管理类联考初数条件充分性判断题型详解
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管理类联考初数条件充分性判断
题型详解
条件充分性判断是管理类联考第二大题,属于初数学科,但不同于第一大题“问题求解”,该题型学生都是第一次接触,不知该从何下手。本篇文章将详细给大家讲解条件充分性判断题的解题技巧。
一、题型认识:
条件充分性判断题由一个结论、两个条件和五个选项组成,五个选项是固定的,要求对两个条件是否能推出结论做出判断,从五个选项中选出符合的一个。
例:1>x (结论)
(1)0)1(>-x x (条件1)
(2)01>-x x (条件2)
(A )条件(1)充分,但条件(2)不充分。
(B )条件(2)充分,但条件(1)不充分。
(C )条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分。
(D )条件(1)充分,条件(2)也充分。
(E )条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。
大家要注意的是,由于五个选项是固定的,需要事先就记熟五个选项对应的意思,不能等到了考场还每做一题就往前翻选项。
二、充分条件、必要条件、充要条件(等价条件)的定义
由条件A 成立,就可以推出结论B 成立(即A ⇒B 是真命题),则说A 是B 的充分条件,B 是A 的必要条件。
比如:1=x 是12=x 的充分条件,因为只要1=x ,则必有12
=x 。
但12=x 并不能推出1=x ,因为还有种可能1-=x 。
如果两个条件互为充分条件,则说互为充要条件,也说两个条件等价。
三、条件联合的定义
条件(1)和条件(2)联合起来,即条件(1)和(2)要同时成立,二者取交集。
比如:条件(1)3>x ;条件(2)4 联合起来得到34>>x 。 大家要注意的是有时候条件(1)和(2)无法同时成立,交集为空集。所以选项(E )包括两种情况:一是联合起来仍然不成立;二是两个条件根本无法联合。 四、简单例题 1、3≥x (1)3=x (2)3>x 分析:3≥x 的意思是“3>x 或3=x ”。条件(1)3=x 是可以推出“3>x 或3=x ”的(P 可以推出P 或Q ),条件(2)也如此。两个条件都充分,选(D )。 2、53≠>x x 且 分析:条件(1)并不能推出53≠>x x 且,比如当5=x 的时候就符合条件但不符合结论;条件(2)也不能推出53≠>x x 且,比如当2=x 的时候也不符合结论。联合起来刚好就是53≠>x x 且,所以选(C ) 总结:当要证明一个条件不充分时,只需举出一个反例即可说明不充分。 3、3 分析:条件(1)比2小的数一定比3小,所以条件(1)充分;条件(2)比4小的数未必比3小,比如3.5,所以条件(2)不充分。选(A ) 4、3>x 分析:此题跟上题相反,大于一个小的数并不能推出一定大于一个大的数,反之,大于一个大的数一定能说明大于一个小的数。所以选(B ) 5、3=x 5)2(3 )1(≠>x x 3>x 5≠x 4)2(2 )1(< )1(>>x x 分析:条件(1)可以等价为3>x 或3=x ,并不能推出3=x (P 或Q 并不能推出P );条件 (2)可以等价为3 条件(1)和(2)联合,取交集,一个数既大于等于3,又小于等于3,那只能等于3。所以选(C ) 6、3=x 分析:条件(1)等价于1=x 或3=x ;条件(2)等价于2=x 或3=x 。两个条件单独显然不充分,联合起来求交集推出3=x 。选(C )。 7、3=x 分析: 条件(1)(2)显然单独不充分,无法联合,所以选(E ) 8、42< 分析:条件(1)(2)显然单独不充分,联合后得31< 五、注意事项: I 正确区分题干中哪句是结论,哪句是大前提。 例: ()2 1 21 )2(113 +<<-<<-=πππ πm m m ,m 则是整数 结论中有两句话,其中第一句话“m 是整数”其实是大前提,在验证条件(一)、条件(二) 时要联合这个大前提进行验证。“则”字后面“3=m ”才是结论。 3)2(3 )1(≤≥x x 0)3)(2)(2(0 )3)(1)(1(=--=--x x x x 3)2(3 )1(<>x x 3)2(1 )1(<>x x II 必须从下往上推,不允许通过结论推条件 例: 2)2(0353)1(1 23423=+-=-+-=x x x x x x x 分析:由于条件很复杂,可能会有同学试着从结论验证条件,发现把结论代入条件(1)和(2)都能成立,因而错误地选(D )。这种错误就是混淆了充分条件和必要条件。 III 如果结论特别复杂,可以先找出结论的等价命题,再验证条件是否充分。 例:023234>+-x x x 5 .0)2(3)1(<>x x 分析:我们虽然不能通过结论推条件,但是可以先把复杂的结论进行化简,找到它的等价命题。本题中可以先解出结论中的不等式,解得2>x 或1 IV 如果能举出一个例子,说明某个条件存在某种特殊情况使结论不成立,即可证明该条件不充分;但反之即使举出来若干特例使结论成立,也不能得出该条件是充分的。 例:1≤+y x 12)2(1 )1(2222=+-=+y xy x y x 分析:对于这样比较复杂的题,要首先猜想可能并不充分,而不是着急着去证明充分,直到发现证不出来才去怀疑可能不充分。 要证明不充分的话就是举反例,结论要求1≤+y x ,我们就试着找出一些特殊值使得1>+y x 。显然对于条件(1),当2 2= =y x 时,12>=+y x ,这样我们直接就可以确定条件(1)不充分。 条件(2)需做进一步的分析:由推出1)(2=-y x ,推出1=-y x 或1=-x y , 1=x 1222=+-y xy x