2012新题分类汇编：算法初步与复数(高考真题+模拟新题)

九、算法初步与复数（高考真题+模拟新题）课标文数12.L1[2011·安徽卷] 如图1－3所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是________．图1－3课标文数12.L1[2011·安徽卷] 【答案】 15【解析】 第一次进入循环体有T ＝0＋0，第二次有：T ＝0＋1，第三次有T ＝0＋1＋2，…第k ＋1次有T ＝0＋1＋2＋…＋k ＝k (k ＋1)2，若T ＝105，解得k ＝14，继续执行循环，这时k ＝15，T >105，所以输出的k 的值是15.课标理数11.L1[2011·安徽卷] 如图1－3所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是________．图1－3 课标理数11.L1[2011·安徽卷] 15 【解析】 第一次进入循环体有T ＝0＋0，第二次有：T ＝0＋1，第三次有T ＝0＋1＋2，…，第k ＋1次有T ＝0＋1＋2＋…＋k ＝k (k ＋1)2，若T ＝105，解得k ＝14，继续执行循环，这时k ＝15，T >105，所以输出的k 的值是15.课标理数4.L1[2011·北京卷] D 【解析】 第(i ＝0)一步，i ＝0＋1＝1，s ＝2－12＋1＝13；第(i ＝1)二步，i ＝1＋1＝2，s ＝13－113＋1＝－12；第(i ＝2)三步，i ＝2＋1＝3，s ＝－12－1－12＋1＝－3；第(i ＝3)四步，i ＝3＋1＝4，s ＝－3－1－3＋1＝2；第(i ＝4)五步，i ＝4<4不成立，输出s ＝2，故选D.课标文数6.L1[2011·北京卷] 执行如图1－2所示的程序框图，若输入A 的值为2，则输出的P 值为( )图1－2A ．2B ．3C ．4D ．5课标文数6.L1[2011·北京卷] C 【解析】 第一步，P ＝1＋1＝2，S ＝1＋12＝32；第二步，P ＝2＋1＝3，S ＝32＋13＝116；第三步，P ＝3＋1＝4，S ＝116＋14＝2512>2，输出P ＝4，故选C.课标理数1.A1，L4[2011·福建卷] i 是虚数单位，若集合S ＝{－1,0,1}，则( )A ．i ∈SB ．i 2∈SC ．i 3∈S D.2i∈S课标理数1.A1、L4[2011·福建卷] B 【解析】 由i 2＝－1，而－1∈S ，故选B.课标文数5.L1[2011·福建卷] 阅读图1－1所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是( )图1－1A ．3B ．11C ．38D ．123 课标文数5.L1[2011·福建卷] B 【解析】 该程序框图是当型的循环结构，由程序框图可知，第一次循环，a ＝12＋2＝3；第二次循环，a ＝32＋2＝11； 当a ＝11时，a <10不成立，输出a ＝11，故选B.课标理数13.L1[2011·湖南卷] 若执行如图1－3所示的框图，输入x 1＝1，x 2＝2，x 3＝3，x ＝2，则输出的数等于________．图1－3课标理数13.L1[2011·湖南卷] 23【解析】 由累加的赋值符号S ＝S ＋(x i －x )2得到S ＝(1－2)2＋(2－2)2＋(3－2)2＝2，而最后输出的结果为S ＝1i S ＝13×2＝23.课标文数11.L1[2011·湖南卷] 若执行如图1－2所示的框图，输入x 1＝1，x 2＝2，x 3＝4，x 4＝8，则输出的数等于________．图1－2课标文数11.L1[2011·湖南卷]154【解析】 由累加的赋值符号x ＝x ＋x i 得到x ＝x 1＋x 2＋x 3＋x 4＝1＋2＋4＋8＝15，而最后输出的结果为x ＝14x ＝14×15＝154.课标理数13.L1[2011·江西卷] 图1－6是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是________．