33小学主题班会课件：(第十六周)会宽容与理解

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33小学主题班会课件：会宽容与理解

有人骑一匹国马，另一个人骑着一匹骏马，在同行的过程中，骏马咬破了国马长鬃毛的脖颈，流了不少血，但国马像什么事也没有发生一样，照样走他的路。骏马回到家中，草不吃、水不饮，身在颤抖。国马主人说:“它大概是因为咬伤了国马而羞愧吧！” 于是牵来国马，国马用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，很快骏马就恢复如初了。
容是什么使骏马恢复正常的呢？宽
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根据你的理解和你的经验,你认为什么叫宽容?
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宽容
——就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。
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人非圣贤，孰能无过
宽以待人，宽大为怀。
古训
———中国
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世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——雨果精品课件
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谢谢大家

小学五年级：以宽容为主题的班会PPT课件

第二部分：宽容的例子
社会中的宽容：理解并尊重不同的观点和意见
第三部分：如何表现宽容
第三部分：如何表现宽容
听别人的意见：倾听并接受他人的不同观点不轻易生气：学会控制情绪，避免冲动行为
第三部分：如何表现宽容
帮助他人：提供帮助和支持，理解他人的困难和需求
第四部分：宽容的小练习
第四部分：宽容的小练习
谢谢您的观赏聆听
小学五年级：以宽容为主题的班会PPT课
目录引言第一部分：什么是宽容第二部分：宽容的例子第三部分：如何表现宽容第四部分：宽容的小练习总结
引言
引言
介绍班会主题：宽容解释宽容的含义和重要性
引言
引用相关名人名言或故事，以激发学生对宽容的兴趣和理解
第一部分：什么是宽容
第一部分：什么是宽容
角色扮演：让学生在情景中模拟宽容的行为分享故事：学生分享自己或他人宽容的经历和感受
第四部分：宽容的小练习
小组讨论：让学生以小组形式讨论宽容的重要性和实践方法
总结
总结
强调宽容的重要性和影响鼓励学生在日常生活中实践宽容
总结
提醒学生宽容不仅是对他人的恩赐，也是对自己的成长和幸福的投资
宽容的定义：接纳他人的不同，不轻易生气或批评宽容的特征：尊重、Fra bibliotek解、包容和友善
第一部分：什么是宽容
宽容的好处：促进和谐的人际关系、建立友善的学习环境
第二部分：宽容的例子
第二部分：宽容的例子
家庭中的宽容：尊重家庭成员的不同爱好和意见学校中的宽容：接纳不同文化背景的同学，尊重他们的习惯和信仰

《宽容主题班会》课件

• 每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”;
• 每天做一件帮助他人的好事;
快乐生活的作业
4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷; 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒; 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点。
快乐生活的作业
• 宽以待人是中国的传统美德，宽容具有强大的感化力
宽容小故事
《仇恨袋》古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天，海格力斯在山路上行走时，发现路中
间有个袋子似的东西很碍脚，便踢了它一脚。谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来。海格力斯有点生气，便狠狠踩了一脚想把它踩破，哪知那东西不但没踩破反而又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的木棒狠砸起来，那东西竟然加倍地膨胀，最后大到把路堵死了。
宽容度测试
评价标准： "是"得1分，"否"得0分，最后分数相加。 • 13-18分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心。 • 7-12分，表明是常人心态，尽管时时碰到难相处的人，
但还尚能宽容。 • 0-6分，说明外界事物很难左右你的心态。
快乐生活的作业
• 每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去;
《宽容主题班会》
什么是宽容
宽容:就是指人的度量大、心胸开阔、待人宽厚。
《大英百科全书》对宽容的解释:容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己观点的见解应耐心公正地容忍。
什么是宽容
• 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界; • 宽容是精神的成熟、心灵的丰盈; • 宽容是精神的成熟、心灵的丰盈; • 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分; • 宽容是对别人的释怀，也即是对自已善待; • 宽容是一种生存的智慧、生活的艺术; • 宽容是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

小学-《学会宽容》主题班会课PPT课件

宽容不是纵容！
反省自己
“我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我觉得自己当时不够宽容……”学会宽容来自那件事，我会这样做……
宽容就是：容纳
尊重
谅解
理解
关爱
1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”。
⑵ 7—12分，表明是常人心态，尽管时时碰到难相处的人，但还尚能宽容。
⑶ 0—6分，说明外界事物很难左右你的心态，你很宽容。
1、走廊里，一男生迎面飞跑过来，一下子将我撞倒，看着他手足无措的样子，我……
2、我把同学小明借给我的书弄丢了，他气得当面羞辱我，还公开对同学说我是一个不值得信任的人，以后大家都不要借东西给我，我……
14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成的。
15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰
暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人
的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏
识时，我就会大发雷霆。
18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。
⑴ 13—18分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心。
故事2：总理的故事
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：" 这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？"
钉子的故事
一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：每当他发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天男孩钉了 37根钉子，慢慢地每天钉下的钉子少了，终于有一天，这个男孩再也不会因失去耐性而乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲，他的父亲说：“你真了不起，孩子！那么从现在开始每当你能控制自己的脾气时，就拔出一根钉子。时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他把所有的钉子都拔出来了，父亲握着孩子的手来到后院，指着那些围篱上的洞说：“我的孩子，你看看这些篱墙上的洞，它们将永远无法恢复原样，我们生气时说的话就像这个钉子留下的疤痕，对人的伤害永远无法抹去。

