汉字的趣事精选作文500字
汉字真有趣五百字作文
汉字真有趣五百字作文
我们先来聊聊汉字的有趣之处吧。
你知道汉字是世界上最古老的文字系统之一吗?而且汉字每一个都有自己的"小故事"呢。
就拿"木"字来说吧,你看它不就像一棵树吗?古人把树的形状抽象化后就创造出了这个字。
太聪明了!
再说说汉字里的"形""音''意"有多有趣。
有些字的形状真让人啼笑皆非,比如"河"字看着就像两条小河流汇合。
而"吆"字的发音听起来就像在大声吆喝。
还有些字的意思让人百思不得其解,比如"肿"字怎么由"月"和"并"两个部分组成的呢?原来是古人将肿胀的肚子比作了满月的形状。
我最喜欢汉字里蕴含的文化内涵了。
很多字都是从古代的生活习俗中孕育而来。
比如"喜"字就是一个人跳舞的形象,说明古人过节的时候都会跳舞庆祝。
再比如"宀"这个常见的偏旁部首,其实就是"家"的本字,代表着中国人对家的重视。
汉字就是一个个小宇宙,里面蕴藏着中华民族的智慧和文化。
学习汉字不仅可以提高语文水平,更能领略中华文明的博大精深。
所以,让我们大家从现在开始,一起爱上汉字的有趣世界吧!。
关于汉字有趣的小故事
关于汉字有趣的小故事
记得小时候学汉字，我经常平翘舌不分，把说话的“说”
读成“梭”，因为这样，我闹了不少笑话。
在一次母亲节的时候，我写了一张贺卡，但是我祝福的祝
不会写，便用拼音代替，哪知道，我由于平翘舌不分，便把
zhu写成了zu，我把这张贺卡完成后，连看都不看一眼，就放到了茶几上，妈妈回到家，看到我送给他的贺卡，十分高兴！可不一会儿，它又眉头紧锁，我看到了，连忙跑过去，踮起脚一看，发现了问题的结症所在，原来，我把拼音写错了，致使妈妈读不懂这张贺卡，我赶忙一手抢过贺卡，红着脸，耷拉着脑袋，羞愧的跑回房间里改正错误。
改完了，我看着这张美丽的卡片，又破涕为笑了。
便昂起头，挺起胸，踏着方步，把贺卡郑重地放在了妈妈手上，妈妈看了看我严肃的面孔，又看了看这装满爱的贺卡，摸了摸我的小脸蛋，欣慰地笑了！
为了不再闹笑话、被别人嘲笑，我便天天听广播，看电视，听听别人是怎样读的，和妈妈聊天时，我故意多说一些有平舌或者是翘舌的句子，我说错了，妈妈就会及时帮我改正。
在学校里，我经常举手读课文，课文中有读错的字，同学们也会帮助我改正。
一天，两天，三天过去了，我的平翘舌区分的越来越好，我也不再为说话不标准而苦恼，这样，我和同学们相处得更加融洽了。
看！说好普通话的好处真是太多了！
现在，我已经没有任何毛病了。
这就是努力的结果，可见
只要努力，一切皆有可能！。
与汉子有关的小故事作文
与汉子有关的小故事作文篇一《我和“尴尬”字的奇遇汉字可真是一群奇妙的小生灵，每个字都有自己独特的个性。
有一次，我就和“尴尬”这俩字来了一场特别的奇遇。
那天我去参加一个朋友的生日聚会，大家热热闹闹的，氛围特别欢快。
在玩游戏的时候，主持人要求每个人说一个自己经历过最搞笑的错别字事件。
轮到我的时候，我就想起了自己和“尴尬”这俩字的故事。
不久前，我在学校做一份手抄报，主题是有关于校园趣事的。
我当时想写一个段子，说有个同学认错字闹了笑话，他把“尴尬”错写成了两个“九”中间夹着一个“监”和“介”。
我当时心里暗暗觉得这多简单的字啊，写的时候那是信心满满。
结果呢，我自己写的时候，愣是把“尴尬”的左边部分“尢”写错了，写成了“九”。
我就这么拿着写错字的手抄报去给同桌看，同桌拿着看了半天，直接就笑出了声。
他指着那个错字问我，这个新造的字是什么意思啊。
我还特别不以为然地拿过来一看，瞬间脸就像火在烧一样，尴尬极了。
这简直就像是一个厨师在教别人做菜的时候，自己把盐当成糖放了，还自信满满地端上桌让人品鉴。
后来我每次看到“尴尬”这两个字，就会想起自己闹得这个笑话。
在这个充满汉字的世界里，一个不小心，就会和“尴尬”撞个满怀啊。
篇二《“赢”的冒险之旅》说到汉字啊，“赢”这个字可真特别。
我跟它之间还有段有趣的冒险经历呢。
有次学校组织汉字拼写大赛，我信心满满地去参加了。
我觉得自己平时也算博学多识了，那些汉子在我眼里就像是一群排着队等待检阅的小士兵，我能轻松地指挥它们。
在准备比赛的时候，老师特别强调了“赢”这个字的拼写，因为这个字笔画多又复杂，很多同学老是写错。
我当时心里想，这有啥难的，不就亡口月贝凡嘛。
看了两下我就觉得自己掌握得稳稳的了。
考试开始了，题目刷刷刷地看下来，我做得还挺顺利，直到遇到了要拼写“赢”这个字的时候，突然我的脑子像卡壳了一样。
我满脑子都是那几个组成部分，可就是怎么也确定不了具体的笔画顺序。
我眼睛瞪着卷子，手中的笔悬在半空中，写了又擦，擦了又写。
运用汉语时发生的趣事作文
运用汉语时发生的趣事作文
哎哟喂,说起用汉语的趣事儿,那可真是让人哭笑不得啊!作为一个刚入门的汉语学习者,我那时候把"马路"和"妈路"搞混了,结果在大街上高喊"快让开,妈路要过了!"吓坏了路人还以为我妈掉河里去了。
另一次我想说"我很高兴认识你",可不小心把"高兴"说成了"狗兴奋"...你猜那人听了作何反应?嘿嘿,脸都绿了!不过我也怪不得他,谁愿意被人说成条狗呢?
