社团简介 心理协会社团简介
心
理
协
会
简
介
社团性质：学术科技类
会徽:
双手交错形成心，体现了社团的主体心理和中心思想关爱大学生心理健康，用行动来切实的影响大学生心理健康，心形的两边如同双手一般交错富有韵律灵动不死板，鲜艳的红色也彰显了社团年轻的活力。
合肥师范学院心理协会是合肥师范学院学生社团联合会直接指导下的在册社团，成立2008年，简称心协，英文名Psychological Association。
协会性质：学术科技类
协会口号：关爱从心开始
协会宗旨：以关爱本校大学生的心理健康和心理素质为宗旨
协会的发展目标：优秀社团
社团的组织机构：办公室，外联部，宣传部，活动管理部
社团的特色：通过举办与心理相关的社团活动关爱大学生心理健康和丰富师生的大学生活，正确指导大学生见看的心理走向社团的特色活动：心灵速递，心理情景剧，5.25健康周
大学生心理健康协会招新策划书精
大学生心理健康协会招新策划书 一：招新背景： 新的一学年，新的希望冉冉升起，我们学院大学生心理健康协会即将扬起风帆。2009年9月中旬又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解我协会的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，为了共同的目标，一起携手，一起奋斗! ：招新目的 通过招新活动能够招到预期目标，希望更多新生学子加入，吸纳一些有才华、有 能力的同学到我们协会，为我们协会的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设协会的重任。给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在协会活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。我们大学生心理健康协会旨在关注和解决当前大学生存在的心理健康问题。 三：招新时间:2009年10月12号四：招新对象：09 级新生五：招新地点：沁园食堂对面六：主办单位：大学生心理健康协会七：活动概要及方案：（一）：前期宣传 1：发放招新的宣传单2：在人流较多的宿舍区、食堂张贴招新的的海报3 ：在BBS 上的心协专栏介绍招新情况 （二）：中期活动流程 1. 确定招新的时间和地点； 2. 安排团内主要成员在招新地点现场介绍和指导，介绍我们协会； 3. 可多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生； 4. 在招新地点设置报名点，填表报名招收社团成员。
（三）：后期活动总结 活动结束后进行新入会员的材料整理工作，并让信息部将新入会员加入心协飞信群，进行下一步的招干工作。 八：任务分配 宣传部：活动前期的海报宣传，宣传单的制作，现场照片拍摄 外联部：活动的外联工作 秘书处：活动中信息的通知和现场的填表工作 信息部：将新入会员加入飞信，网络部配合 组织部：联系场地，借用桌椅 财务部：材料的购买 其他成员负责招新现场的招新宣传讲解工作。 九：经费预算 项目所属部门用途数量单价金额 海报纸宣传部用于活动宣传 200.7 14 活动用笔宣传部用于海报制作5 2.512.5
有关心理社团活动策划书
策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。策划书可以为整个活动提供有力的指导，并能找到活动的不足之处。以下是“心理社团活动策划书”，希望能够帮助的到您！ 一、【活动主题】“了解你我，从这里开始” 二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会 三、【活动目的】 寝室，就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜，团队合作等方式，让同学们获得更多的心理知识，培养阳光的生活态度的同时，增进寝室室友间的默契与友谊，从而使寝室生活融洽，更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。 四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生 五、【比赛时间】 初赛时间:2 1x年5月11日---5月12日下午13: 决赛时间:2 1x年5月22日下午15: 六、【比赛地点】 初赛：轮滑广场决赛：大学生活动中心多功能厅 七、【活动要求】 （一）报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛（此处寝室单位以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝） （二）比赛场次：本次比赛设有两场比赛，分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场，分两天举行,根据最终得分，取前六名进入决赛。 (三)、比赛流程 初赛 1、主持人开场，并对比赛流程进行介绍； 2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果；
4、第二环节：瞎子走路； 5、第三环节：背气球； 7、第四环节：大家来寻宝； 、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。 9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖 决赛 1、主持人开场，宣读比赛规则； 2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序； 3、第一环节：心理知识竞答； 4、第二环节：参赛者展示并解说自带 PPT； 5、第三环节：才艺展示； 6、第四环节：默契大比拼； 7、主持人宣布比赛得分及结果，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛结束。 （四）比赛题型说明 初赛 1、第一环节：踩报纸 现场工作人员划定十六支参赛队伍对应比赛区域，将准备的十六张A2大小、质地一样的报纸展开摊放在各赛区地上，规则是要求参赛队员全部站到己方赛区的报纸上，根据规则，脚不能触碰到报纸以外的地方，这样保持十秒视作该次尝试成功，在主持人指挥下继续将报纸对折，依此继续。比赛开始时，由主持人宣布各参赛队伍进入各自赛区内进行比赛。比赛结束后根据每支参赛队伍的排名给予相应的分数。第一名2 分，第二名1 分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名1 分，第八名9分，第九名分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
