初中英语语法知识—代词的分类汇编

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全部代词归纳总结

全部代词归纳总结

全部代词归纳总结
代词是一种替代名词的词类,用于代替特定的名词或名词短语,起到简化语言表达、避免重复的作用。

代词可以根据其在句子中的不同功能和指代范围进行分类,下面将对常见的全部代词进行归纳总结。

1. 人称代词:
人称代词用于代替特定的人或人群,分为主格和宾格两种形式。

主格人称代词:我、你、他/她/它、我们、你们、他们
宾格人称代词:我、你、他/她/它、我们、你们、他们
2. 物主代词:
物主代词用于表示所属关系,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。

形容词性物主代词:我的、你的、他/她/它的、我们的、你们的、他们的
名词性物主代词:我的、你的、他/她/它的、我们的、你们的、他们的
3. 指示代词:
指示代词用于指示特定的人或事物,分为近指和远指两种形式。

近指指示代词:这、这个、这些
远指指示代词:那、那个、那些
4. 疑问代词:
疑问代词用于提问特定的人或事物,分为主格和宾格两种形式。

主格疑问代词:谁、什么、哪个、哪些
宾格疑问代词:谁、什么、哪个、哪些
5. 不定代词:
不定代词用于泛指一类人或事物,没有具体指向。

常见的不定代词有:所有、一切、各种、任何、凡是、其他、另一些、无数等。

6. 相互代词:
相互代词用于表示相互关系的人或事物。

常见的相互代词有:彼此、互相。

以上是常见的全部代词的归纳总结,但并不是穷尽所有的代词形式。

代词在使用中需要根据具体语境进行选择,以确保表达的准确性和一
致性。

熟练地掌握代词的使用可以使语言表达更加简洁、流畅。

初中英语语法知识点整理总结-代词

初中英语语法知识点整理总结-代词

初中英语语法知识点整理总结-代词代词是英语中的一种词类,包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。

人称代词分为主格和宾格。

主格用作句子的主语或表语,例如:I often go shopping on Sundays。

Are they from Brazil。

That's it。

It's he。

宾格用作及物动词或介词的宾语,例如:Who teaches you English this year。

Help me。

We often write letters to her。

人称代词作为表语或放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格,例如:It's me。

单数人称代词有me、you、him、her、it、one。

复数人称代词有we、you、they、us、you、them、ones。

当三个不同人称同时出现或主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达,例如:Both he and I are working at that computer company。

Who will go there。

You and me。

人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作为“非人称代词”使用,替代作主语或宾语的不定式、动名词或名词性从句,例如:What's the weather like today。

It's fine。

What's the time。

It's 12:00.为反身代词的作用是强调动作的执行者与承受者是同一人或同一事物。

反身代词通常位于动词或介词后面。

如:I XXX XXX XXX(我在打篮球时弄伤了自己。

)He always talks to himself when he is alone。

(他独自一人时总是自言自语。

初一代词知识点的归纳总结

初一代词知识点的归纳总结

初一代词知识点的归纳总结代词是指代名词的词语,能够代替人或事物的名称。

在语言表达中,代词起到简化句子结构、避免重复使用名词、使表达更加简洁的作用。

初一阶段,学生需要逐渐学习和掌握各类代词的使用方法和特点。

本文将对初一代词知识点进行归纳总结。

一、人称代词人称代词用来代替人或事物的名称,可以表示说话人、对话人或被谈论的人。

1.主格人称代词:I(我)、you(你/你们)、he(他)、she(她)、it(它)、we(我们)、they(他们/她们/它们)。

例句:I am a student.(我是一个学生。

)They are my friends.(他们是我的朋友。

)2.宾格人称代词:me(我)、you(你/你们)、him(他)、her (她)、it(它)、us(我们)、them(他们/她们/它们)。

例句:Please give it to me.(请把它给我。

)I saw them at the park.(我在公园看见了他们。

)3.物主代词:mine(我的)、yours(你的/你们的)、his(他的)、hers(她的)、its(它的)、ours(我们的)、theirs(他们的/她们的/它们的)。

例句:This book is mine.(这本书是我的。

)The bag is theirs.(那个包是他们的。

)4.反身代词:myself(我自己)、yourself(你自己/你们自己)、himself(他自己)、herself(她自己)、itself(它自己)、ourselves (我们自己)、themselves(他们自己/她们自己/它们自己)。

