2017军事理论课后答案
2017-军事理论(南开版)-课后答案+三套考试答案
一、单选题1毛泽东军事思想中的核心部分是()。
A、马克思主义B、辩证唯物论C、人民战争D、阶级论思想我的答案:C2关于人民战争的理论基础,下列说法错误的是()。
A、人是战争胜负的决定因素B、人民群众是战争胜利的决定力量C、战争的正义性是实行人民战争的前提D、当权政党的领导是实行人民战争的必要条件我的答案:D3《行军篇》主要讲的是()。
A、战略战术、克敌制胜B、行军布阵、驻扎安营C、平和军心、敌我虚实D、武器装备、粮草兵马我的答案:B4美国发送伊拉克战争的原因不包括()。
A、控制战略要地B、控制中东石油C、反恐指向伊拉克D、对萨达姆的个人仇恨我的答案:D5关于世界各国常备军的发展趋势,下列说法错误的是()。
A、适当增加军队员额,协调发展各种兵种。
B、保持国防投入持续增长,确保战争能力的增强。
C、加速高科技研究,努力提高武器装备的质量。
D、注重后备力量建设,积蓄战争潜力。
我的答案:A6关于伊拉克战争的影响,下列说法错误的是()。
A、单边主义取得重大胜利B、联合国的威信受到重创C、美伊战争既是单边主义的胜利,也是单边主义失败的开始D、粉碎了美国霸权主义的图谋我的答案:D7可见光信息获取技术的手段不包括()。
A、幽光探照B、可见光照相C、电视摄像D、微光夜视我的答案:A8毛泽东思想萌芽时期的代表作是()。
A、《湖南农民运动考察报告》B、《论持久战》C、《井冈山的斗争》D、《论十大关系》我的答案:A9下列关于阿富汗战争带来的启示是()。
A、广泛的国际支持,对现实战争意图具有重要的影响。
B、人心向背对战争的胜负具有不可低估的作用。
赢得对方民心,对战争胜利具有促进作用。
C、迅速有效的反应机制,是将危机转化为战略机遇的重要保证。
摧毁对方战斗意志,对战争全局具有十分重要的作用。
D、以上都是我的答案:D10《孙子兵法》中,着重谈军队外在表现和客观物质力量的篇章是()。
A、谋攻篇B、作战篇C、形篇D、势篇我的答案:C11解放战争的三大战役不包括()。
军事理论答案(课)
第一课:国际战略环境与格局★.1.、什么是国际战略环境?...........国际战略环境,是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。
它是国际政治、经济、军事形式的综合体现,影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标,是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。
★.2.、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题?....................(一)经济全球化是当今世界最主要的发展趋势(二)主要大国之间没有形成敌对关系(三)发展经济和科技是各国国家战略的核心(四)南北矛盾的核心仍然是经济发展问题★.3.、什么是世界战略格局?...........世界格局也可以叫国际战略格局,是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。
★.4.、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么?.....................总体和平,局部战争,总体缓和,局部紧张,总体稳定,局部动荡原因:(一)恐怖主义对国际社会的威胁严重(二)霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源★.5.、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么?......................“安全上应相互信任,共同维护,树立互信、互利、平等和协作的新安全观,通过对话和合作解决争端,而不应诉诸武力和以武力相威胁。
”——党的十六大报告互信:通过对话协商,增进相互了解和信任,国与国之间要超越意识形态和社会制度异同,摒弃冷战思维和强权政治心态,互不猜疑,互不敌视。
这是各国和平相处和安全保证的前提,也是新安全观的基础。
互利:在维护本国安全的同时,也要充分考虑和尊重别国的安全利益,为对方的安全创造条件。
互利强调的是共同安全,反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。
互利是新安全观的目的。
平等:遵循和平共处五项原则,主张国家不分大小、贫富、强弱,都是国际社会中平等的一员,应相互尊重,平等对待,积极推动国际关系的民主化。
2017年军事理论考试答案解析7
一、单选题(题数:50,共50.0 分)1明治维新之后日本正式确立的三步走战略不包括()。
1.0分∙A、占领台湾∙∙B、占领朝鲜∙∙C、占领欧洲∙∙D、占领中国∙正确答案: C 我的答案:C2古代欧洲国家军事思想的典型代表不包括()。
1.0分∙A、古希腊军事统帅埃帕米农达∙∙B、马其顿王亚历山大大帝∙∙C、迦太基军事统帅汉尼拔∙∙D、古罗马帝国凯撒大帝∙正确答案: D 我的答案:D3关于伊拉克入侵科威特的原因,下列说法错误的是()。
1.0分∙A、伊拉克指责科威特石油超产∙∙B、伊拉克与科维特鲁迈拉油之争∙∙C、1961年科威特独立,伊拉克不承认两边国界∙∙D、宗教问题纠纷∙正确答案: D 我的答案:D4成吉思汗的军事思想的特点不包括()。
1.0分∙A、突袭快速∙∙B、大范围大规模的无后方骑兵征战∙∙C、军民军政合一∙∙D、出奇制胜∙正确答案: D 我的答案:D5军队指挥信息系统一体化发展方向不包括下列哪一项?()1.0分∙A、制度一体化∙∙B、功能一体化∙∙C、作战层次一体化∙∙D、军种一体化∙正确答案: A 我的答案:A6战争的最终目的是()。
1.0分∙A、领土扩张∙∙B、维护主权∙∙C、称霸世界∙∙D、消灭战争∙正确答案: D 我的答案:D 7原子弹之父是()。
1.0分∙A、钱学森∙∙B、奥本海默∙∙C、爱因斯坦∙∙D、奈斯比特∙正确答案: B 我的答案:B8《孙子兵法》的第一篇是()。
1.0分∙A、记篇∙∙B、作战篇∙∙C、谋攻篇∙∙D、形篇∙正确答案: A 我的答案:A 9粒子束武器的组成不包括()。
1.0分∙A、病毒∙∙B、能源∙∙C、粒子加速器∙∙D、其他配套设备(探测、瞄准、跟踪、指挥、通信等)∙正确答案: A 我的答案:A10无人侦察机得以快速发展的原因不包括()。
1.0分∙A、成本低∙∙B、体积小∙∙C、侦察范围广∙∙D、机动灵活∙正确答案: C 我的答案:C11美国为伊拉克战争所做的战前准备不包括()。
文学历史军事艺术 - 军事理论网络课程答案《军事理论》最全答案
2. 国防包含四个要素:
一是主体要素,国防的主体是国家; 二是对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;
三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领 土完整和安全; 四是手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关 的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 3 .中国古代的国防时间段:
3
日本的侵略及中国抗日战争 3 、国防的类型 扩张型(如美国)、 自卫型(如中国)、 联盟型(如北约、独联体、美日韩)、 中立型:分为全民皆兵型(如瑞士、瑞典)和完全不设国 防型(如圣马力诺)。 4 、国防的功能:立国、卫国、强国、 5 、国防的目的: @捍卫国家的主权; @保卫国家的统一; 鳍卫国家的领土完整; @维护国家的安全。 思考题: 1 .何理解富国强兵?
