《Arduino轻松学》慕课课程

《Arduino轻松学》慕课课程

学员手册

中国青少年科技辅导员协会

北京智感科技有限公司

二〇一七年十月

目录

一、欢迎辞 (1)

二、慕课课程介绍 (2)

2.1 学习目标 (2)

2.2 学习内容 (2)

2.3 学习方式 (4)

2.4 学习成果 (4)

2.4 学习奖励 (6)

三、在线学习平台使用说明 (6)

四、课程进度 (8)

五、讲师介绍 (9)

六、课程管理团队 (9)

一、欢迎辞

欢迎选修《Arduino轻松学》慕课课程！

《Arduino轻松学》是科普中国校园e站资源服务示范项目提供的通用性服务课程之一，面向项目示范校和所有科技辅导员开放。

科普中国校园e 站资源服务示范项目是在中国科协科普部指导下，由中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会联合推动的一项科普信息化建设工作，旨在为学校和科技辅导员利用信息化手段和科普中国的丰富科普教育资源开展线上线下相结合的青少年科技教育活动提供服务。示范项目携手各科技教育活动、STEM 课程和创客课程开发团队，不断为项目示范校提供多种在线课程服务。

Arduino作为目前热门的开源硬件平台，已经形成了完整的教育生态系统。借助其丰富的传感器及输入输出模块，只需简单的硬件连接，便可快速的实现有趣的交互体验，非常有利于科技辅导员激发学生兴趣、设计动手及实践体验课程。

本学习手册主要包括：课程介绍、在线学习平台使用说明、课程学习日程等。希望为各位学员尽快熟悉课程教学节奏、掌握课程学习方法提供帮助。望各位学员能够认真阅读学习手册。如有其它问题，欢迎在学习过程中给出您的反馈。

祝愿我们一起有一次愉快的在线学习之旅！也希望您在学习过程中主动关注课程邮件，真正成为学习的主人！

中国青少年科技辅导员协会

北京智感科技有限公司

二〇一七年十月

二、慕课课程介绍

Arduino作为目前热门的开源硬件平台，已经形成了完整的教育生态系统。借助其丰富的传感器及输入输出模块，只需简单的硬件连接，便可快速的实现有趣的交互体验，非常有利于科技辅导员激发学生兴趣、设计动手及实践体验课程。

本课程以日常生活中随处可见的产品为案例，深入浅出，讲解背后蕴含的硬件知识及编程思路，轻松完成Arduino的入门。课程中编程教学使用图形化编程软件——Mixly，告别枯燥的代码，让编程变得像搭积木一样简单。

相信《Arduino轻松学》的课程内容可提供广大的科技辅导员进行授课、开展社团、拓展比赛思路。

本课程由北京智感科技有限公司提供。是科普中国校园e站资源服务示范项目提供的服务课程之一。

本课程针对6-8年级学生。

2.1 学习目标

1、以视频的方式，为学习者提供更加丰富的科技活动资源；

2、为教师引导学生开展科技活动提供创新思路；

3、为全国各地的学习者提供互动交流与研讨的平台。

2.2 学习内容

《Arduino轻松学》MOOC课程以日常生活中随处可见的产品为案例，深入浅出，讲解背后蕴含的硬件知识及编程思路，轻松完成Arduino的入门。课程中编程教学使用图形化编程软件——Mixly，告别枯燥的代码，让编程变得像搭积木一样简单。

（一）课程内容

表1 《Arduino 传感器入门》MOOC 课程内容

本期慕课课程于2017年11月1日开始，2017年12月10日结束。在完成所有课程的学习后，需要提交综合作业，全面考察你的课程学习效果。

在线学习过程中，每节课围绕一个案例展开，以短小精悍、生动活泼的教学

课程时序 课程名称参考 课程简介

Lesson 1 入门基础介绍 入门基础介绍：软件及驱动安装 Lesson 2 闪烁的LED 数字输出与延时 Lesson 3 求救信号灯 循环与全局变量 Lesson 4 交通警示灯

循环嵌套与局部变量

Lesson 5

模拟输入、数值映射与串口监视器

模拟输入、数值映射与串口监视器

Lesson 6 调光台灯 模拟输出与数字输入 Lesson 7 门铃 逻辑判断与数字输入 Lesson 8 状态提示灯 布尔运算 Lesson 9 超声波测距仪 脉冲长度检测 Lesson 10 红外报警器 程序中断

Lesson 11 智能声控灯 多传感器与布尔运算 Lesson 12 招财猫 舵机控制 Lesson 13 抽奖转盘 随机数与数值映射 Lesson 14 遥控门锁 红外遥控 Lesson 15 智能家居系统 综合案例 Lesson 16

代码式编程

代码式编程

视频为主，结合丰富的与课程相关联的图文资料，零基础的学员也可轻松学习。

2.3 学习方式

本课程是促进科学教师专业发展的免费网络公开课程，每周一发布当周学习内容，以视频+图文的形式，学员可以在一周内自由安排时间进行学习。

学员可在学堂社区参与对应的课程主题讨论，与大家分享您的经验和想法。学习完成后，通过课后作业，学员可检测阶段学习效果。本课程的基本学习流程如图1所示。

图1学习基本流程

2.4 学习成果

本课程面向大众免费开放，针对学习目标是“达到自我学习目的即可”还是“达到课程结业要求，获取结业证书”，学员可自行参考标准获得学习成果。

1、达到自我学习目的即可

进入学习中心

学习课时内容

完成课后作业 参与社区讨论 完成综合作业

课堂同步提问 学堂社区讨论

下一知识点

发布课程相关想法

学员可以登录网站，完成观看视频、同步作业检测，根据兴趣参与课程主题讨论，免费获取相关课程资源。如有困难，可以在线获取助教及授课教师的帮助。

2、达到课程结业要求，获取结业证书

本课程设立课后作业以及综合作业考核。通过考核的学员可以获得中国青少年科技辅导员协会认证的证书。

学员在完成所有的课程学习后，满足以下要求即可通过考核：

1、完成课后作业，平均成绩达到60分

2、完成期中作业，成绩达到60分

3、完成综合作业，成绩达到60分

课后作业随课程内容同步开放，在课程结课统一关闭。期中作业在第三周（2017年11月13日）和第六周开放（2017年12月4日）。

凡达到课程结业要求的学员，可免费获得电子版结业证书，结业后，电子版结业证书将自动发送至您的邮箱；此外，达到课程结业要求的学员还可以申请由中国青少年科技辅导员协会颁发的纸质培训证书。科普中国校园e站资源服务示范项目校的科技辅导员可免费申请纸质培训证书。中国青少年科技辅导员协会个人会员（有效期内）每年可以免费获得一次纸质证书，超过一次，证书费用半价（50元/张）；非协会会员需缴纳100元/张的费用。如需入会，请登录中国青少年科技辅导员协会官网（）提交入会申请。

特别注意：如需纸质证书的学员，需自行在网站点击“申请纸质证书”，请务必填写正确的电话、姓名、地址，保证证书可以及时寄到。（若因用户填写的地址等个人原因导致的证书无法收到，将不再补寄）。