实验室安全学—化学药品安全使用(第二讲 毒性物质中毒)
安全知识实验室有毒有害试剂的操作规程
安全知识实验室有毒有害试剂的操作规程安全知识实验室有毒有害试剂的操作规程有毒有害试剂，小伙伴们听到这个名字都害怕了吧!?那么我们在做实验的时候遇到有毒试剂我们应该要怎么操作呢?下面店铺为大家整理了相关安全知识实验室有毒有害试剂的操作规程，希望大家喜欢。
实验室有毒有害试剂的操作规程1、佩戴安全防护用具操作人员使用有毒有害试剂前必须要佩戴好过滤式防毒面具、化学安全防护手套、防毒工作服。
2、正确拿取有毒有害试剂操作人员佩戴齐全防护用品后，拿取有毒有害试剂时，一定是一个手托着试剂瓶底部，另一只一手抓稳试剂瓶的上半部。
3、通风条件下使用使用有毒有害试剂时，一定要在通风的场所中操作，一般在通风橱中操作，操作时通风橱的玻璃门一定要拉到面部以下才能打开有毒有害试剂的瓶口。
4、清洁卫生使用完有毒有害试剂后，实验用具要及时清洗，桌面应用干净的布擦净，操作人员也要清洗手部。
实验室安全注意事项1.实验时根据试验的情况和性质进行必要的.防护。
根据试验可能发生的危险事故佩戴必要的防护工具，例如穿好试验服，戴橡胶手套，防护面具，防毒面具等。
实验前，要注意清理试验场周围的安全隐患。
检查试验装置、药品和相关物品是否有不符合要求的情况等。
2.遵循化学药品的性质和化学反应的规律，不盲目蛮干和主观臆测化学反应的过程。
应根据化学反应的性质和过程选择匹配的反应装置，不可图省事省去必要的安全措施。
3.经常估计到实验的危险性。
实验事故虽不可预测，但其危险性的大小是可以估计到的。
即使对不大了解的实验，也必须推测其危险程度而制订相应的预防措施。
像下面这类实验，必须十分注意，使之万无一失。
①不了解的反应及操作;②存在多种危险性的实验1. 着火性物质具有着火危险的物质非常多。
通常有因加热、撞击而着火的物质，也有由于相互接触、混合而着火的物质。
比如强氧化性物质、强酸性物质、低温着火性物质、自然物质、禁水性物质等2.易燃性物质可燃物的危险性，大致可根据其燃点加以判断。
实验室化学中毒及处理措施
实验室化学中毒及处理措施在实验室中，化学品的安全使用是至关重要的。
但是，即使在最小的安全措施下，我们仍然可能会面临意外发生的危险。
化学中毒是一个非常严重的问题，而知道如何识别这些症状及其早期处理措施是至关重要的。
化学中毒的症状化学品可能会引起的中毒症状根据物质、剂量和暴露时间的不同而变化。
这里列出了一些普遍的化学中毒症状：•头痛•头晕•呼吸困难•感觉恶心•呕吐•肺部疼痛•皮肤灼烧•异常疲劳•迷雾感•失明或视力下降•意识丧失如果你或你的同事遭受任何一种中毒症状，你需要迅速采取措施。
当出现化学中毒的迹象时，必须尽快停止和删除与化学品的接触。
处理中毒如果你怀疑你或你的同事正在经历化学中毒，那么你需要立即采取行动：1.立即使其停止进一步接触：中毒成因必须立即消除。
2.立即将中毒者从危险区域转移到通风良好的区域。
如果中毒者出现呼吸困难，则需要立即将其移动到室外或开放的空间。
3.拨打急救电话。
任何一种中毒情况都需要迅速采取行动，所以第一时间拨打急救电话是至关重要的。
4.检查呼吸：按照所需的程序进行呼吸道清除或人工呼吸。
5.穿上必要的保护装备并在移动中毒者时采取必要的预防措施。
6.理出头发，并让中毒者洗干净受污染的皮肤。
尽可能地去除被污染的衣物，并用盐水冲洗受到污染的区域，这可用于帮助减轻有害物质的影响。
7.给予中毒者足够时间休息和恢复。
以上措施仅为在最初的中毒情况下提供急救措施，如果中毒情况改善，那么就需要根据病情介入更进一步的护理。
预防中毒在实验室中，避免化学中毒的最好方法是进行有意义的预防。
以下是一些有效的预防方法：1.确保使用化学品的区域通风良好，并且使用安全储存设备，如安全柜、储物塔等。
2.在操作化学品时，戴上适当的防护设备，包括手套、面罩、护目镜等。
3.注意化学品的存储及运输方式，避免化学品泄漏及吸入毒气。
4.坚持严格的实验室操作程序：包括戴上适当的装备、遵循所需的安全规定、准备好紧急情况的处理措施等。
实验室常见有毒物质的安全操作和中毒急救措施
实验室常见有毒物质的安全操作和中毒急救措施【知识专栏】实验室常见有毒物质的安全操作和中毒急救措施一、引言实验室工作环境中常常涉及使用和处理各种有毒物质，正确的安全操作和中毒急救措施对于保护实验室工作者的健康至关重要。
本文将针对实验室中常见的有毒物质，从安全操作和中毒急救两个方面进行探讨，并分享个人对这一主题的观点和理解。
