三年级专项训练2
统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解(一)(含答案+详细解析)

统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解(一)(含答案+详细解析)期末复习专项训练02——课外阅读理解(一)班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读阅读文章,完成练习。
五彩池我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上神仙住的地方;池里的水好看极了,有五种颜色,红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。
奶奶是哄着我玩儿,我却当作了真的,真想有一天能遇上神仙,跟着他腾云驾雾,飞到那五彩的池边去看看。
没想到今年夏天去四川松潘旅游,在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见mǎn shān bi àn yě都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。
池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……更使我jīng qí的是,所有的池水来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。
有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。
可是把水舀起来看,又跟pǔtōng的清水一个样,什么颜色也没有。
明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。
石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。
阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。
水池周围的树木花草长得很màoshèng,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
原来五彩的瑶池就在人间,不在天上。
1.根据拼音写出词语。
mǎn shān biàn yějīng qípǔpōng mào shèng(___) ( ) ( ) ( )2.根据文章内容填空。
三年级下册语文试题 - 阅读专项训练二(含答案)人教部编版

三年级下语文阅读训练(二)一、阅读短文,回答问题。
植物的“悄悄话”我们形容一个人不善于表达的时候,会用到一个词“木讷(nè)”,就是说这个人像树木一样沉默不语。
其实,植物一点儿都不木讷,它们会说“悄悄话”。
生长在非洲的金合欢树会用特殊的方式说“悄悄话”当羚(líng)羊吃第一棵金合欢树时,金合欢叶还是安全食品。
但是,叶片被羚羊咀嚼后会释放出乙烯(xī),而它就像被点燃的狼烟一样,会迅速将警报传递出去。
接到警报的金合欢树会立刻在叶片中准备好化学武器——单宁酸,如果羚羊胆敢继续吃,轻则消化不良,重则危及生命。
因此羚羊只能在一个地方少量进食,然后再去警报没有传到的地方寻找金合欢树。
植物不仅会跟同类交流,还会用“外语”呼唤动物救兵。
你喜欢刚刚修剪过的草坪散发出来的气味吗?实际上,那是小草的“求救”信号。
一旦被青虫等动物吃时,小草就会释放出这种气味,告诉喜欢吃青虫的胡蜂:快来享用美食吧!胡蜂顺着这种气味赶来,往往能大饱口福。
植物的身上,还有许多秘密等待我们去发现。
1.文中列举了()这两种植物来说明植物会说“悄悄话”A.金合欢树和羚羊B.羚羊和胡蜂C.金合欢树和小草D.小草和胡蜂2.第2自然段中金合欢树的“警报”指的是()A.羚羊B.叶片中的单宁酸C.狼烟D.叶片被咀嚼后释放出的乙烯3.小草的“求救”信号指的是()A.喜欢小草的青虫B.喜欢青虫的胡蜂C.小草释放出的气味D.刚修剪过的草坪4.第3自然段中胡蜂能大饱口福的原因是()A.植物会跟同类交流B.小草发出了“求救”信号C.胡蜂喜欢吃青虫D.青虫来吃小草5.联系生活,你平时发现了植物身上还有哪些秘密呢?试着:举一个例子说一说你的发现。
_____________________________________________________________________ 二、阅读短文,回答问题。
迎春花今天早晨,我和爸爸走在去公园的小路上。
北师大版小学三年级数学上册计算题专项训练题2

