常见文言虚词的用法-而、其、以、之课件
18个必考文言虚词课件
高考文言文虚词
《考纲》要求:“理解常见虚词在文中的用 法。” 一、常见的18个文言虚词: 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、 也、以、因、于、与、则、者、之 二、所谓“在文中的用法”,就是某个文言虚 词的在具体语境中的意义及其所表示的语法关 系,即词性(虚词包括副词、介词、连词、助 词、叹词、代词等)。
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1、文言翻译。 2、断句题。
虚词词性
代副介连助 词词词词词
“以”作介词后面跟名词或代词或名词短 语,构成介宾短语在句中充当状语
例:以一璧之故逆强秦之欢
“以”作连词时,后面通常都是动词 例:1、以俟夫观人风者得焉 2、有好事者船载以入
巧记十八个虚词:
之乎者也,因为所以, 而乃其且(儿奶妻妾), 于与,何若焉则。
①因宾客至相如门谢罪。《廉颇》
⑵表示途径、手段或条件。译为:通过,经由
恩所加,则思无因喜以谬赏。 ⑶表原因。因为,由于。
2.连词 祥符中,因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。
(《雁荡山》) 表原因。译为:因为,由于。
3. 副词 项王即日因留沛公与饮。
译为:于是、就、便、因而。
4.动词:沿袭、继承 蒙故业,因遗策。
索引
十二、以 1.作介词 ①愿以十五城请易璧。 ②吾今以此书与汝别矣
⑴表工具。 译为:“拿”、“用”。
①久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) ②以勇气闻于诸侯 。
⑵表凭借,凭,靠。
4.固定结构 ①虎视之,庞然大物也,以为神。 ②南取百越之地,以为桂林、象郡。 【以为】认为是,把……作为(制成)。
①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 ②久之,能以足音辨人。《项脊轩志》 ③顷之,持一象笏至。 ④扣舷而歌之。
18个文言虚词
(6)所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(
是
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17
其
1.代词
品其名位,犹不失下曹从事
我(们)的
汝来省吾,只一岁,请归取其孥 你(们)的
先自度其足而置之其坐
他(们)的
断其喉,尽其肉,乃去
它(们)的
见其发矢十中八九
他(们)
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 我自己
有蒋氏者,专其利三世矣
这Leabharlann 这才乃三顾亮于草庐之中 于是
当立者乃公子扶苏
表判断 是 就是
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16
指出下列各句“乃”的意义
(1)而陋者乃以斧斤考击而求之(竟然)
(2)至七月,乃扶病入觐 ( 才 ) (3)羽复引而东,至东城,乃有二十八骑 (仅 ) (4)良乃入,具告沛公 (再 )
(5)与尔三矢,尔其无忘乃父之志 (你的)
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24
3.连词
天若有情天亦老 时有军役若水旱,民不困乏 愿取吴王若将军头以报父之仇
4.副词
如果 或者 和
若夫霪雨霏霏
至若春和景明
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25
指出下列“若”的用法和意义
(1)若从君惠而免之,三年将再拜君赐(连 如果)
(2)开天辟地以来,随寿而死若寿夭而亡---(连 或)
(3)若翁廉,若辈得无苦贫乎(代 你们)
35
指出下列“也”的用法意义
(1)夺项王天下者,必沛公也
(表判断 )
(2)金城千里,子孙万世之业也( 表陈述)
(3)身死人首,为天下笑者,何也?