阳光心理社团
合肥市第二十九中学阳光心理社团活动实施方案 一、名称： “合肥市第二十九中学阳光心理社团”。 二、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入学习《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，促进农民工子女心理健康成长。在阳光心理社团这个充满阳光的世界里，我们健康成长着，我们融入城市的发展。在成长的同时，我们会将一路上收获的阳光一起分享，让我们更加阳光，让我们的世界更加阳光。 三、社团口号： 让心灵每天洒满阳光，为心的事业加油。 四、社团宗旨： 心灵关爱心灵，生命影响生命；一起分享心灵家园的阳光，共同感受心理健康的快乐！ 五、社团性质： 本社团是在校心理健康指导中心的领导下，心理教师指导下的学生社团组织，是激发兴趣、锻炼能力、展示特长的个性化社团，也是一个以服务学生为宗旨，助人自助的公益性团队。 六、原则： 助人自助，共同成长。助人自助两层意思：帮助别人不是代他做事，而是引导鼓励他自己成长；帮助别人的同时自己也获得了成长。 七、组织成员： 指导老师：吴艺娜、刘宗珍、姚惠萍 社长：许明明 副社长：李菊、张洁 成员：各个班级心理委员 八、任务： 通过开展丰富多彩的校园心理健康活动，营造积极健康、乐观向上的校园氛围，普及呵护身心健康的基本常识和自我调节的有效策略，提高广大师生的心理素质。 九、活动内容 1、定期开展社团成员活动，帮助社员挖掘潜能、完善自我。
2、接受心理咨询培训。促使自己提高心理素质，增强认识自我、调 控自我、承受挫折、适应环境的能力，遵规守纪，热爱学习，培养自己健全的人格和良好的个性心理品质。8-10次 3、积极关注同学们在学习生活中普遍存在的心理问题和心理困惑， 对有心理困扰或心理障碍的同学，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱困扰、调节自己、克服自卑、自傲的心理，摆脱厌学情绪，提 高心理健康水平，增强自我发展的能力。“阳光使者”每人通过平时和同学 的相处，发现并关心心理有一定困惑的同学、填写关爱卡。遇到有自己很难帮助的同学鼓励、推荐到心理老师处咨询，避免学生心理问题严重化。配合学校开展学生心理活动的调查和研究。 4、协助老师编辑心理小报报《心灵之花》。 5、利用橱窗、展板、板报等形式宣传普及心理知识。 6、通过校园网络、广播等其他媒体向全校师生宣传心理健康知识。 7、编排有关学生学习、生活的心理剧，体验丰富的心理生活，提高 心理感悟能力。心理剧定期制作成录像，在电视台播放。 8、开展全校性的心理活动，如心理健康节、心理漫画大赛，心理剧 表演大赛等。 9、配合学校心理辅导老师作好其他各项工作。 合肥市第二十九中学阳光心理社团 二〇一一年八月二十二日
心理社团招新宣传语
心，由广大爱好心理知识、学生工作处指导的带学术性的公益服务协会。6年来，我们积极开展心理教育工作，取得重 海南大学心理协会报名表 交表地点：学生区第二、三食堂招新点会费：20元/人招新时间：10.1~10.7 联系电话：张会长左副会长陶秘书注：（1）本表复印有效。 （2）本协会报名人数有限，希望要入会的同学从速报名。篇二：心理健康协会招新宣传单 心理健康协会（心协）是团委下的三大协会之一，是一个充满朝气与活力的协会。由于心协人的努力以及校心协和学院团委的支持，使心协得以发展迅速，形成了一定的规模。心协下设文秘部，实践部，外联部，宣传部四个部室。 文秘部 负责协会各项活动的策划和总结，协会内部日常工作，整理协会的各项资料以及各种会议的记录和会议考勤工作。 实践部 负责协会各项活动的组织与安排，认真落实文秘部的策划内容，灵活调遣各部室人员参与活动筹备工作，实际将活动举办成功。 外联部 负责与校心协的联系及校内社团的日常沟通，并负责心理聊天室的创建。 宣传部 负责心协在校内的宣传工作，通过各种途径宣传心理健康知识，以及书写与制作与协会有关的宣传海报和通知。 从心协诞生的那天起，一路走来，无限精彩； 抱抱活动——拒绝冷漠，沟通你我； 5.25大学生心理健康节——给心灵一片晴空，飞扬自信的微笑； 职业心理测试——探寻心灵深处的蛩音； 心理学讲座——普及心理知识，学会调整自我； 心理漫画——七彩的画笔描绘魅力的心灵， 心灵短剧——演示身边的事物，见证心灵的成长； 未完待续…… 一个个活动见证了心协和心协人的成长，心协明艳的阳光洒在每一个需要帮助的人们身上，也照亮了每一颗与人为善的心灵。
心理协会招新简介
学校的生活丰富多彩，但当同学们感叹学校生活丰富多彩、 如此美好时可曾想过，我们的家庭压力、学业压力、情感压力、人际压力、就业压力等也越来越大了。 心理协会本着“宣传心理卫生知识，提高心理健康水平。不 断完善自我，形成健康人格。”的社团宗旨，和“团结、改革、创新、竞争”的社团精神，秉着“健康、快乐、热情”的社团 理念将竭尽全力去满足广大同学在心理方面的要求。这里，充 满鲜花，为你施展才华提供舞台！这里，充满微笑，是你心灵 滋润的恬静港湾。 成立学生心理健康协会是符合时代发展及同学健康成长、成 才的需要，因此，学生心理健康协会的成立是非常必须的，而 且相信学校领导也会全力支持、指导并保护心理协会。 协会的性质是：由对心理学有兴趣和热情，热衷于心理学知识 学习和宣传,致力于提高自身心理素质的学生组成，是一个公益 性的学生社团。 我们的口号是“思想有多远，我们就能走多远” 心理协会各个部门规章制度 协会的宗旨： 宣传心理学知识让更多的人了解心理学 不离“心理”这是协会活动的方法 心理协会的部门：秘书部宣传部心灵驿站心理文娱部 秘书部：行使管理心协内部务的职能，心理协会档案，常务，组织，信息。 1．档案：心协会员存档。 2．常务：对心协的重要会议进行记录并备案。 3．信息：资料，信息的收集工作 4.每次会议以及活动的通知协会会议记录协会活动现场记录以 及会员签到
