北师大版生物八年级上册《动物行为的主要类型》课件(共56张PPT)

• 课堂小结：
Байду номын сангаас
• 课堂训练：
• 1. 人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ C） A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为
• 2.攻击行为和防御行为的本质区别是（ C ） A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡 C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动
课堂训练：
3. 下列动物行为中，属于攻击行为的是（ B ） A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 C、一条蛇追击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
防御行为只能相对降低遭遇捕食的危险
防御行为有什么意义？
降低被捕食的几率，减少外来伤害，有利于生存 。
• 攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、
领域等而发生相互攻击或争斗的行为。
哼，你翻脸，我 也不客气
特点： 双方身体很少受到致命伤害。
北师大版生物八年级上 册《动物行为的主要类 型》课件(共56张PPT)
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
穿花蛱蝶深深见
点水蜻蜓款款飞
两个黄鹂鸣翠柳
一行白鹭上青天
第二节 动物行为的主要类型
动物的行为
按照行为的功能
取食行为 防御行为 攻击行为 领域行为 繁殖行为 节律行为 社群行为
动物有着与食性、取食方式 相适应的结构特点
灰喜鹊叼起松毛虫后， 在一块石头上将毒毛蹭去然后再吃掉
贮存食物
贮存食物
猎豹把吃剩的食物 挂在树上。
取食行为有什么意义？
1、获得维持生存所必须的物质和能量 2、在取食者与被取食者的相互选择中，种族得以优化。 3、控制生物数量，维持生态平衡
• 防御行为——动物保护自己，防避敌害的行为（任何
• 取食行为—— 与获取食物相关的行为。
肚子好饿呀
动物的食性不同
动物的食性不同
动物的食性不同
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
树雀能利用仙人掌的刺从树干
的裂缝中挑出昆虫食用。
一种能够减少来自其他动物伤害的行为。）
别想欺负我
动物进行防御的方式多种多样
蚱蜢的 保护色
动物进行防御的方式多种多样
警戒色
动物进行防御的方式多种多样
假死
动物进行防御的方式多种多样
乌贼的喷墨汁
动物进行防御的方式多种多样
尺蠖的拟态
动物进行防御的方式多种多样
海参排脏
壁虎断尾
动物进行防御的方式多种多样
攻击行为有什么意义？
有利于获得食物、领域、配偶；有利于种族的优化 。
• 领域行为——动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保
卫、占有自己领域的行为。
我的地盘 我做主
动物标记领域的方式不同
动物标记领域的方式不同
动物标记领域的方式不同
动物对领域的积极保卫
动物对领域的积极保卫
这种行为有什么意义？
• 提供安全活动场所，享有领域内部资源