高一数学必修5课件:习题课数列求和
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高中数学第二章数列习题课2数列求和课件新人教A版必修5
+
1 a3a4
+…+
1 an-1an
可用裂项法求和,具体过程
如下:
∵an-11·an=1dan1-1-a1n, ∴Tn=1da11-a12+a12-a13+…+an1-1-a1n =1da11-a1n=na-1a1n .
①
xSn=x2+2x3+…+(n-1)xn+nxn+1
②
①-②得,(1-x)Sn=x+x2+x3+…+xn-nxn+1 =x11--xxn-nxn+1, ∴Sn=1-x x2·[nxn+1-(n+1)xn+1],
nn+1
2
∴Sn=0
1-x x2[nxn+1-n+1xn+1]
当一个数列本身不是等差数列也不是等比数 列,但如果它的通项公式可以拆分为几项的和,而这些项又构 成等差数列或等比数列,那么就可以用分组求和法,即原数列 的前n项和等于拆分成的每个数列前n项和的和.
1.已知数列{cn}:1
1 2
,2
1 4
,3
1 8
,…,试求{cn}的前n项
和.
解析: 令{cn}的前n项和为Sn, 则Sn=112+214+318+…+n+12n =(1+2+3+…+n)+12+14+18+…+12n
1.已知an=(-1)n,数列{an}的前n项和为Sn,则S9与S10的 值分别是( )
A.1,1
B.-1,-1
C.1,0
D.-1,0
解析: S9=-1+1-1+1-1+1-1+1-1=-1, S10=S9+a10=-1+1=0. 答案: D
2.数列{an},{bn}满足 anbn=1,an=n2+3n+2,则{bn} 的前 10 项和为( )
(1)求an; (2)求数列{nan}的前n项和Tn.
高一数学 必修5课件:习题课 数列求和
① -②,得
23Tn=13+3×312+3×313+3×314+…+3×31������-(3n-2)×3���1���+1
=
1
13+3×32
1-3���1���-1 1-13
1
-(3n-2)×3������+1
=56
−
1 2
×
1
1
3������-1-(3n-2)×3������+1.
∴Tn=54
−
裂项相消法求数列的和,主要适用于数列的通项公式是分式,且分母是两个关于 n的一次因式的积.常见的裂项有:
-16-
习题课:数列求和
探究一
探究二
探究三
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
①1
������(������+1)
差数列,
1 2������
为等比数列,故采用分组法求和.
-5-
习题课:数列求和
探究一
探究二
探究三
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
解:Sn=112+314+518+…+
(2������-1)
+
1 2������
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
探究一分组法求和
当一个数列本身既不是等差数列也不是等比数列,但如果它的通项公式可以拆 分为几项的和,而这些项又构成等差数列或等比数列,那么就可以用分组法求和,即 原数列的前n项和等于拆分成的每个数列前n项和的和.
高中数学 第1部分 2.5第2课时 数列求和课件 新人教A版必修5
观察条件 ―→ Sn=-12n2+kn及Sn的最大值为8 ―S―n是―关―― 于―n的―二――次―函―数→ 当n=k时,Sn取得最大值
根据已知条件,可利用an与Sn的关系求通项公式 注意公式 的使用条件 an=Sn-Sn-1=92-nn≥2,a1=S1=72 验证n=1时,an是否成立 an=92-n.
[活学活用] 3.在数列{an}中,an=n+1 1+n+2 1+…+n+n 1,且 bn= an·a2n+1,求数列{bn}的前 n 项的和. 解:an=n+1 1(1+2+…+n)=n2,∵bn=an·a2n+1, ∴bn=n n2+1=8(n1-n+1 1),∴数列{bn}的前 n 项和为
2· 2 Sn=8[(1-12)+(12-13)+(13-14)+…+(n1-n+1 1)]=8(1 -n+1 1)=n8+n1.