主要职能及职责： 1、负责通知活动以及会议事宜要求准时参加。 2、记录活动到场的干部以及干部所做的工作方便每个月末的 月清奖励整理每个月末的干部月清。 3、活动结束后书写活动的总结。活动总结至少包括：活动时间、地点，活动的执行情况，本次会议或活动的优点与不足，提出活动 可以改进的地方及建议，活动意义。配合宣传部新闻以及总结的发布。 4、活动总结有保留存档，以便日后查询。 宣传部： 1.以海报、横幅、传单、告示，通知等方式具体负责心协在校 内的宣传工作，宣传部在招收部委时应着重考虑其美工特长。 2.筹划协会的宣传以及负责具体工作的展开。 具体工作 1.招新前期心理协会的宣传让更多的人了解协会提高协会的知 名度为协会的招新招干做准备 2.协会会员以及精品活动的前期海报、横幅、传单、告示等的 宣传 3.协会活动时照片的拍摄以及活动后期新闻的撰写以及发布。 4.查看活动新闻是否发布，收集活动新闻，对每次活动的新闻 以及活动相片按时间进行存档，方便查阅与传承。 5.负责活动总结与相片展示制度 心理文娱部： 1.主要负责协会的心灵剧排练与演出事宜 2.负责与校内相关演出剧组的沟通与学习 心灵驿站： 1.负责活动版块中“心理电影观摩版块” 2.心理办公室管理 3.活动物资管理
心理健康教育社团活动方案
学生心理健康教育社团活动方案 （赫章县思源实验学校心理辅导社团） 2017年3月1日为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康发展，赫章县思源实验学校计划开展心理健康教育活动。 一、活动宗旨 通过专题讲座、对点辅导、组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意识，提高学生的心理健康水平，促进学生全面发展和健康成长。 二、活动主题 沐浴心育阳光健康快乐成长 三、活动时间 贯穿2017春季学年度 四、活动内容 活动一：心理健康活动启动仪式（3月份） 1、宣布心理健康活动启动 2、学校领导讲话——心理健康教育活动的目的、意义和基本要求 活动二：心理健康知识专题讲座（每月一次）
每月初，第一个周的星期三中午1:00——2:00为心理辅导专题讲座时间。 活动三：活动类容主题具体安排 3月份主题：《青春期女生生理心理健康知识讲座》 4月份主题：《青春期男生生理心理健康知识讲座》 5月份主题：《怎样培养阳光心理健康快乐成长知识讲座》 6月份主题：《中考心理健康的调适》（针对九年级） 此外，每周星期二中午1:00——2:00心理辅导室为学生的心理咨询开放，老师对其咨询的学生进行专门的辅导。平常展开形式多样的活动方式。 五、活动要求 （一）高度重视，认真落实 全校务必高度重视该活动的开展，各班学生积极参与。 （二）紧扣主题，调整拓展 为提高活动的实效性，力避搞形式，走过场。学校可在紧扣主题的前提下，根据自己的客观实际，对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。 （三）常抓不懈，注重内涵 心理健康教育是一项长期的系统工程，学校要在常规推进的基础上，特别注重活动的总结与反思，努力提升活动的内涵。 提高学生自己的能力。
心理社团招新策划书
心理社团招新策划书 以下是小编为大家搜集整理的心理社团招新策划书优秀范文，欢迎浏览借鉴，希望能够帮到大家。 金秋的校园即将迎来一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给校园的各协会带来新的活力和希望。 心理协会由我院心理研究所指导，在学校相关组织的帮助下成立的群众性组织。自主开展以大学生心理健康相关的活动。通过系列的心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、心理压力的作用的同时传播心理健康知识。带领大学生在各项活动中宣传心理健康知识，探索人类奥秘的内心世界，帮助同学认识自我、发展自我、改变自我，用真诚的行动温暖每颗心。 为了保证心理协会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展协会各项活动，实现心理协会的新老交替，培养和壮大心理协会队伍，保证心理协会工作的连续性，充分发挥心理协会的作用，服务学校、服务同学。本会将在新生到来时进行招新。 1. 宣传心理协会的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们协会。 2. 吸纳一些有才华、有能力的同学到我们协会，为本
协会的发展注入新的 活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起建设好本届心理协会的重任。 3. 给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在协会活动 中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面知识与经验。 主办单位：*************社团联合会心理协会 (一)招新对象 11级新生以及10级学生 (二)招新要求 1. 承认社团联合会章程，自觉遵守社团联合会各项规章制度。 2. 思想品德好，热爱祖国，热爱共产党。 3. 工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 4. 有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。 5. 具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。 (三)招新人数 根据本协会自身实际情况自由把握。 (四)招新形式
