四年级上册数学练习题终审稿)

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小学数学常用计量单位之间的进率(终审稿)

小学数学常用计量单位之间的进率文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学数学常用计量单位之间的进率一、货币：1元=10角1角=10分1元=100分二、长度：1千米＝1000米 1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米1km=1000m1=10dm1dm=10cm1cm=10mm1米=10分米=100厘米=1000毫米；三、面积：1平方千米＝100公顷1公顷＝10000平方米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方米=100平方分米=10000平方厘米=1000000平方毫米；1㎡=100d㎡1d㎡=100c㎡四、质量：1吨＝1000千克1千克＝1000克1t=1000kg1kg=1000g五、时间：1世纪＝100年1年＝12月1日＝24时 1时＝60分1分＝60秒六．基本公式：周长公式：长方形周长=（长+宽）×2正方形周长=边长×4面积公式：长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:（a+b）×c=a×c+b×c（0不能作除数）减法性质：a－b－c=a－(b+c)除法性质：a÷b÷c==a÷(b×c)牢记：25×4=100125×8=1000六、四则运算关系式乘法：积=因数×因数因数=积÷另一个因数加法：和=加数+加数加数=和-另一个加数除法：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数。

减法：差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差。

牛吃草问题例题和解答终审稿)

牛吃草问题例题和解答文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小升初考试经典例题解析之牛吃草问题英国大数学家牛顿曾编过这样一道数学题：牧场上有一片青草，每天都生长得一样快。

这片青草供给10头牛吃，可以吃22天，或者供给16头牛吃，可以吃10天，如果供给25头牛吃，可以吃几天?解题关键：牛顿问题，俗称“牛吃草问题”，牛每天吃草，草每天在不断均匀生长。

解题环节主要有四步：1、求出每天长草量；2、求出牧场原有草量；3、求出每天实际消耗原有草量4、最后求出可吃天数?想：这片草地天天以同样的速度生长是分析问题的难点。

把10头牛22天吃的总量与16头牛10天吃的总量相比较，得到的10×22-16×10=60，是60头牛一天吃的草，平均分到（22-10）天里，便知是5头牛一天吃的草，也就是每天新长出的草。

求出了这个条件，把25头牛分成两部分来研究，用5头吃掉新长出的草，用20头吃掉原有的草，即可求出25头牛吃的天数。

解：新长出的草供几头牛吃1天：（10×22-16×1O）÷(22-1O）=（220-160）÷12?=60÷12?=5（头）这片草供25头牛吃的天数：（10-5）×22÷（25-5）=5×22÷20?=5.5（天）答：供25头牛可以吃5.5天。

----------------------------------------------------------------“一堆草可供10头牛吃3天，这堆草可供6头牛吃几天”这道题太简单了，一下就可求出：3×10÷6＝5（天）。

如果我们把“一堆草”换成“一片正在生长的草地”，问题就不那么简单了，因为草每天都在生长，草的数量在不断变化。

这类工作总量不固定（均匀变化）的问题就是牛吃草问题。

牛吃草问题经典例题终审稿)

牛吃草问题经典例题文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-英国大数学家牛顿曾编过这样一道数学题：牧场上有一片青草，每天都生长得一样快。

这片青草供给10头牛吃，可以吃22天，或者供给16头牛吃，可以吃10天，如果供给25头牛吃，可以吃几天解题关键：牛顿问题，俗称“牛吃草问题”，牛每天吃草，草每天在不断均匀生长。

解题环节主要有四步：1、求出每天长草量；2、求出牧场原有草量；3、求出每天实际消耗原有草量( 牛吃的草量-- 生长的草量= 消耗原有草量)；4、最后求出可吃天数想：这片草地天天以同样的速度生长是分析问题的难点。

求出了这个条件，把25头牛分成两部分来研究，用5头吃掉新长出的草，用20头吃掉原有的草，即可求出25头牛吃的天数。

解：新长出的草供几头牛吃1天：（10×22-16×1O）÷(22-1O）=（220-160）÷12=60÷12=5（头）这片草供25头牛吃的天数：（10-5）×22÷（25-5）=5×22÷20=5.5（天）答：供25头牛可以吃5.5天。

