宋彤过程检测技术及仪表-检测技术小结

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检测技术与仪表总结

检测技术与仪表总结检测技术与仪表总结*开环和闭环的特点：开环，全部信息变换只沿着一个方向进行，缺点，开环结构仪表很难获得高精度。

闭环，一为正向通道，一为反馈通道，优点，较方便地（相对开环而言）获得高精度和高灵敏度。

%还有图*误差的分类：按规律分，系统误差，随即误差，缓变误差，忽略误差；按误差因次，绝对误差，相对误差；按工作条件，基本误差，附加误差；按状态分类，静态误差，动态误差。

*误差处理：一种是已知各环节的系统误差分量，最终求取检测系统或仪表的系统误差总量，叫误差综合，另一种是将检测系统或仪表的系统误差分量分配给各环节，叫误差分配*对系统误差的补偿方法：恒值修正法，相互抵消法，差动法，滤波法*基础效应与检测方法：1光电效应，指物质在光的作用下释放电子的现象（分为，光电子发射，光导效应，光生伏特效应）2热电效应3电磁效应4压电效应5应变效应与压阻效应*参数检测的一般方法：光学法，力学，热学，电学，声学，磁学，射线*S型热电偶，铂铑10-铂热电偶。

贵金属，直径0.5mm以下的铂铑合金丝和纯铂丝制成，可用于精密温度测量，在1300度以下范围内可长时间使用，价格昂贵，热电势小，热电特性曲线非线性大。

K型，镍铬-镍硅热电偶，贱金属热电偶，热电丝直径1.2-2.5mm，可在氧化性或中性介质中长时间测量900度以下的温度，复现性好，产生的热电势大，线性好，价格便宜。

缺点，如果用于还原性介质中，热电极会很快腐蚀，在此情况下，只能用于测量500度以下。

*热电偶自由端温度的处理：补偿导线法，计算修正法，自由端恒温法，补偿电桥法*热电阻及其测温原理：电阻的热点效应，即电阻体的阻值随温度的升高而增加或减小。

目前国际上最常见的热电阻有铂，铜及半导体热敏电阻。

分度号和含义，我国规定工业用铂电阻温度计有R。

=10欧和100欧两种，分度号为Pt10和Pt100（温度为0时，电阻为10欧）铜电阻温度计有R。

=50欧和100欧，分度号Cu50,100.*金属热电阻使用热点：同样温度下输出信号大易于测量，热电阻的阻值测量必须借助于外加电源，和热电偶相比热电阻的感温体结构复杂体积较大热惯性大，同类材料制成的热电阻不如热电偶测温上限高。

测量技术实训小结

测量技术实训小结实训是将理论知识应用于实际操作的过程，对于测量技术专业的学生而言，实训是提升实际操作能力、加深对测量原理的理解和掌握的重要途径。

在实训课程中，我学到了许多测量技术方面的知识和技能，同时也遇到了一些困难和挑战。

下面是我在实训中的一些经验总结。

首先，在测量技术实训过程中，准备工作的重要性不可忽视。

在实际操作之前，我们需要充分了解所要测量的对象的特点和要求，并进行相应的准备工作。

例如，在进行线性测量时，需要先选择合适的测量仪器和测量范围，然后进行仪器的校准和调整，确保测量的准确性和可靠性。

此外，还需要进行测量环境的准备，包括使用合适的测量平台、杜绝外界干扰等。

只有做好充分的准备工作，才能保证实际操作的顺利进行。

其次，在实际操作中，注意仪器的正确使用和操作技巧的掌握是非常重要的。

测量仪器通常都有一定的使用规范和操作流程，我们需要仔细阅读并理解这些规范和流程，确保正确使用仪器。

同时，还需要掌握一些基本的操作技巧，比如正确的握持仪器、准确的调节测量位置等。

此外，在操作过程中，要注意操作的稳定性和重复性，确保测量结果的准确性。

经过实际操作的练习和实践，我逐渐掌握了一些常用测量仪器的使用方法和操作技巧，并且发现了很多操作的注意事项和技巧。

最后，在实际操作过程中，问题的排查和解决是必不可少的。

在实际操作中，我们可能会遇到各种各样的问题，比如仪器的故障、测量结果的异常等。

这时，我们需要有清晰的思维和分析问题的能力，迅速找出问题的原因，并采取有效的措施解决问题。

在实训过程中，我遇到了一些问题，经过反复思考和尝试，最终解决了这些问题。

这些问题的出现和解决过程，让我更加了解了测量技术的实际应用，也提高了我的问题解决能力和工作效率。

通过测量技术实训，我不仅掌握了一些基本的测量技术和操作技能，还培养了一些实践能力，例如观察力、分析能力和解决问题的能力。

同时，实训也让我更加深入地了解了测量技术的原理和应用，增强了我对测量技术专业的兴趣和热情。

2024年计量测试专业技术工作总结范文(2篇)