3.3 人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结 果与绩效工资挂钩。
3.4 员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议 权。
4绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1 绩效考评、考核管理程序 4.1.1 员工每月 26 日向部门负责人汇报或提交工作总结, 作为月度考核的依据。 4.1.2 部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工 作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录 1), 打分并作出评估,并将考核结果千每月 27 日交人力资源部 存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3 部门负责人每月 27 日向考核小组交个人工作总结 和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作 为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4 公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部
13
4.2.4.4.2 年度考核经考评 100 分以上的上调 1 个薪等。 4.2.4.4.3 连续 2 年考核经考评低千 80 分的下调 1 个薪 等。 4.2.5 无特殊原因,不能在规定时间内上交考核、考评 结果的,视为考核者工作失误,按每延误一天,减发考核 负责人 10 %的绩效工资,直至减完为止。 4.2.6 考核负责人应采取公正、公开、公平的态度对被 考核部门和员工进行考核和准确的考评,若在考核、考评 的过程中发现弄虚作假、蓄意打击报复等恶性行为,一经 查处,减发考核负责人 20 %的当月绩效工资,并提出书面 警告一次;若一年内考核者出现三次考核、考评失误,导 致人力资源部裁决的,视同失职处理,对考核负责人将考 虑降级、降等或转岗直至解除聘用或解除劳动合同的处理。
大学教案军事理论课后答案
教学目标:1. 让学生掌握军事理论的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 培养学生的军事思维和战略眼光,提高学生的国防意识。
3. 增强学生的军事素养,为今后从事相关工作打下基础。
教学重点:1. 军事理论的基本概念和原理。
2. 军事战略、战术和指挥艺术。
3. 国防观念和国防意识。
教学难点:1. 军事理论知识的系统性和全面性。
2. 军事战略和战术的灵活运用。
教学过程:一、导入1. 回顾上一节课的主要内容,引导学生回顾军事理论的基本概念和原理。
2. 提出本节课的学习目标。
二、课堂讲解1. 军事理论的基本概念和原理:- 军事:政治关系的延续,战争是政治的继续。
- 战争:敌对双方为了实现政治目的而进行的暴力冲突。
- 战略:指导战争全局的计划和行动。
- 战术:指导战斗和作战行动的具体方法和技巧。
- 指挥艺术:指挥官在战争中的智慧和才能。
2. 军事战略、战术和指挥艺术:- 战略:以全局为出发点,制定战争总体计划和行动方案。
- 战术:针对具体战场和敌情,制定战斗和作战行动的具体方法和技巧。
- 指挥艺术:指挥官在战争中的智慧和才能,包括决策、指挥、协调、沟通等。
3. 国防观念和国防意识:- 国防观念:对国家安全的认识、态度和信念。
- 国防意识:对国防事业的责任感和使命感。
三、课堂讨论1. 学生结合实际案例,讨论军事战略、战术和指挥艺术的运用。
2. 学生讨论如何提高国防观念和国防意识。
四、课堂小结1. 总结本节课的学习内容,强调军事理论的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 鼓励学生在课后继续学习和研究军事理论。
五、课后作业1. 阅读相关军事理论书籍,了解军事战略、战术和指挥艺术的发展。
2. 结合实际案例,分析军事理论在战争中的运用。
3. 思考如何提高自己的国防观念和国防意识。
课后答案:一、军事理论的基本概念和原理:1. 军事:政治关系的延续,战争是政治的继续。
2. 战争:敌对双方为了实现政治目的而进行的暴力冲突。
3. 战略:指导战争全局的计划和行动。
军事理论课后习题答案
军事理论课后习题答案课后习题第一章军事科学概论1、什么是军事科学?它的研究对象是什么?●军事科学,亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
●军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
2、军事科学的任务是什么?军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施的原则和方法。
3、如何理解军事科学的性质?军事科学既是一门具有特定范畴的独立的科学,又是一门综合性很强的科学。
军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族特征。
4、军事科学具有哪些主要社会功能?●为国家制定军事战略提供理论依据;●为国家规划武装力量建设提供理论依据;●为国家发展武器技术装备进行科学论证;●为国家准备与实施战争提供理论依据;●此外,军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。
5、如何理解大学生接受军事教育的意义?●大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人;第三章毛泽东军事思想1、如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征?●科学含义:毛泽东思想,是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
●本质特征:毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶,同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