例句:She cooked the meal herself.(她亲自做了饭。

)We can solve the problem ourselves.(我们可以自己解决这个问题。

)二、指示代词指示代词用来指示人或事物的位置、距离或者具体情况。

1.单数指示代词:this(这)、that(那)。

初中代词知识点总结

初中代词知识点总结

初中代词知识点总结代词是一种用来代替名词或其他代词的词语,它们可以用来替代特定的人、事物或概念,以避免重复使用同一个名词。

代词在句子中承担着重要的作用,是英语语法中不可或缺的部分。

在初中阶段,学生需要掌握代词的用法和种类,并能够正确地运用代词来表达自己的意思。

本文将对初中代词的知识点进行总结和归纳,以帮助学生更好地掌握代词的用法和规则。

一、代词的分类1. 人称代词人称代词用来表示说话的人、听话的人或被谈论的人。

根据不同的语境和所处的位置,人称代词分为主格和宾格两种形式。

主格用在主语的位置,而宾格用在宾语的位置。

人称代词的主格和宾格形式如下:主格:I, you, he, she, it, we, they宾格:me, you, him, her, it, us, them人称代词还可根据单数或复数、第一、第二或第三人称的不同进行进一步分类:单数第一人称:I, me单数第二人称:you单数第三人称:he, him, she, her复数第一人称:we, us复数第二人称:you复数第三人称:they, them2. 物主代词物主代词用来表示所属关系,表示某人或某物的所有权或归属关系。

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式:形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs形容词性物主代词用在名词前作修饰成分,而名词性物主代词则可以独立成句。

3. 反身代词反身代词用于强调句子主语或宾语的身份,指代由动词的行为主体或动作对象自己。

反身代词的形式如下:单数:myself, yourself, himself, herself, itself复数:ourselves, yourselves, themselves4. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物,分为近指示代词和远指示代词。

初中英语代词总汇

初中英语代词总汇

代词分类表代词可分为十类,他们是:1) 人称2) 物主3) 反身4) 相互5)指示6)不定7) 疑问8) 关系9) 连接10)替代词1人称代词I我 you你he他she她they他们me我(宾格)you你(宾格)him他(宾格)her她(宾格)them他们(宾格)2物主代词my我的his他的your你的(your你们的)their他们的her她的3指示代词this这that那these这些those 那些4反身代词myself我自己himself他自己themselves他们自己5疑问代词who谁what什么which哪个6不定代词some一些many许多both两个;两个都7关系代词which……的物who……的人that……的人或物who谁that引导定语从句8相互代词each other 互相one another互相9连接代词who, whom, whose,what, which, whatever, whichever, whoever, whomever10替代词one(单数),ones(复数)用于替代前面出现的同类事物一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。

是表示自身或人称的代词。

人称代词有人称、数和格的变化,见下表:2) 物主代词:表示所有关系的代词叫做物主代词。

物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

列表如下。

形容词性物主代词可用作定语,例如:I love my country.我热爱我的国家。

Is this your car?这是你的汽车吗?名词性的物主代词可用作主语,宾语,表语以及与"of" 连接的定语。

Li Hua's bike is red, and yours is green.李华的自行车是红色的,而你的是绿色的。

代词知识点总结简单版

代词知识点总结简单版

代词知识点总结简单版一、代词的分类1. 人称代词人称代词用来代替表示人或物的名词,分为主格、宾格、所有格和反身代词。

主格人称代词作为主语,宾格人称代词作为宾语,所有格人称代词表示所有关系,反身代词表示主语和宾语在同一个人上。

2. 物主代词物主代词用来表示所属关系,有形式和主体两种形式。

形式物主代词在句中作定语,主体物主代词在句中作宾语或表语。

3. 反身代词反身代词表示动作的主体同时也是动作的宾语,常用来表示主语对宾语的动作是自己。

4. 指示代词指示代词用来指示表示人或物的名词,分为远指代词和近指代词。

5. 疑问代词疑问代词用于提问句,询问人或物的种类、性质、数量或程度。

6. 关系代词关系代词引导定语从句,与先行词相互关联,并在从句中作主语、宾语、表语等成分。

7. 不定代词不定代词用来指代未具体确定的人或物,表示不确定的数量或程度。

二、代词的用法1. 主语位置人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、不定代词和指示代词都可以在句子中作主语。

2. 宾语位置人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词都可以在句子中作宾语。

3. 表语位置反身代词、指示代词、不定代词和关系代词可以在句子中作表语。

4. 定语位置指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词可以在句子中作定语。

5. 各种代词的性数格变化人称代词、物主代词和指示代词根据其所指的名词的性数格的不同而有相应的变化。

如:he/him/his/himself; she/her/her/herself; it/its/it/itself; they/them/their/themselves等。