如果我们把“一堆草”换成“一片正在生长的草地”，问题就不那么简单了，因为草每天都在生长，草的数量在不断变化。

这类工作总量不固定（均匀变化）的问题就是牛吃草问题。

小学四年级上册数学练习题优秀10篇

小学四年级上册数学练习题优秀10篇小学四年级上册数学练习题1一.填空。

1.线段有( )个端点，直线( )端点，射线有( )个端点。

2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。

这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的两条( )。

3.一条射线绕它的端点旋转半周，所形成的角叫做( )。

4.把直角、钝角、平角、周角、锐角按照从大到小的顺序排列起来是( )>( )>( )>( )>( )。

5.1个周角等于( )个平角。

二.选择。

1.10:30时，分针和时针之间的夹角是( )。

A.钝角B.直角C.锐角2.两个锐角可以组成的角不可能是( )。

A.锐角B.直角C.平角3.用一个10倍的放大镜看一个8度的角，结果看到的角的度数是( )。

A.80度B.18度C.8度4.比平角小92度的角是( )。

A.钝角B.直角C.锐角5.用一副三角尺可以拼出( )的'角。

A.360度B.15度C.190度三.判断。

1.9时30分的时候，时针和分针之间的夹角是直角。

( )2.一条直线长10米。

( )3.两条线段可以组成一个角。

( )4.两个锐角的和一定是平角。

( )5.两个平角的和一定是周角。

( )四.用量角器画出20度和175度的角。

五.用三角尺画出15度和150度的角。

参考答案一.1. 2，没有，12.射线，顶点，边3.平角4.周角>平角>钝角>直角>锐角5. 2二.A C C C B三.某某某某√四、五略小学四年级上册数学练习题21200某30＝242某4＝363某7＝4230某20－46＝5130某3＝660某50＝736某20＝8490÷70＋58＝9150÷3＝10260某2＝1175某26＝1221某40－49＝1335某20＝1415某80＝1615某8＋97＝ 1723某30＝1851÷3＝19250÷50＝20240÷30－69＝2160÷60＝2280÷5＝23240÷80＝24100÷50－46＝÷20＝26270÷90＝2750÷10＝28360÷40某8＝29500÷50＝30280÷70＝3134某2＝3215某50＋52＝ 3321某30＝3415某63＝35120÷60＝3625某4－34＝ 3714某50＝38480÷80＝3930某60＝40180÷60某6＝ 4125某40＝÷90＝4448÷3＋72＝4590某6＝某5＝4712某8＝4892÷2－26＝49150某4＝50560÷80＝小学四年级上册数学练习题3判断题1、两个锐角相加得到的角一定是钝角。

小学四年级上册数学练习题大全人教版（10篇）

小学四年级上册数学练习题大全人教版（10篇）小学四年级上册数学练习题大全人教版（10篇）在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!以下是小编准备的一些小学四年级上册数学练习题大全人教版，仅供参考。

小学四年级上册数学练习题大全人教版（精选篇1）25×17×4=（25×125）×（8×4）=38×125×8×3=5×289×2=125×5×8×2=9×8×125=43×25×4=125×50×2=42×125×8=60×25×4=125×5×8=25×17×4=37×8×125=125×3224×125125×56125×72125×1648×125125×64小学四年级上册数学练习题大全人教版（精选篇2）48＋25＋175578＋143＋22＋57128＋89＋72357＋288＋143129＋235＋171＋165378＋527＋73167＋289＋3358＋39＋42＋6175＋34＋125＋366125＋75＋320153＋38＋162163＋32＋137＋268158＋395＋105822＋197＋7825×125×32=（15×25）×4=38×25×4=35×2×5=（60×25）×4=（125×5）×8=小学四年级上册数学练习题大全人教版（精选篇3）336÷21858÷39918÷27888÷37645÷32432÷46966÷23731÷79980÷28828÷36689÷34618÷88372÷45294÷29328÷42395÷56765÷74840÷35630÷31961÷19小学四年级上册数学练习题大全人教版（精选篇4）135×45108×2554×31247×210138×54126×89203×32312×25437×2882×403208×2436×137406×23460×23305×56624×786×589353×5645×240479×85小学四年级上册数学练习题大全人教版（精选篇5）(6.4+3.6)×6.99=25×12=4.006×100=1.6×0.125=(100–99.9)×6.5=100-80.9=3.2×1.25=1.6×1.6=12.5×80=380+320=56×78×0=25×14-25×10=120÷5÷4=1000÷125=90×70=132-65-35=157+102=1.1-0.01=小学四年级上册数学练习题大全人教版（精选篇6）1、红燕服装厂5天生产服装240套，照这样计算，6月份可生产服装多少套？2、建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还多15吨，这一天共运来多少吨水泥？3、有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨？4、有一堆黄沙，一共116吨，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，平均每辆车运多少吨？5、甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车8小时相遇。

四年级上册数学练习题人教版大全(9篇)

四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）备考阶段做一些练习题有助于提高自己的数学成绩,那么关于四年级上册数学练习题怎么写呢？以下是小编准备的一些四年级上册数学练习题人教版大全，仅供参考。

