浙江省高校师资考试

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2024年浙江省高校大学《辅导员》招聘考试题及答案

2024年浙江省高校大学《辅导员》招聘考试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.态度与品德形成的一般过程不包括()A.遵从B.顺应C.认同D.内化2.自我意识包括()A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我3.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用4.下列选项中，表述错误的是()。

A.坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章B.利为民所谋集中反映了共产党人的利益观C.科学发展观反映了我党的性质和宗旨D.权为民所用集中反映了共产党人的权力观5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()A.由毕业生本人带出国外B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C.由学生父母带走放在家里D.以上选项都可以7.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉8.在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即()A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利9.“最近发展区理论”的提出者是()A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳10.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学11.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？()A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息12.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

2024年度浙江高校大学《辅导员》招聘典型题汇编(通用题型)

2024年度浙江高校大学《辅导员》招聘典型题汇编（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办，每()举办一届。

A.一年B.二年C.三年2.毕业班学生一般不给予()的处分A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍3.应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到()A.一年及以上B.两年及以上C.三年及以上D.五年及以上4.()是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程A.联想B.幻想C.想象D.错觉5.理辅导或咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询6.态度与品德形成的一般过程不包括()A.遵从B.顺应C.认同D.内化7.高校课程类型的划分维度不合理的是()A.必修课一选修课B.理论课一实践课C.通识课一非通识课D.显性课程一隐性课程8.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功9.《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定，在校辅导员每年培训时长不得低于学时。

()A.12B.16C.20D.4010.想摘玫瑰又怕刺，这是一种()的冲突形式。

A.接近一接近型B.回避一回避型C.双重接近一回避型D.接近一回避型11.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.义务B.责任C.权力D.权利12.精神分析学派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉13.气质类型()A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分14.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学15.今天意义上的高等教育，即建立在普通教育基础上的()A.科学教育B.人文教育C.专业教育D.通识教育16.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

浙江教师考试试题及答案

浙江教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育学的研究对象是（）A. 教育现象和教育问题B. 教育规律和教育方法C. 教育活动和教育实践D. 教育政策和教育制度2. 教育的起源是（）A. 神话起源说B. 生物起源说C. 心理起源说D. 劳动起源说3. 教育的直接目的是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 塑造人格D. 提高能力4. 教育的最终目的是（）A. 促进个体发展B. 促进社会发展C. 促进人类进步D. 促进文明传承5. 教育的基本原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 终身教育6. 教育的基本内容是（）A. 知识教育B. 思想教育C. 道德教育D. 技能教育7. 教育的基本方法是（）A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 探究学习8. 教育的基本途径是（）A. 课堂教学B. 实践活动C. 家庭教育D. 社会教育9. 教育的基本手段是（）A. 教材B. 教具C. 媒体D. 网络10. 教育的基本评价是（）A. 考试B. 考核C. 评价D. 反馈二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教育的要素包括（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境12. 教育的功能包括（）A. 个体发展功能B. 社会发展功能C. 人类进步功能D. 文明传承功能13. 教育的类型包括（）A. 正规教育B. 非正规教育C. 终身教育D. 职业教育14. 教育的目的包括（）A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展15. 教育的原则包括（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 终身教育16. 教育的方法包括（）A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 探究学习17. 教育的途径包括（）A. 课堂教学B. 实践活动C. 家庭教育D. 社会教育18. 教育的手段包括（）A. 教材B. 教具C. 媒体D. 网络19. 教育的评价包括（）A. 考试B. 考核C. 评价D. 反馈20. 教育的改革包括（）A. 课程改革B. 教学改革C. 评价改革D. 管理改革三、判断题（每题1分，共10分）21. 教育是一种有目的、有计划、有组织的社会活动。

浙江省高校教师资格考试《高等教育学》部分试题及其答案

A.精英高等教育发展水平；B．精英与大众之间的高等教育发展水平；C．大众高等教育发展水平；D．普及高等教育发展水平A.文化对高等教育的影响；B．高等教育对文化的影响；C．高等教育的文化功能；D．高等教育对文化的传承功能A.教育的内外部关系规律；B．教育的两大基本规律；C．教育的外部关系规律；D．教育的内部关系规律A.终身学习；B.教研结合；C.创新实践；D.反思经验A.终身学习；B.教研结合和创新实践；.C.提升专业知识；D.反思经验A. 教育性；B.组织性；C.合法性；D.自主性A.自然发展的过程；B.被动发展的过程；C.自主建构的过程；D.被动生成的过程A.郝钦斯；B.阿德勒；C.布鲁纳；D.贝格尔A.外适质量；B.个适质量；C.内适质量；D.控制质量A.加强理论与实际的结合；B.扩大学生的实际知识；.C.沟通学校与社会的联系；D.利于学生获得完整的知识体系A．基础研究；C．理论研究；D．应用研究A.战略分析；B.确定战略目标；C.实施战略；D.评估战略...1、国际性是中世纪大学的特征之一。

对2、4、大学的社会服务职能源自德国的柏林大学。

错实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。

对15、外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。

错对错.16、质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。

错对错17、高校成为“社会的服务站”，体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。

错19、高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。

对17、大学生的身份权包括：（）。

CA.生命权；B.人格权；C.荣誉权；D.身体权22、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

CA.精英人才与合格人才；B.学术型人才与应用型人才；C.通才与专才；D.杰出人才与通用人才23、下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）BA.高校培养目标具有主观性与客观性；B.高校培养目标具有抽象性与统一性；C.高校培养目标具有稳定性与动态性；D.高校培养目标具有具体性与多样性25、规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）。

2024年浙江省高校大学《辅导员》招聘典型题汇编(通用题型)

2024年浙江省高校大学《辅导员》招聘典型题汇编（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中，严格坚持标准，提高发展学生党员质量的途径不包括()A.始终把政治标准放在首位B.严格发展程序和纪律C.加强发展党员工作宏观指导D.加强入党积极分子培养教育2.从简单分类来讲，辅导员属于()教师。

