人教版小学3年级上册数学练习题

第一单元时分秒

1、在（）里填上合适的时间单位

（1）小明吃饭大约用了20（）。

（2）小林每天睡觉9（）。

（3）刘翔跑110米跨栏的时间大约是13（）。

（4）脉搏跳10次大约用了8（）。

（5）看一场电影用了2（）

（6）一节课40（）

（7）做眼保健操大约是5（）。

2.填空。

2分=（）秒60分=（）1时20分=（）分

3.小明上午7：30到校，11：30离校；下午2：00到校，4：30离校。小明一天在校多长时间？

4.连一连。

聪聪把星期天做一些事情所花的时间记录了下来，但是没有把所做的事情和时间对应上你能帮帮他吗？

看中央电视台的新闻联播早上：6：30-7：00

跑步锻炼身体下午：2：00—4：00

吃早饭晚上：7：00-7：30

和妈妈一起去超市购物上午：7：308：0

课外实践作业样例：

1.调查一些电视节目开始和结束的时间，记录在下面的表格里

2.新华社区新建了一个游泳馆，每天开设5场，下午1：00开始第一场，每场1小时，两场中间休息15分钟。请你完成下面的营业时间表

星期六，小明和妈妈想去游泳，但要先去看望外婆，大约下午4：30才能赶到游泳馆。你能帮忙安排一下他们的游泳场次吗？

第二单元万以内的加法和减法

1.计算（1）口算，（5分钟）

23+34= 47+36= 55-36= 82-46=

55+37= 77-35= 36+33= 43-27=

57-25= 43+38= 56-28= 34+54=

66-39= 77-57= 67+13= 43+23=

36+42= 95-61= 62-36= 45+47=

（2）列竖式计算

50+340= 340+380= 350+450= 290+480=

790-560= 860-480= 530-360= 700-370=

（3）在里填上“>”“<”或“=”

800 400 700

2.解决实际问题

（1）花色上衣223元运动上衣368元

运动裤162元休闲裤146元

从上面的服装中选择搭配出一套衣服，购买你选择的这套衣服大约要准备多少钱？电话原价：190元手机原价：850元电风扇原价：250元

现价：110元现价：760元现价：160元

①现在买一台电风扇比原来节省了多少钱？

②妈妈带了900元，买一部手机和一部电话，够不够？

（3）某饲养场养鸡320只，鸭270只。

①鸡和鸭一共多少只？

②鸭比鸡少多少只？

3.实践活动。

调查学校本年级两个班的人数，求出两个班人数的和与差。

第三单元测量

1.填空。

（1）一名三年级学生的体重是35（），身高是130（）

（2）我家距离学校大约有（）米。

（3）一辆载质量3（）的卡车，运载每箱15（）的苹果，这些苹果个儿挺大的，每个有200（）重。

（4）胜利小学的跑道每圈400米，小江每天到校后跑两圈是（）米，再跑（）米是1千米。

5）50厘米=（）分米=（）毫米50毫米=（）厘米

13吨-3000千克=（）吨1千米=（）米+（）米

少我

（6）按从大到小的顺序排列

①400厘米30米20分米1千米

②1吨8000克1750千克45千克

（7）在○里填上“>”“<”或“=”

8毫米○2米1米○9分米15吨○15千克

4千米○4200米5000千克○5吨100毫米○1分米2.判断。（正确的画“√”，错误的画“×”。）

（1）一头大象重4千克。（）

（2）.黑板长4千米。（）

（3）一枚硬币的厚度约2毫米。（）

（4）1吨棉花比1吨石头轻。（）

3.选择正确答案的序号填在（）里

（1）计量较重的物品或大宗物品的质量，通常用（）作单位。

A.吨

B.千克

C.克

（2）《新编小学生字典》的厚度约是21（）。

A.米

B.厘米

C.毫米

（3）比较下面的质量，最重的是（）。

A.3吨300千克

B.2900千克

C.3330千克

（4）回形针的长度是28（）。

A.厘米

B.毫米

C.分米

（5）一头大象重6吨60千克，合（）。

A.6060千克

B.6600千克

C.6006千克

4.解决问题

（1）一本连环画厚约8毫米，5本这样的连环画厚多少厘米？

（2）一支铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。现在这支铅笔有多少长？

（3）一根4分米的木条，锯成同样长的5段，每段长多少？

（4）两辆自重3000千克的卡车，每辆车上装3台机床，每台机床重2吨。这两辆卡车要同时通过一座限重20吨的桥是否安全？

（5）32名同学乘车去公园，小轿车每车可以坐4人，面包车每车可以坐6人。如果每辆车都坐满，怎样租车才能正好一次都运到？

1.画一画

（1）画一条长64毫米的线段.

（2）画一条比5厘米少5毫米的线段。

（3）画一条比1分米多2厘米的线段。

2、量一量、估一估

（1）找一些你身边的物体，先估一估它们的长度、厚度，再用尺子测量。

（2）估计从你家到哪里有1千米，想办法验证自己的估计。

3、小调查。

小组合作调查本年度你们地区的降水量，分析一年中何时降水量最大，何时降水量最少？