心理社团活动方案(共9篇)(精简篇
心理社团活动方案(共9篇) 心理社团活动方案(共9篇) 篇一：心理社团策划书心理社团策划书创办人：社团名称：成立理由：随着时代的进步，社会的快速发展，心理疾病问题日益严重，并且逐渐小龄化，身心健康问题愈发严重。为关心初中生心理健康，现特策划创办心理社团。这样既能及时了解学生学习上和人际交往上的心理思想变化，又可以提高学生的心理素质,优化学生的人格，帮助学生解决成长中所遇到的各种困惑与问题。为此针对学生人格的完善、人生观、价值观的形成、青春期烦恼的排除、学习过程的最优化、人际关系的良好沟通、学校和班级环境的适应、心理压力的释放等心理任务，许多初中学生必不可少的出现不同程度的心理问题，开展心理援助迫切而且必须。社团目的： 1、学生与老师的心灵沟通学生与老师之间交流沟通的平台，老师可以与学生进行互动，彼此贴近关系，可以更好的了解学生，及时把握学生心态，做好调整措施。 2、丰富学生校园生活学生在校期间就是上课、学习，课外活动过少，而且作业也多，这样长久会让学生感到无聊乏味，容易滋生厌学心理。所以，开展心理社团，推出一系列积极活动来调整学生心情，让他们觉得校园生活不是那么枯燥。其实是充满乐趣、丰富、多彩的。让大家爱上上学、爱上校园生活。 3、填补学生心理空虚。现在的90后，由于大多数过早接触网络，网络里的物流横欲充斥期间，情感十分肤浅。并且由于现在网络游戏的泛滥，现在的学生已经倾向肤浅化、随意化，感情观，世界观，人生观，价值观发生些许偏差。所以对学生进行正确的心理引导，填补内心空虚感，十分必要。 4、提高学生之间的集体观念和团结精神青春期学生们自我自大、个人主义的现象严重。学校创办由学生组织的社团本身是一个融入集体、促进彼此间团结互助的好机会。心理社团活动，比如心理剧剧本，饰演心理剧角色，都会大大提高同学们集体观念与团结精神的作用，让学生之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。 5、积极参加校内外活动不仅仅是在学校里面开展活动，也要让学生们参与校外活动，在节日期间开展校外活动，让学生与社会相接触，更切实的体会学习的重要性。不仅能够锻炼学生能力，而且也能为学校和社会增添一道
2020辩论协会招新策划方案
2020辩论协会招新策划方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 辩论协会招新策划方案1 一、指导思想 展望未来，又是新学年的开始，新学年的开始意味着有一新的血液加入我们辩论队。我们将带着这只全新的队伍风雨兼程完成好这一学期的各种任务，用满腔的热情去做好每一件事情。让每位社员都有锻炼的机会，为以后踏入社会奠定一定的基础，在本学年中，我们我们共同努力，一起进步。 二、基本情况 本社团虽已开展一个学期，指导教师：袁礼礼和刘志梅，社员共30名，但由于老师与学生都把它作为业余的爱好，开展的效果不是很理想，老师和社员的能力都需要进一步加强，我相信在本学年度中，全社员会更加努力的取得进步。 三、工作内容 (一)招生 根据学生现场报名人数进行面试，首先让同学们对一个辩题写出自己的想法，重点考察思维逻辑能力和知识储备，然后进行模拟队内辩论赛，重点观察面试同学的语言表达能力，临场思维应变能力，最终择优录取。同时根据人员的具体情况大致确定各辨位的人选，为之后的的发展指明一个方向。 (二)培训
在确定新的入队人员后，进行辩论技巧和思维的培训以及辩论的规则讲解，使得新队员具备基本的辩论素质。 训练方式： 1、请高年级的优秀辩手或指导老师给队员传授辩论经验，交流辩论心得。 2、内部辩论赛形式具体规则按照正规比赛的方式进行，教练中途不给予指点，使得新队员更好的感受比赛的节奏和比赛的技巧。在比赛结束之后进行总结，指出不足，进一步改进。 3、观看比赛的录像和大家一起交流，学习辩论名家的方式方法。 4、赛前陪练，为了不放过每一次锻炼的机会，使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中，每次比赛前就辩题进行头脑风暴，选出讨论积极状态的辩手参赛。 (三)辩论赛 我们将会全程辅导，赛前与选手共同讨论辩题，制定主线等。在每场比赛之后及时进行总结，同时为下一场比赛做准备，全队将完全进入比赛状态，争取发挥出自己的水平。 新生杯将作为辩论队本学期的重点任务加以完成，同时也是检验比赛训练成果的时机。新队员的能力和素质也会在这次比赛中得到体现。选手的态度和心理状态表现也会在考核的内容中，以后将作为换届选举的一个重要指标。 (四)队风建设 为了增进辩论队内部成员之间的友谊，一方面我们要时时宣扬团结共
心理社团活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-5400-57 心理社团活动策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
心理社团活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、成立目的 为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用 化发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校 同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自 我保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。本着 “宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的 出发点，在学校领导的倡议下，我校成立了高州三中 初中部“心乐园心理协会”。 二、协会简介 本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和 领导，学校政教处、团委联合组织，学生自愿报名参 加形成的学生社团。以“宣传心理知识，传递心理正 能量，繁荣校园文化”为宗旨，遵循“立足学校，面
