编译原理大作业要点
编译原理复习重点含答案
编译原理复习重点含答案编译原理复习重点编译原理是计算机科学中的一门重要课程，它研究的是如何将高级语言程序转化为机器语言的过程。
在编译原理的学习中，我们需要掌握一些重要的概念和技术，以便能够理解和应用编译器的工作原理。
本文将重点介绍编译原理的几个重要主题，并提供相应的答案供参考。
一、词法分析词法分析是编译器的第一个阶段，它的任务是将输入的字符序列划分为一个个有意义的词素（token）。
词法分析器通常使用有限自动机（DFA）来实现，其工作原理是将输入字符序列逐个读入，并根据事先定义好的词法规则进行匹配和识别。
常见的词法单元包括关键字、标识符、常量、运算符等。
常见的词法规则包括：1. 关键字：例如if、while、for等。
2. 标识符：由字母、数字和下划线组成，且以字母或下划线开头。
3. 常量：包括整数常量、浮点数常量、字符常量和字符串常量等。
4. 运算符：例如加法运算符+、减法运算符-等。
5. 分隔符：例如逗号、分号等。
词法分析的结果是一个个词法单元，每个词法单元包含一个词素和对应的词法单元类型。
例如，对于输入程序"int a = 10;"，词法分析的结果可能是[("int", "关键字"), ("a", "标识符"), ("=", "运算符"), ("10", "整数常量"), (";", "分隔符")]。
二、语法分析语法分析是编译器的第二个阶段，它的任务是将词法分析器输出的词法单元序列转化为抽象语法树（AST）。
语法分析器通常使用上下文无关文法（CFG）来描述语言的语法结构，并使用递归下降、LL(1)分析、LR分析等算法进行分析。
常见的语法规则包括：1. 表达式：例如算术表达式、布尔表达式等。
编译原理作业集-第三章-修订版
第三章词法分析本章要点1•词法分析器设计，2.正规表达式与有限自动机，3•词法分析器自动生成。
本章目标：1•理解对词法分析器的任务，掌握词法分析器的设计；2.掌握正规表达式与有限自动机；3•掌握词法分析器的自动产生。
本章重点：1. 词法分析器的作用和接口，用高级语言编写词法分析器等内容，它们与词法分析器的实现有关。
应重点掌握词法分析器的任务与设计，状态转换图等内容。
2 •掌握下面涉及的一些概念，它们之间转换的技巧、方法或算法。
（1）非形式描述的语言正规式（2）正规式NFA （非确定的有限自动机）（3）NFADFA （确定的有限自动机）（4）DFA最简DFA本章难点（1）非形式描述的语言正规式（2）正规式NFA （非确定的有限自动机）（3）NFADFA （确定的有限自动机）（4）DFA最简DFA作业题、单项选择题(按照组卷方案，至少15道) 1•程序语言下面的单词符号中，一般不需要超前搜索a.关键字b.标识符c.常数d.算符和界符2. 在状态转换图的实现中，一般对应一个循环语句a.不含回路的分叉结点b.含回路的状态结点c.终态结点d.都不是3. 用了表示字母，d表示数字，={1，d}，则定义标识符的正则表达式可以是：。
(a)ld* (b)ll* (c)l(l | d) * (d)ll* | d*4. 正规表达式(e |ajb表示的集合是(a){ , ab, ba, aa, bb} (b){ab , ba, aa, bb}(c){a , b, ab, aa, ba, bb} (d){,込b, aa, bb, ab, ba}5. 有限状态自动机可用五元组( V T , Q , & q o , Q f)来描述，设有一有限状态自动机M的定义如下：V T={0 , 1}, Q={q 0 , q1 , q2}, Q f={q 2}, 3 的定义为:氷 q o , 0) =q1 3 (q1, 0) =q23(q2 , 1) =q2 3 (q2 , 0) =q2M所对应的状态转换图为。
编译原理重点
编译原理重点第一章1.编译程序是计算机系统经典、核心的系统软件2.计算机需要把高级编程语言的程序翻译成机器语言代码或汇编语言才能运行3.如果源语言是高级编程语言，目标语言是机器代码和汇编语言这样的低级语言，这类翻译程序就叫做编译程序或编译器4.运行高级语言程序的另一种方式是解释执行，它需要的翻译程序不是编译程序，而是解释程序5.解释程序不产生源程序的目标代码，而是对源程序逐条语句进行分析6.Basic和多数脚本语言都是按照解释方式运行的7.解释方式的主要优点是便于对源程序进行调试和修改，但是其加工过程降低了程序的运行效率8.Java语言同时具有编译执行方式和解释执行方式9.9．计算机程序的编译过程类似，一般分为五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成、代码优化、目标代码生成10.词法分析的任务是逐步地扫描和分解构成源程序的字符串，识别出一个一个的单词符号或符号11.语法分析的任务是在词法分析的基础上12.语法分析不考虑语义，形式上构成13.语义分析的任务是检查程序语义的正确性，解释程序结构的含义14.语义分析包括检查变量是否有定义，变量在使用前是否具有值，数值是否溢出等。
15.语义分析完成之后，编译程序通常就依据语言的语义规则，利用语法制导技术把源程序翻译成某种中间代码。
所谓中间代码是一种定义明确、便于处理、独立于计算机硬件的记号系统，可以认为是一种抽象机的程序16.代码优化的主要任务是对前一阶段产生的中间代码进行等价变换，以便产生速度快、空间小的目标代码17.编译的最后一个阶段是目标代码生成，其主要任务是把中间代码翻译成特定的机器指令或汇编程序18.编译程序结构包括五个基本功能模块和两个辅助模块19.编译划分成前端和后端。
20.编译前端只依赖于源程序，独立于目标计算机。
编译前端的工作包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、及其优化，文法错误的处理和符号表的组织也在编译前端完成。
编译原理大作业pl语言编译程序
编译原理大作业pl语言编译程序编译原理大作业：PL语言编译程序编译原理是计算机科学中的重要课程，它研究的是如何将高级语言转化为机器语言的过程。
在这门课程的大作业中，我们需要设计一个PL语言的编译程序，将PL语言的源代码转化为可执行的机器代码。
PL语言是一种高级编程语言，它具有丰富的语法和功能，可以用来编写各种应用程序。
编写一个PL语言的编译程序需要经历以下几个步骤：首先，我们需要设计PL语言的语法规则。
语法规则定义了PL语言中各种语句和表达式的结构和组织方式。
通过定义语法规则，我们可以确定PL语言源代码的合法性，并将其转化为抽象语法树。
接下来，我们需要设计词法分析器。
词法分析器负责将源代码分解为一个个的词法单元，如关键字、标识符、运算符等。
通过词法分析器，我们可以将源代码转化为一个个的词法单元序列。
然后，我们需要设计语法分析器。
语法分析器负责根据语法规则，将词法单元序列转化为抽象语法树。
语法分析器使用一种称为“自顶向下”的分析方法，通过递归下降的方式，从源代码的起始符号开始，逐步推导出各个语法单元。
在语法分析的过程中，我们还需要设计语义分析器。
语义分析器负责对抽象语法树进行语义检查和语义处理。
它会检查变量的声明和使用是否合法，进行类型检查，生成中间代码等。
最后，我们需要设计代码生成器。
代码生成器负责将抽象语法树转化为目标机器的机器代码。
代码生成器会根据目标机器的指令集和寄存器分配策略，生成高效的机器代码。
在实现PL语言编译程序的过程中，我们还需要进行测试和调试。
我们可以编写一些PL语言的示例程序，用来测试编译程序的正确性和性能。
通过不断地测试和调试，我们可以逐步完善编译程序，使其能够正确地将PL语言源代码转化为可执行的机器代码。
编译原理大作业是一项非常有挑战性的任务，需要我们对编译原理的各个方面有深入的理解和掌握。
通过完成这个大作业，我们可以更好地理解编译原理的原理和方法，提高我们的编程能力和解决问题的能力。
安徽工业大学编译原理重点#(精选.)
