2020年秋人教版高一历史必修一试题:第27课Word版含解析
(完整版)人教版高一历史必修1课后练习题:第26课世界多极化趋势出现
第 26 课世界多极化趋向的出现一、选择题1. ★法国前总统吉斯卡尔·德斯坦声称: “一个反对美国的欧洲是不行想象的, 美国包庇下的欧洲是不可以接受的。
我希望一个站起来的欧洲。
”其企图是()A.成立一个强盛的单边主义的欧洲B.成立同等的欧美伙伴关系C.从头确定欧洲国际政治经济的中心地位D.努力建立一个一致的欧洲答案 :B2.1961 年 9 月 , 南斯拉夫总统铁托说 : “当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的全部时, 我们选择了一条艰辛的道路。
”这条“艰辛的道路”就是()A.与第三世界缔盟反对美苏两霸B.完整独立自主 , 不与任何国家交往C.独立自主、非公司化D.与社会主义国家缔盟睁开反帝斗争答案 :C3.第二次世界大战结束后 , 美国占据日本 , 采纳削弱日本的政策。
1948 年, 美国转行培植日本的政策 , 力争将日本建成“冷战”的前沿阵地。
这一政策转变()A.成为日本长久实行敌视中国政策的初步B.促进美国认可美日同等伙伴关系C.提升了日本在美国全世界战略中的地位D.标记着“冷战”在亚洲全面睁开答案 :C4. ★假如撰写一篇对于20 世纪 70 年月国际关系的论文, 以下选题正确的选项是()A.论国际关系的多极化趋向B.由亚洲到欧洲——“冷战”重心的转移C.由抗衡到合作——美苏关系新走向D.论欧洲开始走向联合与美国霸主地位的摇动答案 :A5.1960 年 , 法国总统戴高乐听到法国初次成功试爆原子弹的信息后高呼: “法国万岁! 从今日清晨起 , 她更为强盛了,更为骄傲了。
”能够和这一情境联系起来的是()A.世界政治的多极格局最后形成B.西欧国家的中兴和两极格局的削弱C.欧共体形成和经济全世界化增强D.西欧国家的衰败和美国霸权的牢固答案 :B6. “欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子, 东欧和西欧 ; 中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。
”资料表示()A.两极格局崩溃B.世界新格局形成C.多极化趋向出现D.地区公司化发展答案 :C7.20 世纪 60 年月盛行了这样一种国际力量, 它以“独立自主和非公司”为主旨和原则, 支持各国人民争取和保护民族独立、保卫国家主权、发展民族经济和民族文化的斗争。
人教版历史必修一课后练习附解析第八单元 第27课
第八单元第27课世纪之交的世界格局|课后练|1.德国总理默克尔曾说,1989年11月9日是“德国近代历史上最幸运的一天”。
“最幸运”是因为()A.雅尔塔体系彻底瓦解B.东欧剧变和苏联解体C.东西方“冷战”关系终于结束D.德国揭开了国家统一的序幕2.这座历史性城市见证了一个超级大国的崩溃,两极格局的瓦解,国际格局由此进入新时代。
这座“城市”是()A.莫斯科B.华盛顿C.阿拉木图D.布鲁塞尔3.苏联解体后,东欧政治、经济危机深重,民族分裂、领土争端加剧,武装冲突迭起,难民潮涌现。
这些状况()A.源于东欧各国社会制度的根本变化B.使世界多极化趋势加速发展C.反映出“冷战”后国际力量的失衡D.有利于西欧各国的繁荣稳定4.“一个根源,多种力量;互相制约,和平有望。
”这是一位历史学教授对未来世界格局及社会发展趋势的高度概括。
其中,“一个根源”是指世界格局的变动根源,它是指()A.美国的霸权主义B.世界的多极化C.世界和平的力量D.国际力量对比的变化5.漫画表现了二战后美日欧经济实力的对比变化,表明()A.经济发展增强外交独立性B.世界政治多极化格局形成C.世界经济全球化趋势加强D.促成美欧日平等伙伴关系6.在欧盟50岁生日之际,金融家索罗斯写道:“欧盟已经掌握了广泛的资源来对世界舞台产生影响。
”这是因为欧盟() A.综合实力已经全面超越美国B.实现了欧洲国家的政治统一C.成为世界格局中的重要力量D.撼动了第二次世界大战后美苏两极格局7.当前一些美国学者提出了“G2(中美两国集团)”概念,因此美国学术界不少人认为中美已经形成了“共治”的局面。
对此理解正确的是()A.美国不可能成功构筑单极世界B.世界处于两极格局形成中C.世界多极化趋势逐步增强D.中国国力增强威胁到美国8.读下表不结盟运动成立至今所倡导宗旨和任务的变化时期宗旨和任务A.发展及与时俱进B.继承性和延续性C.长期性和稳固性D.民族解放的性质9.1991年12月,联合国解决了3个国家的席位继承问题并新增加12国加入联合国。
高一历史必修一 第27课 跨世纪的世界格局 测试 含答案 精品
第27课跨世纪的世界格局(测试)1.观察以下两幅漫画,根据图一反映的政治主题,判断图二走在送葬队伍最前头的人是( )A.赫鲁晓夫B.勃列日涅夫C.戈尔巴乔夫D.叶利钦【解析】选C。
图一反映的政治主题是苏联的解体,而苏联的解体是在戈尔巴乔夫在任期间,故选C。
2.假如让你写一篇集中反映21世纪以来国际关系的专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”。
依据有关知识,请从以下选项中选出最准确的一组( )A.欧洲共同体两极格局瓦解一超多强不结盟运动B.欧洲共同体一超多强北约东扩亚太经合组织C.一超多强北约东扩亚太经合组织D.欧洲联盟两极格局瓦解华约解散亚太经合组织【解析】选C。
两极格局瓦解于20世纪90年代初,A、D错误;欧洲共同体于1993年发展为欧洲联盟,B错误,故答案为C。
3.20世纪90年代初,世界两极格局的瓦解对世界形势和国际关系的最大影响是( )A.缓和和紧张并存,和平与发展成为时代的两大主题B.美国、日本以及西欧矛盾突出,昔日的盟友变成对手C.核战争威胁已经消除,各国注重发展经济D.社会主义运动受挫,力量对比有利于西方【解析】选A。
美苏争霸的结束,使得世界出现了“一超多强”的局面。
渴望和平,期盼发展,成为世界人民的共同期望,虽然局部战争还是存在,但是整体上还是和平的局面。
4.在一学校开展的研究性学习中,某小组探究当今世界政治格局多极化趋势问题,他们列出的下列各项中,不能作为世界政治格局多极化趋势加强原因的是( )A.两极格局瓦解,美国成为唯一的超级大国B.欧洲国家加强政治经济联合,欧洲联盟成立C.中国经济迅速发展,综合国力大大提高D.俄罗斯拥有可以与美国匹敌的军事力量,国际地位不断改善【解析】选A。
随着西欧、日本和中国经济的发展,国际格局朝着多极化趋势发展,苏联解体后,俄罗斯取代了苏联的地位。