(2)令 bn=an2-1 1(n∈N*),求数列{bn}的前 n 项和 Tn. [解](1)设等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d, 由于 a3=7,a5+a7=26, ∴a1+2d=7,2a1+10d=26,解得 a1=3,d=2. 由于 an=a1+(n-1)d,Sn=na12+an, ∴an=2n+1,Sn=n(n+2).
[名师批注]
1.利用 an=Sn-Sn-1 时,易忽视条件 n≥2. 又 a1=S1=72,所以 an =92-n.
(2)因为9-2n2an=2nn-1,(7 分) 所以 Tn=1+22+232+…+n2-n-21+2nn-1,(8 分) ① 所以 2Tn=2+2+32+…+n2-n-31+2nn-2,(9 分) ② ②-①:2Tn-Tn=2+1+12+…+2n1-2-2nn-1 =4-2n1-2-2nn-1=4-n2+n-12.(11 分) 故 Tn=4-n2+n-12.(12 分)
高中数学人教A必修5精品课件:2.5.3 数列求和专题
1. 3
a a2b a3b2 L a100b99
a 1 (ab)100 1 ab
1 2
1
(
1 6
)100
1 1
3 5
(1
1 6100
).
6
2.倒序相加法
倒序相加法在教材中是推导等差数 列前n项和的方法
例2 S89 sin2 1 sin2 2 sin2 3 .... sin2 89
2.5.3数列求和专题
1.公式法
即直接用求和公式,求前n项和Sn
①等差数列的前n项和公式:Sn
n(a1 2
an
)
na1
n(n 1) 2
d
②等比数列的前n项和公式 ③ 1 2 3 L n 1 n(n 1)
2
Sn
na1 (q a1(1
1) qn )
1 q
a1 anq 1 q
(q
1)
④ 12 22 32 L n2 1 n(n 1)(2n 1)
6
⑤
13 23 33 L
n3
n(n 2
1)
2
例1:若实数a,b满足 4a2 9b2 4a 6b 2 0
求:a a2b a3b2 L a100b99
解:由已知有(4a2 4a 1) (9b2 6b 1) 0
即:(2a-1)2 (3b 1)2 0
解得a=
12,b
2 4 L 2n 3 51 52 L 5n
n(2 2n)
3
1 5
1
1 5n
2
1 1
n(n
1)
3 4
1
1 5n
5
规律概括:如果一个数列的通项可分成两项 之和(或三项之和)则可用分组求和法:在 本章我们主要遇到如下两种形式的数列.
数列求和-裂项相消法-PPT课件
步骤: ①展开:将Sn展开
为等b比n 数列
②乘公比:等式两边乘以等比数列的公比
③错位:让次数相同的相对齐④相减⑤解出Sn
数列求和-裂项相消法
例题探究·提炼方法
(教材必修5习题2.3B组第四题)
解:
an
1 n(n 1)
1 n
1 n 1
Sn a1 a2 a3
an1 an
(1- 1)(1 - 1)(1 - 1) ( 1 1) (1 1 ) 2 2 3 3 4 n 1 n n n 1
1 (1 1 ) 3 3n 1
数列求和-裂项相消法
规律方法·反思提升
(1)an
1 n(n
k)
1 k
(
1 n
n
1
k
)
(2)bn
1 4n2 1
(2n
1 1)(2n
1)
1 2
(
1 2n 1
1) 2n 1
(3)bn
9n2
1 3n
2
(3n
1 2)(3n
1)
1 3
(1 3n
2
1) 3n 1
数列求和-裂项相消法
1 n+1+
= n
n+1-
n,
S2 016=a1+a2+a3+…+a2 016=( 2- 1)+( 3- 2)+( 4- 3) +…+( 2 016- 2 015)+( 2 017- 2 016)= 2 017-1. 答案:C
数列求和-裂项相消法
强化练习·扩展延伸
强化练习2
题型3:
2n
11
an (2n 1)(2n1 1) 2n 1 2n1 1
数列求和 数列求和的基本方法
知识回顾
为等b比n 数列
②乘公比:等式两边乘以等比数列的公比
③错位:让次数相同的相对齐④相减⑤解出Sn
数列求和-裂项相消法
例题探究·提炼方法
(教材必修5习题2.3B组第四题)
解:
an
1 n(n 1)
1 n
1 n 1
