教科版高中信息技术基础全册ppt课件
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信息技术基础必修-教育科学出版社ppt课件
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第二章 信息获取
2.1 信息获取的一般过程
一、教学目标
本知识点概括了信息获取和信息评价的一般过程和思想方法，涉及 数字化和非数字化的信息，试图让学生对信息获取和信息评价有一个整 体的认识，其中关于信息的鉴别与评价是重点。
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2.1 信息获取的一般过程
二、内容描述 一般认为，一个完整的信息获取过程主要包括：
狭义的搜索引擎是指采用网络自动搜索技术的软件或采用人工方式 对Internet 资源进行采集、分析、组织并且提供信息检索的服务系统。
2.搜索引擎的分类
（1）全文搜索引擎 （2）目录搜索引擎
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2.2 因特网信息的查找
3.搜索引擎的发展趋势
❖ 针对性、精确度、有效性； ❖ 重视交叉语言检索的加强； ❖ 专业化(细化)搜索引擎； ❖ 提高检索的规模和性能； ❖ 智能化、个性化、人性化等。
一、教学目标
本知识点试图让学生对搜索引擎有一个整体的认识，为学习后面的 知识打下基础。强调通过体验和感悟搜索引擎的操作与应用，培养学生 掌握利用搜索引擎获取信息的过程和方法，为学生的学习、生活和发展 提供服务。
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2.2 因特网信息的查找
二、内容描述
1.搜索引擎
广义的搜索引擎是网络检索工具的统称，泛指Internet上提供信息 检索服务的工具和系统。
高中信息技术课标教材培训资料
信息技术基础（必修）
2009年6月
教育科学出版社
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1
目录
第一章 信息与信息技术 第二章 信息获取 第三章 信息的编程加工和智能化加工 第四章 文本和表格信息加工 第五章 多媒体信息加工 第六章 信息集成与信息交流 第七章 信息资源管理
教科版 教育科学出版社 高中信息技术 必修一 3.3 数据与系统 课件PPT
# 使用消息对话框控件，showinfo()表示温馨提示
tk.messagebox.showinfo("温馨提示","你点击了按
钮，因此显示了这个对话框")
#插入button按钮控件
button = tk.Button(win,text='点击前往
',bg='#7CCD7C',width=20, height=5,command=click_button).pack()
• Text：设置文本 • Font：设置字体，字号等 • Bg：设置颜色 • Width：设置宽度 • Height：设置高度
二、知识讲授
GUI—窗体
练习任务
Button按钮控件
from tkinter import messagebox #导入消息库
# 自定义点击按钮时执行的函数
def click_button():
实现上述代码，并说明button标签的使用
二、知识讲授
GUI—窗体
练习任务
button = tk.Button(win,text='点击前往',bg='#7CCD7C',width=20, height=5,command=click_button).pack()
• Text：设置文本 • Bg：设置颜色 • Width：设置宽度 • Height：设置高度 • Command:激活按钮点击函数
# 设置标签内容区大小
width=30,height=5,)
label.pack() win.mainloop()
实现上述代码，并说明label标签的使用
二、知识讲授
text="旅游路线设计器",font=('宋体',20, 'bolditalic'),bg="#7CCD7C", width=30,height=5,)
高中信息技术课件ppt
信息技术的基本技能
计算机操作系统的使用
掌握计算机操作系统的基本概念和功能
01
了解什么是操作系统，以及操作系统在计算机系统中的作用和
重要性。
掌握操作系统基本操作
02
学习如何使用操作系统进行文件管理、程序安装和卸载、网络
配置等基本操作。
熟悉操作系统的安全设置
03
了解如何通过操作系统进行安全设置，如用户账户管理、防火
常用的程序设计方法包括面向过程设计、面向对象设计和 函数式设计等。面向过程设计是以过程为中心的设计方法 ，面向对象设计是以对象为中心的设计方法，函数式设计 则以函数为基本单元进行程序设计。每种设计方法都有其 优缺点，应根据具体的应用场景选择合适的设计方法。
CHAPTER 04