北师大版小学三年级数学上册计算题专项训练题2三年级速算比赛姓名:___________ 班级:____________ 分数:____________一、直接写出数。
500乘以7等于3500,280除以7等于40,25乘以4等于100,84除以4等于21,8乘以700等于5600,41乘以8等于328,205乘以7等于1435,21除以3等于7,96除以3等于32,68除以2等于34,159加111等于270,700除以7等于100,470加30等于500,90乘以0等于0,125乘以8等于1000,400除以8等于50,500乘以4等于2000,106乘以4等于424,60除以5等于12,80除以4等于20,75除以5等于15,96除以3等于32,308乘以7等于2156,35除以5等于7,497减去278等于219,250乘以4等于1000,63除以3等于21,836除以4等于209,420除以7减去30等于30,0乘以6加上36等于36,70减去70除以7等于60,210乘以0加上58等于58.二、列竖式计算。
634乘以4等于2536701乘以8等于56081000减去565等于435539加765等于1304834乘以9等于75064.05加15.8等于19.8519.6减去17.8等于1.8503乘以4等于2012三、脱式计算。
1)200乘以2除以5等于80 4)7乘以19乘以6等于798 7)(31加78)乘以9等于873 1/310)90加84乘以4等于3661/313)630除以9加70等于137 2/3三年级脱式计算题2)7乘以(25加55)等于490 5)949减去240乘以3等于229 8)(206加133)除以3等于113 11)15乘以6乘以5等于450 14)270减去100除以2等于220 3)72除以等于726)2000减去206乘以4等于XXX 9)89减去75除以5等于7412)25乘以4乘以18等于1800 15)154除以7加565等于787135加278加加158加加234加减去316加减去减去337加减去525减去减去332减去218等于-111892减去365减去495等于322/37乘以(25加47)等于504400减去47乘以5等于165415乘以9加256等于3991研究资料219加56乘以7等于4278乘以(28加90)等于952除以8乘以(401减去365)等于36144加7乘以303等于221529加45)乘以7等于40649除以(43减去36)等于7除以68乘以14乘以328加301等于1165 乘以(386减去159)等于181848除以6加239等于247乘以7除以9等于58751加66等于817。
【期末复习专项训练】小学语文三年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第2套》(17篇,共5套)附答案

部编版三年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读归类专项训练第2套(17篇,共5套)学校:班级:条码区姓名:第5篇:蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。
”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却上为了他人……”蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。
1.仿写词语。
气呼呼(ABB形式):____________________ 嗡嗡嗡:_______________________ __________ __________ __________2.把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。
____________________________________________________________________________________________________________________________________3. 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁,是不是太偏心了?____________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这个童话故事,你明白了什么道理?____________________________________________________________________________________________________________________________________第6篇:画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边。
三年级上学期语文修改病句专项训练2

三年级上册修改病句专项训练2一、修改病句用修改符号修改下面的病句。
1.我们能在树林里看到美丽的花朵和小鸟动人的歌唱。
2.操场上飘着五颜六色的红旗。
3.走在乡村的小路上,我常常会回想过去的往事。
4.穿好了衣服,拿上皮包就准备出门了。
5.在原句上用修改符号修改病句。
(1)我们沿着这条公路行使,不到一小时左右,就可以到达县城了。
(2)武汉的夏天是全国最热的城市之一。
(3)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
(4)老师的教育,他端正了学习态度。
(5)每晚都是这样工作的。
6.用修改符号修改病句。
(1)谁也没买过她一跟火柴。
(2)小明起床穿上衣服和书包就出门了。
(3)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》等。
7.用修改符号修改下面的病句。
①我们家离学校很进。
②今年爷爷家种了玉米、麦子、大豆、高粱、松树等粮食作物。
③我们把教室打扫得整整齐齐。
8.修改病句。
(1)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
(2)星期天,我写了一篇作文,一幅画。
(3)菜园里种了很多水果,有苹果、橘子、梨子和青菜。
(4)李明学习很刻苦,因为成绩很优秀。
9.试着用修改符号修改下列病句。
(1)大家分散开,哪里凉块就到哪里休息。
(2)听到这个好消息,高兴得跳起来。
(3)学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。
10.修改病句。
(1)向高高飘扬的国旗敬礼。
(2)小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
(3)她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。
11.修改病句。
(1)《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。
(2)教室里的掌声激烈而持久。
(3)战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。
12.用修改符号修改病句。
(1)白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。
(2)盒子里装满了文具,有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
13.修改下列病句。
(1)果园里到处都是。
(2)今天到现场来的观众大约有200整。
【独家原创】三年级语文下册期末专项训练—非连续性文本阅读(二)(人教部编版,含答案)