向社会，服务中学生”为原则，提高心理素质为目的。 意义：协会通过开展一系列的心理活动，向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量，为学生们营造一个良好的校园成长环境，为我校加强学生心理健康教育，提供一个新的阵地和载体，为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。 协会的宗旨： 1、宣传知识，传播理念，促进广大同学参与，形成心理自我保健意识；扩大教育面，使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼，及时缓解或消除一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。 2、壮大心理健康教育队伍，帮助学校及时掌握各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校园建设。 3、以学生为主体，引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来，在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、
心理社团活动策划
心理社团活动策划 篇一 一、【活动主题】“了解你我，从这里开始” 二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会 三、【活动目的】 寝室，就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜，团队合作等方式，让同学们获得更多的心理知识，培养阳光的生活态度的同时，增进寝室室友间的默契与友谊，从而使寝室生活融洽，更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。 四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生 五、【比赛时间】 六、【比赛地点】 初赛：轮滑广场决赛：大学生活动中心多功能厅 七、【活动要求】 （一）报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛（此处寝室单位以四人成员
为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝） （二）比赛场次：本次比赛设有两场比赛，分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场，分两天举行,根据最终得分，取前六名进入决赛。 (三)、比赛流程 初赛 1、主持人开场，并对比赛流程进行介绍； 2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果； 3、第一环节：踩报纸； 4、第二环节：瞎子走路； 5、第三环节：背气球； 7、第四环节：大家来寻宝； 8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。 9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖 决赛 1、主持人开场，宣读比赛规则； 2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序； 3、第一环节：心理知识竞答； 4、第二环节：参赛者展示并解说自带原创PPT； 5、第三环节：才艺展示； 6、第四环节：默契大比拼；
心理社团
阳光心理学社章程 第一章总则 第一条：社团简介:阳光心理学社是在武威市教育局领导的提议下,经学校领导批准,于2016年3月由学校心理健康指导中心筹备组建的、以学校心理学专业教师团队为依托、以高中学生为主体的、融宣传性、知识性、活动性为一体的心理学特色学生社团，是学校心理健康教育工作的窗口，桥梁和先锋队。 第二条：指导思想：学社秉承“健康由心开始”的理念，把全校师生心理健康的自我教育作为一项重要工作内容，旨在通过多种形式的活动,宣传心理健康知识，提升师生心理健康水平。 第三条：社团宗旨：滋润心灵净土,护航心理健康！ 第四条：社团目标：人人关注心理健康，助人自助心灵成长! 第五条：组织模式：在学校党支部和政教处的指导下，由心理健康指导中心具体负责，会员积极参与，定期开展多种形式的活动，以活动促发展,让学生在参与中实现心灵成长，在开放中力求助人自助。 第六条：主管部门：学校政教处 第七条：主办部门：学校心理健康指导中心 第二章任务 第一条：以社团组织为平台，依托学校心灵驿站、网络空间、橱窗、展板、板报、广播站和学生刊物等多种形式，不断宣传心理健康知识，传播助人自助的理念； 第二条：以丰富多彩的社团活动塑造心灵，完善人格，让学生在参与中实现心灵成长，在开放中力求助人自助。 第三条：以5.25“心理健康活动月”为主旨，开展多种心理健康教育活动；一起分享心灵家园的阳光，共同感受心理健康的快乐。 第四条：每年高考前邀请心理学专家来学校举办大型的心理健康讲座和考前团体辅导活动； 第五条：定期开展“寻找最美笑脸”活动，让大家多发现生活中的美，开启心灵的窗户，不断传递心灵美，用心灵关爱心灵，用生命影响生命。第六条：以重大节庆纪念日为契机，创造性地开展多种形式的宣传纪念活动；
心理社团活动计划与教案课程
心理社团活动计划与教 案课程 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
