2018全国中学生语文能力竞赛
2018年全国中学生语文能力竟赛初赛
高一年级组赛题
(试题总分:150分答题时间:150分钟)
一、倾听交流20分)
听景音，回答问题，每则录音读一遍。
(一)听下面的新闻，完成信息一判翻1-3题。(正确的打“√”、误的打“×”。)
1.7月29日，在结束对阿拉伯联合首长国等四国的国事访问、出席金砖国家领导人第十次会晤、过境南非共和国并进行友好访问后，国家主席习近平回到北京。((1分)
2.同机抵达的还有彭丽媛、丁薛样、杨洁篪、王毅、何立峰等陪同人员。((1分)
3.毛里求斯总统贾格纳特祝贺习近平主席访问毛里求斯取得成功，感谢中方长期以来给予毛里求斯的帮助和支持，期待再次同习近平主席见面分。(1分)
(二)听下面的内容，完成信息判断4—6题。(正确的打“√”，错误的打“×”。)
4.边充电边玩儿手机，会严重影响手机电池及电路板的寿命。若使用了劣质充电器，还可能引发爆炸。()(1分)
5.现在的手机最佳充电时间是在电量剩余30%—40%时，因为此期间是电池整体比较稳定的时期。()(1分)
6.电脑的USB接口电流非常不稳定，会随着电脑的使用而忽强忽弱，
因此定不要用这种方法给手机充电。()(1分)
(三)听下面的路况信息，回答7—8题。
7.下面对路况信息概括准确的一项是()(1分)
A.截至下午5时，该市路况通行状况良好。
B.由于煤气管道施工，占据了部分车道。
C.易门往安丰营方向的慢车道被施工单位占据。
D.施工导致易门往韩所方向的车道暂时封闭。
8.下面对交警提示内容推测、表述不正确的项是()(1分)
A.该地区路面湿滑是因为刚酒过水。
B.驾驶人在行车中要控制车速。
C.与前车保持安全距离是安全行车行为。
D.坚决杜绝无证驾驶，疲劳驾驶。
(四)听下面的对话，回答9-10题
9.下面不属于该男生放松方式的一项是()(1分)
A跑步B做蛋糕C去健身房D加班
10.下面对该男生喜欢做蛋糕的理由，表述正确的一项是()(1分) A喜欢吃B可以释放压力
C不需要创意D是特定的法宝
(五)听下面客人和诗人的对话，回答第11题
11下面最能准确表明诗人言外之意的一项是()(1分)
A客人的赞赏并不恰当
B妻子的装扮令人赏心悦目
C客人的褒奖令人舒服
D妻子的礼服特别贵
(六)听下面“我”和海峰的对话，回答第12题。
12.下面最能准确表明海峰言外之意的一项是()(1分)
A“我”对海峰很了解
B海峰银行卡里的钱很少
C自动取款机里没有钱了
D取款时注意遮挡是有安全意识的行为。
(七)听下面的内容，回答第13题
13.下面最能准确描述文中内容的一种图形是()(2分)
A.OB .—— C.△D.S
(八)听下面的内容，回答第14题。
14该语段是和的对话。(4分)
(九)听下面的黄梅戏选段，回答第15题
15选段中“年轻小伙子”喜爱的是。(2分)
二、积累运用(20分)
16。下面的标题，文字书写完全正确的一项是()(2分)
A。卯足干劲在新时代砥砺奋进
B。壮士断腕戮力驱霾
C。印江偏岩水库加快筑坝确保安全渡汛
D。情深意长椎心泣血——一读文学新人龙君昊散文《掉入回忆的梦里
17。下面各句中，标点符号使用正确的一项是()(2分)
A。小狗来的时候有一个外国名字，它的译音是“斯包弟。”我们简化了这个名字，就叫它“包弟。”
B。这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在—一或者说是被安放在轮椅车背上。
