李良荣《新闻学概论》(第6版)配套题库【章节题库】第四章~第六章【圣才出品】

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新闻学概论(李良荣)第6版目录对比

新闻学概论(李良荣)第6版目录对比

新闻学概论(李良荣)第6版目录对比绪论第一节新闻学第二节新闻学和新闻工作第三节世界各国新闻学主导性理论第四节学习新闻理论的意义第一章新闻活动第一节新闻活动是一种普遍的社会现象第二节新闻活动是人类求生存图发展的需要第三节变动产生新闻关系决定需要第四节新闻活动的渠道第二章新闻第一节新闻的基本特点第二节两种新闻定义第三节新闻本源第四节新闻要素第五节新闻类别第三章真实性是新闻的本质规定(新增)第一节新闻真实性的含义和要求第二节真实性是新闻的生命第三节新闻失实的主要表现第四节维护新闻真实性永远在路上(新增)第四章新闻与信息、宣传、舆论第一节新闻与信息第二节新闻与宣传第三节新闻与舆论第五章新闻事业的产生第一节中国古代社会的新闻传播工具第二节西方报纸是资本主义商品经济的产物第三节报纸、广播、电视、新媒体的产生第四节近代汉字报纸产生的特殊性第六章互联网与新媒体(变动)第一节互联网与新媒体第二节互联网--一场新的传播革命第三节新老媒体互动构建舆论新格局第四节争夺传播主导权-新传播革命的新课题第七章互联网造就传媒业新业态(新增)第一节新媒体持续冲击大众传媒第二节新闻生产:从专业化到社会化第三节新闻接收:从受众到用户第四节新闻机构:从单一媒体到融合媒体第五节新闻体制:从单一国企体制到混合体制第八章新闻事业的发展及其基本规律第一节政治、经济制度决定新闻体制第二节生产力水平决定新闻事业的发展水平第三节传播工具的物理性能决定传播工具的特点第四节受众的多元需要促使媒体多样化第五节反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化第六节新闻教育适应新闻事业而产生、发展第九章新闻媒介的性质第一节新闻媒介的共性、特性、个性第二节新闻媒体的双重属性第三节新闻媒体产品的商品性第四节中国新闻事业的基本性质和特点第十章新闻事业的功能与效果第一节新闻事业的一般功能第二节新闻媒介的正效应与负效应第三节新闻媒介的功能定位第四节新闻媒介的传播效果第五节我国新闻媒体的作用和任务第十一章党性原则是中国新闻事业的基本制度(新增)第一节党性原则-马克思主义新闻思想的精髓第二节党性原则是中国新闻事业的一项基本制度第三节坚持党性原则的极端重要性第十二章舆论引导与舆论监督(新增)第一节舆论监督与舆情引导相辅相成第二节舆论引导第三节舆论监督第四节舆论新格局第十三章大众传媒与社会第一节大众传媒与社会系统第二节大众传媒与政治第三节大众传媒与经济第四节大众传媒与文化第五节大众传媒与国际关系第十四章新闻自由和社会控制第一节新闻自由的含义第二节新闻自由是伟大的口号第三节新闻自由属于人民第四节新闻法规第十五章新闻媒介的运行体系与管理模式第一节世界新闻媒介的三大运行体系第二节国家对媒介的管理第三节新闻媒介的内部管理和运行第四节中央厨房的新闻生产模式(新增)第十六章传媒业经营第一节传媒业经营的基本原则第二节传媒业经营的基本目标第三节传媒业经营的基本路径第四节互联网宣告精准营销的来临第十七章新闻媒介的受众第一节受众是谁第二节受众是新闻媒介的参与者第三节受众的特点第四节受众的细分第五节新闻媒介的受众定位第六节受众的权利第七节受众和媒体认知第八节受众地位的新变化第十八章新闻生产和新闻选择第一节决定新闻生产的因素第二节新闻生产的场域第三节新闻选择和新闻选择的标准第四节新闻选择的具体运用第十九章新闻工作者修养第一节新闻专业理念第二节新闻工作者的职业道德第三节中国新闻工作者的基本素养第二十章中国的新闻改革(变动)第一节40年四次跨越第二节新闻改革的基本特点第三节学科建设:从"小新闻"走向"大传播"。

李良荣《新闻学概论》章节题库 (新闻生产与新闻选择)【圣才出品】

李良荣《新闻学概论》章节题库 (新闻生产与新闻选择)【圣才出品】

第十八章新闻生产与新闻选择一、概念题1.新闻生产(川大2016年研)答:新闻生产是指新近变动的新闻事实经过加工形成新闻作品的过程,新闻是新闻生产者经过有意识的加工的产物。

新闻生产者建构新闻事件,进而建构拟态环境。

新闻生产过程是各种力量博弈的过程。

新闻生产产品是各种因素共同作用的结果。

决定新闻生产的主要因素包括新闻选择的基本标准、新闻法规、形势、决策者、市场和媒体定位等。

这六个基本要素中,前三个要求构成新闻语境,后三个要素构成新闻场域。

2.新闻生产的场域(复旦大学2016年研)答:新闻生产的场域是指在新闻生产过程中,新闻生产者与社会方方面面的客观关系。

场域是法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄提出的概念:“一个场域可以被定义为各个位置之间存在的客观关系的一个网络,或一个构型。