心理社团活动计划 心理社团的开设一方面是为了配合学校的教育教学工作，为孩子们提供更多的团体活动时间，让孩子们在活动中懂得规矩的重要性，懂得时间的珍贵，更让大家学会如何高效的学习，如何与人相处，如何感恩父母，感恩生命，如何做一个快乐的人。现将本学期心理社团的活动安排制定如下： 一、活动目的 本学期开设的心理社团，以活动为主，结合小学生的发展特点，学与玩充分结合，让大家在实践中感受时间的重要性，了解沟通、合作的必要性，同时也对心理学有初步认识，培养大家用心理学的思维去想问题，并努力是大家都成为快乐并且能给他人带来快乐的人。 二、活动要求 组织学生按时参加活动，严守纪律，并保持室内清洁。 三、活动内容 1、组织大家有序进行团体活动并谈感受； 2、带领大家观看心理电影，并向大家宣传一些心理学知识； 3、组织同学们进行一些简单易操作的自我测评； 4、及时用相机拍摄活动内容。（集体或个人） 四、教学进程和教案
1、相逢是首歌 活动目标： 1．帮助大家尽快融入这个小集体，建立对心理社团的归属感。 2．通过活动体验，融洽团体氛围。 活动准备： 1．每人一张A4纸。 2．相逢是首歌的背景音乐。 活动过程： 1、对心理社团进行介绍
（欢迎大家加入这个小集体，从此以后，我们便是一家人了。在这里，老师就是你们的大朋友，在这里，我们会一起做游戏、看电影、做自我的小测试等等，我们将学习怎样与朋友相处、怎样与他人合作，怎样做一个会学习又有责任感的学生）2、由老师带头，每位同学都向大家介绍自己并将名字写在A4纸上 （介绍包括姓名、班级、自己的兴趣爱好以及现在的理想） 3、团体活动“马兰花开”活跃气氛 2、我的新朋友 活动目标： 1.为刚刚加入心理社团的孩子提供一种新颖的方式认识彼此； 2加快新团体凝聚力的形成。 活动准备： 1、上节课所用到的A4的个人信息卡片； 2、准备小方凳 活动过程： 1、让大家把写有自己姓名的纸放在胸前，所有人围坐成一个圈，进行开火车 的游戏，进行三轮之后询问大家是否记住了彼此的名字，若有人没记住， 在玩一直到所有人都记住了彼此的名字，之后让大家把纸收起来继续游 戏，这一次若有人出错或速度太慢则会受到惩罚。 3、团结力量大 活动目标： 1、帮助大家更好的了解彼此； 2、在活动中让大家体验团队合作的力量； 活动准备： 轻柔舒缓的背景音乐 活动过程： 一、心有千千结 1，所有人分成两个小组； 2、各组同学拉手站成一个圈，记清楚左右手的同伴； 3、听到指令，请同学们松开手自由走动；
大学生心理健康协会各部门工作职责
大学生心理健康协会各部门工作职责 会长：全面统筹本会工作；加强与其他学生组织的联系，提升协会形象；定期向学生工作处和有关部门汇报工作，及时反映各方面情况；做好协会干部思想教育工作，提高协会的工作效率和凝聚力。 副会长：明确责任分工，协助会长做好部门管理工作；会长不在校期间，代替会长负责全面工作；完成会长交办的其它任务。 秘书处：负责日常工作安排，草拟协会内部有关规章制度；负责办公室用品的添置，协会固定资产的保管和协会经费的管理工作；组织召开例会，部长会议及参与二级学院联系会议，并做好会议记录；负责心协各部门每月及学期总结的收集，并撰写心协的各月及学期、学年总结与排名；协调各部门工作，保证协会内部联系畅通。 组织部：负责协会会员的招募和会员资料的整理建档工作，会员证、朋辈辅导员结业证的发放与补办工作；负责心理剧场等一切会员活动的签到及资料输机、存档；负责年度“优秀心协会员”、“优秀朋辈辅导员”等的评选。 活动策划部：配合学生工作（部）处积极开展各类心理健康教育活动；负责大学生心理健康协会所有活动的策划，做好前期策划，中期组织，后期学院排名及书面总结等有关工作。 编辑部：坚持“排忧解难保健康助人自助求发展”的宗旨，认真执行编辑部工作业务规范，负责《心理健康报》的组稿、审稿、编辑、排版、校对、出版、发行等日常工作，每两月出版一期《心理健康报》；加强省内高校大学生心理健康协会的交流、合作，实现资源共享；“清心信箱”的管理。 网络宣传部：负责协助学生工作部（处）制作有关心理健康宣传资料等工作；负责宣 传心协的活动；负责学生处心理咨询网页和心协网页的日常维护与更新，协助大学生心理健康教育中心建立并管理心理咨询师博客和QQ群，协助大学生心理健康教育中心进行新生心理健康普测数据的导入与结果导出；负责协会网络信息的及时更新和信息的发布，做好网络宣传工作；负责协会活动通知及宣传工作；负责宣传橱窗的制作工作。 人力资源部：制定干部选拔与培训计划，负责大学生心理健康协会的干部选拔与考核；负责收集与签定干部服务协议及干部人事档案的管理及聘书的填写与发放；关注干部的思想动态，促进干部内部的沟通；干部值班的安排与管理；负责各种活动中心协干部的签到，每月底对干部进行考核，评选“心协之星”。 外联部：加强与校团委学生会和各二级学院学生会、社联等其它社团的联系；负责各二级院系心理部的工作考核，组织召开二级学院的系统会议和定期召开交流会，负责预警报表的收集；负责二级学院“优秀心理部长”的评选；配合活动策划部联系社会赞助；负责协会对外友谊交流工作；配合编辑部分发《心理健康报》等活动。 心理咨询部：负责学校心理咨询室的日常接待工作，登记来访者的信息，并及时反馈给心理咨询老师，做好心理咨询预约；在咨询过程中协助老师，控制好时间；配合外联部和心理中心整理预警报表和输机；负责心理普测数据的处理和学生心理档案的整理。 大学生心理健康协会 2011年9月23日
心理社团活动计划与教案
心理社团活动计划 心理社团的开设一方面是为了配合学校的教育教学工作，为孩子们提供更多的团体活动时间，让孩子们在活动中懂得规矩的重要性，懂得时间的珍贵，更让大家学会如何高效的学习，如何与人相处，如何感恩父母，感恩生命，如何做一个快乐的人。现将本学期心理社团的活动安排制定如下： 一、活动目的 本学期开设的心理社团，以活动为主，结合小学生的发展特点，学与玩充分结合，让大家在实践中感受时间的重要性，了解沟通、合作的必要性，同时也对心理学有初步认识，培养大家用心理学的思维去想问题，并努力是大家都成为快乐并且能给他人带来快乐的人。 二、活动要求 组织学生按时参加活动，严守纪律，并保持室内清洁。 三、活动内容 1、组织大家有序进行团体活动并谈感受； 2、带领大家观看心理电影，并向大家宣传一些心理学知识； 3、组织同学们进行一些简单易操作的自我测评； 4、及时用相机拍摄活动内容。（集体或个人）