第一章
编译程序的功能、编译的过程
第三章
文法的概念、产生式、终结符、非终结符、→、|、闭包
直接推导、推导、最左推导、最右腿导、推导长度、归约、句型、句子、文法的语言文法的类型、上下文无关文法、上下文有关文法、正则文法
语法树及其画法、文法的二义性
短语、直接短语、句柄的求法
第四章
正规式的概念、正规文法—正规式之间的转换、
自动机—正规式之间的转换、
确定的自动机、不确定的自动机、自动机的确定化、
自动机的化简
第五章
FIRST、FOLLOW、select集合、LL(1)文法的判别、
分析表的求法、提取左公因子、消除左递归的方法、
第六章
算符文法的定义及其性质、
算符优先文法的定义及其句型的性质、素短语、最左素短语
FIRSTVT 、LASTVT、优先关系表、优先函数
第七章LR（k）分析法的基本思想、可归前缀、活前缀、
LR(0)项目、LR(1)项目、LR(0)项目、
后继状态的求法、自动机的求法、
LR(0)、SLR(1)、LR(1)文法的判别，及其分析表的构造、
第八章
属性文法、语法制导翻译的基本思想、继承属性、综合属性、
语义规则、中间代码生成的基本思想、
把中缀表达式转换成逆波兰表达式
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编译原理要点整理
编译原理要点整理//红色字体标注的是重点中的重点，大题的归宿第一章引论1.翻译器，编译器的定义2.编译器工作步骤和流程3.编译器前端后端的概念，理解为什么要有前端后端4.“遍”的概念第二章词法分析1.词法分析器的定义2.词法分析器所要完成的任务3.记号，模式，词法单元概念区分4.串的运算（和，连接，指数，闭包，正闭包）5.正规定义6.转换图（注意开始状态和结束状态以及需要将指针回退的状态）7.不确定的有限自动机（NFA）定义8.确定的有限自动机（DFA）定义9.从正规式到NFA（明确通过正规式如何构造连接运算，和运算，闭包运算的NFA）10.此方法产生的NFA的性质11.从NFA到DFA（子集构造法）12.DFA的化简（合并不可区别状态）13.从语言描述直接到DFA14.了解Lex学完本章：能语言描述改写成正规定义，能将正规定义转化为语言描述，给出一个正规式，能转换成相应的NFA，DFA并化简。
第三章语法分析1.上下文无关文法定义2.区分句子和句型3.最左推导&& 最右推导4.分析树5.文法二义性6.消除左递归&& 提左因子7.了解语言鸟瞰（0型文法：短语文法；1型文法：上下文有关文法；2型文法：上下文无关文法；3型文法：正规式）8.FIRST集合&& FOLLOW集合定义及计算方法9.LL（1）文法定义10.了解自上而下的递归下降的预测分析11.自上而下非递归的预测分析（详细明确预测分析器接受某一输入串时的具体过程，明确栈如何变化，输入输出如何变化）12.预测分析表的构造13.句柄的概念14.自下而上的分析方法：用栈实现移近-归约分析（详细明确预测分析器接受某一输入串时的具体过程，明确栈如何变化，输入输出如何变化）15.LR文法和LR分析算法16.构造SLR分析表（从文法构造识别活前缀的DFA（LR（0）项目集规范族），从DFA构造SLR分析表）17.构造规范的LR分析表（从文法构造识别活前缀的DFA（LR（1）项目集规范族），从DFA构造规范的LR分析表）18.构造LALR分析表（从文法构造识别活前缀的DFA（合并同心的LR（1）项目集），从DFA构造规范的LR分析表）（合并同心项目集可能会引起归约-归约冲突，不会引起新的移进-归约冲突）学完本章：能计算FIRST集合和FOLLOW集合；给定一个文法，能判断是否是LL(1)文法，并为其构造分析表；能构造LR(1)文法的三种预测分析表；明确移近归约分析中的每一个步骤，明确栈如何变化。
编译原理期末考试复习整理(详细列出考试重点+重点例题)
编译原理期末考试复习整理(详细列出考试重点+重点例题)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March目录第一章 (3)词法分析： (3)语义法分析 (3)中间代码 (3)第二章 (3)1.根据语言写出文法 (4)2.根据文法写语，描述其特点(必考大题2-3类型) (4)3.文法的规范推导、语法树、短语、句柄（必考大题，2-7，2-11） (6)第三章 (11)1.给出一个正规文法 (左线性、右线性方法），写出其状态转换图(必考) (11)1.1右线性文法写出状态转换图 (必考) (11)1.2状态转换图写出右线性文法G (12)1.3左线性文法写出状态转换图 (必考) (13)2.非确定自动机的确定化 (14)第四章 (15)第五章 (15)属性文法与属性翻译文法 (15)逆波兰式（大题） (16)四元式（大题） (16)第一章词法分析：分析源程序的结构，判断它是否是相应程序设计语言的合法程序语义法分析的任务是根据语言的语义规则对语法分析得到的语法结构进行静态的语义检查（确定类型、类型与运算合法性检查、识别含义等），并且转换成另一种内部形式（语义树）表示出来或者直接用目标语言表示出来。
中间代码是一种结构简单、含义明确的记号系统，这种记号系统可以设计为多种多样的形式，重要的设计原则为两点：一是容易生成；二是便于优化、移值；三是容易将它翻译成目标代码第二章文法G定义为四元组(V N，V→，P，S )其中V N为非终结符号(或语法实体，或变量)集；V→为终结符号集；P为产生式(也称规则)的集合； V N，V→和P是非空有穷集。
S称作识别符号或开始符号，它是一个非终结符，至少要在一条产生式中作为左部出现。
V N和V→不含公共的元素，即V N ∩V→ = φ,通常用V 表示V N∪ V→，V称为文法G的字母表或字汇表。
编译原理大作业