最逗的是有一回我路过一家餐馆,看到门口写着"本店有猪肉粉"。
我当时就激动地跟朋友说:"太棒了,他们有卖狗肉面哎!"结果朋友当场就笑岔了气,说我把"猪"字看成"狗"字了。
哈哈,学习一门新语言就是这么有趣!虽然语言门槛常让人啼笑皆非,但也正是这些生动有趣的插曲,让我对汉语产生了浓厚的兴趣。
每次回想起那些糗事,我都能体会到语言学习的乐趣所在。
那么,你们又有过哪些用错汉语的趣事呢?欢迎一起分享哟,让我们大笑一番吧!。
小学生我和汉字的故事500字作文四篇
小学生我和汉字的故事500字作文四篇【篇一】小学生我和汉字的故事500字作文这个星期徐老师带领着我们去遨游汉字王国，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化历史。
通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉创造的，在几千年历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多的笑话和很多不良效果!就好比《一点值万金》一文，这篇文章讲了乌鲁木齐某挂面厂长在生产挂面的时候，不小心将乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，就是这一点，使8万元的产品付之东流了，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，也许后果就不会那么惨重了，这也提醒了我们今后在学习中，要非常的仔细，时刻提醒自己不要将同音字，形近字搞混，每次做完作业都要仔细地检查一遍，确保万无一失，如果世上每个人都三思而后行，世界上就不会有错别字了!祖国的汉子是纯洁的，其中给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。
通过了学习，我知道汉字不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵，比如说到中文的太阳，月亮，轻，重，哭，笑，幽深这些词语和字不同的风韵!是啊!看见太阳这两个字你能感觉到热和力，而望见月亮你能感受到清丽的光辉，轻字使人有飘逸感……汉字王国不仅和我成为了好朋友，还让我学会了猜字迷，编字谜。
【篇二】小学生我和汉字的故事500字作文汉字非常的有趣神奇，是我们平常交流沟通的好帮手。
记得四岁时，妈妈教我学认字，每天要认三个字。
一天，天气晴朗，妈妈照常拿出那本识字本，教我认字，妈妈指着“开”这个字说道：“这个字念kai。
”妈妈拿出一个纸盒，把它打开。
便说道：“你懂这意思了吗?“开”就是这个意思。
”妈妈说：“来跟我读几遍。
”我完全掌握了“开”子的读法。
接着，妈妈又教我认“心”字，妈妈手弄来弄去的一点点地教我，我看着妈妈的口形一遍一遍地读。
当我这两个字都能读时，我知道妈妈要考我难题了。
果然不出所料，妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖，说道：“要是下面这道题你答对了，这颗糖就奖励给你。
汉子真有趣故事
汉子真有趣故事《汉字真有趣》汉字，那可是咱老祖宗留下来的宝贝呀！一个个方方正正的，就像小精灵在纸上跳舞。
你瞧那“日”字，简简单单，不就是天上挂着的那个太阳嘛，看着就暖洋洋的。
还有“月”字，弯弯的，可不就像那挂在夜空中的月牙儿，让人觉得宁静又美好。
再说说“笑”字，上面是竹字头，就好像人笑起来眼睛眯成了一条缝，下面的“夭”就像是张开的大嘴巴，哈哈，是不是特别形象呀！每次看到这个字，我都忍不住笑出声来。
还有很多字呢，都特别有意思。
比如说“休”字，一个人靠在树上，可不就是在休息嘛。
“采”字呢，就像是一只手在树上摘东西，生动极了。
我记得小时候学汉字，那可真是趣事一箩筐。
有一次，老师教我们写“哭”字，我当时就想，这上面两个口是眼睛，下面那一点就是眼泪，这字造得太绝了！于是我就开始在本子上不停地写“哭”字，边写边念叨：“哭哭哭，我会写哭字啦！”把旁边的小伙伴都逗乐了。
还有一次，老师让我们用“马”字组词，我脱口而出“马上”，老师说对，我又接着说“马桶”，全班哄堂大笑，老师也哭笑不得。
现在想想，还真是幼稚又好笑呢。
汉字的有趣还体现在它的变化多端上。
一个字加上不同的偏旁部首，就会变成不同的字，意思也完全不一样了。
比如说“青”字，加上“日”就变成了“晴”，表示天气晴朗；加上“三点水”就变成了“清”，可以表示水很清澈；加上“言字旁”就变成了“请”，有礼貌地请求的意思。
你说神奇不神奇！汉字的书法艺术也是一大亮点呢。
那飘逸的行书、端庄的楷书、古朴的隶书，每一种都让人赞叹不已。
看着书法家们挥毫泼墨，一个个汉字跃然纸上，就像有了生命一样，真是一种享受。
汉字呀，就是这么充满魅力，这么有趣。
它不仅仅是一种文字，更是中华民族智慧的结晶，承载着我们的历史和文化。
我喜欢汉字，喜欢探索它的奥秘，喜欢感受它的趣味。
我觉得我们应该好好传承和保护汉字，让它永远焕发光彩。
让我们一起在汉字的海洋里畅游吧，去发现更多的有趣故事和奇妙之处！。
有趣的汉字作文通用15篇
有趣的汉字作文通用15篇有趣的汉字作文1看台上，两个素不相识的球迷争了起来。
“甲队准赢。
说错了，就把我姓倒写！“甲队准输。
否则，把我的姓横写！”“你贵姓？”“姓田，你呢？”“姓王。
”上头那则笑话必须让你捧腹大笑吧，田倒过来依旧是田，而王倒过来还是王。
汉字的魅力大吧，从古至今有关汉字的故事还不少：有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表”。
皇上拆开一看，原先是“天心取米”四个大字。
满朝文武大臣，没有一个解得此谜。
这时，宫中一个名叫何瑭的官说，他有退兵之计，皇上急宣何瑭上殿。
