新整理2020继续教育的学习心得体会(10篇)

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继续教育感悟心得收获(精品10篇)

继续教育感悟心得收获(精品10篇)继续教育感悟心得收获篇1为提升自己的教育教学能力，我参加了中小学教师继续教育学习，通过学习，感悟良多，收获也多。

我们总是在不断的实践中逐步成长的。

我们未来的路还很长，我们要学习的东西还很多，我们的责任真的很重大!感悟很多，思考很多，收获很多。

学习期间，专家们精彩的讲演，都洗刷着我倦怠的心灵;他们结合自己丰富的心理辅导经验，将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解，使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法，受益匪浅。

每一次热烈的讨论，都是思维的碰撞。

他们那精辟的理论、独到的见解，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处。

所以在学习时，我自始至终都在努力学习，在教授们讲座中，在老师们的讨论中充实自己的理论，反思过去工作的得与失。

通过学习我有如下几点心得体会。

一、更新了理念、加深了认识我从老师的讲座中，吸取很多知识及崭新的理念和观点。

它使我明确了不少道理;作为初中数学教师，我还对数学课程标准中三句话：“人人学有价值的数学，人人学必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。

”有了新的认识，它们即将完善修订为两句话：“人人都能获得良好的数学教育;不同的人在数学上得到不同的发展。

”这样的修改有更深的意义和更广的内涵落脚点，数学教育应该是公平的、优质的、均衡的、和谐的教育。

原数学课程标准的“两基”，即将修订为“四基”，增设了“基本思想和基本活动经验”。

我时常思考“数学的本质是什么?”“什么是有价值的数学?”“数学教学中最需要考虑的是什么?”在学习期间，我找到了这一个个问题的答案。

数学的本质就是要培养学生的数学素养，培养学生创新精神和实践能力。

数学教学中最需要考虑的是激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维，要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法，学习可以影响人生的有价值的数学。

新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，所以必须认真学习新《数学课程标准》，把握教学要求，对要求滥熟于心，然后探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。

继续教育心得体会（精选11篇）

继续教育心得体会继续教育心得体会（精选11篇）当我们有一些感想时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。

那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的继续教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

继续教育心得体会篇1像干涸的河床企盼河水的流淌，像久旱的禾苗企盼雨露的滋润，像虔诚的基督教徒企盼主的福音，我们企盼着教育先进理念的更新。

重重叠叠的大山，阻断的不仅是经济的交流和发展，更让人的思想观念跟不上时代的潮流。

“采菊东篱下，悠然见南山”固然悠闲自在，却并不适合我们的教育发展。

巍巍的太行山孕育了淳朴的民生，也孕育了大批的人才，而这些人才的成长离不开教育的发展。

而教育的发展，如果没有正确的、先进的理念作指导，就如同盲人摸象、管中窥豹，只见一斑而不能深刻的把握教育的精髓。

所以，我们深度企盼，企盼教育的丝丝春风吹绿深山的一草一木，企盼先进的教育理念滋润深山区的干涸土地。

一次次的学习，一次次的用心体会，让我们深刻的认识到我们的不足，也让我们深刻认识到：我们在硬件上已经落后了，在思想上我们要奋起直追。

我们可以没有高楼大厦，但我们不能没有对高楼大厦的渴望之情！我们需要这种情感激励我们上进，激励我们拼搏，激励我们勇往直前每一次的学习，都会勾起我们浮想联翩，每一次的领悟都让我们感慨万千。

然而，静下心来的时候，我们依然要面对残酷的现实。

看看我们的教育对象，看看我们的教育环境，肩上的压力的确不小。

俊鸟都捡高枝飞走了，包括学生，包括优秀教师。

我们这些扎根山区的教师，虽然尽心尽力，却收获甚微。

尽管在别人的眼里我们“老土”，我们不起眼，但是我们从来没有放弃过希望，从来没有放弃过自己的追求！我们过去这样，现在这样，将来也会这样，一步一个脚印，扎扎实实、问心无愧地走下去！继续教育心得体会篇220xx年继续教育培训，使我认识到素质教育的重要性，更需要高素质的教师。

当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速，作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务。

继续教育个人心得感想范文10篇

继续教育个人心得感想范文10篇有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，这样我们可以养成良好的总结方法。