图1－6课标理数13.L1[2011·江西卷] 【答案】 10【解析】 第一次，s ＝0＋(－1)1＋1＝0，n ＝2，第二次，s ＝0＋(－1)2＋2＝3，n ＝3，第三次，s ＝3＋(－1)3＋3＝5，n ＝4，第四次，s ＝5＋(－1)4＋4＝10>9，终止循环，输出结果10.课标文数13.L1[2011·江西卷] 图1－6是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是________．图1－6 课标文数13.L1[2011·江西卷] 27 【解析】 第一次：s ＝(0＋1)×1＝1，n ＝1＋1＝2，第二次：s ＝(1＋2)×2＝6，n ＝3，第三次：s ＝(6＋3)×3＝27，n ＝4，而n ＝4>3，退出循环，输出s ＝27.故填27.课标理数3.L1[2011·课标全国卷] 执行如图1－1所示的程序框图，如果输入的N 是6，那么输出的p是()图1－1A ．120B ．720C ．1440D ．5040 课标理数3.L1[2011·课标全国卷] B 【解析】 k ＝1时，p ＝1； k ＝2时，p ＝1×2＝2； k ＝3时，p ＝2×3＝6； k ＝4时，p ＝6×4＝24； k ＝5时，p ＝24×5＝120； k ＝6时，p ＝120×6＝720.课标文数9.L1[2011·辽宁卷] 执行下面的程序框图，如果输入的n 是4，则输出的p 是()图1－5A ．8B ．5C ．3D ．2课标文数9.L1[2011·辽宁卷] C【解析】由于n＝4，所以当k＝1时，p＝1，s＝1，t＝1；当k＝2时，p＝2，s＝1，t＝2；当k＝3时，p＝3，s＝2，t＝3，此时k＝4，输出p，此时p＝3，故选C.课标文数5.L1[2011·课标全国卷] 执行下面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是()图1－1A．120 B．720 C．1440 D．5040课标文数5.L1[2011·课标全国卷] B【解析】k＝1时，p＝1；k＝2时，p＝1×2＝2；k＝3时，p＝2×3＝6；k＝4时，p＝6×4＝24；k＝5时，p＝24×5＝120；k＝6时，p＝120×6＝720.课标理数13.L1[2011·山东卷] 执行图1－3所示的程序框图，输入l＝2，m＝3，n＝5，则输出的y的值是________．图1－3课标理数13.L1[2011·山东卷] 68【解析】把l＝2，m＝3，n＝5代入y＝70l＋21m＋15n得y＝278，此时y＝278>105，第一次循环y＝278－105＝173，此时y＝173>105，再循环，y＝173－105＝68，输出68，结束循环．课标文数14.L1[2011·山东卷] 执行图1－4所示的程序框图，输入l＝2，m＝3，n＝5，则输出的y的值是________．图1－4[来源:Z_xx_]课标文数14.L1[2011·山东卷] 68 【解析】 把l ＝2，m ＝3，n ＝5代入y ＝70l ＋21m ＋15n 得y ＝278，此时y ＝278>105，第一次循环y ＝278－105＝173，此时y ＝173>105，再循环，y ＝173－105＝68，输出68，结束循环．课标理数8.L1[2011·陕西卷] 图1－3中，x 1，x 2，x 3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p 为该题的最终得分．当x 1＝6，x 2＝9，p ＝8.5时，x 3等于( )图1－3A ．11B ．10C ．8D ．7 课标理数8.L1[2011·陕西卷] C 【解析】 由题目中所给的数据p ＝8.5，x 1＝6，x 2＝9，则若满足条件|x 3－x 1|s ＜|x 3－x 2|时，不成立，故应不满足条件|x 3－x 1|＜|x 3－x 2|，此时满足x 2＋x 32＝8.5，则x 3＝8，并且代入也符合题意，故选C.