三、代词的使用注意事项1. 主谓一致当代词作主语时,应与谓语动词在人称和数上保持一致。

如:She is a student. They are students.2. 宾语位置当代词作宾语时,要注意宾格人称代词的使用,如:I like her. Can you help me?3. 定语位置指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词在作定语时,应该放在其所修饰的名词之前。

初中英语语法-代词

初中英语语法-代词

初中英语语法——代词一.代词的分类人称代词物主代词反身代词不定代词指示代词疑问代词人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。

第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I(我)you(你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they(他们,她们,它们)宾格me(我)You(你)him(他)her(她)it(她)us(我们)you(你们)them(他们,她们,它们)1.人称代词作主语时用主格,作宾语时用宾格They all like him very much.他们都很喜欢他。

She gave the books to you and me.这些书是她送给你和我的。

2.人称代词在作表语时,用宾格——Who’s knocking at the door?——It’s me.谁敲门?-是我。

3. 人称代词在并列使用时的顺序为“第二人称,第三人称,第一人称”You, she and I all enjoy the music.你我她都喜欢音乐。

4.she可以用来代表国家、船只、大地、月亮等We love our motherland, we hope she’ll be stronger and bigger.我们热爱我们的祖国,我们希望她更强大。

The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston.轮船要起航了。

这是她第一次去波士顿。

5.it作为人称代词时,可以表示天气、距离、时间、环境等——What’the weather like today?——It’s windy.今天的天气怎么样?- 有风。

It’s about five minutes’walk from home to school.从家到学校的路程大约5分钟。

6.it可作为形式主语,将不定式、动名词等构成的主语后移,使句子显得平稳It’s hard to reach the apples.很难够到苹果。

初中代词语法大全

初中代词语法大全

初中代词语法大全1、代词的分类:英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。

2、人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。

1、主格用来作句子的主语、表语。

如:IoftengoshoppingonSundays.(星期天我常去购物)/AretheyfromBrazil?(他们是巴西人吗?)/Wherehavetheygone?(他们上哪儿去了?)/That’s it.(就那么回事)/It’s he!(是他!)2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。

如:WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?)/Helpme!(救救我!)/Weoftenwriteletterstoher.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。

如:--Whoisit?(是谁?)–It’s I/me.(是我。

)4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。

如:BothheandIareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家电脑公司上班)–Whowillgothere?(谁要去那儿?)–Youandme.(你和我)5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。

如:--What’stheweatherliketoday?(今天天气怎样?)—It’sfine.(天气晴好)/--What’sthetime?(几点啦?)–It’s12:00.(12点)/It’salongwaytogo.(那可要走好长的路)/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打扫屋子花了他三天的时间)/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)/Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)3、物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。

初中英语语法大全——代词(共34张PPT)

初中英语语法大全——代词(共34张PPT)

C. 用来指代婴儿和不知身份,性别的人 Who is dancing in the classroom? It must be Lily. The baby is cr ying. It might be hungr y. D. 做形式主语或形式宾语 it可以代替不定式,动名词,从句等做形式主语或形式宾语, 而把真正的主语和宾语置于句末。 It's hard work keeping the grass green at this time of year. Did you find it very interesting to play volleyball?
4. either,neither
(1) either表示“两者中的任何一个”,做主语时,谓语动词常用单 数形式,起其后可接of短语。 You can come on Saturday or Sunday. Either is OK for me. We can't care much for what to eat. Either of the two will do. (2) neither 表示“两者都不”,做主语时,谓语动词常用单数形式, 其后可接of短语。 We have red and yellow T-shirts. Which color do you like? Oh, neither. I think blue will be OK. Neither of them wants to speak to him about this matter.
2. that和those作替代词的用法
为了避免重复,that可指代前面提到的单数可数名词 和不可数名词,those可代替复数可数可数名词,其 后总有修饰。
In summer in Beijing is cooler than that in Shanghai.

