“青春的活力占了上风”基础知识小语段阅读答案
3.1 青春飞扬 同步练习题(含解析)——2024年道德与法治统编版(五四制)七年级上册
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青春飞扬1.当代青少年是乐观的、自信的,他们对祖国充满信心和希望。
面对西方一些偏见,不再卑怯。
沉默,而是有理有据地发表观点,或是“回怼”,或是“自黑”,用自己的聪明才智从容对待这说明()①自信的人有勇气交往与表达②自信的人能够展现优势与才作③自信让我们充满激情与活力④自信是当代青少年独有的品质A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。
鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的; 遇见沙漠,可以开掘井泉的。
这告诉我们()A.青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春B.青春的力量是无穷的,任何困难都能克服C.青春有无限的可能,只要肯努力就能成功D.青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放3.山东省某中学高二年级学生陈家庚凭借强大的自信、机敏的反应能力和扎实的知识功底,在国际赛场上战胜“数学神童”之称的剑桥大学高材生丹尼尔,成为八位世界脑王候选人之一,一个身处新时代敢于有梦的强者,一个富有朝气勇于追梦的少年()①自强可以保证我们人人取得事业的成功②自强可以让我们更自信③自强,让青春奋进的步伐永不停息④自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.青春的英文是“youth”,有人说y是友谊,是纯洁心灵的碰撞;o是快乐,是幸福与成就;u是力量,是朝气、灵气与勇气的汇合;t是智慧,是知识渊博的人生;h是运动,是健康体魄的保证。
对此,下列说法中正确的是()①青春是梦想②青春是激情③青春时期应及时享乐④青春是成长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.自强,让青春奋进的步伐永不停息。
下列同学的做法未表现出自强品质的有()A.小王的家住偏远的山村,他加倍勤奋地学习,希望将来能用知识改变家乡的落后面貌B.小强喜欢打游戏,为了能在游戏中打败别人,经常熬夜钻研游戏技法C.小陈在家非常勤快,不仅把自己的事情安排得井井有条,还为父母分担力所能及的事情D.小林因为车祸失去了右手,但他乐观面对,凭借左手不仅完全实现生活自理,且勤学苦练写得一手好字6.年少气盛,青春的力量在身体生发,围绕“成长的渴望”这个话题,下列认识正确的是()①青春的我们渴望自由、渴望飞翔②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑③青春的我们拥有无尽的遐想④面对青春,每个人会有不同的憧憬,青春的探索不会停止A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.教育家陶行知先生说:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉! 下列名言中,与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是()A.学而不思则罔,思而不学则殆。
中考语文小语段阅读10题
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小语段阅读10题1.阅读下面文字,按要求答题。
ㅤㅤ日升月降,潮起潮落,湿地见证着自然的变迁.。
古黄河、古长江每年都会携带大量泥沙堆积在入海口,这些泥沙不断被【甲】(A.侵蚀B.腐蚀)、被塑造,沉积在陆地附近,有的被高高垒起变为沙脊.。
湿地上渐渐隆起一片沙洲,它继续向外淤积增长,形成规模庞大、世界hǎn 见的辐射状沙洲群,70多条沙脊似蛟龙,匍匐在滚滚海潮中,【乙】。
沙洲群主要分布在潮间带上,涨潮时,沙脊群“犹抱琵琶半遮面”,把一片汪洋大海被覆盖;落潮时,奔腾海水以弶港为中心向外逸散,它们终于愿意放下矜持,揭开“蓝色面纱”。
(1)给加点字注音,根据拼音在横线上写汉字。
(2)从括号内选择符合语境的词语填入【甲】处。
(3)下列填入【乙】处的语句,衔接最恰当的一项是①向外辐射形成北宽南窄的不对称格局②宛若一把在海中展开的巨扇③势如破竹般由南向北延伸、向东西横跨④且北部露出较多而南部露出较少A.①④②③B.①②④③C.③①④②D.③④②①(4)画线句有语病,把正确的句子写下来。
2.班级组织了一场读书分享会,小文同学也准备上台分享自己的读书感受,可是她觉得自己的发言稿有些地方存在问题,请你帮她改一改。
敬爱的老师、亲爱的同学们:ㅤㅤ①大家好!古人云:“读书破万卷,下笔如有神。
”的确,读书,可以拓.A ____宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能培养我们的阅读水平,养成良好的学习习惯。
ㅤㅤ②【甲】作为学生,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的诃护,草儿离不开雨露的滋润。
热爱读书的人,身上有一股书香气,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。
ㅤㅤ③读书能使人收获知识和智慧,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,【乙】是啊,书中有知识,那是聪慧而勤奋的先人们,在慢长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;书中有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光……ㅤㅤ④读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。
基础知识积累运用(浙江专用)(解析版)-备战2023-2024学年九年级语文上学期期中真题分类汇编
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专题01基础知识积累运用1.(2022秋·浙江金华·九年级校联考期中)阅读下面文字,完成小题。
今天的中国,“红装素裹,分外妖(ráo)______”,正迎接五洲宾客;今天的中国人,踔厉奋发,在空(kuàng)______的原野上,勇毅前行。
今天的中华儿女正在恪.尽职守,心无旁(wù)______地为实现强国梦而努力拼搏。
历史将继续证明:“数风流人物,还看今朝!”(1)根据拼音写出相应的汉字。
①分外妖②空③心无旁(2)文段中加点的“恪”字读音正确的一项是()A.gèB.kè【答案】(1)娆旷骛(2)B【解析】(1)本题考查字形。
①分外妖娆:fèn wài yāo ráo,形容景色异常艳丽。
注意“娆”的部首。
②空旷:kōng kuàng,地方平坦宽广,并且没有树木及建筑物等的遮挡。