二、安全操作1.认识有毒物质在实验室工作中，有毒物质往往伴随着实验的进行。
我们需要清楚了解所使用的有毒物质的性质、特点和潜在危险。
有毒物质可以分为多种类型，如腐蚀性物质、易燃物质和易爆物质等。
每类有毒物质都有其特定的危害和处理方法，我们需要具备相关知识，并在处理过程中严格遵守实验室安全规范。
2.正确佩戴个人防护装备在接触有毒物质时，正确佩戴个人防护装备是保障实验人员安全的重要一环。
根据不同有毒物质的性质，可能需要戴上防护眼镜、防护口罩、防护手套等。
注意，个人防护装备应该合适舒适，并且要严格按照规定的使用时间和方式进行更换和清洗。
3.高效通风系统实验室中应设立高效的通风系统，以保持良好的室内空气质量。
有毒物质的正确使用和处理需要在通风系统的作用下进行，以避免有害气体滞留和积累。
在实验前要确保通风系统正常工作，使用过程中要注意关闭有毒物质容器的盖子，避免有害气体泄露。
4.容器标识和存储规范有毒物质的存储和使用要按照相关规范进行，容器上应标明物质的名称、危险性等级和使用注意事项。
合理规划实验室内的物品摆放，避免有毒物质与其他物质混淆。
特别是在实验室中常见的溶剂，应按照其易燃性和挥发性等选择合适的存储方式，确保安全操作的同时延长物质的使用寿命。
三、中毒急救措施1.紧急撤离与报警当意外中毒事件发生时，首先要保证自身安全，并尽快将受伤人员从事故现场撤离到安全区域。
紧急时刻要及时向相关部门报警，确保得到及时救助并避免进一步伤害。
2.切勿饮食、吞咽或呕吐在中毒事件中，有人可能会误解中毒急救措施，切勿饮食、吞咽或呕吐。
毒性化学品中毒应急预案
毒性化学品中毒应急预案毒性化学品中毒是一种常见但又非常危险的情况，因此建立一套完善的应急预案是至关重要的。
本文将介绍毒性化学品中毒的定义、常见症状以及如何制定和执行一份有效的毒性化学品中毒应急预案。
一、毒性化学品中毒的定义毒性化学品中毒是指人体接触或摄入含有有毒化学物质的物质后，身体发生了负面反应的状态。
这些化学物质可以通过皮肤吸收、呼吸道吸入或消化系统摄入进入人体。
二、毒性化学品中毒的常见症状1. 皮肤接触中毒：红肿、起泡、烧伤、瘙痒等。
2. 呼吸道吸入中毒：咳嗽、呼吸困难、气喘、呼吸急促等。
3. 消化系统摄入中毒：呕吐、腹痛、腹泻、恶心等。
4. 眼部接触中毒：眼红、眼痛、眼睛异物感等。
5. 中枢神经系统中毒：头晕、昏迷、抽搐、痉挛等。
三、制定毒性化学品中毒应急预案的重要性1. 提前有计划地应对中毒事件，降低事故风险。
2. 借鉴经验并总结教训，提高应对中毒事件的能力。
3. 提高组织内人员的安全意识和应急处理技能。
4. 保障员工的身体健康和安全。
四、毒性化学品中毒应急预案制定步骤1. 明确责任：确定应急预案的负责人和相应的责任部门。
2. 危险识别：识别和记录所有可能引起中毒事件的危险化学品。
3. 风险评估：对每种危险化学品进行风险评估，确定其潜在中毒风险和可能的后果。
4. 预防措施：制定安全操作规程，包括个人防护措施、储存条件和应急设备等。
5. 培训和演练：对相关人员进行培训，加强他们对毒性化学品中毒的认识和应对技能，并定期进行紧急演练。
6. 应急处理：制定详细的应急流程，包括报警、紧急避难和提供适当的急救措施等。
7. 事故调查和总结：对每起中毒事件进行调查和总结，分析教训、改进预案。
五、毒性化学品中毒应急预案执行步骤1. 报警和紧急避难：发现中毒事件后，立即呼叫急救电话，并将受害者安全转移到无毒区域。
2. 切断暴露源：迅速将受害者与有毒化学品的接触中断，并确保自己和他人的安全。
3. 寻求医疗救援：将受害者送往最近的医疗机构，同时提供详细的中毒情况描述。
化学毒物的中毒与急救.ppt
三、常见毒物的中毒症状和急救方法
2.毒物侵入途径、中毒症状和急救方法
苯及其同系物、石油烃类（饱和烃和不饱和烃）、芳胺、芳香族硝基化合 物主要经呼吸道和皮肤使人中毒。
氮氧化物、一氧化碳和煤气主要经呼吸道使人中毒。 （1） CO中毒的急救方法: 立即将中毒者抬到新鲜空气处，注意保温，勿使 受冻； 呼吸衰竭者立即进行人工呼吸，并给以氧气，立即送医院。 （2）氯气中毒的的急救方法: 中毒者要立即离开现场，让中毒者吸稀薄的氨 气或吸氧，立即送医院抢救。
