人民大学管科-2017春上学期考试复习资料
2017年中国人民大学行管考研免费资料-报录比-面试必看
2017年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研必读信息一、人大行政管理专业研究生招生报考统计(育明考研课程中心)招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目公共管理学院120401行政管理计划招生26人推免16人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语③620-学科基础④841-公共管理与公共政策(1)专业综合课笔试(满分100分)(2)外语笔试(50分)(3)听力和口语水平测试(满分50分,其中听力20分,口语30分)(4)专业与综合素质面试(满分150分)复试总分为三门成绩的总和(满分350分)育明教育考研课程中心王老师解析:1、人大行政管理专业考研的报录比约为20:1(竞争较为激烈),报考人数每年约150-250人左右。
2、最终总成绩为初试总分(占70%)+复试总分(占30%)的加权之和3、公管学院行管专业的方向为行政管理理论与实践,复试专业课笔试科目为中国政府与政治。
4、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要5、人大公共管理学院硕士招生分为经济学和管理学两个学科大类,经济学有劳动经济学和房地产经济与管理两个专业,管理学有7大公共管理类专业,分别是行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、土地资源管理、公共财政与政策、城乡发展与规划、公共组织与人力资源。
7个专业的初试620学科基础和复试笔试不完全一样,但可以相互调剂。
(人大行管考研信息可咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六-柒零玖-叁六玖,二零三-二柒〇柒-三玖玖)二、中国人民大学行政管理学院行政管理专业考研概况(育明教育课程中心)中国人民大学(Renmin University of China)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。
2017年中国人民大学行政管理考研大纲解析 考研参考书 考研经验 招生人数 考研真题
2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读2016年人大行管考研专业课真题841公共管理与公共政策一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论,简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际,谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题,谈谈行政问责机制的困境和解决途径。
更多人大行管考研真题登录育明教育官方网站:育明教育:2017年中国人民大学行政管理考研参考书目专业一:620学科基础(备注:行管方向选择社会学和经济学)(1)管理学罗宾斯:《管理学》(第七或第九版),中国人民大学出版社,2009年版。
《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。
(2)社会学郑航生:《社会学概论新修》(第三版),中国人民大学出版社,2003年版。
(3)经济学高鸿业:《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社,2011年版。
专业二:841公共管理与公共政策(1)公共管理张成福、党秀云:《公共管理学》(修订版),中国人民大学出版社,2007年1月版。
《公共管理学》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
(2)公共政策谢明:《公共政策概论》,中国人民大学出版社,最新版。
(为主)《公共政策分析》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
二、育明教育:2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一:管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行,分别就是09版是19章,把07版的19-20章合并了,同时09版的没有小测验。
B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的,很好,和罗宾斯的有60页左右不同,稍微对照下就行。
两个都要背。
社会学——《社会学概论新修—郑杭生》,这个的话,两个版本最好一起看,从2011年真题看,两本书一起参考更有必要。
2017年中国人民大学行政管理考研参考书目出题趋势解析
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《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。
(2)社会学郑航生:《社会学概论新修》(第三版),中国人民大学出版社,2003年版。
(3)经济学高鸿业:《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社,2011年版。