③心无旁骛:xīn wúpáng wù,心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。
注意“骛”的结构。
(2)本题考查字音。
恪尽职守:kèjìn zhíshǒu,谨慎认真地做好本职工作,严守自己的工作岗位。
故选B。
(2022秋·浙江杭州·九年级校联考期中)请阅读以下文字,回答小题。
时代总是把历史责任赋予青年。
从妙手回春的抢险救灾前线,到形势严峻的疫情防控一线;从尽显风流的奥运赛场,到保家卫国的shù边哨卡。
或在广mào田野上艰苦奋斗,建设美丽乡村;或在碧海蓝天间翱翔天宇,捍卫空海主权。
新时代青年,恪尽职守、勇挑重担,为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
“天行健,君子以自强不息”的箴言,滋养了一代代华夏儿女。
中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之jué起,呼唤青春之力量。
2023届宿迁市宿城区九年级语文(上)期中考试卷附答案解析
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2023届宿迁市宿城区九年级语文(上)期中考试卷一、基础知识综合1.下面是小语同学读书时摘抄的一段文字,请你帮他完成以下题目。
站起来,是一种()的境界,()的气概,()的精神,()的美丽。
小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成蓬勃的冷峻;,,。
一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小qù的。
一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的。
一个有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲的。
诚然,并非每个人都能站成直插云xiāo 的擎天柱;并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。
但你至少能站成一种正气,一线坚贞,一份坦荡。
(1)在文中括号处依次填入一个恰当词语,最符合语境的一组是()①超然②凛然③昂然④嫣然A.①②③④B.④①②③C.①④②③D.②③①④(2)根据拼音写汉字或给加点字注音。
不可小qù____ 直插云xiāo____ 叱咤____万里(3)根据文中画线句子的特点,再仿写一句。
________,_______,________。
二、情景默写2.用课文原句填空。
(1)而现在/___________/我在这头/大陆在那头。
(余光中《乡愁》)(2)鸡声茅店月,________。
(温庭筠《商山早行》)(3)露从今夜白,_____________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(4)古诗文中常常充盈着“国之大者”的精神气度:读《岳阳楼记》,我们从“_____________,___________”中感受到范仲淹以天下为己任的济世情怀;读《行路难》(其一),我们从“___________,_________”中感受到李白一往无前的精神。
(5)小语同学整理诗文,请根据表中信息,帮他填写与“雪”相关的内容。
三、选择题3.下列说法不正确的一项是()A.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中“风骚”泛指杰出的文人。
B.“欢迎英雄们凯旋归来!”这个句子其实是个病句。
C.“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和名词。
青春给予我们激情基础知识小语段阅读例题及答案
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青春给予我们激情基础知识小语段阅读例题及答案
青春给予我们激情基础知识小语段阅读例题及答案
①青春给予我们激情,我们就要热烈地拥报生活()青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。
②世上并没有什么可怕的事,只要有________________(不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。
③我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动pái huái犹豫的人勇往直前。
(1)在句①的“()”中加上标点。
(2)句①中有一个错别字,请找出来并改正。
_________改为_____________
(3)给加粗字注音或根据拼音写汉字
萎靡()pái huái()
(4)如用格言警句来替换句②括号中的.内容,下列最恰当的一项是()
A.明知山有虎,偏向虎山行B.少壮不努力,老大徒伤悲
C.舍生取义,杀身成仁D.只要功夫深,铁棒磨成针
(5)修改习作片段中的画线部分,使句③结构整齐,表达简洁流畅。
勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;_____________,___________________;___________________,___________________。
参考答案:
(1);
(4)A
(5)勇气是强心剂,让精神萎靡的人焕发活力;勇气是激流,让徘徊犹豫的人勇往直前。
中考语文复习现代文阅读理解《让阅读为青春增色》含答案
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中考语文复习现代文阅读理解《让阅读为青春增色》含答案阅读下面文字,完成下面小题。
让阅读为青春增色徐川①最是书香能致远。
青少年是祖国的未来、民族的希望,肩负着时代赋予的重任。
处于人生的重要阶段,广大青少年要像海绵汲水一样汲取知识,通过激发阅读兴趣、掌握阅读方法、检视阅读成效以充实自我、提升本领、增长才干。
②激发阅读兴趣,厚实青春底气。
阅读是青少年获取知识、启迪智慧的重要来源,也是立大志、明大德、成大才、担大任的必由之路。
选一本好书入门,有助于激发阅读兴趣、唤醒阅读活力,让青少年愿意读、喜欢读、坚持读。
“小德川流,大德敦化”,由阅读兴趣激发到阅读习惯养成,由“要我学”到“我要学”,由“学一阵”到“学一生”,青少年才能在博览群书、日积月累中提升思想道德品质与科学文化素质,培养独立思考、创新创造和终身学习的能力,坚定理想信念、树立远大志向,在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华,自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己。
③掌握阅读方法,点亮青春灯塔。
精其选、解其言、知其意、明其理,阅读既要学会读“厚”,结合兴趣志向不断增加阅读量,争取广闻博览;也要学会读“薄”,把阅读所积累的知识融会贯通。