一是依据毒物的毒性大小进行分级。 毒性是毒物的剂量与效应之间的关系，以半致死剂量LD50（mg/kg）或半 致死浓度LC50（mg/m3）表示。其最高允许浓度越小毒性越大。根据毒物的 LD50值或LC50值、急性与慢性中毒的状况与后果、致癌性、工作场所最高允 许浓度等6项指标全面权衡，将我国常见的56种毒物的危害程度分为四级， 见表7-4。
三、常见毒物的中毒症状和急救方法
1.意义
检验人员应该了解毒物的性质，侵入途径、中毒症状和急救方法，这样在 检验工作才能减少化学毒物引起的中毒事故，一旦发生中毒时可以争分夺秒 的采取有效的自救措施，使毒物对人体的损坏程度降至最低限。
2.毒物侵入途径、中毒症状和急救方法
汞及其化合物、砷及其化合物主要经呼吸道、皮肤和口服使人中毒。 铬酸、重铬酸钾等铬（VI）化合物、铅及其化合物主要经皮肤和口服使人 中毒。
第七章 化验室的环境与安全
第二节 化验室安全技术
常见化学毒物的中毒和急救方法
课程：化验室组织与管理
知识目标
学习要求
1.了解化验室中毒的途径和毒物的分级。 2.了解化验室常见毒物的中毒症状。 3.掌握化验室中毒的急救方法。
能力目标
实验室安全学—化学药品安全使用(第1讲 危险化学品分类2012)
危险化学品分类及标识
一、易燃固体
常见易燃固体
红磷与含磷化合物：如三硫化四磷、 五硫化二磷等；
硝基化合物：如二硝基苯，二硝基萘 等；
亚硝基化合物：如亚硝基苯酚等； 易燃金属粉末：如镁粉、铝粉、钍粉 、锆粉、锰粉等； 萘及其类似物：如萘、甲基萘、均四 甲苯、莰烯、樟脑等……
危险化学品分类及标识 二、易于自燃的物质 发火物质 自燃物质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
危险化学品分类及标识
氧化性气体指能提供比空气更能引起或促进 气体材料燃烧的气体（如纯氧等），遇油脂能发 生燃烧或爆炸。
窒息性气体则会稀释或取代空气中的氧气， 在高浓度时对人有窒息作用，如氮气、二氧化碳、 惰性气体等。
危险化学品分类及标识
3)有毒气体 满足下列条件之一： 其毒性或腐蚀性对人类健康造成危害的气体。 急性半数致死浓度LC50值小于或等于5000ml/m3 的毒性或腐蚀性气体。
爆炸性物质指自身能够通过化学反应产生气体，其温度、压力和速度高 到能对周围造成破坏的固体或液体物质（或这些物质的混合物），也包括 不放出气体的烟火物质。
危险化学品分类及标识
爆炸性物质 爆炸化合物
爆炸混合物
危险化学品分类及标识
爆炸性物质 爆炸化合物
爆炸混合物
爆炸化合物具有一定的化学组成，在分子中含有某种活性基团（又 称作爆炸基团），这些基团结构中多含有双键、三键或键长较长的单 键，化学键活性高，不稳定，在外界能量的作用下很容易被活化，发 生爆炸反应。
危险化学品分类及标识 一、易燃固体 易燃固体 自反应物质 固态退敏爆炸品
自反应物质：即使没有氧气（空气）存在 ，也容易发生激烈放热分解的热不稳定物质。
危险化学品分类及标识
一、易燃固体 易燃固体 自反应物质 固态退敏爆炸品
化学品的毒性与安全使用
化学品的毒性与安全使用化学品是现代工业中必不可缺的元素，可以被用于生产各种产品。
但是，我们必须承认化学品也带来了巨大的安全隐患，因为没有正确使用化学品可能会对我们的健康和环境造成危害。
化学品的毒性分类化学品具有不同的毒性，这要视乎该化学品的种类、浓度和使用方法。
毒性的种类一般分为依剂量毒性、急性毒性和慢性毒性。
其中，依剂量毒性是指摄入或吸入的化学品剂量越大，人体所产生的副作用也会越大；急性毒性是指摄入或吸入化学品后，人体在短时间内产生的明显异样反应；慢性毒性则是指慢慢积累在体内，产生的慢性损伤。
因此，我们必须以极其谨慎的态度处理任何化学品。
化学品的安全使用化学品具备潜在的危害性，但是通过遵守正确的使用规程，可以避免遭遇不必要的风险。
以下是一些化学品安全使用的指南：1. 面对任何化学品，都要严格遵守操作规范。
务必保持清洁和有序。
2. 了解每一种化学品的化学成分、危害性和特征。
3. 使用或申请化学品时，先了解相应的安全措施。
只有当您完全了解和掌握安全规范，才可以开始使用化学品。
4. 操作化学品时，一定要戴上必须的防护装备，如手套、护目镜、口罩等。
5. 发生任何事故时，应该立刻向专业机构寻求帮助，同时采取紧急措施以保护自己和其他人。
化学品的存储妥善地储存化学品非常重要，存储不当会产生严重后果。
不恰当的储存方式可能会导致爆炸、火灾、化学品泄漏或中毒等危险。
在存储化学品时，还要注意以下事项：1. 储存化学品的房间一定要透气，通风和照明可以防止化学品气味和吸入危险气体。