课标文数7.L1[2011·陕西卷] 如下框图，当x 1＝6，x 2＝9，p ＝8.5时，x 3等于( )图1－4A ．7B ．8C ．10D ．11课标文数7.L1[2011·陕西卷] B 【解析】 因为x 1＝6，x 2＝9，p ＝8.5，p ＝x 1＋x 22或p ＝x 2＋x 32，当x 1＝6，x 2＝9，p ＝x 1＋x 22＝7.5，不合题意，故p ＝x 2＋x 32＝8.5，x 2＝9，得x 3＝8，故答案为B.课标数学4.L1[2011·江苏卷] 根据如图所示的伪代码，当输入a ，b 分别为2,3时，最后输出的m 的值为________．Read a ，b If a >b Then m ←a Else m ←b End If Print m课标数学4.L1[2011·江苏卷] 3【解析】 因为a ＝2<b ＝3，所以m ＝3.课标理数3.L1[2011·天津卷] 阅读程序框图1－1，运行相应的程序，则输出i 的值为( )图1－1A ．3B ．4C ．5D ．6 课标理数3.L1[2011·天津卷] B 【解析】 i ＝1时，a ＝1×1＋1＝2； [来源:学|科|网] i ＝2时，a ＝2×2＋1＝5； i ＝3时，a ＝3×5＋1＝16；i ＝4时，a ＝4×16＋1＝65>50，∴输出i ＝4，故选B.图1－2课标文数3.L1[2011·天津卷] 阅读图1－2所示的程序框图，运行相应的程序，若输入x 的值为－4，则输出y 的值为( )A ．0.5B ．1C ．2D ．4 课标文数3.L1[2011·天津卷] C 【解析】 当x ＝－4时，x ＝|x －3|＝7；当x ＝7时，x ＝|x －3|＝4；当x ＝4时，x ＝|x －3|＝1<3，∴y ＝2.课标理数12.L1[2011·浙江卷] 若某程序框图如图1－4所示，则该程序运行后输出的k 的值是________．图1－4课标理数12.L1[2011·浙江卷] 5【解析】 k ＝3时，a ＝43＝64，b ＝34＝84，a <b ； k ＝4时，a ＝44＝256，b ＝44＝256，a ＝b ； k ＝5时，a ＝45＝256×4，b ＝54＝625，a >b .图1－5课标文数14.L1[2011·浙江卷] 某程序框图如图1－5所示，则该程序运行后输出的k 的值是________．课标文数14.L1[2011·浙江卷] 5 【解析】 k ＝3时，a ＝43＝64，b ＝34＝84，a <b ； k ＝4时，a ＝44＝256，b ＝44＝256，a ＝b ； k ＝5时，a ＝45＝256×4，b ＝54＝625，a >b . 课标理数11.L2[2011·福建卷] 运行如图1－4所示的程序，输出的结果是________． a ＝1b ＝2a ＝a ＋b PRINT a END图1－4课标理数11.L2[2011·福建卷] 【答案】 3【解析】 由已知，输入a ＝1，b ＝2，把a ＋b 的值赋给a ，输出a ＝3.课标理数16.L3[2011·湖南卷] 对于n ∈N *，将n 表示为n ＝a 0×2k ＋a 1×2k －1＋a 2×2k －2＋…＋a k －1×21＋a k ×20，当i ＝0时，a i ＝1，当1≤i ≤k 时，a i 为0或1.记I (n )为上述表示中a i 为0的个数(例如：1＝1×20,4＝1×22＋0×21＋0×20，故I (1)＝0，I (4)＝2)，则(1)I (12)＝________； (2)∑127n ＝12I(n)＝________. 