“学如弓弩,才如箭镞”,阅读是一个需要长期坚持的过程。
面对日新月异的世界,要保持“挤劲”“钻劲”“韧劲”,在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长,让读书成为一种生活方式,至千里之远、成江海之大。
除了读“有字之书”,还要读“无字之书”,注重学习人生经验和阅历感悟,以阅读升华精神、濯净心灵。
④检视阅读成效,激扬青春风采。
在读的广度上,不但要从书籍中汲取知识,更要向他人、向社会、向实践学习,注重读、思、行结合,在实践中经受磨炼、得到提升。
在读的深度上,不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该坚定理想信念、陶冶道德情操、培养创新精神、提高担当能力,激发好奇心、想象力、探求欲,培养科学思维方式和探究能力,避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。
部编版九年级语文下册第五单元学情评估 附答案 (5)
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部编版九年级语文下册第五单元学情评估一、积累与运用(共30分)1.阅读下面文段,回答问题。
(共6分)①2022年是中国共产主义青年团成立100周年。
一代代青年人披荆斩棘.,百折不挠.,砥砺前行,烙下奋斗的印记:国难当头的奔走呐喊,建设工地的激情yǒng跃……哪里有困难,哪里就有青年先锋队的旗帜。
②新时代的青年人主动作为、勇挑.重担,为国家富强、人民幸福鞠gōng尽瘁,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
③中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之崛起呼唤青春之力量。
青年一代要坚定理想信念,有责任,敢担当,在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。
(1)下列加点字注音正确的一项是( )(2分)A.披荆斩棘.(jí) B.百折不挠.(ráo)C.烙.(luò)下D.勇挑.重担(tiǎo)(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(2分)yǒng( )跃鞠gōng尽瘁( )(3)下面给第③段方框处加上的标点符号正确的一处是( )(2分)中华民族始终有着A《自古英雄出少年》的传统B;风华正茂的你是选择躺平C?还是奋斗D?A.A B.B C.C D.D2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
(8分)(续表)3.名著阅读。
(4分)(任选一题作答)(1)《简·爱》中的勃洛克赫斯特是作者着力塑造的一个反面角色,他身上有哪些令人憎恶的特征?请任选两个方面,结合相关内容简要分析。
(2)不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解,如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”等。
请另用一个短语表达你的理解,并简述这样表达的理由。
短语:___________________________________________________________ 理由:___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )(3分)①探寻这个问题的答案,不妨从读书的目的和价值入手。
冀教版2020年初中语文毕业生学业考试适应性测试(二)(II )卷
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冀教版2020年初中语文毕业生学业考试适应性测试(二)(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累 (共3题;共16分)1. (6分)根据拼音写汉字大声如雷tíng________如lǚ________ 平地一gě________无迹sù________迎而上鲸波万rèn________珠翠罗qǐ________2. (6分) (2017七上·和县期中) 综合性学习:生活处处有语文。
(1)现在很多广告宣传语刻意改动成语,以达到吸引消费者的目的。
请还原下列广告宣传词语,先找出改动的字,再把正确的字写在横线上。
①默默无蚊的奉献(某杀虫剂广告语) ________还原为________②一明惊人(某眼病治疗广告语) ________还原为________③饮以为荣(某饮料广告语) ________还原为________(2)〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话:语文是处处闻啼鸟的春;语文是荷花映日红的夏;语文是仙鹤排云上的秋;语文是梅花独自开的冬。
这段话里包含有四句古诗,你知道吗?写出两句即可。
3. (4分) (2017九上·莱芜月考) 阅读下面的文字,回答下列各小题。
春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番风景,明朗又朦胧。
它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。
清新的、充沛的、诱惑而撩人的,这是生命本身的气息。
大地的肌肤——泥土,松软而柔和;树枝再不抽搐,软软地在空中自由舒展,那纤细的枝稍无风时也颤悠悠地摇动,诏唤着一个万物萌芽的季节的到来。
湖水因为春潮涨满,仿佛与天更近;静静的云,说不清在天上还是在水里……(1)文中划线字的注音和字形,全部正确的一项是()A . 撩人(liáo)一番B . 抽搐(chù)枝稍C . 纤细(qiān)充沛D . 涨满(zhǎng)诏唤(2)文中画横线的词语词性不相同的一项是()A . 一旦仿佛B . 朦胧自由C . 气息萌芽D . 散发摇动二、阅读链接 (共3题;共45分)4. (11分) (2017八上·通州月考) 某校文学社团决定开展名著阅读活动,阅读下面一段文字,完成以下任务。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第一单元单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.请选出下列说法有误的一项()A. “这是什么精神?这是国际主义的精神这是共产主义的精神”这句话使用了设问的修辞手法B. 《春》的作者是朱自清字佩弦江苏扬州人散文家、诗人、学者著有诗文集《踪迹》散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等C. 《天净沙·秋思》是一首小令“天净沙”是这首小令的题目“思”是思绪的意思马致远明代戏曲作家、散曲家D. 