数据结构与算法
数据结构的基本概念与分类
信息安全威胁可能来自各种来源，包括内部员工、外部黑客、恶意软件、自然灾害等。
网络攻击的常见手段与防范方法
网络攻击常见手段
网络攻击的常见手段包括钓鱼攻击、恶 意软件攻击、DDoS攻击、SQL注入等。
VS
防范方法
针对不同类型的攻击，有不同的防范方法 ，例如使用复杂且唯一的密码、定期更新 软件和操作系统、使用防火墙和安全软件 等。
数据库由数据、数据模型、数据库管理系统和数据库应用系统等组成。
常见的数据库管理系统介绍
Access数据库管理系统
Access是Microsoft公司开发 的关系型数据库管理系统，具 有操作简便、界面友好、灵活 实用等特点。
SQL Server数据库管理 …
SQL Server是Microsoft公司 开发的大型关系型数据库管理 系统，具有高性能、高可靠性 、可扩展性等特点。
计算机操作系统的使用
掌握计算机操作系统的基本概念和功能
01
了解什么是操作系统，以及操作系统在计算机系统中的作用和
重要性。
掌握操作系统基本操作
02
学习如何使用操作系统进行文件管理、程序安装和卸载、网络
配置等基本操作。
熟悉操作系统的安全设置
03
了解如何通过操作系统进行安全设置，如用户账户管理、防火
常用的程序设计方法包括面向过程设计、面向对象设计和 函数式设计等。面向过程设计是以过程为中心的设计方法 ，面向对象设计是以对象为中心的设计方法，函数式设计 则以函数为基本单元进行程序设计。每种设计方法都有其 优缺点，应根据具体的应用场景选择合适的设计方法。
CHAPTER 04
数据结构与算法
数据结构的基本概念与分类
信息安全威胁可能来自各种来源，包括内部员工、外部黑客、恶意软件、自然灾害等。
网络攻击的常见手段与防范方法
网络攻击常见手段
网络攻击的常见手段包括钓鱼攻击、恶 意软件攻击、DDoS攻击、SQL注入等。
VS
防范方法
针对不同类型的攻击，有不同的防范方法 ，例如使用复杂且唯一的密码、定期更新 软件和操作系统、使用防火墙和安全软件 等。
数据库由数据、数据模型、数据库管理系统和数据库应用系统等组成。
常见的数据库管理系统介绍
Access数据库管理系统
Access是Microsoft公司开发 的关系型数据库管理系统，具 有操作简便、界面友好、灵活 实用等特点。
SQL Server数据库管理 …
SQL Server是Microsoft公司 开发的大型关系型数据库管理 系统，具有高性能、高可靠性 、可扩展性等特点。
教科版高中信息技术必修-信息技术基础：1.1.2 信息的一般特征(3)
起床的信号 耳朵听到起 起床穿衣梳
床铃声
洗
展示格式：
在
时间，通过
了
信息，我做出了
感觉器官， 我获取到 行为。
信息界定
信息是用语言、文字、数字、符号、图像、 声音、情景、表情、状态等方式传递的内 容。
信息是指数据、信号（清晨闹钟表示要起 床了这个消息、红绿灯表示什么意义）、 消息（报纸的某个消息）中所包含的意义。
热身实验
雾霾天气是信息
空气质量优是信息
韩国乐天供地给美国 部署萨德系统是信息
民众组织游行反对萨德事件是信息
本课媒体资料来自网络
学习 目标
能列举学习生活中的各种信息，感受信息的丰富 多彩性；通过实验法、游戏法理解信息的概念
能举例说明信息的一般特征，能根据案例 分析信息的基本特征。
能从日常生活、学习中发现或归纳信息、 加工信息、利用信息。
信息界定
香农定义：
• 从通信过程的角度认为信息是 “用来消除不确定性的东西”，
指的是有新内容或新知识的消息。
钟义信定义:
• 信息是事物的运动状态 及其状态的变化。
众说信息 深识信息
任务要求：请说出一天中经历的信息并填写表格。先独立 思考，再相互讨论交流。
时间 早晨
信息
通过何种感 信息作用引 觉器官获得 发的行为
理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激 发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动学习 和使用信息技术、参与信息活动的态度。
涂鸦游戏 初识信息
一 游戏规则：游戏开始后，听老师 指令，进行操作；不能说话，不能提 问，不能东张西望。
二 游戏规则：游戏开始后，听老师 指令，不能东张西望，可以提问， 我将一一解答。
高中信息技术教科版必修第一章 信息和信息技术 1.1.2 信息的一般特征(共23张PPT)
1.1.2信息的一般特征
Teaching process
01 情境引入
02 教02学过程 教学过程
4. 时效性
➢信 息 只 有 满 足 “ 价 值 ” 条 件 时 ， 才具时效性，信息的时效性有长与 短之分。
03 能力提升
➢信 息 在 某 一 特 定 时 刻 的 状 态 ， 会 随着时间的推移而变化。
04 课堂小结
练一练
