=AP﹣AB=2t﹣30,∵M是BP的中点∴BM=12BP=t﹣15∵QM=BQ﹣BM=15,∵N为QM的中点,∴NQ=12QM=152,∴AB=4NQ,综上所述,AB=4NQ,故②正确,当0<t≤15,PB=12BQ时,此时点P在线段AB上,∴AP=2t,BQ=t∴PB=AB﹣AP=30﹣2t,∴30﹣2t=12t,∴t=12,当15<t≤30,PB=12BQ时,此时点P在线段AB外,且点P在Q的左侧,∴AP=2t,BQ=t,∴PB=AP﹣AB=2t﹣30,∴2t﹣30=12t,t=20,当t>30时,此时点P在Q的右侧,∴AP=2t,BQ=t,∴PB=AP﹣AB=2t﹣30,∴2t﹣30=12t,t=20,不符合t>30,综上所述,当PB=12BQ时,t=12或20,故③错误;故选:C.【点睛】本题考查两点间的距离,解题的关键是求出P到达B点时的时间,以及点P与Q重合时的时间,涉及分类讨论的思想.2.D解析:D【解析】【分析】设分配x名工人生产螺栓,则(26-x)名生产螺母,根据每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,可得出方程.【详解】解:设分配x名工人生产螺栓,则(26-x)名生产螺母,∵要使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个,∴可得2×12x=18(26-x).故选:D.【点睛】本题考查了根据实际问题抽象一元一次方程,要保证配套,则生产的螺母的数量是生产的螺栓数量的2倍,所以列方程的时候,应是螺栓数量的2倍=螺母数量.3.A解析:A【解析】【分析】两条直线相交后所得的有公共顶点,且两边互为反向延长线的两个角互为对顶角,据此逐一判断即可. 【详解】A.3∠和5∠只有一个公共顶点,且两边互为反向延长线,是对顶角,符合题意,B.3∠和4∠两边不是互为反向延长线,不是对顶角,不符合题意,C.1∠和5∠没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意,D.1∠和4∠没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意, 故选:A. 【点睛】本题考查对顶角,两条直线相交后所得的有公共顶点且两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角;熟练掌握对顶角的定义是解题关键.4.A解析:A 【解析】 【分析】根据平移的特征分析各图特点,只要符合“图形的形状、大小和方向都不改变”即为正确答案. 【详解】解:根据平移不改变图形的形状、大小和方向, 将所示的图案通过平移后可以得到的图案是A , 其它三项皆改变了方向,故错误. 故选:A . 【点睛】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,学生易混淆图形的平移,旋转或翻转而误选.5.A解析:A 【解析】 【分析】根据图形可以发现点的变化规律,从而可以得到点2014P 落在哪条射线上. 【详解】 解:由图可得,1P 到5P 顺时针,5P 到9P 逆时针,()2014182515-÷=⋯,∴点2014P 落在OA 上,故选A . 【点睛】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.6.B解析:B【解析】过E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根据平行线的性质得出∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,求出∠BAE,即可求出答案.解:过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC为直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故选B.“点睛”本题考查了平行线的性质的应用,能正确作出辅助线是解此题的关键.7.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….2015÷4=503…3,∴22015的末位数字和23的末位数字相同,是8.故选D.【点睛】本题考查数字类的规律探索.8.A解析:A【解析】【分析】将a﹣3b=2整体代入即可求出所求的结果.【详解】解:当a﹣3b=2时,∴2a ﹣6b=2(a ﹣3b )=4,故选:A .【点睛】本题考查了代数式的求值,正确对代数式变形,利用添括号法则是关键.9.A解析:A【解析】试题分析:将原方程移项合并同类项得:3x=3,解得:x=1.故选A .考点:解一元一次方程.10.A解析:A【解析】【分析】当x=3,y=2时,直接代入代数式即可得到结果.【详解】23x y -=2323⨯-=43, 故选A【点睛】本题考查的是代数式求值,正确的计算出代数式的值是解答此题的关键.11.D解析:D【解析】【分析】观察数据,找到规律:第n 个数为(﹣2)n +1,根据规律求出第10个数即可.