C。盘古开天，女娲造人，黄帝征蚩尤，大禹治洪水……我们的神话很占老，但作为一门学问，诞生却不过百余年。
D。近来多有名家著浅文，娓娓道来，掰开揉碎，教你如何欣赏“清明上河图富春山居图”之美，或者某段古典音乐的奥秘，真是如逢醴酪，不饮亦醉
18。从所描述的行业的角度，结合修辞知识，填入下面三副对联空缺处，最恰当的一项是()(2分)
①茶店：翠叶烟腾()碧，绿毛光照()青
②豆腐店：()澄来银有影，()割处玉无痕
③酒馆：()摘花春酿酒，()留月夜品香
A。①山径竹窗②瓦缶金刀③杯底枕边
B、①瓦缶金刀②山径竹窗③冰碗玉瓯
C。①冰碗玉瓯②瓦缶金刀③山径竹窗
D。①杯底枕边②山径竹窗③瓦缶金刀
19。京剧《贵妃醉酒》是根据古代戏曲改编而成的，下面与之对应正确的一项是()(2分)
A《桃花扇》B《长生殿》C《牡丹亭》D。《南柯梦》
20。某校为弘扬儒家、墨家思想，将新建的两栋大楼命名为“思学堂”“尚贤楼”，若欲彰显命名宗旨，则门厅悬挂的字幅可以是下列各项中的哪两幅?依次写出序号即可。(2分)
①合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。
②志不强者智不达，言不信者行不果。
③苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
④勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。
21。将下面的作品与对应的作者用线连起来。(1分
《嘉祐集·权书》梁启超
《王子安集》苏洵
《震川文集》归有光
《饮冰室合集》王勃
22请将下面的书法内容用简体字写下来并写出该内容的题目和作者。(4分)
23。今年热播的《宫心计2：深宮计》，剧中人物出口成章，其中有一句台词滴水成河，粒米成箩。”荀子的《劝学》中与之意思相近的一句是：“，；，。”(4分)
24请为下面的新闻拟定一个标题。(1分
随着人口老龄化的到来，养老问题已经成为全社会共同面临的问题。有地方积极推广建设“长者饭堂”，以社区为单位，对老年人集中供餐，让老年人在社区就可以享受到便捷的养老服务。这种做法不仅提升了老年人的幸福感、获得感而且减轻了子女的养老压力。作为社区养老、居家养老的一种积极探索，值得肯定。
三、辨识填空(10分)
25阅读下面的文章，选择最恰当的词语填入文中空缺处。(填入选项即可。10分，每空一分。)
初夏时节，我曾登上悬钟山，接受钟石艺术的①(A感化B。熏陶C磨炼)。身临其境，从山底仰视，只见悬钟山②(A雄踞B霸C占据)于群山分，每空1分)之间，而异于群山，有一种“鹤立鸡群”之势，周围群山全系黄土堆就，唯有这块钟石是一块光丽可人的天然花岗石，使人不得不叹服大自然的③(A。天造地设B。巧夺天工C。鬼斧神工)。而登山路更是一绝，上山只有一条石阶路，宽不足尺，左边绝壁，犹如斧砍刀削，右边是悬崖，稍不小心，掉下去，就会葬身谷底，越往上走，路越窄，并且由先前的缓坡变成台阶石，有几处必须是手脚并用，方可爬行。从钟脚爬到钟顶，就好似从现代往远古回溯，一步有一步的④(A。端庄B。凝重C。凝聚)，一步有一步的感动，一步有一步的⑤(A。恍惚B。模糊C。隐约)，一步有一步的迷离。随着山势的逐级升高，会送来一阵又一阵清风的凉爽和野花的馥郁，再加之这块钟石与周围的天然之美、野性之美、山间小溪之美⑥(A。相映成趣B。熠熠生辉C妙趣横生)，置身这种景象中，在短暂的时间里物我两忘，
使自己的身心与大自然拥抱在一起。