美国是当今世界唯一的超级大国,不能作为多极化趋势加强的原因。
5、2012年叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端。
高中历史人教版必修一试题:第27课世纪之交的世界格局
第 27世之交的世界格局者表号知点易中欧和解体12、3和平与并存4多极化的加5、6合7一、1.“医生赶到病人那边 ,可病人已死亡。
于是在洛日丛林开具了死亡明。
当面的一个主要是 ,核手提箱留 ?可不是儿,于是约定 :由俄斯来控制。
”资猜中“病人已死亡”是指 ()A. 成立B.欧C.美争霸D.解体分析 :D资猜中“在洛日丛林开具了死亡明”是指独立国家合体成立 ;“核手提箱⋯⋯由俄斯来控制” 明俄斯承了的国地位 ,答案 D。
2.某班同学曾在欧的研究性学中提出,德国通达成了民族的一 ,束了分裂状 ,所以 ,欧不可以一概否认。
一点()A.否认了欧社会主运来的挫折B.没实用剖析的方法洞察史C.是站在客的角度欧的史价D.是一种没有是非念的落伍史分析 :C通资料不,“德国通达成了民族的一,束了分裂状” ,是欧个不幸中的有幸事件,所以本是站在客的角度欧的史价。
既看到欧个不幸,又看到“德国通达成了民族的一” 个好运的事情。
3.20 世 80 年月末 90 年月初 ,美国学者福山提出了“ 史”,称“ 本主与自由民主的代系统已超越了史和意形矛盾⋯⋯自由民主制度也是人意形展的点和人最后一种治形式”。
“ 史”出台的史背景是()A.,冷束B.中国同市模式C.世的成立D.世界多极化的出分析 :A本考学生提取和理解有效信息的能力。
依照干20 世 80 年月末 90 年月初 ,合所学可知资猜中“自由民主制度”指的是本主制度 ,它是史的 ,是欧、解体、社会主运遭到重要挫折的回,故 A 正确 ;其余与社会制度没关 ,故 B、C、D 三。
4.我或正生活在“自我个物种存在以来最和平的期”。
但近来的 20 年来 ,我每每刻都在感觉着来自于世界各地的突事件,使我得自己生活在一个恐惧代。
此最全面的理解是()A. 全世界形势整体和缓 ,但仍存在诸多不确立要素B.经济全世界化和政治多极化趋向是和平的主要要素C.信息时代、网络时代使各样信息流传更快捷D.最和平指“冷战”结束 ,世界形势趋于和缓分析:A 资料第一重申这是一个“最和平的期间”,表示全世界形势整体和缓;但“时时刻刻都在感觉着来自于世界各地的突发事件”“总感觉自己生活在一个恐惧时代”,说明世界仍不太平,存在诸多不确立要素。
2019-2020学年高一历史人教版必修一小题专练:第27课 世纪之交的世界格局 Word版含答案
第27课小题专练1、有学者认为:“伴随着"冷战"的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。
……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的, 世界的未来少了一种确定性。
”对材料的观点概括最准确的是( )A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平C.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型D.动荡的国际局势需要建立单极霸权2、2003年,俄罗斯科学院一位院士痛切地说:“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价,成为耶稣, 悲壮地走上祭坛,向世人和历史宣告:苏联的‘民主化’‘私有化’完全是一条绝路、死路。
”这说明他把苏联解体的原因归结为( )A.日益严重的经济危机B.苏联政局动荡C.西方的“和平演变”政策D.戈尔巴乔夫的改革3、20世纪80年代末,曾经与以美国为首的北约抗衡了近半个世纪的华沙条约组织的成员国相继发生剧变。
剧变的实质是( )A.社会制度发生变化B.国家名称发生变化C.社会矛盾发生激化D.脱离社会主义阵营4、80年代末90年代初东欧社会主义国家发生剧变,这表明( )①国际社会主义运动在全世界遭到全面失败②东欧社会主义建设事业缺乏经验不够成熟③社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺④社会主义国家应走符合本国实际的道路A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、继阿富汗战争之后,美国乂绕过联合国焊然发动了伊拉克战争.推翻了萨达姆政权,企图将伊拉克改造成“民主样板”,向中东其他国家推广。
这说明( )A.以美国为首的单极世界已经形成B.美式民主是行之有效的民主C.霸权主义仍然是世界和平最主要的威胁之一D.公正合理的国际政治新秩序已经形成6、以下对下面漫画中关于当前国际关系的解读,最准确的是( )A.“冷战”结束后开始出现多极化趋势B.动荡紧张成为当今世界形势的主流C.民族、领土等矛盾及大国插手使世界局势动荡D.美、两伊、以、巴、黎共同主导当今多极化世界7、多极化发展趋势中的哪一“极”用“瘦死的骆驼比马大”来评价最恰当( )A.中国B.日本C.欧盟D.俄罗斯8、新华网发表《国际关系的三重镜像》一文,将二战后国际关系的演变概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。
高中历史必修第1册课后习题 第27课 社会主义建设在探索中曲折发展
第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第27课社会主义建设在探索中曲折发展课后篇巩固提升合格考达标练1.1956年,中共八大指出,国家的主要任务是在新的生产关系下保护和发展生产力,全党要集中力量发展生产力。
这说明( )A.社会主义改造已经完成B.经济冒进思想已开始盛行C.人民公社体制开始确立D.正确认识了社会主要矛盾,在社会主义基本制度建立后,我国的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,这一判断正确认识了当时中国社会的主要矛盾,故答案为D 项。
1956年底三大改造基本完成,排除A项;中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索,排除B项;人民公社体制在1958年开始确立,排除C项。
2.1961年3月以后,人民公社恢复了社员的自留地、农村的集市贸易,停办了食堂,以生产队为基本核算单位。