初中英语知识点归纳代词的种类和用法

初中英语知识点归纳代词的种类和用法

初中英语知识点归纳代词的种类和用法代词是英语语法中的重要部分,用于代替名词或名词短语,以避免重复使用。

代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词和相互代词等多种类型。

本文将对这些代词的种类和用法进行归纳总结。

一、人称代词(Personal Pronouns)人称代词分为主格和宾格两种形式。

主格用在动词前做主语,宾格用在动词后做宾语。

1. 主格形式:I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、it (它)、we(我们)、they(他们/她们/它们)例句:He is my brother.(他是我弟弟。

)2. 宾格形式:me(我)、you(你)、him(他)、her(她)、it (它)、us(我们)、them(他们/她们/它们)例句:Please help me.(请帮助我。

)二、物主代词(Possessive Pronouns)物主代词用来表示所有关系,替代名词所表示的具体人或物的所有物。

1. 形容词性物主代词(Adjective Possessive Pronouns):my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、its(它的)、our(我们的)、their(他们的/她们的/它们的)例句:Is this your book?(这是你的书吗?)2. 名词性物主代词(Substantive Possessive Pronouns):mine(我的)、yours(你的)、his(他的)、hers(她的)、ours(我们的)、theirs(他们的/她们的/它们的)例句:This is mine.(这是我的。

)三、指示代词(Demonstrative Pronouns)指示代词用来指示特定的人或物,距离说话人近或远。

1. this(这个)、that(那个):单数形式例句:This is my house.(这是我的房子。

)例句:That is his car.(那是他的车。

初中英语语法代词讲解

初中英语语法代词讲解

初中英语语法代词讲解Newly compiled on November 23, 2020初中英语语法代词代词:为了避免重复而用来代替其他词的词。

种类:1) 人称 2) 物主 3) 反身4) 指示 5)不定6) 疑问7) 相互代词:each other, one another互相,其所有格加-’s8) 关系代词:which, who,that,whom,whose等引导定语从句9) 连接代词:who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomever10)替代词:one(单数), ones(复数)用于替代前面出现的同类事物。

但ones必须和形容词连用。

如果替代的名词时无形容词在前,则用some, any,而不用ones。

如:Have you bought any rulers Yes,I 've bought some.一、人称代词1.人称代词的形式2.人称代词的句法功能3.人称代词的排列顺序(单数231,复数123)当两个以上的人称代词一起作主语时,单数按二、三、一人称排列(即you, he / she, I);复数按一、二、三人称排列(即we, you, they)。

但是如果做错了事需要承担责任时,要把说话人(I)放在第一位。

如:It was I and John that made her angry. 是我和约翰惹她生气了。

二、物主代词1.物主代词的形式2.物主代词的基本用法3.物主代词的特殊用法在双重所有格中只能用名词性物主代词。

如:我的一个朋友a friend of mine ,她的一个同学 a classmate of hers , each brother of his.三、反身代词1.反身代词的形式反身代词又叫自身代词,表示动作返回到动作发出者本身。

2.反身代词的句法功能3.由反身代词构成的习惯用语①help oneself to 随便吃……②come to oneself 苏醒过来,醒悟,恢复知觉③dress oneself 自己穿衣服④say to oneself 自言自语⑤enjoy oneself 玩得开心⑥lose oneself in迷路于,全神贯注于…之中,消失于⑦teach oneself 自学⑧look after oneself ⑨by oneself 亲自learn……by oneself 自学…leave one by oneself 把某人单独留下hurt oneself 伤了自己make yourself/yourselves at home 不必拘束四、指示代词1. that 用来代替前面提到的不可数名词,those代替复数名词。

初中英语语法代词

初中英语语法代词

初中英语语法(代词)1.代词可以分为:人称代词,物主代词,指示代词2.人称代词:主格和宾格主格:I , we , you, he, she, it, they宾格:me, us, you, him, her, it, them,形容词性所有格:my, our, his, her, its, their名词性所有格:mine, ours, his, hers, its, theirs3.人称代词做主语时的排放顺序:you, he, she, Iwe, you, they4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词This book is mine. =This is my book.5.不定代词:something, anything, nothing, everything, somebody, anybody,everybody, nobody, someone, anyone, everyone, no one ,a, 这些不定代词中只有none 可以加of none of 表示:三者或三则以上没有任何一个b, 这些不定代词后面可以加else, something else (另外的东西)c, 形容词修饰这些不定代词的时候,形容词要后置,I have something important to tell you.6. some和any都表示“一些”,一般情况下some 用于肯定句,any 用于否定和疑问句,但是有两种情况例外要牢记:1. some用于疑问句时表示希望得到对对方肯定回答:Would you like some tea?2. any用于肯定句中表示“任何一个,无论那一个”:They’re all free- take any you like.7. 下面几组代词的辨析要牢记:1. both:表示两者都both sides of the streetall :表示三者或三者以上都all of the students2.each:强调两个中的每一个,each of my feet ; 强调个体Each of the studenthas a cake .every :强调三个或三个以上的每一个,every student in my class ;强调整体Every student is very happy.3. one….the other:特指两个中的“一个……另一个”: I have two brothers. Oneis very clever, the other is very stupid.one…the others:特指三个或三个以上的情况,一个另一些There are four boys in the classroom. One is reading. The others are talking.one…the other +名词:特指三个或三个以上的情况,一个另一些There are four boys in the classroom. One is reading. The other boys are talking.4. some…the others:/some…others 在一个特定的范围内,“一些……,别的一些”The students are busy with the experiment. Some are operating the machine. The others are recording the results.5. one…another…the other/one…another…the third :表示列举三个人或三样事物The old woman has three daughters.One is in China.Another is in America. Theother is in France.6.each other:表示两者中的相互After the tennis match, the two players shook hands with each other.one another:表示三者,三者以上的相互After the football match, all the players shook hands with one another.。