专业二:841公共管理与公共政策(1)公共管理张成福、党秀云:《公共管理学》(修订版),中国人民大学出版社,2007年1月版。
《公共管理学》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
(2)公共政策谢明:《公共政策概论》,中国人民大学出版社,最新版。
(为主)《公共政策分析》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
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《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。
(2)社会学郑航生:《社会学概论新修》(第三版),中国人民大学出版社,2003年版。
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专业二:841公共管理与公共政策(1)公共管理张成福、党秀云:《公共管理学》(修订版),中国人民大学出版社,2007年1月版。
《公共管理学》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
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【精品】人大版管理学第一学期复习资料.docx
管理学复习资料EDIT:2013级软会3班学习委员第-章管理、管理者与组织管理的定义:是一定组织屮的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制来协调他人的活动, 带领人们既有效果又有效率的实现组织H标的过程。
效果:做正确的事。
效率:正确的做事。
管理的职能:计划,组织,领导,控制。
管理的本质是活动或过程(分配、协调活动或过程);管理的对象是一切可调用的资源(原材料、人员、资本、土地、厂房、设备、顾客、信息……);管理的性质:(一)管理的二重性:一方面,管理是由于有许多人进行协作劳动而产生的,是由生产社会化引起的,是有效地组织共同劳动所必须的,因此它具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,管理又是在一定的生产关系条件下进行的,因此具有同生产关系、社会制度先联系的社会属性。
(二)管理的普遍性;管理具有普遍性。
表现在;1组织中不同层次上的管理活动在本质上是相同或类似的。
2不同类型的组织中的管理活动也是基本上一样的。
3管理在不同国家和不同地区之间也是可以相互学习、相互参照的。
(三)管理的科学性和艺术性;科学性;经过近一个世纪的研究、探索和总结,已经逐渐形成了一套比较完整的、反映管理过程的理论知识体系艺术性;艺术性就是强调其实践性,没有实践就无所谓艺术。
科学性和艺术性相结合,才是成功的保证。
管理者及其分类;管理者是纟H•织中那些指挥别人活动的人,是组织屮有下级的那些人。
管理者的纵向分类;1.高层管理人员2.屮层管理人员3.基层管理人员*管理者尤H是基层管理者与作业者之间的界限有时并不是那么泾渭分明。
管理者的横向分类;1综合管理人员2专业管理人员管理者的技能; 管理者纟要具备三种基木的技能或者索质;技术技能、人际技能、概念技能。
(罗伯特卡茨)技术技能;指对于某种特定专业领域的知识的熟悉和掌握,也就是我们常说的业务方面的技能。
人际技能;指管理者在与人沟通,激励,引导和鼓舞人们的热情和信心方面的技能。
概念技能;指对复杂事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。
2017年中国人民大学行政管理考研真题 考研笔记 考研重点 考研心得体会
3 4
5
农业与农村发 展学院
可持续发展管理
4人
7人
8人
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六、中国人民大学公共管理学院管理类专业初试科目、参考书及解析
初试考试科目
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二、中国人民大学各学院招收专业目录情况
中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校, 公共管理大类更是其王牌专 业,不论是在师资配置、学术水平、教学质量,还是在学生素养、社会认可度等 诸方面,都属国内一流水平。整个人大,招收公共管理类专业的学院有五个,每 一个学院都有其特色,具体情况可以咨询育明的咨询师。育明教育独家为大家整 理出了具体的学院和专业分布情况:
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序号
院系
招考专业
①120401 行政管理(行政管理理论与实践方向) ②120404 社会保障 ③120405 土地资源管理 1 公共管理学院 ④1204Z1 公共财政与公共政策 ⑤1204J1 城乡发展与规划 ⑥120402 社会医学与卫生事业管理 ⑦1204Z2 公共组织与人力资源 ①120401 行政管理(教育行政管理)专业 2 教育学院 ②120403 教育经济与管理 社会与人口学 院 劳动人事学院 农业与农村发 展学院
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《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。