四年级上册数学练习题人教版大全（篇1）一、填空题。

1.把694076四舍五入到万位是，四舍五入到十万位是()。

2.把109608000用“四舍五入法”凑成整百万数是()，用“去尾法”凑成整亿数是()。

3.某石油公司去年全年利润是460506800元，该数值读作()元，四舍五入到亿位约是()元。

4.8320534用“进一法”凑成整万数是()，用去尾法凑成整十万数是()。

5.用四个“0”与四个“9”，按要求写数：只读一个“0”的数是();读出三个“0”的数是()。

6.一个数由3个千万、5个百万和4个百组成，这个数是()，读作()。

7.一支钢笔价格用“四舍五入法”凑成整元数是9元，这支钢笔价格最大可能是()元，最低可能是()元。

二、选择题。

1.60660600右起第2个“6”表示的.意义是()。

A.6个百;B.6个千万;C.6个万;D.6个十万;2.某厂人数经“四舍五入”凑成整千数是16000人，这个厂最多可能有()人。

A.16999;B.16499;C.15999;D.16099;三、应用题。

1.水果店运来香蕉260千克，运来的苹果比香蕉的4倍少60千克，水果店运来香蕉和苹果一共多少千克2.自行车厂要生产4800辆自行车，原计划用80天完成，实际每天比原计划多生产20辆，实际要用多少天完成四年级上册数学练习题人教版大全（篇2）一、我能填对。

1、3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作()元,省略亿位后面的尾数约是()元。

2、“十五”时期，全年研究与实验发展经费支出236700000000元，改写成用“亿”作单位的数是();读作：()。

3、与9999999相邻的两个数分别是()和()。

小学数学教学法测试题及答案(终审稿)

小学数学教学法测试题及答案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]小学数学教学法测试题及答案一、填空题1、所谓新课程小学数学教学设计就是在《数学课程标准》的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对课程性质的分析，而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程2、合作学习的实质是学生间建立起积极的相互依存关系，每个组员不仅要自己主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每个同学都学好为目标，教师根据小组的总体表现进行小组奖励。

3、数学课程目标分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度。

4、教学目标对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。

5、数学课堂教学活动的组织形式有席地式、双翼式：半圆式、秧田式、小组合作式等。

6、教学案例的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。

7、教学模式指的是 .是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。

8、“最近发展区”是指儿童的智力第二发展水平即学生在教师指导下的潜在发展水平。

9、情感与态度方面的目标涉及数学学习的好奇心、求知欲、自信心、自我负责精神、意志力、对数学的价值意识、实事求是的态度等诸多方面。

10、所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”“机械学习”“他主学习”。

新课程倡导的自主学习的概念。

它倡导教育应注重培养学生的的探索与创新精神，引导学生积极主动地参与到学习过程中去进行自主的学习活动，促进学生在教师的指导下自主的发展。

11、教学设计的书写格式有多种，概括起来分为文字式、表格式、程序式三大类。

12、教学方法是指教学的途径和手段，是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合，是完成教学任务的方法的总称。

13、练习法是指是学生在教师指导下巩固知识和形成技能、技巧的一种教学方法。

14、“以问题探究为特征的数学课堂教学模式” 是指：不呈现学习结论，而是让学生通过对一定材料的实验、尝试、推测、思考，去发现和探索某些事物间的关系、规律。

求最大公因数、最小公倍数练习题①终审稿)

求最大公因数、最小公倍数练习题①文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-最大公因数和最小公倍数练习（一）一、基本概念：公因数：两个或多个数都有的因数叫做公因数公倍数：两个或多个数都有的倍数叫做公倍数最大公因数：两个或多个数都有的因数里最大的叫做最大公因数最小公倍数：两个或多个数都有的倍数里最小的叫做最小公倍数（没有最大公倍数）公因数和最大公因数1、几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。

例如：12的因数有1，2，3，4，6，12；30的因数有1，2，3，5，6，10，15，30。

12和30的公因数有1，2，3，6，其中6是12和30的最大公因数。

一般地我们用（a,b）表示a,b这两个自然数的最大公因数，如（12，30）=6。

如果（a,b）=1,则a,b两个数是互质数。

2、公倍数和最小公倍数?几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。

例如：12的倍数有12，24，36，48，60，72，…18的倍数有18，36，72，90，…12和18的公倍数有：36，72…其中36是12和18的最小公倍数。

一般地，我们用[a,b]表示自然数，a,b的最小公倍数，如[12，18]=36。

求最大公因数、最小公倍数习题一、用短除法求几个数的最大公因数12和30 24和36 39和78 72和8436和6045和60 45和75 45和60 42、105和5624、36和48二、用短除法求几个数的最小公倍数。

25和30 24和30 39和78 60和84 18和20126和60 45和75 12和24 12和14 45和60 76和8036和60 27和72 42、105和56 24、36和48 六、用短除法求几个数的最大公因数与最小公倍数。