Sn a1 a2 a3
an1 an
(1- 1)(1 - 1)(1 - 1) ( 1 1) (1 1 ) 2 2 3 3 4 n 1 n n n 1
1 (1 1 ) 3 3n 1
数列求和-裂项相消法
规律方法·反思提升
(1)an
1 n(n
k)
1 k
(
1 n
n
1
k
)
(2)bn
1 4n2 1
(2n
1 1)(2n
1)
1 2
(
1 2n 1
1) 2n 1
(3)bn
9n2
1 3n
2
(3n
1 2)(3n
1)
1 3
(1 3n
2
1) 3n 1
数列求和-裂项相消法
1 n+1+
= n
n+1-
n,
S2 016=a1+a2+a3+…+a2 016=( 2- 1)+( 3- 2)+( 4- 3) +…+( 2 016- 2 015)+( 2 017- 2 016)= 2 017-1. 答案:C
数列求和-裂项相消法
强化练习·扩展延伸
强化练习2
题型3:
2n
11
an (2n 1)(2n1 1) 2n 1 2n1 1
数列求和 数列求和的基本方法
知识回顾
高一数学数列求和课件 新课标 人教A 必修5(通用)
求S
x x y S lgn lgn 1 (•y ) .. l.gn
S ly g n lg y n 1 • ( x ) . .l.x g n
2 S l( g x)n y l( g x)n y . .l.( g x)n y
n(n1)a
3、求和
S 1 n 3 x 5 x 2 7 x 3 . . ( 2 n . 1 ) x n 1 , ( x 0 )
(1)x=1时,Sn=n2 (2)x≠1时
S=1+3x+5x2+7x3+…+(2n-1)x n-1 x·S=x+3x2+5x3+…+(2n-1)x n-1+ (2n-1)x n (1-x)S=1+2(x+x2+x3+…+xn-1)-(2n-1) xn
12x(1xn1)(2n1)xn 1x
其他求法
第一题
4
(1)求{an}的通项公式
(2)设
bn 1 anan 1
记{bn}的前n项和为Tn,求Tn
答
案
反馈练习1答案 (1) q=1时 S1+S2+…+Sn=a+2a+…+na= n(n 1)a
2
(2) q≠1时,S1+ S2+a …+[S1 (nq)(1q2).. .(1qn)] 1q
a [n(qq2...qn)] 1q
2Sn=(a1+an)+(a1+an)+……+(a1+an)
Sn=
n(a1 an) 2
返
设等比数列{an}的首项是a1,公比是q
Sn=a1+a2+……+an =a1+a1q+a1q2+……+a1q n-1
x x y S lgn lgn 1 (•y ) .. l.gn
S ly g n lg y n 1 • ( x ) . .l.x g n
2 S l( g x)n y l( g x)n y . .l.( g x)n y
n(n1)a
3、求和
S 1 n 3 x 5 x 2 7 x 3 . . ( 2 n . 1 ) x n 1 , ( x 0 )
(1)x=1时,Sn=n2 (2)x≠1时
S=1+3x+5x2+7x3+…+(2n-1)x n-1 x·S=x+3x2+5x3+…+(2n-1)x n-1+ (2n-1)x n (1-x)S=1+2(x+x2+x3+…+xn-1)-(2n-1) xn
12x(1xn1)(2n1)xn 1x
其他求法
第一题
4
(1)求{an}的通项公式
(2)设
bn 1 anan 1
记{bn}的前n项和为Tn,求Tn
答
案
反馈练习1答案 (1) q=1时 S1+S2+…+Sn=a+2a+…+na= n(n 1)a
2
(2) q≠1时,S1+ S2+a …+[S1 (nq)(1q2).. .(1qn)] 1q
a [n(qq2...qn)] 1q
2Sn=(a1+an)+(a1+an)+……+(a1+an)
Sn=
n(a1 an) 2
返
设等比数列{an}的首项是a1,公比是q
Sn=a1+a2+……+an =a1+a1q+a1q2+……+a1q n-1
高中数学 第二章 数列 习题课 数列求和课件 新人教B版
1-q
习题课 数列求和
12
预课当习堂∴导讲检S学义测n=11--qqn2-1n-·qqn =n·q栏Cn+ON1目T-E1N索T-SnP+qA引G12E qn+1.