A.德育B.智育C.任课D.管理3.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制4.专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关职务，并可承担思想政治理论课、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。

()A.正确B.错误5.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化6.德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()A.转移调节B.延缓调节C.宣泄调节D.升华调节7.精神分析学派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉8.()是由美国临床心理学家艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.理性情绪疗法D.森田疗法9.阿杜的《天黑》歌词中，“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识，受到了许多年轻人的追捧。

下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是()。

①心外无理，心外无物②气者，理之依也③吾心即宇宙，宇宙即吾心④人病则忧惧，忧惧见鬼出A.①③B.②③C.③④D.②④10.当你一走近感应玻璃门，它就会自动向左右打开；你一走远，它又自动关上。

这是靠感应到人来的。

A.震动B.人体移动C.紫外线D.红外线11.1967年，美国心理学家()发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡12.在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是()A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境13.挫折对大学生所起到的积极作用()A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差14.高校一线专职辅导员配备的师生比是()A.1：180B.1：200C.1：250D.1：30015.与学年制相比，学分制的优点在于()A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理16.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功17.“白头文件”具有灵活性、简便性等优点，但不够规范（）A.正确B.错误18.下列命题中，不包含辩证法思想的是()。

浙江省高校师资考试

试卷十二一．选择题1、关于虚荣下列说法正确的是（）。

CA.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介；B.虚荣是以个人主义为基础的；C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一；D.虚荣往往伴随着嫉妒2、某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。

这说明该教师在公正原则上做到（）。

CA.赏罚分明；B.坚持真理；C.因材施教；D.秉公办事3、教师道德公正最基本的要求是（）。

CA.赏罚分明；B.坚持真理；C.公平合理地对待和评价所有学生；D.秉公办事4、教师道德的灵魂是（）。

CA.教师道德原则；B.教师道德义务；C.教师道德良心；D.教师道德品质5、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

CA.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴；B.良心是义务的内化形式；C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任；D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的6、良心最显著的特征是（）。

BA.他律性；B.自律性；C.内生性；D.排他性7、教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。

BA.教师道德责任B.教师道德义务；C.教师道德范畴；D.教师道德公正8、下列说法不正确的是（）。

CA.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突；B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的；C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决；D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”9、正确的功利意识应该是（）。

DA.以义谋利；B.见利思义；C.义利兼顾；D.以上都是10、高校教师的社会责任包括（）。

DA.教书育人；B.以科研推动社会科学技术进步；C.以智力和技能优势为社会服务；D.以上都是11、面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。

DA.增强理性能力；B.改变情感倾向；C.端正价值导向；D.以上都是12、下列不属于重义轻利观代表人物的是（）。

宁波大学辅导员考试试题2024

宁波大学辅导员招聘考试试题2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.三年B.半年C.一年D.两年【答案】：C2.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。

A.任何组织和个人B.政府机构C.事业单位D.企业和公民个人【答案】：D3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.身体心理素质B.文化素质C.专业素质D.思想道德素质【答案】：ABCD4.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.概括性B.完整性- 1 -C.稳定性D.丰富性【答案】：D5.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.领导方式B.教育机智C.教学效能感D.教学风格【答案】：D6.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.静态评价B.综合评价C.单项评价D.动态评价【答案】：C7.大学生职业辅导的首要任务是（）。

A.帮助学生发展健全的职业自我概念B.求职技巧指导C.帮助学生了解自我D.帮助学生了解职场【答案】：C8.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.自主建构的过程B.被动发展的过程C.自然发展的过程D.被动生成的过程【答案】：A9.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。

这种行为称作（）。

A.问题的识别- 2 -B.问题的评价C.问题的表征D.问题的重构【答案】：C10.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机！”如今，“低头族”随处可见，走路，吃饭，乘公交，坐地铁……只要有空闲时间，他们总是对着手机屏幕刷微博，打游戏，看视频。

浙江省高校师资考试试题20套——教师伦理学

教师伦理第一套一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、伦理学的使命是（）。

D A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义； B.完善自己、丰富自己、发展自己；C.获得充实生活、实现自我价值； D.以上都对2、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。

C A.关于智慧的学问； B.关于价值的学问；C.关于人生完美和幸福的学问； D.关于城邦政治的学问3、康德把伦理道德看作一种（）。

B A.纯粹理性； B.实践理性；C.判断理性； D.价值理性4、马克思认为,伦理道德是人类以( )把握世界的一种特殊方式。

A A.“实践—精神”； B.“物质—意识”； C.“感性—理性”； D.“自然—社会”5、道德和道德规范是（）。

C A.神的意志的体现； B.人的先验“善良意志”的产物；C.特定社会群体在共同生活和交往中，基于自身生存和发展的现实要求所达成的“道德共识”； D.不特定社会群体在共同生活和交往中，基于利益的获取和分配所达成的“社会契约”6、黑格尔认为，“道德”相对于“伦理”的最大特点是（）。

A A.主观性； B.客观性；C.物质性； D.精神性7、现代伦理学认为，道德是一种特殊的社会现象，它的主要维系手段是（）。

DA.教育引导；B.法律规定；C.国家强制；D.习俗、舆论和人类良知8、现代伦理学认为，道德的价值评价方式是（）。

C A.正误； B.真假；C.善恶； D.美丑9、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。

CA.广泛性；B.强制性；C.非强制性；D.包容性10、伦理学的研究对象决定了它的学科特征：包括（）。

D A.规范科学； B.价值科学； C.实践科学； D.以上都对11、从认识论上说，道德是（）。

B A.人对自身及其关系的感性把握； B.人对自身及其关系的理性把握； C.人对外部世界及其关系的感性把握； D.人对外部世界及其关系的理性把握12、道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。