何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也；心者，中原也：米者，圣上也。
天心取米，就是要夺我国江山，取君王之位。
”皇上急道：“那怎样办呢？”何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。
”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。
匈奴的'领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退兵。
大家猜到何瑭是怎样改的吗？猜不到吧，他将“天心取米”，改成了“未必敢来”，这么巧妙的改法，必须令你大吃一惊吧。
中国文化，博大精深。
简单的几个字也能诠释出不一样的风格、特点。
就像朋友这个词，如果在前面加上个“小”字，那么这个词的意思就从有交情的人变成了小孩子的意思，加上好字，表现出了深厚的的情谊；“美”这个字的________，相信大家都不太明白，只明白指对方漂亮时用美，可这个字是很有________的：也许你以为把美字拆成“羊”与“大”就能明白原意了，可事实并不是这样的，它的最初意思指站立的人，头戴羽毛头饰的形状，但由于简写是误作“羊”“大”导致一些人的误解。
有的时候理解一个字的方法有很多，前面说的象形法便是其中之一。
“男”字，将它分开，便是“田”“力”，连起来就是在田里干活的人要有力气。
但有的字并不能用这种办法，还有其他的方法：指事、会意、形声，转注和假借都能帮忙我们认识文字。
汉字就是这么趣味，值得我们去研究。
汉字真有趣选择其中的一件事,写一篇作文
汉字真有趣选择其中的一件事,写一篇作文全文共9篇示例，供读者参考汉字真有趣选择其中的一件事,写一篇作文篇1噼里啪啦的鞭炮声中我们迎来了马年的过年，也是我的本命年。
今年的过年，我不仅去看了电影，放了鞭炮，吃了大餐，还和全家去萧山走亲戚，看我的表弟了。
初六的早上，我们一家五口早早的就出门了，我急切地盼望着车子能快点开到，就能早一点和表弟玩了。
经过一个多小时的车程，我们终于到了表弟家。
我迫不及待地一口气跑上六楼，看见表弟也早就翘首以待地在等着我来了。
大人们聊天吃点心，我们玩得起劲。
先玩电脑，在游戏中打得天昏地暗，不亦乐乎。
紧接着又玩木制拼插积木，表弟是属猴的，他就拿出一个小猴子来给我拼。
我在图纸上找相同的编号，找得眼花缭乱，表弟也和我一起找。
我们正玩得兴起时，大人们来催促我们去饭店吃中饭了。
其实我们俩对吃饭一点兴趣都没有，只想接着玩。
到了饭店，我们走进一个又宽敞又豪华的包厢，看见一张巨大的美丽的圆桌，中间还摆放着姹紫嫣红的鲜花，还有桌上精美的菜肴。
但这一切并不吸引我们，我们只是草草地吃了一些，就去一旁拼装敢达模型了。
敢达模型是现在最流行的，而且拼装也非常复杂，这个只有三百多片，据说还有一千多片的，要拼上十几个小时呢！我和表弟先从头部开始一点一点往下拼。
一个小时后，模型的头，胸加上一只手才完成了，我这才发现，这个比我以前拼过的所有木制拼插积木都要难。
直到大家吃完饭走了，我还没完工，唉。
我和表弟依依不舍地分手了，我真想天天与他玩，但只能期待下一次的聚会了。
汉字真有趣选择其中的一件事,写一篇作文篇2标题:汉字真有趣- 记一次趣味挖掘活动大家好,我是小明。
前段时间,我们班组织了一个非常有意思的活动,就是挖掘汉字的趣味特征。
我当时就被深深吸引住了,觉得汉字真的太有趣了!今天,我就来给大家分享一下这次活动的精彩内容。
首先,我们班主任老师跟我们解释了什么是"汉字的趣味特征"。
原来,汉字当中有很多隐藏着有趣的小秘密呢!比如有些汉字的部首、偏旁或是字形结构会透露出一些有意思的信息;有些汉字的字源典故更是引人入胜;还有一些汉字之间存在着有趣的联系等等。
汉字的故事作文500字（精选40篇）
汉字的故事作文500字汉字的故事作文500字（精选40篇）汉字的故事作文500字篇1千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：香。
中国汉字博大精深，大家看看这是根据“香”字的结构所编出的一个字谜，今天我们不讲字谜，来讲一讲我和汉字之间发生的故事。
一天，下午放学，肖老师站在讲台上洪亮地说：“今天的作业是预习第13课。
”老师说完便放学。
回到家里，打开书包，拿出作业本，就开始奋笔疾书，我看着语文书上的字词，一个一个的把他们抄在作业本上，他们像活泼可爱的孩子，一步一步的蹦到本子上，用他那水灵灵的眼睛看着我，太可爱了。
第二天，来到学校。
回到班级，把作业本交给老师，老师坐在讲台上认认真真的改作业，老师一个一个地叫写错字的同学上去，忽然，老师大声的叫我，这让我知道大事不妙，老师指了指我这个“真”字，老师和蔼地告诉我，这里面是三横，不是两横，昨天我们都在书，上写了的，你没写吗？去拿语文书给我看，我把语文书拿了过来给老师看，对了，书上写了，为什么不记着？去抄二十遍。
我回到座位，把“真”字一个一个的抄在本子上，这个“真”字少了一横，就像是人没了骨头，这个字该多伤心啊！这就是我和汉字的故事，大家一定要记住“真”是三横，不是两横，如果少了一横，他该多伤心多痛苦啊！以后我要认真学习汉字，掌握好汉字。
汉字的故事作文500字篇2我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。
汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。
写作业时我们要用上它；人与人沟通我们也需要它；看书时我们也要用到它。
记得在我上幼儿园时，就与汉字发生了许多故事。
有一次，在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时，我天真地指着它们对爸爸大声地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈大笑起来。