挑重当战点堂自难训我点练,点个体点个验落击成实破功
nn+1 若 q=1,则 Sn=1+2+3+…+n= 2 ,
nn+1 2
q=1,
∴Sn=nqn+1-n+1qn+1
习题课 数列求和
2
预课当习堂导讲检学义测
栏目索引
CONTENTS PAGE
挑重当战点堂自难训我点练,点个体点个验落击成实破功
1 预习导学 2 课堂讲义 3 当堂检测
习题课 数列求和
挑战自我,点点落实 重点难点,个个击破 当堂训练,体验成功
3
预课当习堂导讲检学义测
[预习导引]
栏目索引
CONTENTS PAGE
预课当习堂导讲检学义测
栏目索引
CONTENTS PAGE
第二章——
挑重当战点堂自难训我点练,点个体点个验落击成实破功
习题课 数列求和
1
预课当习堂导讲检学义测
栏目索引
CONTENTS PAGE
习题课 数列求和
挑重当战点堂自难训我点练,点个体点个验落击成实破功
[学习目标]
1.能由简单的递推公式求出数列的通项公式. 2.掌握数列求和的几种基本方法.
1-q2
q≠1.
习题课 数列求和
13
预课当规习堂律导讲检学义测方法 用错位相减法栏求目和索时引,应注意:挑重当战点堂自难训我点练,点个体点个验落击成实破功 CONTENTS PAGE
(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数 的情形; (2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两 式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表 达式.若公比是个参数(字母),则应先对参数加以讨论, 一般情况下分等于1和不等于1两种情况分别求和.
高中数学人教A版必修5课件:2.5.2数列求和习题课(42张)
对应项之积构成的,那么这个数列的前 n 项和即可用此法来求, 如等比数列的前 n 项和就是用此法推导的.
|化解疑难|
求数列前 n 项和,一般有下列几种方法 (1)错位相减法:适用于一个等差数列和一个等比数列对
应项相乘构成的数列求和. (2)分组转化法:把一个数列分成几个可以直接求和的数列. (3)裂项相消法:有时把一个数列的通项公式分成两项差的
2.已知数列{an}的通项公式为 an=2n+1,则{an}的前 n 项
和 Sn 等于( )
A.n2
B.n2+2n
C.2n2+n
D.n+2
解析:a1=2×1+1=3, Sn=na12+an=n3+22n+1=n2+2n. 故选 B. 答案:B
3.1+1×1 2+2×1 3+…+99×1100等于(
跟踪训练 1 求数列 214,418,6116,…,2n+2n1+1,…的前 n 项和 Sn.
解析:Sn=214+418+6116+…+2n+2n1+1 =(2+4+6+…+2n)+14+18+…+2n1+1 =n2n2+2+1411--1212n =n(n+1)+12-2n1+1.
