英语国际音标教学课件

合集下载

48个国际音标教学课件

48个国际音标教学课件

2. think
father
C
D
when
mother
their
3. machine watch
teach
much
4. early
dictionary fly
certainly
bird sir
ir[ɜː]
dirty
girl
shirt
元音字母组合发音
[əʊ] show . snow . bowl . low . slow
ow
[aʊ] now . bow .how . down . brown
练习
找出下列没有相同发音的词
A
B
1. he
feet
C bread
D green
[ʌ]
cucumber umbrella
[ju:]
use . tube . cute . unite .
music computer cucumber student
[ʌ]
sunny . lunch duck . but jump . fun much . just
读一读,找出划线部分发音不同的单词
Zz [zi:]
Cc [si:]
Dd [di:]
Gg [dʒi:]
Hh [eɪtʃ]
Kk [keɪ]
Ll [el]
Oo [əʊ]
Pp [pi:]
Ss [es]
Tt [ti:]
Ww [dʌblju:] Xx [eks]
字母6家族
A家族
A.H.J.K
U家族
U. Q. W
E家族
B.C.D.E.G.P.T.V
Ee [i:]
jazz

国际音标48个发音(课件)通用版pptx(2024)

国际音标48个发音(课件)通用版pptx(2024)
国际音标48个发音(课 件)通用版pptx
2024/1/26
1
contents
目录
2024/1/26
• 引言 • 国际音标概述 • 48个国际音标的发音详解 • 国际音标发音技巧与指导 • 国际音标在语言学习中的应用 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/26
3
目的和背景
介绍国际音标的基本 概念和背景知识
2024/1/26
16
特殊音标的发音方法及示例
鼻音
/n/:发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,堵住口腔通道, 气流从鼻腔泄出。例如:nose、sun。
/w/:发音时双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢 慢向两边滑开。例如:water、window。
2024/1/26
/m/:发音时双唇紧闭,舌头平放,软颚下垂,气流从 鼻腔泄出。例如:mother、moon。
直到2005年,国际音标共有107个单独字母和56个变音符号,国际语音学学会偶尔会增删 一些符号,或者修正某些符号。
2024/1/26
7
国际音标的历史与发展
1886年,由英国的H~斯维斯特倡议,由法国的P~帕西和英国的D~琼斯 等人完成,发表在《语音教师》上(“国际语音协会”前身“语音教师 协会”的会刊),这是历史上第一个国际音标表。
2024/1/26
10
元音音标的发音方法及示例
单元音
/i:/:发音时嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高 ,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。例如:bee、see。
/ɜ:/:发音时嘴半开,舌头后缩,舌根抬起,嘴唇略 圆。例如:bird、fur。
2024/1/26
11
元音音标的发音方法及示例
• /ɑ:/:发音时口腔打开,舌头放平,舌尖不抵下齿,嘴唇呈自 然状态。例如:car、far。

48个国际音标教学ppt课件

48个国际音标教学ppt课件
48个国际音标教学ppt课件
目录
• 国际音标概述 • 元音音标教学 • 辅音音标教学 • 音标拼读规则与技巧 • 音标在实际应用中的拓展 • 总结回顾与课程评估
01
国际音标概述
Chapter
定义与作用
定义
国际音标(International Phonetic Alphabet,简 称IPA)是一套用来标音的系统,以拉丁字母为基 础,由国际语音学学会设计来统一标示国际各种语 言的发音。
03
辅音音标教学
Chapter
清辅音与浊辅音对比
清辅音发音时声带不振动,送气强,如/p/、/t/、/k/。
浊辅音发音时声带振动,送气弱,如/b/、/d/、/g/。
对比练习:通过单词对比展示清辅音与浊辅音的差异, 如peak(山峰)-beak(鸟嘴),team(队伍)-deem (认为)。
辅音发音技巧与规则
/u
/与/ʊ/:长元音/u:/发音时舌头后部抬高 ,嘴唇收圆;短元音/ʊ/发音时舌头后部 略抬高,嘴唇略扁。

/与/ɔ/:长元音/ɔ:/发音时舌头后部抬高 ,嘴唇收圆;短元音/ɔ/发音时舌头后部 略抬高,嘴唇略扁。

/与/ə/:长元音/ɜ:/发音时舌头中部抬高 ,嘴唇自然张开;短元音/ə/发音时舌头 中部略抬高,嘴唇略圆。
03
加强语音现象的识别和 运用能力,通过大量模 仿和练习提高语音水平 。
04
培养自主学习和纠音的 能力,利用课余时间多 听、多说、多练。
THANKS
感谢观看
阅读和写作中的发音标注
单词发音
在阅读英文文本时,学生可以通过音标标注准确地掌握单词的发音,避免发音错误或不确 定的情况。
语音意识

