一年级数学日记
一年级数学日记20篇简短
一年级数学日记20篇简短数学日记示例1:日期:XXXX年XX月XX日天气:晴今天数学课上,我们学习了加减法。
老师用很多小玩具教我们怎么加和怎么减。
我最喜欢的是用小棒棒来做加法,把两根小棒棒放在一起,就是加在一起的意思。
我还学会了怎么从一堆小棒棒里拿走几根,那就是减法。
我觉得数学真的很有趣,就像玩游戏一样。
放学后,我还和爸爸妈妈一起玩了加减法的游戏,他们都说我很棒呢!数学日记示例 2:日期:XXXX年XX月XX日天气:多云今天数学课上,我们学习了数数。
老师教我们怎么从1数到100,还让我们用小石子来练习。
我发现数数的时候,每次数到10就要换一个方向,这样就不会数错了。
回家后,我还帮妈妈数了一下厨房里的碗,一共有20个,我觉得自己真的长大了,可以帮妈妈做事情了。
数学日记示例 3:日期:XXXX年XX月XX日天气:雨今天下雨,不能出去玩,我在家里和妈妈一起玩了一个游戏。
妈妈给了我一堆小糖果,让我分成两份,一份给妈妈,一份给自己。
我数了数,一共有12颗糖果,我给妈妈6颗,自己留了6颗。
妈妈说我分得真均匀,我觉得数学真的很有用。
数学日记示例 4:日期:XXXX年XX月XX日天气:阴今天在数学课上,我们学习了图形。
老师教我们认识了圆形、正方形和三角形。
我觉得最有趣的是三角形,因为它有三个尖尖的角。
回家后,我在纸上画了很多不同的三角形,还和妈妈讨论了它们的特点。
数学日记示例 5:日期:XXXX年XX月XX日天气:晴今天在数学课上,我们学习了比较大小。
老师用玩具汽车和玩具卡车来教我们,大卡车比小汽车大,所以大卡车载的货物也多。
我回家后,找了家里的玩具,比较了它们的大小,还和妈妈玩了比较大小的游戏。
我觉得数学真的很有趣,可以帮助我们理解很多生活中的事情。
数学日记示例 6:日期:XXXX年XX月XX日天气:微风今天放学后,我和妈妈去超市买东西。
在超市里,我看到了很多价格标签,有1元、5元、10元的。
我试着用我学过的加减法来计算一下买这些东西需要多少钱。
小学一年级数学日记(六篇)
小学一年级数学日记(六篇)【#一年级# 导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过多种途径,了解一些与所学知识相关的内容,并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能发展学生的实际应用能力。
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【篇一】小学一年级数学日记今天爸爸带我到百惠去买东西,我们买了三包饼干,每包9元6角;买了三包薯条,每包8元4角;买了色拉油1瓶,15元8角。
我是这样算的,1包薯条加1包饼干是18元再乘3包共54元,加上买色拉油用去的钱总共69元8角,与发票的钱数一模一样。
哦!我真棒!”【篇二】小学一年级数学日记星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法,列式:100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。
【篇三】小学一年级数学日记今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟。
【篇四】小学一年级数学日记今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。
纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。
“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。
“游戏规则很简单,就是:指针到单数格或双数格,都要加上下一个数;假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。
一年级小学生数学日记8篇
【导语】语文老师要求写的日记、周记大家肯定都不陌生了,但是数学日记是不是感觉比较新鲜呢?新鲜就对了,数学日记它的核心当然是对数学问题的记载,可是同样需要文字描述,以及逻辑条理性,所以,数学日记不仅是数学学习也是语文学习,这样岂不更好。
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1.一年级小学生数学日记今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼。
爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米。
我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米。
爸爸钓的鱼又大又多,大的有35厘米长。
而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。
虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今天我却很开心!2.一年级小学生数学日记今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。
菜来了,是一桶大套餐。
里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。
我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。
”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。
3.一年级小学生数学日记今天和妈妈一起来到了菜场,我和们买了许多菜,如:买了二斤西红柿,每斤二元;冬瓜买了三斤,每斤一元;长豆角买了三斤,每斤二元;黄豆芽买了二斤,每斤一元。
这时妈妈给我提出个问题,鑫鑫你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。
我笑了笑告诉妈妈,一共支出十五元。
其算式如下:(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)4.一年级小学生数学日记今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。
题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。
小学一年级数学日记范文(五篇)
小学一年级数学日记范文(五篇)【篇一】今天晚上我去学跳舞,因为没有带水;所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。
哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。
我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!【篇二】六一节要到了,我做完作业,爸爸妈妈带我去买衣服,我们来到儿童服装专卖店,看见好多漂亮的童装,我跳选了一条裤子要58元,一件衣服要65元,爸爸说我带了100元钱够吗?58+65=123元)我很快的告诉爸爸100元不够,妈妈这时又问我还找多少元钱?123-100=23元),我告诉妈妈还差23元钱,卖货的阿姨夸奖我学习很好,我的心里比喝了蜜还要甜!【篇三】星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。
【篇四】要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家,我就动手做了起来。
我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字。
最后,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。
做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积;每转动一格,算出9个得数。
我马上动手玩起来,转一圈,说上9个得数,再转一圈又能组成9道不同的乘法算式,这学具真是我熟记口诀的好帮手!【篇五】星期六的早上,我的几个同学到我家来玩。
一年级数学日记30字20篇
一年级数学日记30字20篇
数学日记1:今天我学会了加法,原来1+1=2,我很高兴!
数学日记2:我在游戏中学会了比较大小,大于和小于我能分得清。
数学日记3:我知道了一个数字可以分解成不同的组合,很有趣!
数学日记4:我发现生活中很多地方都要用到数字,比如买东西、计算时间等。
数学日记5:我学会了数数,从1数到100,我感到很自豪!
数学日记6:我发现形状可以变化,比如圆形可以变成球,正方形可以变成房子的形状。
数学日记7:我学会了分辨方向,上下左右和东南西北我都知道怎么用了。
数学日记8:我在游戏中学会了乘法,比如2×3=6,很简单!
数学日记9:我发现时间过得很快,一天有24小时,一小时有60分钟。
数学日记10:我学会了分类,把不同的东西放在不同的地方,很方便。
数学日记11:我发现数字可以分成奇数和偶数,很神奇!
数学日记12:我学会了用尺子量长度,从起点量到终点,很准确。
数学日记13:我发现速度和时间有关系,速度越快,时间越短。
数学日记14:我学会了用秒表计时间,从开始到结束,很方便。
数学日记15:我发现面积可以计算,长方形的面积是长乘宽。
数学日记16:我学会了排序,把数字从小到大排列,很整齐。
数学日记17:我发现体积可以计算,立方体的体积是边长的三次方。
数学日记18:我学会了用秤称重,从轻到重,很容易分辨。
数学日记19:我发现角度可以测量,用量角器很方便。
数学日记20:我学会了做简单的几何图形,比如三角形、正方形和圆形。
一年级小学生数学日记范文【7篇】
【导语】数学日记就是学生以日记的形式,记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。
数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。
