古诗词归类整理
古诗词按内容分类整理大全
古诗词按内容分类整理大全一、送别诗。
- 原文:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”- 解析:你看啊,王维在渭城送他的朋友元二去安西。
早晨下了一场小雨,把地面的灰尘都打湿了,旅舍周围的柳树看起来特别清新。
这时候王维就跟他朋友说,兄弟啊,再喝一杯酒吧,你这一往西出了阳关,可就没有老朋友陪你喽。
这里的“柳”和“留”同音,古人送别经常会提到柳树,就是想把朋友留下来的意思。
王维用这最后一杯酒,把那种离别的愁绪和对朋友远行的担忧都表现出来了,简单几句诗,却特别有画面感,感觉就像我们在旁边看着他们俩分别似的。
- 原文:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
”- 解析:王昌龄在一个下着寒雨的夜里,陪着辛渐到了吴地。
第二天早上送他走的时候,看着楚山孤零零的,就像自己的心情一样。
然后他就对辛渐说,你要是回洛阳,亲友们问起我来,你就说我王昌龄的心就像那玉壶里的冰一样纯洁透明呢。
这诗很妙啊,前面写景烘托出离别的冷清,后面又用“冰心在玉壶”表达自己的人格操守,又送别又表明自己的态度,王昌龄可真是厉害。
二、思乡诗。
- 原文:“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”- 解析:李白这家伙,晚上睡不着觉,看到床前那白白的月光,还以为是地上的霜呢。
然后抬头一看月亮,一下子就想家了,低下头就陷入了思乡的情绪里。
你想啊,月亮在古代那可是很容易引起人思乡之情的东西,不管在哪,大家抬头看到的都是同一个月亮。
李白这么简单的几句诗,就把那种思乡的感觉写得特别真实,感觉每个人在外面漂泊久了,看到月亮都会有这种感觉。
- 原文:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”- 解析:王维自己一个人在外地,孤孤单单的,就像个外人一样。
一到重阳节这种节日,就特别想念自己的亲人。
他还想象着自己的兄弟们都在登高,身上插着茱萸,就少了他自己一个人。
“每逢佳节倍思亲”这句简直太经典了,现在我们逢年过节的时候,要是不能回家,也会特别想念家人,王维这诗就像说出了我们的心里话一样。
2020浙江高考古诗词意象归类整理
古诗词意象归类整理古典诗歌中常见的意象分类古典诗歌中常见的意象大致可分为四种类型:一、忧愁类意象所谓“忧愁类意象”是指诗人用来表达忧愁、悲伤心情或渲染凄冷、悲凉气氛的客观物象,或睹物愁生,或寄愁于物,或借物抒愁。
◆梧桐——在古诗中梧桐是凄凉悲伤的象征。
如:1.白居易《长恨歌》:“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。
”秋日冰冷的雨打在梧桐叶上,好不令人凄苦。
2.李煜《相见欢》:“寂寞梧桐,深院锁清秋”3.温庭筠《更漏子》:“梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。
”4.李清照《声声慢》:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
”可见秋雨打梧桐,别有一分愁滋味。
5.金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。
(王昌龄《长信秋词》)诗中写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄凉寂寞的深宫里,形孤影单、卧听宫漏的情景。
诗歌起句以井边叶黄的梧桐破题,烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。
◆杜鹃——杜鹃鸟俗称布谷,又名子规、杜宇、子鹃。
春夏季节,杜鹃彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们多种情思。
如果仔细端详,杜鹃口腔上皮和舌部都为红色,古人误以为它啼得满嘴流血,凑巧杜鹃高歌之时,正是杜鹃花盛开之际,人们见杜鹃花那样鲜红,便把这种颜色说成是杜鹃啼的血。
正像唐代诗人成彦雄写的“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊,疑是口中血,滴成枝上花。
”中国古代有“望帝啼鹊”的神话传说。
望帝,是传说中周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇。
后来禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人肺腑,名为杜鹃。
杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起,如:1.李白《蜀道难》:“又闻子归啼夜月,愁空山。
”2.白居易《琵琶行》:“杜鹃啼血猿哀鸣。
”3.秦观《踏莎行》“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
”4.文天祥《金陵驿二首》:“从今别江南路,化作啼鹃带血归。
”杜鹃的啼叫又好像是说“不如归去,不如归去”,它的啼叫容易触动人们的乡愁乡思,5.宋代范仲淹诗云:“夜入翠烟啼,昼寻芳树飞,春山无限好,犹道不如归。
【汇总】古诗词12种分类整理
孩子写作文时,如果能适当引用几句古诗词,会令文章生色不少!小编今天整理了古诗词12种分类,建议家长为孩子收藏起来,孩子时不时看一看记一记,对诗词理解、作文写作都有助益~事理哲理类1.欲穷千里目,更上一层楼。
——王之焕《登鹳雀楼》2.人事有代谢,往事成古今。
——孟浩然《与诸子登岘山》3.草木本无意,荣枯自有时。
——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》4.蚍蜉撼大树,可笑不自量。
——韩愈《调张籍》5.天若有情天亦老。
——李贺《金铜神仙辞汉歌》6.一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首》7.古来青史谁不见,今见功名胜古人。
——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》 8.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
——刘希夷《代悲白头翁》9.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。
——刘禹锡《杨柳枝词》10.尔曹身为名俱灭,不废江河万古流。
——杜甫《戏为六尽句》西安小升初升学帮写作炼字类1.文章千古事,得失寸心知——杜甫《偶题》2.净水出芙蓉,自然往雕饰。
——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 3.二句三年得,一吟双泪流。
——贾岛《题诗后》4.吟安一个字,拈断数茎须。
