“邓启明的选择”材料作文(月考3)
材料作文：国与家
阅读下面的文字，根据要求作文。
邓启明硕士毕业后，担任华为海外技术部经理，待遇优厚。
父亲去世后，为了照顾好母亲和传承父亲做黄粑的技艺，他回老家陪母亲卖黄粑。
调查显示，近年来就业时首先考虑回到父母身边成为了越来越多年轻人的选择。
“中国核潜艇之父”黄旭华，30多年来潜心核潜艇研究，父亲临终都不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。
感动中国推选委员会推选委员胡占凡说：“抛家舍业，隐姓埋名，为国家做出了巨大贡献。
他是中国知识分子中最优秀的一员。
”要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
平行班例文国与家，二者皆不可抛。
但，有时候我们总要在此之间做出抉择，是报国，亦或是报家？这是个令人深思的问题。
国，让我们有一个安定的社会环境，保护我们的生命财产安全，使我们安居乐业。
而家，是我们最温暖的港湾，为我们遮风避雨，给予我们最亲切的关怀。
邓启明放弃高薪工作回到了家庭，他毫不犹豫地选择了家，贯彻了孝的意义。
“核潜艇之父”黄旭华在国家重任面前，坚定不移地挺身而出，为祖国做出了贡献，而与家的联系断了三十多年，是爱国形象的代表。
若是这种抉择摆在我面前，我也会选择报国。
正所谓：有国才有家。
如果国都没了，还谈什么家。
郎平，中国女排代表人物。
在中国女排危机当前之时，毅然回国接受教练这一职位，并带领女排一步一步地重登世界巅峰，并一举夺下奥运冠军。
而在这背后，她付出的是陪伴家人的时间，这是多么地令人敬佩。
报国，需要一种淡泊名利的风度。
霍去病在抗击匈奴，保家卫国的疆场上，马不卸鞍、衣不卸甲地度过了一生。
本来可以荣华富贵，升官发财的他，却在名利面前气概豪迈地说：“匈奴未灭，可以家为！”这确实令我们敬佩、为之倾倒。
小泉涓涓，如大海方可不涸，孤松傲立，入山林方可不折，泉水入海乃成其大，松入林方成其广。
我们在国与家前面应该先国后家，因为这是我们的责任。
方寸之地,亦可起舞——广东高考之材料作文审题(一) PPT课件
• 要求：1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。 2、不 要脱离材料内容及含意的范围。
2014：
• 阅读下面的文字，根据要求作文。
• 黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬 间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记 忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。 数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点 滴滴，可以随进上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不 模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴” 也可能被稀释。
今天作业：
《早读晚练》晚练六 限时20分钟
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到 你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人， 等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对 忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟 悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理 习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击， 但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
2023年安徽宿州市高三语文2月教学质量检测写作解读与参考范文：时代楷模邓清明
2023届宿州市高三2月教学质量检测作文“时代楷模邓清明”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)材料一2022 年11 月30日,神舟十四号和神舟十五号两个航天员乘组首次实现“太空会师”。
神舟十五号乘组里,56 岁的邓清明终于实现了"飞天”梦想。
——摘自媒体新闻材料二我们坐了很久的车,来到了一个僻静的地方。
后来,我才知道,这个地方叫航天城。
你成了这里的第一批航天员。
那一年,我六岁,你三十一岁。
有一天,我们一起在家看电视,哥伦比亚号航天飞机失事,七名宇航员牺牲。
我突然意识到,上天要面临的不仅仅是使命和荣誉,还有风险和挑战。
那一年,我十一岁,你三十六岁。
我读大学的时候，你给我写信，希望我毕业后也能从事航天事业。
那一年，我十八岁，你四十三岁。
大学毕业后,我被分配到酒泉卫星发射中心,你作为神舟十号的备份航天员也在这里。
那一年,我二十二岁,你四十七岁。
神舟十一号任务准备阶段,在指挥大厅值班的我,突然看见你出现在大屏幕上。
我不能自已,泪水湿了眼眶。
我和屏幕上的你合了影。
飞船发射前,你又一次与飞天擦肩而过。
那一年,我二十五岁,你五十岁。
时代楷模的颁奖台上，我动情地读着写给你的信。
中国首批航天员一共14 人,你是唯一没有执行过飞天任务,又仍在训练的首批现役航天员。