英语国际音标教学课件完整版

英语国际音标教学课件完整版

name lake game place say play
snake lay eight
常发这个音的字母是“i”和“y”,字母组合
/aɪ/ 则有:“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、 “igh”、“eigh”等
发音要领: 1.先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。 2.发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动ose /aʊ/ how
/aɪ/ hi
/ɪə/ ear /eə/ chair /ʊə/ sure
/ɔɪ/ boy
/eɪ/ 常发这个元音的字母是“a”,此外,还有字 母组合“ai”、“ea”、“eigh”、 “aigh”、“ay”、“ey”等 .
发音要领: 1.口形由/e/向/ɪ/滑动。 2. 发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。
英语国际音标
目录
CONTENTS
1 认识音标 2 单元音 3 双元音 4 辅音
01
认识音标
关键词
此部分内容作为文字排版占位显示
20%
(建议使用主题字体)
关键词
此部分内容作为文字排版占位显示
25%
(建议使用主题字体)
30%
关键词
此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体)
25%
关键词
此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体)
单元音&双元音: 单元音为一个元音因素 双元音为两个元音因素 长元音&短元音: 长元音发音两秒钟 短元音发音一秒钟
02
元音音标学习
音标学习 元音 辅音
单元音
双元音 清辅音 浊辅音
长元音 短元音
单元音
/ɑ:/ star /ɔ:/ tall /ɜ:/ her /i:/ see /u:/ zoo

英语国际音标学习张PPT教学课件

英语国际音标学习张PPT教学课件

/deθ/ death /ð eə/there
/bæθ/ bath /ð i:z/ these
英语国际音标学习课件(PPT32张)
/ʃ/
/ʒ/
/ʃi:/ she /'leʒə/ leisure
/wɒʃ/ wash
/ʃɪp/ ship
/tʃ/
/dʒ/
/tʃi:p/ cheap /brɪdʒ/ bridge
/I/
/big/ big /siks/ six /pig/ pig
/i:/
/ti:/ tea /si:t/ seat /hi:/ he
/e/
/æ /
/hed/ head /mæp/map /desk/ desk /bæk/back /red/ red /blæk/black
中元音
/Λ/ / ɜ:/ /ə/
/ki:/ key /leg/ leg /kaɪt/ kite /gʊd/good
英语国际音标学习课件(PPT32张)
英语国际音标学习课件(PPT32张)
/f/
/v/
/flaɪ/ fly /keɪv/ cave
/ha:f/ half /faɪv/ five
/fiks/ fix /vest/ vest
英语国际音标学习课件(PPT32张) 英语国际音标学习课件(PPT32张)
国际音标
元音 (20个)
长 /ɑ:/ /ɔ:/
元 音
短 / ʌ/ /ɒ/
元 音
/eɪ/ /aɪ/
双 /ɪə/ /eə/
元 音
/əʊ/ /aʊ/
/ ɜ:/ /i:/ /U:/
/ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ /
/ɔɪ/ /ʊə/
英语国际音标学习课件(PPT32张)

国际英语音标教学课件

国际英语音标教学课件

case date day play great like white night my hi toy noise soil snow know boat old no sofa out sound now tower really year deer beer here hair bear dare fair poor sure tour lure
Oh, you look so cool!
双元音
/eɪ/ /aɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
Jul 25th, 2009
29
/eɪ/ /aɪ/
bike cake
/baɪk/
/keɪk/
Jul 25th, 2009 30
/eɪ/
face same game play waste
Jul 25th, 2009 13
Read the words
or pork horse
au
al
daughter because
tall talk door floor
oor
ore
[ɔ :]
more store
Read the words
/ɒ/
o
a sorry wash dog what copy
a rude fool
Phrases
[u]
push and pull a good book look for the book
[U]
oo oul u cook would put look could July foot should
[u: ]
oo
o mood move boot whose zoo
Let’s play a game