四、教学进程和教案 序号教学内容课题课时 1 相逢是首歌 1 2 我的新朋友 1 3 团结力量大 2 4 沟通无极限 2 5 责任伴我行 1 6 手指的力量 1 7 时间分割 1 8 看电影并加以讲解影评 3 9 感恩父母 1 10 祝福你朋友 1
1、相逢是首歌 活动目标： 1．帮助大家尽快融入这个小集体，建立对心理社团的归属感。 2．通过活动体验，融洽团体氛围。 活动准备： 1．每人一张A4纸。 2．相逢是首歌的背景音乐。 活动过程： 1、对心理社团进行介绍 （欢迎大家加入这个小集体，从此以后，我们便是一家人了。在这里，老师就是你们的大朋友，在这里，我们会一起做游戏、看电影、做自我的小测试等等，我们将学习怎样与朋友相处、怎样与他人合作，怎样做一个会学习又有责任感的学生） 2、由老师带头，每位同学都向大家介绍自己并将名字写在A4纸上 （介绍包括姓名、班级、自己的兴趣爱好以及现在的理想） 3、团体活动“马兰花开”活跃气氛 2、我的新朋友 活动目标： 1.为刚刚加入心理社团的孩子提供一种新颖的方式认识彼此； 2加快新团体凝聚力的形成。 活动准备： 1、上节课所用到的A4的个人信息卡片； 2、准备小方凳 活动过程： 1、让大家把写有自己姓名的纸放在胸前，所有人围坐成一个圈，进行 开火车的游戏，进行三轮之后询问大家是否记住了彼此的名字，若 有人没记住，在玩一直到所有人都记住了彼此的名字，之后让大家 把纸收起来继续游戏，这一次若有人出错或速度太慢则会受到惩罚。
心理健康教育社团活动方案学习资料
心理健康教育社团活 动方案
学生心理健康教育社团活动方案 （赫章县思源实验学校心理辅导社团） 2017年3月1日为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康发展，赫章县思源实验学校计划开展心理健康教育活动。 一、活动宗旨 通过专题讲座、对点辅导、组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意识，提高学生的心理健康水平，促进学生全面发展和健康成长。 二、活动主题 沐浴心育阳光健康快乐成长 三、活动时间 贯穿2017春季学年度 四、活动内容 活动一：心理健康活动启动仪式（3月份） 1、宣布心理健康活动启动 2、学校领导讲话——心理健康教育活动的目的、意义和基本要求
活动二：心理健康知识专题讲座（每月一次） 每月初，第一个周的星期三中午1:00——2:00为心理辅导专题讲座时间。 活动三：活动类容主题具体安排 3月份主题：《青春期女生生理心理健康知识讲座》 4月份主题：《青春期男生生理心理健康知识讲座》 5月份主题：《怎样培养阳光心理健康快乐成长知识讲座》6月份主题：《中考心理健康的调适》（针对九年级） 此外，每周星期二中午1:00——2:00心理辅导室为学生的心理咨询开放，老师对其咨询的学生进行专门的辅导。平常展开形式多样的活动方式。 五、活动要求 （一）高度重视，认真落实 全校务必高度重视该活动的开展，各班学生积极参与。 （二）紧扣主题，调整拓展 为提高活动的实效性，力避搞形式，走过场。学校可在紧扣主题的前提下，根据自己的客观实际，对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。 （三）常抓不懈，注重内涵 心理健康教育是一项长期的系统工程，学校要在常规推进的基础上，特别注重活动的总结与反思，努力提升活动的内涵。 提高学生自己的能力。
心理协会招新策划书模板
心 理 协 会 招 新 策划书
前言 金秋的校园即将迎来一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给校园的各协会带来新的活力和希望。 一、招新背景： 心理协会由我院心理研究所指导，在学校相关组织的帮助下成立的群众性组织。自主开展以大学生心理健康相关的活动。通过系列的心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、心理压力的作用的同时传播心理健康知识。带领大学生在各项活动中宣传心理健康知识，探索人类奥秘的内心世界，帮助同学认识自我、发展自我、改变自我，用真诚的行动温暖每颗 心。 二、招新目的： 为了保证心理协会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展协会各项活动，实现心理协会的新老交替，培养和壮大心理协会队伍，保证心理协会工作的连续性，充分发挥心理协会的作用，服务学校、服务同学。本会将在新生到来时进行招新。 三、招新期望： 1.宣传心理协会的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们协会。 2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们协会，为本协会的发展注入新的 活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自 己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起建设好本届心理协会 的重任。 3.给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在协会活动 中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面知识与 经验。 四、招新组织：