( 表疑问 )
(4)斯诚后死者之羞也( 表感叹 )
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文言虚词“之、其、而、以、于”的用法(排版清晰)
文言虚词“之、其、而、以、于”的用法在初中阶段最常用、最重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。
为便于同学们复习,现结合具体实例对其用法作简要分析。
希望同学们课后去识记它们的用法,考场上必将如鱼得水。
一、“之”的用法:1、代词①代词,代人,译为:他(她),他(她)们。
例:愿陛下亲之信之。
杀之以应陈涉。
二世杀之。
楚人怜之。
陈胜佐之。
长跪而谢之曰。
将军岂愿见之乎?将军宜枉驾顾之。
②代词,代事,译为:这件事,它。
例:肉食者谋之。
然足下卜之鬼乎?时人莫之许也。
③代词,代物,译为:它,它们。
例:太医以王命聚之。
④指示代词,译为:这。
例:有良田、美池、桑竹之属。
2、助词①助词,用于定语和中心语之间,译为:的。
例:燕雀安知鸿鹄之志哉。
禽兽之变诈。
箕畚运于渤海之尾。
复立楚国之社稷。
五十里之地。
皆布衣之士也。
用武之国。
天府之土。
此诚危急存亡之秋也。
②助词,用于主谓结构之间,无实在意义,不译。
例:虽我之死,有子存焉。
孤之有孔明,犹鱼之有水也。
天子之怒。
聂政之刺韩傀也。
③助词,作宾语倒装标志,无实在意义,不译。
例:何陋之有。
宋何罪之有?小大之狱。
④助词,用于凑足音节,无实意,不译。
例:公将鼓之。
怅恨久之。
久之,目似瞑。
顷之,一狼径去。
3、动词,作谓语,译为:去,往。
例:吾欲之南海。
送孟浩然之广陵。
辍耕之垄上。
又间令吴广之次所旁丛祠中。
注:此处作实词记忆顺口溜:“之”字可代人事物,通常都是三人称,定名之间可译“的”;用作动词“去、往、到”,用作助词可不译。
二、“以”的用法:1、介词,与后面的词或短语一起构成介宾短语,充当状语或补语,其意义较多。
①译为:把。
例:医之好治不病以为功。
故临崩寄臣以大事也。
以虫草为林。
以君为长者。
今诚以吾众诈……以头抢地耳。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
②译为:用,拿。
例:以刀劈狼首。
以五十里之地易安陵。
屠惧,投以骨。
以大易小。
今吾用十倍之地。
咨臣以当世之事。
祭以尉首。
③译为:凭,靠。
例:何以战。
常见文言虚词的用法而、其、以、之
1.动词 忠不必用兮,贤不必以 皆以美于徐公
2.副词 得鱼腹中书,固以怪之矣
用 认为、以为
通已
3.复音虚词是以/已是 : 因此
余是以记之,盖叹郦元之简 以是人多以书假余
4.介词
以刀劈狼首
拿、用
何以战
凭、靠
天下有变,王割汉中以楚和
和、跟
余以乾隆三十九年
在
赵王岂以一璧之固欺秦也
由于
从是以后,不敢复言为河伯娶妇 表时间地点界限
①中心语+之+定语的格式. 例:蚓无爪牙之利,筋骨之强.
②中心语+之+后置定语+者的格式. 例:马之千里者,一食或尽粟一石. 4、结构助词,补语的标志. 用在中心语动词\形容词和补语之间,可译为得. 例:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得, 以其求思之深而无不在也. 5、结构助词,宾语前置的标志. 用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应 省去. 例:夫晋,何厌之有
1.代词
品其名位,犹不失下曹从事
我们的
汝来省吾,只一岁,请归取其孥
你们的
先自度其足而置之其坐
他们的
断其喉,尽其肉,乃去
它们的
见其发矢十中八九
他们
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也我自己
有蒋氏者,专其利三世矣
这
今操得荆州奄有其地
那
于乱石间,择其一二扣之
其中的
其
其皆出于此乎 尔其无忘乃父之志 吾其还也 其孰能讥之乎 如其克谐,天下可定也