期末专项训练—非连续性文本阅读(二)一、阅读下面的非连续性文本,完成后面的习题。
暑假,状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。
认真阅读以下材料,完成练习。
海洋公园购票说明成人票:80元/人儿童票:40元/人(1~1.4米)免票:身高1米以下儿童在购票监护人陪同下,免费入园,每位成人限带一名免票儿童;每超过一名免票儿童,均按儿童票购票。
半票:现役军人、残疾人、65周岁以上的老人均可凭有效证件购买半票。
开放时间:8:30-17:301.状状10岁,身高1.34米,去海洋公园,应该买的票是()A.成人票B.儿童票C.半票D.免票2.壮壮的爸爸是现役军人,应该买的票是()A.成人票B.儿童票C.半票D.免票3.状状的阿姨带着身高不到1米的双胞胎儿子去海洋公园玩,她买票最实惠的组合方式是()A.两张成人票B.一张成人票和两张儿童票C.一张成人票D.一张成人票和一张儿童票4.壮壮的爷爷67岁,奶奶63岁,他们俩的票价一共是()元。
A.100B.110C.120D.1305.以下不属于公园开放时间的是()A.9:00B.11:00C.13:00D.18:00二、阅读下面的非连续性文本,完成后面的习题。
实验名称1.这次实验的目的是:。
2.我能分别用几个关键词来概括实验过程。
撕碎→浸泡→__________→__________→__________→__________3.我能用上“先……接着……然后……最后……这样的句式,把实验过程写清楚。
做实验时,我先;接着;然后;最后。
4.实验中造出的纸和准备好的白纸厚薄和柔韧程度______________(相同不同),由此可以得出这次实验的结论:______________________________________。
5.相关知识拓展:下列物品都是用来记录文字的工具,请你按它们被用来记录文字的时代先后顺序进行排列。
①竹片②龟甲③帛④宣纸()→()→()→()三、阅读下面的非连续性文本,完成后面的习题。
人教版三年级数学上册【题型专项特训】三年级数学上册第四单元万以内的加法和减法(二)专项训练——连线题

三年级数学上册第四单元万以内的加法和减法(二)专项训练——连线题一、连线题1.找朋友。
(将得数相同的算式连一连)2.把相加得1000的两个数连起来。
3.连一连:把两个数相加得数是1000的连起来。
540 724 123 607393 877 560 2764.估一估,连一连。
5.小蜜蜂采蜜。
6.估一估,连一连,找出最接近的数。
7.我会估,我会连.8.连一连。
9.把得数相同的算式连起来。
10.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)11.小兔拔萝卜。
12.找朋友(连线)。
53894+ 503108- 109237+ 674245- 350145+395 495 632 346 42913.小猫吃鱼。
三年级数学上册第四单元万以内的加法和减法(二)专项训练——连线题参考答案1.518-79连800-361 605-339连553-287 369-190连307-128 636-420连430-2142.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.53894+=632;503108-=395;109237+=346;674245-=429;350145+=495;13.258+176=434,比500小;148+399=547;458+284=742,比700大;521+479=1000,比700大;337+268=605;64+457=521;275+175=450,比500小;562+189=751,比700大。
连线如下:。
小学三年级数学下册基础知识过关专项训练题(二)——图形与几何(附答案)