⑦(A。逗留B踯躅C徜徉)于石井之间，凡烟俗尘因清泉而净化，漫步于石洞之中，真善美情随清风而升华。扣峭岩而闻远古之回音，踏石梯⑧(A。醒悟B。顿悟C觉悟)人生之真谛。钟石的多情，把一切都陶醉了，我在钟石上跳跃，总怀疑是鹿在绿草地上跳跃，平日的我，哪有这样的活泼、灵动！站在悬钟山顶举目四顾，更是“会当凌绝顶，一览众山小”，便会觉得，这儿的一花一草、一石砖，无不充溢着造化之奇、天籁之妙、流动之韵。置身此景，谁能不感慨万千，种“风光这边独好”的豪迈之情，禁不住从心底⑨(A。姗姗而来B。油然而生C。戛然而止)。况且夕雨春辉，秋风黄叶，布谷鸣夏，白雪覆冬，装扮四季，雕刻年轮，更是把悬钟山气势恢宏、坚忍不屈的品格一览无余地展现到了极致。于是便有了钟石那腾游时空的气魄，剪裁春秋的博大，使睹者_⑩(A。蔚为大观B。登峰造极C叹为观止)，此时此刻，会使游人深深感到，没有了悬钟山的凝重，人生将显得何等轻飘，没有了悬钟山的险峻，人世间将少了多少豪迈的攀登·······
四、阅读鉴赏(40分)
(-)阅读下面的诗歌，完成26-27题。(4分)
河?广
《诗经·卫风》
谁谓河广?一苇?杭之。
谁谓宋远?跂予?望之。
谁谓河广?曾不容刀?。
谁谓宋远?曾不崇朝⑤。
【注释】河：黄河。②苇：芦苇，此指芦苇所编之筏。杭：通“航”，渡过。③跂：踮起脚跟。予：而。④曾：乃，竟。刀：通“舸”，小船。⑤崇：终。崇朝：自旦至食时为终朝，形容时间之短。
26本诗主要运用了哪两种修辞方法?请结合诗句分析。(2分)
27本诗塑造了一个什么样的人物形象?表达了其怎样的情感?(2分) (二)阅读下面的文言文，完成28—32题。(8分)
开元七年，道士有吕翁者，得神仙术。行邯郸道中，息邸舍，设榻施席，摄帽弛带，解囊而坐。俄见旅中少年，乃卢生也。衣短褐，乘青驹，将适于田，亦止于邸中，与翁共席而坐，言笑殊畅。久之，卢生顾其衣装敝亵，乃长叹息曰：“大丈夫生世不谐，困如是也。”翁曰：“观子形体，无苦无恙。谈谐方适，而叹其困者，何也?生曰：“吾此苟生耳，何适之谓?”翁曰：“此不谓适，而何谓适?”答曰：“士之生世，当建功树名，出将入相，使族益昌而家益肥。吾尝志于学，富于游艺，自惟当年，青紫可拾。今已适壮，犹勤畎亩，非困而何?”言讫而目昏思寐。时主人方蒸黄粱为馔，共待其熟。翁乃探囊中枕以授之，曰：“子枕吾枕，当令子荣适如志。”
其枕青瓷，而窍其两端。生俯首就之，见其窍渐大，明朗，乃举身而入，遂至其家。数月，娶清河崔氏女。女容甚丽，生资愈厚。生
大悦，由是衣装服驭，日益鲜盛。明年，举进士，登第。释褐
．．秘校。应制，转渭南尉。俄迁监察御史。转起居舍人，知制诰。三载，出典同州，迁陕牧。生性好上功，自陕西凿河八十里，以济不通，邦人
利之，刻石纪德。移节汴州，领河南道采访使，征为京兆尹
．．．。转吏部
侍郎，迁户部尚书兼御史大夫。未几，同中书门下平章事
．．．．．．．．。与萧中令嵩、裴侍中光庭同执大政十余年，嘉谟密命，一日三接。同列害之，复诬与边将交结，所图不轨。下制狱。府吏引从至其门而急收之。生惶骇不测，谓妻子曰：“吾家山东有良田五顷足以御寒馁何苦求禄而令及此思衣短超乘青驹行邯郸道中不可得也。”引刃自刎，其妻救之，获免。数年，帝知冤，复追为中书令，封燕国公，恩旨殊异。后年渐衰迈，屡乞骸骨，不许。病，中人候问，相踵于道。名医上药，无不至焉。将殁，上疏奉表陈谢。是夕，薨。
卢生欠伸而悟，见其身方偃于邸舍，吕翁坐其傍，主人蒸黄粱尚未熟，触类如故。生蹶然而兴，曰：“岂其梦寐也?”翁谓生曰：“人生之适，亦如是矣。”生怃然良久，谢曰：“夫宠辱之道，穷达之运，得丧之理，死生之情，尽知之矣。此先生所以窒吾欲也。敢不受教。”