岑参盛唐著名的边塞诗人与高适齐名合称“高岑” 其诗雄健奔放想象奇特色彩瑰丽尤长于七言古诗【答案】C【解析】C项《天净沙·秋思》是一首小令“天净沙”是曲牌名“秋思”是这首小令的题目马致远元代戏曲作家、散曲家2.下列有关文学常识的说法正确的一项是()A. 柳宗元字子厚宋代文学家“唐宋八大家”之一B. 傅雷在《傅雷家书》中主张教育的原则即父母应该给孩子的人生信条是先为人次为钢琴家再为音乐家终为艺术家C. 《小石潭记》的作者刘禹锡在被贬永州时曾写下了著名的“永州八记” 他和柳宗元被后世之人合称为“刘柳”D. 《诗经》分为风、雅、颂三部分风又叫“国风” 是各地民歌【答案】D【解析】A项“宋代文学家错误柳宗元是唐代文学家B项应该是“先为人次为艺术家再为音乐家终为钢琴家”C项“《小石潭记》的作者刘禹锡”说法有误《小石潭记》的作者是柳宗元故选D3.下列说法错误的一项是()A. 《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象展现了诗人宽广的胸襟B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作C. 《次北固山下》的颈联既写景又点明了时令给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量D. 《天净沙·秋思》中“天净沙”是其词牌名“秋思”是题目作者马致远与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”【答案】D【解析】D项“天净沙”是曲牌名“元曲四大家”不包括王实甫应为郑光祖4.下列文学文化常识表述不正确的一项是()A. “黄发垂髫”中“黄发”指小孩“垂髫”指老人B. 《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌分为风、雅、颂三个部分C. 庄子名周战国时期哲学家、道家学派的重要代表人物与老子并称为“老庄”D. 《傅雷家书》凝聚着傅雷对儿子深厚的爱信中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题【答案】A【解析】A项“黄发垂髫”中“黄发”指老人“垂髫”指小孩二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)用“/”标出下面句子的朗读节奏(只标一处)自云先世避秦时乱5.(2)将下列句子翻译成现代汉语①芳草鲜美落英缤纷②问今是何世乃不知有汉无论魏晋5.(3)解释下列句子中画线的词语①欲穷其林穷 _______________②渔人甚异之异 _______________③处处志之志 _______________5.(4)文中描绘了陶渊明心中理想的生活图景春秋时期的老子也有类似的描述试结合【链接材料】指出它们的相似点【链接材料】至治之极^① 甘^②其食美其服安其居乐其俗邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来——《老子》八十章【注】①至治之极国家治理得好极了②甘美味以为甜美5.(5)第一自然段描写桃花林之美有何作用?【答案】(1)自云/先世避秦时乱【解析】(1)“先世避秦时乱”是“自云”的具体内容二者之间应断开据此朗读节奏可划分为自云/先世避秦时乱【答案】(2)①芳香的青草新鲜美好地上的落花繁多交杂②(这里的人)问如今是什么朝代他们竟然不知道有过汉朝更不必说魏、晋两朝了【解析】(2)①鲜美新鲜美好落英落花缤纷繁多的样子②乃竟然居然无论不要说更不必说【答案】(3)①尽, ②惊异诧异这里是“对……感到惊异”的意思, ③做记号【解析】(3)①句意想要走到那片林子的尽头穷尽②句意渔人对此感到非常诧异异惊异诧异这里是“对……感到惊异”的意思③句意处处都做了记号志做记号【答案】(4)①人民生活幸福安居乐业②和平安宁不受外界打扰【解析】(4)解答本题需要理解原文以及【链接材料】“安其居乐其俗邻国相望鸡犬之声相闻”虽只有寥寥几句却刻画出一个供人们心灵休憩的场所这里没有剥削没有压迫人们安居乐业“土地平旷屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐”也勾画了一个环境优美安定祥和人们生活和乐幸福的理想世界据此作答即可【答案】(5)渲染了神秘美丽的气氛暗示将会出现奇境为桃花源的美好作铺垫【解析】(5)从全文来看第一段的景物描写带有神秘色彩“忽逢”暗示将会出现奇境“芳草鲜美落英缤纷”两句乃写景妙笔色彩绚丽景色优美引出一个质朴自然化的世界为下文作铺垫三、古诗词鉴赏(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)天上宫阙如此美好但作者毕竟更热爱人间生活词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡?6.(2)这首词被认为是中秋词里最好的一首《苕溪渔隐丛话》说“中秋词自东坡《水调歌头》一出余词尽废”你认为这首词为什么获得如此高的评价?【答案】(1)起舞弄清影何似在人间【解析】(1)“高处不胜寒”并非作者不愿归去的根本原因“起舞弄清影何似在人间”才是根本之所在与其飞往高寒的月宫还不如留在人间在月光下起舞最起码还可以与自己清影为伴这首词从幻想上天写起写到这里又回到热爱人间的感情上来从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转折开阖中展示了苏轼情感的波澜起伏他终于从幻觉回到现实在出世与入世的矛盾纠葛中入世思想最终占了上风“何似在人间”是毫无疑问的肯定雄健的笔力显示了情感的强烈【答案】(2)①词人借与明月的对话探讨人生的意义(或抒发人生感慨)富有哲理②词的意境豪放而阔大③情怀乐观而旷达④想象丰富⑤语言行云如流水一般【解析】(2)词人能从思亲的情绪出发写出“但愿人长久千里共婵娟”的名句表现出词人豁达的胸襟词人借与明月的对话探讨人生的意义(抒发人生感慨)富有哲理“我欲乘风归去”“起舞弄清影”尽显对明月的向往而“又恐琼楼玉宇”“何似在人间”则表达了对人间的眷恋之意意境豪放而阔大情怀乐观而旷达浪漫的色彩潇洒的风格和行云流水一般的语言给人以美学享受7.(1)有同学在赏析这首诗时将第三句理解为“立刻就会相见了用不着再写信了” 你觉得这种理解正确吗?为什么?7.(2)“双袖龙钟泪不干”这一句运用了什么修辞手法表达诗人什么心情?【答案】(1)不正确这种理解把“马上”本来的意思是“骑着马在路上”(或“骑在马上”)错误地理解为表示“立刻”的时间副词“马上” 把表示“没有”的“无”理解为表示“用不着”的“毋”【解析】(1)解答时需要全面理解诗歌内容首先回答这种理解不正确然后根据诗歌内容进行分析“马上相逢无纸笔”的意思是在马上与你相遇无纸笔这里的“马上”是马背上不是立刻“无”的意思是“没有” 而不是“用不着” 所以这种理解不正确【答案】(2)夸张表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情【解析】(2)“双袖龙钟泪不干”意为思乡的泪沾湿双袖模糊面容显然是运用了夸张的修辞手法但却让人不感夸张把诗人远涉边塞思乡怀亲之情表达了出来四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)综观全文谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义8.