【详解】解:观察数据,找到规律:第n 个数为(﹣2)n +1,第10个数是(﹣2)10+1=1024+1=1025故选:D .【点睛】此题主要考查了数字变化规律,根据已知数据得出数字的变与不变是解题关键.12.B解析:B【解析】【分析】寻找这五个数和的规律,设中间数字为a ,则上边数字为10a -,下边数字为10a +,左边数字为2a -,右边数字为2a +,这五个数的和为5a ,用每个数字除以5,可得中间数字,结果的末位只能是3或5或7,不能是1或9.【详解】解:设中间数字为a ,则上边数字为10a -,下边数字为10a +,左边数字为2a -,右边数字为2a +,1010225a a a a a a +-+++-++=,A 选项51685,357a a ==,可以作为中间数;B 选项51795,359a a ==,不能作为中间数;C 选项52265,453a a ==,可以作为中间数;D 选项52125,425a a ==,可以作为中间数.故选:B【点睛】本题考查了数的表示及规律探究,找准这五个数与中间数的规律是解题的关键.二、填空题13.8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为;所以故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解解析:8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为22a b b ab ⊕=-;所以2(1)222(1)28.-⊕=-⨯-⨯=故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 14.﹣ 2【解析】【分析】根据乘积是1的两数互为倒数;只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【详解】﹣2的倒数为﹣,﹣2的相反数是2.【点睛】本题考查的是相反数和倒数,解析:﹣37 213【解析】【分析】根据乘积是1的两数互为倒数;只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【详解】 ﹣213的倒数为﹣37,﹣213的相反数是213. 【点睛】 本题考查的是相反数和倒数,熟练掌握两者的性质是解题的关键.15.2【解析】【分析】求出最大负整数解,再把x=-1代入方程,即可求出答案.【详解】解:最大负整数为,把代入方程得:,解得:,故答案为2.【点睛】本题考查有理数和一元一次方程的解,能解析:2【解析】【分析】求出最大负整数解,再把x=-1代入方程,即可求出答案.【详解】解:最大负整数为1-,把x 1=-代入方程2x 3a 4+=得:23a 4-+=,解得:a 2=,故答案为2.【点睛】本题考查有理数和一元一次方程的解,能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键.16.两点确定一条直线.【解析】【分析】根据两点确定一条直线解析即可.【详解】建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直解析:两点确定一条直线.【解析】【分析】根据两点确定一条直线解析即可.【详解】建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【点睛】考核知识点:两点确定一条直线.理解课本基本公理即可.17.2×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数解析:2×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将520000用科学记数法表示为5.2×105.故答案为:5.2×105.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.18.x【解析】首先去括号,然后再合并同类项即可.【详解】解:原式=2x+1﹣x﹣1=x,故答案为:x.【点睛】此题主要考查了整式的加减,解题的关键是正确掌握去括号法则.解析:x【解析】【分析】首先去括号,然后再合并同类项即可.【详解】解:原式=2x+1﹣x﹣1=x,故答案为:x.【点睛】此题主要考查了整式的加减,解题的关键是正确掌握去括号法则.19.45°【解析】【分析】根据互为余角的和等于90°,互为补角的和等于180°用这个角表示出它的余角与补角,然后列方程求解即可.【详解】设这个角为α,则它的余角为90°﹣α,补角为180°﹣α解析:45°【解析】【分析】根据互为余角的和等于90°,互为补角的和等于180°用这个角表示出它的余角与补角,然后列方程求解即可.【详解】设这个角为α,则它的余角为90°﹣α,补角为180°﹣α,根据题意得,180°-α=3(90°-α),解得α=45°.