)
99 199 A.100 B.100
98 197 C.99 D. 99
解析:因为nn1+1=1n-n+1 1, 所以所求和=
1+1-12+12-13+…+919-1100 =1+1-1100=119090. 答案:B
4.数列{n·2n}的前 n 项和等于( ) A.n·2n-2n+2 B.n·2n+1-2n+1+2 C.n·2n+1-2n D.n·2n+1-2n+1
3Tn = 6×1×31 + 6×2×32 + 6×3×33 + 6(n - 1)×3n - 1 + 6n×3n,②
|化解疑难|
求数列前 n 项和,一般有下列几种方法 (1)错位相减法:适用于一个等差数列和一个等比数列对
应项相乘构成的数列求和. (2)分组转化法:把一个数列分成几个可以直接求和的数列. (3)裂项相消法:有时把一个数列的通项公式分成两项差的
2.已知数列{an}的通项公式为 an=2n+1,则{an}的前 n 项
和 Sn 等于( )
A.n2
B.n2+2n
C.2n2+n
D.n+2
解析:a1=2×1+1=3, Sn=na12+an=n3+22n+1=n2+2n. 故选 B. 答案:B
3.1+1×1 2+2×1 3+…+99×1100等于(
跟踪训练 1 求数列 214,418,6116,…,2n+2n1+1,…的前 n 项和 Sn.
解析:Sn=214+418+6116+…+2n+2n1+1 =(2+4+6+…+2n)+14+18+…+2n1+1 =n2n2+2+1411--1212n =n(n+1)+12-2n1+1.
)
99 199 A.100 B.100
98 197 C.99 D. 99
解析:因为nn1+1=1n-n+1 1, 所以所求和=
1+1-12+12-13+…+919-1100 =1+1-1100=119090. 答案:B
4.数列{n·2n}的前 n 项和等于( ) A.n·2n-2n+2 B.n·2n+1-2n+1+2 C.n·2n+1-2n D.n·2n+1-2n+1
3Tn = 6×1×31 + 6×2×32 + 6×3×33 + 6(n - 1)×3n - 1 + 6n×3n,②
最新人教A版高中数学必修5同步教学课件第二章 习题课——数列求和
= +1 = (+1).
+1
·
8
2
2
1
1
而 bn=(+1)=8 - +1 ,
8
8
所以数列{bn}的前 n 项和 Sn=b1+b2+…+bn=
+
+…+
1
1 1
1
1
=8 1- 2 + 2 - 3 + … + - +1
1
8
=8 1=
.
+1
+1
1×2
2×3
8
·(+1)
课堂篇探究学习
一、 裂项相消法求和
1
1
1.思考:(1)通过计算和代数变形,你能分析和发现(+1) 与 −
1
1
1
1
1
1
1
,
与
−
,
与 − +2的值之间有什么关
+1 (2-1)(2+1)
2-1 2+1 (+2)
系吗?
(2)我们知道数列
1
(+1)
,
1
(2-1)(2+1)
,
+1
{bn}的前 n 项和.
+ 4 = 9,
= 1,
解:设等差数列{an}的公差为 d,则 1 + 12 = 25,解得 1= 2, 因此
1
an=1+2(n-1)=2n-1.
1
1
1
1
1
于是 bn=
= (2-1)(2+1) = 2 2-1 − 2+1 ,所以数列{bn}的前
+1
·
8
2
2
1
1
而 bn=(+1)=8 - +1 ,
8
8
所以数列{bn}的前 n 项和 Sn=b1+b2+…+bn=
+
+…+
1
1 1
1
1
=8 1- 2 + 2 - 3 + … + - +1
1
8
=8 1=
.
+1
+1
1×2
2×3
8
·(+1)
课堂篇探究学习
一、 裂项相消法求和
1
1
1.思考:(1)通过计算和代数变形,你能分析和发现(+1) 与 −
1
1
1
1
1
1
1
,
与
−
,
与 − +2的值之间有什么关
+1 (2-1)(2+1)
2-1 2+1 (+2)
系吗?
(2)我们知道数列
1
(+1)
,
1
(2-1)(2+1)
,
+1
{bn}的前 n 项和.
+ 4 = 9,
= 1,
解:设等差数列{an}的公差为 d,则 1 + 12 = 25,解得 1= 2, 因此
1
an=1+2(n-1)=2n-1.
1
1
1
1
1
于是 bn=
= (2-1)(2+1) = 2 2-1 − 2+1 ,所以数列{bn}的前
高中数学习题课数列求和课件新人教a必修5
(������∈N*),求数列{bn}的前
n
项和
Tn.