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1.一年级小学生数学日记范文今天天气很好,爸爸带我出去玩。
我们去了大润发,又去了大矸公园。
最后去操场买菜,这是我的肚子饿了。
爸爸就给我买了5元的羊肉串。
这时爸爸拿出10元钱问我:“我们给老板10元钱,老板应该找多少呢?”我说:“应该是10-5=5(元),老板应该找5元钱。
”羊肉串真好吃!我太开心了!2.一年级小学生数学日记范文今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水饺,我们共花了十七元,吃完饭我们回到家里。
到了下午我们又去洗澡共花了二十元,我们洗完澡刚到家门口电话响起来,爸爸拿起电话,只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋,我爸爸问:“你是谁?”“我是秦川的妈妈。
”说完就挂掉电话。
于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元,问:今天我们共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元,啊,今天共花了七十九元。
3.一年级小学生数学日记范文今天,妈妈给我50元钱,叫我去买水果和蔬菜,我买了一袋苹果6元钱,黄瓜一斤2元,虾仁一斤28元,一袋草莓5元,售货员考我要多少元钱?我在心中列式:50-6-2-28-5=41(元),很快的说出要41元钱。
售货员接着又问:我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。
售货员夸我真棒,我心里很高兴,回到家里,我把剩下的钱给了妈妈,妈妈满意的笑了。
4.一年级小学生数学日记范文国庆节我和爷爷奶奶去葡萄园。
我们开了两辆车,一辆车坐了5个人,一辆车坐了6个人,一共坐了11个人(5+6=11)。
我们买了两箱葡萄,每箱3串,一共6串(3+3=6)。
每箱葡萄25元,爷爷一共花了50元(25+25=50)。
我们吃着甜甜的葡萄,玩的很开心。
5.一年级小学生数学日记范文课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。
一年级数学日记(精选54篇)
一年级数学日记一年级数学日记(精选54篇)一天终于结束了,一定有不少感想,想必是时候写一篇日记了。
那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的一年级数学日记,希望对大家有所帮助。
一年级数学日记篇1今天晚上,我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。
妈妈吃了15个,奶奶吃了16个,爷爷吃了20个,我吃了8个。
其中爷爷吃得最多,我吃的最少。
吃完后,我算了算,我们一共吃了59个水饺。
小朋友们,你能根据我写的日志算一算,是不是59个呢?嘿嘿,你们一定没问题吧!我想:高老师看了一定会高兴的。
我挣了几块钱星期三晚上吃完饭,我刷碗,以前爸爸给我定的'价钱太少了,家里的碗又少,所以我就提高了价钱,大碗洗一个1块钱,一共洗了一个,筷子一双5毛钱,洗了3双,小碗一个5毛,一共洗了3个,勺子一把5毛,洗了3个,同学们,我一共挣了几块钱?一年级数学日记篇2今天,妈妈爸爸带我回姥姥家,我和姥姥一见面,就都有说不完的话,妈妈让我做一些口算书,第一张是100分,后来几张,有一些小错误,我想:还是不够认真。
妈妈说开学以来我的`学习退步了,一定要加倍努力才行。
我听了妈妈的话,心想,我一定要认真努力的学习,改掉自己学习中粗心的坏习惯、坏毛病,努力取得好成绩。
一年级数学日记篇3星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的`提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。
一年级数学日记篇4昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元。
找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。
奶奶还可以这样付:1、先给营业员50元,再付10元,找8元。
一年级小学生数学日记范文7篇
一年级小学生数学日记范文7篇1.一年级小学生数学日记范文生活中,处处有数学。
例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。
这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法跟除法。
这个知识,可帮了我大忙啊!昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。
桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。