(2)社会学郑航生:《社会学概论新修》(第三版),中国人民大学出版社,2003年版。
(3)经济学高鸿业:《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社,2011年版。
专业二:841公共管理与公共政策(1)公共管理张成福、党秀云:《公共管理学》(修订版),中国人民大学出版社,2007年1月版。
《公共管理学》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
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(为主)《公共政策分析》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
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两个都要背。
社会学——《社会学概论新修—郑杭生》,这个的话,两个版本最好一起看,从2011年真题看,两本书一起参考更有必要。
人大同等学力题库考管理学考试试题及答案(2017年10月15日版)
人大管理学题库考试及答案(2017年10月版)一、名词解释1、负强化(5分)负强化又称消极强化,即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。
包括批评、惩罚、降职降薪等。
2、协作意愿(5分)正式组织包含的三个基本要素之一。
它是个体为组织贡献力量的愿望。
协作意愿意味着个人自我克制,个体行为非个体化,凝聚的个人努力。
3、私营企业(5分)私营企业指个人企业和在个人企业基础上形成的合名公司、两合公司和无限责任公司这些企业形态。
由于这些企业形态都不同程度地存在发展方面的限制,所以私营企业也就是中小企业。
4、经理角色学派(3分)代表人物是亨利·明茨伯格()。
它之所以被人们叫做经理角色学派,是由于它以对经理所担任角色的分析为中心来考虑经理的职务和工作,以求提高管理效率。
该学派所指的“经理”是指一个正式组织或组织单位的主要负责人,拥有正式的权力和职位,而“角色”这一概念是从舞台的术语中借用的,是指属于一定职责或地位的一套有条理的行为。
5、巴纳德(2分)美国著名管理学家,近代管理理论奠基人之一。
代表作:1938《经理人员的职能》,开创组织管理理论研究,揭示管理过程的基本原理,经后人进一步发展,形成管理学领域的组织管理流派,对当代管理学体系产生了重要影响。
二、简答题1、简述非正式组织的作用(12分)非正式组织创造正式组织产生的条件。
人与人之间非正式接触形成的共同的心理基础、习惯、行为方式,有助于正式组织确定的沟通和理解顺利实现,为正式组织正常运转创造条件。
非正式组织赋予组织以活力。
离开非正式组织,正式组织仅仅是一堆干巴巴的职能、制度、程序和目标,仅仅是理性的、机械性的行为系统。
有了人们相互之间非正式的接触、感情交流、认同、刺激,才赋予正式组织以血肉、活力和创造性,这种非正式的、无意识的心理状态和行为,客观上会影响到正式组织的运转。
(1)促进信息沟通组织中不可能事无巨细都通过正式的信息沟通来传递,事实上非正式组织承担了相当可观的信息沟通量。
2017年中国人民大学行政管理考研参考书 考研经验 招生人数 考研真题 考研大纲解析
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《公共管理学》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
(2)公共政策谢明:《公共政策概论》,中国人民大学出版社,最新版。
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二、育明教育:2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一:管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行,分别就是09版是19章,把07版的19-20章合并了,同时09版的没有小测验。
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真题及详细解析—2017年中国人民大学行政管理专业考研参考用书、重要考点总结
中国人民大学研究生考试中国人民大学行政管理专业考研必读信息复习经验经验指导1、抓住重点,快速复习2、建立框架,系统复习3、明确背诵,精确记忆4、区分主次,结合热点5、模拟训练,名师批阅6、押题模考,一战封侯育明教育考研咨询师·赵老师资料分享目录一、育明教育部分成功学员展示图二、中国人民大学公管(教育)学院招收专业目录情况三、中国人民大学行政管理专业考研招生分析四、中国人民大学行政管理考研复试分数线(育明考研考博)五、中国人民大学行政管理考研参考书(育明考研考博)六、中国人民大学行政管理专业考研资料一本通(目录)七、中国人民大学行政管理专业【育明教育专业课辅导】八、中国人民大学行政管理专业考研(参考书重点讲义)—历年真题及其解析育明教育集训营6大保障育明教育权威提示:(按照行政管理专业考研知识点和重要程度,分为以下4个层次掌握进行复习:基础★知识点记忆★★重难点精背★★★押题模考★★★★★)押题模考,决胜千里,重点要求考生达到精确记忆,次重点能融会贯通,能复述框架,次重点知识点形成体系,以不变应万变。