故答案为:45°.【点睛】本题考查了余角与补角,能分别用这个角表示出它的余角与补角是解题的关键.20.8【解析】把x=﹣2代入方程2x+a ﹣4=0求解即可.【详解】把x=﹣2代入方程2x+a ﹣4=0,得2×(﹣2)+a ﹣4=0,解得:a=8.故答案为:8.【点睛】本题考查了一解析:8【解析】【分析】把x =﹣2代入方程2x +a ﹣4=0求解即可.【详解】把x =﹣2代入方程2x +a ﹣4=0,得2×(﹣2)+a ﹣4=0,解得:a =8.故答案为:8.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,解答本题的关键是把x =﹣2代入方程2x +a ﹣4=0求解.21.【解析】由于钟面被分成12大格,每格为30°,而10点30分时,钟面上时针指向数字10与11的中间,分针指向数字6,则它们所夹的角为4×30°+×30°. 解:10点30分时,钟面上时针指向数字解析:【解析】由于钟面被分成12大格,每格为30°,而10点30分时,钟面上时针指向数字10与11的中间,分针指向数字6,则它们所夹的角为4×30°+12×30°. 解:10点30分时,钟面上时针指向数字10与11的中间,分针指向数字6,所以时针与分针所成的角等于4×30°+12×30°=135°. 故答案为:135°. 22.2【解析】根据定义可得:因为,所以,故答案为:2.解析:2【解析】根据定义可得:因为239=,所以3log 92=,故答案为:2.23.4000【解析】【分析】设铁块沉入水底后水面高hcm,根据铁块放入水中前后水的体积不变列出方程并解答.【详解】设放入正方体铁块后水面高为hcm,由题意得:50×40×8+20×20×h=解析:4000【解析】【分析】设铁块沉入水底后水面高hcm,根据铁块放入水中前后水的体积不变列出方程并解答.【详解】设放入正方体铁块后水面高为hcm,由题意得:50×40×8+20×20×h=50×40×h,解得:h=10,则水箱中露在水面外的铁块的高度为:20-10=10(cm),所以水箱中露在水面外的铁块体积是:20×20×10=4000(cm3).故答案为:4000.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握长方体的体积计算公式是解决问题的关键.24.404【解析】【分析】仔细观察每一个图形中黑棋子的个数与图形序列号的关系,找到规律,利用规律求解即可.【详解】解:观察图1有5×1-1=4个黑棋子;图2有5×2-1=9个黑棋子;图3有解析:404【解析】【分析】仔细观察每一个图形中黑棋子的个数与图形序列号的关系,找到规律,利用规律求解即可.【详解】解:观察图1有5×1-1=4个黑棋子;图2有5×2-1=9个黑棋子;图3有5×3-1=14个黑棋子;图4有5×4-1=19个黑棋子;…图n 有5n-1个黑棋子,当5n-1=2019,解得:n=404,故答案:404.【点睛】本题考查探索与表达规律——图形类规律探究.能根据题中已给图形找出黑棋子的数量与序数之间的规律是解决此题的关键.三、压轴题25.(1)4;(2)12或72;(3)27或2213或2 【解析】【分析】(1)根据题目得出棋子一共运动了t+2t+3t=6t 个单位长度,当t=4时,6t=24,为MN 长度的整的偶数倍,即棋子回到起点M 处,点3Q 与M 点重合,从而得出13Q Q 的长度.(2)根据棋子的运动规律可得,到3Q 点时,棋子运动运动的总的单位长度为6t,,因为t<4,由(1)知道,棋子运动的总长度为3或12+9=21,从而得出t 的值.(3)若t 2,≤则棋子运动的总长度10t 20≤,可知棋子或从M 点未运动到N 点或从N 点返回运动到2Q 的左边或从N 点返回运动到2Q 的右边三种情况可使242Q Q =【详解】解:(1)∵t+2t+3t=6t,∴当t=4时,6t=24,∵24122=⨯,∴点3Q 与M 点重合,∴134Q Q =(2)由已知条件得出:6t=3或6t=21, 解得:1t 2=或7t 2= (3)情况一:3t+4t=2, 解得:2t 7= 情况二:点4Q 在点2Q 右边时:3t+4t+2=2(12-3t) 解得:22t 13=情况三:点4Q 在点2Q 左边时:3t+4t-2=2(12-3t)解得:t=2.综上所述:t 的值为,2或27或2213. 【点睛】 本题是一道探索动点的运动规律的题目,考查了学生数形结合的能力,探索规律的能力,用一元一次方程解决问题的能力.最后要注意分多种情况讨论.26.(1)见详解;(2)2x --,53x +,47x +;(3)当运动时间为5秒或9秒时,PQ=2cm.【解析】【分析】(1)根据数轴的特点,所以可以求出点P ,Q 的位置;(2)根据向左移动用减法,向右移动用加法,即可得到答案;(3)根据题意,可分为两种情况进行分析:①点P 在点Q 的左边时;②点P 在点Q 的右边时;分别进行列式计算,即可得到答案.【详解】解:(1)如图所示:.