下面给大家分享一些关于继续教育个人心得感想范文，供大家参考。

继续教育个人心得感想范文1当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。

作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。

只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。

因而，利用寒假时间，我在西宁市继续教育中心参加了继续教育学习活动。

通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。

现把这几个月学习的心得如下：一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。

几曾一度从上中学到上师范，我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。

然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。

因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。

由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。

”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。

因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。

为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。

对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。

二、通过对《当代教育新理念》的学习，使我进一步了解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学学科教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

继续教育心得体会(精选15篇)

继续教育心得体会(精选15篇)继续教育心得体会1这一年又将接近尾声。

教师应以德为先。

在师德师风方面，我有许多值得总结的地方。

在思想方面，本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，奉公守法，遵守教师公德。

为人师表。

在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织本事和业务水平，采用多种形式的教学手段和方法，想方设法让学生学得简便，优化课时作业，真正落实减负增效，同时也大大提高了教学效果。

所教的两个班级在本事上均有明显的提高。

这一年，我在班级管理中又有了新的尝试，即从人治都自治。

苏霍姆林斯基有句教育名言：“唤醒人实行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育。

”教师的行动是研究的行动，在反思中成长，在反思中提高。

这一点，我依然延续以前的风格，做到所做有所思，所思有所得。

20_年4月，我有幸上了一节同课异构课，并得到区英语学科专家杨贵平教师肯定和指导。

并以此为题撰写的论文《大胆表达，源于引导—英语听说课探究案例》获武汉市优秀论文二等奖。

这一年，我投入更多精力到指导年轻教师徐曼仪，在我的精心指导下，她的教学教育技能有了明显的提高，大大加快了成长进程，提高了英语组的教学成绩。

在我们共同努力下，她获得武昌区五项技能比赛二等奖，全区第七名;获得武昌区教学能手称号，并获得教学能手第一名，随后在湖大附中上了一堂展示课，并获得好评，并在湖北咸安给当地教师上课，与之交流学习。

能见证年轻教师的点滴提高，让我的`教学生活变得更加充实。

作为备课组长，心中一向有个梦想，一向期望本年级的英语成绩能超过同类班级，那将是每位组员的骄傲，但想到接下来的元月调考难度，学生能稳住吗?于是我带领全组进行了一系列的调整，精心组织了备考方案。

重实效，抓效率，对方向，讲方法，总之，突出对学生本事的训练与提高。

我组共完成，听力训练方案。

单选备考方案，阅读训练方案等，最终针对元月调考方向，精心设计了一套模拟试题，并进行了有效的分析及最终的修补。

继续教育学习心得总结范文(精选10篇)

继续教育学习心得总结范文(精选10篇)第一篇:继续教育学习心得总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。

对此继续教育培训总结如下：一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。

通过继续教育，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。

因此，我把教师继续教育纳入工作总结计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。

二、贯彻、落实继续教育实施方案。

我认真对待本次的教师继续教育培训工作。

我感觉自己的业务水平还有很多可以提高的地方，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。

通过本次学习，使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。

掌握了很多电脑方面的知识，方便了自己的工作。

三、个人收获。

通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。

由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。

通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。

并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。

在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代化教育的教师。

第二篇:继续教育学习心得总结通过今年继续教育的学习，使我认识到作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？关注未来，放飞希望。

继续教育心得体会收获反思(精品10篇)

继续教育心得体会收获反思(精品10篇)继续教育心得体会收获反思篇16月19日至10月19日，为期4个月时间，我有幸参加了师资教育培训基地与学校举办的教师继续培训学习。

经过几个月辛苦学习，无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。

现总结如下：1、提高了信息技术的素养，教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术的整合，同时，我也认识到教师的成长离不开教育信息技，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对新的问题。

通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，直观形象，学生明白易懂，特别是教学流程图让教学过程更加明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用，对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。

2、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、分析评价)，教学资源与信息化教学资源的基本概念，教学设计的实施与评价反思等。

3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力，具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。

4、本次培训采用网络学习、小组合作的形式，时间空间灵活，给人轻松自由的选择学习时间带来了方便，特别适合边工作边学习的人，这一点也给我留下了十分深刻的印象，在线讨论中，不但解决了老师布置任务，而且解决了平时教学中的困惑，以及大家在培训过程中遇到的难点，同小组的互相沟通，互相帮助，最后经过小组互评，共同完成这次培训，小组成员也可以在全班讨论区发表个人意见，这样提高了小组成员的参与度。