2023年浙江省高校教师资格证考试题库伦理学试题

单选题多选题判断题使用说明1、道德和道德规范是CA、神的意志的体现；B、人的先验“善良意志”的产物；C、特定社会群体在共同生活和交往中，基于自身生存和发展的现实规定所达成的“道德共识”；D、不特定社会群体在共同生活和交往中，基于利益的获取和分派所达成的“社会契约”2、道德作为社会规范的一种特殊形式CA、是神的意志的体现；B、是人的主观意志的产物；C、人们对现实道德现象的普遍规律的反映；D、社会对具体道德事件的特殊规定3、以下属于义务论伦理学流派的代表人物是BA、柏拉图；B、康德；C、边沁；D、萨特4、以下哪一观点包含了教育民主、平等因素DA、孔子的“有教无类”；B、孟子的“以其昭昭”；C、荀子的“尊严而禅”；D、韩愈的“不耻相师”5、特别强调发展教育必须发展师范教育的是BA；康有为；B、梁启超；C、蔡元培；D、杨昌济6、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是DA、教育理论；B、教育方法；C、教育技术；D、教师品行7、当代社会思潮最本质的特点是AA、反思性；B、继承性；C、全球性；D、符号性8、以下对实用主义思潮的说法不对的的是DA、产生于美国；B、核心思想是追求成功和实效；C、反映了美国商业文化资本主义社会看重市场互换价值和实效的基本心态；D、是当前国际垄断资本主义的政治性大纲9、以下对于人文知识的作用说法错误的是CA、历史了解我们所自来、我们的集体记忆；B、哲学是反思性、批判性思维方法，是研究我们思考所根据的理念；C、艺术指导我们的社会实践；D、文学是以审美手段以语言表达情感的方式10、关于职业道德的特点中不对的的是CA、内容上体现职业特性，表达特定职业的义务和责任；B、形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性；C、价值取向上注重利益性；D、调适范围上具有特定的合用范围和对象11、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这重要是由于CA、它描述了教师职业道德；B、它制定了教师的行为准则；C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证；D、它通过了历史的继承与发展12、以下关于价值观问题的说法不对的的是DA、价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般见解和主线观点；B、价值观是解决各种价值问题时所持有的比较稳定的立场；C、核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念；D、核心价值观是一个社会的价值准则，会随时代发展不断变化13、以下关于教师道德意识现象的说法对的的是DA、是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系；B、它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解；C、它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中；D、以上都对14、教师道德最基本的作用是AA、指导教师在教育工作过程中对的选择自己的行为，解决协调好个人与别人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育B；促进学生品德形成和智能发展；任务的完毕；C、促进社会道德环境优化；D、促进人类文明进步15、教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展，以下说法错误的是CA、良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力；B、教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发；C、教师具有深厚的职业道德情感，必然使得学生成绩提高；D、教师对学生缺少关爱，甚至态度粗暴，会挫伤学生自尊心和学习积极性，影响学生健康成长16、教师职业生活中最基本的伦理关系准则是CA、教师道德规范；B、教师道德他律；C、教师道德原则；D、教师道德品质17、在师德规范体系中处在主导地位的是AA、教师道德原则；B、教师道德义务；C教师道德规范；D、教师道德义务18、教师个体道德发展达成相称成熟和完善的标志是拟定并实现什么目的AA、道德价值目的；B、道德评价目的；C、道德教育目的；D、道德动机目的19、下列对“自发论”的评价及其原则分析对的的是BA、这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来，是错误的；B、这种倾向把教书和育人混为一谈，是错误的；C、这种观点以教书为天职，以完毕学科知识传授、能力培养为D、这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系，是对的的己任。

2024年浙江省高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编(通用题型)

2024年浙江省高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是()A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价2.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。

A.半年B.一年C.二年3.从简单分类来讲，辅导员属于()教师。

A.德育B.智育C.任课D.管理4.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格5.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化6.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性7.气质类型()A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分8.幻觉是指()A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉9.认识发展的总过程是()。

A.实践一认识一再实践一再认识的无限循环B.团结一批评一团结C.感觉一知觉一表象D.概念一判断一推理10.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。

A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍11.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过()A.80B.130C.100D.9512.袁隆平说：“我说书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本、电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。

”这句话说明()。

A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高B.实践是人类认识的基础和来源C.理论对实践的指导作用没有正确和错误之分D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要13.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发14.国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清？A.4年B.2年C.6年15.高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()A.私塾教育B.六艺教育C.书院教育D.学堂教育16.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%17.()是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

浙江省高校师资培训20套试题-高等教育法规(答案独立版)

高等教育法规试卷一一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、下列属于法的社会作用的是（）。

A．依照法律的导向来约束自己的行为；B．根据法律规范来判断买卖行为是否合法；C．通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识；D．协调各种利益关系，促进经济发展2、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。

A.企业法人；B.社会团体法人；C.机关法人；D.事业单位法人3、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。

A.12月1日和3月13日；B.12月4日和3月15日；C.12月3日和3月16日；D.12月5日和3月15日4、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。

中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（）。

A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高；B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在；C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生；D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害5、从逻辑的结构上看，任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和（）这三个组成部分。

A.法律后果；B.法律责任；C.行为结果；D.法律依据6、不属于教育法律的责任种类的是（）。

A.行政法律责任； B.民事法律责任； C.刑事法律责任； D.行为法律责任7、表述义务性教育法律通常采用的字样是（）。

A.“必须”； B.“可以”； C.“有权”； D.“有……的自由”8、作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外，还包括（）。

A.权利和义务的统一性；B.法律后果的特殊性；C.国家强制性D.法律规范内容的明确性9、根据我国《立法法》有关规定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比，其法律效力如何？( )A.地方性教育法规的效力高；B.教育部的教育规章效力高；C.两者的法律效力相等；D.两者的法律效力无法比较10、关于教育立法权的特征，正确的是( )。