稽首
．．再拜而去。
28解释下面加点的词。(2分)
(1)衣．短褐(2)吾尝．志于学
29下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是()(1分)
A。释褐：一指脱去平民衣服，喻始任官职；二指进士及第授官。此处指的是后种
B。京兆尹：中国汉代官名，为三辅(治理京畿地区的三位官员，即京兆尹、左冯翊、右扶风)之一。
C。同中书门下平章事：简称同平章事，初用于唐太宗时，自高宗永淳元年始，实际担任宰相者，或加以同中书门下平章事的名义。D。稽首：指古代少数民族的跪拜礼，为九拜中最隆重的一种。跪下并拱手至地，头也至地。
30。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(1分)
A。卢生在去田间劳作，途经旅舍时，结识了获得了神仙之术的道士吕翁，两人言谈甚欢。
B。看到卢生叹息自己困窘，道士从囊中取出枕头给他，让他枕着枕头，做了个黄粱美梦
C。卢生在梦中曾任监察御史，解决了陕地交通不便的难题，当地人刻石碑来记录卢生的功德。
D卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦，醒来的时候小米饭还没有熟，因有所悟。
31给下面的句子断句。(2分)
吾家山东有良田五顷足以御寒馁何苦求禄而今及此思衣短褐乘青驹行邯郸道中不可得也。
32把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
土之生世，当建功树名，出将入相，使族益昌而家益肥
(三)阅读下面的现代诗歌，完成33-34题。(4分)
风铃
余光中
我的心是七层塔檐上悬挂的风铃
叮咛叮咛咛
此起彼落，敲叩着一个人的名字
你的塔上也感到微震吗?
这是寂静的脉搏，日夜不停
你听见了吗，叮咛叮咛咛?
这恼人的音调禁不胜禁
除非叫所有的风都改道
铃都摘掉，塔都推倒
只因我的心是高高低低的风铃
叮咛叮咛咛
此起彼落
敲叩着一个人的名字
1981.2.7
33.“风铃”是本诗唯一的意象，请结合诗歌内容简要分析。（2分）
34.从诗歌语言、结构的角度，分析这首诗的艺术魅力。（2分）
(四)阅读下面的文言文，完成35—37题。(6分)
“赋—说同构”的文学传统
王思豪
“说”者，“从言从兑”，言辞以兑付（傅）；赋者，“敷陈其事而直言之也”。赋与说皆以言辞敷陈情事，至汉代成为独立的文学体式。《汉书·艺文志》“小说家”录作品1380篇，以“说”名篇者如《虞初周说》，即张衡《西京赋》所谓“小说九百，本自虞初”，共943篇，“言说”是小说的主要特征。无论是《史记·司马相如列传》中所称司马相如赋作“多虚辞滥说”“《子虚》之事、《大人》赋说”，还是《后汉书·杨赐传》载杨赐上书汉灵帝所谓“鸿都门下，招会群小，造作赋说”，以司马相如、鸿都门客为代表的汉代赋家之“赋说”实开示了中国文体史上的“赋—说同构”文学传统。
文体生成传统
赋与小说同为“言”的艺术，二者在生成过程中相互渗透、影响。首先在源头上是同生共体关系。章学诚《校雠通义》谓：“古之赋家者流，原本诗骚，出入战国诸子……实能自成一子之学。”赋与小说一样，亦可视为同出“子学”一部，二者在“言说”的结构、方式、气势、内容上若合符契。