以为认为,把……当作或看作.把……作为或制成 例:医之好治不病以为功 以是是以相当"因此",引出事理发展或推断的结 果. 例:余是以记之,盖叹郦元之简,而笑渤之陋也. 例:公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也有 以无以意思分别是有什么办法用来……没有什 么办法用来…… 例:项王未有以应,曰:坐.鸿门宴 例:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成 江劝学
18个虚词-配课件
18个文言文虚词之、而、以、其、何、于、所、则、者、乎、乃、也、焉、为、且、若、因、与。
一、之1、用作代词⑴可以代人、物、事。
代人多是第三人称,译为“他(他们)”、“它(它们)”。
作宾语或兼语,不作主语。
作《师说》以贻之。
(代人,作宾语)⑵指示代词,表近指,可译为“这”,通常作复指性定语。
均之二策。
《廉颇蔺相如列传》之二虫又何知!《逍遥游》2、用作助词⑴结构助词,定语的标志。
用在定语和中心词(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。
是寡人之过也。
《烛之武退秦师》月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
《赤壁赋》⑵结构助词,补语的标志。
用在中心词(动词、形容词)和补语之间,可译为“得”。
古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
《游褒禅山记》⑶结构助词。
当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。
译时也可省去。
师道之不存也久矣!欲人之无惑也难矣!《师说》⑷结构助词,宾语前置的标志。
为了强调宾语,有时借助“之”把宾语从动词后提到动词的前面。
句读之不知,惑之不解。
《师说》宋何罪之有?《公输》⑸结构助词,定语后置的标志。
①“中心语+之+定语”的格式。
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
《劝学》②“中心语+之+后置定语+者”的格式。
马之千里者,一食或尽粟一石。
《马说》⑹音节助词。
用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义。
顷之,烟炎张天。
《赤壁之战》填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
3、用作动词,到……去。
胡为乎遑遑欲何之?《归去来兮辞》二、而1、用作连词,可连接词、短语和分句。
表示多种关系。
⑴表并列关系,一般不译,有时可译为“又”。
蟹六跪而二螯。
《劝学》剑阁峥嵘而崔嵬。
《蜀道难》黑质而白章。
《捕蛇者说》北救赵而西却秦。
《信陵君窃符救赵》⑵表递进关系,可译为“并且”或“而且”。
君子博学而日参省乎己。
高考复习文言虚词的意义和用法PPT (共94张PPT)
6.其
城上有乌,齐师其遁
子其勉之
(推测、估计)或许、 大概 (祈使)可要、应当
国无主,其能久乎?
(反问)难道 攻之不克,围之不继。吾其还也
(婉商)还是……
副 词 ( 作 状 语 )
特殊 用法, 见识 一下
路漫漫其修远兮
助词,无意义
沛然下雨,则苗勃然兴之矣。其若是,孰 能御之? 连词,表假设
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也
其二:“在文中”:1、根据语言环境进行分析 (非词典用法) 2、常见用法
题型设计
题型比较固定,最常见的题型是采用选择题的形式, 采用比较的方式,就字形相同的虚词比较其意义和用 法,而且往往选取文中例句与中学语文教材课文例句 加点的虚词对比考查。
一、理解(能力层级B)
②理解常见文言虚词在文中的用法
题型示例
位于名词或名 词短语之前, 作介词,相当 于“于”。
以吾一日长乎尔
吾尝疑乎是(捕蛇者说)
游于江海,淹乎大沼(战国策)
总结:“乎的”用法主要有两种:介词和助词。
作介词用,相当于“于”;作助词又有语气助词和 舒缓语气和充当形容词词尾的不同作用。
1、日食饮得无衰乎
2、布衣之交尚不相欺,
况在国乎 3、壮士,能复饮乎 4、师劳力竭,远主备之, 无乃不可乎 5、学而时习之,不亦说乎 6、大王尝闻布衣之怒乎 7、无以,则王乎?
家祭无忘告乃翁 与尔三矢,尔其无忘乃父之志
代词,: “你”、“你 的”
子产蹴然改容更貌,曰:“子无乃称!”