课程论文递归下降分析器的实现课程名称所属学院班级学生姓名学号二零一四年十二月目录1、递归下降分析器的设计思想 (1)1.1自顶向下的语法分析方法 (1)1.2递归下降分析法 (1)1.3递归下降分器意义： (1)1.4递归下降分析器思想： (1)1.5递归下降分析器的作用： (2)1.6递归下降分析器的形成过程： (2)2、递归向下分析器实现 (2)2.2待分析的简单词法 (2)2.3要求构造的递归下降程序 (3)2.4主函数分析 (3)3、输入串运行分析： (4)4、关键代码分析及运行过程： (5)4.1关键代码分析 (5)4.2文法函数调用过程 (6)5、程序测试： (7)5.1、当程序运行时出现如下输入程序界面 (7)5.2、当程序运行时出现如下输入程序界面 (7)总结 (8)参考文献： (9)附录： (10)递归下降分析器的实现摘要：本文分析了递归下降分析器的实现以及具体的功能，所谓递归下降分析法，就是对文法中的每个非终结符编写一个函数（子程序），每个函数（子程序）的功能是识别由该非终结符所标示的语法成分。
由于描述语言的文法通常是递归定义的，因此相应的这组函数（子程序）一定是相互递归的方式进行调用，所以将此种分析方法称为递归下降分析法。
关键词：递归下降分析器消除递归非终结符1、递归下降分析器的设计思想1.1自顶向下的语法分析方法自顶向下分析法也称面向目标的分析方法，也就是从文法的开始符号出发企图推导出与输入的单词串完全相匹配的句子，若输入串是给定文法的句子，则必能推出，反之必然出错。
自顶向下的确定分析方法需对文法有一定的限制，但由于实现方法简答、直观，便于手工构造或自动生成语法分析器，因而仍是目前常用的方法之一。
而自顶向下的不确定分析方法是带回溯的分析方法，这种方法实际上是一种穷举的试探方法，因此效率低，代价高，因而极少使用。
1.2递归下降分析法递归下降分析法是确定的自上而下分析法，它要求文法是LL(1)文法。
编译原理重点
特性：1、便于语法制导翻译。2、既与机器指令的结构相近，又与具体机器 无关。 写后缀式（P165-166）
这是根据 11 班划的重点整理的，我只挑了个人感觉比较重要的部分。我比 较务实你们懂的，只挑出了分比较重的，容易考的。答案是我看了两天书的结 果，肯定有不全面的地方，很多地方我只把关键句子和关键字敲出来（方便大 家做小抄） 。我一学期一节课都没上过，一页书都没看，希望大家能发现错误帮 我纠正，我可不想考试的时候写错^_^ 编译原理有很多逻辑性的，这里无法给出，大家还是要看看书的。建议看 两天书把记住的删掉，剩下的留下做成小抄（大题一定要看书看作业） 。真心不 希望任何一个同学挂科，大家加油。 （我也装逼挂个名字吧^_^）----NASH
编译的各个阶段完成的工作 1、 词法分析 根据词法规则识别出源程序中的各个记号，每个记号代表一类单词。 2、 语法分析 根据语法规则识别出记号流中的结构，并构造一棵能够正确反映该结 构的语法树。 3、 语义分析 根据语义规则对语法树中的语法单元进行静态语义检查，其目的在于 保证语法正确的结构在语义上也是合法的。 4、 中间代码生成 根据语义分析器的输出产生中间代码。 5、 中间代码优化 中间代码往往在时间和空间上有很大浪费，因此需进行优化。 6、 目标代码生成 编译器的最后一个阶段，生成目标代码。 7、 符号表管理 记录源程序中符号的必要信息，并加以合理组织，从而在编译器的各 个阶段能对它们进行快速、准确的查找和操作。 8、 出错处理 在编译的不同阶段检错，并采用适当的策略修复它们。 解释器及其优缺点 优点：1、具有较好的动态特性。2、具有较好的可移植性。 缺点：在运行时间和空间上的损失较大，运行效率低。 编译的遍数 编译器工作的每个阶段都对以某种形式表示的完整程序进行一遍分析。我们 把每个阶段将程序完整分析一遍的工作模式称为一遍扫描。 确定扫描遍数的因素：1、软硬件条件 2、语言结构 3、编译技术 LEX、YACC 分别生成什么 LEX：词法分析器生成器 YACC：语法分析器生成器 符号表的处理，贯穿整个过程 正规式的构造：文字描述→正规式（以 abb 结束的 ab 串） 看 P23 例题 2.7 计算题：由正规式→NFA→DFA→最小化 看作业，很多。 。 。 DFA 与 NFA 的区别 DFA 是 NFA 的一个特例，与 NFA 相比，DFA 的特点就是它的确定性，即在当 前状态下，对同一个字符 ch，最多有一个下一状态转移，而 NFA 有多个下一 状态转移。 简述从正规式到构造词法分析器的过程 1、 用正规式对模式进行描述 2、 为每个正规式构造一个 NFA，它识别正规式所表示的正规集 3、 将构造出的 NFA 转换成 DFA（确定化） 4、 优化 DFA，使其状态数最少（最小化）
编译原理期末要点总结
第一章引论什么叫编译程序翻译程序：把某一种语言程序转换成另一种语言程序编译程序：把高级语言程序转换成低级语言程序的翻译程序汇编程序：把汇编语言程序翻译成机器语言程序编译执行与解释执行编译执行：源程序编译成目标程序后执行。
解释执行：不产生目标代码边解释边执行。
编译程序阶段1. 词法分析2. 语法分析3. 语义分析与中间代码生成4. 优化5. 目标代码生成遍：对源程序或源程序的中间结果从头到尾扫描一次。
编译前端：由与源语言有关但与目标机无关。
词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成。
编译后端：与目标机有关。
优化、目标代码生成。
编译工具生成越来越多的人已使用高级语言作工具来编译程序。
第二章高级语言及其语法描述程序语言的定义程序语言由语法和语义两方面定义。
语法语法是一组规则，分为词法规则（规定了字母表中哪样的字符串是一个单词符号）和语法规则（规定了如何从单词符号形成更大的结构）。
语义定义一个程序的意义的一组规则。
程序语言的语法描述∑（Sigma）：有穷字母表。
符号：∑中的每个元素。
符号串：符号所构成的一个有穷序列。
ε（Epsilon）：空字，不包含任何符号的序列。
∑*（∑的闭包）：∑上的所有符号串的全体，包括ε。
