四年级语文课件

1、第四自然段围绕哪句话写的？ 2、都有什么样的鱼？请你想象 一下还有什么样的鱼？ 3、为什么说“西沙群岛的海里 一 半是水，一半是鱼”？
4、课文是从几方面具体介绍鱼多的？ （数量、种类） 5、从哪里可以看出鱼的种类多？结 合重点词语理解。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 好看极了。有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红缨；有的周身像插 着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有 的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起 气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得 数不清。正像人们说的那样，西沙群岛 的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰 丽无比：有深蓝色的，淡青的，浅绿
的，杏黄的。一块块，一条条，相互
交错着。因为海底高低不平，有山崖， 有峡谷，海水有深有浅，从海面看，
色彩就不同了。
朗读第二自然段，思考：
1、这一段主要写西沙群岛的什么？有
什么特点？
2、什么是“五光十色”？为什么说样 珊瑚 海底有：_________的________；
到处都是，懒洋洋地蠕动 海参 __________________ 的 ________;
披甲，威武 大龙虾 ___________ 的_______。
懒洋洋地蠕动
大龙虾
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去, 好看极了。有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红缨；有的周身像插 着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有 的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起 气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得 数不清。正像人们说的那样，西沙群岛 的海里一半是水，一半是鱼。
富饶的西沙群岛
初读课文，思考问题：
1、课文是围绕着哪一句话写的？
（那里风景优美，物产丰富， 是个可爱的地方。）
2、课文从哪几个方面介绍了西沙 群岛？
(海水、海底、海滩、海岛)
西沙群岛是南海上的一群 岛屿，是我国的海防前哨。那
里风景优美，物产丰富，是个
可爱的地方。
理解词语：
群岛——一群岛屿的合成。 岛屿——是单指某一个岛。 海防前哨——海防前沿哨所。说 明地理位置的重要性。
海面 浅 深
海底
峡谷
海底的岩石上长着各种各样 的珊瑚，有的像绽开的花朵，有 的像分枝的鹿角。海参到处都是， 在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全 身披甲，划过来，划过去，样子 挺威武。
自读这一段。思考问题：
1、这一段给我们介绍了哪几种海洋 生物？它们各有什么特点？ 2、这一段主要告诉我们什么？
3、找出这一段中的比喻句。
是 鸟蛋 ，树下堆积着一层 厚厚的鸟粪 。
富饶的西沙群岛，是我们 祖祖辈辈生长的地方。随着祖 国建设事业的发展，可爱的西 沙群岛必将变得更加美丽，更 加富饶。
总写
分写
富 饶 的 西 沙 群 岛
↓
风景优美
↓
海水 五光十色 瑰丽无比
海底 珊瑚 海参 大龙虾 鱼
物产丰富 海滩 海岛 贝壳 海龟
鸟的天下
海滩上有拣不完的美丽的贝 壳，大的，小的，颜色不一，形 状千奇百怪。最有趣的要算海龟 了。每年四五月间，庞大的的海 龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业 工人把海龟翻一个身，它就四脚 朝天，没法逃跑了。
１、西沙群岛海滩上有什么？它
们各有什么特点？ 这一段并列描写了两个内容， 先写了海滩上的（ 贝壳 ），再写了 海滩上的（海 龟 ），中间用 （ 最有趣的要算海龟了 ）把这两个 内容连接起来了。
2、海滩上有什么有趣的事情发生吗？
西沙群岛也是鸟的天下。岛上 有一片片茂密的树林，树林里栖息 着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下 堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常 宝贵的肥料。
1、第六自然段是围绕哪一句话写的？ （西沙群岛也是鸟的天下。）
2、你从什么地方看出鸟多？
说说看:
一片片茂密 西沙群岛是鸟的天下， 的树林里栖息着 各种海鸟 , 遍地 都