指示代词:这样
【无乃】 今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣, 无乃后乎 【乃尔】 表猜测,译为“恐怕……”
府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立
初中语文虚词“之、以、而、其、于”用法详解 课件(25张PPT)
的条件。译为:“凭借”、 “按照”等。
忠之属也,可以一战
虚词 意思
【动】认为,以为。
用法举例
皆以美于徐公
【连】表示明目的。译为: 以光先帝遗德
“来”、“用来”。
属予作文以记之
以
【连】表示结果。译为: “以致”、“因而”。
以塞忠谏之路也
(《出师表》)
【通】通“已”。译为: “已经”。
固以怪之矣
11.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
介词,在 介词,在
介词,在 介词,在
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
介词,因为 介词,因为
小 1、至于夏水襄陵 连词,表承接,提起相关的另一件事
练 2、相与步于中庭
习
介词,在
3、山门圮于河
在夏天江水漫上小山包的时候 我们便一同在庭院中散步 庙门倒塌在了河里
介词,在
下列句子中红题字“以”的意义相同的一项是(3分)
( D)
A策之不以其道
不以物喜,不以己悲
A按照,根据/因为
B不以千里称也 以塞忠谏之路也
B因为/以致
C又卖妾以偿 皆以美于徐公
C来/动词,认为
D尽以钱赐之
以是人多以书假余
2.下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法
相同的一项是( A )
例句:以其境过清
C、所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累 D、两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
建安二十二年(217),迁移封地,为东乡侯,当年又改封为赞侯。
虚词
意思
用法举例
介词,表示动作发生的处所、时 一狼径去,其一犬坐于前。
18个文言虚词用法PPT课件
• 副词,表期望。
• 其真无马邪,其真不知马也•?副词,表选择。
02.12.2020
13
• 吾其还也。
• 副词,表商量,“还是”
• 郯子之徒,其贤不及孔子。• 代词
• 蜀之鄙有二僧,其一贫, • 指示代词,表示“其中
其一富。
的”
• 且行千里,其谁不知? • 副词,表反问,“难道”
• 不敢以其富贵骄士。
3.用作连词。作连词用时,通常放在句首,或表假
设,可译为“如果”;或表选择,可译为“还 是”。
例如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,
则心不若余之专耳,岂他人之故哉?(《送东阳
马生序》表假设。)
02.12.2020
12
“其”练习(名师第5点)
• 臣从其计,大王亦幸赦臣。• 第三人称代词,“他的”
• 指示代词,表远指。 “那”“那些”。
02.12.2020
5
(四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、 宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间, 起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省 去。如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! (《师说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)
(五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词 的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字, 只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如: 顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)
• 结构助词,宾语前置的标 志。不译。
• 结构助词,定语后置的标 志。不译。
• 结构助词。 主谓之间,取 消句子独立性,可不译。
• 音节助词,无义。 • 动词,译作“到达”。
02.12.2020
7
简能而任之
聚之咸阳
持其踵为之泣
关于文言虚词“之”“而”、 “以”、“ 其”的用法
关于文言虚词“之”“而”、“以”、“其”的用法一、【之】(一)用作代词,在句中作宾语或兼语,不作主语,分为以下几种情况。
1.第一人称代词,可译为“我”“我们”。
如:“君将哀而生之乎?”(《捕蛇者说》)之:代“我”。
2.第三人称代词,可译为“他(他们)”“她(她们)”。
如:“遂使之行成于吴。
”(《勾践灭吴》)之:代大夫文种。
3.近指代词,可译为“这”。
如:“郯子之徒,其贤不及孔子。
”(《师说》)之:这样的。
4.代事。
如:“阙秦以利晋,唯君图之。
”(《烛之武退秦师》)之:代“阙秦以利晋”这件事。
5.代物。
如:“虽有槁暴,不复挺者,使之然也。
”(《劝学》)之:代木。
6.代军队。
如:“子犯请击之。
”(《烛之武退秦师》)之:代秦军。
(二)、结构助词,分以下几种情况。
1.宾语的标志。
用于宾语和中心语之间,可译为“的”,有时不译。
如:“是寡人之过也。
”(《烛之武退秦师》)之:可译为“的”。
2.宾语前置的标志。
为了强调宾语,有时借助“之”把宾语从动词后提到动词的前面。
如:“夫晋,何厌之有?”(《烛之武退秦师》)“之”把动词“有”的宾语“何厌”提前到了动词前。
3.定语后置的标志。
通常情况下,古代汉语中定语的位置与现代汉语中的一样,用在中心语之前,但为了强调定语有时将定语放在中心语之后,有时在定语与中心语之间用“之”连接。
翻译时应将后置了的定语调整到中心语之前。
与“之”有联系的定语后置格式有两种。
①“中心语+之+定语”的格式。
如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强……”(《劝学》)“利”“强”分别作中心语“爪牙”“筋骨”的定语。
②“中心语+之+后置定语+者”的格式。