——卢延让《苦吟》5.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
——杜甫《江上值水如海势聊短述》6.读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》7.李杜文章在,光焰万丈长。
——韩愈《调张籍》西安小升初升学帮学问成才类1.学非探其花,要自拨其根。
——杜牧《留诲曹师等诗》2.十年磨一剑。
——贾岛《剑客》3.青春须早为,岂能长少年。
——孟郊《劝学》4.逢事独为贵,历代非无才。
——陈子昂《郭槐》5.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议。
——柳宗元《行路难》6.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
——白居易《放言》西安小升初升学帮友谊爱情类1.海内存知己,天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》2.少年乐新知,衰暮思故友。
——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》3.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
古诗词十二种分类整理
古诗词十二种分类整理
1.爱情诗:表达情感和爱情的诗歌,如李清照《如梦令》。
2. 山水诗:描绘自然风景和山水之美的诗歌,如王之涣《登鹳雀楼》。
3. 秋诗:描写秋季景象和情感的诗歌,如杜甫《登高》。
4. 花鸟诗:描绘花鸟之美的诗歌,如白居易《赋得古原草送别》。
5. 思乡诗:表达离乡思乡之情的诗歌,如王之涣《登鹳雀楼》。
6. 咏史诗:描写历史人物和事件的诗歌,如白居易《长恨歌》。
7. 咏物诗:描绘生活中的物品和事物的诗歌,如杜甫《赤壁》。
8. 闺怨诗:描写女子闺情和爱慕之情的诗歌,如李清照《如梦令》。
9. 骚体诗:以“骚”体为主的诗歌形式,如屈原《离骚》。
10. 赋诗:古代文学体裁之一,以赋述事物或人物的特征为主。
11. 祭文:古代文学体裁之一,以祭祀活动为主。
12. 赋颂:古代文学体裁之一,以颂扬名人事迹或国家政绩为主。
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古诗词分类整理汇总
春1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然:《春晓》)2.谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊:《游子吟》)3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思》)4.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫:《春夜喜雨》)5.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易:《赋得古原草送别》)6.国破山河在,城春草木深。
(杜甫:《春望》)7.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(贺知章:《咏柳》)8.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁:《游园不值》)夏1.力尽不知热,但惜夏日长。
(白居易:《观刈麦》)2.深居俯夹城,春去夏犹清。
(李商隐:《晚晴》)3.首夏犹清和,芳草亦未歇。
(谢灵运:《游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(杜甫:《夏夜叹》)5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。
(戴复古:《大热》)6.人皆苦炎热,我爱夏日长。
(李昂:《夏日联句》)7.残云收夏暑,新雨带秋岚。
(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。
(范成大:《喜晴》)9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
(杜甫:《江村》)10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。
(秦观:《三月晦日偶题》)秋1.秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操:《观沧海》)2.解落三秋叶,能开二月花。
(李峤:《风》)3.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅:《悯农》)4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。
(《汉乐府?长歌行》)5.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(刘禹锡:《望洞庭》)6.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡:《秋词》)7.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(杜牧:《秋夕》)8.春花秋月何时了,往事知多少。
(李煜:《虞美人》)9.欲说还休,却道天凉好个秋。
(辛弃疾:《丑奴儿·书博山道中》)冬1.且如今年冬,未休关西卒。
(杜甫:《兵车行》)2.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。
(陶渊明:《四时》)3.南邻更可念,布破冬未赎。
(陆游:《十月二十八日风雨大作》)4.冬尽今宵促,年开明日长。
(董思恭:《守岁》)5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。
四年级古诗词大赛归类整理下发资料
小学1-4年级古诗词归类整理一、送别诗:01、李白登舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!《赠汪伦》唐•李白02、离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
唐•白居易03、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
《渭城曲》唐•王维04、城阙辅三秦,风烟望五洲。
与君别离意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
《送杜少府之任蜀川》唐•王勃05、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