其次，从文体的演变趋势来看，赋与小说文体交互影响。一是“汉赋似小说”论（钱锺书语）。杜笃《首阳山赋》中有伯夷、叔齐之鬼语，钱锺书谓“玩索是篇，可想象汉人小说之仿佛焉”，提出“汉赋似小说”的观点。汉初流行的方士小说与汉赋关系密切，在母题上，枚乘《七发》、司马相如《子虚赋》《上林赋》吸收方士小说的题材，方士小说“虚辞滥说”的艺术风格进入赋体。
二是赋乃“小说之滥觞”（郭绍虞语）。小说创作受到辞赋影响，
俗赋《神乌赋》《燕子赋》《韩朋赋》等，源于民间说唱艺术，与民间故事、寓言、歌谣以及民间争奇斗胜等伎艺密切相关。正是赋与小说这种千丝万缕的依附、渗透和交叉关系，给后世的其他通俗文体，如讲经文、变文、话本等以巨大的影响。
三是“唐代辞赋的小说化”（许结语）。唐代律赋创作，很多题材都是取资小说，如《口不言钱赋》《陶母截发赋》等都是取材于《世说新语》；而周繇《梦舞锺馗赋》、谢观《汉以木女解平城围赋》等又以传奇体叙写当时流传的故事，可谓“传奇体赋作”。相伴而来的是“唐传奇的辞赋化”，唐裴铏《传奇·萧旷》、沈亚之《湘中怨解》继承《洛神赋》人神艳遇的叙事模式。
虚构叙事传统
小说是典型的叙事艺术，其叙事艺术的形成、发展与完善，赋体在其中起到推动作用。叙事有纪实性叙事（脱胎于史传）和虚构性叙事，虚构是小说有别于史传的一个重要标志。在小说生成阶段的汉代，汉赋在虚构性叙事方面做得最卓越。
史传有赋，赋参与叙事。《左传》已有意识地融入“郑伯克段于鄢”赋；《史记》《汉书》中大量引入赋作。初唐刘知幾对司马迁、班固将赋体带入史传的行为不满：“至如史氏所书，固当以正为主……若马卿之《子虚》《上林》、扬雄之《甘泉》《羽猎》、班固《两都》、马融《广成》，喻过其体，词没其义……而前后《史》《汉》皆书诸列传，不其谬乎？”在刘知幾看来，当时人所作叙事文“或虚加炼饰，轻事雕彩；或体兼赋颂，词类徘优。文非文，史非史”，所谓“文非
文，史非史”，即类似“传奇”的小说体。此言预示小说脱离史传，唐人“始有意为小说”，辞赋体在其中起到“津梁”的作用。
赋体以“虚辞滥说”著称，“假象尽辞”“假设其事”，有意文学虚构，促使叙事由史传走向小说。托名班固所著的《汉武故事》《汉武内传》等，是史传与赋体联姻而成的早期小说样板；至唐传奇出现，标志着小说脱离史传母体束缚，赋体文学的艺术构思在其中发挥重要作用；再至明清小说援辞赋入小说，则是史传与赋联姻传统的又一个延续。
赋是中国所独有的文学体式，“文备众艺”是中国古代小说独有之征象，恰是因为这两个“独有”，启示赋与小说在生成、尊体，以及虚构叙事等方面“同构”的文学传统。这不仅彰显出同为“一代文学”之“赋”与“小说”的文类互渗内涵，而且也融织于中国古代文学传统的流变中，对他体文学起着或隐或显的影响，具有更为普遍的文学史意义。
35。下面对“文体生成传统”部分，表述不正确的一项是()(2分)
A。赋与小说在源头上是同生共体关系。二者在“言说”的结构、方式、气势、内容上若合符契。
B。从文体的演变趋势来看，赋与小说文体交互影响。枚乘、司马相如的文章吸收方士小说的题材，方士小说“虚辞滥说”的艺术风格进入小说。
C。小说创作受到辞赋影响，源于民间说唱艺术，与民间故事、
寓言、歌谣以及民间争奇斗胜等伎艺密切相关
D唐代很多以传奇体叙写当时流传的故事，相伴而来的是“唐传奇的辞赋化”，唐裴铏《传奇·萧旷》就继承了《洛神赋》人神艳遇的叙事模式
36。下面对“虚构叙事传统”部分，表述正确的一项是()(2分) A赋体在小说叙事艺术的形成、发展和完善过程中起到了决定性的作用。
B。脱胎于史传的纪实性叙事与小说的虚构性叙事有着很大的不同。
C。刘知几的“或虚加炼饰，轻事雕彩”的言论预示了小说即将脱离史传。