小学三年级数学下册基础知识过关专项训练题(二)统计与几何班次:姓名:得分:一、填一填。
(每空1分,共20分)1.早上起来,面向太阳的一面是( )面,背对太阳的一面是( )面。
2. 在括号里填上合适的单位。
(1)2020年东京奥运会纪念币藏品表面的面积约是6( )。
(2)茶几台面的面积约是80( )。
(3)教室的门高约2( ),面积约2( )。
(4)一张A4纸的面积约600( ),也就是6( )。
3.一个正方形的边长是30分米,它的面积是( )平方分米,合( )平方米。
4.学校在小月家的北面,小月家在学校的( )面。
书店在小月家的东北面,小月家在书店的( )面。
5.一个长方形的长是9分米,宽是5分米,面积是( )平方厘米。
6.一间教室地面是长方形,它的占地面积是63平方米,长是9米,宽是( )米。
7.一个正方形的周长是24分米,边长是( )分米,面积是( )平方分米。
8.9平方分米=( )平方厘米 700平方分米=( )平方米8000平方厘米=( )平方分米 40平方米=( )平方分米二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”。
每题2分,共10分)1.边长是10厘米的正方形面积是1平方分米。
( ) 2.用两根同样长的铁丝围成两个长宽不同的长方形,它们的面积相等。
( ) 3.从一个长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的宽。
( ) 4.用16个边长是1厘米的正方形,无论拼成什么样的图形(不重叠),所得的图形的面积都是16平方厘米。
( ) 5.下图中,甲的面积比乙的大,但甲、乙的周长相等。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每空2分,共10分) 1.秀儿放学回家时往西走,那么她左边是( )。
A.东 B.北 C.南2.下面图形中,面积最大的是( )。
(每个代表1平方厘米)3.下面是4位同学的体检情况统计表。
姓名体检结果体检项目小红小亮小芳小雅身高/厘米141 139 141 137 体重/千克32.0 30.5 28.1 31.3 这4位同学中,( )的体重最重,( )的身高最矮。
部编版语文三年级上册期末复习句子专项训练(二)常用关联词

期末复习句子专项训练(二)常用关联词班级:姓名:一、关联词考点:1.常考关系:并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、因果关系、假设关系、条件关系。
2.常考题型:选词填空、句子合成和仿写。
二、选词填空:一……就……虽然……但是……只有……才……与其……不如……1.()在房间里呆着浪费时间,还()出去走走。
2.()勤奋刻苦、不怕困难的人,()能登上科学的顶峰。
3.张老师()没有担任我们班的班主任,()她经常关心着班上的每一个同学。
她()有空,()到班上询问我们的学习情况。
虽然……但是……要是……就……因为……所以……不但…而且…4. ()我能停下来,坐着休息一会儿,()好了。
5. ()她没有卖掉一根火柴,()她不敢回家。
6. ()红头被大黄牛吞进肚子里了,()它最后还是从牛嘴里逃出来了。
只要……就……不但……而且……一边……一边……因为…所以…7.菊花()能供人观赏,()能用来泡茶。
8. ()下雨,()今天的篮球比赛取消了。
9.小明()拍球,()数数。
10. ()努力学习,()一定会取得好成绩。
如果……就……无论……都……不但……而且……不是…就是…11.我和小玲每天一起上学,上学的时候()我叫她,()她叫我。
12.音乐()能给人美的享受,()能陶冶(yě)人的情操。
13. ()你不注意用眼卫生,()会影响你的视力。
14. ()遇到什么困难,他()不灰心。
三、句子合成(请用关联词将两句话合成一句话):1.我这次考试考得很好。
我不能骄傲。
2.你每天坚持锻炼。
你的身体素质就会得到提高。
3.列宁非常喜爱灰雀。
列宁常常给灰雀带谷粒吃。
4.这些蒲公英并不引人注目。
这些蒲公英给我们带来了不少欢乐。
5.明天不下雨。
明天我和朋友们去公园玩。
6.小女孩的腿残疾了。
小女孩只能坐在轮椅上。
7.小明遇到难题。
小明就想着问妈妈。
四、仿写句子。
(用加点的词语造句)1.生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
••••2.清晨,我到公园玩,一进门就闻到一阵清香。
三年级上册语文关联词专项练习2