我被他笑得莫名其妙。
爸爸事后告诉我，那两个字不是“白象”而是“自豪”。
后来我上了一年级，在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。
当老师发考卷时，老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。
有趣的汉字作文500字（通用12篇）
有趣的汉字作文500字（通用12篇）有趣的汉字作文500字（通用12篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的有趣的汉字作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的汉字作文500字篇1上个星期，在语文老师的带领下，我和同学们一起遨游了汉字王国，在那里感受到了无穷乐趣。
经过第五单元的学习，让我对汉字的见识大有提高，如：我不但知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，而且还知道是王懿荣发现的，并知道龙骨在河南小屯村出土。
通过这次学习，我对汉字的内容也有了很多的了解，有些音笑话、对联、谐音歇后语和字谜。
在我眼里，汉字不再是那些僵硬的符号，而是一个个动听的故事，一幅幅美丽的图画，更是一段段历史。
学习汉字，就是走进中华民族源远流长的历史长河，在触摸着两千多年前那段跳动的脉搏。
我觉得汉子不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入现代化，很多人都习惯使用电脑。
只要使用电脑，无论要写什么生僻字都能打出来，不需花大力气去学习汉字，也不需再翻阅那厚厚的字典了，汉字已经落后了。
而我认为，汉字是人类从古代流传至今的，无法用任何价钱所能购买的，书法是中华民族独有的瑰宝。
抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉了。
通过学汉字，我们这些炎黄子孙都知道了中华大地的千年风云。
我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。
我爱祖国，更爱流传千年的汉字。
有趣的汉字作文500字篇2在第五单元，我们学习了有趣的汉字。
在学习过程中，我学到了很多知识，让我感触很深。
我越来越喜欢汉字了。
在这一单元，我们一起玩了猜字谜的游戏：看了歇后语和好玩的笑话，一起认识了仓颉，“亲眼目睹”了他造字的过程；我还知道了“册”、“典”、“删”等字的由来，了解了甲骨文；在阅读材料时，我学习到了汉字的演变；知道了甲骨文的发现者；看了一个小故事和一幅有趣的错字照片；读了汪竹柏写的诗歌和两幅书法作品；并看了一篇文章《我爱你，中国的汉字》。
有趣的汉字作文500字
有趣的汉字作文500字有趣的汉字作文500字无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的有趣的汉字作文500字，欢迎大家分享。
有趣的汉字作文500字1昨天,在树人小学五年级五班,不时传出一阵阵掌声，怎么回事？原来，五年级五班正在进行《有趣的汉字》学习展示活动，你看：有人在讲汉字的传说，你听：有人在讲是谁创造了汉字，有人在讲汉字的演变是怎么来的，又有人在说关于谐音的笑话和歇后语。
比如：一二三四五六七九——忘八（王八）、一二五六七八——丢三落四等。
又有人在讲谐音的诗呢!不走远了,走进看去!一大组的表演正到了尾声,由于失误,他们的一组只有10+9分，加上一个答题分，20分的成绩让一大组欣喜若狂，我们二大组的第一组——我和何桂江、王奕丹、周渝洁也跃跃欲试了，我们准备好后，便上了讲台。
而何桂江，好象胸有成竹了，大摇大摆地走上讲台，引的全班哄堂大笑，先是周渝洁的字谜。
嘿！周渝洁的字谜可真难猜，只有一两个回答出来了，其他的别人都没有猜出来了。
又该王奕丹讲歇后语了，可是，王奕丹发挥失常，只有一两个读清楚了，结果扣了一分。
而何桂江讲的笑话，不仅把别人逗得哄堂大笑，自己也笑得喷出了口水，全班更是笑得肚子痛。
稳定了一下之后，我、何桂江和周渝洁读了一首诗：《施氏食狮史》。
整体来说，我们还是不错的，可是周渝洁没有读太清楚，又扣一分。
我们只得了10+8+1共19分。
后来，我们组的人奋起直追，以86比84战胜三大组，与一大组同为这次《有趣的汉字》最佳表演奖及总成绩第一的好成绩。
这次活动，，让我们知道了汉字多么有趣，我们也表现的很好。
我希望我们在《我爱你，汉字》中取得比这次更加好的成绩！有趣的汉字作文500字2汉字是我们生活中不可缺少的一部分。
瞧！街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语都有汉字的足迹。
奇妙的汉字初中作文500字5篇
【导语】经常练笔是提高作文水平的关键。
要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。
《奇妙的汉字初中作文500字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.奇妙的汉字初中作文500字汉字是奇妙的！汉字是远古祖先们留下的智慧结晶。
古时仓颉造字，以飞禽走兽之足迹，山河树木之纹理，创造了最原始、最纯粹又暗含天地至理的文字。
这些富含美感的文字帮助我们认识了天地万物，对世界有了更深一层的认识。
几千年来，我们的祖先用他们的智慧发扬滋长著这些如同彩蝶般的文字，让它们变得更精练、更巧妙、更美丽！我们如今使用的汉字，纹理是如此的清楚，如此自然，没有丝毫的做作，更是散发著生命的气息和文化的魅力。
