第10课时平行线的性质(2)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第10课时平行线的性质(2)
核心概念:平行线的性质
核心思想:几何素养(符号感)
核心方法:简单说理
一.预习案得分_____________
一.课前导学
(认真阅读课本P20-21练习止,再完成)
1 •如下图,直线AB/7CD,直线EF与直线AB、CD 相交,请自己在图中标出需要的角,用几何语言写出平行线的性质:
性质]________________________
性质2 _________________________
性质3 _________________________
2.如下图,是一块梯形铁片的残余部分,量得ZA二110° , ZB=120° ,梯形的另外两个角分别是多少度?解:由梯形ABCD (已知)
••• AB/7CD (梯形性质)
••• ZA+ZD=180°
(
又V ZA=110°()
•••ZD二180° -ZA二180° -110°二70°・
请你完成上而的填空,并模仿上而的解题格式求ZC。
答:梯形的另外两个角分别是____________ o
二.尝试练习
1.在图上画着与第三条直线相交的两条平行线。
已知Z1等于52°。其余各角等于多少?存——
丿
Z3= __________ "7
Z4二_____ /
2•如下图£AB〃CD, Z o =45° , ZD二ZC,求ZC的度数.请模仿课前导学第2题写出说理过程。
三.回顾拓展
1 •如图,直线a〃b, Z3=85° ,求Zl. Z2的度数。抄写下面的解答过程,并填空或填写理由。
•••Z2 =()(等式的性质九
2.如图所示,AB〃CD,AC〃BD,分别找出与Z1相
等或互补的角,
(1)与Z1相等的
角:
⑵与Z1互补的角:
3.如下图,D是AB上一点,E是AC上一点, ZADE二60° , ZB二60° , ZAED二40° :
(1) DE与BC平行吗?为什么?
(2) ZC是多少度?为什
么?
又TAC 丄AE ( ),
•••ZEAC 二
90° :
••• ZEAB^ZEAC + Z1=( )(等式的性
质):
同理可得ZFBD +Z2=(
)…
•••()〃(
)(
3.如图所示,已知直线a, b, c, d, e, b 〃c, 且 Z1=Z2, a 与c 平行吗?说明理由。
2.如图,一朿平行光线AB 与DE 射向一个水平镜 面后被反射,此时Z1=Z2, Z3=Z4.
①Zl 、Z3的大小有什么关系? Z2与Z4 呢?
4.如图,已知ZBED 二ZB+ZD, EF 平行于CD. 请说明直线AB 与CD 平行吗?
思考:如果没有条件“EF 平行于CD. ”你还能说 明
"AB 与CD 平行”吗?
二.学习案得分 ______________ 【知识点拔】 1.由角的关系得到两宜线平行是判泄,由已知 直线的平行得到角的相等或互补关系,是平行线 的性质。 【课内训练】 1.如图,已知 AC 丄AE, BD 丄BF, Z1 二35° , Z2=35°。AC 与BD 平行吗? AE 与BF 平行吗? 读下面的解答过程.并填空或填写理由。 三.反馈案得分 _______________ 1.如图,已知直线a 〃b, Z3=150c , 求Zl 、Z2的度数,填空或填写理由。 解 VZ3=150° ( 又 VZ3=Z1 ( AZ1=( )(
•••Z1+Z2 二
180。 A Z2 =( )(等式的性质)。
2•如下图,AB 〃CD ,若Z 1=55° ,求Z2的度数。
%
解 VZ1=35° , Z2=35G (
),
AZ1 =Z2 ( ):
••• ( ) // ( )(
a b c
D
②反射光线BC 与EF 也平行吗?