45和60 36和60 27和72 76和806、12和247、21和498、12和36八、写出下列各数的最大公因数和最小公倍数15和5的最大公因数是最小公倍数是；9和3的最大公因数是最小公倍数是9和18的最大公因数是最小公倍数是；11和44的最大公因数是最小公倍数是30和60 的最大公因数是最小公倍数是；13和91 的最大公因数是最小公倍数是7和12的最大公因数是最小公倍数是；8和11的最大公因数是最小公倍数是1和9的最大公因数是最小公倍数是；8和10的最大公因数是最小公倍数是6和9的最大公因数是最小公倍数是；8和6的最大公因数是最小公倍数是10和15的最大公因数是最小公倍数是；4和6的最大公因数是最小公倍数是26和13的最大公因数是最小公倍数是 13和6的最大公因数是最小公倍数是4和6的最大公因数是最小公倍数是；5和9的最大公因数是最小公倍数是29和87的最大公因数是最小公倍数是；30和15的最大公因数是最小公倍数是13、26和52的最大公因数是最小公倍数是2、3和7的最大公因数是最小公倍数是16、32和64的最大公因数是最小公倍数是7、9和11的最大公因数是最小公倍数是九. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

求最大公因数最小公倍数练习题终审稿)

求最大公因数最小公倍数练习题文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-一、基本概念：公因数：两个或多个数都有的因数叫做公因数公倍数：两个或多个数都有的倍数叫做公倍数最大公因数：两个或多个数都有的因数里最大的叫做最大公因数最小公倍数：两个或多个数都有的倍数里最小的叫做最小公倍数（没有最大公倍数）公约数和最大公约数?几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公约数．例如：12的约数有1，2，3，4，6，12；30的约数有1，2，3，5，6，10，15，30。

12和30的公约数有1，2，3，6，其中6是12和30的最大公约数。

一般地我们用（a,b）表示a,b这两个自然数的最大公约数，如（12，30）=6。

如果（a,b）=1,则a,b两个数是互质数。

2、公倍数和最小公倍数几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。

例如：12的倍数有12，24，36，48，60，72，…18的倍数有18，36，72，90，…12和18的公倍数有：36，72…其中36是12和18的最小公倍数。

一般地，我们用[a,b]表示自然数，a,b的最小公倍数，如[12，18]=36。

求最大公因数、最小公倍数习题一、用短除法求几个数的最大公因数12和30 24和36 39和78 72和84 36和6045和60 45和75 45和60 42、105和56 24、36和48二、用短除法求几个数的最小公倍数。

25和30 24和30 39和78 60和84 18和20126和60 45和75 12和24 12和14 45和60 76和8036和60 27和72 42、105和56 24、36和48 六、用短除法求几个数的最大公因数与最小公倍数。

(完整)四年级数学上册全册练习题,推荐文档

第一单元测试卷一、填空题。

1.从个位起第( )位是万位,第( )位是百万位,第九位是( )位,亿位的右边一位是( )位,亿位左边一位是( )位。

2.最小的九位数是( ),最大的八位数是( )。

3.一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作( )。

4.一个数由36 个亿、9 个十万、3 个万组成,这个数写作( )。

5. 900606000 是( )位数,9 在( )位上,表示( ),左边的6 在( )位上,右边的6 在( )位上,两个6 表示的数相差( )。

这个数读作( )。

6.在5 和3 之间添( )个0,就成为五十亿零三。

7.最小的自然数是( ),与最小的六位数相邻的自然数是( )和( )。

8.一千多年前,由中国人发明的计算工具是( )。

二、读出下面各数,并将这4 个数按从小到大的顺序排列。

510900 23000401 606066000 50200090800( )<( )<( )<( )三、连一连,看看各数中的“6”都表示什么。

6154000000 6 个千46273580 6 个万3560000 6 个百万kb1. co m1586310 6 个亿3657800000 6 个十亿四、在里填上“>”“<”或“=”。