那一年,我二十七岁,你五十二岁。
——摘自邓满琪给父亲邓清明的信以上材料对我们颇有启发意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
[参考立意](1)坚持梦想，无怨无悔。
(2)恪尽忠诚，恪守使命，不惧艰险。
(3)伟大事业，接力奉献。
(4)言传身教(家风家教)，意义深远。
【作文素材】人物:邓清明1.适用话题:梦想挫折坚持励志观点:为梦想待命者，亦是命运垂青者。
素材:1997 年年底，邓清明被挑选入航天员队伍。
2003年，邓清明完成了全部140 多个科目的训练与考核，具备了独立执行载人航天飞行任务的能力。
2020年高考语文热门材料作文示例：价值观念
价值看法1850 次拒绝在美国，有一位贫寒落魄的年青人，即便在身上所有的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍一心一意地坚持着自己心中的梦想，他想做演员，拍电影，当明星。
当时，好莱坞共有500 家电影企业，他逐个数过，并且不只一遍。
此后，他又依据自己仔细划定的路线与摆列好的名单次序，带着自己写好的量身定做的剧本前往拜见。
但第一遍下来，所有的500 家电影企业没有一家愿意聘任他。
面对百分之百的拒绝，这位年青人没有灰心，从最后一家被拒绝的电影企业出来以后，他复又从第一家开始，连续他的第二轮拜见与自我介绍。
在第二轮的拜见中，500 家电影企业依旧拒绝了他。
第三轮的拜见结果仍与第二轮同样。
这位年青人咬牙开始他的第四轮拜见，当拜见完第349 家后，第350家电影企业的老板破天荒地答应愿意让他留下剧本先看一看。
几日后，年青人获取通知，请他前往详尽商谈。
就在此次商谈中，这家企业决定投资开拍这部电影，并请这位年青人担当自己所写剧本中的男主角。
这部电影名叫《洛奇》。
这位年青人的名字就叫席维斯·史泰龙。
此刻打开电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个往后红遍全球的巨星皆榜上闻名。
蜘蛛的启迪19世纪初，一支英国大军被拿破仑所带领的军队击溃，这支军队的将领们一败涂地。
此中一位躲进田舍的草堆里避风雨，又难过，又沮丧。
茫然中，他突然发现墙脚处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次又一次拉丝重结，绝不灰心，终于把网结成。
将军被这个小精灵震惊了，深受鼓舞，此后再整旗鼓，厉兵秣马，终于在滑铁卢之役战胜了敌手拿破仑。
这位将军，就是历史上赫赫闻名的威灵顿将军。
每个人在他的一世中总会碰到这样那样的困难。
伟大的音乐家贝多芬， 17 岁丧母， 32 岁失聪，三番五次的打击没有击倒他。
他的主要作品竟多数作于失聪以后。
牛顿，只上过三个月的小学便辍学在家。
但同样成为人类光明的使者，成为自然界一些最重要规律的发现者。
失败对于将军，失聪对于音乐家，辍学对于发明家，都算是最大的困难了，但他们都没有被困难吓倒，而是迎难而上，终于获取了成功。
2014年作文审题训练
• 【立意解读】 • “行为”词典解释为“受思想支配而表现在外的活动”，写 作时，“行为”可以引申，可以具体化，如“勤奋苦读”是行 为，“踏实苦干”是行为，“执着追求”是行为，“在困难面 前毫不屈服”是行为；反之，“懈怠懒散”是行为，“萎靡不 振”“自暴自弃”亦是行为。 • “位置” 词典解释为“（1）所在或所占的地方；（2）地 位。”从材料中看，正因为人们的社会地位不同、经济条件不 同，所以他们分别处于“头等舱”“公务舱”“经济舱”，由 此，写作时，“位置”可以理解为人的社会地位、人的生命价 值定位以及社会的评价定位等等。 • 就这道作文题的“立意”看，主要有三种情况： • 一、行为影响了位置：意思是一个人的行为可以影响、改变甚 至决定他的位置、成就、社会评价等等。 • 二、位置影响了行为：意思是当一个人身处其位、身处其境时， 会影响他做事的方式及行为，正如“居高声自远，非是藉秋 风”。 • 三、从辩证的角度考虑，位置与行为具有相互影响：所选立意 属于以上三种情况之一的都是切合题意的较佳立意；如果所写 内容只涉及“行为”或“位置” 的一个方面，却没有涉及“行 为”“位置”的关系的，属于基本合题；如果所写内容与材料
• 四、材料作文审题： • 华人首富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李 泽楷 大学毕业后，想在父亲的公司干一番事业。李嘉 诚却说“我的公司不需要你们！你们自己去打江 山。”兄弟俩去了加拿大，李泽钜开设了地产开 发公司，李泽楷 成了一家投资银行的合伙人。李 嘉诚常打电话询问兄弟俩有什么困难。兄弟俩总 是说：“谢谢爸爸的关心。困难是有的，我们可 以自己解决。”兄弟俩克服了许多难 以想象的困 难，后来成了加拿大商界出类拔萃的人物…… • 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不耍脱离材料内容及含意的范围 作文，不要套作， 不得抄袭。
2023届高考语文复习艺考生作文写作训练素材——+英雄邓清明+课件18张
典型事例——程开甲：隐姓埋名40年，一生为国铸核盾
程开甲近40年隐姓埋名，在神秘领域默默地坚守。 一直到1999年9月18日，党中央、国务院、中央军委 在人民大会堂隆重召开表彰大会，程开甲等23位科学 家荣获“两弹一星功勋奖章”。他终于从幕后走向台 前，当象征荣誉和成就的“两弹一星功勋奖章”挂在 程开甲胸前时，全场爆发出一阵热烈的掌声。那掌声 不仅表达了对他由衷的敬意，也饱含着生活在和平阳 光下的每个人对他深深的感激！程开甲的故事激励着 更多的科技工作者在科研的道路上奋进、前行。