课标理数16.L3[2011·湖南卷] (1)2 (2)1093【解析】 (1)本题实考二进制与十进制间的互化：因为I (12)＝1×23＋1×22＋0×21＋0×20，根据题目给出的定义可得到： I (12)＝2；(2) n ＝11272I (n )＝2I (1)＋2I (2)＋2I (3)＋…＋2I (127)利用二进制与十进制间的互化，列举得：I (1)＝1(2)共一个，则S 1＝2I (1)＝20＝1；I (2)＝10(2)，I (3)＝11(2)共2个， 则S 2＝2I (2)＋2I (3)＝21＋20＝3；I (4)＝100(2)，I (5)＝101(2)，I (6)＝110(2)，I (7)＝111(2)共4个，则S 3＝2I (4)＋…＋2I (7)＝9； I (8)＝1000(2)，I (9)＝1001(2)，…，I (15)＝1111(2) 共8个，则S 4＝2I (8)＋…＋2I (15)＝27；……I (64)＝100000(2)，…，I (127)＝1111111(2)共64个，则S 7＝2I (64)＋…＋2I (127)＝729； 故∑n ＝11272I (n )＝2I (1)＋2I (2)＋2I (3)＋…＋2I (127)＝S 1＋S 2＋S 3＋S 4＋S 5＋S 6＋S 7＝1＋3＋9＋27＋81＋243＋729＝1093.课标文数1.L4[2011·安徽卷] 设i 是虚数单位，复数1＋a i2－i为纯虚数，则实数a 为( )A ．2B ．－2C ．－12 D.12课标文数1.L4[2011·安徽卷] A 【解析】 法一：1＋a i 2－i ＝(1＋a i )·(2＋i )(2－i )(2＋i )＝2－a ＋(2a ＋1)i5为纯虚数，所以⎩⎪⎨⎪⎧2－a ＝0，2a ＋1≠0，解得a ＝2. 法二：1＋a i 2－i ＝i (a －i )2－i为纯虚数，所以a ＝2.答案为A.课标理数1.L4[2011·安徽卷] 设i 是虚数单位，复数1＋a i2－i为纯虚数，则实数a 为( )A ．2B ．－2C ．－12 D.12课标理数1.L4[2011·安徽卷] A 【解析】 法一：1＋a i 2－i ＝(1＋a i )·(2＋i )(2－i )(2＋i )＝2－a ＋(2a ＋1)i5为纯虚数，所以⎩⎪⎨⎪⎧2－a ＝0，2a ＋1≠0， 解得a ＝2. 法二：1＋a i 2－i ＝i ()a －i 2－i为纯虚数，所以a ＝2.答案为A.课标理数2.L4[2011·北京卷] 复数i －21＋2i＝( )A ．iB ．－IC ．－45－35iD ．－45＋35i课标理数2.L4[2011·北京卷] A 【解析】 i －21＋2i ＝(i －2)(1－2i )(1＋2i )(1－2i )＝5i5＝i ，故选A.课标文数2.L4[2011·北京卷] 复数i －21＋2i ＝( )A ．iB ．－IC ．－45－35iD ．－45＋35i课标文数2.L4[2011·北京卷] A 【解析】 i －21＋2i ＝(i －2)(1－2i )(1＋2i )(1－2i )＝5i5＝i ，故选A.大纲理数1.L4[2011·全国卷] 复数z ＝1＋i ，z 为z 的共轭复数，则z z －z －1＝( ) A ．－2i B ．－I C ．i D ．2i大纲理数1.L4[2011·全国卷] B 【解析】 ∵z ＝1－i ，∴z z －z －1＝(1＋i)(1－i)－(1＋i)－1＝－i ，故选B.课标文数2.L4[2011·福建卷] i 是虚数单位，1＋i 3等于( ) A ．i B ．－i C ．1＋i D ．1－i 课标文数2.L4[2011·福建卷] D 【解析】 由1＋i 3＝1＋i 2·i ＝1－i ，故选D.课标理数1.L4[2011·广东卷] 设复数z 满足(1＋i)z ＝2，其中i 为虚数单位，则z ＝( )[来源:学科网]A ．1＋iB ．1－IC ．2＋2iD ．2－2i课标理数1.L4[2011·广东卷] B 【解析】 z ＝21＋i ＝2(1－i )(1＋i )(1－i )＝2(1－i )2＝1－i ，故选B.课标文数1.L4[2011·广东卷] 设复数z 满足i z ＝1，其中i 为虚数单位，则z ＝( ) A ．－i B ．i C ．－1 D ．1课标文数1.L4[2011·广东卷] A 【解析】 由i z ＝1得z ＝1i ＝ii2＝－i ，所以选A.课标理数1.L4[2011·湖北卷] i 为虚数单位，则⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋i 1－i 2011＝( )A ．