601200 402 万60001204020005010000 克500 千米501 千克500000 米五、选择题。

(在括号里填上正确答案的序号)1.4920590 最高位上的数表示( )。

A. 4 个万B. 4 个十万C. 4 个百万D. 4 个千万2.下面各数中,( )“四舍五入”到万位的近似数是84 万。

A. 834776B. 844165C. 845000D. 8499993.下面各数中,一个零也不读出来的数是( )。

A. 630900000B. 639008000C. 639070000D. 400240774.最接近425 万的数是( )。

四年级上册数学练习题人教版免费（8篇）

四年级上册数学练习题人教版免费（8篇）四年级上册数学练习题人教版免费（8篇）练习能够更好的巩固已学的知识点。

那么四年级上册数学练习题怎么写呢？一起来看看吧。

以下是小编准备的一些四年级上册数学练习题人教版大全，仅供参考。

四年级上册数学练习题人教版大全【篇1】一、填空。

(9∶1)(1)4个 1/8 是( )。

(2)1.3平方分米=( )平方厘米(3)88680000吨改写成以“万”作单位的数是 ( )。

(4)6.941保留二位小数约是( )。

(5)10个0.001是( )。

(6)已知两个数相乘的积是11368，其中一个因数是56，另一因数是( )。

(7)4吨50千克=( )吨(8)把1米长的铁丝平均分成8份，每份是( )米。

(9)7.52和7.250比较，( )>( )二、口算。

(20∶1)2.5×10= 65.8÷100= 91.05÷1000= 300÷15=0.05×1000= 14×60= 5400÷600= 7.6÷10=7.06×100= 345+298= 0.5+0.4= 0.9-0.3=0.35+0.43= 2.8-1.2= 0.81-0.19= 9.7-7=7.8+2.2= 1-0.37= 310×5×2= 4×(25+50)=三、判断题。

(正确的划“√”，错的划“ ×”。

)(1)除法是乘法的逆运算。

( )(2)小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

( )(3)一条直线就是平角。

( )四、选择题。

(把正确答案的序号填入括号内)(1)将小数40.070化简后是( )。

A 40.7B 4.7C 40.07(2)在除法里，( )可以是0。

A 除数B 被除数C 商(3)由0.56到0.056是( )。

A 缩小10倍B 扩大10倍C 缩小100倍五、简算。

小学四年级上册数学练习题(5篇)

小学四年级上册数学练习题（5篇）1.小学四年级上册数学练习题篇一一、把下面各组式子列成综合算式。

1．3280÷16=2052．23×16=368205×10=2050625－368=2576000－2050=3950 1028÷257=4二、计算下面各题。

1．280＋840÷24×52．85×(95－1440÷24)3．58870÷(105＋20×2)4．80400－(4300＋870÷15)答案一、1．6000－3280÷16×102．1028÷(625－23×16)二、1．4552．29753．4064．760422.小学四年级上册数学练习题篇二1.9时30分的时候，时针和分针之间的夹角是直角。

( )2.一条直线长10米。

( )3.两条线段可以组成一个角。

( )4.两个锐角的和一定是平角。

( )5.两个平角的和一定是周角。

( )答案：××××√3.小学四年级上册数学练习题篇三1.线段有( )个端点，直线( )端点，射线有( )个端点。

2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。

这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的两条( )。

3.一条射线绕它的端点旋转半周，所形成的角叫做( )。

4.把直角、钝角、平角、周角、锐角按照从大到小的顺序排列起来是( )> ( )>( )>( )>( )。

5.1个周角等于( )个平角。

答案1.2，没有，12.射线，顶点，边3.平角4.周角>平角>钝角>直角>锐角5.24.小学四年级上册数学练习题篇四1.有一块长方形菜地，长300米，宽100米，这块菜地的面积是多少平方米?合多少公顷?2.一个长方形苗圃，长400米，宽200米，如果把长增加100米，宽减少100米，那么它的面积增加了还是减少了?面积变化了多少公顷?3.张伯伯在自家果园里种植有机葡萄，果园长400米，宽150米，平均每公顷产有机葡萄20吨。

人教版四年级上册数学练习题大全(精选10篇)

人教版四年级上册数学练习题大全（精选10篇）人教版四年级上册数学练习题大全篇1一、我会填。

(每空1分，共22分)1、630米=( )千米 3.2平方米=( )平方分米3.05吨=( )千克 5千米60米=( )千米2、小明体重是29.97千克，划线部分的数读作( )千克;某公园的占地面积是七百五十点零八平方米，划线部分的数写作( )平方米。

3、把959700000米改写成用“亿米”作单位的数是( )亿米，精确到百分位约是( )亿米。

4、在一个三角形中，如果两个角的和是48，则另一个角是( )，这是一个( )三角形。

5、下面是四位同学的体重：小军 43.6千克小芳38千克500克小红37.8千克小强 43.9千克最重的是( ) 最轻的是( )6、0.85的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。

7、2.507的小数点先向右移动三位，再向左移动两位后是( )，也就是( )到原数的( )倍。

8、一个等腰三角形的一个底角是50，另外两个角分别是( )和( )。

9、由3、5、0和小数点组成的最小两位小数是( )，最大两位小数是( )。

二、我会判断。

(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共4分)( )1、199×48 + 48 = 200×48。

( )2、1根8厘米、2根4厘米的小棒可以围成一个三角形。

( )3、四位小数一定比三位小数大。

( )4、比0.6大而又比0.8小的小数只有1个。

三、我会选择。

(把正确答案的序号写在括号里。

每题1分，共4分。

)1、不改变原数的大小，下列数中，所有“0”都能去掉的是( )。

A、50.060B、35.00C、60002、与5.50相差最大的数是( )。

A、5.51B、5.499C、5.483、要使29□5637≈29万，□里有( )种填法。

A、4B、5C、64、两个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是( )。

A、90B、180C、360四、我会算。

小学数学单位换算练习题(终审稿)