连接积：UV={αβ|α∈ U＆β∈ V } U、V⊆ ∑*●UV不一定等于 VU●V n=VV…V（n个V的连接积）●V0 = {ε}●V*=V0 ∪ V1 ∪ V2 ∪ V3 ∪ …●V+（正则闭包）=VV*形式语言文法Ｇ是一个四元组（ＶＴ，ＶＮ，Ｓ，Ｐ）●ＶＴ：终结符号集（一般大写字母）●ＶＮ：非终结符号集（一般小写字母与各种符号）●Ｓ：开始符号●Ｐ：产生式集合（A→α）0型文法（短语文法）、1型文法（上下文有关文法）、2型文法（上下文无关文法）、3型文法（正规文法）描述能力 0型>1型>2型>3型上下文无关文法：产生式左侧为单一非终结符，右侧为终结符与非终结符的随意组合最左／右推导：任何一步α ⇒β都是对α中的最左／最右非终结符进行替换。
郑州大学期末编译原理知识点超全总结
1.编译程序的工作过程一般划分为：词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成、代码优化、目标代码生成，五个阶段。
2.文法G（S）：S->SbM|M; M->MaN|N; N->c . （最右推导也称为规范推导，规范推导的逆过程，称为最左规约，也称为规范规约。
）句型Macbc的规范推导：S=>SbM=>Sbc=>Mbc=>MaNbc=>Macbc ;(一个句型的最左直接短语称为该句型的句柄，最简树下边为句柄。
)句柄是：c。
3.语言L={a n b i c n|n>0,i>=0}对应的文法为：S->AB;A->aAc|ac;B->bB|Ɛ4.文法G：S→0S1|a对应的语言L(G)={0m a1n|n>=0}5.自上而下语法分析（LL（1）分析）的条件：①文法不含左递归；②设U是文法G的任意一个非终结符，其产生式为U->x1|x2|…x n，如果FIRST(x i)ᴖFIRST(x j)=ɸ(i≠j,i,j=1,2,…,n)③当Ɛ∈FIRST（xi）时，有FIRST（x i）ᴖFOLLOW(U)=ɸ,则文法G为LL（1）文法。
6.属性文法中属性分为综合属性和继承属性。
7.正规文法通过定义语言词法规则，上下文无关文法通过定义语言语法规则，属性文法通过定义语言语义规则。
8.编译中常见的优化技术有代码外提、强度消弱、合并已知量。
9.运行存储分配中，用栈式策略解决递归调用存储分配问题，用堆式策略解决动态数据存储分配问题。
一、简答题1.什么是编译程序？答：编译程序是一种将高级语言程序(源程序)翻译成低级语言(目标程序)的程序。
将高级程序设计语言程序翻译成逻辑上等价的低级语言(汇编语言,机器语言)程序的翻译程序。
2.请写出文法的形式定义？答：一个文法G抽象地表示为四元组G=（Vn,Vt,P,S）–其中Vn表示非终结符号–Vt表示终结符号，Vn∪Vt=Ｖ(字母表)，Vn∩Vt=φ–S是开始符号，–P是产生式，形如：α→β(α∈V+且至少含有一个非终结符号，β∈V*)3.语法分析阶段的功能是什么？答：在词法分析的基础上，根据语言的语法规则，将单词符号串分解成各类语法短语(例：程序、语句、表达式)。
最全的编译原理知识点--完美总结
不容易掌握。 38.实现扩充语言编译程序的方式有： 直接法：直接接受扩充式语言，并按语言的语义规则处理。 间接法：接受串行源程序(或带并行指示标志的串行源程序)，并行编译程序对源程序进 行并行性检查，将检测到的并行成分转换成并行语句。或者立即进行并行编译处理。 39.并行粒度是对并行执行任务或者事务大小的度量。 分为作业级,用户级,程序级,指令级(语 句级)。作业级粒度最大，指令级粒度最小。并行编译程序应该选择适当的并行粒度。 40.加速比 Sp 可认为是应用程序在单处理机上串行执行时间 Ts 和 p 个处理器并行执行的时 间 Tp 之比，即 Sp=Ts/Tp。分析比较并行编译程序所生成的目标程序的执行速度是可用此 指标。 41.并行硬件上实现神经模型和连接机制模型途径： 用大量的专门的神经元器件连接成特定的模型。用通用并行计算机支持各种连接模型。 第二章 1. 字母表：字母表是元素的非空有穷集合。字母表中的元素称为符号。 2. 符号串：符号的有穷序列成为符号串。什么符号也不包含的符号称为空符号串。符号串 中符号的个数称为符号的长度。 3. 符号串相等 若 xy 是集合上的两个符号串。且符号串的每个元素和元素的位置均相等时 符号串相等。 4. 符号串的正闭包：A+ 为集合 A 上所有符号串的集合。 5. 符号串的自反闭包：A* 自反闭包不包含 A 本身 A+=AA*=A*A 6. 文法： 文法是对语言结构的定义与描述。 即从形式上用于描述和规定语言结构的称为 “文 法” （或称为“语法” ） 。对于 we 妇女发 要研究它的句型、句子和语言。 7. 语法规则：我们通过建立一组规则，来描述句子的语法结构。规定用“::=”表示“由„„ 组成”或“定义为„„” 。 8. 产生式的定义；设 VN、 VT 分别是非空有限的非终结符号集和终结符号集， V=VN∪ VT ,VN∩VT=Φ 。 一个产生式是一个有序偶对（α ,β ）,其中α ∈V+,β ∈V*，通常表示 为α →β 或α ::=β 。称α 为产生式的左部，称β 为产生式的右部。产生式又称为重写规 则，它意味着能将一个符号串用另一个符号串替换。 9. 文法的定义：文法 G =（VN，VT，P，S） 。VN：非终结符号集。VT：终结符号集。P： 产生式或规则的集合。S：开始符号（识别符号） S∈VN. 10.文法和语言分类 Chomsky 将文法分为四类：0 型、1 型、2 型、3 型。这几类文法的差别 在于对产生式施加不同的限制。 11.0 型文法：P： α ::=β 其中α ∈(VN∪VT)＋，β ∈(VN∪VT)* 0 型文法称为短语结构文法。规则的左部和右部都可 以是符号串，一个短语可以产生另一个短语。 0 型语言：L0 这种语言可以用图灵机(Turing)接受。 12.1 型文法： P： γ 1Aγ 2::= γ 1δ γ 2 其中 γ 1,γ 2∈(VN∪VT)*, A∈VN, δ ∈ (VN∪VT)+ 称为上下文有关文法或上下文敏感文法。也即只有在 γ 1,γ 2 这样的上下文中才能把 A 改写为δ 1 型语言：L1 这种语言可以由一种线性界限自动机接受.