”这种关系处在不同位置上,有不同的矢量,对新闻生产产生不同的影响或压力。

从这个意义上讲,新闻生产的场域是各种不同力量之间博弈的场所。

新闻产品是各种力量博弈的产物。

3.新闻选择(暨大2019年研;中传2016年研;南大2016年研;复旦大学2015年研;重庆大学2013年研;华南理工2012年研;山西大学2011年研;华中农大2009年研)答:新闻选择是指新闻媒介对新近发生的事实加以鉴别遴选,择定其中能够和值得传播的事实的过程。

新闻选择通常表现为对稿件的选择,其实质则是对新闻事实的选择。

新闻选择有两个主要标准:一是新闻价值标准;二是新闻政策标准。

只有新闻价值标准与新闻政策标准的和谐统一,才是新闻的最佳选择。

新闻选择包括三种类型:①内迫性选择,即受制于媒介内部技术条件、篇幅容量而进行的选择和取舍;②需要性选择,即根据对受众已知需要的认识和未来需要的预期进行新闻选择;③外迫性选择,即在社会环境诸因素的制约下对新闻事实的取舍。

4.新闻的接近性(黑龙江大学2006年研)答:新闻的接近性,是指新闻内容与受众的接近程度,即新闻与受众在地理上、心理上、思想上、职业上、性别上、年龄上以及利害关系上等的接近关联。

北京大学新闻与传播硕士考研李良荣《新闻学概论》独家资料

北京大学新闻与传播硕士考研李良荣《新闻学概论》独家资料

新闻学概论李良荣第六章新闻事业的性质第一节新闻媒介的共性、特性、个性新闻媒介的共性:整个新闻事业比较其他事物的基本特点新闻媒介的特性:一类新闻媒介比较另一类新闻媒介的基本特点新闻媒介的个性:一家新闻媒介比较其他家新闻媒介的基本特点一.新闻媒介的共性:首先,新闻媒介作为精神产品的生产机构和立法、司法、行政机构一样。

同属上层建筑,在社会上具有强大的影响力.其次,新闻媒介作为以传播为主要内容的机构,和其他传播意识形态的机构、载体的区别在于:①新闻媒介是反映现实变动的,这是它区别于一切历史作品和教科书②新闻媒介使用真实的事实反映现实变动的,这是它区别于电影、戏剧、小说、诗歌等文学作品③新闻媒介是迅速及时地反映社会变动的,这是它区别于书籍、杂志和文学艺术④新闻媒介是面向社会大众的,这是它区别于书信、内部简报、军事情报等所以说新闻媒介的共性是:真实地、及时地反映世界新近变动的大众传播工具新闻媒介的机构性质:是以采集和公开向社会提供新闻为主的传播机构。

2.新闻媒介的特性①从所有制方面来看:私营:极个别独资外,绝大数新闻媒介是公开或内部股份制方式创办。

公营:由社会公众共同拥有的新闻媒介国营:由国家直接控制或国家控股的新闻媒介②与政府与执政党关系方面来看独立的新闻媒介:政治上标榜客观中立,只以国家、公众利益作为是非标准官方新闻媒介:代表政府(或执政党)立场,宣传政府的施政纲领半官方新闻媒介:名义上是独立运作的,但在重大政治问题、重要时刻往往代表政府发言,替政府宣传③从阶级性方面来看:无产阶级新闻媒介和资产阶级新闻媒介④从办报(台)方针方面:商业性报纸、政治性报纸、政企合一型报纸⑤从媒介的内容上看:严肃的高级报纸:以刊登硬新闻和评论为主大众化的通俗报纸:以刊登娱乐、服务新闻为主3.新闻媒介的个性新闻媒介的个性是指媒体在内容选择、编排方式、行文风格上的与众不同。

有鲜明个性的新闻媒介往往体现在:①以新闻报道的迅速及时见长②以新闻报道的真实、客观、公正取胜③以发表具有独到见解的评论为世人瞩目④以编排的新颖活泼、具有独创性显得抢眼、以社区新闻、或国际新闻、或煽情新闻来显示个性如,NBC以硬新闻见长,ABC以国际新闻见长,CBS以选举报道见长;《北京晚报》具有京派文化典雅、庄重、厚实的风格,《新民晚报》具有海派文化的实用、精致、活泼的风格,《羊城晚报》体现了岭南文化的开拓创新风格。

李良荣《新闻学概论》配套题库(6-10章)【圣才出品】

李良荣《新闻学概论》配套题库(6-10章)【圣才出品】

李良荣《新闻学概论》配套题库(6-10章)【圣才出品】第六章互联网与新媒体一、概念题1.即时(华南理工2019年研)答:即时是新媒体的特点之一,是指立即得到结果。

新媒体的即时性,首先与互联网在传播技术上的优势相关,但更重要的是网民的积极参与,尤其是Web2.0时代下UGC(用户生成内容)的出现,进一步发挥了互联网在即时传播上的特色。

即时信息是相对较新的交流方式,它通过即时工具发送,广泛应用的包括腾讯QQ、微信、飞信等。

2.互联网电视(人大2015年研;中山大学2015年研)答:互联网电视(NTV,Network Television)又称网络电视,是指以宽带网络为载体,以视音频等多媒体为形式,以互动个性化为特性,为所有宽带终端用户提供全方位、有偿服务的业务。