(2)由(1)可知,点P 为2-,点Q 为5;∴移动后的点P 为:2x --;移动后的点Q 为:53x +;∴线段PQ 的长为:53(2)47x x x +---=+;(3)根据题意可知,当PQ=2cm 时可分为两种情况:①当点P 在点Q 的左边时,有(21)72t -=-,解得:5t =;②点P 在点Q 的右边时,有(21)72t -=+,解得:9t =;综上所述,当运动时间为5秒或9秒时,PQ=2cm.【点睛】本题要是把方程和数轴结合起来,既要根据条件列出方程,又要把握数轴的特点.解题的关键是熟练掌握数轴上的动点运动问题,注意分类讨论进行解题.27.(1)∠MEN =90°;(2)∠MEN =105°;(3)∠FEG =2α﹣180°,∠FEG =180°﹣2α.【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义,平角的定义,角的和差定义计算即可.(2)根据∠MEN=∠NEF+∠FEG+∠MEG ,求出∠NEF+∠MEG 即可解决问题.(3)分两种情形分别讨论求解.【详解】(1)∵EN 平分∠AEF ,EM 平分∠BEF∴∠NEF =12∠AEF ,∠MEF =12∠BEF ∴∠MEN =∠NEF +∠MEF =12∠AEF +12∠BEF =12(∠AEF +∠BEF )=12∠AEB ∵∠AEB =180°∴∠MEN =12×180°=90° (2)∵EN 平分∠AEF ,EM 平分∠BEG∴∠NEF =12∠AEF ,∠MEG =12∠BEG ∴∠NEF +∠MEG =12∠AEF +12∠BEG =12(∠AEF +∠BEG )=12(∠AEB ﹣∠FEG ) ∵∠AEB =180°,∠FEG =30° ∴∠NEF +∠MEG =12(180°﹣30°)=75° ∴∠MEN =∠NEF +∠FEG +∠MEG =75°+30°=105°(3)若点G 在点F 的右侧,∠FEG =2α﹣180°,若点G 在点F 的左侧侧,∠FEG =180°﹣2α.【点睛】考查了角的计算,翻折变换,角平分线的定义,角的和差定义等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.28.(1)11n n 1-+,n n 1+(2)①()()n 1n 2m 3++②75364 【解析】【分析】 ()1观察发现:先根据题中所给出的列子进行猜想,写出猜想结果即可;根据第一空中的猜想计算出结果;()2①由16a 2m m 3==,212a 4m m 3==,320a m 3=,430a 10m m 3==,找规律可得结论;②由()()n 1n 2m 22713173++=⨯⨯⨯⨯知()()m n 1n 22237131775152++=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯,据此可得m 7=,n 50=,再进一步求解可得.【详解】()1观察发现:()111n n 1n n 1=-++; ()1111122334n n 1+++⋯+⨯⨯⨯+, 1111111122334n n 1=-+-+-+⋯+-+, 11n 1=-+, n 11n 1+-=+, n n 1=+; 故答案为11n n 1-+,n n 1+. ()2拓展应用16a 2m m 3①==,212a 4m m 3==,320a m 3=,430a 10m m 3==, ⋯⋯()()n n 1n 2a m 3++∴=, 故答案为()()n 1n 2m.3++ ()()n n 1n 2a m 61883②++==,且m 为质数,对6188分解质因数可知61882271317=⨯⨯⨯⨯,()()n 1n 2m 22713173++∴=⨯⨯⨯⨯, ()()m n 1n 22237131775152∴++=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯,m 7∴=,n 50=,()()n 7a n 1n 23∴=++, ()()n 131a 7n 1n 2=⋅++, 123n1111a a a a ∴+++⋯+()()33336m 12m 20m n 1n 2m =+++⋯+++()()311172334n 1n 2⎡⎤=++⋯+⎢⎥⨯⨯++⎢⎥⎣⎦31131172n 27252⎛⎫⎛⎫=-=- ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭75364=. 【点睛】 本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是掌握并熟练运用所得规律:()111n n 1n n 1=-++. 29.(1)20,6;(2)43t -+,162t -;(3)t 2=或6时;(4)不变,10,理由见解析.