采取这些措施的主要目的是( )A.彻底解决人民公社问题B.努力调动农民的积极性C.为实现“包产到户”作准备D.恢复适应农村的合作社“左”倾错误,努力调动农民的积极性,恢复和发展社会经济。
故B项正确。
3.右面漫画《爆炸声中除旧》创作于1966年,该漫画反映出当时中国( )A.成功步入航天时代B.尖端科技领先美苏C.国防能力已大大加强D.开始打破大国核垄断,A项排除;尖端科技领先美苏的说法错误,B项排除;根据材料中“中国核爆炸成功”可知,中国的国防能力大大加强,C项正确;1964年我国第一颗原子弹成功爆炸后,开始打破大国核垄断,与题干时间不符,D项排除。
4.中国外交打破封锁的努力迎来了决定性的转折,是中国在国际大家庭中开始正常化外交的一个时期象征。
这一现象出现的标志是( )A.中华人民共和国成立后加入社会主义阵营B.中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利C.尼克松访华后中美关系恢复正常D.改革开放后中国推行不结盟政策大家庭中开始正常化外交的一个时期象征”并结合所学可知,1971年第26届联合国大会上中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利,提高了中国的国际地位,是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的一个时期象征”,故B项正确。
人教版历史必修一课后练习附解析第八单元第27课
第八单元第27课世纪之交的世界格局|课后练 |1.德国总理默克尔曾说,1989 年 11 月 9 日是“德国近代历史上最好运的一天”。
“最好运”是因为()A.雅尔塔系统完全崩溃B.东欧巨变和苏联解体C.东西方“冷战”关系终于结束D.德国揭开了国家一致的序幕2.这座历史性城市目睹了一个超级大国的崩溃,两极格局的瓦解,国际格局由此进入新时代。
这座“城市”是()A .莫斯科B.华盛顿C.阿拉木图D.布鲁塞尔3.苏联解体后,东欧政治、经济危机深重,民族分裂、国土争端加剧,武装矛盾迭起,难民潮浮现。
这些情况()A.源于东欧各国社会制度的根本变化B.使世界多极化趋势加快发展C.反应出“冷战”后国际力量的失衡D.有益于西欧各国的繁华稳固4.“一个本源,多种力量;相互限制,和平有望。
”这是一位历史学教授对将来世界格局及社会发展趋势的高度归纳。
此中,“一个本源”是指世界格局的改动本源,它是指()A .美国的霸权主义B.世界的多极化C.世界和平的力量D.国际力量对照的变化5.漫画表现了二战后美日欧经济实力的对照变化,表示()A.经济发展增强外交独立性B.世界政治多极化格局形成C.世界经济全世界化趋势增强D.促成美欧日同等伙伴关系6.在欧盟 50 岁诞辰之际,金融家索罗斯写道:“欧盟已经掌握了宽泛的资源来对世界舞台产生影响。
”这是因为欧盟() A.综合实力已经全面超越美国B.实现了欧洲国家的政治一致C.成为世界格局中的重要力量D.撼动了第二次世界大战后美苏两极格局7.目前一些美国学者提出了“G2(中美两国公司 )”看法,所以美国学术界许多人以为中美已经形成了“共治”的场面。
对此理解正确的是()A.美国不行能成功修建单极世界B.世界处于两极格局形成中C.世界多极化趋势逐渐增强D.中国国力增强威迫到美国8.读下表不缔盟运动成立到现在所倡议主旨和任务的变化期间主旨和任务早期至 20 世反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一纪90 年月切形式的外来统治和霸权主义等等保护世界和平与安全,实行同等、各不相犯、进入 21多边主义等原则,并为来自不发达地域的成员世纪后国在国际谈判中争取权益这反应了其变化的特色是()A .发展及与时俱进B.继承性和持续性C.长远性和牢固性D.民族解放的性质9.1991 年 12 月,联合国解决了 3 个国家的席位继承问题并新增添 12 国加入联合国。
人教版高一历史必修1精选备课作业及教案:第27课 世纪之交的世界格局4 Word版含答案
第27课世纪之交的世界格局1.美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极’的世界格局中。
”对此理解正确的是( )A.一超多强是两极格局瓦解后向多极化推进的过渡形式B.当前,多极化的世界格局已经形成C.两极格局瓦解后,世界趋向单极化D.鉴于多极化趋势的日益增强,美国放弃了建立单极世界的计划2.近年来,国际上悄然吹起一股温和之风,“伙伴关系”屡见报端。
冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛,正被一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系所取代。
这种变化A.表明国际政治新秩序已经建立B.表明国际关系的内容多样化C.体现了随着世界经济的一体化.各国利益趋同化D.反映出各主权国家因利益和力量的变化而导致对外政策的变化3.世界多极化的发展趋势在进入21世纪后日趋明显,这主要是因为A.主要霸权国家的衰落 B.多个力量中心的崛起C.联合国地位和作用的加强 D.地区一体化组织的建立和加强4.2010年11月23日朝鲜炮击延坪岛。
此后,由于担心朝鲜再度发起挑衅行为,美国派出“乔治·华盛顿”号航母参加联合军事演习,此举遭到不少韩国民众的抗议。
朝鲜半岛局势再度紧张,这表明A.两极格局瓦解 B.世界形势和平与动荡并存C.国际恐怖主义呈现泛滥趋势 D.世界格局多极化趋势加强5.某班同学存对东欧剧变的研究性学习中提出,德国通过剧变完成了民族的统一,结束了分裂状态,因此,对东欧剧变不能一概否定。
这一观点A.否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折B.没有用阶级分析的方法洞察历史C.是站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价D.是一种没有是非观念的落后史观6.一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其他体系。
”并认为:“世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需求之满足。
人教版高一历史必修一试题:第27课_世纪之交的世界格局含解析.doc
第27课世纪之交的世界格局编者选题表1.“医生赶到病人那里,可病人已经死亡。
于是在别洛韦日森林开具了死亡证明。
当时面临的一个主要问题是,核手提箱留给谁?这可不是儿戏,于是商定:由俄罗斯来控制。