杭州师范大学辅导员考试试题2024

杭州师范大学辅导员招聘考试试题2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.任课B.智育C.管理D.德育【答案】：A2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.教育部B.学校举办者C.学校D.省级教育行政部门【答案】：D3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.三年C.两年D.半年【答案】：A4.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。

我国的学位分为（）。

A.硕士、博士和博士后B.学士、硕士和博士C.硕士和博士- 1 -D.专科、本科和研究生【答案】：B5.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：C6.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学科建设B.学校办学特色C.学位点建设D.科学研究【答案】：A7.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是（）A.讨论B.参观C.调查D.实习【答案】：A8.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。

A.感觉障碍B.意识障碍C.知觉障碍D.注意障碍【答案】：C9.（）是社会公正价值观实现的前提A.廉洁奉公- 2 -B.以身作则C.爱岗敬业D.教育公平【答案】：D10.到博物馆看展览是一种（）活动。

浙江大学辅导员考试试题2024

浙江大学辅导员招聘考试试题2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.主要培养专科及专科以上专门人才C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.专任教师在1000人以上【答案】：B2.大学生心理健康教育的主要途径（）A.个体教育B.心理普查C.开设相关课程D.心理咨询【答案】：C3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

A.教育法规的适用B.教育法规的遵守C.教育法规的实施D.教育法规的制定【答案】：B4.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.学科教学目标B.高等学校培养目标- 1 -C.课堂教学目标D.教育法律法规【答案】：B5.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.相对性B.动态性C.连续性D.可逆性【答案】：D6.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。

A.以上都是B.言行一致，身体力行C.严于律己，勇于自责D.学为人师，行为示范【答案】：D7.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.通过复合课程将文、理学科融为一体B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.加强基础,淡化专业D.跨学科选课【答案】：B8.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。

A.《论语》B.《道德经》C.《春秋》D.《周易》【答案】：D9.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。

浙江省教师职称考试试题

浙江省教师职称考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的教学原则是（）。

A. 启发式教学B. 灌输式教学C. 重复式教学D. 机械式教学3. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 立即制止并严厉批评B. 忽视不理C. 课后单独处理D. 鼓励学生继续行为4. 教师应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 强化统一标准5. 教师在教学中应如何运用现代教育技术？（）A. 完全依赖技术B. 完全摒弃技术C. 适当结合使用D. 仅在公开课使用6. 教师在班级管理中应扮演什么角色？（）A. 权威者B. 指导者C. 旁观者D. 执行者7. 教师应如何对待学生的创新思维？（）A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 批评8. 教师在教学中应如何对待学生的不同意见？（）A. 忽略B. 尊重并引导C. 强制统一D. 嘲笑9. 教师在教学中应如何对待学生的失败？（）A. 严厉批评B. 鼓励并帮助C. 忽视D. 惩罚10. 教师在教学中应如何对待学生的成功？（）A. 嫉妒B. 表扬并激励C. 忽视D. 贬低二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备哪些基本素质？（）A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力12. 教师在班级管理中应采取哪些措施？（）A. 制定合理的班级规则B. 建立有效的沟通机制C. 忽视学生需求D. 促进学生自我管理13. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展？（）A. 重视知识传授B. 关注学生情感发展C. 忽视学生个性D. 培养学生创新能力14. 教师在教学中应如何处理学生的错误？（）A. 立即纠正B. 引导学生自我纠正C. 忽视错误D. 惩罚学生15. 教师在教学中应如何提高教学效果？（）A. 增加作业量B. 采用多样化教学方法C. 忽视学生反馈D. 及时调整教学策略三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中如何培养学生的批判性思维。

浙江省高校师资考试

1、在美国现代教师职业道德发展初期，一些学者使用（）的研究方法，系统的分析教师的品质人格，并概括了25项教师职业应有的品质。

BA.理论；B.实证；C.调查；D.对比2、以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

CA.委托培养；B.推广教育；C.技术咨询；D.举办技术创新人才培训3、以下哪一种不属于师德关系的基本类型（）。

BA.教师个人与社会、集体的关系B.教师与学生的关系；C.教师与其自身的关系；D.教师个人与他人的关系4、对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。

CA.科学事实和客观标准B.学术创新的程度；C.各项人际关系；D.学术研究的难易程度5、亨利·纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？（）BA.追求自治与学术自由；B.倡导通识教育、人文教育C.发挥学术群体在学校经营中的作用；D.承担社会职责，引领社会风尚6、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。

这体现的是（）。

BA.技术工具化；B.技术手段的目的化；C.技术社会的自由丧失；D.技术异化的显现7、下列对价值的认识错误的是（）。

DA.价值的哲学意义是一个关系性的范畴；B.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义；C.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提；D.价值不能考察人生价值8、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。

BA.是自然形成的或先天形成的习性；B.是一种坚定的道德意志的凝结C.是教师职业行为习性；D.是教师一时的道德冲动9、教师道德最主要、最基本的功能是（）。

AA.调节功能；B.教育功能；C.认识功能；D.激励功能10、与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）。

CA.其目的是为社会培养中高级专门人才；B.其对象是趋于社会化的青年学生；C.其手段是先进的教育理念和方法D.在时空上具有弹性与自由度11、教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。

2023年浙江海洋大学辅导员考试题目汇总

2023年浙江海洋大学辅导员招聘考试题目汇总一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。

A.500B.1000C.2000D.1500【答案】：B2.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.院长办公会议B.院党委(支委)会C.党政联席会议D.教职工代表大会【答案】：C3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。

确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。

各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.4,1,24B.5,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】：D4.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受经济的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受政治的制约- 1 -D.高等教育受人的发展的制约【答案】：A5.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.开发研究B.分析研究C.微观研究D.宏观研究【答案】：C6.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。