(2)请分析第⑮段的作用8.(3)从修辞的角度赏析第⑲段画线句的表达效果8.(4)文章表现了荷的哪几种美?请简析8.(5)作者通过两次赏荷领悟到了什么深刻的哲理?【答案】(1)表面指“我”赏荷的时间是下午暗寓当时荷的生命状态如“午” 已由“喧哗”走向“寥落”将谢而未谢以此突出荷安静地等特来年再接唱的精神美【解析】(1)本文叙述了“我”两次午后看荷第一次看荷是在“午睡醒来” 第二次看荷是在“一个秋末的下午” 所看之荷却盛况不在“将谢而未谢却已冷寂无声” 正值“午”后“午”的本义是指这朵荷花是在午后这个时间看到的而“午”又是荷花的生命状态据此作答即可【答案】(2)①内容上通过心理描写和动作描写表明第二次看荷前“我”的紧张与期待②结构上承上启下“但我真正懂得荷是在今年一个秋末的下午”紧承上文而“再轻步向荷池走去”则引领下文【解析】(2)从内容上看这一段通过“诚心”“紧张”“跨进”“坐”“轻步向荷池走去”等词语描摹出“我”第二次看荷前的心理突出紧张和期待从结构上看“再”表明是第二次这段文字安排在两次看荷之间起承上启下的作用据此分析作答即可【答案】(3)画线句用拟人的修辞手法生动形象地写出荷的生命在自然运转过程中生生不息的活力蕴含着赞美之情【解析】(3)作答时需先点明修辞然后结合语境分析其在表情达意上的效果句中“毫无顾忌”“踩”“擎”“激红着脸”“唱着”等词用来描写“荷” 运用了拟人的修辞手法写出了荷在其生命历程中始终充满活力表达了作者对荷的赞美荷喜爱之情【答案】(4)①由花的娇美叶的清香枝的挺秀所呈现出来的自然美②亭亭玉立中的韵致美③在雨中英姿勃发的矫健美④风雨中挺拔的柔韧美⑤将谢未谢而安静温柔的孤寂美⑥接受命运安排等到来年再接唱的平和美【解析】(4)根据“花的娇容、叶的清香、枝的挺秀”可知体现的是荷花的自然美根据“是因为它有那一把瘦长的腰身风中款摆韵致绝佳”可知体现的是荷花的韵致美根据“但在雨中荷是一群仰着脸的动物专注而矜持显得格外英姿勃发矫健中另有一种娇媚”可知体现的是荷花的矫健美根据“猝然要发生的终于发生了荷身一侧哗啦一声整个叶面上的水晶球倾泻而下紧接着柔韧的荷枝弹身而起又恢复了原有的挺拔和矜持”可知体现的是荷花的柔韧美根据“花是没了取代的只是几株枯干的莲蓬黑黑瘦瘦一副营养不良的身架跟丰腴的荷叶对照之下显得越发孤绝”可知体现的是荷花的孤寂美根据“它又安静地退回到叶残花凋的自然运转过程中去接受另一次安排平和地等到来年再接唱”可知体现的是荷花的平和美【答案】(5)兴衰无非都是生命过程中的一部分爱生命就要爱生命的全过程【解析】(5)“花凋”时赏雨荷欣赏了荷的“矫健中另有一种娇媚” “我”第二次的诚心观荷悟出花事的残盛是生命的过程一朵甘于寂静的午荷就是明证爱荷既要爱它“花的娇容、叶的清香、枝的挺秀”的自然美更要“爱它秋季的寥落”的孤寂美与平和美也就是爱它的一生人的生命亦是如此9.(1)这段文字选自老舍的散文《一些印象》请根据内容给文章拟一个合适的标题9.(2)文中的景物描写细腻、生动能唤起我们对事物的细微感觉请从①②段画线句中选择一处体会文中修辞手法的表达效果A小蓝蝶醒了懒懒的飞似乎是做着梦飞呢飞了不远落下了抱住黄蜀菊的蕊儿B只有办公处的大钟的针儿偷偷的移动好似唯恐怕叫光阴知道似的那么偷偷的动我选__品析 ________________9.(3)根据你的阅读理解完成下面对话小语阅读第②段时我发现作者不厌其烦地这样写“往南看”“往北看”“往东西看”“往下看”“往上看” 是不是有些重复累赘?小诸不是的作者这样写是因为________9.(4)把握好重音和停连可以帮助我们感受汉语声韵之美请参照示例为第⑤段画波浪线的句子标注重音并简述理由示例句子 \underset\cdot真的济南的人们在冬天是面上\underset\cdot含\underset\cdot笑的(《济南的冬天》)理由“真”读重音强调句意的确定性“含笑”读重音强调济南的人们对冬天温暖、安适生活的满足与幸福句子把这个整个的校园还交给蜂蝶与我吧!【答案】(1)《齐大的夏天》《校园的夏天》《夏天的梦》《齐大的梦》等【解析】【答案】(2)示例一选A 此处将小蓝蝶拟人化它们由“懒懒的飞”到“抱住“蕊儿生动写出了小蓝蝴蝶慵懒可爱、睡意十足的情态表达了作者对它们的喜爱示例二选B 此处将大钟拟人化“偷偷”移动“怕叫光阴知道” 细腻生动地写出了大钟的针儿动得小心轻微生怕打扰了周围的一片安静表达了作者内心的闲适与宁静【解析】【答案】(3)作者进行了全方位的细致观察描写了东西南北上上下下的景物意在表现整个校园都极其安静的特点【解析】【答案】(4)“整个“读重音强调校园所有草木景物“还”读重音强调再一次与去年暑假一样“蜂蝶与我”读重音强调了我和蜂蝶等昆虫和谐相处共享校园宁静时光的美好愿望这种近乎自私的想法真切地流露出作者对夏日齐大的无比喜爱对恬静、闲适、自由生活的向往与追求【解析】五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题请你仔细阅读分析用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息《义乌重塑“中国制造”》(《人民日报》2011年5月10日)《面向世界再扬帆》(《浙江日报》2011年5月5日)《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》(《金华日报》2011年5月7日)《义乌“新特区”转型正当时》(《义乌商报》2011年5月9日)10.(2)请你写一句宣传家乡义乌的广告语至少用一种修辞方法例脚踏一方热土手握全球商机10.(3)张平同学在“我是特区人”的小组讨论会上发表自己的看法“义乌成特区了有特权了我们不要太努力了”针对他这一言论请你用得体的语言劝说他(50字左右)【答案】(1)本题考查学生新闻标题的理解注意题目都有一定的文采透过题目把握作者所要表达的内容.抓住关键词“再扬帆”“新跨越”“重塑”理解这些词都表明义乌的发展即将上一个新台阶有了新的突破.【解析】(1)本题考查学生新闻标题的理解注意题目都有一定的文采透过题目把握作者所要表达的内容.抓住关键词“再扬帆”“新跨越”“重塑”理解这些词都表明义乌的发展即将上一个新台阶有了新的突破.【答案】(2)广告语的设计要简明扼要地起到宣传作用内容是宣传家乡义乌要用上一种修辞.示例小商品海洋购物者天堂.【解析】(2)广告语的设计要简明扼要地起到宣传作用内容是宣传家乡义乌要用上一种修辞.示例小商品海洋购物者天堂.【答案】(3)本题考查学生语言的表达和运用注意劝说要委婉得体.围绕观点言之有理连贯得体即可.有称呼有观点有呼吁.答案(1)例“义乌试点”获批是义乌发展的新起点.义乌为中国制造业的发展提供了一个新的平台.义乌的发展即将上一个新台阶.义乌的外贸将有新突破新跨越.义乌将确立新型的贸易方式.(表述符合标题内容即可)(2)例小商品海洋购物者天堂.投资者天堂创业者乐园.拨浪鼓摇响最强音卖货郎书写新传奇.(符合要求即给2分)(3)张平同学你这样说是不对的.义乌成特区了这是很好的发展机遇我们要更加努力让家乡的明天更美好.