《芙蓉楼送辛渐》唐•王昌龄06、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
《送孟浩然之广陵》唐•李白二、思乡诗:01、床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《静夜思》唐•李白02、少小离家老大回,乡音未改鬓毛催。
儿童相见不相识,笑闻客从何处来。
《回乡偶书》唐•贺知章03、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》唐•王三、节日诗:01、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
《元日》宋•王安石02、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》唐•王维03、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
《清明》唐•杜牧04、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
《乞巧》唐•林杰四、哲理诗:01、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
《题西林壁》02、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
《游山西村》)宋•陆游03、欲穷千里目,更上一层楼。
王之焕《登鹳雀楼》唐•王之焕04、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
《水调歌头-明月几时有》宋•苏轼05、会当凌绝顶,一览众山小。
《望岳》)唐•杜甫06、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
《惠崇〈春江晚景〉》宋•苏轼07、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
古诗词默写归类整理
古诗词默写归类整理一、庙堂类1、《离骚》中屈原表示愿为国家效力的句子是:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
2、《短歌行》中曹操帝王之心已经显现,希望广纳贤才,求贤若渴的句子是:周公吐哺,天下归心。
3、《蜀道难》中李白虽远离京城,但依然忧心国事的句子是:蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。
4、《登高》中既有个人之愁,更有国家之忧的忧国伤时节操的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
5、《登岳阳楼》中眼望国家动荡不安,自己又报国无门的句子是:戎马关山北,凭轩涕泗流。
5、《虞美人》中回忆故国旧物,感慨物是人非的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
6、《望海潮》中最能体现柳永干谒之心的句子是:异日图将好景,归去凤池夸。
7、《登快阁》中由作者在官任上有志难展而引发出的想象之句是:万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
8、《苏幕遮》中作者由于久居京师而引发乡关之思的句子是:家住吴门,久作长安旅。
9、《书愤》中用典明志,表明作者爱国热情至老不移的句子是:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
10、《临安春雨初霁》中表达世态炎凉的无奈和对奉诏入京怀疑的句子是:世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?11、《菩萨蛮·书江西造口壁》中写出家国沦丧之创痛和抒发收复无望的悲愤的句子是:西北望长安,可怜无数山。
二、江湖类1、《归园田居》中借声音表现农村生活气息的句子是:狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
2、《拟行路难》中写作者虽为寒士,但安慰自己不要忧愁的句子是:人生亦有命,安能行叹复坐愁!3、《山居秋暝》中表现诗人决心远离官场,归隐山林的句子是:随意春芳歇,王孙自可留。
三、爱情类1、《静女》中写到爱情中小伙子焦急的句子是:爱而不见,搔首踟蹰。
2、《涉江采芙蓉》中写到爱情中有情分别,忧伤终老的句子是:同心而离居,忧伤以终老。
3、《春江花月夜》中借月写思妇相思之情的句子是:可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。
4、《江城子》中无声胜有声地使梦境无限悲凉的句子是:相顾无言,惟有泪千行。
常用古诗词整理
常用古诗词分类整理一、气节意志与品德修养1、生当作人杰,死亦为鬼雄。
……………李清照《乌江》2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
……………李商隐《无题》3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
……………陆游《冬夜读书示子聿》4、不畏浮云遮望眼,自缘身在此山中。
……………王安石《登飞来峰》5、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
……………于谦《石灰吟》6、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
……………陆游《书愤》7、一言为重百金轻…………………王安石《商鞅》8、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。
……………晋·陆机《猛虎行》9、高者未必贤,下者未必愚。
……………白居易《涧底松》10、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
二、热爱祖国与忧国忧民1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
……………文天祥《过零丁洋》2、但原苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
……………于谦《咏煤炭》3、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
……………谭嗣同《狱中题壁》4、落红不是无情物,化作春泥更护花。
……………龚自珍《己亥杂诗》5、国破山河在,城春草木深。
………………杜甫《春望》6、捐躯赴国难,视死忽如归。
………………三国·魏·曹植《白马篇》7、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
………………林则徐三、珍惜时光与刻苦学习1、读书破万卷,下笔如有神。