英语国际音标教学课件 34张幻灯片

英语国际音标教学课件  34张幻灯片

2. /e/ /æ /
/e/ 短元音,张口程度比/ i /音大,上下齿之间可容纳一
个食指尖,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。 eg: egg(鸡蛋),get(到达),send(送)
/æ / 短元音,嘴张大,舌尖抵下齿,嘴角尽量拉向两边,
上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后 两个之间的厚度。(梅花音,嘴裂最宽一个,腮 帮酸胀,发音就像挤出来一样,感觉不适应。) eg: fat(肥的),bag(包),fact(事实)
eg: fact(事实),feet(脚),fat(肥的)
/v/ /v/和/f/ 发音相似,上齿轻轻接触下唇,然后轻轻吹
气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需 振动。 eg: give(给),have(有),very(非常)
16. /θ/ /ð/
/θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气,但声带
带振动。(yeah) eg: year(年份),young(年轻的),yellow(黄色的)
/ w/ 双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两旁
滑开,声带振动。类似/u:/ eg: wait(等待),watch(手表),water(水)
• 1. It’s my treat this time. 今天我请客。
稍微上卷,舌尖接近上齿龈,但声带需振 动。 eg: pleasure(愉快),leisure(安逸),
18. /tʃ/ /dʒ/
/tʃ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,
声带不振动。 eg: charm(魅力),change(改变),cheer(喝彩)
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似,双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿
B: Then you should study Crazy English. 那么你就应该学习疯狂英语。

国际音标教学课件(共102张PPT)

国际音标教学课件(共102张PPT)
• ey: monkey money
• ay:Sunday Saturday Friday
• 根据发音规则,圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
• 1.sofa sit kick lip
• 2.ink gift jam ship
• 3.hand picture big sister
• 4.hot lick pig jelly
• /k/在s后浊化成/g/,
• school:[sku:l]。
国际音标表
音节
音节是由元音和辅音字母构成的发音单位。就语
• 音节的概念
音形式而言,一个音节通常由一个元音音素加上 一个或几个辅音字母构成。单独一个元音字母也 也可以构成一个音节。但辅音一般不单独构成音
节。如:pen。
• 音节的分类 音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分
[ i ] sit this Miss
元音字母 o 在单词中的发音
开音节: no
go
home
[u] those hello zero
闭音节: not
box
[‫ ]כ‬wrong dog
clock on
元音字母 Uu 在单词中的发音
开音节 [ u: ] ruler Lucy rule
[ ju:] duty use huge excuse
• i: pig fish in fifteen six ship thin
• e: begin behind jacket basketball
• y: happy heavy busy lorry carry sunny
• lovely study thirsty twenty thirty windy rainy

国际音标教学课件 (共41张ppt)

国际音标教学课件  (共41张ppt)

读一读,找规律
up cup bus
u
come mother love
o
/ʌ/
读一读,找规律
arm art hard
ar
fast last class
a
/a:/
读一读,找规律
后元音 (舌后发音)
中元音 (舌中发音)
/u/、/u:/、/ɒ/、/ɔ:/、/a:/、/ʌ/
小练习
读一读,找出划线部分发音不同的单词。
u
/u:/
/u:/
• 长元音,嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。舌后部向上抬起,嘴巴要收的又小又圆, 并且向外突出。与汉语中的“呜”音很像。
发音组合:oo o ou u
例词: cool food
do who two blue glue
1. 单元音
/ɒ/
&
Байду номын сангаасBob Bob Bob
is an orange dog.
( 。√ ) 1、poor sure lure ( X ) 2、care bear near ( √ ) 3、deer dear beer
小练习
读一读,找出划线部分发音不同的单词。
A
B
C
( c ) 1、air chair poor
( B ) 2、care dear dare
( c ) 3、bear pear dear
/au/
ou out house mouse ow now cow how
读一读,找规律
/əu/
o nose coke note
X2
ow low know snow
oa boat coat goat
X2 X2

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件

02
元音音标详解
单元音发音方法及示例
/i
/:发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌 两侧抵上齿两侧,口形偏平。示例单词:bee、tea、meet。
/ɪ/
发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部稍稍抬高,口 形中张。示例单词:bit、fit、sit。
/e/
发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,口形 中张。示例单词:bed、pet、set。
/ɔɪ/
发音时,由/ɔ/滑向/ɪ/, 口形由圆到扁。示例单词: boy、toy、voice。
元音字母组合发音规则
01
02
ee、ea、e通常发 i、y通常发/ɪ/
/i
音。…
/音。例如:see、tea、he。 bit、fit、city。
03
04
a在闭音节中通常 ay、ai通常发
发/æ…
/ei…
cat、hat、map。
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
学生自主练习建议
音标发音练习
对照课件中的发音示范, 反复练习48个音标的发音, 直至熟练掌握。
ห้องสมุดไป่ตู้
单词拼读实践
选择包含不同音标的单词 进行拼读练习,加深对音 标应用的理解。
语调处理建议
英语句子的语调主要有升调和降调两种。一般疑问句用升调表示疑问或不确定;陈述句和特殊疑问句用降调表示 肯定或确定。在朗读句子时,要根据句子的类型和表达的情感色彩选择合适的语调。同时,要注意重音的位置和 轻重程度对于表达意思的影响。