初中英语知识点总结:代词

初中英语知识点总结:代词

初中英语知识点总结:代词代词(一)一、概述代词是用来代替名词或名词短语的词。

代词的分类:人称代词:表示“我”、“我们”、“你”“你们”、“他、她、它”、“他们”的词叫人称代词;物主代词:表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词;反身代词:表示动作反射到执行者本身或用来加强语气的代词;指示代词:表示能替代名词或替代形容词的词;不定代词:表示不指明替代任何特定名词的代词。

疑问代词:表示替代人或物且含有疑问语气的代词。

人称代词在句中可作主语、宾语、表语。

1、主格在句中作主语,宾格在句中作宾语。

She gave these books to you and me;You must look after them;2、当并列代词作主语时,I 放在最后。

顺序为你,他,我You, he and I are going to spend the winter holidays in Beijing.三、物主代词形容词性物主代词只能作定语修饰名词,如:my watch; your books ; their names;名词性物主代词在句中可单独作用,可作主语、宾语和表语,后面不跟名词,英语中说:“我的一位朋友”,要用“a friend of mine”。

有些结构中常用the 替代物主代词He had a cold in the head.(the意思是his)My mother took me by the arm. (the意思是her)反身代词在句中可以加强语气,用作宾语和同位语。

He himself has finished it .(作同位语)He has taught himself Russian for 5 years .(作宾语)I did it mysldf. (加强语气)某些固定结构:by oneself; fo oneself; among themselvesThey made the machine all by themselves.He cooked a meal for himself.代词(二)一、指示代词指示代词有:this; that; these; thosethis, these 表示“这”、“这些”,是“近指”。

初中英语语法大全——代词(共34张PPT)

初中英语语法大全——代词(共34张PPT)

2. that和those作替代词的用法
为了避免重复,that可指代前面提到的单数可数名词 和不可数名词,those可代替复数可数可数名词,其 后总有修饰。
In summer in Beijing is cooler than that in Shanghai.
Television sets made in Beijing are just a s good as those made in Shanghai.
二.物主代词
1. 物主代词的分类
2. 物主代词的用法
(1) 形容词性物主代词 形容词性物主代词相当于形容词,只能置于名词前作定语。 Their room is on the third floor. The students are helping the old man clean his house now. (2) 名词性物主代词 名词性物主代词,相当于“形容词性物主代词+名词”,其后 不能接名词,句法功能与名词相同。 May I use your pen? Yours works better. If you don't have a dictionary on hand, you may use mine.
3. 人称代词的用法
(1)并列人称的用法 A. 单数场合的排列顺序为: you+he/she+I You, she and me all enjoy music. You, Tom and I will go to Canada next month. B. 负数场合的排列顺序为: we+you+they We, you and they are to spare no effort to finish this work. We, you and they are all Chinese.

初中英语语法:代词(共92张)

初中英语语法:代词(共92张)
yesterday? Which of the pictures were you drawing
last night?
7 不定代词
7.1 some/any/few/little 7.2 both/neither/either/all/none 7.3 each/every 7.4 one/ones 7.5 another/the other/others/the others 7.6 a number of/a great deal of
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我可爱的妹妹们有一辆新的自行车
My lovely sisiters has a new bicycle.
【误】Lovely my…… have
注意② 形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时 其顺序是:形容词性物主代词+形容词+名词 注意③ 形容词性物主代词所修饰的名词可以是单数, 也可以是复数。
7.7 复合不定代词
人称代词
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第一人称:自称“吾”“我”“余”“予”“朕”“孤”“寡人” 第二人称:对称“尔”“汝”“女”“若”“乃”“而” 第三人称:他称“彼”“其”“之”
我/你/他/她/它 我们/你们/他们/她们/它们
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主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
7.1 some/any/few/little LOGO
many修饰【C】much【U】
Peter has_______friends. Peter has_______food for his birthday party.
how many修饰【C】how much【U】
______________tea is there in the cup? ______________pieces of bread are there on the