2018年1月，邓清明被中宣部授予“时代楷模” 荣称号。
精彩标题
主份备份，皆为本分 红花虽美，绿叶可贵 花有其美，叶有其实 守住本分初心，甘做沧海沉粟 但行本分，莫问前程夜空不只有皓月 心怀凌云志，恪守本分心 初心不渝追梦人 得与失皆忘，追一个信仰 主备有别，梦想同归 台前幕后，皆是英雄 荣光的背后，亦是荣光
典型事例——中国男子乒乓球教练秦志戬：
他作为中国男子乒乓球教练已经培养出了马龙、许昕、樊振东等世 界冠军。但没有多少人知道他也曾经是世界冠军得主，而且夺得冠军 之前他一直是大满贯得主刘国梁和孔令辉的陪练。秦志戬17岁就进了 国家一队，同时也是刘国梁和孔令辉的队友，由于刘国梁和孔令辉的 迅速成长和爆发，加上秦志戬自身的原因，他只能一直默默担任刘、 孔二人的陪练。他的努力没有白费，2001年世乒赛因为孔令辉受伤他 获得了与杨影搭档参加混双比赛的资格，并最终夺取冠军。
2014期末考试语文试卷分析
雷州八中2014届高三期末考试语文试卷分析一、试题整体评价：本次考试借用茂名一模试卷，试题总共有6道大题24道小题。
试卷结构与去年高考试卷结构完全相同，总体表现为一个“稳”字。
试题的难度适中，区分度控制较好。
语言文字运用板块试题表现出一个“活”字，所选知识点比较灵活，因为“活”而更能考查了学生的基础功底；文言文阅读相对湛江调研考试不难，但是第5题实词理解和第9的翻译，学生丢分还是较多；古代诗歌鉴赏这次不难，诗歌大意比较容易理解，特别是下面有注解，设题主要考查诗人的情感与诗歌的手法。
古诗文默写试题体现出四平八稳的特点，所选名句都不超出2013年的名篇背诵范围；现代文（论述类）阅读板块，其所选文本贴近学生的生活，解说中国现代建筑的趋势，没有抽象的概念，完全按照议论文的写作思路来论述，2道简答题的命题有水准，有代表性。
选作题文学类阅读和实用类阅读，所选文本较好地体现了文体的不同特征，特别是16、19两个主观论述题，设问简单，问题浅易。
所设试题只有第18与21两道探究题对考生的能力要求较高，要求考生深入地阅读文本，把握作者的思想感情与写作意图。
语言综合应用板块，22题属于表文转换，表格数字直观，两个问题都浅易，等于送分。
23题属于情景续写题，最有新意，要求学生先拟定一个菜名，然后解释这个菜名的寓意，还要运用两种修辞手法，难度较高，有三分之一不会作答，平均分2分。
24题作文题，与近两年广东高考作文题一致——考查新材料作文，其引导性比较突出，主要考查考生的审材立意以及对社会生活的观察能力思考深度，要求不高。
总之，本次考试试题易难适中，能较好地考查学生的实际水平。
二、考生答题情况分析存在许多短板：学生的基础知识掌握能力不够扎实；古诗文文阅读的得分偏低，亟待加强；作文得分有待提高。
这些不足就是今后我们复习的重点。
2、学生答卷过程中集中出现的问题：（1）选择题学生得分普遍偏低，平均分不到17分，特别是拼音、语病、文言实词与12小题，学生选对率不超过50%。
尽孝邓启明作文800
尽孝邓启明作文800在我的成长过程中，我明白了许多生活的常识和和做人的道理。
那天，我懂得了孝敬父母。
无知的我总认为父母生了我，就应该养我。
哪怕一点点小事，他们也得帮我干，那天，我知道：我错了！那晚，我洗涑完毕，便上床睡觉了。
我刚睡着，爸爸就回来了。
他来到我的卧室，轻轻的亲吻了我的额头，便走了。
回到他的卧室，爸爸并没有睡觉，而是坐在书桌前，借着不是很亮的台灯灯光看着公司的文件、资料。
时而用笔画画，时而用手捶捶自己的脖颈，看上去很辛苦。
而妈妈呢？妈妈穿梭在卫生间和厨房两地，又是洗衣，又是打扫房间。
有时，妈妈会用粗糙的的手擦擦自己脸上豆粒大小的汗珠，有时用手扶着墙干活。
妈妈有颈椎病，还有高血压，不可以过度劳累。
爸爸的脖子不好，但他们为了我，为了这个家而默默的付出着。
半夜，因为尿急，我起了一趟夜。
这时，我发现爸妈的卧室里还有灯光。
我有些好奇，便轻轻地走上前去，想探个究竟。
我透过门缝发现：妈妈在电脑上搜寻“怎样辅导小学生数学”。
而爸爸还躺在床上看书。
妈妈对爸爸说；“咱得把咱们的孩子培养成一个尖子生，将来考上大学，才能有个好前途。
”“是啊！咱得给孩子多攒点积蓄，让孩子将来好过些”。
爸爸随声应道。
我顿悟了。
我下定决心，要孝敬父母。
第二天一大早，我早早的起床了。
叠好我自己的被褥后，我走进了厨房，为父母作了一顿爱心早餐，并把妈妈昨晚没有干完的活干完。
我还把自己的内衣内裤和一些小物件一并洗了，妈妈起床后，看到眼前的一切，惊呆了。
她抱住我，夸奖我，其实我知道他们为我付出了很多，也为这个家付出了很多，他们不求回报，默默养育着我。
我应该力所能及的做点事，去孝敬他们。
那天，我懂得了感恩，也懂得了感激，更学会了应该孝敬父母。
父母为我们付出了那么多太不容易了。
我不再无知，我顿悟了，我要孝敬他们，好好的孝敬他们！亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。
2014茂名一模作文评讲
一、材料解读 1.关键词：经典，指传统的具有权威性和典型性，影响力大 的著作。（《现代汉语词典》） 古今中外的公认的名著在本次写作中可以列入“经典”的范 围。 2.材料中的关键信息： 关键词：经典+如何阅读经典（可选阅读经典的方法： 读图+读原著+观赏视频+改编演出） 本次材料作文必须在“阅读经典”的范围内写作，否 则视为离题。 学生所选素材必须属于“经典”范畴，要避免把对 “经典”的理解无限泛化。 本次材料主要强调的是“如何阅读经典”，也就是要 求学生在作文中要重点阐述阅读经典的方法，学生可以赞 同漫画家、作家、影视家、表演艺术家中的任何一个人的 建议，也可提出自己的个人建议，只要内容围绕“阅读经 典的方法”展开，言之成理即可。