1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过 一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而分工 合作，各施其职，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息 的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在 这个事例中，体现了信息的（② ）。
2．对于信息，下列说法错误的是（ D ）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在
03 能力提升
04 课堂小结
➢书 刊 上 的 文 字 依 附 于 纸 张 ➢时 间 信 息 依 附 于 钟 表 ➢交 通 信 号 依 附 于 信 号 灯 ➢C D 音 乐 依 附 于 光 盘 想一想：有没有不依附于任何载体而存在的信息？
这说明什么？
1.1.2信息的一般特征
Teaching process04 源自堂小结1.1.2信息的一般特征
Teaching process
5. 共享性
01 情境引入
02 教02学过程 教学过程
03 能力提升
04 课堂小结
萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换 一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有 一种思想，彼此交换一下，我们就都有了两种思想，甚至 更多。” 想一想：说明信息具有什么特征？
高中信息技术基础PPT课件
出去旅游之前要了解天气情况，我们可以通过哪些途径？它依 附于什么传递的？它的表现形式是什么？
信息的分类：文字类信息、 声音类信息、 动画类信息 、图片 信息、视频类信息
请将以下的信息归类 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话
G. 收音机的广播节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可 以依附于不同的载体。
问题：队员带哪三件物品合适？ 请三名同学自由组合成探究小 组，在2分钟内给出一个可能 的答案”
钢刀、火石、指南针
物质 能量 信息是构成世界的三大要素
Hale Waihona Puke 一、信息的特征特征一：信息具有普遍性
信息的一般特征
晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的 载体是什么？它的表现形式是什么？
本课程的理念与目标
以培养学生信息素养为根本目标 以“信息处理能力”为主线 注重创新精神和实践能力的培养
信息技术基础
第一章 绪言 第二章 信息获取 第三章信息加工与表达 第四章 信息资源管理 第五章 信息技术与社会
第一章 第1小节
信息与信息的特征
托德与鲍勃的故事
鲍勃和托德在同一家公司上班，他们年龄相当，参加工 作的时间也差不多，他们工作起来也很卖力。但是，托德参 加工作后不久就得到总经理的赏识，一再被提拔，从领班到 部门经理。鲍勃象被人遗忘了似的，一直在基层。
问题：那7个字是什么？”
中国将出兵朝鲜 举例说明：油价信息，高考信息等等
商场上某种产品供不应求，而产家知道信息后他们会大量 生产该产品，说明信息可以促进物质、能量的生产和使 用——信息是可以增值的。
信息的分类：文字类信息、 声音类信息、 动画类信息 、图片 信息、视频类信息
请将以下的信息归类 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话
G. 收音机的广播节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可 以依附于不同的载体。
问题：队员带哪三件物品合适？ 请三名同学自由组合成探究小 组，在2分钟内给出一个可能 的答案”
钢刀、火石、指南针
物质 能量 信息是构成世界的三大要素
Hale Waihona Puke 一、信息的特征特征一：信息具有普遍性
信息的一般特征
晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的 载体是什么？它的表现形式是什么？
本课程的理念与目标
以培养学生信息素养为根本目标 以“信息处理能力”为主线 注重创新精神和实践能力的培养
信息技术基础
第一章 绪言 第二章 信息获取 第三章信息加工与表达 第四章 信息资源管理 第五章 信息技术与社会
第一章 第1小节
信息与信息的特征
托德与鲍勃的故事
鲍勃和托德在同一家公司上班，他们年龄相当，参加工 作的时间也差不多，他们工作起来也很卖力。但是，托德参 加工作后不久就得到总经理的赏识，一再被提拔，从领班到 部门经理。鲍勃象被人遗忘了似的，一直在基层。
问题：那7个字是什么？”
中国将出兵朝鲜 举例说明：油价信息，高考信息等等
商场上某种产品供不应求，而产家知道信息后他们会大量 生产该产品，说明信息可以促进物质、能量的生产和使 用——信息是可以增值的。