继续教育心得体会10篇

继续教育心得体会10篇《继续教育心得体会》继续教育心得体会（一）：十月七日，我们进行了继续教育培训，上午由XXX老师讲解《教师职业道德经典案例评析》，主题是热爱学生，爱是阳光，能够把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是魔法，能够点石成金。

没有爱就没有教育，没有职责办不好教育。

教师职业道德规范指出：教师应爱国守法，爱国敬业，关爱学生，教书育人，终生研究，为人师表。

透过一上午的研究，我明白了热爱学生需要有智慧，惩罚学生，教育学生，批评学生需要讲究艺术，我们要勤于发现学生的闪光点，适时鼓励他们。

在平时的研究生活中，尽量给予学生更多的尊重。

应对学生的错误，需要我们宽容的对待。

在平时的研究生活中，时刻面带微笑。

下午研究了《有效观课议课》，透过研究明白了观课议课与听课评课有着本质的区别，对于我来说这是一个意识上的转变，转变了我很多固有的，消极的思想。

从教多年来关于听课评课，以构成了固有的思维定势。

听课者认真听认真记就完成了任务，在多人参与的集中评课时没有人愿意第一个发言的交流，对于如何解决问题的探究较少。

观课议课所倡导的前提基础是授课者和观课议课者是平等的地位，观课时我们不必须要坐在教室的最后，能够坐在学生的旁边，学生自主探索阶段，在小组内合作交流之时，在学生做课内练之时，我们能够站起来，看看学生们在做什么？了解学生的认知策略，合作意识，性格特征，检查学生的研究效果。

观课的老师，能够不必再那么规矩。

透过了解学生的研究状况，看老师的教学策略是否是正确，引导是否得当，组织是不是有效，看学生是不是有兴趣，老师教得是不是有效。

观课的目的是发现教学中存在的问题，是以学生的研究为主要观察对象，而不是观看老师的表演。

而是带着共同研究课堂、改善教学，提高自身课堂实效的探究目的一同参与的。

观课议课打破了不想在同事面前暴露自己的弱点，不愿意自己的工作被别人指手画脚。

也不期望别人来干涉自己的教学这种私下默契的状态，它致力于让所有教师互相观赏讲授，直面现有问题，相互坦诚批评，共同商议办法，谋求讲授创新，完成共同成长。

继续教育的心得体会范文（通用10篇）

继续教育的心得体会范文（通用10篇）继续教育的心得体会范文（通用10篇）我们有一些启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。

到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的继续教育的心得体会范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

继续教育的心得体会1近几年来教师参加继续教育培训不再是利用老师寒暑假时间集中培训，而是利用现代远程教育进行培训。

现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识现代远程教育是我国的一种新的教育形式，是一种不受时间、地点制约的学习方式，利用计算机技术、网络技术、多媒体技术、卫星技术等多种高新技术，实现远距离的交互性教学和培训。

它改变了传统的学习方式，使学习者在家里、单位、休闲场所都可以自主学习；因此对我们教师来说是个非常好的学习方法。

但是远程教育也有他的不够地方。

对于一些老年教师，因为不会操作电脑，就不可能学习，一些边远地区根本没有上网的条件，特别是农村地区的教师。

还有对于一些不愿学习教师无法监控，为了完成任务他可以叫别人帮学习。

使得培训得不到进一步提高。

因此我觉得教师通过远程教育进行继续教育培训，首先自己要制订好学习计划，要科学运筹学习的时间和空间，不能与工作时间相摩擦，无法开展学习。

要主动的学习，不能为了完成继续教育任务而被动的学习。

我们这次继续教育培训时间是从xx年6月1日到11月30日。

我们选择了《教师成长》、《课堂教学》两门课程来学习。

这次培训我觉得最大的优点就是不需要赶时间，我可以利用晚上坐在电脑旁尽情地看专家的新课程专题讲座，欣赏一些新课程典型课例。

在学习过程中可以主动跟辅导教师或其他学员进行交流和讨论，遇到问题可以将疑问发到网上让大家一起来商量。

这样更加有利于提高自己的专业水平。

总的说来，现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。

它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。

继续教育学习心得体会(15篇)