2. 通过标志或标签来辨识储存的化学品，并根据规定分类存储不同的化学品。
3. 每个化学品都应该单独存放，避免混淆和化学反应。
4. 光线和温度会影响化学品的性质，因此应该避免储存在阳光下或太阳直射的地方，同时储存在干燥阴凉的位置。
结论化学品的毒性很大程度上取决于使用时是否遵循操作规范，因此要高度重视化学品安全使用规范。
执行完整和正确的安全程序可以减少潜在风险，降低事故的发生可能。
实验室常见有毒物质的安全操作和中毒急救措施
实验室是科研工作和实践的重要场所，在实验室工作中，常常会接触到各种有毒物质。
这些有毒物质在实验室中的安全操作和中毒急救措施是非常重要的，不仅关乎实验室工作者自身的安全，也关乎实验室环境和周围人员的安全。
我们有必要深入了解实验室常见有毒物质的安全操作和中毒急救措施。
1. 有毒物质的分类在实验室中，有毒物质大致可分为化学毒物、生物毒素和放射性物质。
化学毒物包括各种化学品，如酸、碱、有机溶剂等；生物毒素包括各种生物源性有毒物质，如细菌毒素、真菌毒素等；放射性物质则是指放射性元素及其化合物。
2. 安全操作在接触有毒物质时，正确的安全操作是至关重要的。
在实验室中接触有毒物质时，需要佩戴防护装备，包括实验服、手套、护目镜等。
在使用有毒物质时，需要严格按照化学品的储存和使用规范进行操作，并密切注意化学品的标识，确保在合适的条件下使用。
在操作结束后，需要及时清洗双手和更换实验服，以防止有毒物质残留造成污染和危害。
3. 中毒急救措施当意外中毒事件发生时，需要迅速采取急救措施。
应立即将中毒者转移到通风良好的地方，并迅速脱离中毒源。
根据中毒情况采取相应的急救措施，如清洗皮肤、进行人工呼吸或心肺复苏等。
需及时向医护人员或毒物中心求助，以获得专业的急救指导和治疗。
4. 个人观点在实验室工作中，正确处理有毒物质是非常重要的。
我认为，除了要严格遵守安全操作规程外，也需要加强实验室工作者的安全意识和急救知识培训。
只有如此，才能更好地预防和应对实验室中有毒物质带来的安全风险。
总结：实验室常见有毒物质的安全操作和中毒急救措施是实验室工作者必须要重视的问题。
正确使用防护装备、严格遵守操作规范和掌握中毒急救知识对于保障实验室工作者的安全至关重要。
我们每个人都应该深入了解有毒物质的安全操作和中毒急救措施，以确保实验室工作安全顺利进行。
关于有毒物质的安全操作和中毒急救措施，我们还可以从以下几个方面进行深入探讨和补充：5. 实验室有毒物质的储存管理实验室中常见的有毒物质需要进行专门的储存管理。
实验室有毒试剂安全使用指南
实验室所用的化学试剂多数具有有毒、可燃、有腐蚀性或爆炸性的特点，一旦操作不当，或使用时不加防护，就容易发生危险。
其中化学药品中毒是常见的实验事故。
今天小编邀您一起来学习实验室有毒试剂的使用防护小知识。
一、影响化学药品毒害性的因素1、化学药品在水中的溶解度越大，其危险性也越大。
因为人体内含有大量水分，所以越易溶解于水的化学药品越易被人体吸收；有些化学药品若能溶于脂肪，则甚至能够通溶解于皮肤表面的脂肪层侵入毛孔或渗入皮肤而引起中毒。
化学药品经过皮肤破裂的地方侵入人体，会随血液蔓延全身，加快中毒速度。
2、固体化学药品的颗粒越小，分散性越好，越易引起中毒，因为颗粒小容易飞扬，容易经呼吸道吸入肺泡、被人体吸收而引起中毒。
3、液体化学品的挥发性越大，其在空气中的浓度就越高，则越容易从呼吸道侵入人体而引起中毒。
无色无味试剂因难以被人察觉，具有隐蔽性，而更容易引起中毒。
二、化学药品中毒症状化学药品对人体的危害主要表现为急性中毒和慢性中毒：1、急性中毒：指短时间内受到大剂量的有毒物质的侵蚀而对身体造成损害。
主要包括化学药品造成的窒息；由于接触某些高浓度的化学药品导致的中枢神经抑制而引起头昏、头晕或昏迷症状；化学药品直接破坏肌体组织而引起的全身中毒，以及重复接触某一化学药品引起的过敏等。
2、慢性中毒：慢性中毒是指毒物在不引起急性中毒的剂量条件下，长期反复进入机体而出现的中毒状态或疾病状态，慢性中毒通常难以治愈，常具有以下几种症状：▶致癌指慢性毒性导致的癌症，如砷、石棉、氯甲醚可导致肺癌；苯引起再生障碍性贫血；氯乙烯单体引起肝癌。
▶造成诱变和畸形通过慢性毒性改变细胞基因，威胁正在发育的胎儿，影响后代的基因，使胎儿变成畸形。
▶造成器官中毒慢性毒性能够破会具体的器官，比如石英晶体、石棉引起尘肺等。
三、化学药品中毒时，如何应急处理化学药品中毒时，一般有以下几种应急的处理方法：（1）吸入是最常见的中毒方式，有毒物质以气体、蒸汽、粉尘、烟雾的形式被吸入。
