(完整word版)六年级下册百分数(二)导学案

课题：百分数折扣

班级小组姓名

【学习目标】

1、我能通过看书理解折扣的含义，并运用百分数的知识解决有关折扣的实际问题。

2、培养自己独立思考的习惯。

【重点难点】

会运用百分数的知识解决有关折扣的实际问题

【学习过程】

一、自主学习

1、计算下面各题预习课本第8页内容，完成下列问题。

商店有时（）出售商品，叫做（）销售，俗称（）。打折后的商品价格比原价（）

三折就是十分之（）写成百分数是（），七折就是十分之（），写成百分数是（），八五折就是十分之（）写成百分数是（）。

把下列折扣化为百分数。

二折（）六折（）八八折（）

七五折（）九五折（）六五折（）

二、合作学习

例（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？少花了多少元？

1、仔细读题，你获取了什么信息？

2、八五折就是十分之（）写成百分数是（）。

3、买这辆自行车用了多少钱？就是求（）的（）%是多少？用什么方法计算？

4、你能用几种方法求“少花了多少元？”

例（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？

1、仔细读题，你获取了什么信息？

2、九折就是十分之（）写成百分数是（）

3、买随身听用了多少钱？就是求（）的（）%是多少？用什么方法计算？

4、比原价便宜了多少钱？怎么计算？

5、你能用其它方法求“比原价便宜了多少钱？”

三、课堂反馈

课本8页做一做。

一支钢笔原价5元，现在打九折，卖（）元。一种商品原价20元，现价16元，现价是原价的（）％，这种商品打了（）折。

判断下列说法对吗？

一本书原价10元，现在打六折，表示便宜了60％。

打三七折，表示现价是原价的37％。

小雨还调查了自己最关心的一些商品单价的变化，请你帮他完成下表。

四、拓展提高

在服装促销区，一双运动鞋按六八折出售，结果比原来便宜了78.4元，这双运动鞋的原价是多少元？

王阿姨的工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3％的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？

六年级数学学科导学案（课题：百分数成数）

班级小组姓名

【学习目标】

1、我能通过看书理解成数的含义，并运用百分数的知识解决有关成数的实际问题。

2、培养自己独立思考的习惯。再次感受数学中的迁移思想。

【重点难点】

运用百分数的知识解决有关成数的实际问题。

【学习过程】

一、自主学习1、预习课本第9页内容，完成下列问题。

（）经常用“成数”来表示。现在，“成数”已经广泛应用于表示（）。例如：（）

2、三成就是十分之（）写成百分数是（），七成就是十分之（），写成百分数是（），八五成就是十分之（）写成百分数是（）。

3、把下列成数化为百分数。

二成（）六成（）八八成（）半成（）七五成（）九五成（）六五成（）

4、将下列百分数写成成数。

30％（）45％（）10％（）95％（）

二、合作学习

某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

1、仔细读题，你获取了什么信息？

2、二成五就是十分之（）写成百分数是（）。

3、今年比去年节电二成五，单位“1”是（），今年比去年节电二成五的意思你是怎么理解的？

4、今年用电多少万千瓦时？就是求（）的（）%是多少？列式计算

三、课堂反馈

1. 填空。

（1）七成五＝（）%＝（）（小数）＝（）（分数）

（2）今年的玉米产量比去年增加一成，也就是今年的玉米产量是去年的（）%。（3）四成是十分之（），改写成百分数是（）；八成七改写成百分数是（）；五成五改写成百分数是（）。

（4）一件衬衫的进价是28元，出售时加价一成五，售价是（）元。

2、小红帽出版公司三月份共出版图书32000册，四月份比三月份增长三成，四月份出版多少册图书？

3、小红帽出版公司三月份共出版图书32000册，四月份比三月份减少三成，四月份出版多少册图书？

3、一块稻田去年产稻谷800千克，今年产量增加到1000千克。今年比去年增产几成？

四、拓展提高

红星美凯龙家具城开业，所有家具均降价一成销售。王叔叔买了一个床和一组柜，加上20元的运费一共花了4250元，如果不降价，加上运费王叔叔买这两件家具该花多少钱？

张叔叔去买先橙汁，甲超市一律八五折，乙超市买四瓶送一瓶，每瓶12元，张叔叔要买5瓶先橙汁，去哪个超市更划算？

六年级数学学科导学案（课题：百分数税率）

班级小组姓名

【学习目标】

1、明确纳税的含义和重要意义，理解应纳税额、税率的含义，了解常见的税种。

2、能运用百分数的知识解决关于纳税的实际问题。

3、培养纳税意识和爱国主义思想。提高从生活中搜集数学资料，和利用数学知识解决实际问题的能力。

【重点难点】

应纳税额的计算方法。

【学习过程】

一、自主学习自学课本第10页，填一填。

1、纳税是根据（）的有关规定，按照一定的比率把（）或（）收入的一部分缴纳给（）。税收是（）的主要来源之一。国家用收来的税款发展（）、（）、（）、（）和（）等事业。

2、我国的每个公民都有依法（）的义务。

3、税收主要分为（）、（）、（）和（）等几类。

4、缴纳的税款叫做（），（）与（）的比率叫做税率。

二、合作学习例3、一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？

想：求这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元就是求应纳税额。

因为税率=×100% 所以应纳税额=（）×（）

列式计算：

答：。

例4、李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴纳个人所得税多少元？1、读题，说说你获得的信息？

2、“个税免征额”是什么意思？李阿姨的月工资5000元中，多少元不交税？多少元应缴纳个人所得税？

3、列式计算

三、课堂反馈

一、填一填。

1、缴纳的税款叫做（），应纳税额收入与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做（）。

2、应纳税额=（）

各种收入=（）

税率=（）

3、一家饭店八月份的营业额约是45万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店八月份应缴纳营业税（）万元。

二、解决问题。

1、明明的爸爸每月工资7000元，按照国家税法的有关规定，收入超3500元的部分应按3%的税率缴纳个人所得税。明明的爸爸每月实得工资多少元?

2、某餐馆四月份的营业额是15万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家餐馆四月份实际收入多少万元？

四、拓展提高

李老师因出版图书获得一笔稿费，稿费扣除800元后要按照14%的税率缴纳个人所得税，纳税后一共获得2520元。这笔稿费有多少元？

应纳税额

收入