2024版(完整)48个音标教学课件

2024版(完整)48个音标教学课件
对较弱。
连读、弱读及失去爆破现象
连读
在连贯的语流中,相邻的两个词或音素之间产生的连接现 象。连读使得发音更加流畅自然,提高语言的整体感。
弱读 在快速语流中,一些单词或音节的发音会相对减弱,变得 模糊不清。弱读是英语口语中的一种常见现象,有助于提 高语速和流畅度。
失去爆破
在某些情况下,发音器官在发音过程中会突然停止送气, 使得爆破音不完全爆破。失去爆破现象在英语发音中较为 常见,需要注意掌握。
发音器官与发音方法
发音器官
人类的发音器官包括喉头、声带、口腔、鼻腔等。 不同的发音器官和它们的组合方式产生了不同的 语音。
发音方法
发音方法指的是发音时气流通过声道的方式。包 括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音等。不同的 发音方法会产生不同的语音效果。
02
元音音标教学
单元音发音技巧与示例
01 前元音
音标在实际应用中的案例分
05

单词发音案例分析
01
02
03
单词音标组成解析
详细分析单词音标组成, 展示音标在单词发音中的 关键作用。
常见发音错误纠正
针对学习者常见的发音错 误,通过音标进行纠正, 提高发音准确性。
单词发音练习
提供大量单词发音练习, 让学习者通过实践掌握音 标发音技巧。
短语和句子发音案例分析
角色扮演
设计音标相关的角色扮演活动,如模拟英语教师与学生对话、扮演 音标讲解员等,让学生在参与中加深对音标的理解与应用。
竞赛游戏
组织音标知识竞赛或音标拼读游戏等,激发学生的竞争意识和团队精 神,同时巩固所学音标知识。
教师点评和总结
01 针对学生的自主练习情况,给予及时的反馈和点 评,指出学生在发音、拼写等方面的不足,并提 供改进建议。

国际音标教学课件 人教版(2024)英语七年级上册

国际音标教学课件 人教版(2024)英语七年级上册

/ʌ/
1.舌端离下齿,舌身平展,舌中部向 上颚抬起,舌位略高于/æ/的舌位; 2. 唇形扁平、放松; 3. 牙床介于半开和开之间。
/ʌ/
u——cup, but, brush o——love, brother ou——country, young oo——blood, flood
supper /’sʌpə(r)/ n. 晚餐 touch /tʌtʃ/ v. 触摸 luck /lʌk/ n. 运气 suffer /’sʌfə(r)/ v.受折磨
jeep /dʒi:p/ n. 吉普车 sea /si:/ n. 大海 meet /mi:t/ v. 遇见 bee /bi:/ n. 蜜蜂
/ɪ/
1.舌端靠近下齿; 2.舌前部抬高,略低于/i:/的舌位; 3.唇形扁平; 4.开口比/i:/略大,接近半闭。
/ɪ/
i——pig, hit, it y——city, only e——pretty, blanket ey——money, monkey
双唇合拢,气流迅速由口腔爆 破而出。
/b/
b—book, ball, boy bb—rabbit be—robe, tube
bird /bɜ:d/ n. 鸟 box /bɒks/ n. 盒子 bus /bʌs/ n. 公共汽车 boat /bəʊt/ n. 船
/t/
舌端抵上齿龈,气流冲破舌 端和上齿龈的阻碍,由口腔 爆破而出。
/aʊ/
/æ /
/ɔ:/
/ɔɪ/
/ɑː/
/aɪ/
/ʊ/
/ɜː/
/eɪ/
/ɪə/
/e/
/ə/
/ʊə/
/əʊ/
/ʌ/
/ɪ/
/eə/ /u:/ /i:/ /ɒ/