编译原理重点
（5）语法分析——自下而上分析
熟练掌握算符优先分析基本方法：算符优先表和算符优先函数，构造技术，熟练掌握LR分析器，LR（0）项目集族和LR（0）分析表的构造，SLR分析表的构造，规范LR分析表的构造。
理解符号表的作用，掌握符号表的组织和使用方法。
（9）运行时存储空间组织
正确理解目标程序运行时存储空间的使用和组织管理方式，理解静态存储分配和动态存储分配基本思想，掌握栈式动态分配中活动纪录和Display表作用，组织，内容及使用。
（10）优化
正确理解代码优化的概念，掌握用DAG表示进行局部优化的方法。
（6）属性文法和语法制导翻译
理解属性文法，重点掌握S-属性文法的自下而上计算，L-属性文法和自顶向下翻译。
（7）语义分析和中间代码产生
重点掌握三种中间语言：后缀式，四元式，三地址代码，掌握各种语句到四元式的翻译方法，包括说明语句，赋值语句，布尔表达式，控制语句，数组引用，过程调用等。
（8）符号表
正规表达式，NFA，DFA，词法分析器设计。
（4）语法分析-自上而下分析
清除左递归，提左因子，递归下降子程序，预测分析表构造，LL（1）方法。
（5）语法分析-自下而上分析
算符优先表构造，符符优先函数构造，LR（0）分析表构造，SLR分析表构造，以及规范LR分析表构造。
（6）属性文法和语法引导翻译
（1）引论
了解编译程序，编译过程，编译程序的结构，编译程序生成，学习构造编译程序。
（2）高级语言及其语法描述
编译原理作业集第七章
编译原理作业集第七章第七章语义分析和中间代码产⽣本章要点1. 中间语⾔，各种常见中间语⾔形式；2. 说明语句、赋值语句、布尔表达式、控制语句等的翻译；3. 过程调⽤的处理；4. 类型检查；本章⽬标掌握和理解中间语⾔，各种常见中间语⾔形式；各种语句到中间语⾔的翻译；以及类型检查等内容。
本章重点1．中间代码的⼏种形式，它们之间的相互转换：四元式、三元式、逆波兰表⽰；3．赋值语句、算术表达式、布尔表达式的翻译及其中间代码格式；4．各种控制流语句的翻译及其中间代码格式；5．过程调⽤的中间代码格式；6．类型检查；本章难点1. 各种语句的翻译；2. 类型系统和类型检查；作业题⼀、单项选择题：1. 布尔表达式计算时可以采⽤某种优化措施，⽐如A and B⽤if-then-else可解释为_______。
a. if A then true else B；b. if A then B else false；c. if A then false else true；d. if A then true else false；2. 为了便于优化处理，三地址代码可以表⽰成________。
a. 三元式b. 四元式c. 后缀式d. 间接三元式3. 使⽤三元式是为了________：a. 便于代码优化处理b. 避免把临时变量填⼊符号表c. 节省存储代码的空间4. 表达式-a+b*(-c+d)的逆波兰式是________。
a. ab+-cd+-*；b. a-b+c-d+*；c. a-b+c-d+*；d. a-bc-d+*+；5. 赋值语句x:=-(a+b)/(c-d)-(a+b*c)的逆波兰式表⽰是_______。
a. xab+cd-/-bc*a+-:=；a. xab+/cd-bc*a+--:=；a. xab+-cd-/abc*+-:=；a. xab+cd-/abc*+--:=；6. 在⼀棵语法树中结点的继承属性和综合属性之间的相互依赖关系可以由________来描述。
编译原理作业集-第一章-修订版
第一章引论本章要点：1. 正确理解什么是编译程序；2. 了解编译程序工作的基本过程及各阶段的基本任务；3. 熟悉编译程序的总体结构框图；4. 了解编译程序的构造过程和构造工具。
本章目标：1. 掌握本章的“编译程序”、“交叉编译程序”、“编译前端与编译后端”等基本概念，并能在以后的学习熟练运用；2. 掌握T形图表示。
本章重点：1. 概念比较:①编译程序、解释程序；②诊断编译程序、优化编译程序；③交叉编译程序、可变目标编译程序；④编译前端与编译后端；2. 编译工作过程的五个阶段；3. 编译程序总框；4. 编译程序“移植”。
本章难点1. 编译程序“移植”；作业题及参考答案一、单项选择题：（按照组卷方案，至少8道小题）1. 如果一个编译程序能产生不同于其宿主机的机器代码，则称它为：。
a. 诊断编译程序b. 优化编译程序c. 交叉编译程序d. 可变目标编译程序2. 编译程序将高级语言程序翻译成。
a. 机器语言程序或高级语言程序b. 汇编语言或机器语言程序c. 汇编语言程序或高级语言程序d. 中间语言程序或高级语言程序3. 下面的四个选项中，__________不是编译程序的组成部分。
a. 词法分析程序b. 代码生成程序c. 设备管理程序d. 语法分析程序4. 现代多数实用编译程序所产生的目标代码都是一种可重定位的指令代码，在运行前必须借助于一个把各个目标模块，包括系统提供的库模块连接在一起，确定程序变量或常数在主存中的位置，装入内存中制定的起始地址，使之成为一个可运行的绝对指令代码的程序。
a. 重定位程序；b. 解释程序；c. 连接装配程序；d. 诊断程序；5. 从编译程序的角度说，源程序中的错误通常分为两大类。
a. 词法错误和语法错误；b. 语法错误和语义错误；c. 编辑错误和诊断错误；d. 词法错误和语义错误；6. 下面对编译原理的有关概念正确描述的是：。
a. 目标语言只能是机器语言b. 编译程序处理的对象是源语言。
编译原理重点
编译原理重点第一章1.编译原理所讨论的问题，就是如何把符合人类思维方式的、用文字描述的意愿（源程序）翻译成计算机能够理解和执行的形式（目标程序）。
具体实现从源程序到目标程序转换的程序，被称为编译程序或编译器。
2. 用符号表示的指令被称为汇编指令。
3.汇编指令的集合被称为汇编语言。
4.由汇编语言编写的指令序列被称为汇编语言程序。
5.通用程序设计语言是继汇编语言之后发展起来的应用最广的一类语言。
6.语言分为三个层次：高级语言、汇编语言、机器语言。
高级语言之间的翻译被称为转换或者预处理；高级语言可以直接翻译成机器语言，也可以直接翻译成汇编语言，这两个翻译过程被称为编译；从汇编语言到机器语言的翻译称为汇编；把机器语言翻译成汇编语言或者把汇编语言翻译成高级语言，分别称它们为反汇编和反编译。