教育科学出版社高中信息技术教学课件-PPT文档资料13页
必修模块以信息处理与交流、信息 技术与社会实践为主线，强调让学生掌 握信息的获取、加工、管理、表达与交 流的基本方法。
——«技术课程标准»信息技术·课程设计思路
信息技术基 础
信息处理与交流
信息技术与社 会
信息获取
信息加工与表 信息资作为计算机应用的技术基础 设置的；选修2-4是作为一般信息技术应 用设置的；选修5是作为智能信息处理技 术专题设置的。
●遵守相关的伦理道德与法律法规，形 成与信息社会相适应的价值观和责任感。
信息技术课程
信息技术基础
5 4 3 2 1
选 修
选 修
选 修
选 修
选 修
： 算 法 与 程 序 设 计
： 多 媒 体 技 术 应 用
： 网 络 技 术 应 用
： 数 据 管 理 技 术
： 人 工 智 能 初 步
选修：2+X
现行课程模块结构
启发
信息：无处不在 信息是人类生存的基本条件
谢谢！
启发
钢刀 火石
指南针
物质 能源 信息
• 物质、能源、信息是人类社会生存
和发展的三大要素。
场景二: 感觉剥夺实验
实验者将被关在有隔音装置的小房间
实里，验让前他，们大带多上数半透被明测的者保以护为镜能以尽利量用减 这少视个觉机刺会激好。好接睡着，一又觉让，他或们者戴考上木虑棉论手 文套，、并课在程其计袖划口。处套了一个长长的圆筒。 实为了验限后制,被各种测触者觉报刺告激说，，又在在其实头验部过垫了 程一个中气,对泡任胶枕何，事同情时都用不空能气调进节行器清的晰单调 的嗡嗡思声考限，制哪他怕们是的听在觉很。短除的了时进间餐和内排。泄 他以外们的不其能他集时中间注，实意验力者，都思要维求活被测动者似躺 乎在床是上“。跳可来以跳说去，这”就的等。于感是觉一剥个所夺有实感 验觉都停被止剥后夺，的这状种态。影响仍在持续。
——«技术课程标准»信息技术·课程设计思路
信息技术基 础
信息处理与交流
信息技术与社 会
信息获取
信息加工与表 信息资作为计算机应用的技术基础 设置的；选修2-4是作为一般信息技术应 用设置的；选修5是作为智能信息处理技 术专题设置的。
●遵守相关的伦理道德与法律法规，形 成与信息社会相适应的价值观和责任感。
信息技术课程
信息技术基础
5 4 3 2 1
选 修
选 修
选 修
选 修
选 修
： 算 法 与 程 序 设 计
： 多 媒 体 技 术 应 用
： 网 络 技 术 应 用
： 数 据 管 理 技 术
： 人 工 智 能 初 步
选修：2+X
现行课程模块结构
启发
信息：无处不在 信息是人类生存的基本条件
谢谢！
启发
钢刀 火石
指南针
物质 能源 信息
• 物质、能源、信息是人类社会生存
和发展的三大要素。
场景二: 感觉剥夺实验
实验者将被关在有隔音装置的小房间
实里，验让前他，们大带多上数半透被明测的者保以护为镜能以尽利量用减 这少视个觉机刺会激好。好接睡着，一又觉让，他或们者戴考上木虑棉论手 文套，、并课在程其计袖划口。处套了一个长长的圆筒。 实为了验限后制,被各种测触者觉报刺告激说，，又在在其实头验部过垫了 程一个中气,对泡任胶枕何，事同情时都用不空能气调进节行器清的晰单调 的嗡嗡思声考限，制哪他怕们是的听在觉很。短除的了时进间餐和内排。泄 他以外们的不其能他集时中间注，实意验力者，都思要维求活被测动者似躺 乎在床是上“。跳可来以跳说去，这”就的等。于感是觉一剥个所夺有实感 验觉都停被止剥后夺，的这状种态。影响仍在持续。
教科版高中信息技术必修一(新教材)课件：4.1算法及其特征(共22张PPT)
任务一 活动1 寻找“开关对应关系”(P86-P87)
面试第一题：“一个房间里有3盏灯，房间外有3个开关 分别控制这3盏灯，在只允许进房间一次的情况下，如何判断 哪个开关控制那盏灯？
图4.1.1 开关对应关系
小组讨论后，写出步骤：
第一步： 第二步： 第三步： 第四步： 第五步：
步骤如下：
第一步：打开1、2两个开关 第二步：过2分钟后关闭1号开关 第三步：进房间，亮着的灯是由2号开关控制 第四步：摸一下另外两盏不亮的灯，发热的灯泡是由1号开关控制 第五步：不亮又不热的灯是由3号开关控制
面试第二题：有4个分别装了4种药丸的药瓶，每颗药丸
都有单颗标准质量，其中有一个药瓶中的所有药丸都被污染
了。每颗被污染的药丸比正常药丸增重1克。只允许称量一次，
请判断出哪个药瓶中的药被污染了。互相讨论该问题的解决 For I=1 to N if n能被3、5、7整除余数为2、3、2 then 输出n exit for end if next
步骤，试将P89横线补充完整。
任务一 活动3 寻找“误删的ID号”(P89-P90)
面试第三题：学校历届校友的数据存储在学校网络中心服 务器中(共10000条，无重复数据)，某管理员由于误操作删除 了一位校友的ID号(8位整数)。恰好在备份文件中保存了所有 人员的ID号(无重复数据，无序)。怎样快速找出被误删的ID号 以便恢复数据?