【解析】(3)本题考查学生语言的表达和运用注意劝说要委婉得体.围绕观点言之有理连贯得体即可.有称呼有观点有呼吁.答案(1)例“义乌试点”获批是义乌发展的新起点.义乌为中国制造业的发展提供了一个新的平台.义乌的发展即将上一个新台阶.义乌的外贸将有新突破新跨越.义乌将确立新型的贸易方式.(表述符合标题内容即可)(2)例小商品海洋购物者天堂.投资者天堂创业者乐园.拨浪鼓摇响最强音卖货郎书写新传奇.(符合要求即给2分)(3)张平同学你这样说是不对的.义乌成特区了这是很好的发展机遇我们要更加努力让家乡的明天更美好.六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)本段节选自《西游记》作者是 _______________ 概括此文段的主要内容(不超过10个字) _______________11.(2)孙悟空神通广大可在变为土地庙时却因尾巴“不好收拾” 只得竖在后面作一旗杆请分析作者这样写的用意11.(3)《西游记》生动地塑造了取经路上师徒四人的典型形象其中你最喜欢哪一个?结合小说内容说说为什么喜欢(至少答出三点原因)【答案】(1)吴承恩, 孙悟空与二郎神斗法(或孙悟空大战二郎神大战二郎神)【解析】(1)《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说作者是明代的吴承恩根据“那大圣就撺出水中一变变作一条水蛇……二郎因望他不着他见水响中……径来吃这水蛇”“那大圣趁着机会……变一座土地庙儿……真君赶至崖下……大圣听得扑地一个虎跳又冒在空中不见”等内容可知选文主要写了孙悟空与二郎神斗法概括文段主要内容时注意字数限制【答案】(2)①因为长尾巴是猴的特点让悟空露出尾巴意在突出悟空的“猴性” 显得真实而有情趣②“露出”尾巴是故意让悟空暴露自己以便让真君识破为后文埋下伏笔使情节曲折变化引人入胜【解析】(2)根据《西游记》内容可知孙悟空是由仙石孕育而生的猴子长尾巴是猴的特点此处写孙悟空变为土地庙时尾巴“不好收拾” 突出了孙悟空的“猴性” 真实而有情趣根据“真君赶至崖下不见打倒的鸨鸟只有一间小庙急睁凤眼仔细看知之见旗杆立在后面笑道‘是这猢狲了!他今又在那里哄我我也曾见庙宇更不曾见一个旗杆竖在后面的断是这畜生弄喧……’”等内容可知孙悟空“露出”尾巴暴露了自己让真君识破为下文作了铺垫使情节曲折变化引人入胜【答案】(3)【示例一】我最喜欢孙悟空原因①从他大闹天宫可看出他无所畏惧、敢于反抗②从他力克群妖可看出他勇敢机智、本领高强③从他被唐僧赶走却依然念着师父可见他重情重义【示例二】我喜欢猪八戒原因①他善良憨厚、忠心耿耿是取经途中的重要人物②他战斗勇猛对敌斗争从不屈服是孙悟空斩妖除魔不可缺少的助手③他机智聪明用激将法把孙悟空从花果山中请出来搭救师父【解析】(3)解答本题首先要说出自己喜欢的人物再结合名著情节阐述自己喜欢这个人物的原因注意至少写出三点原因言之有理即可。
广西南宁市2024年中考语文模拟试题及答案2
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广西南宁市2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、积累(21分)得分五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,是为了纪念五四爱国运动而设立的节日。
今年六月,学校将组织“青春五四·奋斗有我”主题活动。
请你完成下列任务。
演讲社团负责组织演讲比赛,下面是小宁同学的演讲词,阅读这段文字,完成各题。
浩瀚宇宙,太空逐梦,中国空间站,见证“中国高度”;大坝高耸,水流奔腾,白鹤滩水电站,刷新“中国精度”;南海之滨,____,两万多家高新技术企业在深圳托起国际科创中心,再创“中国速度”;昔日驼铃阵阵,今日汽笛声声,陕西西安国际港站,再现“中国广度”。
浩瀚的典籍,气象万千。
厚重瑰丽的中华文化,激荡蓬勃昂扬的文化自信:舞蹈《锦鲤》融合人工智能技术,舞者化身水中锦鲤,翩然起舞;舞剧《咏春》将武术与舞蹈巧妙结合,以舞演“武”,行云流水;电影《长安三万里》采用科技+文化的方式演yì历史故事,场面辉煌壮丽;____的北京冬奥会和杭州亚运会体现了“美美与共”的大同理想……“____,____。
”中华民族的文明史册,每一个篇章都印刻着奋斗者的足迹,每一页文字都书写着爱国者的热忱,他们用炽热的情怀谱写了一曲曲____的爱国主义壮歌。
迈步新征程,广大青年要与祖国一起,“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。
只要当青春与党和人民的事业高度契合时,青春的色彩才会绚丽多姿,青春的能量才能充分迸发。
新时代青年要自觉响应号召,牢记总书记的谆谆教诲,不负韶华,以奋斗姿态激扬青春。
闪耀吧,青年!1.文段中有两处需要明确字形或字音,请你根据拼音写汉字,给加点字注音。
演yì炽热2.为帮助小宁细致理解演讲词的内容情感,请你结合语境,解释文段画波浪线的词语。
浩瀚谆谆教诲___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3.文段中A、B、C三处需填上成语,请你从以下备选词语中选择恰当的成语对应填写。
中考语文复习现代文阅读理解《让勤奋学习成为扬帆远航的动力》含答案
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中考语文复习现代文阅读理解《让勤奋学习成为扬帆远航的动力》含答案阅读选文完成下面小题。
让勤奋学习成为扬帆远航的动力①近段时间,越来越多年轻人选择了上夜校的生活方式。
沉浸式学习某种知识技能,探索人生更多可能性,越来越多的年轻人在夜校找到了学习本身的幸福感。
②事实上,从各地“一课难求”的夜校,到打通公共文化服务“最后一公里”的社区图书馆,再到24小时营业的城市书店,都折射出人们日益增长的学习热情,学习已经成为当代青年的一种精神追求、生活方式。
③如今,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷,这既为青年施展才华提供了广阔舞台,也对青年的能力素质提出了新的更高要求。
青年处于人生积累阶段,需要像海绵吸水一样汲取知识,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力,使自己的思维视野、认知水平跟上时代发展的步伐。
④立身百行,以学为基。
青年时期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生。
广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,保持一股持之以恒的韧劲,在学习阶段把基石打深、打牢,才能为青春蓄满能量。
⑤除了学习书本知识,还要注重实践经验的学习。
既多读有字之书,也多读无字之书,坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领。
中国农业大学科技小院的学生们走进乡土中国深处,将实验室搬到田间地头,让实验室里的科研成果在广袤田野落地生根。