一、育明教育部分成功学员展示图二、中国人民大学公共管理学院(教育学院)招收专业目录情况中国人民大学作为教育部批准的34所自行确定本校复试分数线的高校之一,是以人文社科类专业见长的名校,公共管理大类更是其王牌专业,人民大学招收管理类考生的专业如图所示,管理类专业考试科目中包括政治、外语、620学科基础和841-公共管理与公共政策。
专业课考试自主命题每个高校都有其独特的出题特色和考察重点,出题特色大多围绕老师的研究方向学术特点等。
所以考生初试成绩中公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
建议备考的考生可以联系育明教育来获取一些考试信息和经验。
中国人民大学人大管理综合复习资料历年真题笔记参考书目
本专业课考试科目的全套资料主要包括:第一部分历年真题及详解特别说明:最新试题由于官方未公布而无法取得,我们正在通过各方面途径收集,如有会第一时间补发给学员。
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2017年中国人民大学行政管理考研真题 考研笔记资料 考研笔记资料 考研辅导
3
120402 社会医学与卫生事业管理
4
120404 社会保障
5
1204J2 可持续发展管理
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2013 年 11 人 4人 5人 10 人 2人 4人 7人 11 人 8人 5人 24 人
1
公共管理学院
公财政与政策 社会医学与卫生事业管 理 公共组织与人力资源 城乡发展与规划 行政管理(教育行政管 理) 教育经济与管理 社会医学与卫生事业管 理 社会保障
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教育学院 社会与人口学 院 劳动人事学院
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育明北京分校
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行政管理学学科点有一批在学术上颇有造诣的知名学者和一支知识结构匹 配合理的师资队伍。他们学识渊博、治学严谨、视野开阔,兼具为人师表之风范, 是一支优秀的研究团队。大多数中青年教师获得人民大学、北京大学、南开大学 公共管理博士学位,还有教师是清华大学博士后流动站出站学者。学科点 100% 的专职教师拥有博士学位。团队中拥有博士生导师共 8 人,包括 7 位专任博导, 1 位兼职博导。专任博 有张成福、张康之、蓝志勇、孙柏瑛、毛寿龙、魏娜、 康晓光、 刘太刚等教授, 其中, 蓝志勇教授为美国亚利桑那州立大学的终身教授, 现在中国人民大学公共管理学院行政管理学科点任职博导。1 位兼职博导是国家 行政管理学院常务副院长魏礼群教授,他作为公共管理学院兼职教授,在行政管 理学科点担任博士生导师。目前,学科点拥有全职硕士生导师 11 人,此外学科 点还聘请中国人民大学校友会秘书长彭和平研究员、 国务院发展研究中心社会发 展部部长葛延风研究员、中国人民大学宣传部部长郑水泉研究员、中国人民大学 校办副主任李家福博士、副研究员担任硕士研究生导师。 建系十几年来(1995 年),行政管理学系学术积累丰厚,学者们撰写并出 版了一系列颇具影响的公共行政教材,发表了大量高品质的学术论文,翻译了一 批国外公共行政的经典著作。这些成果受到我国行政学界的好评,同时也为我系 培养高质量的研究生奠定了坚实的学术基础。与此同时,行政管理学系面向公共 管理实践问题的需求,致力于我国行政管理体制改革重大理论研究,为推进学科 的国际化与本土化不懈努力。 行政管理学系与国外学 术界有广泛的联系和交流,许多美国、欧洲、亚洲 及港、 澳、 台地区著名学者到行政管理学系讲学。 也有一些学者先后到国外和港、
2017年中国人民大学行政管理考研资料-考研真题-考研参考书
2017年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研必读信息一、人大行政管理专业研究生招生报考统计(育明考研课程中心)招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目公共管理学院120401行政管理计划招生26人推免16人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语③620-学科基础④841-公共管理与公共政策(1)专业综合课笔试(满分100分)(2)外语笔试(50分)(3)听力和口语水平测试(满分50分,其中听力20分,口语30分)(4)专业与综合素质面试(满分150分)复试总分为三门成绩的总和(满分350分)育明教育考研课程中心王老师解析:1、人大行政管理专业考研的报录比约为20:1(竞争较为激烈),报考人数每年约150-250人左右。
2、最终总成绩为初试总分(占70%)+复试总分(占30%)的加权之和3、公管学院行管专业的方向为行政管理理论与实践,复试专业课笔试科目为中国政府与政治。
4、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要5、人大公共管理学院硕士招生分为经济学和管理学两个学科大类,经济学有劳动经济学和房地产经济与管理两个专业,管理学有7大公共管理类专业,分别是行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、土地资源管理、公共财政与政策、城乡发展与规划、公共组织与人力资源。