参考答案：
i=0 while (i%3!=2 or i%5!=3 or i%7!=2):
i=i+1 print(i)
第4单元 计算与问题解决
4.1算法及其特征
学习目标
1.熟悉将解决问题的方法归结为一系列清晰、 准确的步骤的过程。 2.了解算法的基本要素和重要特征。
教科版高中信息技术基础全册ppt课件
注意每节的学习
02 导言。它包括一
则有趣的小故事 和学习目标简述， 能让你轻松进入 本节内容的学习 并引发你的思考。
第一章信息与信息技术
LOREM IPSUM DOLOR
1.1 信息及其特征
例1、 “感觉剥夺实验”
说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是 信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
（5）根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势，计 算出了油井的直径；
（6）根据中国国务院的工作报告推算，把全国石油产 量减去原来的石油产量，剩下的就是大庆的产量。
（1）定 信息需求即需要什么信息。 位信息需 表现在以下几个方面：
●时间范围
求。 ●地域范围
●内容范围
即“获取什么时间，什么地方，什么样的信息”
1.2.1 信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程
第一次 语言的使用 第二次 文字的创造 第三次 印刷术的发明 第四次 电报、电话、广播、电视的发明 和普及 第五次 计算机技术与现代通信技术的普及 应用
1.2.2信息技术的发展趋势
信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面
（2）选 信息来源的分类： 择信息来 ●口头型信息源（个人型信息源）：直接找相
关部门相关人员
源。 ●电子型信息源：电视、网站
●文献型信息源：报纸、杂志、书籍 ●实物型信息源（现场信息源）：杨叔子经过 现场观察猪吃猪菜从而……
（3）确 由于信息来源的多样性，决定了信息获取方法
的多样性。
定信息获 ●现场观察法
高中信息技术《信息技术基础》教学课件PPT课件
操作方法：菜单：格式/字体；格式工具栏
27
二、文字的编辑和修改㈡
字号：计算机排版字的大小一般用“号数制”或“磅数制”来
计磅量。数制 又称点数制，“点”的英文名称是“Point”，音译为
“磅”，符号采用P表示。英美等国规定1P=0.35146mm，我国
1P号≈数0.3制5m字m的。大小用号来表示，即为号数制。如5号字、4号字等
2、信息处理过程
（1）信息处理过程： 信息的采集、存储、输入、传输、加工、输出。
4
3、信息技术的应用领域
1、科学计算 2、信息处理 3、自动控制 4、计算机辅助系统 5、人工智能
5
三、信息技术发展趋势
4、计算机的产生与发展
①1946年在美国诞生了第一台电子计算机“埃尼阿克
（ENIAC）”
电脑之父：冯.诺依曼；
一、中文输入法 1、输入法的切换
⑴选择中文输入法： ①鼠标单击任务栏右边的En图标，再次用鼠标单击选定输入法； ②用键盘组合键切换:按组合键Ctrl+空格键可在英/中文输入法 方式之间切换；按组合键Ctrl+Shift，可在各种汉字输入法之 间切换。 ⑵中文输入法状态框：
8
一、中文输入法 2、汉字录入
11
Windows的基本概念
Microsoft Windows系列是美国Microsoft（微软）公司发 布的台式计算机和便携计算机的多任务图形化操作系统。
（1）Windows 9X特点
⒈图形化操作界面； ⒉多任务操作系统；支持长文件名（长达255个字符）； ⒊提供剪贴板工具； ⒋支持即插即用； ⒌强大的联网功能（提供“网上邻居”、“拨号网络”和“收发传 真”及组件，提供IE浏览功能）
菜单法 ① 表格 | 插入 |表格 ② 表格 | 绘制表格
高中信息技术教科版 必修第一章 信息和信息技术 1.1.2 信息的一般特征(共19张PPT)
1.商 品
┌───┬────┬────┬─────┬─ ───┬ ──── ┬─── ─┐ │品 名 │ 规 格 │单 位 │ 数 量 │单 价 │金 额 │ 备 注 │
├───┼────┼────┼─────┼─ ───┼ ──── ┼─── ─┤
││ │││ ││ │
├───┼────┼────┼─────┼─ ───┼ ──── ┼─── ─┤
书是不是信息？
指出下列例子体现了信息的什么特征？
朝鲜战争与兰德咨询公司故事
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推 销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要 价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不 予理睬，结果"在错误的时间，在错误的地 点，与错误的敌人进行了一场错误的战争"。 战争结束之后，国防部才想起那份报告，要 来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？
你说我评
每4人为一小组，每人讲述一事例，其它组 员说说这个事例具有信息的什么特征？
信息及其特征
5.包 装 要 求 及 费用 负担： 6.质
信息就是指以声音、语言、文字、图 像、动画、气味等方式所表示的实际内容。
Page 2
信息的特征
1、载体依附性 2、价值性 3、时效性 4、共享性 5、其他特征
1、载体依附性
例1、我们怎么知道古代发生的事？
例2、你怎么知道今天要上什么课？
信息依赖文字、声音、视频等媒体呈现， 依赖海报、纸张、光盘、U盘、磁带等介质存 储，这些信息赖以存在的媒体和介质成为信息 的载体。信息是不能独立存在的，他总是以某 种形式（如声音，文字、图像、视频等）表现 出来，并依附在一定的载体上，信息的这个特 征称为载体依附性。
中国将出兵朝鲜信息具Fra bibliotek价值性Page 8
┌───┬────┬────┬─────┬─ ───┬ ──── ┬─── ─┐ │品 名 │ 规 格 │单 位 │ 数 量 │单 价 │金 额 │ 备 注 │
├───┼────┼────┼─────┼─ ───┼ ──── ┼─── ─┤
││ │││ ││ │