（2014茂名一模 ） 阅读下面文字，根据要求作文
四川小伙邓启明2011年硕士毕业后，担任华为海 外技术部经理，虽然要常在海外工作，但待遇优厚。 然而父亲去世的消息给他猛然一击，为了照顾好母亲， 也为了把父亲做黄粑的技艺传承下去，他打定主意要 回老家陪母亲卖黄粑。此举感动了很多人，但也引来 了一些非议。有人支持他，认为“亲情是用钱买不来 的”，“是金子在哪里都可干一番事业”。也有人反 对，“应功成名就后接老妈去享福”，还有人认为要 “尊重个人选择”。 • 要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不 限。2、不要脱离材料内容及含意的范围。3、不少于 800字。4、不得套作，不得抄袭。
• 由此可知：
讨论的材料内容和范围是邓 启明尽孝的方式，而不是 邓启明是不是金子。
切题角度： 1、亲情无价 孝心无价 及时行孝 百善孝为 先等。 2、应以尽孝为重，回家干平凡的事情也会有作 为。 3、创造更好的条件可以更好地尽孝。 容易跑题、放大范围： 珍惜 选择 尊重 责任 金子会发光 离题：传承 感动 合适 思考 位置
2014茂名一模作文评
高考作文从题目的形式分
• 一、提取话题型 所谓提取话题型材料作文，就是指作文 试题所提供的材料中没有故事、寓言、诗 歌之类的内容，而只蕴含有写作的对象， 考生写作时需从中提取出一个话题的材料 作文。如2006年上海春季高考作文试题：
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归 时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天， 我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动 你内心深处的呢?是校园的课钟．还是窗外的风雨?是新岁的爆竹， 还是梦中的短笛?或者，那是…… 要求：①立意自定。②文体自选(不要写成诗歌)。③题目¨以。 ④不少于800字。⑤不得抄袭。
•
5、训练动笔过程中将“中心”
表达清楚 表达过程如何紧扣“中心” 写作，这是“中心突出”的重要环节。如 何将想清楚的“中心”表达得清楚，同样 是需要下大力气训练的。
•
• • • •
所以： 1认为“亲情是用钱买不到的”， 2“是金子在哪里都可干一番事业”。 3也有人反对，“应功成名就后接老妈去享 福”。 • 4还有人认为要“尊重个人选择”。 • 这些观点都要联系“工作”与“亲情”这个 中心含意来写作，不能只在开头引用了原材 料，然后就跑开材料的含意不管了，然后就 偏离了题目。
• 二、提取观点型 所谓提取观点型材料作文就是指作文试 题所提供的材料只有故事、寓言、诗歌之 类的内容，其中蕴含有对事物的感情倾 向．却没有用明确的语言表达出一定的看 法，考生需从中提取出一个观点的材料作 文。如2006年高考山东卷作文题：
• 阅读下面这首诗．根据要求作文。 星星 雷抒雁 仰望星空的人。 总以为星星就是宝石， 晶莹．透亮．没有纤瑕。 飞上星星的人知道。 那儿有灰尘、石渣， 和地球上一样复杂。 这首诗可以产生不同的联想感悟。请根 据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意 有关。②立意自定，题目自拟。③不少于 800字。④除诗歌外文体不限。
百强名校高考备考_广东高考之材料作文 审题
•
②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④
不得套作，不得抄袭。
• 1、概括材料： • 某公司两条不同的提示语（“注意安全” “不用时请将梯子横放” ） • 2、价值判断： • 哪条好？（“不用时请将梯子横放”） • 为什么？（是针对使用者提出的要求，彻底消除了隐患，是解决问题 的具体措施，解决问题的角度新……）
方寸之地，亦可起舞
——广东高考之材料作文 审题（一）
实中语文组
张健
广东高考近四年作文全省平均分：
2011：平均分40.5 2012：平均分37.81 2013：平均分38.38 2014：平均分39.11 为什么近三年作文平均分比11年下降？
很大原因：偏题作文多了！
审题是不能绕行的一道坎儿！
• 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇
文章，不少于800字。
• 2013
• 阅读下面的文字 根据要求作文 • • • • • 有一个人白手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善 事业。 一天，他了解到三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这 几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。 一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
观点不能从材料中合理得出，判为四类文）
审题关键:不要脱离材料内容及含意的范围。
那么，怎么审题呢？如何操作？ 两个实用、便于操作的方法： 一、价值判断 对材料中所说事件、行为、处境、态度、
观点等，做出自己的判断。
二、因果分析 由材料中列举的现象或结果，推究出造成
所列现象或结果的本质原因，即据果推因。