广大青年带着理论知识寻找实践坐标,坚持学以致用,深入基层、深入群众,在社会的大学校里,掌握真才实学,增益其所不能,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
⑥坚持富有探索精神的学习,下一番苦功夫,在学习中创新,在总结经验中提高,方能练就过硬本领。
今年1月,首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”圆满完成商业首航,背后是中国船舶集团上海外高桥造船有限公司大型邮轮项目设计青年团队的默默付出。
团队成员王高帅说:“当时国内资料有限,每次一拿到资料,大家就分组学习,再通过交流汇报的方式进行总结。
“青春的活力占了上风”基础知识小语段阅读答案-初中语文基础知识总结-初中.doc
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“青春的活力占了上风”基础知识小语段阅读答案|初中语文基础知识总结|初中语文基
础知识大全-
青春的活力占了上风。
伤寒没能致柯察金于死地。
保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。
只是又过了一个月以后,他才能起床下地。
骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,抱着绵软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走,在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。
雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。
屋外是冰雪初融的早春天气了。
窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。
母亲惊chà()地看了他一眼:“你在跟谁说话?”
“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。
”他无力地笑了一下。
(1)给划线字注音,根据拼音写出汉字。
狡黠()惊chà()
(2)结合语境,说说你对画线句中“熬过”一词的理解。
___________________________________________________ _________
(3)请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。
要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。
保尔是一个__________________________________________________ 参考答案:
(1)xiá诧
(2)艰难度过或忍受,耐苦支持;
(3)他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
(意对即可)。
基础知识综合2022-2023学年七年级语文上学期期中专题复习(浙江专用)(含解析)
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01基础综合(2021·浙江杭州·七年级期中)班级同学对自己的童年时光做了留言,请阅读留言完成任务。
◆回首童年时光,每次看着父母与我的合影,看着自己从刚出生到长大,总是令我心生感(kǎi)□。
◆朋友之间有时候会因为一些小事情发生分(qí)□,现在想想,总是为自己当初的幼稚而感到惭愧。
◆我永远都忘不了和(ǎi)□的金老师,是她给了我继续学习的信心!◆还记得六年级的运动会上,我们班的“飞毛腿”参加百米大赛决赛,在起跑枪声打响的那一刻,班级里真是__________,大家都站起来,一起为他加油,最终他获得了第一名!那种团结一致的感觉真好!1.根据语境,在上文口中填入合适的汉字。
2.填入上文横线处的词语,恰当的一项是()A.人声鼎沸B.摇旗呐喊C.山呼海啸3.请运用比喻或拟人的修辞手法,写出你的童年回忆。
4.(2021·浙江丽水·七年级期中)阅读下面的文字,完成后面小题。
初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在(zhàn)放的晚霞里飘然归去。
我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱婉转的曲子,时而在碧绿的菜(qí),时而流连于深邃的天空,心灵如清泉般澄.澈,酝(niàng)青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。
(1)根据拼音写出相应的汉字①(zhàn)____放②菜(qí)____③酝(niàng)___(2)加点字“澄”在文中读音正确的一项是A.chéng B.dèng(3)填入文中处最恰当的一项是A.徘徊B.徜徉C.逗留5.(2021·浙江温州·七年级期中)用联想法积累字词、文化知识当他读到《荷叶·母亲》这段时,他联想到同音同形的现象。
半夜听见fán①杂的雨声,我觉得有些fán②闷。
从窗内往外看,那朵红莲,被打得左右攲斜。
青春 阅读原题及答案
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青春阅读原题及答案①青春不是年华,而是心态;青春不是粉面、红唇、柔膝,而是坚强的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命深泉的自在奔流。
②青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。
如此锐气,20岁的后生有之,六旬的男子那么更多见。
年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。
③岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。
忧烦、惶恐、丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。
④无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,好奇之冲动,孩童般天真久盛不衰。
你我心中都有一台天线,只要你从天上人间承受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就会青春永驻,风华常存。
⑤一旦天线落下,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方20,实那么垂垂老矣;然而只要树起天线,捕捉乐观信号,即使80高龄,行将辞别尘寰,你也会觉得年轻依旧,希望永存。
17.本文第①段中“青春不是年华,而是心态”属于以下复句的( )项。
(2分)A.并列复句 B.假设复句 C.条件复句 D.因果复句18.本文中“花甲”是指人六十岁。