完整音标教学ppt课件【2024版】

完整音标教学ppt课件【2024版】

元音/ʌ/
舌头后部的靠前部分稍微抬起,舌尖和舌端两 侧触及下齿。双唇向两旁平伸。
发音组合:u o
21
最新版整理ppt
/ʌ/
例词: cup run jump Flood
22
最新版整理ppt
元音/u:/
长元音,嘴形小而圆,微微外突,舌头 尽量后缩。
舌后部向上抬起,嘴巴要收的又小又圆, 并且向外突出。
舌尖抵下齿 舌前部抬起的高度逐步降低 牙床张开的程度逐渐加大
最新版整理ppt
16
单元音/ə:/- /ɜ:/
舌中部稍抬起,舌尖微抵下齿,双唇扁 平,发音较长。
发音组合:or ir er ur ear
17
最新版整理ppt
/ɜ:/--/ə:/
例词: girl bird work worm term burn surf pearl learn
[w] [j]
5
国际音标
分类:英语中共有48个音标,元音20个,辅音28个。
{ { 单元音
元音
前元音 /i:/, /I/, /e/, /æ / 中元音 /ɜ:/, /ǝ/, /ʌ/ 后元音 /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/
双元音 /eI/, /aI/, /ɔI/, /Iǝ/, /eǝ/, /ʊǝ/ ,/aʊ/, /ǝʊ/,
/ɔ/-/ɒ/
例词: cock shop job box
30
最新版整理ppt
单元音/ɑ:/
长元音。口腔打开,嘴张大,舌身平放 后缩,舌尖离开下齿,
下巴收低一点,轻松发音。与“啊”发 音有点像。
31
最新版整理ppt
/ɑ:/
例词: car garden star guitar

国际音标教学课件(正稿)

国际音标教学课件(正稿)

清 辅 音
[p] [t ] [k] ∕ [f ] [s] [θ] [ʃ ] [ r ] ∕ [tʃ] [ts] [tr ]
爆破音】 【 摩擦音】
[破擦音]
辅 (11) 浊 [ b ] [d ] [ g ] ∕[v ] [ z ] [ð ] [ʒ ] [ h ] ∕ [ dʒ] [dz] [dr] 辅 【爆破音】 【摩擦音】 [破擦音] 音音
[u
ə] sure
爆破音
辅 音
摩擦音
破擦音
鼻音
舌则音
半元音
清辅音 声带不震动
[p]是字母p的发音 pig; map [t]是字母t的发音 foot ;turn
[k]是字母k和字母c的发音 cake [keɪk] 浊辅音 声带振动 • [b] 是b的发音 boy box • [d] 是d的发音 bed dog • [g]是字母g的读音
/f/
/v/
/θ/
/ð/
/s/
/z/
/dz/ /dʒ/ /dr/ :/m/ /n/ / j/ / w/
边音: / ǀ/ /l/ 【有两个读音。一是放在音标结 尾发“呕”,浊音;而是放在音标中发“了”,浊 音】
元音
单元音
双元音
前元音 [i:] 【 发长点】[i:t] eat 吃
[si:]see 看见
[θ]【齿咬舌头的轻音】 [ð]【齿咬舌头的浊音】是 th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背, 气流由舌齿间送出,形成摩擦音。 [θ]是清辅音, 声带不振动; [ð]是浊辅音,声带振动。(切记 舌 头放在牙齿中间) [θri:] three 三 ; [ð iz] this 这个 [h]【喝 轻音】[hit ] hit 打击 ;[hed] head 头

发音教学48个国际音标ppt课件

发音教学48个国际音标ppt课件
1) 舌尖不触下齿, 舌身后缩, 舌后部向软颚部分抬起。 2) 除了[ a: ] [ Q ], 其余都是圆唇音。 3) 注意[ a: ] [ u:] [ R: ]三个音的长度, 不要发的太短。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
i/
b. 集中双元音:/ i ә /, / εә /, / uә /
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
英语辅音
(English consonants) (共28个)
a.爆破音 / p /, / b /, / t/, / d /, / k /, / ɡ / b.摩擦音 / f /,/ v /,/θ/,/ ð /,/ s /,/ z / , / /,/ /, / h /, / r / c.破擦音 / t∫/,/dӡ /,/tr/, /dr/,/ts/,/dz/ d.鼻音 /m/ , /n/, /ŋ/ e.旁流音(舌侧音) / l / f.半元音 / w /, / j /
Better late than never.(迟做总比不做好) Better to do well than to say well .(口说不如实干) A friend in need is a friend indeed(患难之交才是真朋友)
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
/Λ/
音标特征:后元音 半低音 不圆唇
该音是个短元音,发音时口张大,舌身尽量降低并