7.公认为最早的编译器是50年代末研制的FORTRAN编译器。
8.解释器与编译器的主要区别：运行目标程序时的控制权在解释器而不在目标程序。
9.通用程序设计语言的典型特征之一是抽象，其抽象程度是以程序设计语言所支持的基本结构为特征的，可以大致划分为三种形式：过程、模块（抽象数据类型、ADT）和类。
10.编译器的工作阶段：符号表管理器（词法分析器、语法分析器、语义分析器、中间代码生成器、代码优化器、目标代码生成器）出错处理器。
11. 编译器从左到右扫描输入该语句，首先进行的是此法分析。
词法分析器的输入是源程序，输出的是识别出的记号流。
12.语法分析器以词法分析器返回的记号流为输入构造句子的结构，并以树的形式表示出来，称之为语法树。
13.语义分析器根据语法分析器够早的语法树，进行适当的语义处理。
对于声明语句，进行符号表的查填。
14.编译器生成的目标程序代码的多种形式：汇编语言形式、可重定位二进制代码形式、内存形式。
15.我们把每个阶段将程序完全扫描一遍的工作模式称为一遍扫描。
第二章1.组成语句的基本单元也可根据其在句子中的作用分类，最基本的分类有四类：关键字（保留字）、标示符、字面量、特殊符号。
编译原理重点
编译原理什么是编译程序？编译程序也叫编译系统，是把用高级语言编写的面向过程的源程序翻译成目标程序的语言处理程序。
编译的各个阶段什么是文法？文法是以又穷的集合刻画无穷的集合的一个工具。
1、字母表:它是非空有穷集。
例如：∑={a,b,c}或∑={1,2,3}2、符号：字母表中的元素称为符号。
3、符号串：符号的有穷序列，符号串也称为字。
用ε来表示空符号串。
例如：a,ab,abc4、长度：符号串的长度是指该串所包含的符号个数。
用|x|表示符号串x的长度。
例如：|a|=1，|abn|=35、连结：设x和y为符号串，则称xy 为他们的连结。
例如：x=aa,y=bb,则xy=aabb6、空集：不含任何元素的集合,记为 。
7、乘积：设A和B是符号串集，则用AB表示A和B的乘积。
A={a,b},B={c,d},则AB={ac,ad,bc,bd}8、方幂：设A为符号串集，则定义A0={ε}A1=AA n=A n-1 A例如：A={a,b} 则有：A0={ε} A1={a,b}A2={aa,ab,ba,bb}9、正闭包：设A为符号串集，则用A+表示A的正闭包，其具体定义如下：A+=A1∪A2∪A3∪⋯…例如：A={a},A+={a,aa,aaa,……}10、星闭包：设A为一集合，则定义A的星闭包为A* ，其具体定义如下A*=A0∪A+例如：A={a},A*={ε,a,aa,aaa,……}文法G定义为四元组(V N，V T，P，S )其中V N为非终结符号(或语法实体，或变量)集；V T为终结符号集；P为产生式(也称规则)的集合；V N，V T和P是非空有穷集。
S称作识别符号或开始符号，它是一个非终结符，至少要在一条产生式中作为左部出现。
V N和V T不含公共的元素，即V N∩V T = φ用V表示V N ∪V T，称为文法G的字母表或字汇表例文法G=（V N，V T，P，S）V N = { S }, V T ={ 0, 1 }P={ S→0S1, S→01 }S为开始符号推导：用若干次产生式可从x串导出y串，则称y为x的推导，记为x y。
编译原理作业与试题讲解
试题三：中间代码生成相关问题解答
```
中间代码：`t1 = b + c; a = t1;`
VS
THANKS
感谢观看
试题一：词法分析相关问题解答
示例
源代码：`int a = 10;`
试题一：词法分析相关问题解答
记号分类 int（关键字） a（标识符）
试题一：词法分析相关问题解答
01
=（赋值运算符）
02
10（常数）
;（分隔符）
03
试题二：语法分析相关问题解答
问题描述
语法分析是编译过程中的核心阶段，主要任务是根据语 言的语法规则将记号序列转化为抽象语法树（Abstract Syntax Tree, AST）。请解释什么是抽象语法树，并给 出其构建过程的示例。
03
语法分析
语法分析的定义与任务
定义
语法分析是编译过程中的一个重要阶段，主要任务是将源代码分解成一系列的语法结构，以便后续的 语义分析和代码生成。
任务
确定源代码中各个语句的语法结构，如词法分析、句法分析、语义分析等，并生成相应的语法树。
语法分析的算法与实现
自顶向下分析法
从文法的开始符号出发，逐步向下推导，直到推导出输入符号集合中 的某一个符号。常见的算法有递归下降分析法和预测分析法。
无限循环
在语法分析过程中，如果存在无 限循环的情况，会导致程序崩溃。 解决方法是检查文法的构造，避 免产生无限循环。
语义错误
语法分析只是对源代码的形式进 行解析，无法检测语义错误。解 决方法是在语法分析之后进行语 义分析，检查源代码的语义是否 正确。
04
中间代码生成
中间代码生成的定义与任务
定义
中间代码生成是编译过程的一个阶段，将源代码转换成一种中间表示形式，以 便进一步优化和目标代码生成。
编译原理重点1
19
8
用的正规式（ 三 lex用的正规式（续2） 用的正规式 ）
正规式举例： 正规式举例： joke[rs] 匹配 jokes 或 joker。 。 A{1,2}shis* 匹配 AAshis, Ashis, AAshi, Ashi。 。 (A[b-e])+ 匹配在 A 出现位置后跟随的从 b 到 e 的所有字 符中的某 1个。 个
9
识别规则的二义性
识别规则中， 识别规则中，可能有多条规则与同一个字符 串匹配。 的处理原则是： 串匹配。LEX的处理原则是： 的处理原则是 1. 能匹配最多字符的规则优先。 能匹配最多字符的规则优先。 2. 在能匹配相同数目的字符的规则中，先给出的 在能匹配相同数目的字符的规则中， 规则优先。 规则优先。 int keyword action…… [a-z]+ identifier action…… 若输入ints 若输入 若输入int 若输入
2
LEX例子（1） 例子（ ） 例子 %% [a-z] printf(“%c”,yytext[0]+’A’-’a’);
说明： 说明： 1.%%是分规则的开始。 是分界符 2.第二行是识别规则，可分成两部分，用空格隔开。规则左 第二行是识别规则，可分成两部分，用空格隔开。 第二行是识别规则 边是正规式，右边是识别出正规式后所采取的动作。 边是正规式，右边是识别出正规式后所采取的动作。 3.没有匹配上的正规式，按照原样输出单词。 没有匹配上的正规式，按照原样输出单词。 没有匹配上的正规式