2024年计量测试专业技术工作总结范文2024年是计量测试专业发展的关键一年，我在这一年里兢兢业业、精益求精地从事技术工作，取得了一定的成绩。

在这里，我将对2024年的工作进行总结，以期对自己的成长和未来的发展有所启示。

一、工作概况2024年，我主要从事计量测试技术的研究和应用工作。

具体包括：参与实验室的日常测试工作，负责仪器设备的维护与更新，参与科研项目的开展和技术攻关，参与产品质量监督和测试方法标准的制定等。

在这些工作中，我努力提高自己的专业能力和工作效率，取得了一定的成果。

二、工作成果1. 提高实验室测试能力：通过不断学习和实践，我掌握了更多的测试方法和技巧，提高了实验室的测试能力。

在测试过程中，我注重细节和精确性，确保测试结果的准确性和可靠性。

为实验室的科研和产品质量监督提供了有力的支持。

2. 参与科研项目并取得成果：我积极参与了所在单位的科研项目，与团队成员共同攻关，取得了一些重要的研究成果。

具体包括：优化测试方法，提高测试精度；研发新型测试设备，满足特殊测试需求；制定产品测试标准，为产品质量提供保障。

这些成果为所在单位的科研和产品开发提供了重要的技术支持。

3. 做好维护与更新工作：作为实验室设备的主要负责人，我注重设备的维护与更新工作。

我定期对设备进行检查与维修，确保设备的正常运行；同时，我也密切关注新技术和新设备的发展，积极推动设备的更新换代，提高实验室的技术水平和工作效率。

4. 参与制定测试方法标准：在2024年，我参与了该行业测试方法标准的制定和修订工作。

通过对行业内相关标准的研究和总结，我在制定和修订工作中提出了一些建设性的意见和建议。

这些标准的制定和修订，对行业的规范化发展和产品质量提升具有重要的意义。

三、工作感悟在2024年的工作中，我深刻体会到了计量测试专业的重要性和挑战性。

在日常的测试工作中，我不断探索和实践，提高了自己的技术水平和工作能力。

同时，我也深感计量测试专业需要不断学习和更新，才能跟上技术的发展和市场的需求。

计量测试专业技术工作小结

计量测试专业技术工作小结
我掌握知识很快。

在这一年多的时间里，我熟悉了本实验室的各种仪器设备的使用方法，了解了各种专业术语和计量方面相关基础知识，熟练掌握了几种仪表的检定校准方法并取得了相应的检定员证。

我最先取得的是热量表检定员证，对于能够成为一名检定员让我我兴奋不已，同时也更加深刻的意识到检定员工作的重要性。

通过学习，我认识到检定员的责任与义务，检定工作的神圣性与重要性，深刻理解了检定工作对于安全生产以及人们的日常生活的不可获缺性。

并将其在检定工作中认真去做，检定数据坚决不弄虚作假，维护检定员形象。

在取得热量表证后的一年里，我陆续取得了接地电阻测试仪，接地导通，玻璃液体温度计，双金属温度计，压力式温度计，热电偶，热电阻以及温场等九个项目的检定资格。

除此之外，我还参与了本室建标考察的工作。

通过建标考察，对实验室认证流程有了深刻了解，对学过的知识有了更深一步的认识。

对重复性试验，误差不确定度，计量溯源以及量值传递更加明了。

在短时间内对自身能力有了很大提升。

并且之后参加的二级注册计量师考试，对知识的细节更是有了很大的了解，通过与同事的讨论，进步很大。

通过一年多的工作学习，即使自身有了很大进步，但是还存在着不足。

比如对计量法律法规的了解不是很深刻，不能
专注于学习，很多知识虽然了解但却不精，比如计量检定规
程及规范的认识不够，对计算机相关知识了解不深刻；不能
积极主动的发挥自身能力，而是被动的去适应工作的需要等。