D。唐传奇的出现标志着小说脱离史传母体束缚，是史传与赋联姻传统的个延续。
37。下面对文章内容的分析和概括，不准确的一项是()(2分) A。赋与说皆以言辞敷陈情事，至汉代成为独立的文学体式。而“言说”则是小说的主要特征。
B。以司马相如等为代表的汉代赋家之“赋说”，实开启了中国文体史上的赋一说同构”文学传统
C。唐代律赋创作，如《口不言钱赋》《陶母截发赋》等取材于《诗经》。
D赋与小说的“文备众艺”启示赋与小说在生成、尊体，以及虚构叙事等方面“同构”的文学传统。
(五)阅读下面的材料，完成38-40题。（8分）
祖母的烟茶
文/龙文辉
祖母在后山坡上种了几十株茶树，我才懂事的时侯，茶树就长得跟我的个子一般高了。我们家的茶叶就是这些树上长出来的。祖母并不在乎什么明前茶或谷雨茶，她采摘的多是些粗粗的叶子，连同茶梗一道弄了下来，看似普通的树叶，可经过祖母那双灵巧的手，那叶片就有了新的样式，卷曲得体，有模有样。祖母对茶树很上心，除草、剪枝、施肥，她只施土杂肥，茶树在祖母的细心照料下，茁壮成长，每棵树都长得一样高，枝丫粗壮，叶子浓密。也难怪祖母对那些茶树会格外上心，那时，这茶可是一家几口人不可或缺的寻常支用。不仅仅只是解决家里人喝茶那点事，祖母还得考虑如何把茶做好了，连同平时攒下的土鸡蛋起拿到城里卖点钱，再换回些食盐、煤油、肥皂，以及针线、布料之类的日常用品。
一阵清明雨洗过，荼树上的新芽呈嫩绿色，显露出欣欣向荣的生命力，老叶片呈墨绿色，叶面闪着油亮的光泽，像是打了一层蜡。当叶子长到一定程度的时候，该采摘了，这时节，太阳劲道十足，明晃晃，火辣辣，灼得人皮肤生痛。祖母好像不怎么怕热，她戴个草帽，身上罩着长衣长裤，把自己裹得严严实实，热辣的阳光一般晒不到皮肤，这样一来，人当然会更加闷热，不一会儿，汗水就湿透了衣背，看得出一块块汗湿的印子，双手则不停地在树枝上翻飞，像在弹钢琴，她要趁着这个时节，赶紧把那些茶叶都摘下来。
本地俗谚：头荼甜，二荼涩，三茶好呷天又热。三茶大约也就是
我们这里说的蕻子茶吧。将这种蕻子茶采．下来，用水冲．洗干净，晾．干，然后，架．起锅子，灶膛里放把茅草点燃，茶叶在锅里反复翻炒，叫作“炒青”。祖母操作这些程序，手法娴熟，时而在热度适中的锅里用
手将茶叶团转
．．，再团转，再打散，时而又将荼叶抛．起，宛如天．．，打散
女散花，好似在玩杂耍。妙得茶叶变软，青气收敛就差不多了，再摊．放在竹篾编成的盘子里，不断抱团、搓揉，叶片渐渐揉成了根根卷曲
的“纸捻子”，然后再放到锅里慢火烘焙
．．，焙干后用牛皮纸包好，缠．上麻绳，挂．在灶屋里的通钩上，任柴火的烟气缓慢渗进纸包，就这样将茶叶熏制成了地道的烟茶。
那是一种经柴火稍稍熏烤的茶。最好能取回山泉水，用瓦壶、柴火烧开，冲泡，不一会儿，蜷缩的茶叶在沸水中腰肢伸展，汤色橙黄，一缕淡淡的茶香和着柴火烟香便从荼杯中漫逸出来，若再搁上一两瓣茴香，更是唇齿留香，回味无穷。喝起来清香中带点甜甜的味道，注入泡壶中放凉后的茶水，清冽甘爽，既好喝叉解渴，大热天，我从学校跑回家，第一件事就是冲向泡壶，咕咚咕咚，一口气能喝上好几碗。一碗烟茶，盛满了浓浓的乡情和儿时的记忆。这，就是故乡的味道，我把它一并寄放在了一处乡间，大山深处的乡间。
老家后山坡上有座坟墓，有位老人忙累了一生，躺下来，在这静谧、安详的地方歇息。我当然知道，深爱我的祖母就躺在里面，祖母还像从前那样，慈祥的眼神，日夜看护着那个家和那片茶园，深情的目光，时刻遥望着远方的亲人。