7个专业的初试620学科基础和复试笔试不完全一样,但可以相互调剂。
(人大行管考研信息可咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六-柒零玖-叁六玖,二零三-二柒〇柒-三玖玖)二、中国人民大学行政管理学院行政管理专业考研概况(育明教育课程中心)中国人民大学(Renmin University of China)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。
2017人大行管考研学姐复习经验贴、参考书重难点、历年真题以及复试分数线
人大行管考研学姐指导复习《社会学概论新修》一、2010年中国人民大学行政管理考研真题专业课一:一、名词解释:1.公共管理者2.组织学习3.行政复议4.群体狂想症5.象征性政策二、简答题:1.公共组织的性质2.政府治理工具的内涵及类型3.公共预算的性质与功能4.目标群体对政策认可的缘由5.政策议程的类型三、论述题:1.结合实际,分析非营利组织在公共领域的作用及自身发展存在的问题2.结合实际,分析政策执行的相关条件专业课二(社会学+经济学):社会学简答题:1.什么是初始社会化2.先赋角色与自致角色的区别3.社会互动的类型经济学简答题:1.国民收入核算的两种主要方法2.什么是货币创造乘数?其作用大小受到哪些条件的影响3.失业的类型三、论述题:社会学论述题:1.社会角色的扮演过程2.我国社会转型对我国社会分层的影响3.社会角色失调的类型及处理方法;经济学论述题:1.结合实际,谈谈我国实行积极财政政策的原因、效果及存在的问题社会学概论新修复习指南第五章社会角色第三节社会角色的扮演角色扮演就是人们承担具体的社会角色的过程,主要包括如下几个方面:一、社会角色的确定角色的确定,也叫做角色的“认同”,即证明一个人的实际地位、身份、能力及其他条件与他所承担的角色是一致的、等同的。
在社会生活中,人们在不断的社会交往中明确了自己在社会关系中所处的位置,从而确定了自己的角色。
在社会关系发生变动时,人们会遇到重新确定角色的问题。
角色确定不当的情况也是经常发生的,它包含了以下几种情况:不能胜任角色;未能承担合适的角色;选择了不适当的角色。
角色确定还有个“有效性”的问题。
即某种角色确定是否得到了公认。
角色确定“有效性”的获得应该是人们长期实践的结果。
二、社会角色的表现角色表现即通过利用一些环境因素和个人的表演,反映所扮演的角色的权利、义务及其行为规范和形象。
角色表现的一系列环节主要包括:(一)布景与道具就象舞台上的表演需要装饰一样,社会角色的表现也需要布景与道具。
【2015年真题详解】2017年中国人民大学行政管理专业考研参考书目、历年真题、专业课冲刺辅导
中国人民大学行政管理专业考研信息汇总育明教育战绩:2016年育明教育有4名学员被中国人民大学公共管理学院成功录取。
育明教育从2006年起开设针对中国人民大学公共管理学院专业课程的辅导,用10年的辅导经验对每位考生负责。
一、中国人民大学行政管理专业的就业问题公共管理学院学院招收两种类型的硕士研究生,专业型硕士和学术型硕士。
专业型硕士主要培养掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
学院专业型硕士招收公共管理硕士(MPA),同时还有全英文的IMPA项目。
学术型硕士主要培养具有独立从事科学研究或教学工作能力的教学科研人才。
学院按照“公共管理”和“应用经济学”两个大类,招收十个专业的学术型硕士,分别是:行政管理专业、社会医学与卫生事业管理专业、社会保障专业、土地资源管理专业、公共政策专业、公共组织与人力资源专业、公共财政管理专业、城市管理专业、房地产经济学专业、劳动经济学专业。
行政管理学科的使命是:跟进公共行政理论发展、夯实学科理论基础;关注中国行政管理问题、把握中国政府发展时代脉络;发展政府咨询服务、拓展行政管理新的研究领域;提升人力资源整体能力,增强学科影响力。
主要培养具有较高的理论素养及实践技能的行政管理、人事行政、高级行政文秘、政策法规分析以及非营利组织管理等领域的公共管理专门人才。
就业方向:社会医学与卫生事业管理专业,为2005年教育部批准硕士点,本专业围绕中国医改中的政策问题,运用公共经济学、公共管理学和政策分析的理论和方法,重点在社会医疗保险政策、公立医院改革方向进行研究,尤其是对这方面医改政策制定和实施进行了比较系统的跟踪研究,为国家决策提供了大量的学术成果和政策建议,在社会上产生了比较广泛的影响。
就业:1、毕业生适合在政府各经济职能部门、卫生行政部门、医院、医药企业等单位从事医疗保险及卫生事业管理工作。
2017年中国人民大学行管考研内部笔记-专业课真题-师哥师姐经验
2017年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研必读信息一、人大行政管理专业研究生招生报考统计(育明考研课程中心)招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目公共管理学院120401行政管理计划招生26人推免16人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语③620-学科基础④841-公共管理与公共政策(1)专业综合课笔试(满分100分)(2)外语笔试(50分)(3)听力和口语水平测试(满分50分,其中听力20分,口语30分)(4)专业与综合素质面试(满分150分)复试总分为三门成绩的总和(满分350分)育明教育考研课程中心王老师解析:1、人大行政管理专业考研的报录比约为20:1(竞争较为激烈),报考人数每年约150-250人左右。