这些奇妙而美丽的生物可不正是我们中华民族丰富的想像力和创造力的产物吗？汉字是中华民族悠久历史文化的传承。
中华民族的文化是多姿多彩的！看《三国演义》、《水浒传》演译了忠肠义胆、豪情壮志；看那《红楼梦》、《儒林外史》揭露了封建社会的腐败；看“四书”“五经”，道出了为人处世的哲理。
这些名扬中外的文学著作不正是由一个个、一段段、一篇篇的汉字所构成的吗？这些世代相传的文化底蕴不也是以美仑美奂的方块字记录所传承下来的吗？只有掌握了汉字，才能将这些流芳百世的文化遗产所传承下去，不至于消失在历史长河里。
作为一个中国人，难道我们不应该认真地学习汉语吗？汉字是我们真挚的朋友。
当遇到不如意时，人们总会用汉字宣洩自己的感情，抒发自己的抱负。
汉字却默默无闻地承受著我们的宣洩。
多好的朋友——汉字啊！古往今来，有多少英雄人物不是与汉字成为了至交好友呢？李白与汉字成为了朋友，写出了千古不衰的《将进酒》；杜甫与汉字成为了朋友，写出流芳百世的一首《绝句》；曹雪芹与汉字成为了朋友，写出了名驰中外的《红楼梦》。
汉字如我们的朋友一般让我们的心灵有了寄託、有了希望！难道我们不应该珍惜汉字吗？我相信：我们的祖行留下的智慧的结晶绝不会消失在历史长河中，还会在我们的子孙后代的努力下发扬光大！2.奇妙的汉字初中作文500字汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易*的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。
关于汉字的有趣故事)
关于汉字的有趣故事)篇一《汉字的奇妙之旅》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我经历的关于汉字的有趣故事。
那是一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴约好了去逛文化街。
一走进那条古色古香的街道，各种各样的玩意儿就把我们的眼睛都看花了。
“哇，快看那个！”我的好友小明突然叫了起来，手指着一个摊位。
我们凑过去一看，原来是一个卖字画的。
摊主是一位头发花白但精神矍铄的老爷爷，正拿着一支毛笔在纸上龙飞凤舞地写着字。
“小朋友们，来看看爷爷写的字怎么样？”老爷爷笑眯眯地问我们。
“爷爷，您写得真好！”我们齐声说道。
“哈哈，那爷爷考考你们，你们知道这个字念什么吗？”老爷爷指着一个看起来很复杂的字问我们。
我们几个你看看我，我看看你，都摇了摇头。
老爷爷笑着说：“这个字念‘biang’，是陕西一种特别有名的面食‘biangbiang 面’的‘biang’。
”“这字也太难写了吧！”我忍不住感叹道。
“来，爷爷教你们怎么写。
”老爷爷说着，拿起笔，一边写一边给我们讲解：“一点飞上天，黄河两边弯；八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一长，东一长，中间加个马大王；心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖；推了车车走咸阳。
”我们听得目瞪口呆，跟着老爷爷一笔一划地写着。
写了好几遍，才勉强记住了这个字的写法。
“爷爷，为啥要造这么难的字啊？”小伙伴小红好奇地问。
老爷爷摸了摸胡子，说道：“这字啊，代表着咱老百姓的智慧和生活。
以前人们为了把这种面的特点和制作过程都包含在一个字里，就创造了这个‘biang’字。
”我们恍然大悟，原来汉字还有这么有趣的来历。
逛完文化街回到家，我还一直在想着那个“biang”字。
汉字可真是太神奇、太有趣啦！这一趟文化街之行，让我对汉字有了更深的喜爱和认识。
从那以后，我每次看到不认识的汉字，都会去查字典，了解它们背后的故事。
我发现，每一个汉字都像是一个小小的宝藏，等待着我们去发掘其中的奥秘。
篇二《汉字的那些乐事儿》说起汉字啊，我可有一箩筐的有趣事儿要和你们分享。
与汉字发生的有趣的事写一篇作文
与汉字发生的有趣的事写一篇作文作文正文：
那天，我啷个儿在屋头翻翻老书，突然就发现了一个特别有趣的
汉字——“犇”。
这个字儿，看起来就像三头牛在那儿跑，我心想，
这字儿肯定跟牛有关。
我就跑去问阿爸，阿爸听了哈哈一笑，说：
“这个字儿读作‘bēn’，意思是牛跑得快。
”
我听了觉得好笑，就问：“那要是四头牛一起跑呢？”阿爸摇摇头，说：“那就不是汉字了，那是牛群。
”我心想，汉字真是神奇，
一个简单的字儿，就能表达这么丰富的意义。
后来，我在学校里跟同学摆龙门阵，讲了这个字儿的故事。
有个
同学听了，眼睛一亮，说：“那‘焱’字儿是不是三个火一起烧？”
我一愣，心想，这家伙真是聪明，我咋就没想到呢？结果，我们几个
同学就围在一起，开始造字儿，什么“淼”、“森”、“晶”，玩得
不亦乐乎。
最后，我们老师进来了，看到我们这么开心，就问我们在搞啥子。
我们把造字儿的事一说，老师也笑了，说：“你们这是在创造新的汉
字啊，不过要注意，汉字是几千年的文化传承，不是随便就能造的哦。
”
这件事儿给我留下了深刻的印象，让我对汉字有了更深的了解和
兴趣。
汉字不仅仅是一种语言，更是一种文化的体现，每个字儿背后
都有它的故事和意义。
通过这件事儿，我更加热爱我们的语言和文化了。
汉字趣事作文
汉字趣事作文汉字趣事作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的汉字趣事作文，欢迎大家分享。
汉字趣事作文1汉字是非常有趣的。
掌握它是不容易。
以前我对同音字总是分辨不清，经常出错，闹出了许多笑话。
如：“工”“公”“宫”就用错了。
工地写成宫地，办公室写成办工室，宫殿写成公殿。
结果别人看了哈哈大笑。
我感到莫名其妙。
回家后老老实实的查了字典才改正过来。
更可笑的是，分辨不清“辩”“辨”“辫”“瓣”。