”材料中“病人已经死亡”是指( )A.苏联成立B.东欧剧变C.美苏争霸D.苏联解体解析:D 材料中“在别洛韦日森林开具了死亡证明”是指独立国家联合体成立;“核手提箱……由俄罗斯来控制”说明俄罗斯继承了苏联的国际地位,答案为D。
2.某班同学曾在东欧剧变的研究性学习中提出,德国通过剧变完成了民族的统一,结束了分裂状态,因此,对东欧剧变不能一概否定。
这一观点( )A.否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折B.没有用阶级分析的方法洞察历史C.是站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价D.是一种没有是非观念的落后史观解析:C 通过材料不难发现,“德国通过剧变完成了民族的统一,结束了分裂状态”,这是东欧剧变这个不幸中的有幸事件,所以本题是站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价。
既看到东欧剧变这个不幸,又看到“德国通过剧变完成了民族的统一”这个幸运的事情。
3.20世纪80年代末90年代初,美国学者福山提出了“历史终结论”,称“资本主义与自由民主的现代体制已经超越了历史和意识形态矛盾……自由民主制度也许是人类意识形态发展的终点和人类最后一种统治形式”。
“历史终结论”出台的历史背景是( )A.苏东剧变,冷战结束B.中国认同市场经济模式C.世贸组织的建立D.世界多极化趋势的出现解析:A 本题考查学生提取和理解有效信息的能力。
依据题干时间20世纪80年代末90年代初,结合所学可知材料中“自由民主制度”指的是资本主义制度,说它是历史的终结,是对东欧剧变、苏联解体、社会主义运动遭受重大挫折的回应,故A项正确;其他选项与社会制度无关,故B、C、D三项错误。
4.我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
但最近的20年来,我们每时每刻都在感受着来自于世界各地的突发事件,使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。
2020人教版历史必修一 第27课
第八单元第二十七课时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1992年邓小平说:“从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。
一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。
”上述谈话的国际背景是(A)A.东欧剧变、苏联解体B.美苏“冷战”逐步升级C.多极化格局形成D.第三世界迅速崛起[解析]1989年东欧剧变、1991年苏联解体,使国际共产主义运动出现了暂时的低潮,故选A项。
2.苏联解体后,东欧政治、经济危机加重,民族分裂,领土争端加剧,武装冲突迭起,难民潮涌现。
这些状况(C)A.源于东欧各国社会制度的根本变化B.使世界多极化趋势加速发展C.反映出“冷战”后国际力量的失衡D.有利于西欧各国的繁荣稳定[解析]东欧各国社会制度的根本变化不是导致东欧地区政治、经济危机加重的主要原因,故A项错误;材料中东欧各国的局势不利于社会发展进步,与世界多极化趋势加强无关,故B项错误;美苏“冷战”虽然导致世界局势紧张,但一定程度上限制了地区间冲突,故“冷战”结束后,失去美苏束缚的地区冲突逐渐暴露,导致材料中东欧地区问题频发,故C项正确;东欧的动荡不利于西欧各国的繁荣稳定,故D项错误。
3.东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解后,世界形势总的特点是(A)A.总趋势是走向缓和B.核战争的威胁消失C.霸权主义成为世界的主要威胁D.局部战争和地区冲突不断[解析]两极格局瓦解后,由于美苏争霸而加剧的国际紧张局势得到缓和,因此世界总的趋势是走向缓和。
故选A项。
4.《两霸争雄》一书中说:“两极格局解体不是大战的产物,是以和平方式进行的,世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协,霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台……建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。
”这表明(B)A.美国已失去超级大国地位B.新格局的形成具有长期性C.欧洲与日本联合对抗美国D.俄罗斯在较量中优势尽失[解析]“建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程”,可以判断B项符合题意。
部编版必修上册:第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 作业word版含答案解析
第27课社会主义建设在探索中曲折发展1.《人民日报》社论《人有多大胆,地有多大产》指出:“他们(山东省寿张县农民)的庄稼真长得好,一片黑乎乎的要压塌地。
虽然下面提出的万斤指标,今年不一定完全实现,但万斤社、万斤乡一定出现,可能不止一个。
全县亩产三、四千斤是有把握的。
粮食单位产量从百斤到千斤,是个质变,从千斤到万斤,是更大的质变……”据此你认为社论发表于( )A.1950年B.1953年C.1958年D.1966年2.1958年,《红旗》杂志转引毛泽东的话说:“我们的方针,应该有秩序地把工、农、学、商、兵组成为一个大公社,从而构成我国社会的基本单位。
”这反映出当时党和政府( )A.要变革生产关系,尽快实现“一五”计划指标B.要加强民族凝聚力,应对严峻的国际形势C.忽视客观规律,片面追求经济建设的高速度D.忽视生产力发展水平,片面改革生产关系3.我国古代逐步发展起来的集市贸易,在新中国成立后一度销声匿迹。
但在1962年到1965年间,城镇中重现集市贸易,农民也有了自留地,一些农村甚至开始了包产到户。
这一现象主要说明( )A.农村的生产关系发生了根本性变革B.农村中的经济体制改革初见成效C.农村中“左”倾错误部分得到纠正D.国民经济调整任务已经全面完成4.1956年中共八大提出的党和人民的主要任务是( )A.解放全中国B.建立社会主义制度C.抗美援朝D.发展社会生产力5.1956年4月,毛泽东作了《论十大关系》的报告,标志着他对中国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的然而又是比较系统的思路。