【简答题答法】:●毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物;●毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结;●毛泽东军事思想植根于身后的中华文化沃土,多方面汲取了古今中外军事思想的精华;●毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶,是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想;●毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
2017军事理论课练习题1(2)
军事理论课练习题1一、填空题1、时代是关于世界发展进程和基本方向的最高概括。
时代具有______________和______________。
2、《中华人民共和国国防法》共有______章_______条。
3、信息化战争的作战速度快,是指作战指挥快、部队机动快和_______。
4、毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和_______________以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
5、战争形态的发展变化,根本动力在于_______的不断进步。
6、______是新安全观的基础,“互利”是新安全观的目的,“平等”是新安全观的保证,______是新安全观的方式。
7、____________是一种能对敌方有威胁的卫星实施摧毁、破坏或使其失效的人造卫星。
8、中国古代军事思想萌生的重要标志是兵书_______________的问世9、我军政治工作的三大原则包括官兵一致、_______________、瓦解敌军和宽待俘虏。
10、从总体上讲,高技术主要包括相互支撑、相互联系的六大技术群,即___________、___________、海洋技术、新能源技术、新材料技术、生物技术。
二、单项选择题1、()是国际战略环境的动态表现。
A、国际战略格局B、地缘关系C、国际机制D、国际战略形势2、国防信息动员的重点是()。
A、信息资源B、信息人才C、物质力量D、物质资源3、与“以镒称铢”相匹配的军事含义是()。
A、以寡击众B、以少胜多C、以弱胜强D、以众击寡4、科索沃战争给南联盟造成经济损失是()亿美元。
A、1000B、1500C、2000D、30005、精确制导弹药又称为“灵巧弹药”,与导弹的主要区别是它自身无()。
A、动力装置B、导引装置C、控制装置D、战斗部6、战争胜负的决定因素是()。
A、武器B、天时C、人D、地利7、《孙子兵法》中提出的“致人而不致于人”是指()。
A、打败敌人而不被敌人打败B、调动敌人而不被敌人调动C、自己被敌人所调动D、被敌人所打败8、我军建军唯一的宗旨是()。
军事理论2017秋季考试答案
一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1人民战争是我党历来坚持的指导战争的根本路线,是我党唯一正确的战争指导思想,是毛泽东军事思想的()。
(1.0分)1.0分•A、核心••B、理论••C、战术••D、发展•我的答案:A2欧盟明确主张世界要朝()化发展,对建立单极世界的主张,欧盟是持反对态度的。
(1.0分)1.0分•A、单极••B、多极••C、三极••D、同级我的答案:B3国防是阶级斗争的产物,它伴随着()的形成而产生。
(1.0分)1.0分•A、军队••B、生产力••C、工人与农民••D、阶级与国家•我的答案:D4和平与发展成为我们当前世界的两大主题,尤其是多极争雄的世界格局,它会逐步取代美国单相思的那种一超()世界格局。
(1.0分)1.0分•A、多强••B、多极••C、独霸••D、和谐我的答案:C5当前国际战略格局中的主要态势是美国构筑单极世界的战略正在推进,但它也没有办法也不可能()世界多极化的发展。
(1.0分)1.0分•A、领导••B、主动••C、阻挡••D、消极•我的答案:C6第一次军事变革以()为标志。
(1.0分)1.0分•A、金属兵器取代木石兵器••B、热兵器取代冷兵器••C、机械化主站兵器取代热兵器••D、信息化兵器取代机械化兵器我的答案:A71999年5月7日美国使用了五枚制导炸弹袭击了中华人民共和国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆,其中打击到大使馆地下室的精确制导炸弹却变成了(),没有爆炸。
(1.0分)1.0分•A、炸弹••B、哑弹••C、中立弹••D、自卫弹•我的答案:B8我们要有一种与时俱进的观念,树立与信息化战争相适应的国防观念,加强国防建设,增强打赢()战争的能力。
(1.0分)1.0分•A、信息化••B、科学化••C、理论化•工业化•我的答案:A9胡锦涛同志关于国防和军队建设重要论述,是新的历史时期、新阶段用科学发展观统筹国防和军队现代化建设,打赢()战争的军事理论。
(1.0分)1.0分•A、精细化••B、信息化••C、机械化••D、热能化•我的答案:B10军事思想是军事实践的()总结,是指导军事斗争的一种理论武器。
2017年_2018军事理论慕课期末试题答案解析(完整版)
2017年_2018军事理论慕课期末试题答案解析(完整版)以下不属于舰载防空导弹系统的是白蛉美国采购的10架B-2A,加上研制经费,1架总体费用超过22亿美元。
对军政指的是行政与后勤指挥系统;军令指的是作战指挥系统。
这是两个平行的指挥系统。
美军海外部署的重点在西太地区文职人员既是联邦政府的雇员,又是军队的重要成员。
大致可分为一般文职和文职官员两部分导弹压制行动旨在压制或阻止中国的导弹轰炸,消耗其固定和移动导弹发射架,并最大限度地阻止其恢复能力。
马汉认为海军是国际性军种,重要的使命是支持和推动国家的对外政策。
在哪场战争之后,美国军事教育界开始重视学习《战争论》?越南战争国防部是美国政府的一个内阁级行政部门,是总统领导与指挥武装力量的最高统帅机关。
战争的根本属性是战争的暴力性。
错误战争中的政治目的决定着军事目标和力量使用大小。
正确筑垒地域与要塞的主要不同有1. 以小型、分散、地下的隐蔽部为主,提高战场生存能力。
2. 依托堑壕、交通壕、障碍体系作战3. 以机动炮兵部署替代重炮的固定部署与一般科技相比,军事高科技的六大特点分别是:高智力、高投资、高竞争、高效益、高保密、高速度。
F-117A隐身战斗机,1989年12月20日首次用于海湾战争中,2008年美军将55架F-117A 飞机全部退役。
错误外围边缘战役是指美国,在南海及其以远包括东印度洋、大洋洲等地区对我进行海上控制或封锁行动。