………………杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》2 、少壮不努力,老大徒伤悲。
………………汉乐府《长歌行》3 、莫等闲,白了少年头,空悲切。
……………岳飞《满江红》4、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
……………杜秋娘《金缕衣》5、盛年不重来,一日难在晨。
及时当勉励,岁月不待人。
………陶渊明《杂诗》6、今日复今日,今日何其少。
今日又不为,此事何时了。
人生百年几今日,今日不为真可惜。
…………文嘉《今日歌》7、白日莫空过,青春不再来。
………………………唐·林宽《少年行》8、逝者如斯夫,不舍昼夜。
……………………………孔子四、理想志向与建功立业1、天下无难事,只怕有心人。
小学古诗词归类整理
小学古诗词归类整理一、送别诗1、赠汪伦李白李白(唐代)李白乘舟将欲行,小学古诗词归类整理尺,不及汪伦送我情。
2、山中送別维山中王维(唐代)山中相送罢,FI暮掩柴扉。
春草明年绿,王孙归不归?3、赋得古原草离别白离离白居易(唐代)离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
4、别董大高千里【唐】高适千里黄云白日嘿,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.5、渭城曲维渭城王维(唐代)渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
6、送杜少府之任蜀州勃城阙王勃(唐代)城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
7、芙蓉楼送辛渐昌龄寒雨唐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶8、送孟浩然之广陵李故人【唐】李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
151、送友人李青山【唐】李白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游了意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
二.思乡诗9、逢入京使岑故园岑参(唐代)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
10、秋思张洛阳:唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
11、 天净沙秋思马枯藤马致远(元代) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
12、 回乡偶书贺少小唐贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
13、 春望杜国破: 唐杜甫 国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
14、泊船瓜洲王京口王安石(宋代) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还? 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
古诗词意象归类整理
刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功
禾黍
黍离之悲(国家的今盛昔衰)
狗、鸡
生活气息 田园生活
红豆即相思豆
借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。源自王维的《相思》诗:“红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。
(孤)雁
漂泊孤独 思乡 思亲
海
辽阔 力量 深邃 气势
日暮(黄昏)、残照、残月、落花、残叶、秋风(霜风、晓风)秋雨、风絮、浮萍、羌笛
表示哀愁、感伤之情。
代人传书,幽诉离情之苦。
朝阳、红花 春风、花香 柔桑、细草 黄犊人们喜爱的鸟
表示喜悦赞美之情。
表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。
自然宁静的景物,朴实真挚的农夫,怡然自乐的农家生活,和尚、道士,其他隐者。
表示淡泊名利渴望归隐之情。
表达思乡、思念故国之情。
鸳鸯
指恩爱的夫妇
舟
小舟、轻舟表达轻松、随意、自由之情。
燕子
表现春光的美好,传达惜春之情。
春
古诗中的意象很丰富。初春、新春表赞美自然新的生命力。
表现爱情的美好,传达思念情人之切
秋
古诗中秋的意象常表现为悲秋,表悲愁之情,暗寓韶华即逝、前途渺茫,国运即衰。
表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。
仙境
飘逸 美妙洁净 忘尘厌俗
凭栏
思念故国、故乡、亲人。
南山
代表隐居的地方
城市 (市井)
繁荣热闹 富贵奢华
桃源
代表着一个理想的乐土 武陵人代表隐居的人
柳营
指军营。后也代称纪律严明的军营。
破晓
初现希望
深夜
愁思怀旧
古诗词分类整理
古诗词分类整理
古诗词分类整理是一项非常有趣且有益的任务,它可以帮助我们更好地理解和欣赏古代文学的丰富多样性。
以下是一些常见的古诗词分类方式:
1. 按主题分类:这是最直观的一种分类方式,可以根据诗词的主题或者中心思想来分类。
例如,可以分为爱国诗词、离别诗词、自然景观诗词、哲理诗词等。
2. 按风格分类:诗词的风格是诗人表达自己思想感情的方式,可以根据诗词的风格来分类。
例如,可以分为豪放派、婉约派、浪漫主义、现实主义等。
3. 按年代分类:这是按照诗词创作的时间来分类的方式。
例如,可以分为唐诗、宋词、元曲等。
4. 按作者分类:这是按照诗词作者的生平事迹和风格特点来分类的方式。
例如,可以分为杜甫诗、李白诗、苏轼词等。
5. 按格律分类:这是按照诗词的格律和韵脚来分类的方式。
例如,可以分为绝句、律诗、词等。
以上是一些常见的古诗词分类方式,当然也可以根据自己的需要和兴趣进行更细致或者更创新的分类。
例如,可以按照诗词的题材、表现手法、语言特点等方式来分类。
无论哪种分类方式,最重要的是能够帮助我们更好地理解和欣赏古诗词的美。
初中“古诗词”分类整理
初中“古诗词”分类整理01四季景象诗词中的春1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)2.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》) 3.红豆生南国,春来发几枝?(王维《相思》)4.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》)5.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草送别》)6.国破山河在,城春草木深。