－iB ．－1C ．iD ．1课标理数1.L4[2011·湖北卷] A 【解析】 因为1＋i 1－i ＝()1＋i 2()1－i ()1＋i ＝i ，所以⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋i 1－i 2011＝i 502×4＋3＝i 3＝－i.课标理数1.L4[2011·湖南卷] 若a ，b ∈R ，i 为虚数单位，且(a ＋i)i ＝b ＋i ，则( ) A ．a ＝1，b ＝1 B ．a ＝－1，b ＝1 C ．a ＝－1，b ＝－1 D ．a ＝1，b ＝－1 课标理数1.L4[2011·湖南卷] D 【解析】 由(a ＋i)i ＝b ＋i 得－1＋a i ＝b ＋i ，根据复数相等的充要条件，得a ＝1，b ＝－1，故选D.课标文数2.L4[2011·湖南卷] 若a ，b ∈R ，i 为虚数单位，且(a ＋i)i ＝b ＋i ，则( ) A ．a ＝1，b ＝1 B ．a ＝－1，b ＝1 C ．a ＝1，b ＝－1 D ．a ＝－1，b ＝－1 课标文数2.L4[2011·湖南卷] C 【解析】 由(a ＋i)i ＝b ＋i 得－1＋a i ＝b ＋i ，根据复数的相等，a ＝1，b ＝－1，故选C.课标理数1.L4[2011·江西卷] 若z ＝1＋2ii，则复数z ＝( )A ．－2－iB ．－2＋IC ．2－iD ．2＋i课标理数1.L4[2011·江西卷] D 【解析】 z ＝1＋2i i ＝i (1＋2i )i 2＝－(i －2)＝2－i ，故z ＝2＋i.故选D.课标文数1.L4[2011·江西卷] 若(x －i)i ＝y ＋2i ，x ，y ∈R ，则复数x ＋y i ＝( ) A ．－2＋i B ．2＋I C ．1－2i D ．1＋2i 课标文数1.L4[2011·江西卷] B 【解析】 由题设得x i ＋1＝y ＋2i ，∴x ＝2，y ＝1，即x ＋y i ＝2＋i.故选B.课标理数1.L4[2011·课标全国卷] 复数2＋i1－2i的共轭复数是( )A ．－35i B.35I C ．－i D ．i课标理数 1.L4[2011·课标全国卷] C 【解析】 2＋i 1－2i ＝(2＋i )(1＋2i )(1－2i )(1＋2i )＝5i5＝i ，所以其共轭复数为－i.故选C.图1－1课标文数2.L4[2011·辽宁卷] i 为虚数单位，1i ＋1i 3＋1i 5＋1i7＝( )A ．0B ．2iC ．－2iD ．4i课标文数2.L4[2011·辽宁卷] A 【解析】 1i ＋1i 3＋1i 5＋1i7＝－i ＋i －i ＋i ＝0，故选A.课标文数2.L4[2011·课标全国卷] 复数5i1－2i＝( )A ．2－iB ．1－2iC ．－2＋iD ．－1＋2i课标文数2.L4[2011·课标全国卷] C 【解析】 5i 1－2i ＝5i (1＋2i )(1－2i )(1＋2i )＝5i －105＝－2＋i. 课标理数2.L4[2011·山东卷] 复数z ＝2－i 2＋i(i 为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限课标理数2.L4[2011·山东卷] D 【解析】 z ＝2－i 2＋i ＝(2－i )2(2＋i )(2－i )＝3－4i 4＋1＝35－45i ，又点⎝⎛⎭⎫35，－45在第四象限，所以该复数在复平面内对应的点也在第四象限．课标文数2.L4[2011·山东卷] 复数z ＝2－i 2＋i(i 为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限课标文数2.L4[2011·山东卷] D 【解析】 z ＝2－i 2＋i ＝(2－i )2(2＋i )(2－i )＝3－4i 4＋1＝35－45i ，又点⎝⎛⎭⎫35，－45在第四象限，所以该复数在复平面内对应的点也在第四象限．