三年级上册语文关联词专项练习一、填写合适的关联词。
只有……才……无论……都……因为……所以……(1)()风吹雨打,我们()坚持到学校学习。
(2)()这本书写得太精彩了,()大家都喜欢看。
(3)运动员()不断地苦练,()能获得优异的成绩。
如果……就……即使……也……尽管……但……(1)()成绩再好,你()不能自满。
(2)()地球上的各种资源都枯竭了,我们()很难生存下去。
(3)()曲阜到洛阳相距上千里,()孔子还是日夜兼程去洛阳拜大思想家老子为师。
宁可……也不……不仅……还……与其……不如……(1)我()被老师责罚,()说谎,隐瞒真相。
(2)孙杨在奥运会上()夺得了金牌,()打破了世界纪录。
(3)我们()浪费一点一滴的时间,()珍惜每一分每一秒努力学习。
首先……然后……一……就……不但……而且……(1)我()做好功课,()到球场踢球。
(2)翠鸟()长得漂亮,()行动非常敏捷。
(3)作为一名教师,()要教会学生怎样做人,()再教学生知识和技能。
不管……也……既然……就……之所以……是因为……(1)()你知道错了,()要改正。
(2)()前面有多少艰难险阻,我()要无惧前行。
(3)他()成绩不好,()平时不努力学习。
虽然……但(是)……尽管……还……不但……而且……(1)()他身强体壮,()是搬不动这块大石头。
(2)他()会驾驶汽车,()会修理汽车。
(3)他()是个聋哑人,()学习画画却特别刻苦。
是……也是……不是……而是……一方面……一方面……(1)这()失败的经历,()人生的经验。
(2)西沙群岛()海龟的世界,()鸟的天下。
(3)作为班长的他,()要顾及同学们的感受,()还要对老师负责。
只有……才……由于……因此……只要……就……(1)()季节变换,()作息时间做了相应的调整。
(2)()年少时珍惜时光,好好学习,年老时()不会叹息后悔。
(3)从那时起,我就知道人类的一切工作,()值得去做,()要做好。
小学三年级数学专项训练 盈亏问题(二)docx

小学数学三年级专项训练盈亏问题(二)思考:白雪公主给七个小矮人发礼物,却遇到了- -些问题,-起来看看吧!如果给每人发4个,还剩下6个。
如果给每人发5个,还缺少( ) 个。
如果给每人发6个,还缺少( )个。
两次分配完之后,东西都有多余的问题我们可以称为“盈盈问题”如果一次多一次少,我们可以称为“盈亏问题”提问:在这种盈亏问题中,前后两次分配的物品的总量,前后两次分给一个人的物品的数量,前后分配的人数,两次分配后物品剩下或缺少的数量(填相同或不同)。
探索真相:学校给每个同学发了5本书,最后还剩下30本书:如果给每个同学发8本书,最后还缺少24本书。
你知道学校准备给多少个同学发课外书吗?一共买了多少本书?画盈亏图:去相同比不同:总差:每人差:人数:书:总结“盈”“号”相加。
去相同,比不同。
牛刀小试:学校给每个同学发了2本书,最后还剩下60本书: 如果给每个同学发7本书,最后还缺40本书。
你知道学校准备给多少个同学发课外书吗? 一共买了多少本书?1:幼儿园老师给小朋友分水果,如果分给小朋友每人3个水果,则剩余10个;如果分给小朋友每人5个水果,则缺少10个.请问:幼儿园有多少名小朋友?练习1:小军准备把一些糖果装进礼物盒里分给好朋友,如果每盒放8块糖果,则缺少30块;如果每盒放6块糖果,那么最后刚好全部放进去.请问:小军准备了多少个礼物盒?2:幼儿园将-筐苹果分给小朋友.如果分给小朋友每人5个,则余10个;如果分给小朋友每人8个,则缺2个.请问:这筐苹果共有多少个?练习2:小军准备了一些棒棒糖分给班里的同学,如果给每个同学5根棒棒糖,那么最后缺少27根;如果给每个同学3根棒棒糖,那么最后能剩下9根.请问:小军-共准备了多少根棒棒糖?3:老师拿来很多块糖,分给4个同学,每人分到的-样多,还缺少10块.后来又来了2个同学,分给他们同样多的糖后,就缺少30块了.请问:老师一共拿来了多少块糖?练习3:小军准备了一些苹果发给班里的同学,开始发给5个同学,还缺少5个.后来又来了3名同学,发给他们同样多的苹果后,就缺少35个了.请问:小军开始一共准备了多少个苹果?4:小军准备了一些棒棒糖分给班里的同学,如果给每个同学5根棒棒糖,那么最后缺少25根;如果给每个同学3根棒棒糖,那么最后缺少5根。
三年级语文阅读专项训练(二)含答案