2024版48个国际音标ppt免费课件

2024版48个国际音标ppt免费课件

04
国际音标与汉语拼音对比
2024/1/27
16
相似之处
2024/1/27
符号表示
国际音标和汉语拼音都使用符号来表示语音。
音节构成
两者都基于音节进行拼写,每个音节通常包括声母、韵母和声调。
发音部位与发音方法
国际音标和汉语拼音都关注发音部位(如唇、舌、齿等)和发音 方法(如塞音、擦音、鼻音等)02
发音时双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破
音。
• /b/ 对应单词 "big"
03
发音时双唇紧闭,然后突然张开,让气流冲出口腔,声带需振
动。
14
发音技巧与示例
• /t/ 对应单词 "ten"
• /d/ 对应单词 "den"
发音时舌尖抵住上齿龈,憋住气,然后突然 弹开舌尖,让气流从口腔喷出。
作用
国际音标可以准确地记录和描述各种语 言的语音,为语言学、语音学、外语教 学等领域提供了重要的工具。
2024/1/27
4
发展历程
创立初期
19世纪末,由法国语言学家保罗·帕西 等人创立,最初只有一套辅音符号。
逐步完善
广泛应用
20世纪中期以后,随着语言学和语音 学的发展,国际音标在国际上得到了 广泛应用,成为语言学研究和外语教 学的必备工具。
教师可以在课堂上利用国际音标进行单词发音教学,使学生更加直 观地了解单词的发音规则。
21
听力训练辅助工具
提高学生听力水平
通过国际音标的听力训练,学生可以更加准确地辨别和理解英语发 音,进而提高听力水平。
辅助教师听力教学
教师可以在听力教学中利用国际音标,帮助学生更好地掌握听力技 巧和方法。

48个英语音标教学课件(有读音).ppt

48个英语音标教学课件(有读音).ppt

英语一些含有共同的元音音素的字母和音标. 1)含元音音素[ei] 字母: 音标: 2)含元音音素[i:] 字母: 音标: 3)含元音音素[e] 字母: 音标: 4)含元音音素[ju:] 字母: 音标: 5)含元音音素[ai] 字母: 音标:
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2)含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3)含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4)含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5)含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
语音的重要性: 英语学习的最终目的是交际,而交际是通过
口语来进行的,语音在此过程中起着至关重要的 作用。语言有三要素:语音、语法、和词汇,其 中语音是语言的基础。只有学好发音,才能听懂 人家说的话,才能对所学的材料以正确的形式在 脑子里储存下来,以正确的形式使它重现,从而 加强对语言的感受,最有效地掌握语法和词汇, 提高实际使用的能力。
பைடு நூலகம்
G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]
J j [d3ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [3u]

48个英语音标教学课件(共44张PPT)

48个英语音标教学课件(共44张PPT)

Homework 2、成音节
1. Co在py辅th音e 音vo素we中ls,an[md]th[en]co[ln]是so发na音nt较s.为 响亮的辅音,他们可以和别的辅音结合
2. L成ea不rn含th元e 音ton的g音ue节tw,is这ter种b音y h节ea叫rt成. 音节。
成音节往往出现在词尾,一般是非重读 音节。 ap-ple ta-ble
[p] [t]
[k] [f] [s] [Ѳ] [ʃ] [ʧ] [tr] [ʦ]
[h]
[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr] [dz]
[r] [l] [m] [n] [ŋ]
[w] [j]
16
双元音
双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来 的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的 形式读出来的,即舌从第一个元音的位置向 第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成 为一个音。双元音的两个成分中只有第一个 读得比较重、长和清晰,第二个则要读得比 较轻、短和含糊。
(2) 相对开音节:是指一个元音字母后有一个 辅音字母(除r)之外,再加一个不发音的e构成 的音节,(即以“元音+辅音+不发音e”结尾)。 如: kite,cake,name,bike,like,take, home,plane,these those
在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音, play 例wo如rds:ghuie|sshianig|g,amues.e|ju:z|
Form: 方块文字 四线三格 Order:Good morning, Helen. Sound : long or short sound
How to study English well?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