继续教育学习心得体会(15篇)继续教育学习心得体会1在今年中旬，我们都参加了集团财务组织的20xx年度财务人员继续教育培训，我受益匪浅。

今年培训的资料主要是成都国际航空枢纽战略规划、会计改革发展、管理会计相关知识和增值税方面等的知识。

这次财务人员学习培训让我进一步了解了公司运营和发展情景、会计条例、会计基础知识、税收方面等资料。

随着新企业会计准则及新企业所得税法的实施，对会计人员的要求越来越高，会计人员不能仅停留在过去的会计核算上，还要加强财务管理的'学习与运用，由单纯的会计核算向管理会计发展，并且即时了解国家税收政策的变化，研究新税法的变化，在不违反国家税收法规政策的前提下，利用税收优惠政策进取进行企业税收筹划，合理避税降低涉税风险，获取资金时间价值，维护企业合法权益。

继续教育学习心得体会2为期三天的会计继续学习培训结束了，感悟有三：第一：业精于勤，荒于嬉。

作为一名会计从业人员，持续不断的学习精神，是必不可少的。

继续学习培训就是在不断的提醒我们，即使脱离了学校，走向了工作岗位，也要坚持勤于思考，努力精于业务。

第二：管理会计是我们行业的'发展趋势。

集团财务为我们今年的继续教育培训设置了管理会计课程，也是落实响应财政部的指导意见。

学习管理会计知识，有利于我们提升内部管理水平，促进经济升级。

在天府机场即将开业的"两场一体化"新时期，也是我们机场提升会计管理水平的契机。

第三："阴谋阳谋"不如"人谋"。

集团在这次的课程设置中，安排了足足一天的时间，让我们学习成都国际航空枢纽的战略规划。

为我们展示了成都航空枢纽的战略布局，以及发展方案。

清晰明朗的让我们了解了我们集团长远的发展目标。

成事在人，机场集团领导和各级领导层都充分发挥了主观能动性，为机场集团这个大家庭规划了一片宏伟蓝图，不仅仅扩大了员工的长远发展空间，更让员工更加有团体自豪感。

2020继续教育的学习心得体会(10篇)

四、解决教学问题的能力不断增强。
在研修过程中有专家们地讲授，有许多优秀的教师在论坛中发表文章说出自己在教学中遇到的问题及解决的办法，有许多问题与自己的情况十分类似，这让我有机会学习别人解决问题的方法，认识到自己解决教学问题的缺陷，也有机会完善自己解决问题的办法。专家讲授的课程，有更多值得学习及借鉴的地方，运用专家的办法，可以更好的解决教学中的许多问题。
总之，这次培训，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，使我提高了认识，感受到新思潮、新理念的激荡，老师们鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，帮助我理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
三、学用结合，在实践反思中提高教学水平。
在培训中研讨了很多问题，听了很多专家的讲座，我感受很深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，我们为教师在课堂上要更多的引导学生参与，真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。所以为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业知识。我一边学习一边实践，把所学和所悟运用到教学实践中，能让自己的工更加得心应手。结合培训，我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时，也运用教学实践检验所学理论的科学性性，从而加深对课程内容的理解，提高自己的认识水平和课堂教学艺术，全面提高学生的综合实践素养。
二、高度重视教学反思、做好反思再实践
反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成了"个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察"，特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行"课前反思――课中反思――课后反思―思后实践"并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。

教师继续教育学习的心得体会最新10篇

教师继续教育学习的心得体会最新10篇教师继续教育学习的心得体会（精选篇1）通过本学期继续教育培训的学习，我学习了新的教学理念、各种先进的教育教学经验，在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多;我认识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的改进;我深切地认识到为了更好的胜任教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的`全面提高自身素质;我深切感觉到，作为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。

作为一名老师，从九月份的培训到真正的实践工作，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。

首先我在思想上严格要求自己。

“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。

还要在道德行为上以身作则。

就要自己以身作则。

在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。

做好备课上课。

新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。

还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。

以上是我的一些体会，我想其他老师比我付出的时间和精力都多很多。

每个老师都有一个信念：我要干出成绩。

我还有一个信念：只要是我选定的我会坚持做到最好。

我选择了做老师，所以我会争取做个好老师。

我现在需要的是学习加方法加勤奋。

踏实干，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

教师继续教育学习的心得体会（精选篇2）这次中小学教师继续教育远程培训学习，我积极学习，认真听讲座、学习教学相关策略，自己写日志、做笔记，看各位学员老师的评论，我学到了许多新知识，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。

