诗歌赏析答题技巧 ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7．请对本诗画线句作简要赏析。（2分）
（2007昆明）诗歌赏析。（共2分）
品读陆游诗《十一月四日风雨大作》，按要求 回答问题。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
7．本诗后两句，运用了虚实结合的艺术手法， 请你作简要分析。（2分）
一、古诗词的内容、思想、情感和态度 【内容情感题】
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事， 赢得生前身后名。可怜白发生！
8．本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可 怜白发生”的概叹，你对此如何理解？（3分）
（2015昆明）诗歌赏析。（第7题，2分）
品读下面的散曲，按要求回答问题。
山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都， 意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴， 百姓苦，亡，百姓苦。 7.曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。（2分）
如“黑云压城城欲摧”。
表颜色的词——颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。
山坡羊·潼关怀古(2015) 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都， 意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴， 百姓苦；亡，百姓苦。 曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。
1.发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里， 长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。 2.这首诗表达了作者怎样的思想情感？
（一）描绘画面注意步骤：
1、找出描写到的主要景物： 山、烟、日、城 2、找出这些景物的修饰语：
山（重叠）；烟（长）；日（落）；城（孤）
3、加上修饰语，将这些景物描述出来： 山：重重叠叠。烟：烟雾弥漫。日：夕阳西下。 城：一座孤城。
关键句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 人不寐，将军白发征夫泪。
答：通过描写塞外苍凉萧瑟的秋景，抒发了 边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。
小试身手
天净沙·秋思P93 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
请用生动的语言描绘“古道西风瘦马”所展现的画面。
答：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道 上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马， 在沉沉的暮色中踽踽独行。
小试身手 十五夜望月（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感 情？请简要分析。
答：皎洁的月光静静地泻在庭院中，地上好像铺 上了一层银霜，聒噪了一天的鸦鹊悄悄地隐栖在 树上，仿佛不忍惊扰这静谧的夜色，夜渐渐深了， 清冷的秋露润湿了庭中的桂花，散发着氤氲的馨 香。（步骤1） /全诗创造出清幽静谧的氛围，（步骤2） /抒发了诗人对故园、故人的思念之情。（步骤3）
答题步骤：
（1）描绘诗中展现的图景画面。抓住诗中的主 要景物，用生动的语言再现画面。描述时一要忠 实原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造， 语言力求优美。 （2）概括景物所营造的氛围特点。一般用两个 双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑 壮阔等，要准确地体现景物的特点。 （3）分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具 体。比如仅答“表达了作者感伤的情怀”是不行 的，应答出为什么而“感伤”。
《次北固山下》潮平两岸阔，风正一帆悬。 《相见欢·无言独上西楼》
寂寞梧桐深院锁清秋。 《饮酒》采菊东篱下，悠然见南山。 《使至塞上》大漠孤烟直，长河落日圆。
如“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。”
动词
如“大漠孤烟直，长河落日圆。”形容词
如“蒹葭苍苍，蒹葭凄凄，蒹葭采采。”
叠词——能增强语言的韵律感或是起强调作用。
4、运用想象和联想用生动的语言将这些景物连成画面
答：重重叠叠的山峦，犹如道道屏障一般耸立。夕 阳西下，烟雾弥漫，在这千山万壑之中，一座孤城， 伶仃而立，城门紧紧关闭。
（二）把握关键句，体会诗词的感情。
参考模式：通过描写……的景物，塑造了…… 的形象，抒发了诗人……的情感（歌颂了…… 的品Biblioteka Baidu或批判了……的观点。）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 7．请从修辞方法的角度，赏析画线的两句诗。 （2分）
（2011昆明）诗歌赏析。（第7题，共2分） 品读曹操《观沧海》，按要求回答问题。 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
中考古诗鉴赏 复习
《考试说明》要求： 1.初步理解古代诗词的内 容、情感和语言形式。
2.能对古代诗词的内容、 思想、情感和意象等作简 要的鉴赏评价。
中考题型回放
（2016昆明）诗歌赏析。（第8题，3分）
品读下面的宋代词，按要求回答问题
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
二、【语言赏析题】
常见提问方式： 1.这句诗中哪个字用得好，说说理由。
2.某句历来被人们传颂，试分析。
3.这首诗在语言上有何特色？
（1）这句诗中哪个字用得好，说说理由。 ——考炼字
炼字：文字以少胜多，用一字而神态毕现，境 界全出。使作者主观的情思和作品所表现的生 活具体化、生动化。成功的炼字是和炼意紧密 结合在一起。
二、诗词的名句赏析、语言品味 【语言赏析题】
一、【内容情感题】
常见提问方式： 1.请用生动的语言描绘“……”所展现的画面。
这首/句诗描绘了一幅怎样的画面？ 2.这首诗表达了怎样的思想情感？（人生态 度？ 人生哲理？）
小试身手
渔家傲P92 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边 声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌笛悠 悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（2013昆明）诗歌赏析。（第7题，2分） 品读下面的诗歌，按要求回答问题。
望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 7．“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗为什么 千百年来都能引起人们的强烈共鸣？（2分）