2、最终总成绩为初试总分(占70%)+复试总分(占30%)的加权之和3、公管学院行管专业的方向为行政管理理论与实践,复试专业课笔试科目为中国政府与政治。
4、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要5、人大公共管理学院硕士招生分为经济学和管理学两个学科大类,经济学有劳动经济学和房地产经济与管理两个专业,管理学有7大公共管理类专业,分别是行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、土地资源管理、公共财政与政策、城乡发展与规划、公共组织与人力资源。
7个专业的初试620学科基础和复试笔试不完全一样,但可以相互调剂。
(人大行管考研信息可咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六-柒零玖-叁六玖,二零三-二柒〇柒-三玖玖)二、中国人民大学行政管理学院行政管理专业考研概况(育明教育课程中心)中国人民大学(Renmin University of China)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。
2017年人大行管(公共管理学院)考研参考书目重难点掌握
2017人大行管考研一、2010年中国人民大学行政管理考研真题专业课一:一、名词解释:1.公共管理者2.组织学习3.行政复议4.群体狂想症5.象征性政策二、简答题:1.公共组织的性质2.政府治理工具的内涵及类型3.公共预算的性质与功能4.目标群体对政策认可的缘由5.政策议程的类型三、论述题:1.结合实际,分析非营利组织在公共领域的作用及自身发展存在的问题2.结合实际,分析政策执行的相关条件专业课二(社会学+经济学):社会学简答题:1.什么是初始社会化2.先赋角色与自致角色的区别3.社会互动的类型经济学简答题:1.国民收入核算的两种主要方法2.什么是货币创造乘数?其作用大小受到哪些条件的影响3.失业的类型三、论述题:社会学论述题:1.社会角色的扮演过程2.我国社会转型对我国社会分层的影响3.社会角色失调的类型及处理方法;经济学论述题:1.结合实际,谈谈我国实行积极财政政策的原因、效果及存在的问题《谢明:公共政策导论》笔记公共政策部分第二讲本书重点章(第四、五章)第二节(10种)1、传统理性模型的内容、条件、缺陷、步骤及优缺点(1)内容:决策追求最优解任何决策都是目标性的行为,达到目标当然会有多种途径和手段,所谓理性的选择就是要做出最大价值的选择,即选择达到目标的最有方案。
(2)条件:①把决策视为整体行为而非群体行为②决策具有绝对理性③决策目标单一、明确、绝对④决策者在决策过程中具备一以贯之的价值偏好⑤决策过程中不考虑时间和其他政策资源的消耗。
(3)缺陷:3、2、2、4、5(4)步骤:确定决策目标;提出备选方案;对这些方案及其结果进行比较;通过排序选出最优方案(5)优点:人们总是在追求尽善尽美中得到较善较美的缺点:缺少实践基础,且其前提假设有错误。
2、有限理性模型的内容、表现、基本问题、优点(1)内容:决策追求满意解现实生活中决策者的行为是介于完全理性和非理性之间的有限理性,他们不是经济人,而是行政人。
2017年中国人民大学行政管理考研参考书目及复习资料重点
2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读2016年人大行管考研专业课真题841公共管理与公共政策一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论,简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际,谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题,谈谈行政问责机制的困境和解决途径。
更多人大行管考研真题登录育明教育官方网站:育明教育:2017年中国人民大学行政管理考研参考书目专业一:620学科基础(备注:行管方向选择社会学和经济学)(1)管理学罗宾斯:《管理学》(第七或第九版),中国人民大学出版社,2009年版。
《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。
(2)社会学郑航生:《社会学概论新修》(第三版),中国人民大学出版社,2003年版。
(3)经济学高鸿业:《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社,2011年版。
专业二:841公共管理与公共政策(1)公共管理张成福、党秀云:《公共管理学》(修订版),中国人民大学出版社,2007年1月版。
《公共管理学》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
(2)公共政策谢明:《公共政策概论》,中国人民大学出版社,最新版。
(为主)《公共政策分析》,李国正,广西师范大学出版社,2015年版。
二、育明教育:2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一:管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行,分别就是09版是19章,把07版的19-20章合并了,同时09版的没有小测验。