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LEX 中的 中的yytext、yyleng和一些函数 、 和一些函数
1.系统自定义的外部字符数组 系统自定义的外部字符数组yytext，其内容是当前被某规则匹 系统自定义的外部字符数组 ， 配的字符串。 配的字符串。yytext[0] 外部变量yyleng表示当前 表示当前yytext中字符的个数。 中字符的个数。 外部变量 表示当前 中字符的个数 2.一些函数，如： 一些函数， 一些函数 yymore( ) 下一次匹配的字符串添加在当前 下一次匹配的字符串添加在当前yytext的后面。 的后面。 的后面 yyless(n) 将当前 将当前yytext中末尾 中末尾yyleng-n个字符退回到输入串中 中末尾 个字符退回到输入串中 yywrap( ) LEX 处理到输入串结尾时，自动调用 yywrap( )， 处理到输入串结尾时， ， 返回值为1，表示对输入的处理完全结束， 则表示有新的 返回值为 ，表示对输入的处理完全结束，为0则表示有新的 输入串等待处理。 输入串等待处理。 LEX 自动提供一个 自动提供一个yywrap( )，返回值为 。也可以自定义该函 ，返回值为1。 完成分析结束后的一些工作。 数，完成分析结束后的一些工作。
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课程论文递归下降分析器的实现课程名称所属学院班级学生姓名学号二零一四年十二月目录1、递归下降分析器的设计思想 (1)1.1自顶向下的语法分析方法 (1)1.2递归下降分析法 (1)1.3递归下降分器意义： (1)1.4递归下降分析器思想： (1)1.5递归下降分析器的作用： (2)1.6递归下降分析器的形成过程： (2)2、递归向下分析器实现 (2)2.2待分析的简单词法 (2)2.3要求构造的递归下降程序 (3)2.4主函数分析 (3)3、输入串运行分析： (4)4、关键代码分析及运行过程： (5)4.1关键代码分析 (5)4.2文法函数调用过程 (6)5、程序测试： (7)5.1、当程序运行时出现如下输入程序界面 (7)5.2、当程序运行时出现如下输入程序界面 (7)总结 (8)参考文献： (9)附录： (10)递归下降分析器的实现摘要：本文分析了递归下降分析器的实现以及具体的功能，所谓递归下降分析法，就是对文法中的每个非终结符编写一个函数（子程序），每个函数（子程序）的功能是识别由该非终结符所标示的语法成分。
由于描述语言的文法通常是递归定义的，因此相应的这组函数（子程序）一定是相互递归的方式进行调用，所以将此种分析方法称为递归下降分析法。
关键词：递归下降分析器消除递归非终结符1、递归下降分析器的设计思想1.1自顶向下的语法分析方法自顶向下分析法也称面向目标的分析方法，也就是从文法的开始符号出发企图推导出与输入的单词串完全相匹配的句子，若输入串是给定文法的句子，则必能推出，反之必然出错。
自顶向下的确定分析方法需对文法有一定的限制，但由于实现方法简答、直观，便于手工构造或自动生成语法分析器，因而仍是目前常用的方法之一。
而自顶向下的不确定分析方法是带回溯的分析方法，这种方法实际上是一种穷举的试探方法，因此效率低，代价高，因而极少使用。
1.2递归下降分析法递归下降分析法是确定的自上而下分析法，它要求文法是LL(1)文法。
它的基本思想是：对文法中的每个非终结符编写一个函数或子程序，每个函数或子程序的功能是识别由该非终结符所表示的语法成分。
并且由递归下降分析法，得出了递归下降分析器。
1.3递归下降分器意义：递归下降分析器，可以使已经消除左递归，回溯的文法，迅速判断出输入串是否满足该文法，并按照递归的方法，算出终结符,此分析器解决的手工计算繁琐问题。
1.4递归下降分析器思想：递归下降分析法是一种自顶向下的分析法，文法中的每一个非终结符对应一个递归过程（函数）。
分析过程就是从文法开始符出发执行一组递归过程（函数），这样向下推到直到推出句子；或者是从根节点出发，自顶向下为输入串寻找一个最左匹配序列，建立一个语法树。
1.5递归下降分析器的作用： （1）读入输入的符号串；（2）对输入的符号串逐个与栈中的终结符比较； （3）识别出匹配的输入字符； （4）确定文法是否能推导出输入串 1.6递归下降分析器的形成过程：实现递归下降分析器，首先要消除产生式的左递归，其次要消除产生式的回溯，得到可以编写递归下降分析器的文法如（图1）图1递归下降分析器形成过程2、递归向下分析器实现2.2待分析的简单词法开始输入串进入消除左递归消除回溯根据文法编写递归下降分析器通过递归下降分析器确定输入串是否正确结束是否（1）非终结符：E E’ T T’F(代码中T’用T1代替) (代码中E’用E1代替)（2）终结符+ * （） i2.3要求构造的递归下降程序文法G[E]:E-->E+T|TT-->T*F|FF-->(E)|i首先，消除该文法的左递归，得到文法G’[E]:E-->TE'E'-->+TE'|εT-->FT'T'-->*FT'|εF-->(E)|i然后，根据LL(1)文法的判断条件，对非终结符S和T’的不同产生式的集进行考察，经验证改进后的文法已经是LL(1)文法。
最后构造递归下降分析程序。
每个函数名是相应的非终结符，函数体则是根据规则右部符号串的结构编写。
（非终结符在这里统称为A）输入的字符串以#结束。
（1）当遇到终结符a时，则编写语句If(当前读到的输入符号==a)读入下一个输入符号（2）当遇到非终结符A时，则编写语句调用A()。
（3）当遇到A-->ε规则时，则编写语句。
If(当前读到的输入符号不属于Follow(A))error() (退出)。
（4）当某个非终结符的规则有多个候选式时，按LL(1)文法的条件能唯一地选择一个候选式进行推导。
2.4主函数分析此文发一共可分为个函数，分别为E(),E’(),T(),T’(),F(),其中在E函数中可调用T(),E'()两个函数。
在E’()函数中可以判断输出串“+”，并调用T（），E'（）两个函数，在T()函数中可以调用F()，T’()两个函数。