├───┼────┼────┼─────┼─ ───┼ ──── ┼─── ─┤
书是不是信息？
指出下列例子体现了信息的什么特征？
朝鲜战争与兰德咨询公司故事
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推 销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要 价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不 予理睬，结果"在错误的时间，在错误的地 点，与错误的敌人进行了一场错误的战争"。 战争结束之后，国防部才想起那份报告，要 来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？
你说我评
每4人为一小组，每人讲述一事例，其它组 员说说这个事例具有信息的什么特征？
信息及其特征
5.包 装 要 求 及 费用 负担： 6.质
信息就是指以声音、语言、文字、图 像、动画、气味等方式所表示的实际内容。
Page 2
信息的特征
1、载体依附性 2、价值性 3、时效性 4、共享性 5、其他特征
1、载体依附性
例1、我们怎么知道古代发生的事？
例2、你怎么知道今天要上什么课？
信息依赖文字、声音、视频等媒体呈现， 依赖海报、纸张、光盘、U盘、磁带等介质存 储，这些信息赖以存在的媒体和介质成为信息 的载体。信息是不能独立存在的，他总是以某 种形式（如声音，文字、图像、视频等）表现 出来，并依附在一定的载体上，信息的这个特 征称为载体依附性。
中国将出兵朝鲜信息具Fra bibliotek价值性Page 8
高中信息技术课件ppt(上课课件)
信息技术的历史
信息技术的发展趋势
信息技术的应用及影响
健康合理使用信息技术
课件教育
23
IT （Information
信T息ec技h术no概logy）信
1念的.信的描息息不述技技同术术角是度指有关信息
的收集、识别、提取、变
换2.信、息存技储术、是处指理利、用检计索算、
分机析和和现利代用通等讯的手技段术获。取、
课件教育
32
胃镜1
胃镜2
信息技术发展趋势二：越来越个性
课件教育
33
信息技术发展趋势三：越来越高
年份 CPU主 硬 内 显示器 价格
频
盘存
1992 16MHZ 40 1M 12寸
课件教育
17
1.2日新月异的信息技 术
课件教育
18
温故
信息的基本特征
载体依附性
价值性
时效性
共享性
真伪性
……
课件教育
19
温故
下面叙述正C 确的是( )
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信
息都是可信的,可以直接使用
B.人在们因对特“网红上灯,可停以,绿使灯用行搜”索的引理擎解查D ,找主我要们
彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”
这体现了什么？（）
A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的
价值性 D．信息的共享性
课件教育
16
4．案例：张三拿了一张 1998 年广州 市的旧地图去找广州的某个地方，结 果费了很多时间还是没有找到。这个
案例说明了信息的（）。
A．传递性 B．时效性 C．价值相 对性 D．真伪性
视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节目
高中信息技术第一章第一节信息及其特征课件教科版必修1
……
答案：钢刀、火石、指南针
刀是利用 物质 资源的工具 取火工具是获取 能源的工具 指南针是获取 信息的工具
人类要在世界上 生存与发展 要获取
物质、能量、信息 三大要素
小实验 请同学们不要出声，浏览课本第1-3页的内容
看他能否坚持180秒？
计时开始
感觉剥夺实验
1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了 “感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目 镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音 限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固 定，限制其触觉。被试单独呆在实验室里，几小时后开 始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四 天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉； 注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后 需数日方能恢复正常。
中国将出兵朝鲜
信息的特征
信息具有载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一 定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体。 信息具有价值性
信息具有时效性
信息具息的真伪性
记城空
课堂练习
请用连线把下面关于信息特征的资料正确连接。
A 信息时效性
E 中国田径 110M 栏刘翔取得奥运冠军的 消息已广为人知
B 信息价值相对性
F 孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计” 吓退司马懿
C 信息真伪性
H “一千个读者，一千个‘哈姆雷特'”
D 信息传递性
G 找路时，使用旧的交通地图往往会误事
?实战练习：
? 1．名扬千里（信息的传递性）； ? 2．真假难辨（信息的真伪性）； ? 3．一传十，十传百（信息的共享性）； ? 4．玉不琢，不成器（信息的价值相对性）； ? 5．红灯停，绿灯行（信息的时效性）。
高中信息技术教科版必修 第一章 信息和信息技术 1.2 日新月异的信息技术(共16张PPT)
１.２.２信息技术的发展趋势
• １友好的人即界面
20世纪最伟大的十个人机界面装置
扩音器、按键式电话、方向盘、磁卡、交 通指挥灯、CRT、遥控器、液晶显示器、条 形码扫描器、鼠标/图形用户界面（GUI）
电视机发展过程的图片
１友好的人机界面
• １）虚拟现实技术（产生时间：20世纪末） ：立体电影、电子宠物、３Ｄ游戏等