在今后的工作学习中，我一定要努力学习，提升自身素质，更好的服务于工作。

检测实习完成总结报告

一、前言随着科技的不断发展，检测技术作为质量保证和安全生产的重要手段，在各个行业中的地位日益凸显。

为了更好地适应社会需求，提高自己的专业技能，我于近期参加了一次检测实习。

通过这段时间的实习，我对检测工作有了更深入的了解，现将实习过程及收获总结如下。

二、实习单位及实习内容1. 实习单位：XX检测有限公司2. 实习内容：（1）学习检测相关法律法规、标准和规范；（2）了解检测实验室的布局、设备、仪器及使用方法；（3）学习检测样品的采集、制备、保存和运输；（4）掌握检测方法、步骤及数据处理；（5）参与检测项目，实际操作检测设备；（6）撰写检测报告。

三、实习过程及收获1. 实习过程（1）实习初期，通过参观实验室、听取导师讲解，我对检测工作有了初步的认识。

在导师的指导下，我开始熟悉检测实验室的设备、仪器和操作流程。

（2）实习中期，我参与了多个检测项目，实际操作检测设备，如原子吸收光谱仪、气相色谱仪、电感耦合等离子体质谱仪等。

在导师的指导下，我学会了检测样品的采集、制备、保存和运输，以及检测方法、步骤和数据处理。

（3）实习后期，我独立完成了一个检测项目，撰写了检测报告。

通过这个过程，我不仅巩固了所学知识，还提高了自己的实际操作能力。

2. 收获（1）提高了检测技能：通过实习，我掌握了检测样品的采集、制备、保存和运输，以及检测方法、步骤和数据处理，为今后从事检测工作打下了坚实基础。

（2）增强了团队合作意识：在实习过程中，我学会了与同事沟通交流，共同解决问题，提高了自己的团队合作能力。

（3）培养了严谨的工作态度：检测工作要求精确、细致，通过实习，我养成了严谨的工作态度，对待工作认真负责。

（4）拓宽了知识面：实习过程中，我了解了检测行业的发展趋势，拓宽了自己的知识面。

四、实习总结1. 实习期间，我充分发挥了自己的主观能动性，认真学习检测相关知识和技能，努力提高自己的综合素质。

2. 在实习过程中，我认识到检测工作的重要性，以及作为一名检测人员所应具备的职业道德和责任。

2024年计量测试专业技术工作总结

2024年计量测试专业技术工作总结一、工作概述2024年是我在计量测试专业的第三个工作年度，我在今年主要负责了计量测试方面的技术工作，主要包括仪器设备的校准与维护、测试方案的制定与执行、测试数据的分析与处理等。

在这一年的工作中，我通过不断学习和实践，不断提升自己的技术能力和工作水平，取得了一定的成绩。

下面我将就2024年的计量测试专业技术工作进行总结。

二、技术工作内容与成果1. 仪器设备的校准与维护在2024年，我负责负责公司的计量测试仪器设备的校准与维护工作。

我仔细学习了每个仪器设备的使用说明书和维护手册，并按照要求进行了定期的校准和维护工作。

其中，我发现了一台温度计存在较大误差的问题，及时与供应商联系并修复，确保了仪器设备的准确性和可靠性。

此外，我还利用上班的空闲时间对仪器设备进行了更换老化部件，延长了设备的使用寿命。

2. 测试方案的制定与执行在2024年，我负责了多个项目的测试工作。

在开始项目前，我仔细研究了相关的技术资料和标准，制定了详细的测试方案。

在测试过程中，我按照测试方案进行了有序的测试，并记录了详细的测试数据。

在测试中，我遇到了一些问题，如传感器的失灵、设备的故障等，我及时与团队成员沟通，共同解决了这些问题。

最终，我成功完成了多个测试项目，得到了客户的认可和好评。

3. 测试数据的分析与处理在测试项目完成后，我对测试数据进行了仔细的分析和处理。

我利用统计学方法和数据分析软件，对测试数据进行了有效的整理和分析，得到了准确的测试结果。

在数据处理中，我遇到了一些异常数据和噪声干扰，我运用了滤波算法和误差调整方法，使得数据更加准确可靠。

此外，我还编写了一份详细的测试报告，将测试结果和分析过程以清晰的图表和文字进行呈现，方便其他团队成员和客户查阅和参考。

三、个人成长与收获在2024年的计量测试专业技术工作中，我不仅积累了丰富的实践经验，提升了自己的技术水平，还取得了一定的成果。

主要包括以下几个方面：1. 技术能力提升：通过对仪器设备的校准与维护、测试方案的制定与执行、测试数据的分析与处理等工作的实践，我在计量测试方面的技术能力有了较大的提升。