“九三大阅兵”是在世界最大的阅兵广场举行的第15次大阅兵。
20世纪30年代,日本敢于侵略中国,主要原因是中国民众的无组织状态中国的经济技术落后十三世纪上半叶成吉思汗长子术赤一支率军征服基辅罗斯后建立的汗国是(钦察汗国)攻城作战的优势是握有主动权《孙子兵法》中的“虚实”概念指战斗的强弱对比国防的功能是和平时期威慑敌人应该是“养兵千日,用兵千日”。
这个说法对不对?对德军在马恩河失败的主要原因是军队力量不够南沙面积最大的岛屿是太平岛。
军事理论课后题答案
军事理论课后题答案航天技术1、什么是航天技术?航天技术由哪几部分组成?航天技术指将航天器送入太空,以探索、开发、利用太空以及地球以外天体的综和性工程技术,又称空间技术。
包括航天运载器技术,航天器技术和航天测控技术。
2、军用卫星按用途可分为哪几类?侦察卫星的特点和用途是什么?军事卫星包括侦查卫星,通信卫星,导航卫星,测地卫星和气象卫星。
侦察卫星的特点:速度快、效率高、效果好、生存力强,适用广。
用途:侦察战略目标、准确测图、侦察战略武器系统、侦察部队部署、侦察战场态势。
3、军事载人航天系统有哪些航天器组成?航天作战武器系统包括哪些武器,其功能如何?军事载人航天系统包括载人飞船、空间站、航天飞机和正在研制中的单级火箭式的空天飞机。
航天作战武器系统包括反卫星武器、反导武器、军用空天飞机等,其功能是打击、破坏与干扰太空目标,以及从太空攻击陆地、海洋与空中目标。
4、在航天技术中,我国取得了哪些成就?在哪些方面处于世界先进水平?发展了12种“长征”系列运载火箭,成功发射70多次,发射成功率达90%以上,通过了卫星上天关、回收关、一箭多星关、地球同步关、太阳同步关,突破了载人航天技术。
在以下技术领域处于世界先进水平:卫星回收技术、一箭多星技术、卫星测控技术、静止卫星发射技术、高能低温火箭技术、航天遥感技术、数字卫星通信、载人航天技术。
5、军事航天技术对现代战争将产生哪些影响?(1)军事侦察监视能力和军事指挥控制能力进一步增强;(2)武器装备的作战效能进一步提高;(3)在信息战中发挥关键作用;(4)导致“天军”与“天战”的出现。
军事高技术1、什么是军事高技术?军事高技术有哪些特征?军事高技术是指用于军事领域、能在军事领域产生重大影响的那些高技术。
除了具有高创造性、高增值性、高竞争性、高渗透性、高风险性等当代高技术的一般特征,还具有发展的超前性,效果的突袭性、应用的双重性、高度的保密性等特有的突出特征。
2、高技术在军事领域有哪些应用?主要有侦查与监视技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、电子战与信息战技术、指挥自动化系统技术、军事航天技术、核武器和化学武器以及生物武器技术、新概念武器技术等。
完整版军事理论答案(修正版)
一.基础题1、国防的含义、目的、手段答:含义:国家为防备和抵制侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权,统一,领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治,经济,外交,科技,教育方面的活动。
目的:捍卫国家的主权;保卫国家的统一;保卫国家的领土完整;维护国家的安全。
手段:包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示答:①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基3、我国武装力量的构成答:中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。
4、我国国防的基本目标。
答:巩固国防,防备和抵制侵略②制止分裂,实现祖国完全统一③制止武装颠覆,维护社会稳定④加强国防建设,实现国防和军队现代化⑤维护世界和平,反对侵略扩张5、我国的全民国防教育日是哪一天答:每年的九月第三个星期六。
6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少答:陆地面积约960万平方公里;海洋国土面积约300万平方公里;国土面积:约1260万平方公里。
7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少答:陆上国界线长达22300多千米;海岸线:1.8万多千米8、中国人民解放军的构成9、答:陆军、海军、空军、第二炮兵、中国人民武装警察部队和各种兵种部队。
10、建国后三次大裁军的概况。
答:1985年-100万,1997年-50万,2003年-20万10、《孙子兵法》的作者、产生时间答:作者:孙武;产生时间:中国春秋战国时期11、毛泽东人民军队思想的内容答:①党对军队的绝对领导是建军的根本原则②没有一支人民的军队,便没有人民的一切③全心全意为人民服务时人民军队的唯一宗旨④政治工作是人民军队的生命线12、我军政治工作三大原则答:官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则。
军事理论考试题及答案2017a卷
军事理论考试题及答案2017a卷一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 毛泽东军事思想是()A. 马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物B. 马克思列宁主义普遍原理与苏联革命战争实践相结合的产物C. 马克思列宁主义普遍原理与美国革命战争实践相结合的产物D. 马克思列宁主义普遍原理与英国革命战争实践相结合的产物答案:A2. 我国国防的主体是()A. 人民军队B. 人民C. 国家D. 政府答案:B3. 我国国防的性质是()A. 扩张型B. 防御型C. 侵略型D. 中立型答案:B4. 我国国防政策的基本内容是()A. 维护国家主权、统一、领土完整和安全B. 维护世界和平,促进共同发展C. 实行积极防御,坚持自卫原则D. 以上都是答案:D5. 我国国防教育的方针是()A. 长期坚持、讲求实效B. 全民参与、长期坚持C. 长期坚持、全民参与D. 讲求实效、全民参与答案:A6. 我国国防动员的基本原则是()A. 统一领导、分级实施B. 统一领导、分级负责C. 分级领导、分级实施D. 分级领导、分级负责答案:A7. 我国武装力量由()组成A. 人民解放军、人民武装警察部队、民兵B. 人民解放军、人民武装警察部队、预备役部队C. 人民解放军、人民武装警察部队、民兵和预备役部队D. 人民解放军、人民武装警察部队、民兵、预备役部队和民防组织答案:C8. 