忘记自己的人托尔斯泰在着( zhuó zháo)手写世界上最伟大的小说—《安娜·卡列尼娜》前,为了不让旁人干扰他的思绪,在自家的门外挂上一块字牌,上面写着“托尔斯泰不在家,请改日再来”。
有一天傍晚,托尔斯泰照例走出家门,边散步边构思他的作品。
(漫慢)步在乡间幽静的小路上,他的头脑中(竟尽)是各种各样的人物,上至沙皇、将军,下至士兵、农奴,当满天的星斗出现时,他才恍然大悟:天晚了,该回家了。
托尔斯泰一个转( zhuǎn zhuàn)身,赶紧往回走,可他的思绪如同汹涌的浪涛,一个劲儿地翻腾,他依然沉浸在他的作品里。
转眼间,他不知不觉地走到了他家门前。
“啪啪啪”,他轻轻地敲了几下门,没人来开。
“喂!有人吗?”托尔斯泰大声地嚷着,没有人答应。
这时的托尔斯泰,尽( jǐn jìn)管在叫门,心里却还在想他的作品,当托尔斯泰正要再次举手敲门时,门上那块醒目的字牌赫( chì hè)然出现。
这时,他才用心去瞧瞧:“托尔斯泰不在家,请改日再来。
”“噢!原来如此。
”托尔斯泰转身就走。
他走在那条十分熟悉的小道上,嘴里还自言自语地说:“托尔斯泰不在家,奇怪,他会上哪儿呢?”走了好长一段路□托尔斯泰突然(仰昂)天大笑□哈哈□哎□真糊涂□我不就是托尔斯泰吗□我怎么把自己也给忘了呢□1.用“√”选出括号里正确的字和读音。
2.根据下面的意思,在短文中找到相应的词语,并写下来。
(1)形容文字非常明显,容易看清。
()(2)突然明白了。
()3.从文中找出和下列词意思相近的词。
显眼( ) 喊( ) 打扰( ) 别人()4.将第5自然段中所缺少的标点补上。
5.“我不就是托尔斯泰吗”意思是“我怎么把自己也给忘了呢”意思是6.托尔斯泰在自家的门外挂上一块字牌,字牌的内容,托尔斯泰这样做是因为。
所以他在自家的门外挂上了这样的一块字牌。
7.从文中哪些地方可以看出托尔斯泰忘记了自己?用”在文中画出来。
2022春三年级英语下册专项训练(二)语音与词汇习题课件人教PEP20220401212

C.sixteen
4.ten+ten
D.eighteen
5.eighteen-two
E.twenty
六、翻译词组。 1.在箱子里__i_n_t_he__b_o_x___________ 2.在椅子下面_u_n_d_e_r_t_h_e_c_h_ai_r________ 3.在桌子上面_o_n__th_e_d_e_s_k___________ 4.12 个男孩__tw_e_l_v_e_b_o_y_s__________ 5.一个长鼻子_a__lo_n_g_n_o_s_e___________
二、看图,选择恰当的单词写在四线三格中。 boat student grandfather thirteen orange chair mother Canada eleven pear
1.Leabharlann 2.3.4.
5.
orange Canada
chair
student boat
6.
pear
7.
eleven
8.
9.
10.
grandfather mother thirteen
三、选出每组中不同类的一项。
( C )1.A.mother ( A )2.A.duck ( A )3.A.boat ( B )4.A.small ( C )5.A.fifteen
B.brother B.desk B.pear B.giraffe B.twelve
3.国家:_④__⑦_________ 4.形容词:⑥____________ 5.家庭成员:__①__⑨______ 6.动物:⑫ __⑩__⑪________
五、将下列算式与相应的得数连起来。
1.thirteen+four
人教部编版三年级上册语文期末课外阅读理解专项训练(二)(含答案)