互联网电视在数字化和网络化背景下产生,是互联网网络技术与电视技术结合的产物。

在整合电视与网络两大传播媒介的过程中,网络电视既保留了电视形象直观、生动灵活的表现特点,又具有了互联网按需获取的交互特征,是综合两种传播媒介优势而产生的一种新的传播形式。

3.IPTV(复旦大学2012年研)答:IPTV(Internet Protocol TV),即交互式网络电视,是指通过可控、可管理、安全传送并具有QoS保证的无线或有线IP网络,提供包括视频、音频(包括语音文本、图形和数据)等业务在内的多媒体业务。

其中,接收终端包括电视机、掌上电脑、手机、移动电视及其他类似终端。

IP电视可以分为IPTV交互式网络电视和互联网交互式网络电视两种,前者通过电信网进行节目传输,后者则以互联网为传输渠道。

交互式网络电视集互联网、多媒体、通讯等多种技术于一体,扩展了“看电视”的概念。

它是由广电或者通信运营商建立IP专网(有别于传统的同轴电缆有线电视网络)用于承载IP化的数字视频内容,用户终端安装IP机顶盒进行流媒体接收和解码的数字电视业务模式。

其最大的特点是具有交互功能。

二、简答题1.请解释何为“两个舆论场”,当前“两个舆论场”发生哪些新变化。

李良荣《西方新闻事业概论》配套题库【章节题库】(西方新闻媒介的体制和管理)

李良荣《西方新闻事业概论》配套题库【章节题库】(西方新闻媒介的体制和管理)

第二十三章西方新闻媒介的体制和管理一、名词解释1.私营媒介答:私营媒介是指完全由私人(资本家)独资或集股兴办(股份制)。

以美国三大广播公司(ABC、NBC、CBS)、英国独立广播公司(IBA)、日本民间放送联盟为代表。

其特点包括以下几个方面:依托财团;以盈利为目的;广告是主要收入来源;迎合受众;监督政府有一定力度。

2.公营媒介答:以英国广播公司、日本放送协会和德国的电台、电视台为代表。

公营台都通过国家立法而建立,并受政府保护。

以播放社会教育和少儿节目为主。

公营台基本特点包括以下几个方面:半官方机构;以视听费为主要收入来源;强调对公众负责;不播广告。

3.国营媒介答:以法国为代表,由政府直接控制。

其基本特点包括以下几个方面:①完全依赖政府。

国营媒介的领导由政府任命,工作方针由政府决定;经费全部或大部分来自于政府提供。

②政府的宣传机构。

国营媒介自觉地站在政府立场上,宣传政府的施政纲领、方针政策。

③节目严肃但呆板。

国营媒介以新闻节目、言论、教育节目为主,娱乐节目强调健康。

4.诽谤答:美国法律研究会编辑的《法律的重述》所下的定义为:“无确凿的证据而散布对他人不真实的事实并损害他人的名誉。

”“传播足以损害他人名誉的事实使其在社会上处于不利地位或有碍其与第三人的往来。

诽谤的对象一般有三种:个人、某个特定团体、企事业单位所生产的产品。

诽谤的确认一般有四个条件:①特定的对象,可以让他人确认的对象,不是泛指;②歪曲、夸大、捏造事实;③必须含有恶意;④公开传播,造成对象的名誉损害。

5.隐私权答:隐私权是“不被干涉的权利;免于被不正当地公开的权利。

个人(或组织)如果愿意,有使他本人和他的财产不受公众监视的权利。

侵犯隐私权的情况分为四类:①闯入原告的私人禁地;②公开私人物件,使原告的正常社会生活被破坏;③在公众面前将原告置于错误位置;④未得本人同意,利用原告的姓名、肖像等进行商业活动。

6.核心竞争力[西南大学2008年研]答:核心竞争力是指一家传媒超越其竞争对手的强项,这个强项使一家传媒能占得市场先机,或稳固地占据市场相当份额。

李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解 第一章~第二章【圣才出品】

李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解  第一章~第二章【圣才出品】

绪论0.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻学1.定义新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。

研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。

新闻学的中心议题是:客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。

2.内容新闻学的内容大致可以分为理论、历史、应用三部分,这三个部分是一个不可分割的整体。

(1)新闻理论。

总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。

它从新闻实践中抽象出来,又指导新闻实践。

(2)新闻史。

评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史,重点是新闻事业产生、发展的历史。

它既提供理论科学的历史教材,又供当前的新闻工作者借鉴。

(3)新闻业务。

总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧,包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。

(4)媒介管理与经营。

研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控;总结、研究媒介内部的管理机制,研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。

新闻业务及媒介管理与经营属于新闻学应用部分。

3.历史(1)世界新闻学从18世纪开始发轫,到19世纪末初步形成。

在西方发达国家,20世纪50年代以后,新闻学逐渐融入大众传播学。

(2)我国的新闻学在20世纪20年代初步形成。

徐宝璜的《新闻学大纲》(1922年出版)、邵飘萍的《实际应用新闻学》(1923年出版)和戈公振的《中国报学史》(1929年出版),这三本著作构筑了我国新闻学的基础框架。