6000元 左右
5000元 左右
❖ 合理使用信息技术
信息技术的发展给我们带来了种种好处， 但它像一把“双刃剑”，既带来了积极 的一面，同时也具有消极的一面。
调查：
平时上网，你都做些什么？曾经碰到过什么问题？ 或者你的朋友中曾出现过什么现象？
❖ 合理使用信息技术
观看案例，思考问题： 从这些案例来看，上网对人们造成了
❖ 讨论 ✓ 网络成瘾给人们带来了心理和身体疾病； ✓ 网络成瘾使学生不务正业，荒废学业。
个人体验活动
打开ＦＴＰ里的“学习素材”文件夹， 进行体验。
小组讨论活动
四人为一个小组，完成以下任务： 1-29学号：列举信息技术正面或负面的影 响，如：“鼠标手”等。 ３０号以后：列举假如停电的时候我们可 以做的有意义的事情。
３、高的性能价格比
性能价格比简称性价比。
例：三个年份普通家用电脑的主要性能参数和价格
年份 CPU主频 硬盘 内存 显示器
价格
1992 1998 2003
16MHZ 40M 1M 200MHZ 4.3G 32M 1.7GHZ 40G 512M
12英寸单显
14英寸彩显
17英寸纯平 彩显
8000元 左右
• ３）智能代理技术 • 如：网络电子商务 • 网上书店： • 网上交易：股市基金的买卖
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.
1.1.1丰富多彩的信息 世界
l什么是信息？
.
④北美洲 ⑤南美洲
②欧洲
①亚洲
③非洲
灯光亮度的差异体现了各国经济发展状
况的不同。
.
信息的一般特征
exp1
交通信号灯
exp2
座右铭
（1）载体依附性
.
exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。
B.知己知彼,百战百胜
（4）共享性
.
exp6 空城记
（5）可伪装性
.
1.1.2信息的一般特征
载体的依附
01
性
价值性
02
时效性
03
共享性
04
可伪装性
05
…
06
.
课堂作业:
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话 G. 收音机的广播 节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息
( D)
A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性 .
“海上 求生”
l 说明了信息及信息技术工具的重要性。
.
l 知新
IT
Information Technology 信息技术
.
1.2 日新月异的信息技术
• 信息技术的历史 • 信息技术的发展趋势 • 信息技术的应用及影响 • 健康合理使用信息技术
……
.
l 温故
C l 下面叙述正确的是( )
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直 接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
l 人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的
.
4．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某 个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信
息的（）。 A．传递性 B．时效性 C．价值相对性 D．真伪性
.
1.2日新月异的信息技术
.
温故
l 信息的基本特征
l 载体依附性 l 价值性 l 时效性 l 共享性 l 真伪性
.
古代常用”学富五车”来形容一个人的博学，因为过去的记 载信息常用笨重竹简、木简以至搬家时用很多的车子来拉， 但今天象这样一张薄薄的光盘所容纳的信息就远远超过“五 车”了。
.
资料A：马拉松比赛的起源。 资料B：烽火戏诸侯。 资料C：莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”，应用于电报
机的实际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼 1898 年 发明的无线电通讯技术。 资料D：卫星传播。 资料E：光纤传播。
.
二、选择题 1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而分工合作，各施其职，最后成功挽 救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效 性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
.
1.2.1 信息技术的历史
l 五次信息技术的重大发展历程
l 第一次 语言的使用 l 第二次 文字的创造 l 第三次 印刷术的发明 l 第四次 电报、电话、广播、电视的发明 和普及 l 第五次 计算机技术与现代通信技术的普及 应用
.
1.2.2信息技术的发展趋势
信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面
2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。
.
l IT（Information
Technology）信息技术
l 信息技术概念的不同角度的描述
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变 换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、 传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、 变换、识别和应用的科学技术。
2．对于信息，下列说法错误的是（）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更 多” 这体现了什么？（） A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的价值性 D．信息的共享性
.
信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面
Dos操作界 面
鼠标/图形用户界面
.