教学业务素质和自身素质等方面娱乐都得到了很大的提高。

一、培训学习使我更新了的观念。

通过培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。

我深深体会到，一位老师，不单是教书，传授知识，还得教育学生怎样做人。

继续教育学习心得体会（通用15篇）

继续教育学习心得体会继续教育学习心得体会（通用15篇）继续教育学习心得体会1人们常说：“活到老，学到老”。

溧水县教师进修学校今年开发的继续教育培训新平台，给我们信息技术教师提供了一个很好的学习交流的机会。

形式新颖，内容实在，效果明显。

这次的改版是非常成功的，我们教师由最初的被动的迫于形式环境，不得不学，转变为主观上主动的去学习，认为应该学。

自开班以来，我经常坚持在线学习、参与论坛讨论，收获很多，感触也颇深。

下面我简单总结我在本次培训中的几点收获：1、认清了课程目标定位。

从课程《课程改革的'重要问题：关注人的整体性发展》中，让我明白了三维目标是新课程推进素质教育的根本体现，它使素质教育在课堂教学中的落实有了重要的抓手和坚实的操作性基础。

在这三维目标中，知识与技能维度的目标立足于让学生“学会”，过程与方法维度的目标立足于让学生“会学”，情感态度与价值观维度的目标立足于让学生“乐学”。

在具体的学科教学实践中，三维目标也是一个整体。

2、审视自己的成长之路。

从课程《教师专业成长之路怎么走》中，我重新反思了自己的成长之路，并思考今后的路如何能走的更好。

“教然后知困，学然后知不足”，要经常反思自己的教育、教学行为，从教学主体、教学目的和教学工具等方面，从教学的前、中、后等方面获得体验，上升为理性认识，使自己不断成熟起来。

3、丰富了课程理论知识。

课程《认知心理学学习理论及网络教育环境设计》让我明白了什么是“认知心理学学习”及相关的理论，还有怎样根据该理论来设计网络教育;课程《认知灵活性理论指导下的非线性学习》让我明白了什么是“认知灵活性理论”、什么是“非线性学习”。

还有很多的课程实在妙不可言。

4、与同伴交流共成长。

在论坛中，看到了很多同行的帖子，这些帖子都非常实在、实用，把平时在教学中的一些问题都给反映了出来，大家通过回帖，来相互讨论，集思广益，起到了很大的交流作用。

总之，这次培训内容丰富多彩，生动有趣的案例很多，易于接受。

继续教育学习心得体会（精选20篇）

继续教育学习⼼得体会（精选20篇）继续教育学习⼼得体会20篇⼀、什么是⼼得体会⼼得体会是指⼀种读书、实践后所写的感受性⽂字。

语⾔类读书⼼得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运⽤到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的⽂字，近似于经验总结。

⼆、⼼得体会的写作⽅法（⼀）简略写出⾃⼰阅读过的书籍或⽂章的内容，然后写出⾃⼰的意见或感想。

明确的说，就是应⽤⾃⼰的话语，把读过的东西，浓缩成简略的⽂字，然后加以评论，重点的是（着重）提出⾃⼰的看法或意见。

（⼆）将⾃⼰阅读过的⽂字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给⼈的感受如何，效果如何。

（三）应⽤原⽂做导引，然后发表⾃⼰的意见。

⽐如我们可以引⽤书中的⼀句话做为引导，然后发表见解。

（四）先发表⾃⼰的意见或感想，然后引⽤读过的⽂章来做印证。

（五）将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中⼼来写；也可以把⾃⼰当做书中的「主⾓」来写；也可以采⽤书信的⽅式来写；更可以采⽤向⽼师或同学报告的⽅式来写。

三、继续教育学习⼼得体会（精选20篇）应⽤⾃⼰的话语，把读过的东西，浓缩成简略的⽂字，然后加以评论，重点的是（着重）提出⾃⼰的看法或意见。

以下是⼩编为⼤家收集的继续教育学习⼼得体会（精选20篇），希望能够帮助到⼤家。

继续教育学习⼼得体会1 继续教育⽹络研修犹如清风活⽔，给幼⼉教育注⼊了新的活⼒，也让我们幼⼉教师看到了提⾼保教质量的契机，为我们幼⼉教师的成长提供了⼀条新路径。

在本次学习活动中，我受益匪浅，现将⾃⼰的学习情况总结如下：⼀、认真学习，积极研修在研修过程中，我坚持每天进⾏⽹上学习，认真观看各个专家的视频讲座，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使⾃⼰在师德修养、教育理念、教学⽅法、等各⽅⾯有了很⼤的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很⼤的提⾼，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事幼教⼯作，打下了良好的基础。