小学班会宽容、理解和忍耐主题班会获奖课件PPT

对比起以上这些凡事冲动，不考虑后果的人，能忍让宽容别人的人不仅能让自己的生活过得幸福，而且还能名留千古。
事例1：宰相肚里，可以撑船
李文靖公（原名李沆）当宰相时，有一位很狂的书生叩马献上书状，批评李文靖公的缺点。李文靖公谦虚地道谢：“等我回家后，再详细阅览！”
书生大怒，立即责骂李立靖公说：“你居大位而不能康济天下，又不引咎辞职，让位给别人，妨害贤能之士的仕途，你能不感到惭愧吗？”
这个故事告诉我们：在婚姻的漫漫旅程中，不会总是艳阳高照、鲜花盛开，也同样有夏暑冬寒、风霜雪雨。面对生活中的一些小矛盾，如果能像那位老妈妈一样，学会宽容和忍让，你就会发现，幸福其实就在你的身边。互相宽容的朋友一定百年同舟；互相宽容的夫妻一定千年共枕；互相宽容的世界一定和平美丽。
宽容是什么？宽容是一种依托于博大胸襟的高尚境界。宽容不是放任、不是纵容，不是消极的无所作为。宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。宽容是宽松气氛的刻意营造，是不同主张的彼此交融。宽容是“海纳百川，有容乃大”，宽容是“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。君不见，有多少心灵的创伤在宽容的中弥合，有多少无谓的纷争在宽容中消弭！
宝鸡县一高中生与同住一室的一初中学生发生争执，竟持斧将该初中生的双胞胎弟弟连砍5 斧，致其身上多处受伤。
事例3：只因遭顿打 13岁少年刺死同学
只因为遭了同学一顿打，13岁的男孩竟然将自己的同学杀死在宿舍里，琼海警方迅速破获了这一起特殊的凶杀案.
事例4：仅为十元钱少年放火烧店被判刑大洋网讯 17岁的闻某因欠他人的10元钱，采用放火的方法泄愤。3月3日，闻某被江苏省射阳县人民法院依法以放火罪判处有期徒刑1 年6个月，缓期2年执行家住射阳县耦耕镇边港村的闻某因欠本村一个体商店10元钱，店主多次向其索要，闻某心里生气，并产生放火烧毁店主家麦子的念头

小学学会宽容主题班会课ppt课件

国际宽容日 11月16日
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再见
演讲人姓名
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——五（三）班主题班会
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学会宽容
01
02
03
结合自己的理解，你能说说“宽容”是什么吗？
添加标题
感悟宽容
添加标题
我认为，宽容是……
添加标题
“宽容”
拆字谈
3、“容”是八个“人”和一个“口”，就是大家各说各的理，允许别人有发表意见的权利。
2、“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的看法都允许并存。
1、“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。
同桌之间，怒发冲冠
好友反目，视如仇敌
狭路相逢，水火不容
小事相争，破口大骂
看了这些图片，你有什么感受？
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
Part 01.
13—18分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心。
0—6分，说明外界事物很难左右你的心态，你很宽容。
添加标题
宽容“试金石”
走廊里，一男生迎面飞跑过来，一下子将我撞倒，看着他手足无措的样子，我…… 我把同学小明借给我的书弄丢了，他气得当面羞辱我，还公开对同学说我是一个不值得信任的人，以后大家都不要借东西给我，我……
故事2：总理的故事
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说："这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？"

宽容、理解、忍耐——主题班会ppt

1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 12、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。 15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 26、没有热忱，世间便无进步。 27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 28、青春如此华美，却在烟火在散场。 29、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。 31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 33、只要有信心，人永远不会挫败。 34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 35、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 44、每天告诉自己一次：我真的很不错。 45、人生最大的挑战没过于战胜自己！ 46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 52、汗水是成功的润滑剂。 53、人必须有自信，这是成功的秘密。 54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 55、只有一条路不能选择――那就是放弃。 56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 60、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 70、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。 71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 75、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 76、人总是在失去了才知道珍惜！ 77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 80、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 85、有梦就去追，没死就别停。 86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。 87、因为一无所有这才是拼下去的理由。 88、只要我还有梦，就会看到彩虹! 89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。 90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。

