离异家庭孩子怎么办

• 六是离家的父亲要保持与孩子的接触， 并承担抚养与教育的责任 • 如果上面的六点都具备，孩子的心理发 展就不会出现问题，如果缺少其中的一 两项，基本上是可以缓冲的，出问题也 不会出大问题。如果缺少两项以上，未 来就很难预测。
(四)单亲也有优势
• 首先在教育上更具有一致性 • 可以促使孩子更容易地形成与人的依恋 关系，孩子爱与被爱的能力得到发展， 自我认同得到发展，会觉得自己很重要 • 可以帮助孩子更独立，提升社会能力与 助人能力 • 孩子与母亲容易形成清晰的信息交流， 不必摇摆在父母之间
心理学认为离婚给孩子带来伤害有：
一，离婚双方互相仇恨，并让孩子卷 入这种仇恨中； 二，离婚的一方不愿承担孩子的责任， 或一方禁止孩子与另一方接触； 三，单亲的母亲有太多的负性情绪， 或离婚造成生活质量的降低。
其它的不利影响
• 单亲的不利因素主要在孩子五岁的时候， 不容易与母亲完成依恋分离 • 如果男孩没有父亲的引导，在性别发展 上可能会不够男性化，或者，孩子用过 度补偿来弥补家庭的男性角色，显得过 于男子气
二、如何与孩子谈离婚？
• (一)不同年龄的孩子选择不同方式告知孩 子 • 5岁前，和蔼地、自然地告诉孩子父母离 婚的事，不会给孩子形成太大的心理伤 害 。讲故事、做游戏，通过隐喻的方式 来让孩子易于接受父母分离是心理学常 用的方法
Fra Baidu bibliotek
• 孩子五岁以后才离婚的家庭，让孩子慢 慢接受父亲不再回家的事实，给孩子内 心的缓冲时间。 • 十岁以上的孩子 ，坦诚的告知是可取的
四、引导孩子如何与继父母相处
• 一般来说如果男孩大了，就不会鼓励他 和年轻继母有特别亲近的关系，而是应 该保持距离 • 女孩与继母 会有一种竞争关系，就不容 易和继母相处好 • 男孩容易和继母(年纪长些，像母亲)搞好 关系
• 女孩和继父：继父带有危险性
如何与继父继母相处
• 第一，尊重。要尊重这个人，接纳他（她）的 身份。 • 第二，善待。除了竞争之外还要学会关心他 （她）。 • 第三，最重要的一点，要学会有距离。因为毕 竟不是亲生父母，应该保持距离。保持距离是 为了减轻内心焦虑，和继父或继母过度紧密会 使问题出现更大的麻烦
• 社会歧视的问题。许多公众信息过于强 化单亲子女的教育困境，不恰当地夸大 单亲的危害，使孩子内心留下阴影
(二)影响取决于离异的状况
• “教育的成败不直接取决于家庭完全与否。” • 对子女发展起决定作用的不是离异本身， 而是离异的状况
• 徐安琪还通过对千余名教师的调查来研究、评 估父母离异是否是对孩子的健康成长影响的最 主要因素。通过对1061位班主任的定量分析发 现，父母的婚变确实对学龄孩子的生活、学业、 品行、心理发展和社会适应具有不可忽略的消 极影响，但负面影响并非如一些学者所推测的 那么严重 • 不少孩子在家庭变故的挫折经历中成长、成熟 得更快
• 注意：孩子在五岁前更容易与继父母建 立起亲密关系，所以再婚最好趁孩子小 时候，孩子青春期后很难再与继父母建 立亲密关系
• • • • (一)恨的消极影响 会使孩子产生一种严重的嫉恨心理 会使孩子产生严重的疑惑心理 容易使孩子过早地失去童心和天真
(二)注意问题
• 如何你可以这样对孩子说:“他(她)仍然是 你的父亲(母亲)，他(她)仍然爱着你。他 (她)是值得你尊敬的，也是值得你去爱 的。”
• 一是当你在与别人交流时，要确定不让 孩子听到你向别人批评你的那个“他 (她)”(比如在电话中)。有时孩子会偷听你 们的谈话的; • 二是不要在任何场合相互攻击，你要明 白彼此保持尊严的重要性—为了孩子， 也为了你自己， • 三是不要贬低孩子的爸爸(妈妈)
(二)如何谈：最好双方共同参与谈
• 1.说明目前的婚姻状况 • 2.告诉孩子，如何安排将来的生活 • 3.再三强调，无论何时何地，处境怎样， 你将永远爱他 • 4.询问孩子的意见，倾听他们的感受 • 5.强调离婚不是孩子的过错 • 6.教会孩子如何面对别人的“说三道四
三、不要让孩子学会恨：如何提 到孩子的父亲(或母亲)？
离婚了，孩子怎么办？
婚姻关系变化与孩子问题处理 适用于初中学段 七年级
共一课时
一、客观看待离婚对孩子的影响
(一)可能的负面影响
不仅会遏制其智力、性格、情绪和社会适 应性的良好发展，而且也会导致精神异常 和心理变态
孩子学习下降; 孩子自卑、孤僻甚 至心灵扭曲; 孩子不适应社会， 导致犯罪
美国学者格卢克将500名犯罪少年与 500名正常少年的家庭情况相比较后发 现:在破裂的家庭中，不良少年有302 人，占60.4%;生活在正常家庭中的不 良少年有198人，占39.6%。生活在破 裂家庭中的正常少年有171人，占 34.2%。生活在正常家庭中的正常少年 有329人，达65.8%。
(三) 单亲家庭的孩子要发展好需 要具备一些条件
• 一是带孩子的母亲必须是成熟的人，个 性独立、开朗、快乐，并且乐于关照自 己的孩子。 • 二是母亲要有良好的社会身份与不错的 经济收入，住房要宽一些，这样容易形 成孩子与母亲各自的空间
• 三是孩子生长的环境，如社区、幼儿园、小学 等不歧视单亲家庭的孩子。 • 四是离婚的父母彼此宽容、认同，没有相互的 怨恨、冷漠与隔绝，双方在孩子面前要维持一 种亲情。 • 五是有一个彼此和睦的、扩大的亲友系统，如 孩子喜欢的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、舅舅、 姨、叔叔等，他们都共同来关注孩子的成长