13. /s/ /z/
/s/ 双唇微微张开,舌端靠近齿龈,舌头自然放 松,气流从齿间送出,但声带不振动。 eg: best(最好的),zest(热情),bus(巴士) /z/ /z/口形与/s/ ,双唇微微张开,舌端靠近齿龈, 舌头自然放松,气流从齿间送出,但声带 需振动。 eg: zest(热情),zero(零),zoo(动物园)
22. / j/ / w/
/ j/
嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声 带振动。(yeah) eg: year(年份),young(年轻的),yellow(黄色的) / w/
双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两旁 滑开,声带振动。类似/u:/ eg: wait(等待),watch(手表),water(水)
/ɑ:/ 长元音,口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌 尖离下齿,下巴放低,轻松发音。 eg: car(小汽车),art(艺术),bath(洗澡) / ʌ/ 短元音,嘴唇微微张开伸向两边,舌尖轻触 下齿,唇后部稍稍抬起。 eg:color(颜色),lucky(幸运的),love(爱)
双元音
8个
7. /eɪ/ /əʊ/ /aɪ/
17. /ʃ/ /ʒ/
/ʃ/ 双唇收圆,并稍微突出,舌头稍微上卷,舌 尖接近上齿龈送气,声带不振动。 eg: flash(闪现),show(展示),shine(发光) /ʒ/ 口形与/ʃ/相似,双唇收圆并稍微突出,舌头 稍微上卷,舌尖接近上齿龈,但声带需振 动。 eg: pleasure(愉快),leisure(安逸),
2. /e/ /æ /
/e/ 短元音,张口程度比/ i /音大,上下齿之间可容纳一 个食指尖,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。 eg: egg(鸡蛋),get(到达),send(送) /æ / 短元音,嘴张大,舌尖抵下齿,嘴角尽量拉向两边, 上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后 两个之间的厚度。(梅花音,嘴裂最宽一个,腮 帮酸胀,发音就像挤出来一样,感觉不适应。) eg: fat(肥的),bag(包),fact(事实)
eg: sure(确信的),your(你们的),
辅音
28个
10. /p/ /b/
/p/
双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出 爆破音,但声带不振动。 eg: pea(豌豆), deep(深的), tip(顶端) /b/ /b/和/p/发音相似,双唇紧闭,然后快速张开,让气 流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。 eg: bee(蜜蜂), beat(敲打), bit(少量)
International Phonetic Alph
元音(20个)
单元 音 长元音
/i:/ /ɪ/
/ɜ:/ /u:/ /ə/ /ʊ/
/ɔ:/ /ɒ/
/ɑ:/ / ʌ/ /e/ /æ /
短元音 双元 音 合口双 元音
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ /aʊ/ /
20. /tr/ /dr/
/tr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈, 采取发/r/的姿势 ,声带不振动。 eg: train(火车),try(尝试),truck(货车) /dr/ 和/tr/ 的发音相似,双唇收圆向前突出,舌尖 上翘抵住上齿龈,采取发/r/的姿势 ,声带 需振动。 eg: dry(干燥),dream(梦想),drag(拉)
5. /u:/ / u /
/u:/ 长元音,双唇比/ u /收得更小更圆,微微外凸, 舌头尽量后缩。 eg: move(移动),spoon(汤勺),room(房间) /u/ 短元音,嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆 并放松些。 eg: good(好的),could(能够),should(应 该)
6. /ɑ:/ / ʌ/
/eɪ/ 由/e/ 和/ɪ/ 两个单音组成, /e/ 重读, /ɪ/ 轻读,口 形由半开到合,与字母A发音相同。 eg: same(相同的),late(迟到的),cake(蛋糕) /əʊ/ 由/ə/和/ʊ/ 两个单音组成, /əʊ/的发音也是一个过程, 口形由半开到小,与字母O的发音相同。 eg: show(展示),know(知道),go(去) /aɪ/ 由/a/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,口形由开到合, 与字母I的发音相同。 eg: life(生活),kind(亲切的),like(喜欢)
16. /θ/ /ð/
/θ/
舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气,但声带 不振动。 eg:bath(洗澡),thought(思考),thank(谢谢) /ð/ 口形与/θ/ 相似,舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住 舌尖送气,但声带需振动。 eg: than(比较),that(那个),those(那些)
11. / t/ /d/
/ t/