理解宽容尊重主题班会ppt课件

@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；
@课前不认真预习和复习，讲闲话甚至影响别人的；
尊重的魅力
关心他人，尊重他人，必须具备高尚的情操和怀着一颗真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会慢慢拥有许多真心的朋友，并为成功铺下一大块垫脚石。
@歧视同学甚至戏弄同学的；
@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；
@课堂上故意大声说话，影响别人听课的；
@做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄袭 @同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄的；
@上课听不懂时，干脆不听了；
@满嘴脏话，还自以为是口头禅没什么了不起的；
Байду номын сангаас
要改正
@考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题； @明明是自己不努力或者做错事，却总是找借口或者找老师和父母的原因，不肯虚心接受批评；
@评选优秀落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；
@从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己； @浪费宝贵时间，来到学校只想着与学习无关的事；
矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。
以小组为单位讨论，然后每组派一名代表发言，说出一条。
日常生活中如何与同学相处？
看一看
自习课上，同学们都在安静的写作业，A 同学写着写着发现自己的题目不会做了，就去问B同学。因为是自习课，按照班规不可以讨论，而且如果都一一帮忙解答，B同学自己的作业进度会耽搁，所以B同学拒绝回答，于是A同学很生气，恶言相向……

演示文稿小学三年级学会宽容主题班会课件

第18页，共20页。
名人名言
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是— —人的胸怀。
——雨果
第19页，共20页。
作业
给你曾经无法宽容的朋友写一封信，让彼此都能走出狭隘的心灵。
第20页，共20页。
第10页，共20页。
教师在评价学生的回答之后进一步请同学们思考：是什么力量使张英的家人和他的邻居转变了态度？教师小结，引入课题并板书课题——学会宽容。
〔联系生活实际，引出宽容的概念。通过形象生动的历史故事，认识和感受宽容的涵义。〕
第11页，共20页。
二、实例剖析
小婷是班里的一名贫困生。再过几天就是小婷的
第2页，共20页。
活动目的
1、使学生认识到宽容的重要性，增强宽容意识感。
2、理解宽容，能与他人和睦相处，忍让为先提高人际交往能力。
3、让学生在活动中体验宽容，在体验中感悟宽容，在感悟中升华宽容，懂得宽容是一种爱，是一种境界，是一种美德。
第3页，共20页。
活动重点：通过心理操练，初步培养学生宽容的
心理品质。活动难点：
理解宽容的重要意义。
第4页，共20页。
活动准备
1、歌曲录音《真善美的小世界》 2、小慧的故事 3、收集有关宽容的格言警句。
第5页，共20页。
活动过程
一、情境导入
四、互动交流
二、实例剖析
五、总结升华
三、联系实际
第6页，共20页。
一、情境导入
1、播放歌曲《真善美的小世界》，学生依次入场坐好。
小生日了，小慧和几个同学在商量要送她点小礼物，使
慧
她感受到同学的爱心和关怀。这天，她们正在商量这事，小婷突然推门进来，大家都不说话了。小婷进门

小学各年级, 理解与包容,主题班会ppt

开始关注学习成绩
四年级学生逐渐意识到学习成绩对自己的未来影响，开始重视学习。
社交圈子扩大
四年级学生与同学之间的互动更加频繁和深入，形成较为固定的社交圈子。
需要情感支持和引导
四年级学生面临身心变化和外界压力，需要家长和老师的情感支持和引导。
五年级学生的特点
独立思考能力提高
五年级学生的独立思考能力得到进一步发展，开始对事物有自己的见解。
六年级学生面临升学压力，学习任务加重，需要适应更高层次的学习要求。
社交圈子稳定
需要引导和帮助其规划未来
六年级学生与同学之间的关系更加稳定，形成较为固定的朋友圈子。
六年级学生需要家长和老师的帮助，以更好地规划自己的未来发展。
PART 03
如何理解和包容不同年级的学生
了解各年级学生的差异
01
兴趣爱好逐渐明确
五年级学生开始明确自己的兴趣爱好，并愿意为此付出努力。
社交能力显著提高
五年级学生在与同学之间的交往中表现出更高的情商和社交技巧。
开始关注未来规划
五年级学生开始思考自己的未来职业和生活方向，表现出一定的规划意识。
六年级学生的特点
身心发展接近成人
学习压力增大
六年级学生的身体和心理发展接近成人，开始具备较为成熟的思想和情感。
理解和包容可以消除误解和偏见，帮助同学们更好地理解和接受彼此的差异，从而建立更和谐的人际关系。
理解和包容是一种重要的个人品质，能够让同学们更好地适应社会，提高自身素质和竞争力。
提高班级凝聚力
理解和包容能够让同学们更加团结，增强班级的凝聚力，共同为班级的进步和发展努力。
理解与包容对班级的影响
2023 WORK SUMMARY

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有人骑一匹国马，另一个人骑着一匹骏马，在同行的过程中，骏马咬破了国马长鬃毛的脖颈，流了不少血，但国马像什么事也没有发生一样，照样走他的路。骏马回到家中，草不吃、水不饮，身在颤抖。国马主人说:“它大概是因为咬伤了国马而羞愧吧！”于是牵来国马，国马用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，很快骏马就恢复如初了。
宽是什么使骏马恢复正常的呢？容
根据你的理解和你的经验, 你认为什么叫宽容?
宽容
——就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。
人非圣贤，孰能无过
宽以待人，宽大为怀。 ——的是人的胸怀。 ——雨果
谢谢大家