【解析】【分析】(1)由数轴上两点距离先求得A ,B 两点间的距离,由中点公式可求线段AB 的中点表示的数;(2)点P 从点A 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动同时点Q 从点B 出发,向右为正,所以-4+3t ;Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,向左为负,16-2t.(3)由题意,1PQ AB 2=表示出线段长度,可列方程求t 的值; (4)由线段中点的性质可求MN 的值不变.【详解】 解:()1点A 表示的数为4-,点B 表示的数为16,A ∴,B 两点间的距离等于41620--=,线段AB 的中点表示的数为41662-+= 故答案为20,6 ()2点P 从点A 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,∴点P 表示的数为:43t -+,点Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,∴点Q 表示的数为:162t -,故答案为43t -+,162t -()13PQ AB 2= ()43t 162t 10∴-+--=t 2∴=或6答:t 2=或6时,1PQ AB 2= ()4线段MN 的长度不会变化,点M 为PA 的中点,点N 为PB 的中点,1PM PA 2∴=,1PN PB 2= ()1MN PM PN PA PB 2∴=-=- 1MN AB 102∴== 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,数轴上两点之间的距离,找到正确的等量关系列出方程是本题的关键.30.(1)-12,8-5t ;(2)94或114;(3)10;(4)MN 的长度不变,值为10. 【解析】【分析】(1)根据已知可得B 点表示的数为8﹣20;点P 表示的数为8﹣5t ;(2)运动时间为t 秒,分点P 、Q 相遇前相距2,相遇后相距2两种情况列方程进行求解即可;(3)设点P 运动x 秒时追上Q ,根据P 、Q 之间相距20,列方程求解即可;(4)分①当点P 在点A 、B 两点之间运动时,②当点P 运动到点B 的左侧时,利用中点的定义和线段的和差求出MN 的长即可.【详解】(1)∵点A 表示的数为8,B 在A 点左边,AB=20,∴点B 表示的数是8﹣20=﹣12,∵动点P 从点A 出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t >0)秒,∴点P 表示的数是8﹣5t ,故答案为﹣12,8﹣5t ;(2)若点P 、Q 同时出发,设t 秒时P 、Q 之间的距离恰好等于2;分两种情况:①点P 、Q 相遇之前,由题意得3t+2+5t=20,解得t=94; ②点P 、Q 相遇之后,由题意得3t ﹣2+5t=20,解得t=114,答:若点P、Q同时出发,94或114秒时P、Q之间的距离恰好等于2;(3)如图,设点P运动x秒时,在点C处追上点Q,则AC=5x,BC=3x,∵AC﹣BC=AB,∴5x﹣3x=20,解得:x=10,∴点P运动10秒时追上点Q;(4)线段MN的长度不发生变化,都等于10;理由如下:①当点P在点A、B两点之间运动时:MN=MP+NP=12AP+12BP=12(AP+BP)=12AB=10,②当点P运动到点B的左侧时:MN=MP﹣NP=12AP﹣12BP=12(AP﹣BP)=12AB=10,∴线段MN的长度不发生变化,其值为10.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题,一元一次方程的应用,用到的知识点是数轴上两点之间的距离,关键是根据题意画出图形,注意分两种情况进行讨论.31.(1)90°;(2)30°;(3)12秒或48秒.【解析】【分析】(1)依据图形可知旋转角=∠NOB,从而可得到问题的答案;(2)先求得∠AOC的度数,然后依据角的和差关系可得到∠NOC=60°-∠AON,∠AOM=90°-∠AON,然后求得∠AOM与∠NOC的差即可;(3)可分为当OM为∠BOC的平分线和当OM的反向延长为∠BOC的平分线两种情况,然后再求得旋转的角度,最后,依据旋转的时间=旋转的角度÷旋转的速度求解即可.【详解】(1)由旋转的定义可知:旋转角=∠NOB=90°.故答案为:90°(2)∠AOM﹣∠NOC=30°.理由:∵∠AOC:∠BOC=1:2,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=60°.∴∠NOC=60°﹣∠AON.。