清明节前，我又来到了祖母坟前。故土依旧，草木芜杂，坟包上像一头披散的乱发，于我，心怀戚戚焉。在这个落寞沉重的日子，我要看看我的祖母，跟她说说话，好让她高兴高兴，看孙儿现在的样子，她应该会放得下心。也许，长眠于此的祖母早已淡忘了尘世的一切，对世事不再抱有任何怀想吧。而我们却正在有意无意间经历着老人的过往。
望向山坡上那片碧绿的茶园，我忽然又想起了祖母做的茶——那种韵足了人间烟火气息的烟茶。
38.说说第三段加点词语运用的特点及表达效果。(2分
39。“烟茶”有着丰富的内涵，它寄托了怎样的情感?(3分)
40。根据文章内容，概括祖母的形象特点。(3分)
(六)阅读下面的材料，完成41-4题。(10分)
材料一：
输液又名打点滴或者挂水，是由静脉滴注輸入体内的大剂量(一次给药在l00ml以上)注射液。通常包装在玻璃或塑料的输液瓶或袋中，不含防腐剂或抑菌剂。使用时通过输液器调整滴速，持续而稳定地进入静脉，以补充体液、电解质或提供营养物质。
静脉输液技术的发展经历了近500年的波折，在20世纪逐渐形成一套完整的体系，成为最常用、最直接有效的临床治疗手段之一。
材料二：
1。什么情况必须输液？
1.消化功能差，无法口服时
如患某些胃肠道疾病需要禁食，消化功能受影响时；意识不清不能口服时
2。外用无效时
如皮肤类疾病首选外用药，但外用药不能达到相应效果时
3。严重急症口服药不能缓解时
急性疾病，如急性肺炎、休克等吃药效果不明显时
4药物可能伤害组织、血管时
某些治疗肿瘤的化疗药，若直接口服会伤害血管，甚至引起组织坏死时
过分输液的危害
1.输入的液体中含有不溶性微粒，这种微粒随着血液流遍全身，容易堵塞毛细血管。
2.可能导致药物性肾损伤。
3.患者可能发生严重耐药性。
4.对儿童肝肾危害大。儿科、急诊科已成为过渡输液“重灾区。
材料三：
桂林市要求从2018年1月1日起，除儿科门诊和急诊科外，市区、各县区级及以上医疗机构(含驻桂、各综合医院、专科医院、民营医院等)全面停止门诊静脉输液服务。
停止门诊输液不等于停止为患者输液。
全面叫停门诊输液后，对于那些确有需要输液治疗的患者如何诊断?市卫计委医政管理科有关负责人进行了解释。
该负责人表示，是否具备静脉输液条件，须医生严格掌握静脉输液使用指南。静脉输液要遵循世界卫生组织提倡的“能口服就不注射，能肌肉注射的就不静脉注射”的用药原则，只有在患者出现吞咽困难、严重吸收障碍(如呕吐、严重腹泻等)，以及出现病情危重，发展迅速，药物在组织中只有达到高浓度才能紧急处理，这三种情况下才可使用静脉输液。
一个成年人如果只是普通感冒，口服药就可以了，但如果伴随呕吐、腹泻脱水等症状，才允许输液。老人和小孩也是这样，如果是一般的发烧，口服药就能解决，没必要静脉输液。总而言之，是否输液由医生严格诊断，请患者遵医嘱。，能肌肉注射的就不静脉注射”的用药原则，只有在患者出现吞咽困难、严重吸收障碍(如呕吐、严重腹泻等)，以及出现病情危重，发展迅速，药物在组织中只有达到高浓度才能紧急处理，这三种情况下才可使用静脉输液。
一个成年人如果只是普通感冒，口服药就可以了，但如果伴随呕吐、腹泻脱水等症状，才允许输液。老人和小孩也是这样，如果是一般的发烧，口服药就能解决，没必要静脉输液。总而言之，是否输液由医生严格诊断，请患者遵医嘱。
材料四：
不久前，贵州省凯里市一位患者在当地一家医院住院23天，账单显示输液达2649小时。如此过度输液有必要吗?人们对此提出疑问。
适当的输液是治疗疾病的必要手段。不过，世界卫生组织也早就提出过建议，即能吃药的不打针，能打针的不输液。世界上有70%以