(杜甫《春望》)诗词中的夏1.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
(杜甫《江村》)2.深居俯夹城,春去夏犹清。
(李商隐《晚晴》)3.首夏犹清和,芳草亦未歇。
(谢灵运《游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(杜甫《夏夜叹》)5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。
(戴复古《大热》)6.连雨不知春去,一晴方觉夏深。
(范成大《喜晴》)诗词中的秋1.秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)2.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅《悯农》)3.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫《绝句》)4.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)5.春花秋月何时了,往事知多少。
(李煜《虞美人》)6.欲说还休,却道天凉好个秋。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)诗词中的冬1.秋月扬明辉,冬岭秀寒松。
(陶渊明《四时》)2.南邻更可念,布破冬未赎。
(陆游《十月二十八日风雨大作》) 3.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。
(王微《四气诗》)4.天时人事日相催,冬至阳生春又来。
(杜甫《小至》)5.冬尽今宵促,年开明日长。
(董思恭《守岁》)02自然现象诗词中的云1.只在此山中,云深不知处。
(贾岛《寻隐者不遇》)2.野径云俱黑,江船火独明。
(杜甫《春夜喜雨》)3.月下飞天镜,云生结海楼。
(李白《渡荆门送别》)4.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》)5.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
(李白《早发白帝城》)6.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
(杜牧《山行》)诗词中的雨1.夜来风雨声,花落知多少。
(孟浩然《春晓》)2.空山新雨后,天气晚来秋。
苏教版 无锡小学语文一至六年级古诗词分类整理
1 春雨好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
唐·杜甫2 春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
唐·孟浩然3 绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
唐·杜甫4 滁州西涧独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
唐·韦应物5 江南江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
汉乐府6 江南春千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
唐·杜牧7 春日偶成云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
北宋·程颢8 游园不值应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
南宋·叶绍翁9 宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
南宋·杨万里10 村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
清·高鼎二夏景11 六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
北宋·苏轼12 晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
南宋·杨万里13 小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
南宋·杨万里14 山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
唐·杜牧15枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
唐·张继16望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
唐·刘禹锡17峨眉山月歌峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
唐·李白四冬景18江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。
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古诗词常见题材分类及情感归纳中考常考查的诗歌类型(按题材分类)包括咏史怀古诗、山水田园诗、送别诗、羁旅行役诗、边塞诗、咏物诗、讽喻诗等。
下面根据各类诗歌的特点,对其常表达的情感或主题进行归纳,使考生对古诗词不同的题材表达的具体情感内涵先有一个总体的认识,有了这一铺垫,考生在鉴赏具体诗歌时可以做到心中有数,从容不迫。
一、咏史怀古诗咏史怀古诗是一种或以历史遗迹为依托,或以古人事迹为题材,来抒发作者内在情志的诗歌类型。
这类诗歌融合了对自然、社会、历史的感触,体现着一种时空的穿透力,读起来总会给人一种沧桑旷远之感。
一般标题中有古迹、古人名;或在古迹、古人前冠以“咏”;或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
常表达以下主题或思想情感:1.感慨壮志难酬或怀才不遇,面对古人功业的流逝,抒发时光不再,年华易老,而自己功业无成的感慨。
2.感慨国运衰微,感慨盛衰无常,感叹昔盛今衰、物是人非,喟叹古今朝代兴亡变化。
3.抒发爱国情怀,揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸,警告统治者吸取历史教训,借古讽今,批判现实,劝诫今人不要一味贪图享乐、过度奢侈、穷兵黩武,以免重蹈覆辙。
4.追慕古贤(缅怀先贤)的成就,表达敬仰之情;表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。
5.对历史作冷静的理性思考,发表自己的见解,归纳历史规律等。