其实，我们只要分清字形，理解字义，就能正确运用。
“辩”的中间是个言字旁，意思是用语言来说明见解或主张，例如“辩论。
“辨”的中间是一点一撇，意思是根据不同事物的特点，在认识上加以区别，例如：分辨、辨认等。
“辫”的中间是绞丝，意思是把头发叉编成的条条，例如：辫子。
“辫”的中间是‘瓜‘字花瓣或植物的种子、果实可以分开的小块，例如：花瓣。
你看有趣不有趣。
还有更有趣的事呢！你看；米字加个良子就是粮食的粮。
米字加个立就是颗粒的粒。
入字下面一个米就是籴【di】（买粮）。
出字下面一个米就是粜【tiao】(买米)。
要学好有趣的汉字就必须熟练的掌握偏旁部首和字的结构。
正确理解字义，才能准确运用。
汉字趣事作文2我们都知道，汉字是中国的瑰宝，是我们的一种骄傲。
但是如果不学好汉字，我们便会步步被错误引入无法自拔的歧途。
这一种不良的习惯，我也经常和它面碰面。
记得有一次作文课，老师要求我们写一篇《20年后会故乡》。
我马上开始构思，不等大脑工作停止，我就开始了一番“大作工程”。
我一边挥舞这手上的笔，一边念念有词：“兵来将挡，作文来我淹！”（我擅自改词了，呵呵。
）一番笔走龙蛇后，我满怀信心地把我一气呵成的“作品”交到了语文老师的手上。
老师看着看着，突然怔住了，眉头皱得像一团烂纸团：“丫丫，你怎么写的？你这个“闻读填”是什么意思？拿回去好好改改。
汉字的趣事作文
汉字的趣事作文在班级举行的讲故事大赛中，出现了一幕令人捧腹的情景，一位同学在众目睽睽之下，因为错字而闹出了大笑话，成为了我们班的一则佳话。
比赛伊始，这位同学带着明显的迟疑走上讲台，显然他并没有做足准备。
同学们用一种既同情又带有些许期待的眼神注视着他，仿佛在说：“看你这次怎么应对。
”他依依不舍地离开自己的座位，一步三回头，好像在向自己的安全区域告别，让人既感到好笑又不禁为他捏一把汗。
终于，这位“高手”开始了他的故事：“昨天晚上，我…我来到了…小…区门口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一惊！”老师试图鼓励他：“讲得很好，将自己生活中的一件小事描述出来了。
”接着，老师又补充道：“大吃一惊这个词，很多人会写错，你也写写看！”在老师的鼓励下，这位同学只好拿起粉笔，一笔一划地在黑板上写下了“大吃一斤”。
教室里顿时爆发出雷鸣般的笑声，仿佛连屋顶都要被这笑声震落。
同学们捂着笑疼的肚子，擦着笑出的眼泪，有的甚至趴在课桌上直不起腰来。
老师见状，脸色一沉，忍不住质问：“你吃垃圾啊！”这句话更是引发了一阵更猛烈的笑声。
老师又让这位“高手”说一句短语并写出来，他吞吞吐吐地说道：“我是个品学兼优的孩子。
”但写下的却是“我是个品学兼忧的孩子”。
同学们的笑声此起彼伏，有的笑得在地上打滚，从此，这位同学又多了一个响亮的新绰号——“错别字先生”。
汉字，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着千年的智慧和历史，是人们沟通交流的重要工具。
然而，错字这个小家伙有时候会不请自来，在我们不注意的时候捣乱。
这次的小插曲提醒我们，平时学习中要更加注意，避免类似的尴尬场面发生。
通过这次的经历，我们不仅收获了欢笑，也深刻认识到了正确书写汉字的重要性。
让我们共同努力，让错字无处遁形，让汉字的魅力在我们的笔下绽放。
我与汉字的趣事作文500字左右
我与汉字的趣事作文500字左右《我与汉字的趣事》
汉字可有意思啦！我和汉字发生过好多有趣的事儿。
有一次，我在看课外书，看到了“破绽百出”这个词。
我想：“绽”是啥意思呢？我就去问妈妈。
妈妈说：“‘绽’就是衣服上的线裂开的意思。
”我恍然大悟，原来汉字这么神奇。
还有一回，我和朋友一起玩猜字谜。
朋友出了个“一口吃掉多半截”，我想来想去，脑袋都快想破了，还是没想出来。
朋友笑着说：“是‘名’字呀！‘多’的一半被吃掉啦。
”我拍拍脑袋，哎呀，我怎么没想到呢！
汉字的有趣事儿说也说不完，它们就像我的好朋友，陪伴着我快乐成长。
《我与汉字的趣事》
我和汉字的故事可多啦！
还有一次，我在商店门口看到一个招牌，上面写着“裤存小商品”。
我很纳闷，这是什么意思呀？仔细一看，原来是“库存小商品”。
店主把字写错啦，真有意思！
汉字真有趣，我一定要学好它，不再闹笑话。
《我与汉字的趣事》
汉字可有趣啦，我来讲讲我和它的趣事。
有一天，我在家写作业，写到“拔河”这个词的时候，我把“拔”字多写了一点。
爸爸看见了，笑着说：“你这是要把地拔穿呀！”我听了，不好意思地笑了。
还有一次，我和小伙伴们玩成语接龙。
轮到我的时候，前面一个小伙伴说的是“四海为家”，我想了半天，接了个“家破人亡”。
小伙伴们都笑了，说：“这个词不太好哟！”我才反应过来，原来是我太着急，选错了词。
汉字的世界真奇妙，我要继续探索它的奥秘！。
我与汉字之间发生有趣的故事作文
我与汉字之间发生有趣的故事作文全文共9篇示例，供读者参考我与汉字之间发生有趣的故事作文篇1提起汉字，它像我亲密无间的朋友，形影不离；像我至爱的东西，时时牵挂；像我的血液，流淌在我身上。
汉字和我一齐度过了12个春夏秋冬，我和它发生过的故事数不胜数。
记得那次，爸爸给我留了字条，我读了读：“帮我往糖里酒五桶水。
”我疑惑不解，什么酒五桶水，后来我想可能爸爸写漏字了吧。
便把家里一包元的糖拿出来，又把家里所有酒搬出来，集了五桶酒水，把糖认认真真兼仔仔细细地分好，拆开包装袋，投进桶里。
心里还乐滋滋地想：“我做得那么好，爸爸回来一定会表扬我的，还给我买好吃的。
”不一会爸爸回来了，“琪琪，爸爸交给你的任务完成没有？”“完成了”我像只欢快的小鸟扑到爸爸怀里，拉着爸爸来到厨房，“爸爸，看。
”“那么多桶，酒味，怎么回事？”我拿了纸条“不是你叫我往糖里酒五桶水吗？”“什么，你看错字了，塘，是池塘，米字旁的糖是可以吃的东西所以用米做偏旁，往池塘里洒五桶水，你读错这两个汉字我损失了不少哦。