A.摆正爱情与学习的关系B.追求志同道合的爱情C.树立爱情责任感D.通过恋爱改变自己的生活【答案】：D7.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。

A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的B.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为C.教师道德行为的目的指行为本身的目的D.教师道德行为的目的也指行为者的目的【答案】：A8.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.自我意识B.家庭因素C.环境因素D.教育因素【答案】：C9.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）A.教育B.人的主观能动性C.社会实践- 2 -D.环境【答案】：C10.调查作为获得写作材料的主要途径之一，其有关说法错误的是（）。

浙江省高校师资考试

1、认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。

DA.自由主义；B.实用主义；C.拜金主义；D.享乐主义2、在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。

CA.世界观；C.价值观；B.人生观；D.道德观3、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。

DA.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔；B.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡；C.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传；D.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导4、人文素养的建立基础是（）。

CA.较高的智力；B.完善的道德；C.一定的社会科学知识的拥有和内化；D.丰富的社会实践5、为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。

BA.通识教育；B.素质教育；C.人文教育；D.实践教育6、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归？（）CA.品德教育；B.精英教育；C.人文教育；D.实践教育7、培养人文精神，首先是要把握人的（），确认人的生命意义与存在价值。

BA.自然本质；B.社会本质；C.文化本质D.道德本质8、对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。

A.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者；B.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者；C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展；D.师生关系中应当坚持教师的主导性9、职业道德所要解决的问题是（）。

DA.如何处理职业内部各种人际关系；B.如何处理不同职业间的关系；C.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务；D.以上都是10、关于职业道德的说法错误的是（）。

AA.职业道德具有普遍性，是各行各业都应当遵守的；B.职业道德与特定职业活动的特点相适应；D.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现C.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一；11、关于职业道德的特征的说法正确的是（）。

浙江省高校师资培训高等教育学试题库

高等教育学共476题一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、高等教育的培养目标是( )。

C A.技术人才； B.学者；C.高级专门人才； D.研究型人才2、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是( )。

CA.意大利和法国；B．日本和印度；C．日本、德国、美国和前苏联；D．英国和法国3、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是( )。

B A.法治化；B．终身化；C．国际化；D．民主化4、高等教育层次不包括（）。

B A.专科教育；B．博士后阶段；C．本科教育；D．研究生教育5、社会服务职能是高校（）。

A A.教学和科研职能的延伸；B．教学职能的延伸；C．科研职能的延伸；D．创收的借口6、大学的学术自由传统可追溯到( )。

B A.牛津大学；B．中世纪大学；C哈佛大学；D．剑桥大学7、教育的基本规律涉及到（D）A.教育与社会发展的关系；B教育与人的发展的关系；C教育与技术发展的关系；D．A和B8、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

DA.教育的内外部关系规律；B．教育的两大基本规律；C．教育的外部关系规律；D．教育的内部关系规律9、下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。

D A．职业的一种； B.一种专门职业； C.学术性职业； D.实践性专业10、教师专业发展的基础是（）。

A A.终身学习； B.教研结合；C.创新实践； D.反思经验11、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。

B A.沟通能力；B.教学能力和研究能力；C.道德水准；D.组织管理能力12、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

B A.专科； B.本科；C.硕士； D.博士13、有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）。

D A.终身的； B.有阶段的；C.创新的； D.以上全是14、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。

B A.思维力； B.学习目标；C.记忆力； D.兴趣15、主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。