可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。
是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!2.一年级小学生数学日记范文今天,妈妈带我到广场买花,花要12元一枝,我买了3枝,12元+12元+12元=36元,妈妈问我收银员一共要多少元钱?我说一共要36元,妈妈表扬我真棒,还给我买了我最喜欢的玩具,我真诚的告诉妈妈,以后不要给我买文具了,小学生从小就要节约用钱。
妈妈开心的笑了。
3.一年级小学生数学日记范文星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法,列式:100元-2元-32元-5元-2元-0元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。
4.一年级小学生数学日记范文要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家,我就动手做了起来。
我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字,最后,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。
做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积。
小学一年级数学日记(六篇)
小学一年级数学日记(六篇)【篇一】小学一年级数学日记今天爸爸带我到百惠去买东西,我们买了三包饼干,每包9元6角;买了三包薯条,每包8元4角;买了色拉油1瓶,15元8角。
我是这样算的,1包薯条加1包饼干是18元再乘3包共54元,加上买色拉油用去的钱总共69元8角,与发票的钱数一模一样。
哦!我真棒!”【篇二】小学一年级数学日记星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法,列式:100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。
【篇三】小学一年级数学日记今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟。
【篇四】小学一年级数学日记今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。
纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。
“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。
“游戏规则很简单,就是:指针到单数格或双数格,都要加上下一个数;假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。
妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式:奇数+偶数=奇数。
一年级小学生数学日记范文(五篇)
【导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过多种途径,了解一些与所学知识相关的内容,并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能发展学生的实际应用能力。
以下是整理的《一年级小学生数学日记范文(五篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】一年级小学生数学日记范文六一节要到了,我做完作业,爸爸妈妈带我去买衣服,我们来到儿童服装专卖店,看见好多漂亮的童装,我跳选了一条裤子要58元,一件衣服要65元,爸爸说我带了100元钱够吗?58+65=123(元)我很快的告诉爸爸100元不够,妈妈这时又问我还找多少元钱?123-100=23(元),我告诉妈妈还差23元钱,卖货的阿姨夸奖我学习很好,我的心里比喝了蜜还要甜!【篇二】一年级小学生数学日记范文今天,我们学习了人民币,1元里面有10个1角,1元里面有2个5角。
10元里面有10个1元,10元里面有2个5元,10元里面有5个2元,100元里面有2个50元,100里面有10个10元,100元里面有5个20元。
人民币分为两种面值,纸币和硬币,我们要爱护人民币,不要在上面乱写乱画,平时要节约用钱,努力学习,天天向上。
【篇三】一年级小学生数学日记范文今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水饺,我们共花了十七元,吃完饭我们回到家里。
到了下午我们又去洗澡共花了二十元,我们洗完澡刚到家门口电话响起来,爸爸拿起电话,只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋,我爸爸问:“你是谁?”“我是秦川的妈妈。
”说完就挂掉电话。