那么,文化常识中“ 年华”是指女子十三四岁的年纪。
(2分)19.文中画线句子运用了什么修辞手法?请简析其表达效果。
(3分)20.以下语言特色符合本文的一项为哪一项( ) (2分)A.朴实无华,不加雕饰 B.委婉含蓄,小巧静谧C.凝练诗化,旋律高亢激越 D.诙谐幽默,口语化21.文末是作者对我们的希望,更是对我们的告诫,请写出你的理解。
(4分)17. A (2分)18.豆蔻 (2分)19.画线句运用比喻的修辞手法,生动形象地突出了美好、希望、欢乐、勇气和力量等积极因素对青春永驻的重要性。
(意思接近即可)20. C (2分)21. (4分)例如1:文末先从反面述说,人如果心灰意懒,就会玩世不恭,自暴自弃,即使年纪轻轻,也显得老气横秋;然后从正面鼓励人们,只要心存美好、积极乐观,即使耄耋之年,也会觉得得青春依然。
2.阅读语段,按要求完成下面题目青春意味着一种人是意气风发的
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2.阅读语段,按要求完成下面题目青春意味着一种人是意气风发的阅读语段,按要求完成下面的题目。
①青年不仅是意气风发的韶华时光,更意味着一种人生境界、一种生命价值、一种精神状态。
②青春的意义,在于生机、希望和未来,永远朝气蓬勃,始终一往无前。
③中国青年是有远大理想抱负、深厚家国情怀、伟大创造力的青年,无论过去、现在还是未来,始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
④一部中国共产党党史,也是一部中国青年在党领导下前赴后继,顽强拼搏的斗争史和奋进史(1)第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
(2)下面说法正确的一项是A.语段中“境界”“深厚”“实现”“顽强”依次是动词、形容词、名词、动词B.“生命价值、理想抱负、家国情怀”的短语类型各不相同C.第②句的主语部分是“意义”D.第③句是一个条件复句。
(3)第④句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
【答案】(1)将“青年”改为“青春”O 。
(2)D 。
(3)将第— 1 —二个逗号改为顿号。
【解析】(1)第①句中“青年”和“时光”主宾搭配不当,应将“青年”改为“青春”。
(2)A项“境界”“深厚”“实现”“顽强”依次是名词、形容词、动词、形容词,选项说法不正确。
B项“生命价值、理想抱负、家国情怀”分别为偏正短语、并列短语和偏正短语,选项表述有误。
C项中第②句的主语部分是“青春的意义”,选项说法不正确。
D项中第③句“无论过去、现在还是未来”提出条件,“始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量”推论结果,所以第③句是一个条件复句,选项说法正确。
故选 D 项。
(3)“前赴后继”和“顽强拼搏”是两个并列短语,之间应用顿号。
— 2 —。
甘肃省平凉市铁路中学2024届语文八下期末监测模拟试题含解析
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甘肃省平凉市铁路中学2024届语文八下期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列词语中加点字的注音有误的一项是A.翌.日(yì)悬殊.(shū)苍劲.(jìng)名副.其实(fù)B.汩.汩(gǔ)诬蔑.(miè)穹.顶(qióng)戛.然而止(jiá)C.颠簸.(bǒ)告诫.(jiài)拙.劣(zhuō)不修边幅.(fú)D.打嗝.(gé)蛮横.(hèng)盘旋.(xuán)目眩.神迷(xuàn)2.(2分)填入下面横线上的句子,排序衔接最恰当的....一项是()人生总是与苦难同行。
,;,,。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A.①③⑤②④B.②⑤③①④C.③①④②⑤D.⑤②③①④3.(2分)下列词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项是()A.蓦.然(mò)缄.默(jiān)连翘.(qiáo)悄怆幽邃.(suì)B.狩.猎(shòu)羁拌.(bàn) 褶.皱(zhě)风雪载.途(zǎi)C.弥.漫(mí)行.辈(háng)锵.然(qiāng)戛.然而止(gá)D.两栖.(xī)篆.章(zhuàn) 归省.(xǐng)石青渗.之(sǎn)4.(2分)下列各句中,标点符号使用正确的一项是: ( )A.最使我彷徨的,是当时的唯一办法;以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
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“青春的活力占了上风”基础知识小语段阅读答案导读:青春的活力占了上风。
伤寒没能致柯察金于死地。
保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。
只是又过了一个月以后,他才能起床下地。
骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,抱着绵软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走,在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。
雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。
屋外是冰雪初融的早春天气了。
窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。
母亲惊chà()地看了他一眼:“你在跟谁说话?”
“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。
”他无力地笑了一下。
(1)给划线字注音,根据拼音写出汉字。
狡黠()惊chà()
(2)结合语境,说说你对画线句中“熬过”一词的理解。
___________________________________________________________ _
(3)请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。
要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。
保尔是一个__________________________________________________
参考答案:
(1)xiá诧
(2)艰难度过或忍受,耐苦支持;
(3)他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
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