B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的,很好,和罗宾斯的有60页左右不同,稍微对照下就行。
两个都要背。
社会学——《社会学概论新修—郑杭生》,这个的话,两个版本最好一起看,从2011年真题看,两本书一起参考更有必要。
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专业外语专业英语考题.d o c ho w t o read aresearch p ap er.p p t管理研究方法论2道简答一道论述题延续课堂作业内容课堂作业:1、要研究的问题2、假设提出3、数据怎么得到(可行性)IS领域专用:技术接收模型可持续使用模型战略管理考试类型:4~5个问答题,一个论述题范围:!!注意,请大家购买《战略管理》这本书,或者下载相应的pdf版本进行复习1、P6页的战略管理各个阶段是啥战略管理过程包括三个阶段:战略制定、战略实施和战略评价(1)战略制定(strategiy formulation)包括拟定公司愿景和使命,确定外部机会和威胁、内部优势和劣势,建立长期目标们,提出备选战略以及从中选择战略(2)战略实施(strategy implementation)要求公司通过设定年度目标、制定政策、激励员工和配置资源,确保战略得以实施。
战略实施包括:营造一种支持战略的企业文化。
建立一套有效的组织结构,确定营销举措,制定预算,开发与应用信息系统,将员工薪酬与公司业绩挂钩。
(3)战略评价(strategy evaluation)包括检查作为当前战略基础的内外部环境因素;衡量战略带来的绩效;采取纠正措施’2、P10页的战略管理的愿景与使命,内部优势劣势,外部机会威胁(1)愿景陈述(vision statement):即我们想要成为什么样的企业(2)使命陈述(mission statement):描述公司与众不同的长久目标,界定公司的产品和市场的经营范围。
即我们要经营怎样的企业(3)外部机会与威胁(external opportunity and external threats):是指可能为公司的未来带来巨大收益或造成严重损失的趋势和事件,其来源包括:经济、社会、人口、环境、政治、文化、法律、政府、技术以及竞争对手等。
大部分机会与威胁都超出企业的掌控范围。
故称作外部机会和威胁。
(4)内部优势劣势(internal strengths and internal weakness):是指企业经营过程中,可发挥积极作用或起消极作用的可控因素。
管理、营销、财务和会计、生产和运营、研发、管理信息系统等环节,都可能体现内部优势或劣势3、P13页的战略管理战略是公司实现长期目标所使用的方法。
商业战略一般包括:地域扩展、多元化、收购、产品开发、市场渗透、收缩、剥离、清算和合资经营等战略是需要高层管理决策和大量资源予以支持的潜在行动。
战略会影响企业在未来5年甚至更长时间内的长期发展,因此具有前瞻性。
战略对企业的各个职能和部门都有影响,必须通盘考虑企业面临的内部因素4、P15页的战略管理模型,外部环境,内部条件分析PEST模型、分析架构PEST分析是指宏观环境的分析,宏观环境又称一般环境,是指一切影响行业和企业的宏观因素。
对宏观环境因素作分析,不同行业和企业根据自身特点和经营需要,分析的具体内容会有差异,但一般都应对政治(Political)、经济(Economic)、社会(Social)和技术(Technological)这四大类影响企业的主要外部环境因素进行分析。
简单而言,称之为PEST分析法5、P67页的竞争分析6、P69页的波特五力模型7、P108页的波特价值链(需要网上搜索配合理解)波特价值链由美国哈佛商学院著名战略学家迈克尔·波特提出的"价值链分析法",把企业内外价值增加的活动分为基本活动和支持性活动,基本活动涉及企业生产、销售、进向物流、去向物流、售后服务。
支持性活动涉及人事、财务、计划、研究与开发、采购等,基本活动和支持性活动构成了企业的价值链。
价值链列示了总价值、并且包括价值活动和利润。
价值活动是企业所从事的物质上和技术上的界限分明的各项活动,这些活动是企业创造对买方有价值的产品的基石。
利润是总价值与从事各种价值活动的总成本之差。
8、论述题,互联网企业的战略选择与制造业的区别,配合两篇论文《收益递增与两个商业世界》、《知识型员工的工作设计与激励》9、知识管理1知识管理给企业带来的影响2结合自己所在企业谈谈企业的知识管理现状3如果你是CKO,对于企业知识管理未来的想法电子商务1、电子商务成功的关键因素是什么(1)创意、点子亚历克斯的创意来自于“头脑风暴”。
不到半年,他就从一贫如洗的学生变成名副其实的百万富翁。
网页100W个像素点,每个像素点1美元= 100W美元(2)内容Craigslist:美国最火的分类广告网站。
Craigslist的网站上没有图片,只有密密麻麻的文字,是个巨大无比的网上分类广告加BBS的组合。
Craigslist是美国人最喜欢的网站之一。
内容免费,所有收入来源来自广告费用(3)圈子Facebook成为许多用户的社交工具,建立各种各样的圈子。
(4)产品一号店的生鲜,京东商城的电子类产品,叮当快药的药品(5)服务携程网站提供出行一条龙服务。
(6)体验虚拟游戏让人体会另一种人生体验(7)模仿百度模仿谷歌,成为中国第一搜索引擎QQ多种业务、工具、游戏整合。
,马化腾的回答是:模仿是稳妥的创新(8)经验(9)用户2、移动互联网带来的新机会移动互联网使用用户增长迅速,2005年的10%到2012年的90%,每日在线时间4-6小时。