三年级上册期末课外阅读理解专项训练(二)(一)云天上的云,真是姿态万千,变化无常。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.“姿态万千,变化无常”这八个字总说了云的____________和___________,点明了___________。
2.本文段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。
3.本段的结构形式是4.本段运用的修辞手法有5.本文段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?6.文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”,为什么?(二) 我的外公我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。
他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。
每天一早,外公便到建筑社上班去了。
他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。
要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。
难怪大家都称外公为土专家呢。
外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。
如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。
我准备做模型沙发。
做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。
学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。
放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。
傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。
我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。
坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。
”我说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。
【强烈推荐】三年级数学应用题专项训练(2)

三年级数学应用题专项训练(2)1、停车场上原来停放着4排客车,每排6辆,开走了15辆。
还剩下多少辆?2、清丰村去年盖了6幢新房,每幢有8套,已经住人的有35套。
没有住人的有多少套?3、妈妈买来5块布,每块25米,做衣服用去10米。
还剩多少米?4、三1班有男同学21人,女同学19人,平均分成4个小组。
每组有多少人?5、5个少先队员做飞机模型。
第一次做了16只,第二次做了19只。
平均每个少先队员做多少只?6、服装厂计划做740套衣服,已经做了180套,剩下的计划8天完成。
平均每天要做多少套?7、三年级4个小组的同学,上午浇花180盆,下午浇花300盆。
平均每个小组浇花多少盆?8、电视机厂第一天上午生产电视机274台,下午生产196台,第二天生产420台。
第一天比第二天多生产多少台?9、同学们做玩具,第一小组做了42件,第二小组8人,每人做4件。
第二小组比第一小组少做多少件?10、甲、乙两辆汽车运化肥。
甲车运426千克,乙车第一次运210千克,第二次运198千克。
甲车比乙车多运多少千克?11、红金鱼有32条,黄金鱼养在4个鱼缸里,每个鱼缸养6条。
黄金鱼比红金鱼少多少12、第一个书架有图书504本,第二个书架上层有图书246本,下层的图书与上层同样多。
第一个书架上的图书比第二个书架多多少本?13、少年宫气象小组有16人,生物小组的人数是气象小组的2倍。
气象小组和生物小组一共有多少人?14、今年小红7岁,爸爸的年龄是她的5倍。
爸爸比小红大多少岁?15、培红小学学生参加绿化活动。
三年级种树74棵,五年级种的棵数是三年级的3倍。
两个年级一共种树多少棵?16、三年级种树280棵,四年级比三年级多种130棵。
三、四年级一共种树多少棵?人民电影院楼上有8排座位,每排32个,楼下有座位920个。
楼上比楼下少多少个座位?18、公园运来468盆花,准备摆在4个花坛里。
每个花坛有几盆花?19、王老师有225元钱,去买3元一枝的钢笔。
部编版三年级下册语文第五单元《句子》专项练习二(含答案)

部编版三年级下册语文第五单元《句子》专项练习姓名:__________ 班级:__________成绩:__________1.按要求完成练习,使下面的语段更加具体生动。
①星星和月亮出去玩一起,星星到处乱跑,结果跟丢了队伍。
②星星跑到了一处草丛里,萤火虫在翩翩一飞舞,_________________________________……③这里真是一处世外桃源啊!(1)第①句有语病,请用修改符号在原句上修改。
(2)第②句不完整,请使用恰当的修辞手法补充完整。
(3)请将第③句改为反问句。
2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管..什么样的,都.能钓上来。
(用加点词语写句子)3.口语交际。
“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法?展开想象说一说。
4.按要求完成句子练习。
1).我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。
(缩句)2).在那一瞬间,决定把我知道的告诉大家。
(修改病句)3).在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?(发挥想象,照样子写句子)5.读句子想象画面,并试着仿写句子。
铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
仿写:小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成____,或_______。
小皮球闯进果园里,__________________6.品读句子。
1).知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。
(1)这句话采用()的形式,描述了铅笔的愿望。
A.只问不答 B.自问自答 C.只答不问(2)这句话出自《一支铅笔的梦想》,从这句话中,我们知道铅笔的梦想是_________。
(3)看,在想象的世界里没有什么是不可能的。
铅笔还会有什么愿望呢?请仿写句子。
知道我要做什么吗?我要___________,我要________。
2).另一条尾巴听到了,高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”原来,它是一条狗的尾巴。
小学三年级数学专项训练解决问题(二)还原法