此类诗歌常用的表达技巧有:(1)对比。
通过昔日的繁盛与今日的凄凉对比,从而更加突出今日的凄凉。
(2)融情入景。
诗人将感情融入景物描写中,不着痕迹。
(3)拟人。
以物作证,这个物具有永恒时空意义,如日月江河等,它们被拟人化为历史盛衰变迁的见证人。
(4)讽刺。
诗人往往在诗中对帝王将相的事迹发表看法,由于诗人的人民性立场,这看法多有批判意味,由此构成讽刺,而且因为对象的特殊性,用了讽喻的方式,多显含蓄。
(5)侧面烘托。
诗人从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物更加鲜明突出。
(6)用典。
使用典故,能用少量文字传达丰富思想,增强诗歌表现力。
小学阶段古诗词搜集整理并分类
小学阶段古诗词搜集整理并分类古诗词搜集并分类一、告别诗(1)《赠汪伦》作者李白诗句:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(也是描写友情的诗句)(2)《永别了,东达》的作者高师写了一首诗:别担心,未来没有知己,世界上的每个人都不认识你。
(3)《送元二使安西》作者王维诗句:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(也是描写友情的诗句)(4)《送心剑入莲花塔》一书的作者王长岭写了一首诗:洛阳亲友相问,玉壶里有一颗冰心。
(5)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者李白诗句:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
二、描写友情的诗句海中有知己,天涯海角如邻唐朝王勃的《送少夫渡蜀》是天涯海角的一个堕落者。
你为什么在唐白居易的《琵琶行》之前相识?三、乡愁诗(描写乡愁的诗)(1)《泊船瓜洲》作者王安石诗句:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(2)《静夜思》作者李白的诗:抬头看明月,低头想故乡。
(3)《九月九日怀念山东兄弟》一书的作者王伟写了一首诗:我是一个异乡人。
每逢节日我都想念我的亲戚。
(4)、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
唐李白《春夜洛城闻笛》四、描写亲情的诗本是同根生,相煎何太急?――魏曹植《七步诗》慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
――孟郊《游子吟》五、托物言志诗1.朱石(郑燮)坚持认为青山并不轻松,而是扎根于破碎的岩石中。
经过数千次的磨砺和数千次的打击,它仍然是强大的,是东、西、北、南的风。
2、石灰吟(于谦)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
六、古代诗歌中的哲学1、题西林壁(苏轼)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2.登鹳塔(王志寰)想要贫穷,想更上一层楼。
3.陆游的西村之旅山川厚重,毫无疑问,还有一个村庄柳花盛开。
11、山水田园诗(和生活情趣诗)采摘东篱下的菊花,悠闲地看南山陶渊明的竹林外有三两朵桃花,还有先知苏轼的《春江鸭》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
7~9年级古诗词分类整理
南宋
第141页课外诵读
潼关
古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
谭嗣同
清
第141页课外诵读
七年级下册
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
白居易
唐
第125页课文
题破山寺后禅院
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
常建
唐
第138页课外诵读
送友人
青山横北郭,白水绕东城。
曹植
三国魏
第70页课外诵读
饮酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
陶渊明
晋
第135页课文
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
杜甫
唐
第136页 课文
王安石
北宋
第118页课文
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
陆游
初中古诗词分类整理
初中古诗词分类整理初中古诗词分类整理如下:一、哲理1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目,更上一层楼。
(王之涣《登鹳雀楼》)4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头-明月几时有》)7、会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)10、海日生残夜,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(朱熹《春日》)12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(刘禹锡《乌衣巷》)13、野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草离别》)二、生活情趣1、采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)2、晨兴理荒秽,戴月荷锄归。
(陶渊明《归园田居》)3、开轩面场圃,把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)4、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
(王安石《书湖阴先生壁》)5、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)6、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(辛弃疾《清平乐-村居》)7、黄发垂髫,并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)8、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
(陶渊明《五柳先生传》)三、读书1、尽信书则不如无书。
(孟子)2、读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)3、书读百遍,其义自见。