于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元,问:今天我们共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元,啊,今天共花了七十九元。
【篇四】一年级小学生数学日记范文今天,妈妈带我到广场买花,花要12元一枝,我买了3枝,12元+12元+12元=36元,妈妈问我收银员一共要多少元钱?我说一共要36元,妈妈表扬我真棒,还给我买了我最喜欢的玩具,我真诚的告诉妈妈,以后不要给我买文具了,小学生从小就要节约用钱。
小学一年级数学日记(五篇)
小学一年级数学日记(五篇)
我们高兴的答应了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?
我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。
【篇二】
今天晚上我去学跳舞,因为没有带水;所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。
哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。
我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!
奶奶还可以这样付:
1、先给营业员50元,再付10元,找8元。
2、如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元。
通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。
一回到家,我就动手做了起来。
我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字。
最后,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。
做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积;每转动一格,算出9个得数。
我马上动手玩起来,转一圈,说上9个得数,再转一圈又能组成9道不同的乘法算式,这学具真是我熟记口诀的好帮手!。
一年级数学日记【六篇】_小学一年级日记
一年级数学日记【六篇】一年级篇一今天,我在做数学兴趣小组的作业时,被一道数学题给难住了:“一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半个,这堆西瓜共有几个?”这道题目是计算西瓜的个数,可它又没有数字,这么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大声叫来姐姐:“这道题怎么算?”姐姐盯着想了一会,笑着说:“你仔细动脑筋想一想,也可以画一画呀。
”小学一年级数学日记兴趣小组:于是,我假设有8个西瓜,在纸上画了8个西瓜,结果算出来一半的一半的一半(1个)比一半的一半(2个)少1个,我想这是不对的。
后来我眼睛一亮,把西瓜的个数去掉一半,也就是4个西瓜,一画,“4个西瓜的一半的一半的一半是半个西瓜,不就是比这个西瓜的一半的一半(1个)少半个吗?”我高兴地跳了起来!“哈哈!我算出来了,这堆西瓜有4个!”小朋友们,你们在做题时如果遇到这样的题目,一下无法解答的话,可以根据题目的意思画一画,这可是一个好方法哦!一年级数学日记篇二要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家,我就动手做了起来。
我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
20xx年一年级数学日记做学具:然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字,最后,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。
做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积。
每转动一格,算出9个得数。
我马上动手玩起来,转一圈,说上9个得数,再转一圈又能组成9道不同的乘法算式,这学具真是我熟记口诀的好帮手!一年级数学日记篇三今天早上,我无意中发现一幅画,它是一本书上出现的。
我觉得这幅画很漂亮,在我欣赏时发现画中有好多对称图。
这幅画里有:三幅山水画,一张四脚桌子,一台电视和三本作业本。
我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。
我看了看,知道了:三个画框都是对称图形,电视和作业本也是对称图呀!我深深体会到,生活中处处有数学。
小学一年级优秀数学日记7篇
【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸,教学中要让学⽣通过多种途径,了解⼀些与所学知识相关的内容,并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来,不仅能拓宽学⽣的数学视野,⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。