浙江省高校师资培训练习系统试题——高等教育法规--20套试题统计背诵版

序号，20套卷出现次数—题目及答案1，1--《高等教育法》明确高校六个方面的自主权，包括（）AB A 依法自主设置和调整学科专业B 根据教学需要，自主制订教学计划选编教材组织实施教学活动C 确定校长人? ? D 自行确定招生规模2，4--《教师法》对教师作用的原则性规定是（）ABC A 教书育人B 培养社会主义建设者和接班人C 提高民族素质D 传承民族文化3，3--《教师法》规定的义务有（）ABCD A 遵守宪法和法律及职业道德B 贯彻国家的教育方针C 关心爱护全体学生D 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平4，2--《教师法》规定教师的权利有（）ABCD A 教育教学权B 管理学生权C 科学研究权D 报酬待遇权5，3--《教育法》对学校及其他教育机构可行使的权利作了多方面的规定其中包括（）BCD A 自行修改章程B 对受教育者颁发相应的学业证书C 组织实施教育教学活动D 聘任教师6，1--《教育法》对学校及其他教育机构应履行的义务作了多方面的规定其中包括（）AC A 维护受教育者教师及其他职工的合法权益B 公开学生学业成绩C 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目D 接受各类检查评估7，5--《教育法》规定，设立学校必须具备的基本条件包括（）AD A 有组织机构和章程B 有50位以上专任教师C 40亩以上土地D 有必备的办学资金和稳定的经费来源8，3--《教育法》明确了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件，即（）ABCD A 要有组织机构和章程B 有合格的教师C 有符合规定标准的教学场所及设施设备等D 有必备的办学资金和稳定的经费来源9，9--按《高等教育法》规定，哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长？（）ABC A 国务院B 省级人民政府C 中心城市人民政府D 县人民政府10，4--按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为（）AB A 制裁性规范B 奖励性规范C 义务性规范D 授权性规范11，4--参照我国《行政许可法》规定，国务院教育行政部门可以（）BC A 在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可 B 对教育行政许可规定具体实施的程序条件等 C 向国务院提出有关增设修改废止教育行政许可的立法建议D 向省自治区直辖市人民政府提出有关增设修改废止教育行政许可的立法建议12，2--从逻辑的结构上看，完整的法律规范都应包含下列组成部分（）ABC A 法定条件B 行为准则C 法律后果D 法律责任E 行为主体13，3--地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，应如何处理？( ) BD A 由国务院裁决B 由国务院提出意见，认为应当适用地方性法规的，决定在当地适用地方性法规的规定C 由全国人大常委会裁决D 由国务院提出意见，认为应适用部门规章的，提请全国人大常委会裁决14，1--定位教师这一职业角色的前提是（）ACD A 从教于学? 蚱渌?教育机构B 取得教师资格证C 教师是履行教育教学职责的专门人员D 教师是履行教育教学职责的专业人员15，1--对于教师的职业定位，应注意从以下（）方面进行理解ACD A 教师是专业人员B 教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员 C 教师是必须具备专门资格，符合特定要求的人员 D 教师必须从教于各级各类学?蛘咂渌?教育机构16，2--法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关系的社会规范很多，除了法之外还有（）ABCD A 道德B 政策C 纪律D 社会风俗习惯17，2--法在促进社会政治经济文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用，但法不是万能的，法在被制定实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足这主要体现在（）ABC A 调整范围的有限性B 法具有非全真性和不周延性C 法具有滞后性D 法具有恐怖性18，3--改革开放新时期我国法治建设的基本理念是（）ABCD A 有法可依B 有法必依C 执法必严D 违法必究E 依法办事19，2--高等学历教育的入学资格包括（）ABC A 低一级教育毕业或具有同等学力B 经考试合格C 被高等学校录? ? D 无犯罪记录20，2--高等学校党委的领导职责包括（）AB A 领导学校的思想政治工作和德育工作B 讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人? ? C 任命校长D 聘任教师21，2--高等学校校长的任职条件包括（）ABD A 具有中华人民共和国国籍B 在中国境内居? ? C 本科以上学历D 具有较高的文化水平专业技术理论和知识22，1--高等学校校长的职权包括（）AD A 拟定发展规划B 领导学校的思想政治工作和德育工作C 任免副校长D 聘任与解聘教师23，2--高等学校应当对教师管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的（）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘晋升奖励或者处分的依据ACD A 思想政治表现B 个人道德品行C 业务水平D 工作实绩24，1--高等学校应当对教师管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的（）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘晋升奖励或者处分的依据ACDA 思想政治表现B 个人道德品行C 业务水平D 工作实绩25，2--高校教师聘任制度包括（）等形式ABCD A 招聘B 续聘C 解聘D 辞聘26，1--高校学生的基本权利包括（）ABCD A 参加教育教学计划安排的各种活动B 按国家规定获得奖学金助学金贷学金C 在学业成绩和品行方面得到公正评价D 法律法规规定的其他权利27，6--高校学生的学业保障权包括（）ABCD A 教育教学活动参加权B 教育教学设施利用权C 师资配置请求权D 重新选择专业权28，4--高校学生纪律处分的种类包括（）ABC A 警告B 严重警告C 记过D 记大过29，2--高校学生学业成绩考核的两种形式为（）AC A 考试B 评议C 考查D 综合评定30，7--根据《国家赔偿法》规定，申请行政赔偿的基本条件是（）CD A 国家机关及其工作人员违法侵权B 国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权C 国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形D 侵犯行为已造成损害31，2--根据《教师法》的立法精神和相关法律规定，教师享有（）的权利ABD A 对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利B 通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利C 决定学校年度工作计划发展规划改革方案教职工队伍建设等重大问题D 监督学校管理工作32，3--根据《教师法》第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分( ) ABCA 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B 体罚学生,经教育不改的C 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D 弄虚作假骗取教师资格E 违反学校内部纪律的33，4--根据《宪法》《立法法》规定，我国的立法机关是（）ABCDE A 全国人民代表大会及其常务委员会B 省自治区直辖市的人民代表大会及其常务委员 C 省自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会D 国务院E 中国人民银行34，4--根据国家规定，我国高校短期邀请外籍专家，被邀请者应具有（）BC A 硕士及以上学位或教授职称B 博士学位或副教授以上职称C 在该学术领域有一定造诣D 在该学术领域有杰出造诣35，7--根据我国《高等教育法》规定，省自治区直辖市人民政府对高等教育的管理权限是（）BD A 管理各自行政区内所有的高等学校 B 管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校 C 协调行政区间的高等教育事业 D 统筹协调本行政区域内的高等教育事业36，2--根据我国《立法法》规定，国务院有权撤销不适当的( ) AB A 部门规章B 地方政府规章C 地方性法规D 行政法规37，7--根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限？