如:“马之千里者,一食或尽粟一石。
”(《马说》)“千里”作“马”的定语。
4.补语的标志。
用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为“得”。
如:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
”(《游褒禅山记》)第二个“之”,是“得”的意思。
文言虚词课件.ppt
(四)用作动词。 ① 忠不必用兮,贤不必以 1.用。
①皆以美于徐公 2.以为,认为。 (五)通假。 ①固以怪之矣
1.通“已”,已经。
《屈原列传》 《邹忌讽齐王纳谏》 《陈涉世家》
(五)固定结构。
①虎视之,庞然大物也,以为神《黔之驴》
②医之好治不病以为功
《扁鹊见蔡桓公》
【以为】1.认为,把……当作或看作。
用在意思相对、结构相似的一个分句里,
表示两个分句之间是并列关系。可译为
“就”,或不译。
①于其身也,则耻师焉,惑矣 《师说》 4.表转折、让步关系。表示转折时,用在
后一分句,译为“可是”“却”;表示让
步时,用在前一分句,译为“虽然”“倒
①非死则徙尔(《捕蛇者说》) ②非其身之所种则不食(《勾践灭吴》)
①当立者乃公子扶苏
《陈涉世家》
5.用在判断句中,起确认作用,可译为“ 是”“就是”等。
(二)用作代词。
①家祭无忘告乃翁 ②尔其无忘乃父之志
《示儿》 《伶官传序》
1.用作第二人称,常作定语,译为“你 的”;也作主语,译为“你”。不能作宾 语。
(三)用作连词。
①以其境过清,不可久居,乃记之而去。
《小石潭记》
③于人为可讥,而在己为有悔 《游褒禅山记》
④于其身也,则耻师焉 ⑤燕王欲结于君
《师说》 《廉颇蔺相如列传》
1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、
①臣之壮也,犹不如人
《烛之武退秦师》
②客之美我者,欲有求于我也 《邹忌讽齐王纳谏》
2.主谓之间,取消句子的独立性。
①句读之不知,惑之不解 ②夫晋,何厌之有
《师说》 《烛之武退秦师》
3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为 宾语提前的标志。
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或推断的结果。
例:余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之
陋也。
例:公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也
【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用
来……”“没有什么办法用来……”
例:项王未有以应,曰:“坐。”(《鸿门
宴》)
例:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无
以成江(《劝学》
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
6
1.代词
品其名位,犹不失下曹从事
我(们)的
汝来省吾,只一岁,请归取其孥 你(们)的
先自度其足而置之其坐
他(们)的
断其喉,尽其肉,乃去
它(们)的
见其发矢十中八九
他(们)
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也我自己
有蒋氏者,专其利三世矣
这
今操得荆州奄有其地
那
于乱石间,择其一二扣之 常见文言虚词的用法-而、其、以、之
用在中心语(动词\形容词)和补语之间,可译为
“得”。
例:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,
以其求思之深而无不在也。
5、结构助词,宾语前置的标志。
用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时
应省去。
例:夫晋,何厌之有? 常见文言虚词的用法-而、其、以、之
常见文言虚词的用法
而、其、以、之
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
1
1.连词
蟹六跪而二螯
并列:又或不译
余方心动欲还而大声发于水上 顺承:就,接着
青取之于蓝而青于蓝
转折:但是,却
君子博学而日参省乎己
递进:并且,而且
诸君而有意,瞻余马首可也 假设:如果,假如
臣诚恐见欺于王而负赵
因果:因而
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 常见文言虚词的用法-而、其、以、之
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
17
3、结构助词,定语后置的标志。
古代汉语中为了强调定语有时将定语放在中心语之后,
有时在定语与中心语之间用“之”连接。
①“中心语+之+定语”的格式。
例:蚓无爪牙之利,筋骨之强。
②“中心语+之+后置定语+者”的格式。
例:马之千里者,一食或尽粟一石。
4、结构助词,补语的标志。
修饰:地或不译
2
而 2.第二人称代词
而翁归,自与汝复算耳 (你,你的)
3.助词
闻道有先后,术业有专攻,
如是而已
与“已”组合,罢了
已而:不久
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
3
【而已】放在句末,表限止的语气助词,相当
于“罢了”。
例:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
【而后】才,方才。
例:臣鞠躬尽瘁,死而后已。
16
(一)、结构助词 1、结构助词,定语的标志。 用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有 的可不译。 例:若能以吴、越之众与中国抗衡。 2、结构助词。 当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时, “之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作 用,可不译。译时也可省去。 例:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!