以下是整理的《⼩学⼀年级优秀数学⽇记7篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学⼀年级优秀数学⽇记 今天天⽓特别晴朗,妈妈说要带我去早市去买菜,我⾼兴地从被窝⾥跳起来,赶紧穿好⾐服和妈妈⼀起来到了菜场。
哇!菜市场真热闹,⼈⼭⼈海,叫卖声、欢笑声。
我看见了⼜圆⼜红的西红柿像苹果,看见了⼜细⼜长的⾖芽,我还看见了紫⾊的茄⼦像弯弯的⽉亮,⼜像可爱的⼩船,还有许多绿叶的菜,⽣菜、青菜、⽩菜等等。
我和妈妈买了许多菜,如:买了⼆⽄西红柿,每⽄⼆元;冬⽠买了4⽄,每⽄⼆元;长⾖⾓买了三⽄,每⽄⼆元;黄⾖芽买了⼆⽄,每⽄⼀元。
这时妈妈给我提出个问题:“思宇你⽤所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算⼀算吗?”。
我笑了笑告诉妈妈:“⼀共⽀出⼆⼗元”。
其算式如下:2×2+4×2+3×2+2×1=2×(2+4+3+1)=20(元),妈妈听了直夸奖我算得快呢,我⼼⾥美滋滋的,因为我不仅会算⽽且能把这学期刚学到的乘法分配律⽤到其中了,所以算的速度才这样快呢,想不到我所学的数学能⽤到买菜中来哦,以后我⼀定会更认真努⼒地学好数学,把更多的数学知识⽤到⽣活中来。
2.⼩学⼀年级优秀数学⽇记 今天晚上,我和爸爸在公共汽车站上等车。
这个站的车虽然很多,但是,只有少数车才能回到家附近。
那就是143路车和115路车。
我专注地看着路线指⽰牌,发现143路车10分~15分钟⼀班车,115路车7分~8分钟就有⼀班车,我想还是等115路车⽐较快⼀点。
⼤约过了15分钟左右,却⼀班车也没有,爸爸就没耐⼼地抱怨着说:“佛⼭公交怎么这么没效率,别的车5分钟就有两班车。
我想就是那些摩托车挡的路,或者是车太少了。
” 我想也对,马路的⼀半就有公交车的宽度了,经常被别的车乱窜阻挡⼏分钟。
一年级数学日记(通用23篇)
一年级数学日记(通用23篇)一年级数学日记1星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的`连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。
一年级数学日记2星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的.数学课上学过的连减计算方法,列式:100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。
一年级数学日记3今天,我们学习了人民币,1元里面有10个1角,1元里面有2个5角。
10元里面有10个1元,10元里面有2个5元,10元里面有5个2元,100元里面有2个50元,100里面有10个10元,100元里面有5个20元。
人民币分为两种面值,纸币和硬币,我们要爱护人民币,不要在上面乱写乱画,平时要节约用钱,努力学习,天天向上。
一年级数学日记4我喜欢上数学课,喜欢思考数学问题,习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的.数学问题。
我报了数学兴趣小组,这门课真有趣。
上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形,老师问什么叫点?什么叫线段?什么叫射线?什么叫直线?我回答,点在纸上占一个位置叫点,有两个端点相连就是线段,射线有一个端点,另一边延伸得很远、很远,没有尽头。
直线没有端点,可以向两边无限延伸。
老师还教了我们很多有趣的知识。
我学习很用心,每次老师都夸我学得快学得好。
这样一来我更加喜欢学数学了。
一年级数学日记5早晨,妈妈买了2斤皮皮虾,我仔细观察了皮皮虾。
它的头上长着1对可以自由转动的眼睛、2根细长的虾须和2把用来捕食的`“大刀”。
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一年级数学日记(一)我家门前有一棵小桃树,春天桃树开花了。
妈妈告诉我:这棵桃树是我出生时种的,今年也8岁了。
可是小树比我高多了,我想知道小树究竟比我高多少?于是,我拿来米尺,量得小树高150厘米,我高127厘米。
小树比我高23厘米,我比小树矮23厘米。
我和小树一起茁壮成长!(二)今天是休息日,我和奶奶来到河边的小花园玩。
花园里开满了桃花,真是漂亮!我数了数,一排桃树是8棵,一共有4排,总共是32棵。
桃花是好看,但是我没有去摘,爸爸说过,要爱护花草树木!我列的算式是:8+8+8+8=32(棵)。
(三)今天,妈妈洗衣服的时候,我数了数:深色的有2件;浅色的有2件;棕色的4件;蓝色的2件,我用2+2+4+2=10,一共有10件衣服。
妈妈真辛苦啊!(四)我喜欢上数学课,喜欢思考数学问题,习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。
我报了数学兴趣小组,这门课真有趣。