我国武装力量的根本宗旨是()A. 保卫祖国、抵抗侵略B. 保卫祖国、建设祖国C. 保卫祖国、服务人民D. 保卫祖国、维护和平答案:C9. 我国武装力量建设的总目标是()A. 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队B. 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化军队C. 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的正规化军队D. 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的革命化军队答案:A10. 我国武装力量建设的总要求是()A. 政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力B. 政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力C. 政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力D. 政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 毛泽东军事思想的科学体系包括()A. 战争观和方法论B. 人民军队建设思想C. 人民战争思想D. 人民战争的战略战术答案:ABCD2. 我国国防建设的基本原则包括()A. 坚持自卫原则B. 坚持积极防御战略C. 坚持独立自主、自力更生D. 坚持和平共处五项原则答案:ABCD3. 我国国防教育的目的是()A. 增强全民国防观念B. 提高全民国防素质C. 促进国防建设和社会主义精神文明建设D. 促进国防建设和社会主义物质文明建设答案:ABC4. 我国国防动员的内容包括()A. 政治动员B. 经济动员C. 人民防空动员D. 国防交通动员答案:ABCD5. 我国武装力量的职能包括()A. 保卫祖国、抵抗侵略B. 保卫人民的和平劳动C. 参加国家建设事业D. 抢险救灾答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1. 毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物。
军事理论问题详解史上最全
导读:2017年军事理论(张国清新版)考试,正确答案:B我的答案:B,正确答案:D我的答案:D,正确答案:A我的答案:A,正确答案:C,我的答案:C,正确答案:C我的答案:C,世界军事革命迅猛发展,A.军事B.经济C.文化D.体育1.0分,12、在1985年中央军委做出了军事战略要由过去立足于大打、早打、打核战争转移到,A.理论B.技术C.战术D.战略1.0分,不搞军事扩张”中国是积极防御()的国防2017年军事理论(张国清新版)考试得分:92 已完成一.单选题(50题,50.0分)1、不变质就是我军要始终坚持中国共产党的绝对领导,保持人民军队的性质和本色和作风,要经得起任何政治风浪的考验,永远要成为党的军队,人民的军队,社会主义国家的军队,这就是()。
A.信息化 B.不变质 C.高素质 D.高技术 1.0 分正确答案:B 我的答案:B2、邓小平为国防科技工业制定了()结合平战结合,而且要军品优先以民养军的方针。
A.贫民 B.军民 C.工农 D.学商 1.0 分正确答案:B 我的答案:B3、习主席强调:牢牢把握党在新形势下的强军目标,全面加强军队的革命化、()化、正规化建设,为建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队而奋斗。
A.理想B.伟大C.情感D.现代 1.0 分正确答案:D 我的答案:D4、台独分裂势力及其分裂活动仍然是两岸关系和平发展的最大的()。
A.威胁 B.问题 C.关系 D.空间 1.0 分正确答案:A 我的答案:A5、在20世纪80年代末的时候东欧变了、苏联解体了,尤其当美俄之间形成了所谓和平伙伴关系的时候,冷战格局就崩溃了,雅尔塔体系也自行消亡了。
这就是我们经常讲冷战结束进入了()的重要标志。
A.冷战 B.热战 C.缓和 D.战争 1.0 分正确答案:C我的答案:C6、有专家预测再过()年将会有一批微型机器人也就是我们现在所讲的纳米武器要装备部队。
A.5 B.8 C.10 D.15. 1.0 分正确答案:D 我的答案:D7、清朝前期中国的版图疆域西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖北岸,北接西伯利亚东北到黑龙江以北的外兴安岭和库页岛东临太平洋,西南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾岛等南至()诸岛,西南一直到印度河的上游流域区域。
网课军事理论答案及试题
网课军事理论答案及试题1. 军事理论课程的主要目的是什么?答案:军事理论课程的主要目的是培养学生的国防意识,增强国家安全观念,掌握基本的军事知识和技能。
2. 什么是现代战争的特点?答案:现代战争的特点包括信息化、网络化、智能化和精确化,强调联合作战和非对称作战。
3. 简述我国国防政策的基本原则。
答案:我国国防政策的基本原则包括和平发展、自卫防御、积极防御、全面防御和科技强军。
4. 我国周边安全环境面临的主要挑战有哪些?答案:我国周边安全环境面临的主要挑战包括领土争端、海洋权益、恐怖主义、网络安全和大国竞争等。
5. 论述信息化战争对传统军事理论的影响。
答案:信息化战争对传统军事理论的影响主要体现在作战方式、指挥控制、情报收集和武器装备等方面,要求军事理论不断适应新的战争形态,发展新的作战理念和战术。
6. 描述我国军事战略的基本内容。
答案:我国军事战略的基本内容是积极防御,强调在战略上保持防御态势,同时在战术上采取积极行动,以确保国家安全和领土完整。
7. 简述我国军事力量的主要构成。
答案:我国军事力量的主要构成包括陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队,以及后备力量和民兵组织。
8. 论述我国军事改革的主要方向。
答案:我国军事改革的主要方向是实现军队现代化,提高战斗力,优化指挥体系,加强联合作战能力,以及提升信息化和智能化水平。
9. 简述我国军事外交的主要任务。
答案:我国军事外交的主要任务是维护国家利益,促进国际安全合作,加强与其他国家的军事交流与合作,以及参与国际维和行动。
10. 论述我国军事科技的发展现状。
