人教版初中数学第1课时一次函数的概念 2018-2019学年教案
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19.2.2 一次函数
第1课时 一次函数的概念
【学习目标】
1.理解一次函数的概念,会求实际问题中的一次函数的解析式.
2.通过分析、探索现实生活中大量的具体的一次函数实例,建立一次函数模型.
【学习重点】
一次函数的概念.
【学习难点】
正确理解一次函数与正比例函数的关系.
情景导入 生成问题
旧知回顾
1.已知正比例函数y =(2k -1)x ,若y 随x 的增大而减小,则k 的取值范围是( B )
A .k >12
B .k <12
C .k >0
D .k <0 2.正比例函数的图象:正比例函数y =kx (k 是常数,k ≠0)的图象是一条经过点(0,0)和点(1,k )的直线.
自学互研 生成能力
知识模块一 一次函数的定义
【自主探究】
阅读教材P 89~P 90,完成下列内容:
1.一次函数的定义:形如y =kx +b (k 、b 为常数,k ≠0)的函数叫做一次函数.当b =0时,y =kx +b 即为y =kx ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.
2.下列函数是一次函数的是( A )
①y =-3x ;②y =2x 2;③y =-2;④y =3x
;⑤y =3x -1. A .①⑤ B .①④⑤ C .②③ D .②④⑤
【合作探究】
已知y =(m -1)x 2-|m |+n +3.
(1)当m 、n 取何值时,y 是x 的一次函数?
(2)当m 、n 取何值时,y 是x 的正比例函数?
解:(1)根据一次函数的定义得2-|m |=1,解得m =±1.又∵m -1≠0即m ≠1,∴当m =-1,n 为任意实数时,这个函数是一次函数.
(2)根据正比例函数的定义得2-|m |=1,n +3=0,解得m =±1,n =-3.又∵m -1≠0即m ≠1,∴当m =-1,n =-3时,这个函数是正比例函数.
归纳:1.一次函数的结构特征:①k ≠0,②自变量的次数为1,③常数项b 可以为任意实数.
2.正比例函数是特殊的一次函数.
知识模块二 列一次函数解析式
【自主探究】
写出下列各题中y 与x 的函数关系式,并判断y 是否是x 的一次函数或正比例函数?
(1)某村耕地面积为106(m 2),该村人均占有耕地面积y (m 2/人)与人数x (人)之间的函数关系;
(2)地面气温为28 ℃,如果高度升高1 km ,气温下降5 ℃,气温x (℃)与高度y (km )之间的函数关系.
解:(1)根据题意得y =106x
,不是一次函数; (2)根据题意得28-5y =x ,则y =-15x +285
,是一次函数.
【合作探究】
中宇手机专卖店营业员的工资标准规定如下: 固定基本工资:600元 多销多得:每销售一部奖励15元
(1)写出每月工资总额y (元)与销售手机部数x (部)之间的关系式;
(2)营业员小芳本月销售手机30部,她本月的工资总额是多少元?
(3)若小芳的月工资总额要达到1 500元(含1 500元)以上,问她至少要销售手机多少部?
解:(1)y =15x +600;
(2)1 050元;
(3)至少销售手机60部.
知识模块三 一次函数的应用
【自主探究】
已知y =(m +1)x |m |+m 2-2是一次函数,求m 的值及函数的关系式.
解:依题意得⎩⎨⎧m =±1,m +1≠0,
∴m =1,当m =1时有y =2x -1,∴函数关系式为y =2x -1. 【合作探究】
已知y +2与x 成正比例,且当x =6时,y =1.
(1)求这个函数的解析式,并指出y 是x 的什么函数;
(2)当x 的值从-3增大到3时,函数值y 是如何变化的?
解:(1)设y +2=kx ,∴1+2=6k ,k =12,∴y =12
x -2,y 是x 的一次函数; (2)当x =-3时,y =12×(-3)-2=-72;当x =3时,y =32-2=-12.即函数值y 从-72增加到-12
. 交流展示 生成新知
【交流预展】
1.将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上,并将疑难问题也板演到黑板上,再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑.
2.各小组由组长统一分配展示任务,由代表将“问题和结论”展示在黑板上,通过交流“生成新知”.
【展示提升】
知识模块一一次函数的定义
知识模块二列一次函数解析式
知识模块三一次函数的应用
检测反馈达成目标
【当堂检测】
1.若函数y=2x2k-5+1是一次函数,则k的值为(C)
A.5
B.4
C.3
D.2
2.下列说法错误的是(B)
A.y=-24x是正比例函数,也是一次函数
B.y=5π是一次函数,也是正比例函数
C.商品单价一定,总金额与商品数量成正比
D.如果y=(m2-4)x+9是一次函数,那么m≠±2
3.某种手机月租费为15元,每通话一次话费为0.2元,则每月所交费用y(元)与通话次数x(次)之间的函数关系式
为y=15+0.2x,自变量x的取值范围是x≥0且x为整数.
课后反思查漏补缺
1.收获:________________________________________________________________________
2.存在困惑:________________________________________________________________________