实验室安全(有毒有害物质管理及使用)
由于溴化乙锭-DNA复合物的荧光产率比没有结合DNA的染 料高出20-30倍，所以当凝胶中含有游离的溴化乙锭 （0.5ug/ml）时，可以检测到少至10ng的DNA条带。溴化乙锭 可以嵌入碱基分子中，导致错配。
溴化乙锭是强诱变剂，具有高致癌性！会在60－70度时 蒸发（所以最好不要在胶太热的时候加，或者应该加到液体 里，0.5ug/ml，染色半小时）（当EB加得过多时，也可以在 室温用水将已染色的凝胶浸泡20min，以降低未结合的EB引起 的背景荧光）。
溴化乙锭溶液的净化处理： 由于溴化乙锭具有一定的毒性，实验
结束后，应对含EB的溶液进行净化处理再 行弃置，以避免污染环境和危害人体健康。
（1） 对于EB含量大于0.5mg/ml的溶液，可如下处理： ①将EB溶液用水稀释至浓度低于0.5mg/ml； ②加入一倍体积的0.5mol/L KMnO4，混匀，再加入等量的 25mol/L HCl，混匀，置室温数小时； ③加入一倍体积的2.5mol/L NaOH，混匀并废弃。 （2）EB含量小于0.5mg/ml的溶液可如下处理： ① 按1mg/ml的量加入活性炭，不时轻摇混匀，室温放置1小时； ② 用滤纸过滤并将活性碳与滤纸密封后丢弃。
1.1.4 操作高温实验，必须戴防高温手套。
1.2 饮食规定
1.2.1 禁止在化学品存放区吃东西、喝饮料、存放 食物和饮水杯等器具。使用化学药品后需先洗净 双手方能进食。
1.2.3食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱，冰柜 或者储藏柜中，禁止使用实验设备做饭吃，烧开 水喝。
1.3 物品领用、存储及操作相关规定 1.3.1 使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒 性之药品请在通风柜或者吸风口下进行操作。 1.3.2 避免独自一人在实验室做危险实验。做危险性实验时 必须经导师批准，有两人以上在场方可进行，节假日和夜间 严禁做危险性实验。 1.3.3废弃或过期溶液、药品、试剂等要标示清楚，置于指定 位置存放。试剂、药品使用后的废液应收集于专用容器中， 定期送交环保部门处理。
实验室化学中毒及处理措施
实验室化学中毒及处理措施介绍实验室化学中毒是指在进行化学实验过程中，由于接触、吸入或摄入化学物质而引起的身体损害。
化学中毒可能导致轻微的皮肤刺激或呼吸困难，也可能导致严重的中毒症状甚至死亡。
因此，在实验室中，了解化学中毒的原因、症状和处理措施是非常重要的，可以帮助保护实验人员的安全。
常见的化学中毒原因实验室中，常见的化学中毒原因主要包括以下几种：1.吸入有害气体或蒸汽：这些有害物质包括有毒气体、腐蚀性蒸汽和挥发性有机化合物。
吸入这些物质可能会引起呼吸道刺激、肺部损伤甚至窒息。
2.摄入有毒物质：实验中，有时会发生错误的摄入了有毒物质，例如误食实验用的试剂。
这种情况可能导致胃肠道刺激和中毒症状。
3.接触有毒化学物质：直接皮肤接触有毒化学物质可能导致皮肤灼伤、过敏反应或吸收毒素入体。
化学中毒症状化学中毒症状的严重程度和具体表现会根据中毒物质的性质、暴露剂量和暴露时间的不同而有所不同。
下面是一些常见的化学中毒症状：1.呼吸不畅：包括呼吸困难、咳嗽、呼吸急促等。
2.皮肤刺激：皮肤可能出现发红、瘙痒、灼热、水泡或脱皮等症状。
3.消化系统问题：包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
4.中枢神经系统问题：包括头痛、头晕、昏迷、抽搐、意识丧失等。
5.肺部症状：包括胸闷、咳血、肺水肿等。
处理措施如果发生化学中毒，以下是一些处理措施，但请注意，具体处理应根据不同的中毒情况和确切的中毒物质而定，以下内容仅供参考：1.吸入有害气体或蒸汽：–立即离开污染区域，呼吸新鲜空气。
–如果呼吸困难，立即就医或呼叫急救。
–在呼救过程中，如果安全，可以为中毒者提供辅助呼吸，例如使用人工呼吸器。
2.摄入有毒物质：–不要诱发呕吐，因为某些化学物质可能导致更多的伤害。
–尽快就医，尽量带上包装物和试剂标签，以供医生参考。
3.吸入有毒化学物质：–立即从实验室中把受污染的衣物脱掉，冲洗皮肤和眼睛。
–尽快就医，尽量带上安全数据表。
4.皮肤接触有毒物质：–迅速将受污染的部位冲洗至少15分钟。