”我愧疚地低下了头。
还有一次，我朋友生日，我给她一张生日贺卡，由于读音相似，把祝不小心写成了猪，朋友拿来兴师问罪，觉得我在戏弄她，不理我好久。
发生了那么多我和汉字的故事，让我这个别字大王再也不敢别字了，现在我还和它交上了朋友。
我和汉字的故事还在上演，它永远是我亲密无间的朋友。
至爱的东西……我与汉字之间发生有趣的故事作文篇2说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，很多很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。
我呢，和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。
我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。
这时候，妈妈说：“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。
锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，如果分钟指到‘4’的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。
”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了，所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的！”然后妈妈就出去了。
关于汉字的一次活动作文500字
关于汉字的一次活动作文500字篇一“啊哈哈哈，太搞笑了，怎么有这么搞笑的东西呀，啊……”一阵阵笑声从房间里传出，你们猜，我们在干什么？对啦！我们正在遨游汉字王国呢！先来给你们讲个关于汉字谐音的小趣事：一天，瘸子和瞎子同骑一车处出。
瞎子骑，瘸子看路。
突然，瘸子发现前方有一条深沟。
急呼：“沟，沟，沟！”瞎子回唱道：“噢嘞，噢嘞，噢嘞！”之后，二人一起掉入沟中。
看完了这篇汉字谐音小趣事后，我不禁捧腹大笑，心想：那个瞎子一定将沟，沟，沟。
听成了go，go，go！怎么样？你是不是更喜欢汉字了？说到汉字，当然还有必不可少的歇后语与字谜了，接下来，我就给你们猜几个！1。
咸菜煎豆腐——有言（盐）在先，2。
精装茅台——好久（酒）。
接下来，我就给你们猜几个字谜：1。
一箭穿心（必），2。
四面八只脚（井）3。
并无两点（开）4。
二个同工（巫）5。
一字两个月，不可猜做朋（用）。
很多人都了解汉字，但却不知道它的演变过程，接下来，我就给你们讲一讲：从甲骨文发展到今天的汉字，已经有3000多年的历史，文字的发展经过了金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等几个阶段。
这几种字体的通行时间有时并非截然有前后明显的划分，而是并行或交叉的。
汉字，是中华的骄傲，是我们心中抹不去的痕迹！汉字，我为你骄傲！篇二上语文课时，是我最快活的时刻。
语文给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。
无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。
汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。
汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。
比如，看到“星星”，仿佛眼前闪着光辉；望见“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。
“热”使你感受到它的热量；“冷”似乎又有一股寒意充满全身。
“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下。
用趣这个汉字写作文500字
用趣这个汉字写作文500字小时侯的思想都是那么的天真，天真的想着一切不可能的事，但是自己却陶醉着！儿时曾记得和玩伴一起过家家，她家正好有一间闲置的房子，那里便是我们的秘密基地，有模有样的学着家里人的样子也过起了日子，每天放学后便奔向我们的安乐窝，做饭、买东西，每天大人们这个时候做什么我们也做什么，当然了那只不过是用泥巴活成的饭菜，然后煞有介事的互相赞叹到：“真香！”等到假期我们也会邀请小伙伴，给他们介绍我们的“家”。
看着他们羡慕得样子我们俩的得意劲儿简直不能用言语表达。
接下来便请他们加入我们。
现在想一想竟觉得那时傻的很。
到现在我们在一起想起来都会忍不住的笑。
我们做的傻事确实不少！我们热衷于野炊，每个星期几乎都拿上锅碗瓢盆，到田野去疯上一天，咀嚼着自己做的那半生不熟的食物，却津津有味的赞不绝口。
其实家里的哪一顿饭不比这好吃？大冬天的却不在家里待着，为了过家家竟然跑到菜市厂去体验生活，每个人回来却都患了感冒，但病好之后都又忘记了，一切都是那么好笑。
到田野里去爬树，到果园里去偷梨，忽然看到一片萝卜地，顺便在挖几个嫩萝卜，像是个胜利者一样，拿着战利品各自回家，自不量力的在家长面前炫耀一帆，最后却是被家长拉着去赔礼道歉。
而对方总是再拿出好多东西来给我吃，他们总是说没：“关系，孩子还小，自家的东西吃就吃吧。
”而这时却再也吃不出那香甜的味道了。
小时侯总盼望着长大，现在长大了，却希望能回到小时侯！这就是时间赋予人们每个时期的思想吧。
我与汉字的故事作文（一）在我三岁那年，妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。