对此理解正确的是( )A.成为探索中国特色社会主义建设道路的先声B.解决了在中国确立社会主义制度的理论问题C.成为顺利开展社会主义改造的正确指导思想D.标志着中国进入了社会主义社会的初级阶段6.1957年,毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾,提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
2020人教版历史必修一 第27课
2.动荡的原因
(1)东西方力量对比的失衡,导致国际关系中出现一系列新矛盾和新冲突。
(2)一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆
发。 (3)
美国
________试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端。
(4)国际□10 _恐__怖_主__义______也呈现泛滥趋势,对世界和平和地区安全造成严重
随堂达标训练
课时作业
世界格局的多极化趋势显著加强。 其他国家。
——摘自基辛格 1993 年的谈话
材料二 有学者认为:“伴随着冷战的 结束,最直接、最明显的损失是两个前 材料二反映了当今世界处于一种新旧 超级大国建立的联盟体系的消失。…… 世界格局更替的局面,未来的世界格局 全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应 存在很大_不__确__定_性______。 的,世界的未来少了一种确定性。”
发展。”
势日益加强;和平与发展成为世
界潮流。
〔对点巩固2〕 有学者认为:“伴随着‘冷战’的结束,最直接、最明显 的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失……全球失去了对混乱和
暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最 准确的是
A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定 B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平 C.动荡的国际局面需要建立单极霸权 D.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型
3.当今世界格局特点:呈现“□13 __一_超__多_强______”的局面,多极化趋势进一 步发展。
4.认识 (1)多极化仍然只是一个发展趋势。 (2)多极化格局的形成,将是一个漫长而复杂的过程。
【概念解读】 东欧剧变:是指1989年,东欧各社会主义国家改党名(不称 共产党)、改国名(取消国家的社会主义或人民共和国字样),在外交上向西 方倾斜,政权先后落入“自由派”或“民主派”之手,社会制度发生了根 本性变化。
人教版必修一:第27课《世纪之交的世界格局》同步试题(含答案)
第27课世纪之交的世界格局课程标准:了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
一、东欧剧变和苏联解体1.背景戈尔巴乔夫改革造成了苏联及东欧各国的社会动荡。
2.东欧剧变(1)含义:东欧社会主义国家执政党纷纷丧失政权,社会制度发生了根本性变化。
(2)概况:①1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。
②1990年10月,民主德国并入联邦德国,实现了两德的统一。
3.苏联解体(1)1990年,苏共放弃党在国家中的地位,实行多党制。
民族分离活动愈演愈烈。
(2)1991年底,成立独立国家联合体,苏联不复存在,两极格局也随之瓦解。
二、和平与动荡并存1.原因(1)“冷战”结束后,国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突。
(2)美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端。
2.特点世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
3.表现(1)美国发动科索沃战争:①背景:1999年,南联盟内部发生科索沃危机。
②旗号:人权高于主权。
③概况:向南联盟发动了长达78天的狂轰滥炸。
④特点:在没有联合国安理会授权的情况下对主权国家发动的战争。
(2)国际恐怖主义泛滥:2001年美国“9·11”事件。
三、多极化趋势的加强1.背景苏联解体,两极格局瓦解。
2.表现“一超多强”。
4.影响有利于抑制霸权主义、强权政治的扩张,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平与发展。
1.对东欧剧变、苏联解体的认识东欧剧变、苏联解体使国际社会主义运动遭到重大损失,但不是整个社会主义的失败。
东欧剧变、苏联解体有共性和个性,苏东剧变仅说明了苏联模式受挫,以中国为代表的社会主义国家吸取国际社会主义运动重大挫折的教训,正在进行不同层次的改革,国际社会主义运动正在向着更加健康的方向发展。
2.冯特君在《当代世界政治经济与国际关系》中勾勒了一幅“20世纪90年代后世界五大力量基本框架图”,并标注:①美、欧、日构成的三角形是基础,②美、俄、中构成的三角形是关键,③美、欧、俄构成的三角形是欧洲一翼,④美、日、中构成的三角形是亚洲一翼,⑤美国位于正五边形的顶端。
高中历史 第27课《世纪之交的世界格局》练习 新人教版必修1(含解析)
高中历史第27课《世纪之交的世界格局》练习新人教版必修1(含解析)(时间:25分钟分值:30分)A组(基础题)1.二战后形成的两极格局解体的标志性事件是( ) A.华约组织的解散B.两德统一C.东欧剧变D.苏联解体解析:两极格局的两极是美国和苏联,苏联解体是两极格局解体的标志性事件。
答案:D2.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,穿越时空,透过历史,我们依稀还能看到在欧洲东部矗立着一个巨人的身影;然而“天有不测风云”,一夜之间,这个曾经伟岸的巨人倒下了。
请问:材料中的“一夜”发生在( )A.1989年B.1991年C.1922年D.1936年解析:由题干中“欧洲东部”“巨人”可判断该国为苏联。
结合所学,“巨人”倒下的时间是1991年底,故选B。
答案:B3.以下两图是欧洲某一城市的街景。
图一摄于1961年8月,图二摄于1989年11月之后。