(三国志)4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(朱熹)6、书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)7、为中华之崛起而读书!(周恩来)8、好读书,不求甚解。
每有会意,便欣然忘食。
(陶渊明)9、学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子)10、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
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关于季节的诗春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美。
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
绝句(其三)唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的,描写了草堂门前浣花溪边春景。
绝句唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
本诗是杜甫写于成都草堂的一首五言绝句,创造出一幅明丽和谐的春色图。
江畔独步寻花(其五)唐杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?诗人勾勒出一幅美妙的风景画突出表现出了花之美和诗人爱花、赏花的审美心理。
江畔独步寻花(其六)唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
春暖花开的时节,诗人独自沿江畔散步,情随景生,在明丽纷繁的画面描绘中,表达了诗人在春天所感受到的由衷的快乐。
春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
乃:就。
潜:暗暗地,悄悄地。
野径:乡间小路。
花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。
锦官城:成都的别称。
诗人使用拟人手法,以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。
忆江南(其一)唐白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?表达了诗人对江南风景的赞颂与怀恋之情。
清明唐杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
用优美生动的语言,描绘了一幅活灵活现的雨中问路图。
借清明时的景物抒发自己思乡的内心。
江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
这首诗既写出了江南春景的丰富多彩,也写出了它的广阔、深邃和迷离。
表现了诗人对江南景物的赞美与神往。
乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民的喜爱,对劳动生活的赞美之情。
惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
这首诗再现了美丽的春景,表达了诗人对大自然、对生活的热爱。
春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
胜日:指春光明媚的好日子。
等闲:平常、轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
滨:水边,河边。
光景:风光景物。
写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。
游园不值南宋叶绍翁应怜屐(jī)齿映苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
诗人想去朋友的花园中观赏春色,但是敲了很长时间门,也没有人来开。
主人大概不在家,又可能是爱惜青苔,担心被游人踩坏,从而不开门。
一扇柴门,虽然关住了游人,却关不住满园春色,一枝红色的杏花,早已探出墙来。
表达了作者对春天的赞美,喜爱之情。
村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
诗人描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅春意盎然的农村生活图画。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。
诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。
早春呈水部张十八员外唐韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
张十八员外:张籍在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”,曾任水部员外郎。
天街:京城长安的街道。
酥:酥油,即用牛羊奶制成的油。
诗中形容春雨的珍贵和滑润。
烟柳:柳绿如烟。
本诗赞美了京城长安的早春景色。
渔歌子唐张志和系啊塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
这首词描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁的形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的热爱。
元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
元日:农历正月初一,即春节。
屠苏:药酒名。
古代习俗,大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。
曈曈:日出时光亮而又温暖的样子。
作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景,展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。
抒发了他春风得意踌躇满志的心情。
六月二十七日望湖楼醉书(其一)宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
诗人先在船中,后在楼头,迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物,展现出水天一色的美丽风光。
西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
本词通过对田园风光的描写,表达了词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