实验室常用剧毒物品安全使用知识
实验室常用剧毒物品安全使用知识重点实验室常用剧毒物品安全使用知识一、剧毒物品有哪些危险性剧毒物品系指进入人体，在极短时间内，能引起人体局部或全身中毒，甚至造成死亡的物质。
一般在生物试验中，口服半数致死量LD50≤50mg/kg，皮肤接触半数致死量LD50≤20m g/kg，经呼吸道吸入半数致死浓度≤2mg/L 的毒物均属剧毒物品。
无机剧毒物品多为含有氰基——CN、汞、磷、砷、硒、铅等化合物。
有机剧毒品多为含有有磷、汞、铅、氰基、氨基、卤素、硫、硅、硼等化合物。
生物碱为含有氮、硫、氧的碱性有机物。
剧毒物品毒性剧烈，少量或极少量进入人体内即可造成中毒，甚至死亡。
剧毒物品进入人体被吸收主要有经消化道吸收，经呼吸道吸收，经皮肤粘膜吸收，血液直接吸收。
许多的剧毒物品还有易燃，易爆，腐蚀等特性，如四乙基铅、硫酸、二甲脂等遇明火，高温时能燃烧；锇酸、苯乙酸汞等对人体有腐蚀作用；氰化物与硝酸盐、亚硝酸盐等混合时反应剧烈甚至引起爆炸，氰化物与酸接触，能生成剧毒易燃的氢氰酸气体；ALP 化合物与水作用能放出易燃的极毒磷化氢气体。
二、剧毒物品使用的规定（一）、剧毒物品使用的要求1、各有关学院各单位内部要明确责任分工，指定一位学院负责人负责剧毒物品的安全使用管理工作，各学院、各单位的第一把手是剧毒物品安全管理的第一责任人，主管院长是该院剧毒物品管理人，履行审核、安全检查、督促隐患整改和组织业务培训及提出对违反安全规章制度人员的处理意见的职责。
各实验室主任是该室剧毒物品安全负责人，对本室安全保管、使用剧毒物品负责。
各有关学院科研秘书是剧毒物品保管、使用情况的统计人员，履行危险物品业务统计职责。
2、剧毒物品须由经过公安机关业务培训的人员使用，使用人员要了解所接触剧毒物品的性质、特点和安全防护方法，持证上岗。
3、使用单位要具有可靠的安全设施和防护设备及防护用具。
4、使用单位须结合自身的具体情况，建立健全安全操作规程和各种安全规章制度及剧毒物品消耗记录。
实验室安全学—化学药品安全使用(第4讲 毒性物质中毒1
呼吸道机械性阻塞
如氨、氯、二氧化硫等 急性中毒时可引起喉痉挛 和声门水肿，病情严重时， 会发生呼吸道机械性阻塞 而窒息死亡。
中毒的症状-呼吸系统
（1）窒息状态
呼吸道机械性阻塞 呼吸抑制 单纯窒息性气体
呼吸抑制
如硫化氢等高浓度刺激性 气体可引起迅速反射性呼吸 抑制；麻醉性毒物以及有机 磷等可直接抑制呼吸中枢； 有机磷可抑制神经肌肉接头 的传递功能，引起呼吸肌瘫 痪。
中毒的症状-神经系统
(1)中毒性脑病 (2)周围神经炎 (3)神经衰弱综合症
中毒的症状-神经系统
(1)中毒性脑病 (2)周围神经炎 (3)神经衰弱综合症
脑部由于中毒引起严重器质性或机能性病变。
毒物，是亲神经性毒物。常见的有四乙基铅、有机 汞、有机锡、磷化氢、铊、汽油、苯、二硫化碳、溴甲 烷、环氧乙烷、三氯乙烯、甲醇及有机磷等。
主要症状：头晕、头痛、乏力、恶心、呕吐、嗜睡、 视力模糊、幻觉、复视、不同程度的意识障碍、昏迷、 抽搐等。有的患者有癔病样发作或类精神分裂症、躁狂 症、抑郁症等。还有的患者表现为植物神经系统失调， 如脉搏减慢、血压和体温降低、多汗等。
中毒的症状-神经系统
(1)中毒性脑病 (2)周围神经炎 (3)神经衰弱综合症
中毒的症状
1）呼吸系统 2）神经系统 3）血液系统 4）消化系统 5）泌尿系统
中毒的症状-呼吸系统
（1）窒息状态 （2）呼吸道炎症 （3）肺水肿
中毒的症状-呼吸系统
（1）窒息状态
呼吸道机械性阻塞 呼吸抑制造成 单纯窒息性气体
中毒的症状-呼吸系统
（1）窒息状态
呼吸道机械性阻塞 呼吸抑制造成 单纯窒息性气体
生命过程中，酶起着 极其重要的作用。
化学实验安全基本知识（2）
化学实验安全基本知识(2)化学实验安全知识——中毒和化学灼伤防范1、化学药品的毒性化学药品的危险性除了易燃易爆外，还在于它们具有腐蚀性、刺激性、对人体的毒性，特别是致癌性。
使用不慎会造成中毒或化学灼伤事故。
特别应该指出的是，实验室中常用的有机化合物，其中绝大多数对人体都有不同程度的毒害。
2、化学中毒和化学灼伤事故的预防化学中毒主要是由下列原因引起的：① 由呼吸道吸入有毒物质的蒸气。
② 有毒药品通过皮肤吸收进入人体。
③ 吃进被有毒物质污染的食物或饮料，品尝或误食有毒药品。
化学灼伤则是因为皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂，如浓酸、浓碱、氢氟酸、钠、溴等引起的局部外伤。