它们分别反映的是( )图一图二A.冷战开始和两格格局消亡B.大国对峙加强和国家统一C.军事冲突加剧和政权更迭D.民族矛盾激化和暂时缓解解析:柏林墙的修筑是美苏两个超级大国对峙的产物,而柏林墙的拆除则发生于东欧剧变后,它也是德国统一的前奏。
因此B项为正确答案。
答案:B4.理论界通常称当前世界正处在新旧格局交替的过渡时期。
这一“交替”主要是指( )A.由资本主义向社会主义过渡B.由两极格局向多极化发展C.由民族冲突向地区性冲突发展D.由意识形态的对立到政治军事对抗解析:本题易误选C项或D项,原因在于学生不能准确地理解当今国际格局的发展趋势。
苏联解体,标志着两极格局瓦解,但新的国际格局尚未形成,世界处于新旧格局交替之中。
随着各种政治力量的重新分化组合,世界多极化趋势进一步加强。
答案:B5.2011年,利比亚政府军与反政府军的斗争不断,局势日趋紧张。
一些国家的侨民纷纷撤出,西方国家也趁机插手。
下列对此解读最准确的是( ) A.霸权主义是造成利比亚局势紧张的根源B.国际恐怖主义是动荡的罪魁祸首C.和平与发展是时代的主题D.和平与动荡并存是当今国际形势的基本特点解析:两极格局和“冷战”结束后,国际形势呈现出和平与动荡、缓和与紧张并存的局面,题干所反映的历史事件正体现了这一特点。
2020学年人教版必修1历史习题:第二十七课 世纪之交的世界格局+课时作业+Word版含答案
[高中历史]绪论:许多同学头疼历史,最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此,学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中,记忆力是基础,思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力,就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多,观察就越敏捷,思维推理就越缜密,判断就越准确,就越富有创造力。
因此,发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的,是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说,有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容,经常地、及时地尝试回忆,在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西,变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子,使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容,可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方,不妨先按照自己的意见与同学讨论,在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验,增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动,可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓,然后逐渐记住每一细节,由粗到细进行记忆。
秋人教版高一历史(必修1)第八单元课后练习:第27课 世纪之交的世界格局
第27课世纪之交的世界格局一、选择题1.有人这样评价当今世界:“当今世界,巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人。
”如果这一评论具有一定的针对性和概括性,说明当今世界的政治格局的基本特点是A.美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界B.世界多极化格局的最终形成C.两极格局结束后,世界开始呈现多极化趋势D.世界格局的多极化趋势正在发展之中,而且是一个漫长而复杂的过程【答案】D2.“(冷战后)传统的权力政治这个现实主义的根本理念正在逐渐淡化,过去以大国权力为基础的‘极’国际格局将不可避免地被不同性质、不同功能和不同类别的行为体共同作用的‘元’国际格局所取代。
”材料意在说明冷战后A.全球和平发展是主题B.美苏国际地位下降C.国家力量的对抗减弱D.世界多极格局加强【答案】D3.小王在课外阅读的时候,在一篇文章中看到:俄罗斯科学院的一名院士说“将苏联送进停尸间的不是别人,而是我们苏联人自己”。
那么,导致苏联解体的根本原因是A.苏联体制僵化,成为生产力发展的障碍B.戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策C.西方的“和平演变”政策D.民族矛盾尖锐【答案】A4.“在当今世界形势下,战略紧张的一个方面是中国人担心美国企图遏制中国;同样,美国人担心中国试图把美国赶出亚洲。
太平洋共同体建设能够缓解双方的担心。
美国、中国和其他国家都参与太平洋地区的和平发展,日本、印尼、越南和澳大利亚等其他主要国家也将能够参与这一体系的建设。
”对此理解正确的是A.亚太地区成为中美的战略争夺重点B.太平洋共同体建设消除了中美分歧C.国家间合作有利于地区和平与发展D.新兴力量崛起促成多极化格局形成【答案】C5.2021年4月13日,美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行“精准打击”,以作为对之前叙东古塔地区发生“化学武器袭击”的回应。
对此,俄、叙表示谴责,称打击是非法的。
加拿大、澳大利亚、日本等国对军事行动表示支持。
2020-2021学年人教版高一历史必修一课时练习:第27课世纪之交的世界格局
第27课世纪之交的世界格局一.选择题1.二战后形成的两极格局长期影响着世界形势。
其瓦解的标志是( )A.苏联的解体C.欧盟的成立2.?两霸争雄?一书中说:“两极格局解体不是大战的产物,是以和平方式进展的,世界主要力量之间将长期比赛、斗争、妥协,霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台……建立新格局的过程必然是新旧权力反复比赛的过程。
〞这说明( )3.“冷战〞完毕后,各种国际政治力量重新分化组合,在此过程中,各国都把国家利益摆在对外关系的首位,谋求在新的世界格局中的最正确位置。