( ) BC A 县级以上人民政府B 省自治区直辖市人大及其常委会C 由国务院批准的较大的市的人大及其常委会D 省自治区直辖市人民政府38，4--根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定规章的权限？( ) CD A 地方各级人民政府B 县级以上人民政府C 由国务院批准的较大的市与省自治区直辖市人民政府D 国务院各部委39，2--根据我国《学位条例》规定，申请论文博士的条件是（）AC A 在科学或专门技术上有重要的著作发明发现或发展B 通过国家有关考试C 经有关专家推荐，学位授予单位同意D 通过论文答辩40，3--根据我国法律规定，一项法案要在表决中通过，其支持票数应达到？( ) BD A 提请全国人大全体会议表决的法案，要获得全体代表的三分之二以上支持 B 提请全国人大全体会议表决的法案，要获得全体代表的半数以上支持C 提请全国人大常委会表决的法案，要获得常委会全体组成人员三分之二以上支持D 提请全国人大常委会表决的法案，要获得常委会全体组成人员过半数支持41，3--根据我国教育法规定，我国的教育方针是（）AD A 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合B 教育必须面向现代化面向世界面向未来C 使学生在德智体美劳等方面协调发展，成为社会主义事业的建设者和接班人D 培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人42，2--根据我国教育法律法规的有关规定，制裁手段表现在教育法律责任方面有（）ABCD A 人身罚B 能力罚C 财产罚D 申诫罚43，8--根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要包括( ) ABC A 对在校学生的处分B 对国家行政工作人员的处分C 对教师的行政处分D 对学生家长的行政处分44，4--根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有( ) ABCDE A 责任法定原则B 公正合理原则C 效益原则D 过错责任原则E 公开原则45，4--健全的教育法制体现在（）ABCDE A 有完善的法制来明确教育的地位和作用B 有完善的法制来保障公民的受教育权利C 有完善的法制来保证学校的教育教学D 有完备的法律体系E 有明确的责任规定46，1--将我国教育法律责任划分为教育行政法律责任教育民事法律责任和教育刑事法律责任的划分标准是( ) ABC A 违法主体的法律地位B 违法行为的危害程度C 违法行为的性质D 法律责任的内容E 承担法律责任主体的身份47，3--教师的权利主要包括的方面（）ABC A 教师实施某种行为的权利B 要求承担义务者承担法律义务的权利C 通过行政和司法渠道确认和? け环欠ㄇ趾Φ暮戏ㄈㄒ? D 参加教学活动之外的活动的权利48，4--教师申诉制度具有如下基本的法律特征( ) BCD A 可选择性B 非诉讼性C 权利救济的特定性D 法定性49，6--教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( ) BCD A 因不可抗力给教育教学工作造成损失的 B 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C 体罚学生，经教育不改的 D 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的50，1--教育法规包含的内容（）ABCD A 宪法中的有关教育的条款B 教育法律C 教育行政法规D 教育的地方性行政法规51，1--教育法规与教育大纲教学原则的不同之处在于（）BCD A 教育性B 规范性C 确定性D 强制性52，1--教育法规与教育道德的不同之处在于（）ABCDE A 表现形式不同B 规范内容不同C 调整范围不同D 实施方式不同E 产生和发展趋势不同53，1--教育法规与教育道德的区别，叙述正确的有（）ABCD A 表现形式不同B 规范内容不同C 调整范围不同D 实施方式不同E 产生和发展趋势不同54，2--教育法规与教育道德的区别，叙述正确的有（）ABCDE A 表现形式不同B 规范内容不同C 调整范围不同D 实施方式不同E 产生和发展趋势不同55，2--教育法规与教育政策的不同之处在于（）ABCDE A 制定主体不同B 调整教育社会关系的范围不同C 表现形式不同D 实施方式不同E 稳定性不同56，1--教育法律法规的实施主要靠（）AB A 宣传教育B 社会成员的自觉遵守C 纪律处分D 道德谴责E 公共舆论57，6--教育法律关系的构成要素是？（）ABC A 主体B 客体C 内容D 对象E 行为58，2--教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含以下几种（）ABC A 可分为不动产和动产两大类的财产B 可分行政行为管理行为和教育教学行为的行为C 包括各种教材专著等在内的精神产品D 教育权利和教育义务59，3--教育法律关系的内容包括（）CD A 教育法上的行为能力B 教育法上的权利能力C 教育权利D 教育义务60，1--教育法律救济的方式主要有（）ABD A 教育行政复议B 教育行政诉讼C 仲裁D 教育申诉61，2--教育法律救济具有如下特征( ) AB A 以法定权益纠纷的存在为基? ? B 以侵权损害事实为前提C 以维护教育法律的权威为宗旨D 以惩治侵权行为为目的62，2--教育法律救济依其救济方式的不同，可分为( ) ABC A 教育申诉B 教育行政复议C 教育行政诉讼D 教育督导63，1--教育法律责任的归责要件有（）ABCD A 教育法律关系主体的行为必须违反教育法律法规B 存在着损害事实C 行为人有过错D 违法行为与损害事实之间具有因果关系64，4--教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）ABCD A 教育经费预算决算B 教育执法检查C 教育督导D 教育行政监察65，6--教育经费的“两个提高”指（）ACD A 国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高B 教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高 C 全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高D 中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高66，7--教育经费的“三个增长”指（）ABC A 各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长B 按在校学生人数平均的教育费用逐步增长C 教师工资和学生人均公用经费逐步增长D 教育总经费逐步增长67，6--教育经费预算单列的基本涵义包括（）ABD A 提高教育经费预算的等级B 教育部门拥有教育经费预算的编制权C 教育部门拥有教育经费预算的否决权D 教育经费的分配权和管理权划归68，6--教育立法的基本程序有( ) ABCD A 议案的提出B 议案的审议C 议案的表决和通过D 议案的公布69，3--教育立法主体按性质主要包括( ) ABCD A 具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关B 拥有国家主权者C 对教育立法活动有引导制约支配和影响作用的社会组织D 参与或影响立法的个人70，2--教育司法是教育法实施的重要形式之一，但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法司法介入教育的范围必须遵循以下原则（）AB A 重视权益救济原则B 遵循教育自身的特点和规律原则C 权利与义务相统一原则D 目标与手段相统一原则71，3--教育行政复议的受案范围主要包括( ) ABCD