检测技术与仪表总结

3、温度变送器【不考】
4、非接触式测温
测温原理：利用物体处于绝对零度之上时，其辐射能量随其温度而变化的原理，理论上测量上限无限制。
黑体辐射定律：（1）斯蒂芬－玻尔兹曼定律（全辐射强度定律，四次方定律）：——>辐射温度计
温度为 T 的绝对黑体，单位面积元在半球方向所发射的全部波长的辐射出射度与温度 T 的四次方成正比。（2）维恩公式：从理论上说明了黑体在各种温度下能量波长分布的规律——>光学高温计、比色高温计（3）普朗克定律：表明温度为 T 的单位面积元的绝对黑体，在半球面方向辐射的波长为λ 的辐射出射度
注：此为自动检测技术与仪表的主要内容，根据老师最后一节课说到的主要内容并根据 ppt 总结得。可作为大家最后复习时的参考，建议大家根据此内容复习一遍 ppt 或者教材。
考试题型：客观题包括判断、选择（单项、不定相）【选择部分>=20 分】填空题【<10 分】名词解释【<10 分】计算与分析【40 分左右】
C k A
①平行板电容器的电容量表达式：
d :介电常数；A:两平行板相对面积；d:两平行板间距。
C
差动平板电容器，其电容变化与板间距离变化的关系可表示为：
CL
CH
2C0
d d0
, d
d
C0 :初始电容值；d0 :极板间初始距离；△d :距离变化量。
②霍尔电势：UH=RH·B·I
RH ：霍尔常数，与霍尔片材料、几何形状有关。
动态响应特性：仪表输出值跟随被测量随时间变化的能力
3、测量不确定度的评定
A 类不确定度评定: 自由度：v =n-1
u Sx
n
vi2
i 1
n 1 n