上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形,老师问什么叫点?什么叫线段?什么叫射线?什么叫直线?我回答,点在纸上占一个位置叫点,有两个端点相连就是线段,射线有一个端点,另一边延伸得很远、很远,没有尽头。
直线没有端点,可以向两边无限延伸。
老师还教了我们很多有趣的知识。
我学习很用心,每次老师都夸我学得快学得好。
这样一来我更加喜欢学数学了。
(五)早晨,妈妈买了2斤皮皮虾,我仔细观察了皮皮虾。
它的头上长着1对可以自由转动的眼睛、2根细长的虾须和2把用来捕食的“大刀”。
他的身体由9片“铠甲”覆盖着,尾巴上还长着尖尖的刺,这些都是他用来自卫的武器呀!(六)我家门前有一棵小桃树,春天桃树开花了。
妈妈告诉我:这棵桃树是我出生时种的,今年也8岁了。
可是小树比我高多了,我想知道小树究竟比我高多少?于是,我拿来米尺,量得小树高150厘米,我高127厘米。
小树比我高23厘米,我比小树矮23厘米。
我和小树一起茁壮成长!(七)今天,我们学了“有趣图形”,我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。
回到家,我在平时特别喜欢的飞行棋上,就找到了它们:棋子面是圆形的,棋盘是正方形的,棋盘上面还有长方形和三角形,它们作飞机的路线,还有圆形是飞机的出发点。
看!这些图形多神奇啊!(八)今天,我在家拼了一只狐狸狗。
我用大大小小的三角形拼成了狐狸狗的耳朵、身体、腿和脚,用一个正方形拼成了它的脑袋,用一个平行四边形拼成了它的尾巴,它的眼睛和嘴都是圆形的。
最后,我算了算,拼成这只狐狸狗我一共用了12个图形。
看到自己的作品,我的心里真是高兴极了!(九)今天妈妈带我去吃肯德基,那里有座儿童乐园城。
我发现儿童乐园城里的望远镜是圆柱体的,方向盘的面是圆形的,地板面是正方形的。
在乐园城里,我发现了13个正方形,5个圆柱,2个圆。
最多的是正方形,最少的是圆,正方形比圆多11个。
圆柱比正方形少8个,圆柱比圆多3个。
我玩的很开心!我喜欢你,肯德鸡!(十)今天,爸爸把他的集邮册拿出来让我和妈妈欣赏,爸爸的邮票可真多呀,那些邮票真漂亮!形状有正方形的、有长方形的,图案有山有水、有鱼有鸟、千姿百态、linglang满目。
我从中也增长了很多的知识,真是受yifei浅。
(十一)今天是星期天,我起得晚了点,八点半起床,我从家里拿了三个鸡蛋,又拿了一元钱,买了一套煎饼果子,这是我自己买的,我要锻炼自己成为:自己的事情自己做的好孩子!(十二)今天下午我拿着球去小花园玩,我第一次拍球时一点劲儿都没用,我以为拍的会很多,没想到我拍了10个,我第二次拍球时很使劲,我拍了27个,我第一次和第二次一共拍了37个。
(十三)前天我发烧了,妈妈带我去看病,我们走了50米来到了一个小医院,一位60多岁的老奶奶医生为我看了病:我体温38.1℃,咽部发炎。
老奶奶医生让我输了2天的液。
今天我已经康复了,我要锻炼身体,好好学习,做个好孩子!(十四)我的爸爸,今年36岁,长得有点瘦弱但很英俊,他的身高是174厘米,体重是100斤,脸上长着许多扎人的小胡须,他的牙长得又整齐又白,不像我的牙少了2颗,还有1颗小蛀牙。
爸爸知道的事情可真多,他常常讲给我听。
我爱我的爸爸。
(十五)今天小姨说:“明明,我考考你好吗?公园里要种86棵松树,32棵杨树,种的柳树比松树少29棵。
你能算出有多少棵柳树?它们一共有多少棵?”我告诉小姨:“我能算出来!先用松树的86棵减柳树比松树少的29棵等于57棵,是柳树,再用松树的86加上杨树的32棵,再加上柳树57棵,等于175棵就是一共种的树。
”小姨高兴地拍拍我的头,夸奖说:“这么难的题,你都能算对了,明明,你真是太棒了!”看着小姨向我竖起了大拇指,我的心里美滋滋的。
(十六)今天,我在做数学兴趣小组的作业时,被一道数学题给难住了:“一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半个,这堆西瓜共有几个?”这道题目是计算西瓜的个数,可它又没有数字,这么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大声叫来姐姐:“这道题怎么算?”姐姐盯着想了一会,笑着说:“你仔细动脑筋想一想,也可以画一画呀。
”于是,我假设有8个西瓜,在纸上画了8个西瓜,结果算出来一半的一半的一半(1个)比一半的一半(2个)少1个,我想这是不对的。
后来我眼睛一亮,把西瓜的个数去掉一半,也就是4个西瓜,一画,“4个西瓜的一半的一半的一半是半个西瓜,不就是比这个西瓜的一半的一半(1个)少半个吗?”我高兴地跳了起来!“哈哈!我算出来了,这堆西瓜有4个!”小朋友们,你们在做题时如果遇到这样的题目,一下无法解答的话,可以根据题目的意思画一画,这可是一个好方法哦!(十七)今天妈妈给我出了这样一道题:一个笼子里有10个头,有30只腿,问笼子里有几只鸡、几只兔子。
我想:兔子是4条腿,鸡是2条腿。
如果有10只鸡可只有20条腿,我就加上2条腿,就是一只兔子,我一直加到5只兔子,才满30只腿,所以我知道是有5只兔子和5只鸡。