• 要求：1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。 2、不 要脱离材料内容及含意的范围。
2014年茂名一模考试作文优秀范文
2014年茂名一模考试作文优秀范文范文1人生路上，责任作伴（56分）小伙子弃优厚待遇赴老家人传承父母技艺，这是对父母最沉也最真的责任。
众说纷纭，而我认为，人生路上，有责任作伴，且歌且舞。
责任之于家人，是一生不变的承诺与守护。
“子欲养而亲不待，树欲静而风不止”.虽然，很多事情都逃避不了责任，也大可不必逃避。
有没有曾经想起过：很多时候，你认为一天这样过来又过去了，明天也一定还会到来，能见的人明天也一定会见到，但是就在你一转身一放手的一刹那，可能有些人就和你永远地离别了。
没有谁约定会一辈子留在你身边。
很多事情不能等到失去后才明白，等到不再年轻时才懂得如果这样，只会换取白了少年头的空悲切。
邓启明在父亲去世后意识到家人的重要性，海外职工千千万万又不差他一个，赴家承艺，尽孝要趁早的他再也停不下回家的脚步，将责任换成行动。
相信他这一辈子也不会为这一决定后悔，因为责任之花已在他心头盛开。
责任的兑现，要在合适的时间，责任是如此的美丽，如同一园勃勃生机，引来鸟鸣花开；如同一汪清泉，造就泉香酒洌；又如一缕阳光，换取万物复苏。
但是，这个电动机要恰当，迟到的到来不可行。
在冬日造一片假园换不来鸟语花香，在冰封雪飘的日子里酿不成清泉美酒，在荒凉冬季也无法造就万物复苏……可见，时机是如此的重要。
小伙子事业如日中天，家里境况同时也紧急万分，似乎不是抛下好事业的好时机。
但是正如有些人所说“应功成名就后接老妈云享福。
”试问，有多少妈妈是认为物质才是幸福的，在老家的妈妈眼坦克，与子相依，终日作伴才是一生最大的企盼。
不必等到功成名就，不必顾此失彼，现在背起包袱，迈上回家的路上的路途，与责任作伴，切勿让兑现的时间推迟。
最真最美的约定坚守，并且持之不懈。
责任之花永不凋谢。
也许有人会发问，会不会有一天小伙子耐不住老家的寂寞而重归海外奋斗？我想，不会的。
这责任已在他心中植根，热爱并坚定追求，他会在老家有一番属于他父亲也是他自己的事业。
这履行，不必上刀山下油锅，也不必头悬梁锥刺股，只需每天一点一滴地积累，以坚持的力量云浇灌责任之花，相信，当责任之花盛放于中国人每人的心头之时，社会悲剧就少了，文明之风便多了。
鱼作文之鱼和熊掌不可兼得作文
鱼和熊掌不可兼得作文【篇一：材料作文1】1、故事：子路拯溺（孔子态度：赞）2、故事：子贡赎人（孔子态度：愤）如何看待道德与利益的关系。
一、审题：1、读材料，抓主旨一个学生收取报酬，遭到人们非议，却得到孔子表扬；同样是善举，一个学生私掏腰包，得到人们夸奖，却受到孔子责备。
为什么？因为孔子以多数人、社会甚至国家利益为重。
（以人为本）2、选角度，定立意材料中的任何一个人、事、物都可以作为一个角度，但并不是所有角度得出的立意都是切题的。
因此，得出立意后，应选择其中切题的、并有把握写好的立意来作文。
另外，从全面的角度得出的立意一般都切题，可优先考虑选用。
（1）从孔子的角度①以人为本②尊重人的生命和尊严，这是首要的③要透过现象看到本质，才能正确指导人④要教育学生尊重人的生命和尊严（2）从行善者的角度①要遵守社会规则②符合社会规则的小贪未尝不可或：为了生命（为了让更多人得到救助），宁可背负贪名。
③破坏社会规则的小善不可为。
或：行小善应以多数人、社会甚至国家利益为重。
或：行小善应以大局为重。
④道德高尚并不排斥利益⑤应以人为本，以虚名为轻⑥但求无过、不求有功的思想要不得（3）从人们的角度①看问题做事情应透过现象看到本质②多数人的意见（看法）并不总是正确的。
③不应人云亦云（4）从被救者、受助者的角度①滴水之恩当涌泉相报②好人应得好报③表扬善行更应是有形的物化。
二、选立意，定中心，设置分论点三、联系历史和现实，选用论据四、写作五步成文【例文】1、道德旗帜下的沉思抚卷于案，初对孔子的话语感到不解：义救鲁奴而不报账的学生受责备，同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬。
掩卷沉思，方觉意义深远。
(引)看问题做事情应以谁为最大受益者为出发点。
个人虽然收了贵重酬劳，但最大受益者却是国家和社会，孰大孰小，不言而喻。
其实德与利的关系并非完全对立，只是因为在我们的心中高树道德旗帜使我们对一切与之稍有偏差的行为做出错误的判断。
（提、析）古人云：“格超梅之上，品在竹之间；德馨心必正，质雅品自高。
“邓启明的选择”材料作文(月考3)
“邓启明的选择”材料作文（月考三）六、作文（60分）21．阅读下面的文字，根据要求作文。
四川小伙邓启明2011年硕士毕业后，担任华为海外技术部经理，虽然要常在海外工作，但待遇优厚。
然而父亲去世的消息给他猛然一击，为了照顾好母亲，也为了把父亲做黄粑的技艺传承下去，他打定主意要回老家陪母亲卖黄粑。
此举感动了很多人，但也引来了一些非议。
有人支持他，认为“亲情是用钱买不到的”，“是金子在哪里都可干一番事业”。
也有人反对，“应功成名就后接老妈去享福”，还有人认为要“尊重个人选择”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【审题立意】1．材料解读主要事件：硕士生邓启明放弃优裕的工作回老家陪母亲卖黄粑，感动了很多人，也引来一些非议。
关键语句：“亲情是用钱买不到的”，“应功成名就后接老妈去享福”“是金子在哪里都可干一番事业”，“尊重个人选择”。
议论角度：我们可以写尽孝，何时尽，如何尽，即为孝道。
是先有事业还是先尽孝呢，引人争议。