小学数学单位换算练习题文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-单位换算练习题(重量单位）：1吨=1000千克 1千克=1000克(长度单位）：1千米=1000米 1米＝10分米1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 1米=100厘米? 1米=1000毫米（面积单位）：1平方千米=100公顷1公顷＝10000平方米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米（时间单位）：1世纪＝100年 1年＝12月 1月＝28或29或30或31日1日＝24时 1小时=60分1分=60秒 1小时=3600秒（货币单位）:1元＝10角1角＝10分练习：1米=( )分米 1千米=( )米1米=( )厘米 1分米=( )厘米1厘米=( )毫米、1元=()分1角=( )分 1元=( )角1吨=( )千克1千克=( )克1平方米=( )平方分米1平方分米=( )平方厘米1平方米=( )平方厘米1平方千米=( )平方米1平方千米=( )公顷1公顷=( )平方米1小时=( )分1分=( )秒巩固练习:3.001吨=（）吨（）千克3.7平方分米=（）平方毫米5.80元=（）元（）角( )吨( )千克=4.08吨5000千克=( )吨( )分米=1.5米510米=( )千米5米16厘米=( )米5千克700克=( )千克0.95米=( )厘米4700米=( )千米3650克=( )千克1.4平方米=( )分米360平方米=( )公顷504厘米＝（）米7.05米＝（）米（）厘米5．45千克＝（）千克（）克 3千米50米＝（）千米3千克500克＝（）千克2．78吨＝（）吨（）千克4．2米＝（）米（）厘米10米7分米＝（）米0．06平方千米＝（）公顷9千克750克＝（）千克8．04吨＝（）吨（）千克6．24平方米＝（）平方分60毫米＝( )厘米2吨＝( )千克8米＝( )分米5000克＝( )千克7吨900千克=( )吨7吨90千克=( )吨28分米=( )米28厘米=( )米3角2分=( )元619克=( )千克19克=( )千克7分=( )元6分米=( )米64厘米=( )米208平方分米=( )平方米4620克=( )千克7元4角2分=( )元1千米50米=( )千米3厘米=( )米7分=( )元38米=( )千米13千克=( )吨1035千克=( )吨14分米=( )米5元7角=( )元8角5分=( )元1元3分=( )元7角=( )元4厘米=( )分米4吨50千克=( )吨4米7厘米=( )米( )吨( )千克=1.8吨1460米=( )千米3平方米7平方分米=( )平方米65吨=( )千克25厘米=( )米10千米20米=( )千米4米5分米6厘米=( )米5分米6厘米=( )米4米6厘米=( )米7元2分=( )元0.15千克=（）克7千克560克=( )千克7.02千克=( )千克( )克10分米=( )米100厘米=( )米2千克50克=( )千克78厘米=( )米8元7角5分=( )元9分米6厘米=( )米注意：大单位化小单位用乘法，小单位化大单位用除法。

小学解方程方法及答案(终审稿)

小学解方程方法及答案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学四年级解方程的方法详解方程：含有未知数的等式叫做方程。

如4x-3=21，6x-2(2x-3)=20方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。

如上式解得x=6解方程：求方程的解的过程叫做解方程。

解方程的依据：方程就是一架天平，“=”两边是平衡的，一样重！1. 等式性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；（2）等式两边同时乘以或除以同一个非零的数，等式仍然成立。

2. 加减乘除法的变形：(1) 加法：a + b = 和则 a = 和－b b = 和－a例：4+5=9 则有：4=9-5 5=9-4(2) 减法：被减数a –减数b = 差则：被减数a = 差＋减数b 被减数a－差 = 减数b例：12-4=8 则有：12=8+4 12-8=4(3) 乘法：乘数a ×乘数b = 积则：乘数a = 积÷乘数b 乘数b= 积÷乘数a例：3×7=21 则有：3=21÷7 7=21÷3(4) 除法：被除数a ÷除数b = 商则：被除数a= 商×除数b 除数b=被除数a ÷商例：63÷7=9 则有：63=9×7 7=63÷9解方程的步骤：1、去括号：（1）运用乘法分配律；（2）括号前边是“－”，去掉括号要变号；括号前边是“＋”，去掉括号不变号。

2、移项：法1——运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除；法2——符号过墙魔法，越过“=”时，加减号互变，乘除号互变。