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湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.冰箱冷冻室的温度为−6℃,此时房屋内的温度为20℃,则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高()A. 26℃B. 14℃C. −26℃D. −14℃2.中国倡导的“合作共赢”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“合作共赢”地区覆盖总人口44.8亿,这个数用科学记数法表示为()A. 44.8×108B. 4.48×109C. 4.48×108D. 4.48×10103.下列单项式中,与−3xy2是同类项的是()A. −2x2yB. 3y2C. 5xy2D. −6x4.下列现象中,可用“两点之间,线段最短”来解释的现象是()A. 将弯曲的河道改直,可以缩短航程B. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上C. 植树时,只要先定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线D. 利用圆规可以比较两条线段的长短关系5.a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是()A. a+b<0B. a+c<0C. a−b>0D. b−c<06.若方程3x+(2a+1)=x−(3a+2)的解为x=0,则a=()A. 15B. 35C. −15D. −357.如图,C为线段AB的中点,D在线段CB上,且DA=8,DB=6,则CD的长为()A. 1B. 2C. 12D. 328.如图是将三角形绕直线L旋转一周,可以得到图中所示的立体图形的是()A. B. C. D.9.《九章算术》中记载一问题如下:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数、物价各多少?设有x人,依题意列方程得()A. 8x+3=7x−4B. 8x−3=7x+4C. 8x+3=7x+4D. 8x−3=7x−410.计算−6÷12×2−18÷(−6)的结果是()A. −21B. −3C. 4D. 7二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.计算:6ab2÷3ab=______.12.一副三角板按如图方式摆放,若∠α=21°37′,则∠β的度数为______.13.若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,则x+y=______.14.定义一种新运算:a∗b=ab+a+b.若3∗x=27,则x的值是_______.15.已知a1=−32,a2=55,a3=−710,a4=917,a5=−1126,…,则a8=______.16.将一副直角三角板按图示方法放置(直角顶点重合),则∠AOB+∠DOC=______ 度.三、解答题(本大题共6小题,共52.0分)17.计算:(1)5÷(−35)×53(2)−32×(−23)+8×(−12)2−3÷1318.已知关于x的方程x−2m=−3x+4与−4+2x=2的解相等,求m的值.19.先化简,再求值:3(2x2y−xy2)−(5x2y+2xy2),其中|x+5|+(y−2)2=0.20.如图,已知AD=12DB,点E是线段BC的中点,若BE=15AC=2cm,则线段DE的长度是多少?21.为了加强公民的环保意识,合理利用水资源,各地采用价格调控等手段达到节约用水的目的.某市规定如下用水收费标准:每户每月的用水量不超过20立方米时,消费按每立方米m元收费;超过20立方米时,不超过的部分按每立方米仍m元收费,超过的部分按每立方米n元收费.该市某户今年3、4月份的用水量和消费如下表所示.(1)求m、n的值;(2)若该户5月份的用水量35立方米,该用户5月份应缴水费多少元?(3)若该用户某月份的消费为60元,该用户该月的用水量为多少?22.如图1,将一块含60°角的三角板ABO的一边BO放在直线MN上,AB边在直线MN的上方,其中∠A=60°,另一块含45°角的三角板POQ的一边OQ在直线MN上,另一边OP在直线MN 的下方.(1)现将图1中的三角板POQ绕点O按顺时针方向旋转,当直线MN恰好为∠POQ的平分线时,如图2所示,则∠AOP的度数为______度;(2)继续将图2中的三角板绕点O按顺时针方向旋转至图3的位置,使得边OA落在∠QOB的内部,且AO恰好为∠POQ的平分线时,求∠BOP的度数;(3)在上述直角三角板从图1按顺时针方向旋转至图3位置为止,这个过程中,若三角板POQ 绕点O以每秒15°的速度匀速旋转,当三角板POQ的OP边或OQ边所在直线平分∠AOB,则求此时三角板POQ绕点O旋转的时间t的值(请直接写出答案).-------- 答案与解析 --------1.答案:A解析:解:用房屋内的温度减去冰箱冷冻室的温度,即:20−(−6)=20+6=26℃.故选A.求房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高多少,即是求房屋内的温度与冰箱冷冻室的温度差,列式计算即可.本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.2.