2024年计量测试专业技术工作总结范文

2024年计量测试专业技术工作总结范文自2024年以来，我作为计量测试专业技术工作人员，与团队成员共同努力，取得了许多令人瞩目的成就。

通过不断学习和实践，我不仅提升了自己的专业技能，也为企业的发展做出了积极贡献。

下面是我对2024年计量测试专业技术工作的总结：一、技术能力的提升在过去的一年中，我通过参加各类培训和学习，不断提高自己的技术能力。

我学习了最新的计量测试方法和工具，熟练掌握了各种测试仪器的使用和维护。

我还深入研究了计量测试领域的前沿技术，积极应用于实际项目中。

通过这些努力，我在计量测试领域的技术水平得到了显著提升。

二、项目管理的能力提升作为一名计量测试专业技术工作者，项目管理是必备的能力之一。

在2024年，我主动申请承担了几个大型项目的管理工作。

通过项目管理的实践，我提高了组织和协调的能力，熟悉了项目管理的流程和方法。

在项目管理过程中，我注重团队合作，促进了项目的顺利进行，并取得了良好的业绩。

三、协同合作的能力提升团队合作是计量测试工作的重要组成部分。

在过去的一年中，我积极与团队成员合作，共同解决问题，取得了一系列的成功。

我与其他专业人员密切合作，共同完成了一个项目，通过有效的沟通和协作，我们取得了客户的一致好评。

在团队合作中，我注重团队协作的重要性，以达到最终目标为导向，不断提升团队整体的工作效率。

四、创新能力的提升创新是推动计量测试专业技术发展的重要驱动力之一。

在过去的一年中，我积极探索创新方法和思路，不断尝试新的测试方法和技术。

通过实践，我不仅提高了自己的创新能力，也为企业的发展带来了新的机遇。

我还与同行交流，参加技术交流会议，分享自己的创新经验，促进了行业的发展。

五、团队精神的培养在计量测试工作中，一个稳定和谐的团队是取得成功的重要保障。

在2024年，我注重培养团队成员的凝聚力和团队合作精神。

通过定期组织团队建设活动，加强团队成员之间的交流和合作，我们的团队变得更加团结和协作。

检测实训总结

检测实训总结引言本文档旨在总结检测实训的主要内容和学习成果，回顾并总结自己在实训中的学习收获和经验总结。

实训背景在现代社会，随着科技的发展，检测技术的应用越来越广泛。

检测实训是培养学生在检测技术方面的实践能力和创新能力的重要环节。

通过参与实训，我能够掌握检测方法、仪器设备的使用和检测数据的分析处理等技能，提高自己的实践动手能力和综合素质。

实训内容及学习成果在本次检测实训中，我主要学习了以下几个方面的内容：1. 检测方法通过实践训练，我学习了多种常用的检测方法，例如温度检测、湿度检测、压力检测等。

我了解并学会了使用不同的仪器设备进行这些检测，例如温度计、湿度计、压力计等。

在实训中，我通过观察和实践，逐渐掌握了这些检测方法的操作要点和注意事项。

2. 仪器设备的使用在实训过程中，我亲自操作了各种仪器设备，比如示波器、信号发生器、频谱分析仪等。

通过实践，我学会了正确地连接和使用这些仪器设备，并能够根据需求进行正确的调试和操作。

3. 检测数据分析与处理在实训的过程中，我接触了大量的检测数据，并通过相应的软件对这些数据进行分析和处理。

我学会了使用数据处理工具，例如Excel和Python等，对数据进行处理和提取，得出相应的结论。

通过这些实际操作，我提高了自己的数据分析能力和判断能力。

4. 团队合作与沟通能力在实训的过程中，我与同学们一起组成了小组，共同完成了一系列的检测实验。

通过与小组成员的合作，我学会了团队合作和有效沟通的重要性。

在小组讨论和实验过程中，我积极发表自己的观点，并且学会了倾听他人的意见，共同解决问题。

这些经验对于我今后的团队合作和工作沟通能力的提高具有重要意义。

实训经验总结通过本次检测实训，我得到了许多宝贵的经验和启示。

以下是我总结的一些实训经验：•认真理解实训内容和要求：在实训开始之前，我认真阅读了实训的相关资料，并确保自己充分理解实训的内容和要求。

这有助于我在实训过程中明确目标，并保证实训的顺利进行。

检测与仪表期末总结

检测与仪表期末总结摘要：本文是对检测与仪表的期末总结报告，主要介绍了检测与仪表的概念、产生的原因、分类以及应用领域等方面。

对于传统的检测手段与仪器，进行了详细的介绍，并对现代化的检测与仪表技术进行了比较分析。

在检测与仪表的应用领域中，我们探讨了其在工业生产、环境保护与医学诊断中的重要性与发展前景。

最后，我们提出了未来检测与仪表发展的一些建议，以帮助推进这一领域的发展。

1.引言检测与仪表是一门综合性的学科，其主要任务是采用一定的方法和工具对物质、能量和信息进行收集、分析、计算、判定和控制。

因此，它在工业生产、环境保护、医学诊断等领域都有着广泛的应用。

现代化的检测与仪表技术已经不仅仅是单纯的检测手段，更具备了智能化、自动化等特点，为各行各业提供了快速、准确的检测手段。

2. 检测与仪表的概念与产生原因2.1 概念检测与仪表是指利用某些测量原理与装置，对物质的各种性能、参数进行检测与测量的一门学科。

它通过收集、分析和处理数据，提供质量信息，监测和控制物质的变化、形态或状态。

2.2 产生原因检测与仪表的产生是由随着工业、科技的进步而来的。

随着工业生产的发展，对于产品的质量、效率、安全等指标的要求越来越高，这就要求对产品进行严格的检测与测量。