初中英语语法基础——代词知识点归纳和用法辨析 (附同步练习和答案)

初中英语语法基础——代词知识点归纳和用法辨析  (附同步练习和答案)

初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析一、分类:英语中常见的代词主要分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。

二、人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。

1、主格用来作句子的主语、表语。

2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。

3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。

如:--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。

)4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。

5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。

三、物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。

1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。

2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。

3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。

四、反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。

在句中作宾语或同位语五、指示代词:既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。

有this, that, these, those【补充】:①this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.He had a bad cold ,that is why he didn’t come .②在电话用语中,this 代替自己,而that 代替对方.This is Tom speaking . Who is that ?③英语中用来代替前面出现的人或物, 常用that和those,以避免重复.that代替可数名词的单数或不可数名词. those 代替复数名词.六、关系代词:用来引导定语从句的代词叫关系代词。

七年级英语代词知识点归纳总结

七年级英语代词知识点归纳总结

七年级英语代词知识点归纳总结代词是英语语法中的一个重要部分,起到代替名词的作用,使语言更加简洁明了。

在七年级英语学习中,掌握代词的使用规则对学生来说至关重要。

本文将对七年级英语代词知识点进行归纳总结,帮助学生更好地理解和运用代词。

一、人称代词人称代词用来代替特定的人称。

根据不同的语境和语言人称,人称代词分为主格和宾格两种形式。

1. 主格人称代词:单数形式:I, you, he, she, it复数形式:we, you, they2. 宾格人称代词:单数形式:me, you, him, her, it复数形式:us, you, them例如:- 主格人称代词:I am a student. She is my friend.- 宾格人称代词:He loves her. They are talking to us.二、物主代词物主代词用来表示所属关系,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。

形容词性物主代词在名词前修饰名词,名词性物主代词则可以独立作为名词使用。

1. 形容词性物主代词:单数形式:my, your, his, her, its复数形式:our, your, their2. 名词性物主代词:单数形式:mine, yours, his, hers, its复数形式:ours, yours, theirs例如:- 形容词性物主代词:This is my book. Is this your pen?- 名词性物主代词:The red car is mine. The blue one is hers.三、指示代词指示代词用来指示特定的人或物,分为单数和复数形式。

1. 单数形式:this, that2. 复数形式:these, those例如:- 单数形式:This is my cat. That is your dog.- 复数形式:These are my friends. Those are their bicycles.四、疑问代词疑问代词用来提问特定的人或物,常见的疑问代词有:who, whom, whose, what, which等。

代词英语知识点

代词英语知识点

代词英语知识点一、代词的定义与分类。

1. 定义。

- 代词是代替名词或名词短语的词。

例如,在句子“I like apples. They are delicious.”中,“they”代替“apples”,起到避免重复名词的作用。

2. 分类。

- 人称代词。

- 主格:I(我)、you(你/你们)、he(他)、she(她)、it(它)、we(我们)、they(他们/她们/它们)。

主格代词在句子中作主语,例如“He likes reading.”(他喜欢阅读)。

- 宾格:me(我)、you(你/你们)、him(他)、her(她)、it(它)、us (我们)、them(他们/她们/它们)。

宾格代词在句子中作宾语,如“Give me a book.”(给我一本书)。

- 物主代词。

- 形容词性物主代词:my(我的)、your(你的/你们的)、his(他的)、her (她的)、its(它的)、our(我们的)、their(他们的/她们的/它们的)。

形容词性物主代词后面要接名词,用来表示所属关系,例如“My book is on the desk.”(我的书在桌子上)。

- 名词性物主代词:mine(我的)、yours(你的/你们的)、his(他的)、hers (她的)、its(它的)、ours(我们的)、theirs(他们的/她们的/它们的)。

名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可以单独使用,如“This book is mine.”(这本书是我的)。

- 反身代词:myself(我自己)、yourself(你自己)、himself(他自己)、herself(她自己)、itself(它自己)、ourselves(我们自己)、yourselves(你们自己)、themselves(他们自己/她们自己/它们自己)。