预防措施如下：① 最重要的是保护好眼睛!在化学实验室里应该一直配戴护目镜(平光玻璃或有机玻璃眼镜)，防止眼睛受刺激性气体薰染，防止任何化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内。
② 禁止用手直接取用任何化学药品，使用毒品时除用药匙、量器外必须配戴橡皮手套，实验后马上清洗仪器用具，立即用肥皂洗手。
③ 尽量避免吸入任何药品和溶剂蒸气。
处理具有刺激性的，恶臭的和有毒的化学药品时，如H2S、NO2、Cl2、Br2、CO、SO2、SO3、HCl、HF、浓硝酸、发烟硫酸、浓盐酸，乙酰氯等，必须在通风橱中进行。
通风橱开启后，不要把头伸入橱内，并保持实验室通风良好。
④ 严禁在酸性介质中使用氰化物。
⑤ 禁止口吸吸管移取浓酸、浓碱，有毒液体，应该用洗耳球吸取。
禁止冒险品尝药品试剂，不得用鼻子直接嗅气体，而是用手向鼻孔扇入少量气体。
⑥ 不要用乙醇等有机溶剂擦洗溅在皮肤上的药品，这种做法反而增加皮肤对药品的吸收速度。
⑦ 实验室里禁止吸烟进食，禁止赤膊穿拖鞋。
3、中毒和化学灼伤的急救① 眼睛灼伤或掉进异物一旦眼内溅入任何化学药品，立即用大量水缓缓彻底冲洗。
实验室内应备有专用洗眼水龙头。
洗眼时要保持眼皮张开，可由他人帮助翻开眼睑，持续冲洗15分钟。
有毒物品及化学药剂使用安全(大学实验室安全管理制度)
有毒物品及化学药剂使用安全（大学实验室
安全管理制度）
1.一切有毒物品及化学药剂，要严格按学校的相关规定购买、存放保管、发放、使用，并妥善处理剩余物品和残毒物品。
2.在实验中尽量采用无毒或低毒物质来代替毒物，或采用较好的实验方案、设施、工艺来减少避免在实验过程中扩散有毒物质。
3.实验室应按规范装通风橱，在使用大量易挥发毒物或者有刺激性气味气体的实验室，应装设排风扇等强化通风设备，构成封闭实验系统减少毒物或刺激性气味气体在室内逸出。
4.注意保持个人卫生和遵守个人防护规程，绝对禁止在使用毒物或有可能被毒物污染的实验室内饮食、吸烟或在有可能被污染的容器内存放食物。
在不能保证无毒的环境下工作时应穿戴好防护衣物；实验完毕及时洗手；生活衣物与工作衣物不应在一起存放。
5.实验过程有大量有毒物或有刺激性气味气体逸出时，实验人员应按规定分类使用防毒口罩或防毒面具，不得掉以
轻心。
6.定期进行身体检查，认真执行劳动保护办法。
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(3)神经衰弱综合症 大脑皮质功能紊乱，兴奋与抑制过程失调 （神经衰弱综合症）。 神经衰弱综合症多见于慢性中毒的早期及某 些轻度急性中毒以及中毒后的恢复期。
中毒的症状 1.呼吸系统
2.神经系统
3.血液系统 4.消化系统和泌尿系统
中毒的症状-血液系统
三、中毒的症状
3.血液系统
(1)中性粒细胞减少症 (2)高铁血红蛋白症 (3)再生障碍性贫血 (4)心肌损害
中毒的症状 1.呼吸系统
2.神经系统
3.血液系统 4.消化系统和泌尿系统
中毒的症状-神经系统
(1)中毒性脑病 (2)周围神经炎 (3)神经衰弱综合症
中毒的症状-神经系统
2.神经系统 (1)中毒性脑病
脑部由于中毒引起严重器质性或机能性病变。 引起中毒性脑病的，是亲神经性毒物。常见的有 四乙基铅、有机汞、有机锡、磷化氢、铊、汽油、苯、 二硫化碳、溴甲烷、环氧乙烷、三氯乙烯、甲醇及有 机磷等。 中毒性脑病主要症状：头晕、头痛、乏力、恶心、 呕吐、嗜睡、视力模糊、幻觉、复视、不同程度的意 识障碍、昏迷、抽搐等。有的患者有癔病样发作或类 精神分裂症、躁狂症、抑郁症等。还有的患者表现为 植物神经系统失调，如脉搏减慢、血压和体温降低、 多汗等。
2、毒性物质的毒理作用
毒性物质的毒理作用
1.对酶系统的破坏
2.对DNA和RNA合成的干扰
3.对组织或细胞的损害
4.对氧的吸收、运输的阻断作用
3、中毒的症状
中毒的症状 1.呼吸系统
2.神经系统
3.血液系统 4.消化系统和泌尿系统
中毒的症状-呼吸系统
（1）窒息状态
（2）呼吸道炎症 （3）肺水肿
单纯窒息性气体：如甲烷等通过稀释空气中的氧造成窒 息。化学窒息性气体如一氧化碳、苯胺等，通过形成高铁 血红蛋白而影响红血球的携氧功能，造成窒息。
中毒的症状-呼吸系统
（2）呼吸道炎症:鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺部的炎症。