另外，环境污染、医学诊断等方面也需要对物质的各种成分、性质进行监测与测试。

这些都是检测与仪表学科产生的原因。

3. 检测与仪表的分类3.1 按测量对象分类检测与仪表可以按照测量对象的性质来进行分类，包括物质检测、能量检测、信息检测等。

3.2 按测量原理分类检测与仪表可以按照测量原理的不同来进行分类，包括物理测量、化学测量、光学测量、电学测量、机械测量等。

3.3 按测量目的分类检测与仪表可以按照测量目的来进行分类，包括质量检测、形态检测、时间检测、位移检测、速度检测等。

4. 传统检测手段与仪器4.1 物理测量物理测量是利用物理规律进行直接测量的方法，包括长度测量、时间测量、质量测量等。

过程检测技术及仪表

通常规定仪表标尺的最小分格值不能小于仪表允许误差的绝对值。
b. 分辨率：（一般反映测量中间过程指标）在仪表测量范围内，能引起仪表示值可见响应的被测变量的最小变化量。
分辨率是仪表灵敏度的一种表现；一般情况下仪表的灵敏度高则分辨率也高。
②死区（起始位评价指标）输入信号的变化量不能引起输出量发生可观察变化的有限区间。区间内仪表灵敏度为零。
此类仪表往往无特殊的防水、防尘措施。对于温度、相对湿度、机械振动等的允许范围也较小。
仪表的精度等级较工业用表为高，不适于远距离观察及传送信号等。 (一般精度等级高于0.1级）
工业仪表：是长期使用于实际工业生产现场的检测仪表与检测系统。
仪表应具有可靠的防护，能抵御恶劣的环境条件，且醒目的显示。
② 课程重点：检测系统中的有关概念（含误差分析）；各种工业参量的检测原理、信号转换电路构成原理；检测方案（系统）的设计方法及应用特点。
4) 基础知识（前期课程）电路，电子线路
5) 主要参考书张宏建，《自动检测技术及装置》，化学工业
出版社，2004 杜维，《过程检测技术及仪表》，化学工业出
Us
R2
R3
U0
R1
RW
RW
Rt
热电阻信号调理电路
B
T
mV
A
接触式和非接触式依据敏感元件与被测介质间的位置关系分类
接触式：检测元件需与被测介质接触，例如：利用热电阻测温
非接触式：检测元件不需接触被测介质，例如辐射式测温
平衡法和不平衡法此项主要针对转换器件
c. 依仪表应用能源分类机械式：
过程检测技术及仪表
大连理工大学电信与电气学部主讲教师：宋彤
0 绪论

宋彤《过程检测技术及仪表》检测技术小结

考虑测量模型 Xi为被测参数或外界影响因素。当函数关系明确，各个影响量的测量误差 △ x i已知，则待测量 y 的总误差 △ y 为，
第2章检测技术与检测元件
2.1 各种元件的工作原理及特点知识要点（1）机械式检测元件
机械式检测元件是将被测量转换为机械量信号（如位移、振动频率、转角等），主要有弹性式检测元件和振动式检测元件。
在压力检测仪表使用时应注意取压口位置的选取；引压管路的设计和敷设。
对于特殊介质（如腐蚀介质、易结块或颗粒性易堵介质和两相流介质）还需采取特殊的方式以保证压力的传递和压力的准确测量。
当压力表与被测对象不在同一水平面上时，必须考虑由于压力表到被测对象间液柱高度引起的附加压力，并进行相应的修正。
检测技术与仪表课程小结
第1章
1. 知识要点 1.1检测技术与检测仪表
检测过程:能量转换+与标准单位比较检测系统的构成(方框图)。 1.2检测仪表的基本性能概念及描述式 ① 准确度与精度等级仪表的准确度通常用仪表满刻度相对百分误差略去百分号来表示，也称精度或精确度。精度等级的数值越小，仪表的准确度越高，或者说仪表的测量误差越小。
③ 电容与电压的变换把电容量转换成电压信号主要有四种方式。 Ⅰ.桥式电路 Ⅱ. 脉宽调制电路 Ⅲ. 运算放大器电路
Ⅳ .谐振电路 ④电压一电流的变换
第三章参数检测仪表
1．温度检测仪表 1.1知识要点温标热电偶 8种热电偶（主要：K、E、S）
测温范围、补偿导线应用、冷端温度补偿、热电阻
种类：负温度系数（ NTC ）热敏电阻、正温度系数 ( P TC ）热敏电阻、临界温度（ CTR ）热敏电阻三种。热敏电阻的电阻值高，且电阻温度系数大，化学稳定性好，测温范围在 -100~300 ℃ 之间。

仪表与检测技术总结

仪表与检测技术总结第一章绪论• 敏感元件(sense organ) • 传感器(sensor)检测• 变送器(transmitter)放大和信号处理 • 显示单元(display unit)显示结构:开环、闭环，闭环有反馈测量值与真值（约定真值）的差异称为误差有两种表示方式：绝对误差、相对误差三种类型系统误差、随机误差、粗大误差• 实际相对误差测量结果的绝对误差与真值比值的百分数称为相对误差，即%1000⨯-=x x x r• 标称相对误差测量结果的绝对误差与测量值比值的百分数称为相对误差，即%1000⨯-=x x x r• 引用相对误差仪表在量程范围内某点的示值的绝对误差与其量程比值的百分数%100%100minmax 0⨯--=⨯=L L x x L a q• 系统误差的来源测量过程的扰动/测量电路影响/环境影响/机件磨损/接触不良 • 系统误差的消除优化仪器的设计/增加高增益反馈/校准/修正信号输出/使用智能仪表 • 在使用允许误差表示时，采用的数值应按下列数值中选取：0.005，0.02，0.05，0.1，0.2，0.4，0.5，1.0，1.5，2.5，4.0等• 线性度表示输入和输出结果是否是定值的比例关系，非线性程度一般用占测量范围的百分比表示•灵敏度（分辨率）在稳定状态下，仪表的输出增量对输入增量的比值，称为仪表的灵敏度。