二、新闻学和新闻工作(1)新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。

新闻工作者每天面对新情况、新问题,分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。

(2)在媒介报道的专业领域,记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。

(3)无论何种媒体,记者、编辑都需要运用语言。

新闻语言要准确、简洁,让人一看(听)就懂。

李良荣《新闻学概论》(第6版)配套题库【章节题库】第十七章~第二十章【圣才出品】

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第十七章新闻媒介的受众一、概念题1.受众(中南财大2018年研;华南理工2017年研;华中师大2016年研;上海交大2015年研;黑龙江大学2014年研;复旦大学2012年研)答:受众是个特定的传播学意义上的概念,它由原始的演讲的听众、戏剧的观众一词演化而来,在传播学上,泛指媒介信息的接受者。

在大众传播领域里,受众是指大众传播媒介信息的接受者,其中最主要的是三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。

受众是新闻媒介积极的参与者,是整个新闻传播活动最为活跃的决定性因素。

在新闻传播活动的各个环节,受众都在或明或暗、或强或弱地起着各种制约作用。

2.现实受众(黑龙江大学2006年研)答:现实受众,是指已经确实接触、使用新闻媒介的受众按照接触新闻媒介的确定性的标准所划分的一种受众类型。

现实受众使新闻传播有现实的作用对象,生存和发展的动力保证。

现实受众很少直接介入信息作品的预构、即构和初期编码,但在新闻作品问世后,他参与对作品的传播与扩散,同传播者的后续对话和沟通,对符号意义的挖掘和创造。

与现实受众相对应的是潜在受众,即指具备正常的媒介接触能力,但还没有接触、使用媒介的受众。

从总体上看,一个国家或地区现实受众与潜在受众的多寡,取决于这个国家或地区的经济、政治、科学和文化的发展水平,以及新闻传播媒介的普及程度。

3.核心受众答:核心受众是按照新闻媒介明确的传播对象的标准所划分的一种受众类型。

各个单独的媒体和媒体上设置的栏目,都有着不同的传播内容和个性风格,这些内容和风格是针对并满足某些相对比较固定、明确的传播对象,这部分受众就是媒体和媒体特定栏目的核心受众。

核心受众是媒体需要稳定和竭力争取的最重要的对象,也是媒体的生命线。

媒体的内容选择、栏目设置、风格定位等都较多地以核心受众需求为考虑的出发点,进行筹划、设计和编排。

所以,新闻媒介各自的传播内容和风格特色的确立,争取了各自的核心受众,而核心受众的兴趣爱好、信息欲求反过来又在不断强化着媒体自身的传播个性。

李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新闻与信息、宣传、舆论)【圣才出品】

李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新闻与信息、宣传、舆论)【圣才出品】

第四章新闻与信息、宣传、舆论4.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻与信息1.信息的定义(1)根据所指范围不同,信息可以分成三大类:①广义信息,指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性。

②一般信息,指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。

③狭义信息,指能够消除受信者随机不确定性的东西。

(2)在新闻学里,信息这一概念是指狭义信息。

2.信息的特点(1)信息最基本的特点信息必然包含新的情况、新的知识、新的内容。

(2)信息的其他特点①共享性或称使用不灭性。

这是信息和物质的显著区别。

单一物质无法共享、同时占有。

正是由于信息的共享性,才使信息得以传播。

②扩缩性。

信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。

这一特点决定了信息开发具有多层次性,即任何一个新闻题材,可以写成简讯、短消息、短通讯、长通讯乃至几万字的报告文学,这都取决于信息传播者的愿望。

③组合性。

两个以及两个以上的信息的有机组合,可以产生出新的信息来。

对信息进行组合的能力,反映出每一位记者的水平。

一条信息和其他什么信息组合,是揭示新闻背后的新闻的关键所在。

④信息运用的多角度性。

这是信息和物质的又一显著区别。

物质的使用属性在生产过程中已确定下来,但人们对信息的认识往往“仁者见仁,智者见智”,因而也会从不同的角度运用信息。

⑤相对性。

信息的相对性和人们对外界信息的选择性注意密切相关。

这要求新闻工作者了解、熟悉受众的需要。

尤其在信息化时代,受众细分为各种群体,对信息的需求更趋多样。

3.信息对新闻工作的要求(1)提供信息是新闻媒介的首要功能社会需要新闻媒介,首先就因为它们能满足人们获取信息的需求。

一切宣传都必须建立在提供信息的基础上,因为信息是人们任何行为的先决条件。

(2)新闻必须致力于消除读者的不确定性新闻要回答人们所关心、所渴望了解的情况,每一条新闻至少不应该使读者产生新的疑惑。

(3)信息对新闻业务提出的新要求①变一次性的终端报道为分阶段的连续报道。

李良荣《新闻学概论》(第6版)配套题库【章节题库】第一章~第三章【圣才出品】

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第二部分章节题库绪论一、概念题1.党报理论核心(宁波大学2019年研)答:党报理论的核心是:新闻媒介是党和政府的喉舌,即宣传工具,必须无条件地宣传党和政府的方针、政策、法规条令。