虚拟现实技术
3D游戏
家居三维立体照片
.
虚拟青蛙实验
是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“
（2）价值性
.
exp4
通知: 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,
融洽相处,学校要组织同学们去秋芦漂流,愿意去的班 级与个人务必在通知下发当日去教务处报名
2005.9.10
（3）时效性
.
exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。
注意每节的学习
02 导言。它包括一
则有趣的小故事 和学习目标简述， 能让你轻松进入 本节内容的学习 并引发你的思考。
.
第一章信息与信息技术
LOREM IPSUM DOLOR
.
1.1 信息及其特征
.
例1、 “感觉剥夺实验”
说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是 信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
高中信息技术基础
.
上高中前，也许你已上过网，会进行文字处理 和图形加工，甚至接触过网页制作和程序设计。
今天，我们要学习和领悟信息技术的技术方法和 技术思想，也希望能从信息技术领域的杰出人物身上 汲取更多的学习、工作和做人的经验。
.
学习要求：
课前注意阅读
01 每章的前言，
它将描述本章 所涉及的主要 内容和结构关 系。
1.1.1丰富多彩的信息 世界
l什么是信息？
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④北美洲 ⑤南美洲
②欧洲
①亚洲
③非洲
灯光亮度的差异体现了各国经济发展状
况的不同。
.
信息的一般特征
exp1
交通信号灯
exp2
座右铭
（1）载体依附性
.
exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。
B.知己知彼,百战百胜
（4）共享性
.
exp6 空城记
（5）可伪装性
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1.1.2信息的一般特征
载体的依附
01
性
价值性
02
时效性
03
共享性
04
可伪装性
05
…
06
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课堂作业:
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话 G. 收音机的广播 节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息
( D)
A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性 .
“海上 求生”
l 说明了信息及信息技术工具的重要性。
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l 知新
IT
Information Technology 信息技术
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1.2 日新月异的信息技术
• 信息技术的历史 • 信息技术的发展趋势 • 信息技术的应用及影响 • 健康合理使用信息技术
……
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l 温故
C l 下面叙述正确的是( )
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直 接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
l 人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的
.
4．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某 个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信
息的（）。 A．传递性 B．时效性 C．价值相对性 D．真伪性
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1.2日新月异的信息技术
.
温故
l 信息的基本特征
l 载体依附性 l 价值性 l 时效性 l 共享性 l 真伪性
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古代常用”学富五车”来形容一个人的博学，因为过去的记 载信息常用笨重竹简、木简以至搬家时用很多的车子来拉， 但今天象这样一张薄薄的光盘所容纳的信息就远远超过“五 车”了。
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资料A：马拉松比赛的起源。 资料B：烽火戏诸侯。 资料C：莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”，应用于电报
机的实际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼 1898 年 发明的无线电通讯技术。 资料D：卫星传播。 资料E：光纤传播。
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二、选择题 1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而分工合作，各施其职，最后成功挽 救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效 性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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1.2.1 信息技术的历史
l 五次信息技术的重大发展历程
l 第一次 语言的使用 l 第二次 文字的创造 l 第三次 印刷术的发明 l 第四次 电报、电话、广播、电视的发明 和普及 l 第五次 计算机技术与现代通信技术的普及 应用
.
1.2.2信息技术的发展趋势
信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面
2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。
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l IT（Information
Technology）信息技术
l 信息技术概念的不同角度的描述
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变 换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、 传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、 变换、识别和应用的科学技术。
2．对于信息，下列说法错误的是（）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更 多” 这体现了什么？（） A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的价值性 D．信息的共享性
.
信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面
Dos操作界 面
鼠标/图形用户界面
.
虚拟现实技术
3D游戏
家居三维立体照片
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虚拟青蛙实验
是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“
（2）价值性
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exp4
通知: 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,
融洽相处,学校要组织同学们去秋芦漂流,愿意去的班 级与个人务必在通知下发当日去教务处报名
2005.9.10
（3）时效性
.
exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。
注意每节的学习
02 导言。它包括一
则有趣的小故事 和学习目标简述， 能让你轻松进入 本节内容的学习 并引发你的思考。
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第一章信息与信息技术
LOREM IPSUM DOLOR
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1.1 信息及其特征
.
例1、 “感觉剥夺实验”
说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是 信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
高中信息技术基础
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上高中前，也许你已上过网，会进行文字处理 和图形加工，甚至接触过网页制作和程序设计。
今天，我们要学习和领悟信息技术的技术方法和 技术思想，也希望能从信息技术领域的杰出人物身上 汲取更多的学习、工作和做人的经验。
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学习要求：
课前注意阅读
01 每章的前言，
它将描述本章 所涉及的主要 内容和结构关 系。