答案:我国军事科技发展迅速,已在多个领域取得重要突破,如导弹技术、无人机、网络战和人工智能等,但仍需不断加强研发投入,提升自主创新能力。
军事理论试题答案及解析
军事理论试题答案及解析一、单项选择题1. 军事理论的基本原则是()。
A. 战略防御B. 人民战争C. 信息化战争D. 核威慑答案:B解析:军事理论的基本原则是人民战争,这是基于历史和现实经验总结出来的,强调人民群众在战争中的决定性作用。
2. 现代战争的特点不包括()。
A. 高技术性B. 信息化C. 非接触性D. 低强度答案:D解析:现代战争的特点包括高技术性、信息化和非接触性,这些都是随着科技的发展而出现的新特征。
而低强度并不是现代战争的特点,现代战争往往具有高强度和高破坏性。
二、多项选择题1. 以下哪些属于军事战略的构成要素?()。
A. 战略目标B. 战略手段C. 战略环境D. 战略资源答案:ABCD解析:军事战略的构成要素包括战略目标、战略手段、战略环境和战略资源。
这些要素共同决定了战略的制定和实施。
2. 信息化战争的主要特征包括()。
A. 网络中心战B. 精确打击C. 电子战D. 心理战答案:ABCD解析:信息化战争的主要特征包括网络中心战、精确打击、电子战和心理战。
这些特征反映了信息化战争的复杂性和多维度。
三、判断题1. 军事演习是检验军事理论和实践的重要手段。
()答案:正确解析:军事演习通过模拟实战环境,检验军事理论和实践的有效性,是提高军队战斗力的重要途径。
2. 核武器的存在是世界和平的威胁。
()答案:错误解析:核武器的存在在一定程度上起到了威慑作用,防止了大规模战争的爆发,因此不能简单地认为核武器是世界和平的威胁。
四、简答题1. 简述人民战争理论的主要内容。
答案:人民战争理论的主要内容包括动员和依靠广大人民群众,进行持久战和游击战,以及在战争中不断发展壮大人民军队。
这一理论强调了人民群众在战争中的主体地位和作用。
2. 信息化战争与传统战争的主要区别是什么?答案:信息化战争与传统战争的主要区别在于信息化战争更加依赖于信息技术和网络,强调信息的获取、处理和传递,以及网络中心战的运用。
而传统战争则更多依赖于物理力量和直接的军事行动。
军事理论(第二版)答案
和战攻心7学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感,正确答案:√8扩张型国防代表国家是中国,正确答案:×,6西方人认为的古代四大军事家分别是:拿破仑、成吉思汗、亚历山大大帝、汉尼拔,正确答案:×1关于丰臣秀吉临死前制定下的日本称霸三步走策略,()正确答案:√,正确答案:×1抗日战争中,正确答案:√8日本的国防战略模式属于重农抑商型,正确答案:×1下列关于中华人民共和国的武装力量的职责的第一章中国国防1根据国防的涵义,()不属于国防的作用或目的。
D、为公民正常生活提供公共服务2()不属于国防的类型。
C、独立型4()不属于先秦时期中国的国防政策。
A、以和为贵6()不是两晋南北朝时期的国防状况。
D、器械为宝,和战攻心7学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。
()正确答案:√ 8扩张型国防代表国家是中国。
()正确答案:×1()不是唐朝时期中国的国防形势。
C、穷兵黩武,北伐突厥2()不是元朝的国防形势。
D、积贫积弱,执意求和3()不是开元盛世的标准。
B、周边无弱国4()不是宋朝时期的国防形势。
A、闭关锁国5隋朝时期,中国的国防形势是:集中军权,拓宽兵源;修成路河,以御赴急;征战西域,三伐高丽。
()正确答案:√6西方人认为的古代四大军事家分别是:拿破仑、成吉思汗、亚历山大大帝、汉尼拔。
()正确答案:×7宋朝的国防政策给后人的一个教训就是:封建统治者不要为了一己之私,导致国弱。
()正确答案:√1()不是明朝时期的国防形势。
C、火箭、火炮首开先河2()不属于清朝时期的国防形势。
C、开疆拓土,中兴治国3俄国历史上的伟大统治者有:彼得大帝、叶卡捷琳娜二世、斯大林、列宁和伊凡三世。
()正确答案:× 1关于丰臣秀吉临死前制定下的日本称霸三步走策略,说法错误的是()。
C、第三步,称霸亚洲2一个国家强大的基础是()。
B、广袤的国土面积3俄罗斯曾经是人类历史上唯一一个地跨欧亚美三大洲的大帝国。
军事理论习题与标准答案-军事理论
军事理论习题与标准答案-军事理论军事理论习题与答案-军事理论————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:《军事理论》习题与答案(一)一、名词解释(本题共5小题,每题2分,共10分)1、军事思想2、国防实力3、战略环境4、主要威胁5、国防教育二、单项选择(本题共10小题,每题1分,共10分)1、毛泽东指出:“()是战争的决定因素。
”A、政治B、人C、经济D、武器2、战争按社会政治的性质可分为()。
A、核战争和常规战争B、持久战争和速决战争C、为了人民利益的战争和反人民的战争D、正规战争和游击战争3、《国防法》是哪年开始颁布实施的?()。
A、1996B、1997C、1998D、19994、()是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。
A、重视边防B、富国强兵C、实边固边D、抵御外来侵略5、我国第一颗原子弹是在()爆炸成功。
A、 1964年10月B、1967年6月C、1970年4月D、1974年10月6、在战略的基本特性中,首要特性是()。
A、全局性B、对抗性C、谋略性D、预见性7、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在()上。
A、经济B、政治C、军事D、文化8、中国的海疆线长约()公里A、1.2万B、1.8万C、2.2万D、3.2万9、目前世界可划分为两大地缘战略区,中国属于()。
A、海洋地缘战略区B、欧洲大陆地缘战略区C、亚洲大陆地缘战略区D、欧亚大陆地缘战略区10、()年3月14日,全国人大高票通过《反分裂国家法》,表明了中国人民反分裂、维护统一的坚强意志和决心。
A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年三、多项选择(本题共10小题,每题2分,共20分)1、中国现代军事科学,包括()它们是军事科学完整体系的两大组成部分。
A、军事理论科学B、军事思想C、军事学术D、军事技术科学2、武警包括()等部队。
军事理论答案(1~6课)
第一课:国际战略环境与格局★.1.、什么是国际战略环境?...........国际战略环境,是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。