这说明( )4.两极格局瓦解后,欧洲一体化进程加快,主要表现为( )A.欧共体的建立C.欧洲煤钢共同体的建立5.有人说,苏联解体之后,美国成为世界上唯一的超级大国,美国称霸世界的愿望终于可以实现了。
这种观点( )A.错误。
因为世界多极化趋势的加强迫约了美国的霸权主义B.错误。
因为美国已经放弃了称霸世界的方案C.正确。
因为美国的经济和军事实力遥遥领先于世界各国D.正确。
因为苏联的解体使美国失去了制约力量6.某研究小组搜集了以下图片,据此判断他们研究的主题可能是 ( )北约轰炸利比亚日本核泄漏本·拉登韩美海上军演A.多极化趋势下的世界 B.和平与开展的时代C.动乱不安的当代世界 D.缓和与动乱的时代7.以下有关当今世界形势特点的表述,不正确的选项是( )A.两极格局完毕,多极格局形成 B.缓和与紧张、和平与动乱并存C.地区冲突和民族矛盾明显加剧 D.美国推行霸权主义,企图独霸世界8.?文明的冲突与世界秩序的重建?一书中对当代世界秩序这样描绘:“意识形态不再重要,各国开场开展新的对抗和协调形式。
为此,人们需要一个新的框架来理解世界政治,而‘文明的冲突’形式似乎满足了这一需要。
〞这里“新的框架〞可以理解为( )A.两极格局 B.单极世界C.多极化和多元化 D.“一超多强〞9.美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾说:“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。
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第八单元第二十七课{6JKE-SHI-ZUO-VE时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1. (2018九江高一联考)《冷战史:1945〜1991》指出:苏联的崩溃是“冷战”结束的直接原因。
据此推断,下列说法正确的是(D )A •“冷战”断送了社会主义的前途B •苏联的演变决定了“冷战”的产生与结束C. “冷战”导致了苏联的解体D •分析“冷战”的结束应考察戈尔巴乔夫改革[解析]苏联虽然解体了,“冷战”结束了,但是中国仍然是社会主义国家,所以“冷战”断送了社会主义的前途是错误的,故A项错误;“冷战”的产生与结束并不是苏联演变的结果,是美苏双方多种因素综合作用的结果,故B项错误;苏联的解体是多种因素综合作用的结果,“冷战”仅是一个原因,故C项错误;苏联的崩溃是“冷战”结束的直接原因,而戈尔巴乔夫改革又是苏联崩溃的直接原因,所以分析“冷战”的结束应该考察戈尔巴乔夫改革,故D项正确。
2. (2018常州高一检测)20世纪80年代末,华沙条约成员国相继发生危机,社会动荡,风云骤起,突出表现在(A )A .社会制度的变化B .文化观念的变化C.国家名称的变化 D •民族构成的变化[解析]本题旨在考查学生对东欧剧变实质的认识。
在东欧剧变的过程中,东欧各国共产党或工人党放弃了社会主义道路,实行政治多元化。
在此基础上,反对派通过大选取得了政权,各国的社会制度发生了根本性的变化。
因此,东欧剧变实质上是指东欧各国社会制度的变化。
3. (2018遵义高一联考)有学者认为:新冷战’是在新的国际格局背景下,美俄两国围绕国家利益、势力范围而展开的遏制与反遏制、对抗和对峙的局势。
”“乌克兰危机就是美俄’新冷战’局势最终确立的一个标志。
”据此可推知,“新冷战” B )A •对全球格局产生了影响B •是小范围的国家力量对抗C.不涉及美俄以外的国家 D .以欧洲为双方的争夺焦点[解析]本题考查两极格局瓦解和多极化趋势的加强。
“乌克兰危机就是美俄‘新冷战’”只是一个局部的冲突,没有涉及到全球的格局,故A项错误;“美俄两国围绕国家利益、势力范围而展开的遏制与反遏制、对抗和对峙的局势”“乌克兰危机就是美俄’新冷战’”可见其对抗没有在全球范围内进行,而是在小范围内进行,故B项正确;“乌克兰危机”涉及到美国、俄国、还有乌克兰及相关联的国家,故C项错误;“乌克兰危机”仅限于乌克兰境内的争夺,没有扩展到欧洲,故D项错误。
故选B项。
4. (2018莱芜高一联考)有人说:“单边世界容易产生霸权,两极世界容易形成对峙,只有三极或者多极世界才是稳定的格局。
”在两极格局瓦解后,推动世界向多极化发展的因素不包括(D )A •俄罗斯致力于振兴经济和恢复大国地位B •欧盟一体化进程取得重大进展C.日本从经济大国试图向政治和军事大国迈进D •恐怖主义威胁世界的安全[解析]两极格局解体后,美国是实力最强的国家,俄罗斯走出低谷,欧洲和日本的崛起,包括中国的振兴,第三世界的崛起等因素,推动世界向多极化发展。
故选D项。
5. (2018东莞高一联考)现存的全球治理格局……不可否认的是,美国强权仍在,美元霸权仍在,与此同时,区域秩序重构也逐渐成为国际舞台上越来越频繁上演的’动作戏’。
’材料中的“动作戏”说明(C )A •美国在到处干涉国际亊务B •世界上联合抗美力量增强C.世界政治格局多极化加强 D •地区冲突已成世界新危机[解析]本题考查多极化趋势的加强。
从材料“与此同时,区域秩序重构也逐渐成为国际舞台上越来越频繁上演的’动作戏’”可知“动作戏”是区域秩序重构的活动,与美国无关,故A项错误;材料仅体现地区势力的增强,不能反映出世界联合抗美,故B项错误;当今世界格局中虽然美国仍然是超级大国,但世界上也出现了其他的实力强大的政治实体,呈现出多极化趋势,故C项正确;材料中的区域秩序重构不代表着是地区冲突,故D项错误。
故选C项。
6. (2018天津学业水平测试)“冷战”结束后的世界政治格局是(C )A •两极格局B •多极化形成C. 一超多强 D .全球一体化[解析]随着苏东剧变,美苏两极对峙的格局结束,美苏之间的“冷战”随之结束。
两极格局解体后的多极化趋势进一步发展,但是新的世界格局还未形成。
整个世界格局形成了“一超多强”的局面。
7. (2018江苏学业水平测试)《两霸争雄》一书中说:“两极格局解体不是大战的产物,是以和平方式进行的,世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协,霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台……建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。
”这表明(B )A •美国已失去超级大国地位B •新格局的形成具有长期性C.欧洲与日本联合对抗美国 D •俄罗斯在较量中优势尽失[解析]“建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程,可以判断B项符合题意。