(十八)计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和,怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来,这样又慢又容易错。
我仔细观察算式中各数的特点,发现5+15=20,6+14=20,7+13=20,8+12=20,9+11=20,还剩一个10,把5个20和10加起来,就是结果110,这样做的有快有对。
(十九)今天,我和姐姐一起在玩飞镖游戏。
我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!飞镖盘上一共有5圈,最里面一圈是红心,射中可以得10分,第二圈是8分,第三圈得5分,第四圈得3分,最外面一圈得1分。
我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。
姐姐她第一次射中了第四圈,得到了3分,第二次射得掉下来了,没得分!正当我笑得合不拢嘴,姐姐她一下子进步了。
射中了红心,得到了10分。
这下子我高兴不起来了。
姐姐她一共得到13分呢!轮到我了,我瞄了好久,第一次给我射中了第三圈,得了5分,第二次射得不太好,只得了3分。
如果,我想超过姐姐,我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行,结果最后一次我射中了第二圈,我赢了,真高兴!(二十)今天天气真好,爸爸和妈妈带我去到合肥的科技馆去看贝壳展。
这里的贝壳真美丽,多的数不清。
有最珍贵的贝壳-黄金宝螺,有最古老的鹦鹉螺,有非常艳丽的万宝螺……真是太多太多了,看的我眼都花了。
看完展览我才知道全世界贝类约有12万种类之多。
形状就多达10多万种。
大小也不同:小的只有0.03毫米长,大的长1.8米,重量可达500斤左右。
你们说贝类是不是令人称奇?你们也来看看吧!跟我一样和贝壳照张相吧!(二十一)今天是周末,由于我生病没能出去做运动,下午我坐在窗前欣赏我的那盆花,这还是春天时我种的呢。
当时,我将6粒种子,种到一个花盆里,15天后,有2粒种子发了芽儿,时间一天一天的过去了,两棵幼苗也渐渐的长高了。
现在已经长到50公分了,它也开始开花了,每天都有三、四朵紫色的小花盛开。
我每当看到这两棵花,心里都会很高兴。
(二十二)星期六,我和妈妈、姐姐一起去华联超市买东西。
我们买了一包达利蛋黄派6元2角,一包乐事薯片4元9角,一包面巾纸5元。
妈妈还没有付钱的时候,就问我要付多少钱呢?我认真思考后,终于想出是16元1角。
妈妈表扬了我。
老师教我们的知识真有用。
(二十三)星期天早上,妈妈给我10元钱。
吃完午饭我就来学校上假日活动了。
从南门外坐人力车要2元5角。
到了学校我买了一支1元的铅笔和一支1元的棒棒糖。
回家后我把剩下的5元5角存到了我可爱的“小猪银行”。
(二十四)今天是星期天,妈妈带我去菜市场买菜。
妈妈买了白菜1元、黄瓜1元5角、辣椒2元、肉8元,一共用了12元5角。
(二十五)今天下午的体育课是拍皮球。
我第一次我拍了7下,我第二次我拍了12下。
今天我一共拍了7 + 12 = 19下。
(二十六)今天是星期三,我们学校要去春游,我们可高兴了。
我准备了很多吃的,有5样东西:1瓶牛奶、2个苹果、1包饼干、1瓶水、3支香蕉。
7:00我们吃完了早饭。
8:00我们就出发了。
我们一边走一边说话一边吃东西。
中午11:00我们就回来了。
(二十七)今天下午有跳长绳比赛。
我们班男同学跳了47下,女同学跳了81下。
那我们班一共跳了47 + 81 = 129下。
女同学比男同学多跳了81 -47 = 34下。
(二十八)今天是星期六,也是我的生日。
我今年8岁了,所以的我生日蛋糕上插了8根蜡烛。
今天来了很多人。
有爷爷、奶奶、外婆、外公、小姑、小姨、表哥、表妹、表弟。
我数了数一共有12个人。
妈妈把蛋糕分成了12快。
(二十九)星期五回到家里,看见妈妈和奶奶在包饺子。
我数了数有75个。
我一下子就吃了10个,爸爸吃了25个,妈妈吃了20个,奶奶吃了15个。
最后还剩5个。
(三十)老师叫我们今天下课后和其他三个小朋友比一比谁高谁矮,有多少高。
我们站成一排发现:我是最矮的,张如峰是最高的,黄小小比程慧楠矮。
后来我们还用尺子量了一下。
我有115厘米,张如峰有135厘米高。
聪明的小朋友你能猜一猜黄小小和程慧楠有多少高吗?(三十一)今天,我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。
我发现汽车的轮子是圆形的,黑板是长方形的,玻璃是正方形的,我的衣服上印着一个三角形。
(三十二)今天,我们上数学课,老师给我们讲了图形。
我发现,在我们身边有许多图形。
数学书是长方形的。
红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的,电视机柜的面是正方形。
我们身边的图形可真多啊!(三十三)今天,数学课老师让我们找生活中的5,我找到了5,我们这一组有5个小朋友,这个星期妈妈给了我5个苹果,我已经有5个笑脸了,一个星期要上学5天,我们家有5口人,我的一只手有5个手指头,我还有5个洋娃娃。