它是国际政治、经济、军事形式的综合体现,影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标,是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。
★.2.、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题?....................(一)经济全球化是当今世界最主要的发展趋势(二)主要大国之间没有形成敌对关系(三)发展经济和科技是各国国家战略的核心(四)南北矛盾的核心仍然是经济发展问题★.3.、什么是世界战略格局?...........世界格局也可以叫国际战略格局,是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。
★.4.、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么?.....................总体和平,局部战争,总体缓和,局部紧张,总体稳定,局部动荡原因:(一)恐怖主义对国际社会的威胁严重(二)霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源★.5.、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么?......................“安全上应相互信任,共同维护,树立互信、互利、平等和协作的新安全观,通过对话和合作解决争端,而不应诉诸武力和以武力相威胁。
”——党的十六大报告互信:通过对话协商,增进相互了解和信任,国与国之间要超越意识形态和社会制度异同,摒弃冷战思维和强权政治心态,互不猜疑,互不敌视。
这是各国和平相处和安全保证的前提,也是新安全观的基础。
互利:在维护本国安全的同时,也要充分考虑和尊重别国的安全利益,为对方的安全创造条件。
互利强调的是共同安全,反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。
互利是新安全观的目的。
平等:遵循和平共处五项原则,主张国家不分大小、贫富、强弱,都是国际社会中平等的一员,应相互尊重,平等对待,积极推动国际关系的民主化。
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第一章1.关于国防的基本特征,下列说法错误的是(数量建设的方向)2.“变法图强,改革军制;奖赏军功,百家论兵。
”这指的是中国哪个历史时期的国防?(先秦时期3.美国的国防属于(扩张型)。
4.和亲是中国历史上的一种国防政策。
(√)5.“火箭火枪,首开先河”的是()。
宋代6.“三伐高丽”的是历史上哪一位皇帝?(隋炀帝)7.拿破仑1811 年进军莫斯科的时候,消灭了俄军主力,取得了历史性胜利。
(×8.郑和下西洋是在哪个朝代?(明代)9.“当资本来到人间,每一个毛孔都滴着肮脏的血“(马克思)。
10.炮口立约,国土沦丧,是清朝国防衰败的写照,清朝的国防史是一部血泪史。
(√)11.九一八事变发生于(1931 年)。
12.纵观元代中国版图,下列哪一项不在元代版图范围内?(尼罗河)13.明治维新之后日本正式确立的三步走战略不包括(占领欧洲)。
14.中国应该向日本学习对教育的重视。
(√)15.1978 年至今,中国对外发生的战争是(对越自卫反击战)。
16.世界各国国防战略的基本模式,下列对应错误的选项是(、西欧:寓军于民)。
17.抗日的主力实质上是中国共产党,下列说法不符合实情的是(国民党与共产党针锋相对,重心都不在抗战)。
18.纵观中国国防史,下列说法错误的是(富国应该先弱兵,应减少军费解决支持经济发展)。
19.关于《中华人民共和国国防法》的规定,下列选项表述错误的是(依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
)20.关于世界各国常备军的发展趋势,下列说法错误的是(适当增加军队员额,协调发展各种兵种。
)21.宪法54 条规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
(√)22.根据《国防教育法》的规定,全民国防教育可以根据地方特殊性采用符合地方特色的教育大纲。
(×)23.中华人民共和国的武装力量不包括(军事武器研发部门)。
24.雨果在《致巴特雷上尉的信》中提到的“两个强盗的故事”指的是(英法联军火烧圆明园25.拿破仑1811年进军莫斯科的时候,消灭了俄军主力,取得了历史性胜利。
(×)26.将中西对照,可以说康熙大帝是封建主义的落日余晖,而凯撒大帝是资本主义的冉冉朝阳。
(√)27.俄罗斯曾经是人类历史上唯一的地跨欧亚美三大洲的大帝国。
(√28.1978年至今,中国对外发生的战争是(对越自卫反击战)。
29.从朝鲜半岛经东北入关中原,近代以来是陆路侵略中国的一个途径。
(√)30.中国的全民国防教育日是(C、九月的第三个星期六)31.宪法54条规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
(√)32.根据《国防教育法》的规定,全民国防教育可以根据地方特殊性采用符合地方特色的教育大纲(×)第二章1.古代欧洲国家军事思想的典型代表不包括(古罗马帝国凯撒大帝)。
2.关于军事思想,下列说法错误的是(军事思想超越了阶级、时代,不能继承。
)。
3.关于军事思想发展的各个阶段,下列说法错误的是(军事思想在封建时代获得了飞跃性发展。
)。
4.希罗多德是古希腊军事思想的卓越代表,他的《长征记》被誉为古希腊的第一部兵书。
(× )5.关于军事思想发展的内在规律,下列说法错误的是(军事思想以科学作为自己的理论基础,与时俱进。
)。
6.中国古代军事思想萌芽于(原始社会末期和夏商)7.从世界范围看,《伯罗奔尼撒战争史》是冷兵器时代军事思想的顶峰。
(×)8.无产阶级登上历史舞台后,使军事思想真正成为一门科学。
(√)9.齐国的四姓之乱的“四姓”不包括(韩氏)。
10.中国古代军事思想的产生、形成及发展大致可分为三个时期,其中不包括(清末民初的军事思想)。
11.成吉思汗的军事思想的特点不包括(出奇制胜)。
12.中国古代第一个形成战略思想的伟大人物是(孙子13.关于中国民兵,下列说法错误的是(民兵组织的存在对中国政府有一定的威胁。
)14.中国的网络安全防护还比较薄弱,中国在社会与军事领域均是网络攻击的受害者。
√15.武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。
