我的家在这里PPT完美版1

我的家，在这里
你的家，在哪里呢？你能用镜头为我们展示一下 你的家吗？
小镜头
我出生在重庆市开州区的一个 小村庄，我的祖祖辈辈都生活 在这里。村前是一条小河，村 后是片片庄稼和树林。
小镜头
我们小区很大，有二十多栋楼 房。到了傍晚，很多人在小区 中心花园聊天、散步。
我的快乐基地
在你生活的地方，一定有一个你最喜欢的 快乐基地，是哪里呢？你为什么喜欢这里 呢？说出来和大家交流一下吧！
小提示：社区调查的方法
阅读书籍、报刊查找 资料
网上搜索资料
采访一下社区的人
课堂小结
我的家在这里 第一课时
1、我们的家，在哪里 2、我最喜欢这里 3、我熟悉这里 4、我还想知道（社区调查）
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（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上 ，垒出 “海岛 田”撒 下蔬菜 籽、西 瓜籽， 由于没 有昆虫 授粉， 一个西 瓜也没 有结。 今年战 士们用 人工授 粉，结 出小瓜 ，谁知 又被暴 风雨袭 击。那 个唯一 残存的 小瓜在 战士们 精心的 照料下 ，才结 出了第 一个大 西瓜。
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（五）交流表达，朗读深化，归纳总 结。
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1.交流自己的感受。
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2.从你们所找到的句子中，可以体会 到一个 什么中 心？读 所勾画 的句子 。（边 防战士 热爱海 岛，热 爱祖国 。）
道德与法治部编版 三年级下
我的家在这里
第一课时
小鸟的家，在哪里？
小鱼的家，在哪里？
出生日记
➢ 2011年6月23日，我带着对世界 的好奇，降生了。
➢ 我降生在了一个怎样的地方呢？ 我们一起去看看吧！
出生日记
我的家，在这里
➢ 我的家，在乡下， ➢ 荷塘里，养鱼虾。 ➢ 前庭白鹅叫嘎嘎， ➢ 后院搭棚种丝瓜。
小拓展
我们所生活的地方一般会有一定的区域和 范围，比如说，一个村庄、一个小区。像这 样的区域，我们可以把它称为“社区”。我 们每个人都生活在社区里。
想一想，办法多
虽然我们对自己所生活的社区比较熟悉，但是也 有许多不了解、不熟悉的地方。我们怎么才能加 深对自己社区的了解呢？你有什么办法？
社区大调查
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体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ，并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时，又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ，自觉 在那“ 比大陆 苦得多 差得多 ”的环 境中生 活的高 尚品质 。）
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教学说明：教学过程中，学生谈到什 么地方 就一起 体会那 个地方 ，体会 以学生 所体会 到的为 主，体 会表达 出来后 ，让学 生带着 这样的 体会读 书，其 它同学 在这个 同学理 解的基 础上可 以补充 自己的 体会， 加深理 解，再 集体朗 读。
我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是 电梯坏了可以去找物业管理处反映，他
烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
们会练习维修工人进行维修。
我爱我“家”
我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的 欢声笑语。这里地方为我们的生活提供了重要的场所，这 里的人们为我们的成长带来了更多的帮助。我们热爱这里 的一草一木，我们热爱这里的每一个人。
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体会到战士们为了西瓜的生长，付出 了许多 心血。 它凝结 着战士 们建岛 、爱岛 的深情 。）
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（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战 士的心 田。
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体会到这个西瓜是战士们对祖国、对 小岛无 限热爱 的结晶 ，是战 士们在 艰苦的 生活中 创造出 来的美 好果实 。）
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（4.我就不信，这些小精灵会不爱我 们祖国 的宝岛 ，会不 愿在这 里安居 乐业。
1、请你和小组同学讨论一下，想一想，看一看， 你还想了解哪些关于社区的事情？ 2、请你把你想了解的问题写进你的调查计划表中 ，我们一起利用课后的时间去调查一下，加深对社 区的认识吧！
1、为什么大家要住在同一个村或社区里呢？ 2、为什么我们村叫古迹村呢？我们村庄的名字有何 来历？ 3、我们的社区是由谁来管理的呢？如果发生了事关 大家利益的事情，怎么办呢？ 4、……
我最喜欢村前村后 的柑橘林，我常和 伙伴们在这里看蚂 蚁、听鸟儿唱歌、 捉迷藏。
我最喜欢小区里的儿 童乐园，我常和伙伴 们在这里玩耍。
小小分享会
我们不仅喜欢自己生活的地方，我们还熟悉这里的人和 事。你都熟悉你生活的地方的哪些人和事呢？
奶奶经常给我讲家乡的 传说
我们村可是全国著名的 旅游景点
我们镇回龙村的周儒清爷爷和福城 村的张叔叔、齐圣村的熊叔叔可是 获得过名人物。
我们小区里有一个便民服务中心 ，里面有许多的志愿者为大家提 供帮助。
比一比，谁更熟悉？
1、你生活的地方的花草是谁在维护？
VS
2、你生活的地方的的路灯坏了谁来更换？
3、你生活的地方的的卫生谁来打扫？
4、你生活的地方的的路面坏了谁来维修？
……
我们那里有专门的园林工 人负责修剪花草。
我知道电工师傅会更换掉 小区里不亮的灯泡。