反身代词用于强调动作的执行者就是主语本身,或者表示某人自己做某事,例如“He can dress himself.”(他能自己穿衣服)。

初中英语语法知识梳理——代词

初中英语语法知识梳理——代词

初中英语语法知识梳理——代词代词代词是用来代替名词、名词性短语或句子的一类词,它可分为:人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词、不定代词等。

一、人称代词:指人或事物的代词,分为主格和宾格,主格在句中作主语,宾格在句中作动词或介词的宾语。

人称代词的排列顺序为单数是you, she / he, I; 复数时we,you,they【口诀】单数人称二、三、一,复数人称一、二、三。

麻烦事情我站前,其他人称没意见【人称代词口诀】人称代词务不轻,主、宾要分清,主格作主动词前,宾格作宾动介后。

【注】在句子结构中,主格I / you / he / she / it / we / you / they做主语,一定在动词前面(如:He goes),宾格me / you / him / her / it / us / you / them做宾语(如:tell him)应放在动词之后,也可以放在介词的后面(如:for her)。

数/格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称he him they themshe herit it二、物主代词:表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词在句中常做定语,后面必须接名词;名词性物主代词常做主语、宾语和表语,可以独立使用,做主语、宾语、表语等,后面绝不可接名词。

性数/ 人称形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称my mine第二人称your yours第三人称his hisher hersits its复数第一人称our ours第二人称your yours第三人称their theirs【物主代词用法口诀】物主代词两类型,形容词与名词性。

形容词性作定语,后面定把名词用。

名词性要独立用,主宾表语它都充。

【速记口诀】物主代词分形、名,形式用法各不同;形容词性先出场:我的my你的your;男的his女的her,它的its不加撇;我们的our他们的their,别忘记!物主代词形变名,多数词尾加“s”;my变mine须分明,his和its 是本身;形跟名词,名不跟,用法牢记不会错!【注】“形跟名词,名不跟。

初中英语语法归纳:代词

初中英语语法归纳:代词

初中英语语法归纳:代词初中英语语法归纳:代词代词(pron.)代替名词,兼有名词和形容词的作用(一)代词的类别相互代词each other,one another指示代词this,that,these,those不定代词(不指明特定的人或事物的代词)each,every,both,all,either,neither,none,n o,one,(a)few,(a)little,some,any,many,much, other,another复合不定代词everybody,somebody,anybody,nobody,eve ryone,someone,anyone,noone,every-thing,something,anything,nothin g疑问代词what,who,whom,which,whose 直接代词疑问代词都可作连接代词,引导宾语从句。

表语从句等。

关系代词who,whom,whose,that,which 用引导定语从句。

(二)代词的用法1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法(1)人称代词有主格和宾格之分,主格用来作主语,宾格用来作动词或介词的宾语等。

eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果:(She作主语,me作动词宾语) Kath is near him.凯西靠近他。

(介词near的宾语)2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。

①形容词性物主代词位于名词前:their school,his backpack②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等,后面不能再接名词。

egIt isn’t my pen.→Mine(=my pen) is missing.(作主语)I left my pen at home. You can use hers(=her pen),(作宾语)③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。