在妈妈讲故事的时候，我总是目不转睛地盯着她手中的那本书，看着书上那些奇怪又巧妙的符号（汉字），我不禁挠起头来：这些符号是什么呀？为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢？老师评语：好句子，真实感受！渐渐地，我已经长成六岁的小男子汉了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。
我现在可以独自阅读一篇较短的童话故事，也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。
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汉字的趣事精选作文500字
汉字的趣事
班级内举行讲故事大赛，可偏偏这次重要的错字比赛又来凑热闹了，惹得那位同学闹了个大红脸！成了我们班的一大笑料。
比赛开始了，那位同学犹踌躇豫地走上台，显然没有好好准备过，大家都用一种幸灾乐祸地眼神瞧着这位“高手”，看着他像离开亲人似的依依不舍地向课桌告别，一步三回头，大家又同情又窃喜地看着。
“高手”开始演讲了，只听他吞吞吐吐地吐出几个字：“昨天晚上，我…我来到了…小…区门口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一惊！”“讲得很好，将自己生活中的一件小事描述出来了。
”教师评价道，大家嘘声一片，可教师又说：“大吃一惊很多人会写错，你也写写看！”教师下的命令谁敢不从？那位“高手”只好一笔一画地写下了——大吃一斤。
登时，教室的房顶也要被笑声震掉了。
大家都无法控制自己，捂着笑疼了的肚子，闭着笑出眼泪的眼睛，一个个趴在课桌上。
教师生气极了，没想到随口一问就问出这个结果，大声呵道：“你吃垃圾啊！”大家笑得更欢了！教师又让“高手”说一句短语，并写出来，“高手”吞吞吐吐地说道：“我是个品学兼优的孩子。
”并写下：我是个品学兼忧的孩子。
“哈哈哈哈！”同学们笑得更欢了，有的还滚到了地上，然后这位“高手”又多了一个好听的新绰号——错别字先生。
汉字，是中国传统的文字，起着很重要的作用，帮助人们交流。
可是，有时他的好朋友错字却会在不应该出现的地方跑出来、蹦出来、乱凑热闹。
真该好好治治这个小家伙，这都得靠我们平常注意。
【写作指导：写好写景精选作文的方法】
世界上有许多美妙的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去歌颂，但写景精选作文让中小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是精选作文言之无序。
人教版六年制中小学语文第九册第一单元侧重训练的精选作文就是写景精选作文。
根据中小学生写景精选作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景精选作文的呢？
一、严密联络课文指导写作。
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文格式。
海上日出按事情的开展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。
学生通过学习知道了写景精选作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。
学生还知道了写景精选作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。
（next88）如：联想、比喻、夸大等。
只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。
当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。
要想写好写景精选作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。
用了两个星期的时间强化训练词语。
学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景精选作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。
事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，昏天黑地。
暴雨入注。
我就抓住这个时机让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。
之后学生按事情的开展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。
其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。
雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。
另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。
在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋谢，惟丑菊独放异彩。
他在精选作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。
这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的精选作文。
当然这不是剧终，贵在坚持。
我相信学生在今后的生活中会睁大双眼
看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！。