继续教育学习心得体会（精选10篇）

继续教育学习心得体会继续教育学习心得体会（精选10篇）我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的继续教育学习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的。

中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育，这是一次教育思想的历史性深刻变革，是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革。

面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势，作为一名现代教师该何去何从，应如何定位一名普通教育者的价值？通过继续教育学习让我更加明白：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始、一个现代教师只有不断提高自身的教育素质，完善自我，才能成为一名合格的现代教师、而这其中最关键的我认为有两点：一是高尚的人格力量，二是自己广博的学识。

那么怎样树立新时期的师者形象，本人认为有以下几点：一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

信息时代的到来，电脑和网络的普及，为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地，同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义、学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。

现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态、我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展。

二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才。

学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长、三、完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术。

继续教育学习心得优秀10篇

继续教育学习心得优秀10篇继续教育学习心得优秀10篇继续教育学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的继续教育学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【继续教育学习心得优秀10篇】，供你选择借鉴。

继续教育学习心得篇1教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习基础上的。

必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。

因此，努力实施继续教育工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面向21世纪的中小学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。

一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。

通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。

努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。

教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

继续教育学习心得体会（精选21篇）

继续教育学习心得体会（精选21篇）继续教育学习篇1这三天的学习里，收获了许多书本上学不到的知识。

比如表面高利润的企业，背后存在金额不菲的政府补贴，以及企业价值评估中折现率运用对合并企业所带来的风险。

在应对各类财务数据和报表的时候，应当认真分析，透过现象看本质，得出正确的结论。

在税务政策相关课程中，教师列举了各类涉及减免、抵扣等政策的例子，以及税务风险的防范。

规避税务风险时，不妨站在税务局的角度去思考、确定某些业务的合规与否。

因为即便看似合规合法，不用缴纳税款的情形，税务局也可能经过另一种途径到达征收税款的目的。

理论来源于实践，在实践中升华。

就像管理会计中教师提到的学术和实践相联系，我们也应当把继续教育培训所学到的知识，与实务联系，并运用到实践中。

同时结合公司的战略规划，做一名全面发展的财务人员。

继续教育学习心得体会篇2教师继续教育学习心得体会小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。

现将我的一些学习体会小结如下：在学习中，我认识到教育行业是服务业，服务的直接对象是各级各类学生。

主要表现为以生为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。

要做到全心全意为学生服务，没有一颗爱生之心是不可能的。

并且，教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。

教育是心与心的交流，是情与情的呼应，惟有以心换心，以心育心，知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。

因此，在工作中，要努力发现学生身上的可爱之处，以满腔的热情关爱每一位学生，相信每位学生都能变好，对每位学生都寄以成长的希望。

对有心理困惑及疾病的学生，不能甩包袱，应主动对其疏导;对品差生，应多一分耐心，少一些粗暴或责备，以理服之，以情化之等等。

总之，惟有爱心才能培育爱心，惟有善心才能培育善心，惟有真人才能培育真人。

继续教育心得体会(15篇)

继续教育心得体会(15篇)继续教育心得体会1通过小学继续教育的培训学习，我学到了很多。

我也充分认识到，一个学校的发展离不开教师，特别是政治素质过硬，教学能力突出的优秀老师。

作为一名普通的老师，我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作，为此我积极参加了中继教的一切培训和活动，圆满地完成了中继教学习任务，提高了自己的教学能力，培形成了自己新的教师素质，现将学习的情况总结如下：一、在师德修养方面本学期，本人认真参加学校组织的一切学习活动，认真摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚恳地向优秀老师学习。

作为一名基层教师，我认识到在学校教学质量有所下降的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，更应该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起贡献自己的力量。