水溶性较大的刺激性气体，如氨、氯、二氧化硫、 铬酸、氯甲基甲醚、四氯化硅等，对局部粘膜产生
中毒的症状-血液系统
(3)再生障碍性贫血 再生障碍性贫血是指造血功能衰竭导致全身 血细胞减少。 汞、砷、四氯化碳、苯、二硝基甲苯、三硝 基甲苯、有机磷等均可引起再生障碍性贫血。
中毒的症状-血液系统
(4)心肌损害（心肌所产生的各种病变）
有些毒物如锑、砷、磷、四氯化碳、有机汞
均可引起急性心肌损害，中毒引起的严重缺氧也 可引起心肌损害。
强烈的刺激性作用，引起充血或水肿。 吸入刺激性
气体以及镉、锰、铍等的烟尘，可引起化学性肺炎。
中毒的症状-呼吸系统
（3）肺水肿 肺间质或肺泡液渗出，致肺组织积液、水肿。
肺水肿常因吸人大量水溶性刺激性气体或蒸气 所致。例如，吸入氯、氨、氮氧化物、光气、硫 酸二甲酯、溴甲烷、臭氧、氧化镉、羟基镍、部 分有机氟化物、裂解残渣释放出的蒸气等。
谢 谢
中毒的症状-血液系统
(2)高铁血红蛋白症 是指血红蛋白中的二价铁离子被氧化为三价 铁离子，使其失去携氧能力。 苯胺、硝基苯、硝基甲苯、二硝基甲苯、三 硝基甲苯、苯肼、硝酸盐等，它们的代谢产物具 有使正常血红蛋白转化为高铁血红蛋白的毒性。
患者常有缺氧症状，如头昏、胸闷、乏力等， 甚至发生意识障碍和昏迷。
安全第一 预防为主
实验室安全
Laboratory Safety
主讲人：冯小平
第8讲
毒性物质中毒
冯小平
本讲内容提要
●毒性物质进入人体的途径 ●毒性物质的毒理作用 ●中毒的症状
1、毒性物质进入人体的途径
毒性物质进入人体的途径 1.呼吸道 2.皮肤 3.消化道
毒性物质进入人体的途径 1.呼吸道 2.皮肤 3.消化道
中毒的症状 1.呼吸系统
2.神经系统
3.血液系统 4.消化系统和泌尿系统
中毒的症状-消化系统和泌尿系统
4.消化系统和泌尿系统
包括中毒性口腔炎、中毒性急性肠胃炎、中毒 性肝炎、中毒性肾病等。 经口引入的汞、砷、碲、铅、有机汞等的急性 中毒，可引起口腔炎症，如齿龈肿胀、出血、粘 膜糜烂、牙齿松动等。这些毒物的急性中毒还可 以引起肠胃炎，产生严重恶心、呕吐、腹痛、腹 泻等症状。剧烈呕吐和腹泻可引起失水和电解质、 酸碱平衡紊乱，甚至休克。
中毒的症状-消化系统和泌尿系统
4.消化系统和泌尿系统
肝脏损害：
这类毒物有：磷、锑、氯仿、四氯化碳、硝基苯、 三硝基甲苯等。 轻症：出现轻度肿大，肝功能异常或伴有恶心、食 欲减退等。 重症：肝脏肿大，肝区痛等。
中毒的症状-消化系统和泌尿系统
4.消化系统和泌尿系统
肾脏损害：
尤其以汞和四氯化碳等造成的急性肾小管坏 死性肾病最为严重。 砷化氢急性中毒，可引起组织严重缺氧和血 红蛋白结晶阻塞肾小管，造成肾坏死。 此外，乙二醇、镉、铋、铀、铅、铊等也可 引起中毒性肾病。
中毒的症状-神经系统
(2)周围神经炎 周围神经系统（指脑和脊髓以外的所有神经结构，
是联络中枢神经和其它各系统器官之间的神经，其主要成 分是神经纤维。）发生结构变化与功能障碍。
如铊急性中毒，开始以四肢疼痛为主，尤其 是下肢，双足着地即痛不可忍；二硫化碳、三氧 化二砷急性中毒，也可出现周围神经炎。
中毒的症状-神经系统
毒性物质进入人体的途径 1.呼吸道 2.皮肤 3.消化道
毒性物质进入人体的途径 3.消化道 1.呼吸道 2.皮肤 3.消化道 胃肠道的酸碱度是影响毒物吸收的重要因素。 胃液是酸性，对于弱碱性物质，易电离，不易 吸收，但是到达小肠后即转化为非电离物质，而 被小肠吸收；对于弱酸性物质易吸收。 小肠内分布着酶系统，可使已与毒物结合的蛋 白质或脂肪分解，从而释放出游离毒物促进其吸 收。 在小肠内，毒物也可经过细胞壁直接渗入细胞， 这种吸收方式，特别是对大分子的吸收起重要作 用。
中毒的症状-血液系统
3.血液系统 (1)中性粒细胞减少症 循环血液中的中性粒细胞（具有吞噬和杀菌作 用。）减少至每立方毫米4 000个以下时称为中性 粒细胞减少症（1800-6300个/mm3）。 有机溶剂特别是苯，以及放射性物质等，可 抑制血细胞核酸的合成，引起白细胞减少甚至中 性粒细胞缺乏症。
中毒的症状-呼吸系统
（1）窒息状态
呼吸道机械性阻塞：如氨、氯、二氧化硫等急性中毒时 可引起喉痉挛和声门水肿，病情严重时，会发生呼吸道机 械性阻塞而窒息死亡。 呼吸抑制造成：如硫化氢等高浓度刺激性气体可引起迅 速反射性呼吸抑制；麻醉性毒物以及有机磷等可起 呼吸肌瘫痪。