A 对教育行政处罚不服的B 对教育行政强制措施不服的C 对教育行政机关作出的有关许可证执照资质证资格证等证书变更中止撒销的决定不服的D 对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的72，4--教育行政诉讼的管辖主要分为( ) ABC A 级别管辖B 地域管辖C 裁定管辖D 专属管辖73，1--教育行政诉讼的管辖主要分为( ) ABC A 级别管辖B 地域管辖C 裁定管辖D 专属管辖11 我国高等教育的基本原则有（）ABCD A 公民依法享有接受高等教育的权利B 积极发展高等教育C 提高高等教育的质量和效益D 鼓励高等学校开展交流与合作74，1--教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是（）ABCDE A 教育政策是教育法规的灵魂B 制定的主体不同C 实施的方式不同D 稳定性不同E 表现形式不同75，1--教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是（）ABCDE A 教育政策是教育法规的灵魂B 制定的主体不同C 实施的方式不同D 稳定性不同E 表现形式不同76，2--具有制定地方性法规权限的权力机关有( ) ABC A 省级人民代表大会及其常务委员会B 省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会 C 国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会D 省级人民政府77，2--决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是？( ) AC A 全国人大主席团B 全国人大常委会C 全国人大常委会委员长会议D 全国人大法律委员会78，7--民办学校收取的费用应当主要用于（）AC A 教育教学活动B 归还举办者投入C 改善办学条件D 归还银行贷款79，3--目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括（）ABC A 民事诉讼B 刑事诉讼C 行政诉讼D 行政复议E 自行和解80，3--能够引起教育法律关系产生变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）AD A 教育法律行为B 教育法律关系主体C 教育法律关系客体D 教育法律事件E 教育法律后果81，2--全面贯彻落实依法治国基本方略必须遵循以下原则（）ABCD A 坚持中国共产党的领导人民当家作主依法治国有机统一B 坚持一手抓建设一手抓法治C 既注意借鉴国外的有益经验，又立足于中国国情，从实际出发，不照搬照抄D 坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法治观念上，不断提高全社会法治文明水平82，3--设立高等专科学校应符合以下规定（）AB A 主要培养高等专科层次的专门人才B 以1个学科为主要学科C 全日制在校学生计划规模在2000人以上D 专任教师在500人以上83，1--设立学校及其他教育机构，须具备的基本条件有（）ABCD A 有组织机构和章程B 有合格的教师C 有符合规定标准的场所设施设备等D 有必要的办学资金和稳定经费来源84，1--设立中外合作办学机构，省自治区直辖市人民政府的审批权限是（）BD A 实施本科及以下层次高等学历教育的中外合作办学机构 B 实施高等专科教育的中外合作办学机构 C 实施研究生教育的中外合作办学机构 D 实施非学历高等教育的中外合作办学机构85，4--申请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意后，须报请（）AD A 科学技术委员会审核B 教育行政部门审核C 发改委审批D 机构编制部门审批86，6--所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想观点知识和心理的总称它包括( ) ABCD A 人们对教育法律精神实质的理解 B 对教育法律实施作用的评价 C 对教育行政执法和司法的信任程度 D 遵守并运用教育法律法规的自觉性等87，2--完善我国教育执法制度，应从下列几个方面入手（）ABCD A 加强教育执法队伍建设B 加大执法监督力度C 建立健全严格公正的教育处罚制度D 建立健全严格公正的救济制度88，3--我国高等教育的基本原则有（）ABCD A 公民依法享有接受高等教育的权利B 积极发展高等教育C 提高高等教育的质量和效益D 鼓励高等学校开展交流与合作89，3--我国高等教育的社会主义性质体现在（）BD A 我国是社会主义国家B 由中国共产党领导C 指导思想D 遵循宪法规定的基本原则90，2--我国高校教师的资格条件有（）ABCD A 必须是中国公民B 遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德C 具备相应的学历D 有相应的教育教学能力91，1--我国教育对外交流与合作必须遵循的原则有（）ABCD A 独立自主平等互利相互尊重B 遵守国家法律C 维护国家主权和安全D 维护社会公共利益92，2--我国教育对外交流与合作的形式有（）ABCD A 出国留学B 到国外进行学术交流C 出国做研究D 到国外任教93，1--我国教育法律责任的构成应同时包含以下内容( ) ABCD A 教育法律关系主体的行为必须违反教育法律法规B 存在着损害事实 C 行为人主观有过错 D 教育违法行为与损害事实间存在着某种因果关系 E 教育法律关系主体具有完全的教育民事行为能力94，2--我国教育法制的基本要求是( ) ABCDE A 逐步建立并完善我国教育法律法规体系B 严格做到依法行政C 加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设D 建立健全严格公正的教育处罚和救济制度E 提高全社会的教育法律意识95，3--我国接受外国留学生的途径主要有（）ABCD A 根据政府间双边交流协议B 根据学校间的交流协议C 外国学术教育机构或各类团体等派遣学生来华学习D 学生个人申请来华学习96，5--我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是（）BCD A 教育经费预算决算制度B 教育执法检查制度C 教育督导D 教育行政监察E 教育审计97，1--我国政府为外国留学生设立的“中国政府奖学金”除研究生奖学金外，还有（）AC A 本科生奖学金B 专科生奖学金C 进修生奖学金D 扶贫奖学金98，3--下列法院属于地方各级人民法院的是（）BCD A 最高人民法院B 基层人民法院C 中级人民法院D 高级人民法院E 军事法院99，6--下列哪些事项属于教师可以对学? 蚱渌?教育机构及教育行政机关提出申诉的范围( ) ABCD A 教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学? 蚱渌?教育机构侵犯的 B 教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学? 蚱渌?教育机构侵犯的 C 教师对学? 蚱渌?教育机构作出的处理决定不服的 D 教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的100，2--下列内容中不属于高校学生学籍管理的有（）BD A 学生入学注册B 评选表彰各类奖学金C 学生成绩考核与记载D 困难学生补助101，2--下列情形中，既属于权利又属于义务的有（）ABC A 适龄儿童接受义务教育B 接受扫盲教育C 教育行政机构行使教育行政管理职权D 教师进行教育教学102，2--下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有（）CD A 民主管理权B 管理学生权C 获得公正评价权D 选举权与被选举权103，2--下列人员中不属于教师的有（）BC A 各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员B 未履行教育教学职责的行政管理人员 C 后勤服务人员D 成人高等学校中从事教育教学的人员104，5--下列属于高等学? ?构的在是（）ABCD A 大学B 独立设置的学院C 高等专科学校D 成人高等学校105，1--下列属于高等学? ?构的在是（）ABCD A 大学B 独立设置的学院C 高等专科学校D 成人高等学校A 具有中华人民共和国国籍B 在中国境内居? ? C 本科以上学历D 具有较高的文化水平专业技术理论和知识。