答案:B解析:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.根据科学记数法的表示方法表示可得.解:44.8亿=4480000000=4.48×109,故选B.3.答案:C解析:本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.根据同类项的概念求解.解:根据“所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项”知,与−3xy2是同类项的是5xy2.故选C.4.答案:A解析:解:A、将弯曲的河道改直,可以缩短航程,可用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项正确;B、用两个钉子就可以把木条固定在墙上,是两点确定一条直线,故此选项错误;C、植树时,只要先定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,是两点确定一条直线,故此选项错误;D、利用圆规可以比较两条线段的长短关系,是比较线段长度的一种方法,故此选项错误.故选:A.利用两点确定一条直线以及两点之间线段最短的性质得出即可.此题主要考查了线段的性质,正确把握两点之间线段最短的性质是解题关键.5.答案:C解析:解:∵由图可知,a<b<0<c,|a|>c,∴a+b<0,故A正确;a+c<0,故B正确;a−b<0,故C错误;b−c<0,故D正确.故选:C.先根据各点在数轴上的位置判断出a,b,c的符号,进而可得出结论.本题考查的是数轴,熟知数轴上的特点是解答此题的关键.6.答案:D解析:本题考查了方程解的定义和解一元一次方程,注意掌握定义的内容,根据方程的解为0,可知x=0,将其代入方程即可求得a即可.解:因为方程3x+(2a+1)=x−(3a+2)的解是0,所以,x=0将x=0代入方程得2a+1=−(3a+2),即2a+1=−3a−2,解得a=−3.5故选D.7.答案:A解析:本题主要考查了中点的定义,线段的和差,求出AB=14,AC=7是解本题的关键.先求出AB=14,再用中点的意义求出AC=7,最后用线段的差即可得出结论.解:∵DA=8,DB=6,∴AB=AD+DB=8+6=14,∵C为线段AB的中点,∴AC=1AB=7,2∴CD=AD−AC=8−7=1.故选A.8.答案:B解析:解:绕直角三角形一条直角边旋转可得到圆锥.要求得到两个圆锥的组合体,那么一定是两个直角三角形的组合体:两条直角边相对,绕另一直角边旋转而成的.故选B.一个平面图形围绕一条边为对称轴旋转一周,根据面动成体的原理即可得解.本题考查面动成体,需注意可把较复杂的体分解来进行分析.9.答案:B解析:本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.设有x人,根据该物品价格不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.解:设有x人,根据题意得:8x−3=7x+4.故选:B.10.答案:A解析:解:原式=−6×2×2−(−3)=−24+3=−21,故选:A.根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.11.答案:2b解析:解:原式=2b,故答案为:2b根据整式的运算法则即可求出答案.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.12.答案:68°23′解析:解:∵∠1=90°,∴∠α+∠β=180°−90°=90°,∵∠α=21°37′,∴∠β=68°23′,故答案为:68°23′.根据平角定义可得∠α+∠β=180°−90°=90°,再利用∠α=21°37′可得∠β的度数.此题主要考查了余角,度分秒的换算,如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.13.答案:8解析:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题,正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,1与x 是相对面,3与y 是相对面,∵相对面上两个数之和为6,∴x =5,y =3,∴x +y =5+3=8.故答案为8.14.答案:6解析:这是一道考查一元一次方程的解法的题目,解题关键在于根据定义的运算,列出方程. 解:根据运算有3∗x =3x +3+x =27,即4x =24,解得:x =6.故答案为6.15.答案:1765解析:解:由题意给出的5个数可知:a n =(−1)n2n+1n 2+1当n =8时,a 8=1765故答案为:1765根据已给出的5个数即可求出a 8的值;本题考查数字规律问题,解题的关键是正确找出规律,本题属于中等题型. 16.