注意两点：（1）总是移小的；（2）带未知数的放一边，常数值放另一边。

3、合并同类项：未知数的系数合并；常数加减计算。

4、系数化为1：利用同乘或同除，使未知数的系数化为1。

5、写出解：未知数放在“=”左边，数值（即解）放右边；如x=66、验算：将原方程中的未知数换成数，检查等号两边是否相等！注意：（1）做题开始要写“解：”（2）上下“=”要始终对齐【例1】x-5=13 x-5=13法1 解： x-5+5=13+5 法2 解： x=13+5x=18 x=18【例2】3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18法1 解: 3x+3×5-6=18 法2 解： 3x+3×5-6=183x+15-6=18 3x+15-6=183x+9=18 3x+9=183x+9-9=18-9 3x=18-93x=9 3x=93x÷3=9÷3 x=9÷3x=3 x=3【例3】3(x+5)-6=5(2x-7)+2解: 1.去括号： 3x+3×5-6=5×2x-5×7+23x+15-6=10x-35+23x+9=10x-332.移项： 33+9=10x-3x （注意：移小的，如-33, 3x）3.合并同类项： 42=7x4.系数化为1： 42÷7=7x÷76=x5.写出解： x=66.验算：3×(6+5)-6=5(2x6-7)+23×11-6=5×5+227=27√解方程练习（写出详细过程）：4+x=7 x+6=9 4+x=7+54+x-2=7 x-6=9 17-x=9x-6=9+3 9+3=17-x 16+2x =24+x4x=16 15=3x 4x+2=1824-x =15+2x 2+5x=18+3x 6x-2=3x+103(x+6) =2+5x 2(2x-1)=3x+10 30-4(x-5)=2x-162(x+4) -3=2+5x 100-3(2x-1)=3-4x 30+4(x-5)=2x-2620x-50=50 28+6 x =88 32-22 x =1024-3 x =3 10 x ×（5+1）=60 99 x =100- x36÷ x=18 x÷6=12 56-2 x =2036÷ x-2=16 x÷6+3=9 56-3x =20-x4y+2=6 x+32=76 3x+6=1816+8x=40 2x-8=8 4x-3×9=298x-3x=105 x-6×5=42+2x 2x+5=7 × 32（x+3）+3=13 12x-9x=9 6x+18=4856x-50x=30 5x=15（x-5） 78-5x=2832y-29y=3 5（x+5）=15 89 – 9x =80100-20x=20+30x 55x-25x=60 76y÷ 76=123y÷ 23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y53x-90=16 2x+9x=11 12（y-1）=2480÷ 5x=100 7x÷ 8=14 65x+35=10019y+y=40 25-5x=15 79y+y=8042x+28x=140 3x-1=8-2x 90y-90=90-90y80y-90=70÷ 30 78y+2y=160 88-4x=80-2x9÷（4x）=1 20x=40 – 10x 65y-30=10051y-y=100 85y+1=y+86 45x-50=40-45x二、列方程解应用题：（一）口算：a+2a= 3c+5c= 4m-2m= X+3x=5x-x= 6x-2x= 1.5x-x= 3.6x+1.4x=（二）用方程表示数量关系：1.火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小时比汽车快6千米。

四年级上册数学练习题大全可打印（9篇）

四年级上册数学练习题大全可打印（9篇）四年级上册数学练习题大全可打印（9篇）备考阶段做一些练习题有助于提高自己的数学成绩,那么关于四年级数学练习题怎么做呢？以下是小编准备的一些四年级上册数学练习题大全可打印，仅供参考。

四年级上册数学练习题大全可打印【篇1】1.甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？2.一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，要耕75公顷地，用5台机器需要多少小时？3.光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？4.粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？5.两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？6.四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18．6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？7.一个车间原来每月用电2450千瓦•时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦•时？8.同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？9.第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？10.一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？11.一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算)12.商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？13.某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？14.小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？15.某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？16.3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？17、春光粮油公司要出口680吨粮食，如果用22吨的集装箱，需要多少个？如果选用17吨的集装箱，需要多少个？18、某化肥厂计划9天生产化肥6300吨，实际每天比计划多生产85吨，实际每天生产多少吨？19、一个钢厂上半年计划炼钢543万吨，第一季度完成了255万吨。

四年级数学上册竖式计算终审稿)