主办单位：*************社团联合会心理协会 五、招新细则 （一）招新对象 11级新生以及10级学生 （二）招新要求 1.承认社团联合会章程，自觉遵守社团联合会各项规章制度。 2.思想品德好，热爱祖国，热爱共产党。 3.工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 4.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。 5.具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。 （三）招新人数 根据本协会自身实际情况自由把握。 （四）招新形式 在思源广场上设摊，在招新期间内，申请人将申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各协会分别进行面试，合格后经 会长批准方可进入各协会成为会员。 （五）招新时间及地点 时间：**月**日—**月**日 地点：*********** 六、招新流程： （一）前期宣传 1通过各系各新生班班助进行宣传。 （二）报名阶段 时间：**.**--**.** ①．由协会内负责人负责，在思源广场设立报名咨询点，并摆放 本协会的详细介绍。
关于心理社团的简介
黄河水院阳光心理社简介 我院阳光心理社成立于2007年11月，成立之初定名为心理协会，为帮助我院大学生缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼，先是在院团委和学生处的共同指导下日渐发展，后在学生处心理咨询中心的指导下发展迅速。阳光心理社本着“热情服务，求真务实，共同协作，助人自助”的工作理念，积极开展心理健康宣传，普及心理健康知识，优化心理素质，提高大学生心理健康水平，为大学生成长为素质全面的社会主义优秀合格人才做出有益贡献。 阳光心理社是由我院有志于从事心理健康教育并有意愿自主学习心理学知识帮助大学生提高心理健康水平的青年大学生组成的服务性社团，在指导老师和全体社员的共同努力下日益发展壮大。目前，阳光心理社的正式注册成员已经达到五百余人，并且连续四年在黄河水院社团评比中获得“十佳社团”的荣誉称号。 另外，我社在成立之初就已加入开封市“爱心之家”，在与诸多社团的联谊中，多次参加支教、义务劳动、献爱心和郑开国际马拉松志愿活动，充分展示了我们当代大学生承担责任、勇于奉献的良好精神风貌。 社团目前设有办公室、策划部、测评部、记者站、监察部、外联部、宣传部七个部室，为了更好地开展宣传工作，更进一步了解当代大学生的心理状况，还在各系成立分社，每个班级都设有心理委员作为班级干部开展系列工作，并且心理委员要通过两次培训考核获得“初、中级朋辈心理咨询员”资格证书，这是我社开展心理健康宣传工作的一大特色。 每年五月“心理健康宣传月”和十月“大学生心理健康宣传节”已经成为社团承办的品牌活动。届时，社团会发动全院学生进行丰富多彩的心理健康活动体验，例如：心理素质拓展活动、心理电影赏析、心理班会、现场心理测试与咨询等，通过多种方式让同学们摆脱单调、乏味、迷茫的大学生活。此外，社团还通过开展心理知识讲座、宣传展板、班会比赛和其它娱乐型比赛等多种方式，向全体大学生宣传普及心理健康知识，也协助心理咨询中心完成心理排查、朋辈心理咨询员培训、建立心理档案、维护心理咨询网站、宣传心理健康教育等工作，为心理学爱好者提供了良好的学习交流的平台。
心理社团策划书
心理社团策划书 社团名称：阳光心理 成立理由： 为关心初中生心理健康，现特策划创办心理社团。这样既能及时了解学生学习上和人际交往上的心理思想变化，又可以提高学生的心理素质,优化学生的人格，帮助学生解决成长中所遇到的各种困惑与问题。 为此针对学生人格的完善、人生观、价值观的形成、青春期烦恼的排除、学习过程的最优化、人际关系的良好沟通、学校和班级环境的适应、心理压力的释放等心理任务，许多初中学生必不可少的出现不同程度的心理问题，开展心理援助迫切而且必须。 社团目的： 1.学生与老师的心灵沟通 学生与老师之间交流沟通的平台，老师可以与学生进行互动，彼此贴近关系，可以更好的了解学生，及时把握学生心态，做好调整措施。 2.丰富学生校园生活 学生在校期间就是上课、学习，课外活动过少，而且作业也多，这样长久会让学生感到无聊乏味，容易滋生厌学心理。所以，开展心理社团，推出一系列积极活动来调整学生心情，让他们觉得校园生活不是那么枯燥。其实是充满乐趣、丰富、多彩的。让大家爱上上学、爱上校园生活。 3.填补学生心理空虚。 现在的90后，由于大多数过早接触网络，网络里的物流横欲充斥期间，情感十分肤浅。并且由于现在网络游戏的泛滥，现在的学生已经倾向肤浅化、随意化，感情观，世界观，人生观，价值观发生些许偏差。所以对学生进行正确的心理引导，填补内心空虚感，十分必要。 4.提高学生之间的集体观念和团结精神 青春期学生们自我自大、个人主义的现象严重。学校创办由学
生组织的社团本身是一个融入集体、促进彼此间团结互助的好机会。心理社团活动，比如心理剧剧本，饰演心理剧角色，都会大大提高同学们集体观念与团结精神的作用，让学生之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。 5.积极参加校内外活动 不仅仅是在学校里面开展活动，也要让学生们参与校外活动，在节日期间开展校外活动，让学生与社会相接触，更切实的体会学习的重要性。不仅能够锻炼学生能力，而且也能为学校和社会增添一道美丽的风景线而不懈努力。 而平时的课堂教育，让同学们逐渐了解心理，了解心理学，了解心理疾病，为同学们预防心理疾病打下扎实的基础，锻炼同学们的心理承受能力并开展学校心理咨询，使得心理学教师为同学们解答一些心理困惑，使同学们不仅具备强健的体魄、丰富的学识、高尚的情操，更要使同学们拥有积极健康的心理品质。 成员义务： 1.执行本社团决议决定； 2.积极参加本社团的活动； 3.认真学习心理学知识，并且服务于同学和社会； 4.认真完成团委及本社团委派的各项工作； 5.社团成员之间互相帮助。 社团活动： 1.进行正常的心理辅导活动课，让同学们了解心理学． 2.组织同学们自编自演一些心理剧本，让同学们领悟心理的细微之处。 3.利用课余时间播放一些关于心理方面的影片，丰富同学们的课余生活。 4.举行一些心理知识竞赛，巩固完善同学们的心理知识，让同学们从心中真正的了解心理学。 5.开展一些心理游戏，丰富同学们的校园生活，让同学们在娱乐的同时得到收获。 6.定期根据同学们的状况作出反馈。