党报理论最早起源于前苏联,后来在各社会主义国家以及部分发展中国家流行。

社会主义新闻事业党报理论是无产阶级政党的党性原则在新闻工作者中的体现,是社会主义新闻事业的行为准则,它要求无产阶级政党领导或主办的新闻舆论工具在新闻传播过程中贯彻和表达本党的思想意志、政治要求和组织原则。

2.《我们对于新闻学的基本观点》(中传2008年研)答:《我们对于新闻学的基本观点》是1943年9月1日陆定一在《解放日报》上发表的社论,文章对当时正在进行的新闻思想教育做了基本总结,是无产阶级新闻理论发展史上的著名文献。

文章深刻阐明了坚持辩证唯物主义新闻观、反对唯心主义新闻观的问题,对什么是新闻的本源、什么是新闻等基本理论问题做了唯物主义的回答。

文章指出,新闻的本源是物质性的东西,是事实;新闻就是新近发生的事实的报道;事实是第一性的,新闻是第二性的。

该文从哲学观点上根本划清了唯物主义新闻观和唯心主义新闻观的界限。

对新闻如何才能真实的回答是,只有把尊重事实和革命立场结合起来,才能得到真实的新闻。

3.跨学科新闻学答:跨学科新闻学,又称交叉新闻学,是新闻学的一个学科分支,它是以新闻传播与其他社会活动行为形成的交叉地带为对象的新闻学。

运用的主要研究工具是新闻学和其他学科的知识与方法。

多学科交叉研究是这些年来新闻学研究的一种新方法,开辟了新闻学研究的新领域。

交叉研究打破了就新闻论新闻的局面,开阔了人们充分认识新闻传播的视野,产生了诸多与众不同的研究成果。

4.发展新闻学(华南理工2018年研)答:发展新闻学主要在广大的发展中国家盛行,其核心内容是,国家的发展尤其是经济发展是一切发展中国家的首要任务,新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济发展。

从核心内容出发,发展中国家的新闻媒介都程度不一地和政府保持一致,宣传政府的施政纲领;都十分注重新闻媒介的守望、整合、教育功能:①守望,指传播国内外重大信息,改变闭目塞听的落后观念,尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目,使传统社会的人民把眼光放在将来以及现在的生活形态。

新闻学导论(李良荣)强化习题及答案

新闻学导论(李良荣)强化习题及答案

新闻学导论(李良荣)强化习题及答案第一章新闻活动一、选择题1(新闻活动是( )A(人类传播新闻的活动 B(人类接受新闻的活动C(人类传播新闻和接受新闻的活动 D(人类相互交往的活动2(封建社会的新闻活动的特点( )A(新闻活动的规模越来越大 B(新闻内容更加丰富复杂C(传递新闻的手段更加多样 D(产生了专门从事采集、传递新闻(情报)的专职人员3(新闻活动的渠道有( )A(亲身传播 B(小众传播 C(大众传播 D(群体传播二、名词解释1(新闻2(新闻活动三、简答题1(人类从事新闻传播活动的原因是什么,2(简述新闻活动是人类社会求生存图发展的需要。

3(简述人们获取新闻、交流信息的不同渠道的特点。

4(简述从原始社会到封建社会新闻传播活动演进的特点。

习题答案一、选择题1(C 2(ABC 3(ACD二、名词解释1(新闻是新近发生的事实的报道。

2(新闻活动是人类传播新闻和接受新闻的活动。

三、简答题1(答案要点人类社会的联系必须通过信息的交流与传播。

传播的量变道质变的过程是从自在的传播到自为的传播。

2、答案要点1、生存需求激发新闻传播行为新闻起源要回答新闻传播活动发生与发展的最早动因。

原始人类在与自然灾害、野兽、外族入侵的斗争中,必须进行信息的传播与交流,新闻传播是人类求生存图发展的需要。

2、在新闻起源问题上对群居说与好奇说的批判。

人类的新闻传播活动是求生存图发展的需要,为了生存与发展,人类才群居在一起,以沟通交流。

人类的群居与好奇是新闻传播行为发生的间接原因,不是直接原因。

3(答案要点(1)亲身传播是个人对个人的传播。

主要包括:文字传播、体态语传播、信号传播。

(2)大众传播中国习惯上只包括报纸、广播、电视三种,西方还包括杂志、书籍、电影、网络七种。

(3)群体传播是一个人对一群人所进行的传播。

常见的有群众集会、新闻发布会、座谈会、各种讲座、报告会、小组讨论会。

4(答案要点(1)原始社会的新闻传播活动原始社人的采集食物、狩猎和战争从从一开始就是社会性的,是许多人一起协同行动,需要相互通报信息。

李良荣《新闻学概论》(第5版)章节题库(1-5章)【圣才出品】

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绪论一、概念题1.党报理论核心(宁波大学2019年研)答:党报理论的核心是:新闻媒介是党和政府的喉舌,即宣传工具,必须无条件地宣传党和政府的方针、政策、法规条令。

党报理论最早起源于前苏联,后来在各社会主义国家以及部分发展中国家流行。

社会主义新闻事业党报理论是无产阶级政党的党性原则在新闻工作者中的体现,是社会主义新闻事业的行为准则,它要求无产阶级政党领导或主办的新闻舆论工具在新闻传播过程中贯彻和表达本党的思想意志、政治要求和组织原则。