正确立意，如：说孝、亲情可贵（是用钱买不到的）、感恩父母、尊重个人选择（重在尊重），“是金子在哪里都可干一番事业”等。
“不要脱离材料的内容与含意的范围”的写作要求，其写作范围实际上是被进一步限制了，不能由“上面的材料引发了你怎样的思考”而引申出相关的“含义”话题。
（广东高考作文评卷组组长陈妙云）所以：（1）认为“亲情是用钱买不到的”；（2）“是金子在哪里都可干一番事业”；（3）也有人反对，“应功成名就后接老妈去享福”；（4）还有人认为要“尊重个人选择”。
这些观点都要联系“工作”与“亲情”这个中心含意来写作，不能只在开头引用了原材料，然后就跑开材料的“含意”不管了，然后就偏离了题目。
【应当深入思考的几点】什么是“孝”，是儿女在外面赚很多钱任很大官就是孝吗？（树欲静而风不止，子欲养而亲不待）什么是“成功”，是单纯由金钱与地位的高度来衡量的吗？什么是“幸福”，是功成名就、活得风光就是幸福吗？什么是“人生价值”“生命意义”，是儿女事业有成、母子团聚、共享天伦就有意义吗？（在这个纷繁的社会中去树立一道尽孝的旗帜，唤醒人们心中对父母的感恩与空巢老人的关注）（摆脱了名与利，甘愿清贫且平淡的去继承传统工艺）【断章取义往往会造成偏题】如：说孝、亲情可贵（是用钱买不到的）、感恩父母。
材料作文：孝
材料作文：孝材料作文：孝四川小伙邓启明于201x年硕士毕业后，担任华为海外技术部经理。
然而父亲去世的消息给他猛然一击，为了照顾母亲和传承父亲的技艺，他下定主意回家陪伴母亲。
一面是待遇优厚的工作，一面是父母之恩，难道，鱼和熊掌都不可兼得吗？不，我认为，鱼和熊掌都可兼得。
邓启明的工作可以继续，但母亲那方面也不可忽视，所以只有一个万全之策，那就是常回家看看。
的确，“子欲养而亲不待”是每个人都难以想象的痛。
犹如古代卖身葬父的故事。
董永，相传为东汉时期千乘人，少年时期，母亲逝世，因避兵乱，与父亲迁居安陆。
其后父亲亡故，董永便卖身到一富家为奴，换取丧葬的费用，上工路上时，董永在奎树下遇到一名女子。
那女子自言无家可归，二人便结为夫妇。
女子一月的时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身。
返家途中，行至奎树下，女子告诉董永：自己为天帝之女，奉命为董永赎身，宫毕凌空而去。
因此，奎树被称为“孝感”。
就好像材料中的'邓启明一样，父亲逝世，母亲独留一人，身边又有待遇优厚的工作。
不想放弃工作，又担忧母亲，那就“常回家看看”吧！今天，随着科学技术的发展，我们随时都可以与母亲父亲在电话中交流、视频。
即便是身在异国的你，也可以在电话中和他们畅谈一番来排解他们的孤独。
邓启明应坚持自己的优厚的工作，赚取到一定的钱赡养母亲，不忘父母之本，把母亲接来身边，让她享福。
传承父亲的手艺，把父亲做黄粑的技艺传承下去，不、毕竟这是中国优秀传统非物质文化遗产。
既可以保住工作，又可以安置好母亲，更可以传承父亲的手艺，这不是一举三得吗？有了更好的物质生活才能有更美好的未来，父母只盼你能够常回家看看。
这只是父母对子女的初衷罢了！不论你是常年漂泊在外的游子，还是身处异国他乡的学子，亦或是保家卫国的驻士，都应该要选择常回家看看自己的父母。
经过多少年的沧桑，父母的鬓角又添了多少条白丝，常回家看看，父母想你了。
2023高三湖北七市州3月联考作文：比较(审题、拟题、下水、素材)
【2023届高三湖北七市州3月联考作文】阅读下面的材料,根据要求写作。
（60分）被称为中国航天员“超级替补”的邓清明，在 2022 年11 月29 日终于圆梦太空。
这一年他56岁。
他的航天梦坚持了25载，很瑰丽，很漫长，很执着，也真的很不容易。
2006 年，邓清明的女儿看着同学的爸爸费俊龙、聂海胜成功飞天。
哭着问邓清明：“为什么你总是上不了天啊？”2016 年邓清明再次失败，而他的战友景海鹏将第三次飞上太空。
“比较”是一种常见的心理现象，我们这一生总是在主动或被动地和他人比较。
面对“比较”我们应该怎么办？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800 字。
审题提示本题为材料作文与话题作文的综合题型。
材料和后面的话题，相互限定，首先审读材料，相较于前一段时间令人破防的的暖闻——邓清明终于飞天圆梦，本则材料中邓清明迟来的飞天、女儿的不解等令人唏嘘感慨。
从主人公身上，可以挖掘很多励志元素，凸显多方面的价值取向，如爱岗敬业、天道酬勤、坚持梦想、矢志不渝、淡漠名利等，那是否这些立意都切合题意呢？那就需要审读材料之后的提示语。
“比较是一种常见的心理现象，我们这一生总是在主动或被动地和他人比较。
面对比较，我们应该怎么办?”这段提示语，很显然确定了本题写作的关键词、核心话题为“比较”，而非“梦想”“执着”“坚持”等。
那是否就围绕“比较”，当成简单的一元话题作文，无限发散？综合材料的意蕴，及提示语中的引导，本题蕴涵了“比较”母题下的诸多二元思辨，如通过比较，如何认识自我与认识他人，如比较什么和不该比较什么，如主动比较与被动比较，如正确比较与盲目比较，如在比较中见贤思齐与坚守自我……总之，本题立意应为选准比较参照物，正确主动地与他人比较，学会认识自我，不妄自菲薄，也不盲目自大，在比较中，涵养正确心态，通过比较，砥砺自我，提升自我等。
2023年中考语文作文猜题及范文分析：人生需要准备
2023年中考语文作文猜题及范文分析：人生需要准备
阅读下面材料，根据要求写作。
2022年11月28日11时，费俊龙、邓清明、张陆3名神舟十五号航天员在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。
太空即将迎来中国“最励志航天员”——邓清明!