暮江吟唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。
瑟瑟:碧绿色。
本诗前两句描写了江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
在本诗中作者创造出和谐、宁静的意境,通过吟咏表现了作者内心深处的情思和对大自然的热爱之情。
枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
夜泊:夜间把船停靠在岸边。
姑苏:苏州的别称,因城西南有姑苏山而得名。
山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
本诗以枫林为主景,绘出了一幅色彩热烈的山林秋色图,赞美深秋山林的美丽景色。
山居秋暝唐·王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
本诗通过写对山水的描绘,表达了作者对无忧无虑的山林生活的向往的情感。
天净沙·秋思元马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
此曲展示出一幅秋郊夕照图,天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,透出哀愁的情调,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
天净沙·秋元白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
此曲描绘出一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图,以秋日萧瑟迟暮之景与明艳清新之景做对比,表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。
江雪唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
本诗借寒江独钓的渔翁,表现了诗人孤独郁闷的心情,表达了诗人高尚的道德情操。
逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
送别诗芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
寒雨:寒冷的雨。
.连江:满江。
平明:清晨天刚亮。
孤:独自,孤单一人。
一片冰心在玉壶:我的心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。
比喻人清廉正直。
诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人,表达他对洛阳亲友的深情。
送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
浥:湿润,沾湿。
更尽:再喝完。
前两句描写了送别时清新明朗的图景。
后两句饱含依依惜别之情,更有对有人的体贴。
黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
碧空尽:消失在碧蓝的天际。
李白的目光望着帆影,一直看到帆影逐渐模糊,消失在碧空的尽头。
帆影已逝,而李白还在翘首凝望,作者怅别之情溢于言表。
别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
董大:指董庭兰,是当时有名的音乐家。
在其兄弟中排名第一,故称“董大”。
黄云:天上的乌云,在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。
曛:昏暗。
白日曛,即太阳黯淡无光。
诗人在即将分手之际,全然不写千丝万缕的离愁别绪,而是满怀激情地鼓励友人踏上征途,迎接未来。
晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
晓:早晨。
净慈寺:杭州西湖南的一座名寺。
毕竟:到底。
四时:四季。
别样:格外。
这首诗表达了作者对西湖六月美景的赞美之情,同时从“别样红”之中,透出作者是在以欢快的心态送友。
赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
作者用桃花潭水作比,表达了汪伦对自己那份真挚深厚的友情。
赋得古原草送别唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。
送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
本诗不同于一般送别诗所体现的惆怅与不舍,体现出高远的志趣和旷达的胸怀。
“海内存知己,天涯若比邻。
”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
关于思念的诗泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?泊船:停船。
泊,停泊。
一水:一条河。
本诗表达了作者对家乡的思念之情。
九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
本诗抒发了游子对家乡及亲人的思念之情。
“每逢佳节倍思亲”千百年来,成为游子思念的名言。
夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
巴山:泛指巴蜀之地。
何当:何时能够。
此诗是作者身居遥远的异乡巴蜀时写给在长安的妻子的一首抒情诗。
诗人用朴实无华的文字,写出他对妻子的一片深情。
游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?[本诗通过临行前缝衣的场景描写,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
本诗描写了诗人登楼远眺的所见所思,抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。
儿童诗池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
诗人叙述了一个小娃娃采莲的事,刻画了一个天真幼稚、活泼淘气的可爱形象。
小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
本诗描绘了一个稚气未脱的小儿在水边学钓的情景,表现了儿童的认真与天真,童趣盎然。
所见清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
林樾:指道旁成阴的树。
樾(yuè):树阴凉儿。
本诗描绘了牧童归途中想要捕蝉的情景,刻画了一个天真活泼的牧童的形象。
村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。