2.发展新闻学(华南理工2018年研)答:发展新闻学主要在广大的发展中国家盛行,其核心内容是,国家的发展尤其是经济发展是一切发展中国家的首要任务,新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济发展。

从核心内容出发,发展中国家的新闻媒介都程度不一地和政府保持一致,宣传政府的施政纲领;都十分注重新闻媒介的守望、整合、教育功能:①守望,指传播国内外重大信息,改变闭目塞听的落后观念,尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目,使传统社会的人民把眼光放在将来以及现在的生活形态。

②整合,指缓和社会矛盾,妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突,保持社会稳定,为经济发展创造良好的社会环境。

③教育,即强调教育大众遵纪守法,竭力促进人的现代化,推广新的技术。

二、简答题1.简述中国近代新闻学研究的先驱及其代表性著作。

(中传2015年研)相关试题:为什么说我国新闻学奠基于20世纪20年代?(南开大学2004年研)答:中国的新闻学奠基于20世纪20年代,主要是因为徐宝璜的《新闻学》、邵飘萍的《实际应用新闻学》和戈公振的《中国报学史》三本著作构筑了中国新闻学的基础框架。

(1)徐宝璜及其《新闻学》徐宝璜1912年赴美国留学,学习经济和新闻学;1916年回国,任北大教授;1920年起,先后在北京民国大学、朝阳大学、中国大学、平民大学等校任教,主讲新闻、经济方面的课程,在我国新闻教育方面做出了很大的贡献,被誉为“新闻教育界第一位大师”和“新闻学界最初开山祖”。

李良荣《新闻学概论》章节题库 (新闻事业的产生)【圣才出品】

李良荣《新闻学概论》章节题库 (新闻事业的产生)【圣才出品】

第五章新闻事业的产生一、概念题1.新闻传播媒介(四川大学2019年研)答:新闻传播媒介又称新闻媒介,简称传媒,是指新闻传播过程中传播者与受传者之间的中介,是信息的物质载体。

没有媒介,社会交往和对信息的共享就中断了,新闻传播媒介是现代社会最重要的纽带和“生命链”。

新闻传播媒介是传播媒介的一种,但两者又有区别,新闻传播媒介以报道与评述事实的信息为内容,而一般的传播媒介则是一切讯息符号的载体。

2.《察世俗每月统记传》(中央民大2018年研;华东师大2017年研;湘潭大学2017年研;清华大学2016年研;西北大学2016年研;复旦大学2015年研;湖南大学2010年研)答:《察世俗每月统记传》是世界上第一份中文近代刊物,也是中国历史上第一份中文近代报刊。

1815年8月由英国伦敦布道会的传教士米怜在马六甲创办。

该刊以传教为宗旨,以“阐发基督教义为根本要务”。

在内容上,以宗教内容为主,也有一些宣传西方文化与近代科技知识的文字,但大多也与传教有关,目的都是为了宣传上帝的全德全能。

后期开始有一些时事评论性文章。

新闻报道方面的内容很少。

在形式上,为了适合中国人的阅读习惯,采用中国书本式,雕版印刷,形状就像一本中国线装书。

在宣传策略上,《察世俗每月统记传》采取了中国本土化策略,处处“附会儒学”,将基督教义与孔孟之道相比附。

1821年12月停刊。

3.《牛津公报》答:《牛津公报》创办于1665年斯图亚特王朝复辟时期,是在“特许制法令”下出版的官报。

它是英国历史上的第一张报纸,它改变了过去新闻书的形式,单页两面印刷,全是新闻,没有评论,英文报纸(新闻纸)一词newspaper自该报始,其主要内容是官方发布的信息,出至24期时迁回伦敦,易名为《伦敦公报》,出版至今,是英国历史最悠久的报纸。

二、简答题1.简述近代报纸的诞生。

(中传2018年研)答:(1)近代报纸诞生的条件①世界地理大发现使得欧洲的商业和工业从地中海贸易转向全球贸易,因此造成对新闻传播的规模化需求。

李良荣《新闻学概论》第4版章节题库(新闻选择)【圣才出品】

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李良荣《新闻学概论》第4版章节题库第十五章新闻选择一、概念题1.新闻选择答:新闻选择是指对现实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值得传播的事实。