机会不是等出来的，是在24年持之以恒的训练中得来的。
已知天命的邓清明，日复一日地参加繁重的训练。
战友退伍时曾对他说：“老邓，你要继续努力，不要放弃。
”从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空时两鬓斑白，他的信念从未改变：宁可备而不用，不可用而不备。
清寒枯苦飞天路，锲而不舍终梦圆!
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①文体不限，（诗歌除外），文体特征明显；②表达要有真情实感；③不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；④不少于600字。
【分析】这是一道材料作文。
材料的主旨是“准备”，“准备”就是做好计划，我们可以思考一下，生活中我们做什么事情需要做好准备，制定计划。
怎么做好准备，制定计划，它的好处是什么，没做计划、准备却先“野蛮”干起来的结果又是什么，从生活中选材，讲述自己做事情之前列计划、做准备的经历，也可以阐述观点，明确中心论点，摆事实、讲道理进行论证。
第1页共3页。
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“邓启明的选择”材料作文（月考三）
六、作文（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
四川小伙邓启明2011年硕士毕业后，担任华为海外技术部经理，虽然要常在海外工作，但待遇优厚。
然而父亲去世的消息给他猛然一击，为了照顾好母亲，也为了把父亲做黄粑的技艺传承下去，他打定主意要回老家陪母亲卖黄粑。
此举感动了很多人，但也引来了一些非议。
有人支持他，认为“亲情是用钱买不到的”，“是金子在哪里都可干一番事业”。
也有人反对，“应功成名就后接老妈去享福”，还有人认为要“尊重个人选择”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【审题立意】
1．材料解读
主要事件：硕士生邓启明放弃优裕的工作回老家陪母亲卖黄粑，感动了很多人，也引来一些非议。
关键语句：“亲情是用钱买不到的”，“应功成名就后接老妈去享福”“是金子在哪里都可干一番事业”，“尊重个人选择”。
议论角度：我们可以写尽孝，何时尽，如何尽，即为孝道。
是先有事业还是先尽孝呢，引人争议。
正确立意，如：说孝、亲情可贵（是用钱买不到的）、感恩父母、尊重个人选择（重在尊重），“是金子在哪里都可干一番事业”等。
“不要脱离材料的内容与含意的范围”的写作要求，其写作范围实际上是被进一步限制了，不能由“上面的材料引发了你怎样的思考”而引申出相关的“含义”话题。
（广东高考作文评卷组组长陈妙云）所以：（1）认为“亲情是用钱买不到的”；（2）“是金子在哪里都可干一番事业”；（3）也有人反对，“应功成名就后接老妈去享福”；（4）还有人认为要“尊重个人选择”。
这些观点都要联系“工作”与“亲情”这个中心含意来写作，不能只在开头引用了原材料，然后就跑开材料的“含意”不管了，然后就偏离了题目。
【应当深入思考的几点】
什么是“孝”，是儿女在外面赚很多钱任很大官就是孝吗？（树欲静而风不止，子欲养而亲不待）
什么是“成功”，是单纯由金钱与地位的高度来衡量的吗？
什么是“幸福”，是功成名就、活得风光就是幸福吗？
什么是“人生价值”“生命意义”，是儿女事业有成、母子团聚、共享天伦就有意义吗？（在这个纷繁的社会中去树立一道尽孝的旗帜，唤醒人们心中对父母的感恩与空巢老人的关注）（摆脱了名与利，甘愿清贫且平淡的去继承传统工艺）
【断章取义往往会造成偏题】如：说孝、亲情可贵（是用钱买不到的）、感恩父母。
我们可以写尽孝，何时尽，如何尽，即行孝。
是先有事业还是先尽孝呢，谈及自己的见解。
不能单纯的谈孝道、亲情是什么或者有多重要。
（1）抓住“为了把父亲做黄粑的技艺传承下去”，单纯地写要继承传统或注重非遗的传承等。
（2）抓住“尊重个人选择”直接立意写选择的重要性、如何选择、尊重自己的选择等——应将重心放在“尊重”上，即为什么要“尊重”他人意愿的选择。
这两个立意应该适度的谈及人生价值和生命意义。
3．要求
【深度思考】
“行孝”仅是材料的浅层含意，它的深层含意是对“人生价值”与“生命意义”的思考与选择。
什么是“孝”，是儿女在外面赚很多钱任很大官就是孝吗？什么是“成功”，是单纯由金钱与地位的高度来衡量的吗？什么是“幸福”，是功成名就、活得风光就是幸福吗？什么是“生命意义”，是儿女事业有成、母子团聚、共享天伦就有意义吗？
那么，郑启明为什么不把母亲接到身边，然后继续在外面打拼，获取令人羡慕的丰厚待遇呢？这样，他不就既“孝”，又“成功”，又“幸福”，又“有生命意义”了吗？
可是，邓启明为什么不这样去做呢？很显然，他的抉择里，有比这些更宏大更重要更深层的追求。
那么，他追求的是什么？
邓启明追求的是高层次的“人生价值”。
而这种追求，早由父母亲从小到大、耳濡目染传授给他——背负传承黄粑这种濒临消亡的传统美食文化的使命。