三年级专项训练解决问题(二)(还原法)[知识概述]:解决问题就是将数学知识用于解决生活中的问题,通常要与生活实际紧密结合。
有些数学题,题目给出的的是一个经过某些变化后的结果,要求原来的数字是多少。
解答这类题目时,要根据题意,从所给的结果出发,抓住逆运算关系,由后向前一步逆推,做相反的运算,直到问题得到解决。
1:小聪问小明:“你今年几岁了?”小明回答说:“用我的年龄减去8,乘以7,加上6,除以5,正好等于4,请你算一算,我今年几岁了?变式练习1:1.一个数减16,再除以7得36,求这个数。
2.少先队员采集树种子,采得的个数是一个有趣的数。
把这个数除以5,再减去25,还剩25,请你算一算,共采集了多少个树种子?3.有人问魏老师今年多少岁,她说:“把我的年龄加上5,减去3,乘以4,除以5是24.”魏老师今年多少岁?2 :小红、小芳、小明三人分铅笔,小红得总数的一半多1支,小红得剩下的一半多1支,小明得8支。
问原来共有多少支铅笔?变式练习2:1、某乡修一条水渠,第一次修了全长的一半多5米,第二次修了剩下的一半多4米,最后剩下的6,米第三次全部修完。
这条水渠共有多少米?2、一根绳子剪去一半,再剪去余下的一半,还剩下4米。
这根绳子原来长多少米?3、建筑队运来一车水泥,甲队领去它的一半又3袋,乙队领去的水泥比剩下的一半还少6袋,丙队领去剩下的一半又8袋,最后还有10袋。
这车水泥共有多少袋?3、三棵树上停着42只鸟,如果从第一棵树上飞4只鸟到第二棵树上去,再从第二棵树上飞5只鸟到第三棵树上去,那么三棵树上小鸟的只数都相等,第二棵树上原来停着多少只鸟?变式练习3:1、三朵花上共停蝴蝶27只,如果从第一朵花上飞6只蝴蝶到第二朵花上去,再从第二朵花上飞8只蝴蝶到第三朵花上去,那么三朵花上蝴蝶的只数都相等。
第一、第二、第三朵花上原来各有多少只蝴蝶?2、16只麻雀停在两棵树上。
不久,2只麻雀从第二棵树上飞走了,5只麻雀又从第一棵树飞到第二棵树上去,这时两棵树上的麻雀只数相等。
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王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。如果每小时批改6篇,剩下的作文要多少小时批改完呢?
石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋-诚廉》
张大爷打了700斤鱼,上午卖出523斤,下午比上午少卖出394斤。(1)下午卖了多少斤?(2)这一天一共卖了多少斤?(3)还剩多少斤?
一块正方形菜园,它的四周用长24米的篱笆围了起来,求这块菜园的面积?
河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数的4倍.又知鸭比鹅多27只,鹅和鸭各多少只?
学校买来3个篮球,共花了96元;又买来一个足球,花了40元。买一个篮球和一个足球需要多少元?两种球的单价相差多少元?
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名:评分:
用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?
美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?
一个正方形花圃,边长是15米。它的周长是多少米?
手工课上,老师计划把同学们分成8个小组,给每个小组发3张彩色纸,实际上同学们是分成了6个小组活动的,那么每个小组可以得到几张彩色纸?