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6.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——迈克,你喜欢恐怖片还是喜剧电影?——两个都不喜欢。我认为动作电影是最令人激动的。Both两者都,None表示三者或三者以上都不,Either表示两者中的任何一个,Neither表示两者都不。根据thrillers or comedies可知此处表示两者中进行选择,故排除B项。根据I think action movies are the most exciting.可知我认为动作电影好,因此恐怖片和喜剧电影这两部电影都不喜欢,故选D。
考点:考查物主代词的用法。
5.C
解析:C
【解析】
【详解】
C考查代词用法。句意:我试了两个商店买我想要的礼物,但他们两个都没有。both表示两者"都"(强调全体);"两者之一",用于两者(强调个体);neither"两个都不",用于否定两者;none"没有一个人/物",用于否定三者或三者以上的可数名词.根据I tried two stores for the present I wanted,but ______ of them had it,可知这里but前后是转折关系,后面应该是两个都没有,这里用neither。故选C.
A.me; hersB.mine; himC.my; herD.mine; his
5.I tried two stores for the present I wanted,but ______ of them had it.
A.noneB.eitherC.neitherD.both
6.—Do you like thrillers or comedies, Mike?
A.WeB.YouC.TheyD.Them
22.Water is important to________,so there are many water festivals around the world.
A.everyoneB.nobodyC.somebodyD.something
23.—Are these books __________?
一、选择题
1.Be careful and try to makemistakes next time. You will get a better grade.
A.fewB.fewerC.littleD.less
2.—Hi. Jack. Our T-shirts are the same.
—Yes, But ________ looks newer.
A.any plantB.all the plantsC.any other plant
8.Success comes from hard work. Lazy people can achieve.
A.everythingB.somethingC.nothingD.anything
9.---What do you think we can do for our aged parents?
A.hisB.yoursC.youD.him
3.Some farmers ________how to feed chickens.
A.taught IB.taught usC.taught sheD.taught we
4.—Sonia, is this your dictionary?
—Oh, no, it’s not ______. Ask Li Lei. He is looking for ______.
【详解】
句意:成功来自于努力工作,懒惰的人一事无成。考查不定代词。A. everything每件事情,常用于肯定句中;B. something某事,常用于肯定句中,也可用于表示请求的疑问句中;C. nothing没什么事,用在肯定句中表示否定意思;D. anything任何事、任何物,常用于否定句、疑问句或条件状语从句中。根据前半句Success comes from hard work.“成功来自于努力工作”,可知后半句表示的是懒惰的人什么都不能获得,即懒惰的人一事无成,所以nothing符合题意,故答案选C。
10.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
句意“政府正在努力提高老年人的生活。他们当中的一些人正在遭受孤独或者健康不佳,或者甚至两者都有”。A.两者都不;B.三者或三者以上都不;C.三者或三者以上都;D.两者都。根据句意可知,表示“孤独和健康不佳”两个,排除B和C;且表示“两者都拥有”。故选D。
11.B
---You don’t have to do __________except to be with them and be yourself.
A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing
10.The government is making an effort to improve the life of elderly people, many of whom are suffering(遭受)from either loneiness or poor health, or even___________.
3.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意:一些农民教给我们如何去喂小鸡。考查人称代词宾格。根据Some farmers ___how to feed chickens.可知句意为“一些农民教给我们如何去喂小鸡。”teach sb how to do sth.“教给某人如何去做某事”,teach为动词,后接代词的宾格形式作宾语。I我,主格;us我们,宾格;she她,主格;we我们,主格;所以B选项符合题意,故答案选B。
2.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意:——嗨。杰克。我们的t恤是一样的。——是的,但你的看起来更新。考查代词辨析。空白处后面没有名词,需用名词性物主代词;you(你)主格代词,him(它)宾格代词,可排除CD两项。his他的,yours你的,都是名词性物主代词;根据句意语境,可知本句是杰克说的对方的,需用yours,故选B。
9.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意“-你认为我们能为我们年迈的父母做一些什么事情?-除了和他们在一起并且成为你自己外,你不需要做任何事”。A.用于肯定句中译为“一些事情”,用于疑问句中表示建议,并希望得到对方肯定回答,译为“一些事情”;B.用于肯定句中译为“任何事情”,用于疑问句和否定句中译为“一些事情”;C.每一个事情;D.没有事情。根据句意可知,表示“除了和他们在一起和成为你自己之外,你不必做任何事情”。且在否定句中,故选B。
17.---When shall we meet again next week?
---_____ day is possible. It’s no problem with me.
A.EitherB.NeitherC.AllD.Any
18.It’s one thing to have a dream, but quite _______ to realize it.
7.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:-关于竹子你了解多少?-或许竹子比世界上其他植物的作用都要多。any plant任意一种植物;all the plants所有的植物;any other plant其他的任意一种植物。竹子也是一种植物,不能和自身相比,故应选C。
8.C
解析:C
【解析】
【分析】
解析:B
【解析】
【分析】
—No, they are not mine. They belong to __________.
A.your;herB.yours;herC.you;hersD.yours;she
24.Life is full of ups and downs, and without the downs, the ups will mean
A.bothB.noneC.neither
16.Not ______that is faced can be changed, but nothing can be changed until it is faced.
A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing
-- _______. I think I like the green one best.
A.NeitherB.BothC.EitherD.All
13.A smile costs, but gives much, so always keep smiling!
A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
A.neitherB.noneC.allD.both
11.A new study shows that shouting at children may have the results that go beyondof beating(打)them.
A.thatB.thsweater do you prefer, the red one or the blue one?
A.us , challengeB.Our, chanceC.we , choice
20.My grandparents live in the countryside. We often go to see ______.
A.himB.themC.herD.you
21.Mike and Ted are twins. ______ are from Australia.
A.somethingB.everythingC.anythingD.nothing
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