它就是仪表静态特性曲线上相应点的斜率•漂移•回差、滞环由于施加激励的方向不同，测量仪表对同一激励值给出不同响应值的特性•响应特性•响应时间•仪器仪表的校准是将被校准表与一已知准确度（更高等级的）的基准仪表置于同一条件下，并输入相同的激励（涵盖被校准表的测量范围），比较它们输出信号的一致性•校准的必要性新购置的仪表需要校准，并进行初始的设置使用过程中，仪表的特性会发生变化仪表特性的变化取决于仪表的结构、使用的频率、工作环境等因素•信号制即信号标准气动仪表的信号标准20 ~ 100 kPa•电动仪表的信号标准4~20 mA DC，0~10 mA DC，•管道仪表流程图：带控制点的工艺流程图•描述：工艺流程控制方案•仪表功能标志与仪表位号•功能标志：由大写英文字母组合表示被测变量+后继字母•仪表位号：功能标志+回路编号•授课顺序：绪论、压力、流量、温度、物位、显示、其它第二章压力检测举例：工业压力变送器、数字压力变送器、通用压力变送器、高温压力变送器、电容压力变送器液柱法将压力转换为某种液体的高度进行测量U型管压力计、单管压力计活塞法主要用于压力计的校验弹性变形法将压力转换为弹性形变的位移进行测量弹簧管压力计、波纹管压力计平衡膜、波纹膜、挠性膜、波纹管、弹簧管、多圈弹簧管电测法将压力转换为电信号进行测量压阻材料、压电材料弹簧管的材料铜、铜合金钢（不锈钢、合金钢）特点：价格便宜，测量范围宽仪表使用范围，应在上限的1/3～2/3之间电测法压力→电信号（电阻、电压、频率等）常见的形式：压电式、应变式、压阻式、电感式、电容式等压电效应：某种晶体在某一方向上受压或受拉变形时，在其相对的面上会产生异性电荷。

过程检测技术小结二

过程检测技术小结二第一篇：过程检测技术小结二小结二一、选择题1、用电容式液位计测哪种液体液位时，必须在电极外包绝缘层（）。

A、低粘度B、高粘度C、导电D、不导电用电容式液位计测哪种液体液位时，不需在电极外包绝缘层（）。

A、低粘度B、高粘度C、导电D、不导电2、当超声波从一种介质向另一种声阻抗相差悬殊的介质传播时。

几乎全部（）A、反射B、折射C、吸收D、透射3、超声波的接收探头实现的能量转换是（）A、电能转换为光能B、机械能转换为电能C、电能转换为机械能D、光能转换为电能超声波的发射探头实现的能量转换是（）A、电能转换为光能B、机械能转换为电能C、电能转换为机械能D、光能转换为电能4、电磁式流量计的被测流体必须是（）的A、导电B、不导电C、高粘度D、低粘度转子式流量计适合测（）流体。

A、小流量B、大流量C、导电D、不导电二、简答题：1、画图说明手动电位差计的工作原理。

2、说明下图是如何应用校正具测量液位的3、画图说明差动变压器的工作原理，并说明可以测量哪些被测量（至少说明2个）4、看图（P222图3.181）说明动圈式仪表的工作原理5、说明下图中各个电阻（RT、RB、R串、R并）的作用6、P252习题 3.32三、计算题P252习题35、36、37第二篇：过程检测技术小结一小结一一、填空题1、按照信号的显示输出形式分类，检测仪表可以分为__________仪表和_________仪表。