舌尖抵上齿龈(gum ) ,憋住气,然后弹开舌尖, 让气流从口腔中喷出,但声带不振动。 eg: eat(吃),beat(敲打), bit(少量),tip(顶端) /d/ /d/和/ t/ 发音相似,舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹 开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。 eg: deep(深的), deal(处理),do(做)
The End
15. /f/ /v/
/f/
上齿轻轻接触下唇,然后轻轻吹气,使气流从唇齿 间通过,形成摩擦(friction) ,但声带不振动。 eg: fact(事实),feet(脚),fat(肥的)
/v/ /v/和/f/ 发音相似,上齿轻轻接触下唇,然后轻轻吹 气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需 振动。 eg: give(给),have(有),very(非常)
边音
/ǀ/
单元音
12个
1. /i:/ / i /
/i:/ 长元音,嘴角向两边张开,口形扁平,舌尖抵下齿, 舌前部抬高,流露出微笑表情,与E发音相同。 eg: pea(豌豆), bee(蜜蜂),eat(吃),beat(敲 打),deep(深的) /i/
短元音,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高, 口形扁平,干脆利落。 eg: bit(少量),tip(顶端),fit(合适的),sit(使坐)
8. /aʊ/ /ɔɪ/
/aʊ/ 由/a/和/ʊ/两个单音组成, /a/重读, /ʊ/轻读, 口形由大到小。 eg: house(房子),shout(叫喊),town(城镇) /ɔɪ/ 由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,双唇由 圆到扁,口形从开到合。 eg: joy(欢乐),noise(噪音),enjoy(享受)
18. /tʃ/ /dʒ/
/tʃ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气, 声带不振动。 eg: charm(魅力),change(改变),cheer(喝彩)
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似,双唇略微张开突出,舌尖抵住上 齿龈,用力吐气,但声带需振动。 eg: change(改变),job(工作),joke(玩笑)
3. /ɔ:/ /ɔ/
/ɔ:/ 长元音,双唇收得比/ɔ/更小更圆,并向前突出,舌 尖离下齿,舌后部抬得比/ɔ/略高。 eg: sort(种类),talk(谈话),ball(球,舞会) /ɔ/ 短元音,口腔打开,嘴张大,双唇稍收圆,但不突 出,舌身低,舌尖离下齿,。 eg:fond(喜欢的),lock(锁),hot(热的)
Perfect Pronounciation
完美的发音
Letters
字 母
New ABC Song
• Do you still remember how to sing the ABC song? • Let’s listen to a new ABC song • This time, try to figure out what each letter is for?
12. /k/ /g/
/ k/
舌后部抵住软腭(soft palate ),憋住气,然后 突然离开,将气流送出,像咳嗽,但声带不振动。 eg: key(钥匙),kid(小孩),kind(亲切的) /g/ /g/和/ k/ 发音相似,舌后部抵住软腭,憋住气,然 后突然离开,将气流送出,像咳嗽,但声带需振 动。 eg: big(大的),give(给),egg(鸡蛋),get(到达)
9. /ɪə/ /eə/ /ʊə/
/ɪə/ 由/ɪ/和 /ə/两个单音组成,前重后轻,双唇始终半开。 eg: dear(亲爱的),beer(啤酒), hear(听到) /eə/ 由/e/和/ə/两个单音组成,前重后轻,舌端抵下齿, 双唇半开。 eg: care(关心),share(分享),bear(熊) /ʊə/ 由/ʊ/和 /ə/两个单音组成,前重后轻,嘴唇由收圆到 半开。
集中 双元音
/ɪə/ /eə/ /ʊə/
辅音(28个)
轻辅音 /p/ 浊辅音 /b/ / t/ /d/ / k/ /g/ /f/ /v/ /θ/ /ð/ /s/ /z/
轻辅音 /ts/
浊辅音 /dz/ 鼻音 /m/
/ʃ/
/ʒ/ /n/ /j/
/tʃ/
/dʒ/ /ŋ/
/tr/
/dr/
/ h/
/r/
半元音 /w/
4. /ə:/ /ə/
/ə:/ 长元音,嘴形扁平,上下齿微微张开,舌身 放平,舌中部稍抬起。 eg: girl(女孩),first(第一),work(工作) /ə/ 短元音,嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部 稍微抬起,口腔自然放松发声。 eg: forget(忘记),dollar(美元),power(势 力)
21. / h/ / ǀ/ / r/
/ h/ 嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。 eg: have(有),hill(小山),happen(发生) / ǀ/
舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌的旁边 送出,声带振动。 eg:love(爱),little(小的),letter(字母) / r/ 舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出, 声带振动。 eg: bread(面包),red(红色的),rush(冲,奔)
相关文档
最新文档