这种使命感是一种“铁肩担道义”式的自我牺牲与担当。
没有人要求他这么做，但他的内心要求自己必须这么做。
这是一种义不容辞的责任，更是在世代传承中融入他们家族血液的视若生命的义务与宿命。
它高于一切形式的名与利，他千钧一发式的坚守饱含着无限的悲怆与无比的崇高。
可惜的是，在传统工艺、传统文化日渐式微的今天，太多的人只是关注那些珠光宝气的光鲜、那些永夜璀璨的霓虹灯罢了。
所以，邓启明的选择，既是为了行孝——“为了照顾好母亲”；更是为了追求人生的价值——“把父亲做黄粑的技艺传承下去”。
而这，应是材料的深层含义。
【参考例文】
之一：赞同的角度。
（一般议论文写法，举例与材料类似，准确到位）
金钱诚可贵，亲情价更高
四川硕士生邓启明能在父亲去世后放弃优裕的工作，回家陪伴母亲，引人非议。
但我认为他的做法是对的，因为亲情是不能用钱买来的，亲情比金钱更重要。
现实生活中有不少人为了改变生活而在外打拼，把父母独留在家中，他们希望能功成名就，光宗耀祖。
殊不知父母多么希望的陪伴，想让子多回家看看。
就算有些深明大义的父母一心只想子女成功，而子女因为优厚的工作而错过照顾父母，不是会留下终身遗憾吗？需知“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”啊！所以行孝需趁早。
更高的地位与亲情发生冲突时，我们应把亲情放在第一位，《陈情表》的作者李密就是这样一个人。
他的祖母九十又六，常在床褥，他放弃被提拔为朝中高官的机会，即便“州司临门，急于星火”，都无法使他离开自己那得病的奶奶，只想在家一心一意地照顾家人。
因为他知道，金钱地位可以再来，而没有自己，祖母无以终余年，在李密的心中，金钱诚可贵，亲情价更高！
良好的待遇与亲情发生冲突时，我们应把亲情放在第一位，感动中国人物陈斌强就是这样一个人。
他的母亲不幸患上老年痴呆症，生活能力几乎丧失。
为了方便照顾母亲，他放弃待遇较好的中学，主动申请回到离家较近的小学教书。
他用绷带背着母亲上下班，在下课时可以抽空回到母亲身边逗她笑，喂她吃饭，在母亲寂寞时陪伴她，他毫不犹豫的承担起一个做儿子的责任，把母亲放在第一位，不想让母亲去缺失亲情的养老院。
在陈斌强的心中，金钱诚可贵，亲情价更高！
高薪的工作与亲情发生冲突时，我们应把亲情放在第一位，清华学子陈勇就是这样一个人。
他是四川省
理科状元，曾经是清华优秀毕业生，在广州投身金融界，做起人人羡慕的高级白领。
但天有不测风云，父亲不幸骨折，在家无从照顾。
他果断放弃广州的高薪工作，选择回家照顾父亲，父亲的病久不见好转，他就找离家较近的一家物流公司做了一名普通保安，虽然工资不高，却能自食其力，最重要的是能常陪在父亲身边。
在陈勇的心中，金钱诚可贵，亲情价更高！
让我们在人生的关键时刻做出正确的选择，不要像季羡林老人一样遗憾终生！
之二：反对的角度。
（列举理由式时评，合乎人情，发乎真情，颇有思想）
常回家看看
一面是待遇优厚的工作，一面父母之恩，难道真的是鱼和熊掌不可兼得吗？不！我相信，鱼和熊掌亦可兼得，工作应该继续，但亦得“常回家看看”。
的确，“子欲养而亲不待”会是每个人都难以想象的痛。
但是，邓启明为了把父亲做黄粑的技艺传承下去而辞去待遇优厚的工作，这种做法在我看来显然是极其不理智的行为。
首先，这样的选择真的是父母的愿望吗？于一位农民而言，培育出一个硕士生需要付出多大的金钱和精力啊！父母的目的无他，肯定是希望儿子出人头地，找到一份好工作，过上安稳的生活，天下父母的心都是一样的。
放弃了这样优厚待遇的工作回乡做黄粑，母亲脸上无光，心里岂能痛快？邓启明，你确定这样就是孝了吗？这就是你父亲培养出一个硕士研究生的目的吗？这就是寒窗苦读十余载之后应该走的路吗？
其次，丢弃自己的专长，选择自己的弱项重新开始，是不明智的。
专业有专攻，一个硕士毕业生，饭读读书，学有所成，学有所用。
却要放弃自己的专长，去做自己所不懂的黄粑，即使妈妈可能会教会他做，但一个硕士去做一种没有一点技术含量的工作，也是大材小用，造成人才的极大浪费，是极不明智的。
最后，今天，随着科技发展的日新月异，我们随时可以与父母在电话上视频、交谈，即便是身处异国的你，不是也能和母亲畅谈来排解她的孤独吗？随着高速公路、铁路、飞机的飞速发展，各种交通工具速度越来越快，昨天，你还在公司电脑上敲击，或许今天你已然在家与母亲话家长里短了。
父母的爱是伟大而无私的，他们不需要我们回报太多，只要你记得常打打电话，告诉父母你的近况；记得常回家看看，让父母知道你确实过得很好；有空的时候，陪父母到街上走一走，这就足够了。
一个高素质的硕士应该有两全的理智和妥善地解决问题的方法。
坚持自己的优厚工作，为自己的亲人赚取一定的物质基础；不忘父母之恩，常回家看看。
工作与孝道两不忘。
北京大学校长是称职的校长，每到母亲大寿也会抽出时间回家，向母亲下跪，给母亲洗脚。
自豪的母亲活到九十还身体倍儿棒。
这样工作和尽孝两不误的人才是人中龙凤，让人敬佩！
两利相权取其重，有了更好的物质生活才能更好地行孝。
处事稳重，不让父母担心的儿女才是真正孝顺的好儿女，我们又何必放弃优厚待遇呢，父母只须你常回家看看。