其真无马邪,其真不知马也?
4.助词
选择连词 是…还是,
夸夸其谈
相当于“而”
路漫漫其修远兮
音节助词
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
9
1、秦王恐其破壁。 2、其闻道也固先乎吾。
3、(鲁肃曰)今肃迎(投降)操,操当以肃还
付乡党,品其名位,犹不失下曹从事(官名)。 4、今存其本不忍废。 5、于乱石间择其一二扣之。 6、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许
寡人!
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
10
7、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于
此乎?
8、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣 ,其孰能
讥之乎?
9、呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪? 10、沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能
御之?
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
11
1.动词 忠不必用兮,贤不必以
【而况】即“何况”,用反问的语气表更进一
层的意思。
例:今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而
况石乎!
【既而】不久,一会儿。
例:既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
4
练一练
• 汝父平生欲为之而弗得 • 军功爵赏皆决于外,归而奏之 • 皆知大王贱人而贵马也 • 一丝而累,以至于寸 • 儿妾食麦而已 • 而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍
其中的 7
其
其皆出于此乎 尔其无忘乃父之志 吾其还也 其孰能讥之乎 如其克谐,天下可定也
2.副词
(推测)大概 (希望)应当,一定
还是 (反问)难道、岂 (强调)真的
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
8
3.连词
其业有不精者,德有不成者, 假设 如果 非天资之卑。
先君若问与夷,其将何辞以对 转折 然则、那么
1、作语助,表示时间、方位和范围。例: ①受命以来,夙夜忧叹。 (以:表时间) ②指从此以往十五都予赵。 (以:方位) ③自王侯以下莫不逾侈。 (以:表范围)
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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【以为】认为,把……当作或看作。把……作为或
制成 例:医之好治不病以为功!
【以是】【是以】相当"因此",引出事理发展
秦亦不以城与秦
把
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
13
5.连词
古人以其求思之深而无不在也 赵亦盛设兵以待秦 还军霸上,以待大王来 夫夷以近,则游者众 四人拥火以入 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流
因为 用来 以便 并且 就 而,修饰
注意:“以”作连词时,不用于转折
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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六、助词
母
转折 承接 并列 修饰 语气词
代词
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
5
1、明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。 2、置之地,拔剑撞而破之。 3、以其求思之深,而无不在也。 4、有如此之势,而为秦人积威之所劫。 5、郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详。 6、人而无信,不知其可也。 7、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 8、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。 9、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 10、三代而下,有学而不问。 11、由孔子而来,至今百有余岁。 12、妪每谓予曰:“其所,而母立于兹。”
皆以美于徐公
用 认为、以为
2.副词 得鱼腹中书,固以怪之矣
通“已”
3.复音虚词(是以/已是 ): 因此
余是以记之,盖叹郦元之简
以是人多以书假余
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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Hale Waihona Puke 4.介词以刀劈狼首
拿、用
何以战
凭、靠
天下有变,王割汉中以楚和 和、跟
余以乾隆三十九年
在
赵王岂以一璧之固欺秦也
由于
从是以后,不敢复言为河伯娶妇 表时间(地点)界限