新闻选择仅仅是对事实的选择。

新闻选择通常表现为对稿件的选择,其实质则是对新闻事实的选择。

新闻选择包括三种类型:①内迫性选择。

即使媒介得到的新闻都是值得发表的,在篇幅超负载的情形下,“把关人”也只能舍弃其中的一部分或大部分,这是一种受制于媒介内部技术条件而进行的选择;②需要性选择。

新闻传播媒介要根据对受众已知需要的认识和未来需要的预期进行新闻选择;③外迫性选择。

新闻传播活动是在特定的社会环境中进行的,它必然受到社会环境诸因素的制约,这种受外来因素的限制下对新闻事实的取舍,就是外迫性选择。

2.新闻价值答:新闻价值是指事实本身所包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。

新闻价值的要素有时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性等。

不同的社会形态,不同的阶级具有不同的新闻价值观和价值尺度。

西方新闻学把读者兴趣作为新闻价值的试金石。

无产阶级新闻学则把满足广大人民群众获知新闻的需求,注重社会效果作为新闻价值的基本含义。

新闻价值理论产生于西方19世纪30年代的大众化报纸时期,它是在新闻社会化、商品化的客观过程中应运而生的。

中国最早研究新闻价值的是徐宝璜。

3.宣传价值答:宣传价值即事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传播者主张的素质。

由于新闻媒介的背景不同、性质不同、办报(台)的方针不同,宣传价值表现出强烈的政治倾向、利益取向(国家或民族利益、团体利益)和价值取向。

一般地说,宣传价值的素质包含五个方面,合称宣传价值“五性”,即与新闻媒介所持的政治主张、价值标准的一致性,针对性,普遍性,典型性和时宜性。

4.新闻法规答:新闻法规是国家以立法形式通过的有关新闻传播活动的法律条文和行政颁布的有关新闻传播活动的规定、规则。

世界上大多数国家采取法律形式对新闻传播活动加以规范。

世界各国的新闻法规有三种形式:①以立法形式正式颁布的《新闻法》,欧洲多数国家都采取此方式;②以最高法院和上级法院的判例为标准来审理新闻案件,即判例法,而没有成文的《新闻法》,在美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家使用;③有些国家没有单独成文的《新闻法》,而把新闻法规的有关条文写入《宪法》、《民法》、《刑法》以及其他专用的法律条款中,在日本、新加坡、印度、中国等国家被采用。

李良荣《新闻学概论》第4版章节题库(互联网与新媒体)【圣才出品】

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李良荣《新闻学概论》第4版章节题库第五章互联网与新媒体一、概念题1.互联网答:Internet又称互联网或国际互联网,主要是指若干台地理位置不同且具有独立功能的计算机,通过通信设备和线路相互连接起来,以实现信息传输和资源共享的一种计算机网络。

它是目前国际上最大的信息网络,不仅可以提供各个领域丰富的资源,而且为人类架起了相互沟通和交流的桥梁。

互联网给人们的生活生产带来了巨大的变革,是人类文明史上的一个里程碑。

2.博客答:“博客”一词来源于“Web blog”的缩写,意为“网络日志”。

其准入门槛较低,任何人都可以在自己的博客页面上发布信息,发表评论。

博客传播具有快速传播突发事件、深入揭示消息内幕等特点。

它已成为专业媒体重要的信息来源之一和主流媒体报道的有力补充。

3.微博答:微博(Micro—blog)是一种非正式的迷你型博客,是基于Web2.0平台的一种可以发布即时消息的系统。

微博可以使用户通过网页、手机、IM软件(如QQ、MSN、Gtalk 等)和APl等方式发送图片和文字信息,不受任何时间地点的限制。

与博客不同的是,微博发布的信息受到字数限制,最多不能超过140个字符(70个汉字)。

对于广大新闻工作者而言,微博不仅改变了其传统的新闻采编流程,成为重要的消息源,而且还意味着一种新鲜的传播方式和传播理念的出现。

4.播客答:播客译自“Pod east”,是来源于苹果电脑的“iPod”与“广播”(broadcast)的合成词。

它是个人通过互联网发布信息的一种方式。

播客主要传播音频和视频信息。

世界上第一个播客网站是由iPod的发明者亚当·科利(Adam Clark Curry)于2004年8月13日开通的。

播客在我国的起步始于2005年土豆网的建立。

5.新媒体答:对新媒体的认识中,主要有三个方面的理解:①从时间纬度来看,新媒体永远是一个相对概念,是一个动态的,不断发展的概念。

②从传播技术的角度来界定,认为新媒体是利用数字技术、网络技术,通过互联网和宽带局域网,以电脑、手机和数字电视等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。

李良荣《新闻学概论》第4版章节题库(新闻)【圣才出品】

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李良荣《新闻学概论》第4版章节题库第二章新闻一、概念题1.新闻答:新闻是新近发生或正在发生的事情的报道。