解(1)设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,
∵a3=7,a5+a7=26,
∴a1+2d=7,2a1+10d=26,
解得a1=3,d=2. 由于 an=a1+(n-1)d,Sn= ������(������12+������������),
∴an=2n+1,Sn=n(n+2).
(3)错位相减法
若数列{an}为等差数列,数列{bn}是等比数列,由这两个数列的对 应项乘积组成的新数列为{anbn}.当求该数列的前n项和时,常常将 {anbn}的各项乘以公比q,然后错位一项与{anbn}的同次项对应相减, 即可转化为特殊数列的求和,这种数列求和的方法称为错位相减法.
题型一 题型二 题型三
保留了哪些项.
3.常见的裂项相消技巧有:
(1)
1 ������(������+1)
=
1 ������
−
1 ������+1
;
(2)
1 (2������-1)(2������+1)
=
1 2
1 2������-1
-
1 2������+1
;
1 ������(������+������)=1 ������
1 ������
(2)已知数列1,1+2,1+2+22,…,1+2+22+…+2n-1,….
①求其通项公式an;
②求这个数列的前n项和Sn.
解①an=1+2+22+…+2n-1=
人教A版高中数学必修五2.5.2数列求和课件
且 a1 a4 9, a2a3 8.(Ⅰ)求数列 an的通项公式;
(Ⅱ)设 Sn 为an 前n项和 Tn .
数列的前n项和,bn
an1 Sn Sn 1
,求数列 bn的
1 2
4
1 35
1
nn
2
1 2
1
1 3
1 2
1 4
1 3
1 5
1 4
1 6
1 n 1
1 n 1
1 n
n
1
2
1 2
1
1 2
1 n 1
n
1
2
3 4
2n
2n 3
1n
2
消项的规律具有对称性
1
2.数列 {an} 的通项公式是 an
n
,前n项和为9,则n=__9__9____.
(1 1 )] n n1
裂项相消法
(三)裂项相消法
把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消, 从而求得其和.
练一练
1
1
1
1
1.求数列 1 3 ,2 4 ,3 5 , … , n n 2 , … 的前n项和.
解: an
1
nn
2
1 2
1 n
n
1
2ห้องสมุดไป่ตู้
sn
a1
a2
an
1 1 3
(2n
1)
1 2n
前n项的和.
例3:
1
1
1
求数列 1 ,1 2 , 1 2 3,…, 1 2 3 ... n , … 的前n项和.
Sn
1 1 1 2
1
1 23
高中数学人教A版必修5第2章第5节《数列求和》课件
1 2
(1 2
1 4
1 3
1 5
1 4
1 6
1 5
1 7
1 1 1 1 ) n n 2 n 1 n 3
••
•
•
Sn
1 2
(1 2
1 3
n
1
2
1) n3
5 12
2(n
2n 5 2)(n
3)
小规律:
裂项相消时,前面剩几项, 对应后面就剩几项;前面剩 第几项,对应后面就剩倒数 第几项;前后至少各写出两 组数。
解:设等差数列an
的首项为a1
,
公差为d, an
1 an1
的前n项和为Tn
3a1a123dd36
ad1
1 1
an n
1 1 anan1 n(n 1)
1 1 n n1
Tn
11
1 2
1 2
1 3
1 1 n 1
n n 1
1 1 1 11 n 1 n n nn1
常见数列的裂项方法
(1)
(3)2 4 6 (4)12 22 32
(5)13 23 33
2n n(n 1)
n2 n(n 1)(2n 1) 6
n3 n2 (n 1)2 4
二.倒序相加法
适用于:如果一个数列 an 中与首
末两项“等距离”的两项之 和等于首末两项的和。
方法:把数列分别正着写和倒着写再 相加。
1 2
an 2n 1
(2)
1
1
anan1 (2n 1)(2n 1)
1( 1 1 ) 2 2n 1 2n 1
Tn
1 2
(1
1 3
1 3