课标文数8.A1，L4[2011·陕西卷] 设集合M ＝{y |y ＝|cos 2x －sin 2x |，x ∈R }，N ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪⎪⎪⎪x i ＜1，i 为虚数单位，x ∈R ，则M ∩N 为( ) A ．(0,1) B ．(0,1] C ．[0,1) D ．[0,1]课标文数8.A1，L4[2011·陕西卷] C 【解析】 对M ，由基本不等式得y ＝|cos 2x －sin 2x |＝|cos2x |，故0≤y ≤1.对N ，⎪⎪⎪⎪x i <1，即|－x i|<1，所以－1<x <1，故M ∩N ＝[0,1)，故答案为C.课标数学1.A1[2011·江苏卷] 已知集合A ＝{－1,1,2,4}，B ＝{－1,0,2}, 则A ∩B ＝________.课标数学1.A1[2011·江苏卷] {－1,2} 【解析】 因为集合A ，B 的公共元素为－1,2，故A ∩B ＝{－1,2}．课标数学3.L4[2011·江苏卷] 设复数z 满足i(z ＋1)＝－3＋2i(i 为虚数单位)，则z 的实部是________．课标数学3.L4[2011·江苏卷] 1 【解析】 因为z ＋1＝－3＋2i i ＝－3i ＋2i 2i 2＝2＋3i ，所以z ＝1＋3i ，故实部为1.大纲理数2.L4[2011·四川卷] 复数－i ＋1i＝( ) A ．－2i B.12i C ．0 D ．2i 大纲理数2.L4[2011·四川卷] A 【解析】 －i ＋1i＝－i －i ＝－2i ，所以选A. 课标理数1.L4[2011·天津卷] i 是虚数单位，复数1－3i 1－i＝( ) A ．2＋i B ．2－I C ．－1＋2i D ．－1－2i课标理数1.L4[2011·天津卷] B 【解析】 1－3i 1－i ＝(1－3i )(1＋i )(1－i )(1＋i )＝4－2i 2＝2－i.课标文数1.L4[2011·天津卷] i 是虚数单位，复数1－3i 1－i＝( ) A ．2－i B ．2＋I C ．－1－2i D ．－1＋2i课标文数1.L4[2011·天津卷] A 【解析】 1－3i 1－i ＝(1－3i )(1＋i )(1－i )(1＋i )＝4－2i 2＝2－i. 课标理数2.L4[2011·浙江卷] 把复数z 的共轭复数记作z ，i 为虚数单位．若z ＝1＋i ，则(1＋z )·z ＝( )A ．3－iB ．3＋iC ．1＋3iD ．3课标理数2.L4[2011·浙江卷] A 【解析】 ∵z ＝1＋i，∴z ＝1－i ，∴(1＋z )·z ＝(2＋i)(1－i)＝3－i.课标文数2.L4[2011·浙江卷] 若复数z ＝1＋i ，i 为虚数单位，则(1＋z )·z ＝( )A ．1＋3iB ．3＋3iC ．3－iD ．3课标文数2.L4[2011·浙江卷] A 【解析】 ∵z ＝1＋i ，∴(1＋z )·z ＝(2＋i)(1＋i)＝1＋3i.大纲理数1.L4[2011·重庆卷] 复数i 2＋i 3＋i 41－i＝( ) A ．－12－12i B ．－12＋12i C.12－12i D.12＋12i 大纲理数1.L4[2011·重庆卷] C 【解析】 i 2＋i 3＋i 41－i ＝－1－i ＋11－i ＝－i 1－i ＝－i (1＋i )(1－i )(1＋i )＝－i －12＝12－12i.故选C. [2011·南昌期末] 若框图(如图K48－2)所给的程序运行结果为S ＝20，那么判断框中应填入的关于k 的条件是( )[来源:学科网][2011·东莞期末] 已知(x ＋i)(1－i)＝y ，则实数x ，y 分别为( )A ．x ＝－1，y ＝1B ．x ＝－1，y ＝2C ．x ＝1，y ＝1D ．x ＝1，y ＝2[2011·北京高考样卷] 若a －i i＝b ＋2i ，其中a ，b ∈R ，i 是虚数单位，则a －b 的值为( )A．－1 B．－3 C．3 D．1。