2、超声波的接收与发射是基于___________效应和___________效应。

3、按照内部电子在光线作用下是否溢出物体表面，光电效应可分为______________和______________。

4、根据应变效应制成的两种常用敏感元件或传感器，它们是___________和___________。

5、检测仪表包括两个过程，第一过程包括敏感元件、________、处理和传输，第二过程包括测量电路和____________。

通用技术总结_检验专业技术工作总结通用版

通用技术总结_检验专业技术工作总结通用版
在我的检验专业技术工作期间，我经历了许多挑战和进步。

在此，我想总结一下我所
掌握的技术，以及我所面临的困难和我所采取的解决方案。

技术总结：
1.检验项目：我掌握了多种检验项目，包括物理化学试验、微生物试验和生物试验等。

我了解了每个试验的方法和步骤，并能够独立完成整个过程。

2.分析和处理数据：在进行试验分析后，我可以对结果进行统计分析，并能够使用计
算机软件对数据进行处理和报告撰写。

3.仪器操作：我熟练地操作各种检验设备，如平衡仪、色谱仪、液相色谱仪、气相色
谱仪等，能够按照规定的操作流程进行检测。

4.质量控制：我能够参与制定和实施质量管理计划，并根据规范执行质量控制计划。

困难及解决方案：
1.时间管理：在繁忙的工作任务中，我可能会出现时间不足的情况。

为了解决这个问题，我制定了一个详细的计划，按照优先级进行任务安排，优化时间利用效率。

2.仪器故障：仪器故障是无法避免的，但是我已经建立了一套快速而有效的解决问题
的方法。

我对每台仪器进行定期维护，并根据仪器的小故障与大故障采取不同的解决方
法。

3.技术更新：在技术日新月异的今天，我努力学习并掌握新技术和新方法。

我会阅读
文献，并参加相关的培训课程和研讨会，以便更好地满足客户的需求。

工程检测中级职称技术总结

工程检测中级职称技术总结
嗨，大家好！我是[您的名字]，在工程检测这一行摸爬滚打了[工作年限]年了，现在我在[工作单位]，正努力往中级工程师的路上迈进。

这一路上，我从一个初出茅庐的小检测员，变成了能在大项目里独当一面的技术老手，说起来还挺有成就感的。

技术这块儿，我可是下了不少功夫。

超声波检测、X光探伤这些高大上的技术，我玩得溜溜的。

尤其是[具体技术]，那真是我的拿手好戏，能一眼看出工程里的小毛病，让安全隐患无所遁形，工作效率也是嗖嗖的。

项目管理，我也有两把刷子。

协调团队，安排检测流程，保证每个环节都按规矩来，安全又高效。

记得在[项目名称]那会儿，我带领团队解决了个大难题，不仅保质保量完成了任务，还为公司省下了一大笔钱。

创新嘛，我也没闲着。

捣鼓出了一个[具体创新项目或工具名称]，这玩意儿让数据处理快了不少，还更准了，同事们都夸我有两下子。

学习进步，我从没落下。

参加各种培训，拿了好几个证书，还经常跑去行业交流会凑热闹，跟同行们切磋技艺，感觉自己一直在进步。

说到成绩，那还真有几个能拿出手的。

比如在[项目名称]，我们的质量控制做得那是滴水不漏，最后还得了奖，挺风光的。

未来规划，我心气儿还挺高。

想在智能检测、环保建材这些前沿领域再努把力，让检测更快更准，也为绿色环保出份力。

当然了，我也希望能带带新人，把自己这点儿本事传下去，为咱们工程质量做更大的贡献。

这就是我，一个在工程检测路上不断探索、不断前行的我。

希望我的努力和成绩能得到大家的认可，咱们一起加油！。

通用技术总结_检验专业技术工作总结通用版

通用技术总结_检验专业技术工作总结通用版
在过去的一段时间里，我在检验专业技术工作中取得了一些成绩和经验，现总结如
下：
在工作中我能够熟练掌握和运用相关的检验仪器和设备，如显微镜、分光光度计、电
子天平等，能够独立完成样品的检测和分析工作。

我也能够灵活使用计算机软件，如Excel、SPSS等进行数据处理和统计分析，能够准确地总结和归纳数据结果。

我注重工作中的细节和准确性，对于样品的标识、记录和存储都能够认真负责地完成。

我善于分析和解决问题，在遇到困难或异常情况时能够迅速反应和处理，确保工作的顺利
进行。

我注重团队合作和沟通，能够与同事和上级保持良好的工作关系，能够有效地协调和
合作。

我也乐于分享和交流自己的工作经验和技术心得，与同事共同进步。

在工作中，我也注重学习和提升自己的专业知识和技能。

我会主动学习相关的理论知
识和最新的检验方法，不断更新自己的知识体系。

我也积极参加相关的培训和学习活动，
提高自己的专业素养和能力。

我认真履行工作职责，严格遵守工作纪律和规定，保证工作的质量和效率。

我时刻保
持对工作的热情和责任感，勇于面对挑战和困难，不断提高自己的工作水平和综合能力。

我通过一段时间的检验专业技术工作，取得了一些成绩和经验。

我相信，在今后的工
作中，我会不断学习和进步，提高自己的专业水平和能力，为公司的发展贡献自己的力
量。