其最高统帅,通常由国家或政治集团最高领导人担任√16.“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。
”这句话出自(恩格斯)。
在历史上,尉缭子对孙武的评价颇高,“有提三万之众而天下莫当者,谁?曰武子也。
”(√)第三章1.关于毛泽东军事思想,下列说法错误的是(毛泽东军事思想是实现军国主义的理论基础)。
2.毛泽东思想的科学性体现在(与时俱进)。
3.解放战争的三大战役不包括(京沪战役)。
)。
4.毛泽东军事思想具有哲学色彩的根本点是实事求是。
(√)5.毛泽东思想的初步形成是在(土地革命时期)。
6.抗战时期,毛泽东军事思想科学体系建立,这一时期的代表作不包括(《星星之火,可以燎原》)。
7.毛泽东军事思想取得新发展是在建国以后,确立了向国防科技尖端发展的战略。
(√)8.尉缭子说“兵者,以武为职,以文为种,武为表,文为里”,“文”指的是(政治)。
9.唯心主义对战争起源问题的观点不包括(资源战争论)。
10.战争不是从来就有的,战争是私有制和阶级的产物。
(√)11.战争的最终目的是(消灭战争)。
12.战争与和平在哲学上是相互渗透相互转化的关系。
(√)13.拥护正义战争,反对非正义战争的前提是判断战争是否是正义的。
(√)14.中国革命斗争的主要形式是(武装斗争)。
15.毛泽东军事思想中的核心部分是(人民战争)。
16.关于人民战争的理论基础,下列说法错误的是(当权政党的领导是实行人民战争的必要条件)。
17.人民战争有两个基本特征,即正义性和群众性。
(√)18.人民军队的宗旨是紧紧地和中国人民站在一起,全心全意地为中国人民服务。
(√)19.人民战争战略战术的基本方法是(以消灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力在运动中各个歼灭敌人)20.我军战略战术的基本原则是(实行积极防御,反对消极防御)。
21 毛泽东战略战术认为,在战争指导上要坚持主动性、灵活性和计划性。
(√)22 毛泽东说“一切反动派都是纸老虎”,这是在战略战术上藐视敌人的体现。
(× )23 解放战争第一年度,国民党军队处于战略进攻阶段,而人民解放军则处于战略防御阶段。
(√)24 解放战争中人民解放军同国民党军队战略大决战的序幕是在哪里揭开的?(山东)25 解放战争中三大战役最先发生的是(辽沈战役)。
26 关于民兵,下列说法错误的是(民兵是无组织无纪律的,由人民群众自由发起。
)。
27 平津战役历时六十四天,基本上解放了华北全境。
(√)28 淮海战役胜利结束,全歼杜聿明集团。
(√)29 关于毛泽东国防科技思想的深远影响和意义,下列说法错误的是(使中国距离称霸世界又近了一步)。
30 说法错误的是(作战形式不宜过多,民兵组织不宜长期存在)。
31 国防现代化的最主要标志是武器的现代化。
(√)32 人民战争思想永远是我军克敌制胜的法宝。
(√)33 集国家最高领导人、军事统帅、军事理论家三重身份于一身的是(毛泽东)。
34 毛泽东在战争指挥和军事指挥上的胜利,结束了百年多来殖民主义、帝国主义、官僚资35 本主义奴役中国的历史,揭开了中国历史的新篇章。
(√)36 毛泽东一生指挥过四百余场战役,战无不胜。
(√)37 对于毛泽东军事指挥的胜利带来的国际意义,下列说法错误的是(向世界宣示了中国称霸世界的野心)。
38 出生在一个伟大的国家,经历伟大的历史事件,具有伟大的人格魅力的人才有机会成为伟大领袖。
(√)39 关于发展毛泽东军事思想的方式,下列选项不恰当的是(先富国,后强兵,应该适当减少军队员额)。
40“毛泽东是现代最优秀的战略家”,这句话出自《大战略》,此书的作者是(柯林斯)。
41 关于毛泽东的历史贡献,下列选项错误的是(确定了积极进攻,只进不退的战略思想)。
42 原子弹之父是(奥本海默)。
43 核武器技术发展的主要动向,下列说法错误的是(着力提高核弹头的威力)。
44 新军事革命的核心是信息化。
(√)45 习近平指出,军队建设发展的强大动力是(改革创新)。
46 坚持把作风建设作为军队一项基础性长期性工作抓紧抓实,是习近平建军治军的突出特色。
(√)47 坚持党对军队的绝对领导是中国人民解放军的灵魂。
(√)21.关于毛泽东军事思想,下列说法错误的是(毛泽东军事思想是实现军国主义的理论基础)22.毛泽东认为自己一生中最为辉煌的战事是四渡赤水和解放战争√23.毛泽东思想的初步形成是在土地革命时期24.毛泽东思想萌芽时期的代表作是(A、《湖南农民运动考察报告》)25.凡是无产阶级进行的战争都是正义的。
(√)26.人民军队的三大民主不包括C、组织民主27.解放战争第一年度,国民党军队处于战略进攻阶段,而人民解放军则处于战略防御阶段。
√28.民兵的各种传统战法不包括D、步兵战29.1988年,中国起爆第一颗氢弹。
×30.毛泽东在战争指挥和军事指挥上的胜利,结束了百年多来殖民主义、帝国主义、官僚资本主义奴役中国的历史,揭开了中国历史的新篇章。
√31.出生在一个伟大的国家,经历伟大的历史事件,具有伟大的人格魅力的人才有机会成为伟大领袖。
√32.【单选题】关于发展毛泽东军事思想的方式,下列选项不恰当的是D、先富国,后强兵,应该适当减少军队员额33.【判断题】第五次军事革命被称为核时代的军事革命。
√34.【单选题】军队作风建设的核心B、纪律建设第三章1.《孙子兵法》的第一篇是(记篇)。
2. 《孙子兵法》的核心思想是(全)。
3 .《孙子兵法》提出的制胜之道不包括(非攻)。
4 .《孙子兵法》指出“道、天、地、将、法”五要素是研究和指导战争的基本根据。
(√)5 .《势篇》的“势”指的是(战斗能力)。
6 《谋攻篇》指出,兵家追求的是“不战而屈人之兵”。
(√)7 《势篇》要求必修掌握好分数、形名、奇正、虚实四个环节。
(√)8. 《九变篇》指出克服将帅之“五危”,指的是(死拼、怕死、易怒、好名、保民)。
9. 《军争篇》的中心思想是(争取先机之利,掌握战场主动权)。
10 .《虚实篇》的主要内容不包括(以镒称铢)。
11 军争之法则要求统一号令行动,善于治气、治心、治力、治变。
(√)12 《孙子兵法》的总结篇是(、九地篇)。
13 《孙子兵法》指出利用人情之理,下列不属于人情之理的是(不战而屈人之兵)。
14 “兵之情主速”的意思是兵贵胜,不贵久。
(√)15 现代战争削弱了地形的重要性。
(X)16《孙子兵法》的核心篇章是()。
B、谋攻篇17《孙子兵法》中,着重谈军队外在表现和客观物质力量的篇章是()。
A、谋攻篇第一章 1 .在三个世界的理论中,“第三世界国家”不包括(日本)。