（2012昆明）诗歌赏析。（第7题，共2分） 品读文天祥的《过零丁洋》，按要求回答问题。
（2007昆明）诗歌赏析。（共2分）
品读陆游诗《十一月四日风雨大作》，按要求 回答问题。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
7．本诗后两句，运用了虚实结合的艺术手法， 请你作简要分析。（2分）
一、古诗词的内容、思想、情感和态度 【内容情感题】
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事， 赢得生前身后名。可怜白发生！
8．本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可 怜白发生”的概叹，你对此如何理解？（3分）
（2015昆明）诗歌赏析。（第7题，2分）
品读下面的散曲，按要求回答问题。
山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都， 意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴， 百姓苦，亡，百姓苦。 7.曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。（2分）
如“黑云压城城欲摧”。
表颜色的词——颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。
山坡羊·潼关怀古(2015) 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都， 意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴， 百姓苦；亡，百姓苦。 曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。
1.发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里， 长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。 2.这首诗表达了作者怎样的思想情感？
（一）描绘画面注意步骤：
1、找出描写到的主要景物： 山、烟、日、城 2、找出这些景物的修饰语：
山（重叠）；烟（长）；日（落）；城（孤）
3、加上修饰语，将这些景物描述出来： 山：重重叠叠。烟：烟雾弥漫。日：夕阳西下。 城：一座孤城。
关键句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 人不寐，将军白发征夫泪。
答：通过描写塞外苍凉萧瑟的秋景，抒发了 边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。
小试身手
天净沙·秋思P93 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
请用生动的语言描绘“古道西风瘦马”所展现的画面。
答：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道 上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马， 在沉沉的暮色中踽踽独行。
小试身手 十五夜望月（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感 情？请简要分析。
答：皎洁的月光静静地泻在庭院中，地上好像铺 上了一层银霜，聒噪了一天的鸦鹊悄悄地隐栖在 树上，仿佛不忍惊扰这静谧的夜色，夜渐渐深了， 清冷的秋露润湿了庭中的桂花，散发着氤氲的馨 香。（步骤1） /全诗创造出清幽静谧的氛围，（步骤2） /抒发了诗人对故园、故人的思念之情。（步骤3）
答题步骤：
（1）描绘诗中展现的图景画面。抓住诗中的主 要景物，用生动的语言再现画面。描述时一要忠 实原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造， 语言力求优美。 （2）概括景物所营造的氛围特点。一般用两个 双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑 壮阔等，要准确地体现景物的特点。 （3）分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具 体。比如仅答“表达了作者感伤的情怀”是不行 的，应答出为什么而“感伤”。
《次北固山下》潮平两岸阔，风正一帆悬。 《相见欢·无言独上西楼》
寂寞梧桐深院锁清秋。 《饮酒》采菊东篱下，悠然见南山。 《使至塞上》大漠孤烟直，长河落日圆。
如“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。”
动词
如“大漠孤烟直，长河落日圆。”形容词
如“蒹葭苍苍，蒹葭凄凄，蒹葭采采。”
叠词——能增强语言的韵律感或是起强调作用。
4、运用想象和联想用生动的语言将这些景物连成画面
答：重重叠叠的山峦，犹如道道屏障一般耸立。夕 阳西下，烟雾弥漫，在这千山万壑之中，一座孤城， 伶仃而立，城门紧紧关闭。
（二）把握关键句，体会诗词的感情。
参考模式：通过描写……的景物，塑造了…… 的形象，抒发了诗人……的情感（歌颂了…… 的品Biblioteka Baidu或批判了……的观点。）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 7．请从修辞方法的角度，赏析画线的两句诗。 （2分）
（2011昆明）诗歌赏析。（第7题，共2分） 品读曹操《观沧海》，按要求回答问题。 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
中考古诗鉴赏 复习
《考试说明》要求： 1.初步理解古代诗词的内 容、情感和语言形式。
2.能对古代诗词的内容、 思想、情感和意象等作简 要的鉴赏评价。
中考题型回放
（2016昆明）诗歌赏析。（第8题，3分）
品读下面的宋代词，按要求回答问题
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
二、【语言赏析题】
常见提问方式： 1.这句诗中哪个字用得好，说说理由。
2.某句历来被人们传颂，试分析。
3.这首诗在语言上有何特色？
（1）这句诗中哪个字用得好，说说理由。 ——考炼字
炼字：文字以少胜多，用一字而神态毕现，境 界全出。使作者主观的情思和作品所表现的生 活具体化、生动化。成功的炼字是和炼意紧密 结合在一起。
二、诗词的名句赏析、语言品味 【语言赏析题】
一、【内容情感题】
常见提问方式： 1.请用生动的语言描绘“……”所展现的画面。
这首/句诗描绘了一幅怎样的画面？ 2.这首诗表达了怎样的思想情感？（人生态 度？ 人生哲理？）
小试身手
渔家傲P92 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边 声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌笛悠 悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（2013昆明）诗歌赏析。（第7题，2分） 品读下面的诗歌，按要求回答问题。
望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 7．“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗为什么 千百年来都能引起人们的强烈共鸣？（2分）
（2012昆明）诗歌赏析。（第7题，共2分） 品读文天祥的《过零丁洋》，按要求回答问题。