四年级数学上册竖式计算公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]四年级数学上册竖式计算（1）735÷25= 1080÷36= 28×312=47×210= 138×49= 82×403=126×89= 203×32=四年级数学上册竖式计算（2）1700÷40 = 336÷21=858÷39=918×27=888÷37=640÷32=437×28=432÷46=四年级数学上册竖式计算（3）966÷23=7311÷79=850÷28=828×36=568×9 =370÷40 =54×312 =47×210=四年级数学上册竖式计算（4）159÷94=294÷29=689÷34=618÷88=1372÷45 =203×47 =338×26 = 717×26=四年级数学上册竖式计算（5）328÷42 = 395÷56= 725÷74= 234×46= 613×48= 320×25= 440÷70= 4321÷48=四年级数学上册竖式计算（6）350÷34=930÷32=864÷36=694×17= 5981÷26= 609÷87= 9100÷240= 5070÷39=四年级数学上册竖式计算（7）7936÷26= 450÷25= 289÷44= 3200÷70 = 32×246= 672÷42 = 1004÷24 = 771÷38=四年级数学上册竖式计算（8）840÷56= 13×450= 670×90 = 231÷43= 152÷14 = 25×291 = 117÷25= 3842÷34=四年级数学上册竖式计算（9）241÷23= 367÷24= 463÷49= 195×32= 245×31= 341÷26 = 1117÷36= 910÷65=四年级数学上册竖式计算（10）16×270= 136×15= 215×36 = 325×65= 52×315= 57×158= 36×215= 457÷19=四年级数学上册竖式计算（11）35×126= 235×12= 321×19= 321×16= 332×24= 1543÷42= 960÷32= 872÷19=四年级数学上册竖式计算（12）786÷86= 465÷49= 125×86= 335×26= 165×24= 256×31=306×12= 710÷30=四年级数学上册竖式计算（13）848÷17= 359÷16= 9100÷70= 384÷49= 135×5 = 108×6 = 8×312= 135×5=四年级数学上册竖式计算（14）336÷21= 858÷39= 918÷27=888÷37= 645÷32= 437×28=432÷46=四年级数学上册竖式计算（15）966÷23= 731÷79= 980÷28= 828÷36= 300-52= 568×9= 307×46= 54×312=四年级数学上册竖式计算（16）47×210= 159÷94= 294÷29= 689÷34= 618÷88= 372÷45= 7210+2865= 444÷76=四年级数学上册竖式计算（17）4321÷48= 694÷17= 5981÷26=609÷87= 9100÷240= 5070÷39= 7936÷26= 171÷38=四年级数学上册竖式计算（18）84÷56= 13×450= 67×90 = 7231÷13= 152÷4= 195+132= 45×31= 341÷26=四年级数学上册竖式计算（19）321×16= 332×24= 33×215=325×68= 336×21= 12×321=432÷46= 966÷23=四年级数学上册竖式计算（20）828×36= 152÷14= 25×291= 117÷25= 3842÷34= 241÷23=608×22= 872×12=。

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四年级上册数学练习题文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
1、直线有( )个端点，它可以向两端无限延长;直线上两点之间的一段叫( )，它有( )个端点;射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。

2、经过一点可以画( )条直线;经过两点可以画( )条直线。

3、从( )点引出两条( )线所组成的图形叫做角。

4、当两条直线相交成直角时，这两条直线( )，其中一条直线是另一条直线的( )，这两条直线的交点叫做( )。

5、锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于( )度的角叫做钝角;( )度的角是直角，( )度的角是平角，( )度的角是周角。

6、长方形相邻的两条边互相( )，相对的两条边互相( )。

7、角的计量单位是( )。

把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是( )度的角，记作( )。

二、判断题。

1.角的两边越短，角的度数越小。

()
2.把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150度。

（）
3.时钟在9点整时，时针和分针成直角。

()
4.两个锐角的和一定比直角大。

()
5.3点30分时，时针和分针成直角。

（）
6.角的两条边越长，这个角越大。

()
7.大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角。

( )
8.一个平角等于90°。

()
9.直线比射线长（）
10.一个长方形减去一个角剩下三个角（）
1、王老师要批改50篇作文，已经批改了12篇。

如果每时批改8篇，还要几时能批改完？
2、书架上有两层书，共188本。

如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本书就相同。

书架上、下层各有多少本书？
3、两层书架共有130本书，如果从第一层拿走10本，那么两层书的本数就相等了，两层书架原来各有多少本书？
4、上午冰雕区有游人210位，下午有270位。

如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？
5、学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩280千克。

平均每车运多少千克？
6、新华书店运来《儿童百科全书》96本，每8本装一包，卖出7包，还剩多少本？
1、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端都安装）每隔50米安一座。

一共要安装多少座路灯？
2、一根木头长10米，要把它平均分成5段。

每锯下一段需要8分钟，锯完一共要多少时间？
3、48名学生在操场上做游戏。

大家围成一个正方形，每边人数相等。

四个顶点都有人，每边各有几名学生？
4、笔直的跑道一旁插着51面小旗，它们的间隔是2米。

现在要改为只插26面小旗，间隔应改为多少米？
5、学校楼前摆放一个方阵花坛。

这个花坛的最外层每边各摆放8盆花，最外层共摆了多少盆花？
1、汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。

汽车下山时平均每小时行多少千米
2、学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨。

照这样计算，学校一年能节约用水多少吨
3、小明看一本故事书，如果每天看36页，25天看完，如果每天看45页，需几天看完呢
4、一个工厂要生产3000个零件，前6天生产了750个，剩下的要在15天内完成，平均每天生产多少个
5、一车客车从甲地开往乙地，4小时行320千米，离乙地还有480千米。

照这样计算，这辆客车从甲地到乙地共需几小时。