8. (2018朔州高一期末)1991年,(美国总统)布什指出:美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根,而且能开花结果”。
他的“理想”是(C )A .努力推进多极化格局的建立B .实现国际社会的公平正义C.建立美国主导下的单极世界 D •完成对社会主义国家的“和平演变”[解析]根据时间信息“1991年”以及“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”可知,当时苏联已经解体,美国希望构筑以自己为主导的单极世界,故选C项。
9. (2018江西学业水平模拟)有学者认为:“伴随着’冷战’的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。
”对材料观点概括最准确的是(D )A •结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定B •美苏联盟体系曾经维护了世界和平C.动荡的国际局面需要建立单极霸权D •“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型[解析]美苏“冷战”结束有利于国际形势的稳定,排除A项;美苏两国为争夺势力范围和世界霸权,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,严重破坏了世界和平,排除B 项;C项与史实不符,排除。
美苏两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
当两极格局结束后,由于没有新的力量制约美国,“世界的未来少了一种确定性”,因此选D项。
10. (2018大同高一统考)中国成为世界政治舞台上不可忽视的重要力量,主要原因是(D )A .中美关系得到根本的改善B .苏联解体后,世界政治力量失衡C.不结盟运动发展的影响 D •中国经济的发展和国际地位的提高[解析]内因是事物发展的主要原因。
中国能够成为世界舞台上不可忽视的重要力量,主要是中国自身实力的增长。
故选D项。
A、B、C三项都是外部因素,充其量只能作为中国成为世界舞台上重要力量的客观有利的环境、条件。
11. (2018南阳高一期末)有学者认为:“与其说多极化是世界发展的趋势,不如说是发展中国家的理想和战略。
”这主要是因为(A )A .多极世界有利于反对霸权主义B .多极化并非发展的趋势C.多极化不利于世界和平稳定 D .多极世界在现实中不可能实现[解析]冷战结束后,多极化趋势进一步加强,已成为世界政治格局发展的基本趋势,B、D两项错误;多极化趋势的加强有利于反对霸权主义,建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平稳定,C项错误,答案为A项。
12. (2018南昌高一期末)《大国战略研究》一书中认为,虽然第三世界大国纷纷崛起,欧洲加速推进一体化进程,日本开始对美国说“不”但“单极世界的缺位,并不意味着这个世界便是多极世界,而表现出单极倾向与多极倾向(或者一体化和多极化)并存的复杂局面”对当前世界格局理解正确的是(A )A •“一超多强”是两极格局瓦解后向多极化推进的过渡形式B .当前,多极化的世界格局已经形成C.两极格局瓦解后,世界趋向单极化D •美国已经放弃了建立单极世界的计划[解析]美国是当今唯一的超级大国,但其霸权遭到多种力量的抵制。
所以,“单极倾向与多极倾向(或者一体化和多极化)并存的复杂局面”实际上就是向多极化推进的过渡阶段,A 项正确。
两极格局瓦解后,多极化趋势增强,但并未形成稳定的多极化格局,当前世界格局是“一超多强”多极化趋势进一步发展。
B、C、D三项说法明显错误。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)13. (2018信阳高一期末)阅读下列材料,回答问题:材料一1991年12月25日晚上19时,在苏维埃社会主义共和国联盟成立69周年即将来临之际,克里姆林宫顶上飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降。
从此,苏维埃社会主义共和国联盟的历史宣告终结。
材料二近来美国出版的《胜利一一美国政府对前苏联的秘密战略》一书,透露了美国政府曾采取攻心为上的软战争策略,动摇前苏联领导人对自身制度的信心,成功地诱导了前苏联的制度解体。
——《苏联解体与美国政府的秘密战略》(1)依据材料一、二和所学知识,简要分析苏联解体的原因及其影响。
[解析]联系材料,从历史原因、现实原因及外部原因等方面分析苏联解体的原因。
从苏联解体对国际格局产生的影响来回答第二小问。
[答案]原因:原有的苏联模式积弊太深;戈尔巴乔夫错误的改革路线;西方从外部推行和平演变战略。
影响:苏联解体导致国际格局的改变,促进了世界多极化趋势的加速发展;使国际社会主义运动受到严重挫折。
(2) 依据上述材料和所学知识,谈谈苏联解体对中国社会主义建设的启示。
[解析]在第(1)问的基础上,总结苏联的教训,思考如何避免苏联的错误。
[答案]启示:①改革必须要坚持以人民利益为出发点;②要警惕西方资本主义国家的和平演变;③要走符合本国国情的社会主义建设道路等等。
14. (2018太原高一检测)阅读下列材料,回答问题。
材料一单极是持久的,也是和平的。
最大的危险是美国的行动太少。
作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。
但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定。
――(美)威廉沃尔弗斯《稳定的单极世界》(1999年)材料二“冷战”结束后,世界向多极化的方向发展,但多极化格局的形成需要经历相当长的时期,其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。
世界各种力量正在进行新的分化组合。
美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出,广大发展中国家整体实力增强。
(1)据材料一,概括作者的主张并指出其目的。
[解析]材料很明显体现了作者主张建立由美国主导的单极世界的观点,旨在为美国称霸提供理论依据。
[答案]主张:建立由美国主导的单极世界。
目的:为美国独霸世界提供理论支持。