LBS----基于位置的服务,个人手机提供了GPS定位,可以提供基于位置的精准化推荐和服务,如打车、代驾、家政、美食等整合碎片化资源,共享闲置资源。
如租车、airbnb住宿。
3、商业模式设计/画布“当今企业之间的竞争,不是产品之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。
”——“现代管理学之父”德鲁克1)客户细分customer segments——你的目标用户群,一个或多个集合2)价值主张value proposition——客户需要的产品或服务,商业上的痛点。
描绘为特定客户细分创造价值的产品和服务3)渠道通路Channels——你和客户如何产生联系,不管是你找到他们还是他们找到你,比如实体店、网店、中介4)客户关系customer relationship——客户接触到你的产品后,你们之间应建立怎样的关系,一锤子买卖抑或长期合作5)收入来源revenue stream——你将怎样从你提供的价值中取得收益6)核心资源key resource——为了提供并销售这些价值,你必须拥有的资源,如资金、技术、人才7)关键业务key Activities——商业运作中必须要从事的具体业务8)重要伙伴key partnerships——哪些人或机构可以给予战略支持9)成本结构cost structure——你需要在哪些项目付出成本4、传统企业如何作电子商务转型(1)找准定位传统企业在转型电子商务之时,应该先找准自己的定位,传统企业进入电商面临的选择有很多,包括平台的定位、产品的定位和规划、运营管理的定位等,对于平台的定位,传统企业在转型初期,应该采取先易后难的策略,先从独立开始电子商务,待业务流程成熟后,再尝试开展店中店模式。
(2)着力解决线上、线下的渠道和价格竞争价格体系的宗旨是避免冲突,但要有一定价格吸引力;线上、线下价格尽量保持一致,线上可以通过送礼品、餐券、返券的方式给消费者以实惠,通过差异化产品吸引客户,比如引入一些只在网上销售的品类或产品系列。
物流体系在操作中也必须面面俱到,其宗旨是保障客户服务水平,给客户良好体验。
(3)加大电商团队的培养力度传统企业在进入电子商务后,对电商人才的需求相当大。
但是不必要过分求全,培育电商团队的关键在于找到一个带头人来负责组建团队,设计适合具体企业的整体方案,另外一点就是传统企业在开展电子商务的初期,由于人才和团队的缺乏或则不太成熟,应该借力经验丰富、技术实力雄厚、满足企业个性化需求的第三方电子商务平台,或重组有成熟团队的电商企业,还有采用企业合伙人的方式联合其他有实力的电商团队,达到投入产出时间短,投资收益高,从而降低电子商务的运作成本,提高网络服务能力。
(4)加强企业内部信息化建设,加大技术改造企业内部信息化是制约传统企业电于商务发展电子商务的基础所在。
传统企业在运用电子商务形式或实施商务电子化的进程中必定会对组织内部和组织相互之间的商务流程实施再设计和再构建,以实现企业信息资源能够准时精确的共享宗旨,进而降低企业运作成本,提高企业运行效率与运行质量,可以认为电子商务流程再造是传统企业成功进入电子商务行列的重要因素。
5、免费的力量吸引海量的用户。
–基础服务:每个人都需要的,一定是免费的–增值服务:不是所有人需要,一定要收费的–免费是商业模式,革命手段,营销策略6、O2OO2O, "本地系数"(LocalCoefficient)•E=experiencing(购买后体验),购买后对产品或服务亲身体验的看重程度;•T=trying(购买前尝试),购买前需要对产品或服务进行试穿、触摸、观察的看重程度;•S=substitutes(可替代程度),线上是否存在产品或服务的可信赖提供者。
•本地系数(L)=(e+t-s+5)/15(e、t、s三个变量的范围为1到5)(MikeGhaffary)7、电子商务概念及基本分类电子商务是指企业利用当代电子和网络技术来从事的各种外部商务活动。
广义电子商务:企业利用当代电子和网络技术从事的内外部一切商务活动。
包括企业信息化、OA、MIS、ERP、内部供应链,外部经营和购销过程等都统统可以划入到电子商务设计的范畴。
狭义电子商务:企业利用当代电子和网络技术来对外从事经营和营销活动。
这些活动包括:采购、销售、技术增值服务、售前及售后服务、市场营销展示、客户关系管理、物流和供应链管理等。
从贸易性质方面,可分为5类:•企业与企业之间的电子商务(B2B)•商业企业对普通消费者的网上销售活动(B2C)•政府项目的网上招标/投标、采购。
(B2G)•消费者与消费者之间通过网络来展开的一些交易活动(如EBAY,C2C)•网上采购,即从货物采购方来考虑的电子商务操作形式和方案。
8、电子商务基础基本概念(1)原样:卖方所提供的能充分代表日后整批交货品质的少量实物。
(也称代表性样品)(标准样品)(2)复样:向买方送交样品时,卖方应留存的一份或数份同样的样品。
(也称留样)(3)对等样品:在实际业务中,如卖方认为按买方来样供货没有切实把握,卖方可以根据买方来样仿制或从现有货物中选择品质相近的样品提供给买方。
这种样品称为对等样品或回样。
(1)(2)针对凭卖方样品买卖(3)针对凭买方样品买卖(4)封样:由第三方或由公证机关在一批货物中抽取同样质量的样品若干份,每份样品采用铅丸、钢卡、封条等各种方式加封识别,由第三方或公证机关留存一份备案,其余供当事人使用9、国际贸易术语(1)FOB Free On Board(…named port of shipment)装运港船上交货……指定装运港卖方按规定的时间地点完成装运。