答案:180解析:解:∵∠AOB +∠DOC =∠AOC +∠BOD −∠COD +∠DOC =180度.故答案为180.根据图示∠AOB =∠AOC +∠BOD −∠COD =180°−∠COD ,∠AOB +∠DOC =180度. 要根据各角的关系来表示出∠AOB 的度数,然后代入,即可求出.17.答案:解:(1)5÷(−35)×53=(−253)×53=−125 9(2)−32×(−23)+8×(−12)2−3÷13=−9×(−23)+8×14−9=6+2−9=8−9=−1解析:(1)从左向右依次计算即可.(2)首先计算乘方,然后计算乘除法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.18.答案:解:−4+2x=2,解得:x=3,∵两个方程的解相等,∴把x=3代入第一个方程得:3−2m=−9+4,解得:m=4.故m的值是4.解析:求出第二个方程的解,根据两方程解相等可得第一个方程的解,代入即可求出m的值.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.19.答案:解:原式=6x2y−3xy2−5x2y−2xy2=x2y−5xy2,∵|x+5|+(y−2)2=0∴x+5=0,y−2=0,∴x=−5,y=2,原式=(−5)2×2−5×(−5)×22=150.解析:首先去括号,进而合并同类项,再把已知代入求出答案.此题主要考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题关键.AC=2cm,20.答案:解:∵BE=15∴AC=5BE=10cm,∵点E是线段BC的中点,∴BC=2BE=4cm,∴AB=AC−BC=6cm,∵AD=1DB,2AB=2cm,∴AD=13∴BD=4cm,∴DE=BD+BE=4+2=6cm.解析:本题考查两点间的距离,找出各线段之间的关系是解题关键.根据题意先求出AC的长和BC 的长,进而求出AB,然后再求出BD的长,即可根据DE=DB+BE求解即可.21.答案:解:(1)由题意15m=18,解得m=1.2,20m+(25−20)n=42,解得n=3.6;(2)依照题意,可得20×1.2+(35−20)×3.6=24+54=78(元),即该用户5月份应缴水费78元;(3)∵60>24,∴该用户该月的用水量大于20立方米,设该用户该月的用水量为x立方米,根据题意可得20×1.2+(x−20)×3.6=60,解得x=30,答:该用户该月的用水量为30立方米.解析:本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键.(1)根据表格中的数据,3月份属于第一种收费,15m=18;4月份属于第二种收费,20m+(25−20)n=42;即可求出m、n的值;(2)根据(1)中求出的数据,以及第二种收费求出结果即可;(3)根据题意可知当消费60元时,用水量超过20立方米,设该用户该月的用水量为x立方米,根据第二种收费列出方程20×1.2+(x−20)×3.6=60,求出x的值即可.22.答案:解:(1)105;(2)∵AO恰好为∠POQ的平分线,∠POQ=45°,∴∠AOP=12∵∠AOB=30°,∴∠BOP=∠AOP−∠AOB=15°;(3)根据题意可知,分两种情况,∠AOB或90°−①当OP边所在直线平分∠AOB时,三角板PQO绕点O旋转的度数为360°−90°−121∠AOB,2∵∠AOB=30°,∴时间t=(360°−90°−15°)÷15°=17(秒)或t=(90°−15°)÷15°=5(秒);∠AOB(至图3位置止,②当OQ边所在直线平分∠AOB时,三角板PQO绕点O旋转的度数为360°−12∠AOB,不合题意,舍去)或180°−12∵∠AOB=30°,∴时间t=(360°−15°)÷15°=23(秒)(至图3位置止,不合题意,舍去)或t=(180°−15°)÷15°= 11(秒).综上,当t=5秒,或11秒,或17秒时,三角板POQ的OP边或OQ边所在直线平分∠AOB.解析:此题考查了角平分线的定义,应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系,是解题的关键.(1)根据三角板PQO的特性结合题意可得出∠POM=45°,在平角MON中可求出∠AOP的度数;(2)根据角平分线的定义即可得到结论;(3)此题分两种情况,一种OP边所在直线平分∠AOB,另一种OQ边所在直线平分∠AOB,找出两种情况下三角板PQO绕点O旋转的度数,即可求出时间t.解:(1)∵直线MN平分∠POQ,∠POQ=90°,∴∠POM=45°,又∵∠A=60°,∴∠AOB=30°,且∠MOB为平角,∴∠POA=180°−45°−30°=105°,故∠AOP的度数为105°;故答案为105;(2)见答案;(3)见答案.。

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