在T'()函数中可以判断输入串“*”，并调用F()和T’()两个函数。
在F()函数中可以调用E()函数并判断输入串“ (”，“)”，或判断输入串是否为“i”。
通过递归调用实现进栈，匹配出栈，最终达到检测效果。
3、输入串运行分析：当输入串为i*(i+i)时，用栈的形式表现出运行过程以#为结束，首先将E 和分文法开始符E压入栈中，开始分析。
首先将“#”和文法开始符E压入栈，可以从词条文法中的到终结符，并判断终结符是否与输入串的的字符相符合，如果符合出栈，并判断在栈中的下一个非终结符，在文法中找到对应的产生式，判断期栈顶的终结符是否与输入串一致，一致出栈，不一致则跳出，此文法无法得到输入串。
如最后栈底剩“#“，并且输入串最后剩#，此输入串符合文法，语法分析成功如（图2）。
图2输入串运行分析在图中第五步执行函数F（）时，因当前扫描的字符为“（”，所以匹配后应执行E（）（用栈模型将E压栈）；并且；在执行完E（）后还应执行其后的判断“）”与匹配“）”语句，这在栈的模拟中则是标出此时E压栈之前的位置如图步骤（7~14）即出栈至此14步结束并执行这个判断“）”与匹配“）”语句。
4、关键代码分析及运行过程：4.1关键代码分析void E() //文法中调用E{if(SIGN==0){T(); //并在E中分别调用TE1(); //调用E’}}void E1() //进入E’{if(SIGN==0){if(s[i]=='+') //判断输入串是否是非终结符+，如果是则出栈{readin();T(); //并继续调用T函数进入文法TE1(); //出T 函数进去E ’中判断是否是}else if(s[i]!='#'&&s[i]!=')') { printf("输入串字符不符合文法定义！\n"); SIGN=1; readin();}}}void T() { if(SIGN==0) { F(); T1();}}4.2文法函数调用过程如（图3）中用二叉树表示出递归下降分析器的递归过程，可得出详细的分析过程。
EE ’F E ’TFT ’ET T ’图3文法函数调用过程5、程序测试：5.1、当程序运行时出现如下输入程序界面如（图4），（图5）所示时匹配成功：图4 第一个输入串匹配图5 第二个输入串匹配5.2、当程序运行时出现如下输入程序界面如（图6）所示时匹配失败，文法无法得到输入串（）图6匹配失败总结首先遇到的困难是对递归下降的分析法的不理解。
虽然课上老师曾细致讲解过但还是生疏。
所以，花费大量时间重新学习递归。
重点回顾了进栈，匹配出栈等知识。
让我更清楚的认识到自顶向下的语法分析并且清楚的知道了递归向下分析器的分析法的用法，加深了C语言编译器的用法，并更加清楚的熟练的运用了消除递归，和消除回溯的用法，并自己进行了消除递归，消除回溯的计算。
并运用了递归的方法实现了算法，我对语法分析有了深入的认识，并在最后对算法进行了改进，不结束程序的情况下继续分析。
其次就是课程设计报告的书写。
我也也需要很大的精力，查找资料，请教同学，强老师请求帮助。
在对word的排版方面，有很多的细节需要认真注意。
虽然已经对代码有了清楚的认识，但在论文方面还是遇到了很多问题，比如专业术语欠缺，分析不够详细，但是在我请教了吴刚老师后，对概念有了更加深刻的认识。
自己独立完成课程设计，熟悉程序设计中出现的所有问题以及解决方案，这无疑加深了程序设计人员对设计的项目的印象，并重现拾起了很久不使用的C语言。
为以后的的课程设计和大作业打下了基础。
参考文献：[1] 张素琴等编著.编译原理[M]. 清华大学出版社, 2005[2] 胡元义主编.编译原理教程[M]. 西安电子科技大学出版社, 2003[3] 李文生编著.编译程序设计原理与技术[M]. 北京邮电大学出版社, 2002[4] 程妍. 《编译原理》实验教学体系综述与改革探讨[J]. 福建电脑. 2008(05)[5] 李峰. 提高《编译原理》实验效果的实践[J]. 重庆三峡学院学报. 2007(03)附录：#include<stdio.h>void E();void T();void E1();void T1();void F();void readin();char s[100];int i,SIGN,n;void main(){n=1;while( n ){printf("请输入一个语句，以#号结束语句\n");SIGN = 0;i=0;scanf("%s",&s);if( s[0] == '#'){printf("无语句输入\n");continue;}E();if(s[i]=='#' && SIGN==0)printf("输入串正确，结束语句符号正确！\n");else if(s[i]=='#' && SIGN==1)printf("结束语句符号正确！\n");elseprintf("结束语句符号不正确！\n");printf("是否继续输入1为继续，0为推出\n");scanf("%d",&n);printf("\n");}}void E(){if(SIGN==0){T();E1();}}void E1(){if(SIGN==0){if(s[i]=='+'){readin();T();E1();}else if(s[i]!='#'&&s[i]!=')'){printf("输入串字符不符合文法定义！\n");SIGN=1;readin();}}}void T(){if(SIGN==0){F();T1();}}void T1(){if(SIGN==0){if(s[i]=='*'){readin();F();T1();}else if(s[i]!='#'&&s[i]!=')'&&s[i]!='+'){printf("输入串字符不符合文法定义！\n");SIGN=1;}}}void F(){if(SIGN==0){if(s[i]=='('){readin();E();if(s[i]==')')readin();else if(s[i]== '#'){printf("输入串字符不符合文法定义！\n");SIGN=1;readin();}}else if(s[i]=='i')readin();else{printf("输入串字符不符合文法定义！\n");readin();SIGN=1;}}}void readin(){i++;}。