一学期来，本人爱岗敬业，乐于奉献，教学方法得到了改进，教学成绩有了明显的进步。

二、在学科学科培训方面本学期，我积极地参加各种学科掊训。

按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且认真地作好笔记。

这一学期，学校开展了专题讲座，我按时参加，并且写出反思；其他学科，如数学、历史，我也耐心地去听，获得了很多启示。

我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

三、在教育技术培训方面学校没有组织过多的教育技术培训，但我并不放松对教育技术的学习。

我认真地参加公开课活动，去观摩别人运用教育技术的情况，与时俱进，发现不足，予以弥补。

作为现代教育岗位的老师，我意识到必须掌握新的多媒体技术，才能更好地实施教学。

我学习了“会声会影”等软件，并与计算机老师学习，制作音频和视频，学会了制作简单的课件。

四、在专业学习方面教学经验不足，教学时感到知识不够用。

因此我积极参加各种有益的学习培训活动，我认识到，只有不断地学习，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的思考，获得新的启示。

个人继续教育学习心得体会(精选10篇)

个人继续教育学习心得体会（精选10篇）个人继续教育学习心得体会（篇1）通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识,获验。

现主要从教学方式方面总结如下：教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。

在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”，一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。

由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。

面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。

从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。

二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。

学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。

要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。

例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。

学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。

还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。

教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。

继续教育的心得体会（精选10篇）

继续教育的心得体会（精选10篇）继续教育的心得体会（精选10篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编收集整理的继续教育的心得体会（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

继续教育的心得体会1我是一名老年教师，由于实际工作中遇到很多问题，再加上知识老化。

我非常需要进一步学习和深造的机会。

教育部全国中小学教师继续教育网开通后，我首先进入站，不影响工作的同时，利用业余时间参加学习，开阔了视野，除了去解决教师提出的问题外，还对新的知识产生兴趣。

在自己原有的知识基础上开始重新构建知识，是一件非常实际、非常好的事。

因此网上学习是我最好的选择。

通过一段时间的网上学习，我感受良多，有如下几点体会。

一、网上学习体现了学生的主观能动性。

以前的教学模式是满堂灌，以老师教学为主，学生的学习感到很被动，学习兴趣不是很大。

现在通过网上学习，从以教师为主的教学主义变为以学生为主的自主学习，让学生有思考.合作交流的空间·学生的主观能动性得到了体现，学习兴趣提高了。

这种教学方式为学生创造了一种开放的学习环境，网络既是一种学习的工具，也是一个信息的海洋。

二、网上学习方便在网上学习方便，可以随时学习，师生可以分别做自己目前紧要的工作，有空时发贴及回贴，教师通过网络实现了资源丰富，能解决学习中的疑惑和教学方法的改进等等。

总之，计算机网络远程教学是现代教育技术发展的重要途径和主要趋势，对教育质量的提高，确保素质教育，创新教育的实施具有重大意义。

在网络教学中可以充分利用计算机网络资源的开放性、共享性，且揉合传统教学方式中的优势，将有利于增强学者学习的兴趣，培养学者的信息素养，提高自主学习的能力，促进学者素质的全面发展，能为培养出更多符合时代需求的创新型人才而服务。

继续教育的心得体会2我参加了县研训中心举行的中小学教师培训活动。

个人继续教育学习心得体会【十篇】

个人继续教育学习心得体会【十篇】1.个人继续教育学习心得体会当我认真接受了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：一、“评课”与“议课”的区别。

“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。

“议”的过程是展开对话，有“主”“客”之分；“议”是参与者围绕共同的话题平等交流，“议”要超越“谁说了算”的争论，改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。

“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向，执教者重在展示教学长处；“议课”活动以“改进、发展”为主要献课取向，不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助，求得发展。

二、“评课”不能流于形式。

在教学中，各自形式的公开课、观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提一点希望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。

我觉得在教学中，作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改进教学，如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢？课堂教学终究是一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大家的认同，有所理解，同时有所接受，并能在今后的工作中付诸于行动。

三、“议课”非常有意义。

“议课”是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见，“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。

“议”强调了彼此的平等，都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。

“议课”我觉得更能让老师得到提高，更能有说服力，因为有时评课者并不了解学校的情况、学生的情况以及教学进度等情况，往往对上课者提出的要求过高，这样如果只评不议，也许会让老师觉得委屈，甚至不理解，从而打击了积极性。

在平等交流的基础上，让授课者说话，让评课者更能点中要害，不仅可以得到参与者的充分信任和理解，更是对教师改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。