在本质上是一种信息,它的基本职能是告知人们所需要的信息。

其出发点是出于受众的需要。

新闻发布者发布新闻,除以新闻谋利外,对新闻本身没有自己的主观意图,任凭新闻接受者自己去分析、判断,做出决策。

新闻的传播要求真实、全面、客观、公正、及时。

新闻的特征有:①陈述事实;②具有新意;③报道及时;④公开传播。

2.新闻本源答:新闻本源是指新闻的根本来源。

它从哲学认识论的角度,回答“新闻是什么?”、“新闻从哪里来?”的问题。

唯物主义认为,新闻的本源乃是物质的东西,乃是事实,就是人类在与自然斗争中和在社会斗争中所发生的事实。

新闻是对客观事物的反映,在新闻和事实的关系中,事实是第一性的,新闻是第二性的;先有事实,后有新闻。

新闻工作者应该坚持唯物论的新闻本源观,尊重事实,坚持每一条新闻都以可靠、准确的事实为依据,在采访、写作、编辑中,都要力求符合客观事物的本来面目。

它对于我们坚持新闻的真实性、反对凭空捏造新闻具有重要意义。

3.新闻来源答:新闻来源,又称消息来源或信息来源,是指新闻从何处获得,所以又称新闻出处。

新闻来源有狭义和广义之分。

狭义的新闻来源是指一则新闻中所涉及的事实和观点材料的出处,它表明事实、观点和背景材料从何而来,由谁提供。

广义的新闻来源既指新闻事实的提供者,又泛指构成新闻根据的全部新闻事实。

它一般有三条路径:记者采访他人,记者在现场亲眼目睹,查阅有关资料或他人来信。

4.新闻要素答:新闻要素是指构成新闻的必需材料。

新闻有五要素才能构成一条完整的新闻。

新闻五要素包括发生新闻的主角(谁)、发生的事情(什么)、发生的时间、发生的地点、发生的原因。

五要素用英语来表示就是who(谁)、what(什么)、when(时间)、where(地点)、why(原因),都以W开头,所以,新闻五要素又简称为新闻的五个W。

5.新闻五要素答:新闻五要素是指发生新闻的主角(谁)、发生的事情(什么)、发生的时间、发生的地点、发生的原因。

新闻学概论(李良荣)笔记:第4章

新闻学概论(李良荣)笔记:第4章

新闻学概论(李良荣)笔记:第4章※第四章新闻事业的产生※◎1、中国古代社会的新闻传播工具:口头、信号、书信、印刷、其他(露布、牌报、揭贴等)◎2、西方报纸是资本主义山品经济的产物:报纸产生的社会历史背景◎3、报纸、广播、电视的产生:报纸产生的三个阶段、广播产生的历程、电视的几种制式◎4、近代汉字报纸产生的特殊性?:邸报的内容、作用和对象,近代中国报纸的产生。

1、古代新闻传播活动及新闻传播工具的演变:(古代社会新闻年传播发展缓慢,起决定作用的是经济条件)第一、新闻传播工具的演进在一定程度上反映出人类文明的发展。

原始社会主要以嘴巴作为传递工具;到了奴隶社会,已经形成了口头、文字、信号三者并存的新闻传播媒介。

同时新闻活动要依赖于交通、通讯工具和其他的物质手段。

第二、主要有以下几种传播方式:1)口头新闻。

特点:简便、具有广泛的群众性;缺点:新闻保真性差、传递速度慢、覆盖面窄。

2)信号媒介。

最大的好处是迅速,但传递复杂的信号比较困难,一般只用来传递简单的信息。

3)书信媒介:远距离传递信息;印刷媒介:古代主要指邸报;其他传播方法:露布、牌报、旗报、悬书、揭贴2、古代新闻活动共同点:第一、古代社会始终没有停止过新闻活动,但无以此为职业的机构,所以古代只有新闻活动而无新闻事业。

第二、其规模小,新闻基本上为定向传播,有明确的目的和具体的对象,而没有无定向的大众传播。

第三、统治阶级内部新闻活动大大超过被统治阶级(主要是规模上)。

3、西方报纸产生的社会历史背景:第一、在封建社会的资本主义过度时期,产生出最早的新闻事业。

第二、资本主义商品经济的发展使社会规模、社会变动、社会生产分工都发生了巨大的变化,由此人们对信息的需求量激增,需要信息的人也在激增。

而古代社会狭小的新闻活动不能适应新变化和新要求。

第三、资本注意商品经济不但使新闻事业的产生有了社会必要,而且为新闻事业的产生准备了物质手段。

1)大工业生产的发展客观上需要各类知识人才,并促进了各类学校的兴办,为报纸创造了读者群。

新闻学概论(李良荣)整理版

新闻学概论(李良荣)整理版

新闻学概论绪论一、名词解释:1、新闻学:是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。

它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。

研究的内容是新闻理论、新闻史(重点是新闻事业的发展的历史)、新闻业务。

2、新闻学的中心议题:客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用,及新闻活动对社会的反作用。

3、新闻主导理论:是各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据,也是影响新闻人观念的一个决定理论主张。

世界各国新闻学主导理论有四种:自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论。

二、简答1、新闻学和新闻工作的区别与联系:第一、新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。

第二、新闻语言要求准确、简洁,让人一看(听)就懂;新闻工作涉及经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学以及自然科学等;分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。

2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么?第一、自由主义报刊理论起源于欧洲,至今却盛行于北美尤其美国。

其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。

第二、其主要观点是:1)报刊独立自主,不受政府的干涉。

政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊,唯一职责是采取措施来保护新闻自由。

2)报刊拥有对政府的监督权。

报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力或第四种权利。

3)"自由意见市场"和"自我修正"理论。

让人民群众、让各党派都利用报纸充分地自由地表达各自的意见。

前提是给予人民有关各项事务的充分信息。

4)对事实的信念。

报道的最终目的是客观地反映现实,让人们对外部世界形成独立的见解。

第三、自由主义报刊理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻从业人员的职业道德标准。

客观性报道是自由主义报刊理论在新闻实践中的具体体现。

支配着西方报刊的不是理想的理性至上,而是利润至上、金钱至上。

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第四章新闻与信息、宣传、舆论一、概念题1.信息(浙工大2019年研;中南财大2018年研;复旦大学2016年研;华南理工2016年研;湖南大学2016年研;中传2013年研;上海大学2013年研;北京师大2012年研)答:信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式。

信息既不是物质,也不是能量,它在物质运动过程中所起的作用是表述它所属的物质系统,在同其他任何物质系统全面、相互作用(或联系)的过程中,以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。

这是广义的信息概念。

在这个概念下,一切“表述”(或反映)事物的内部或外部互动状态或关系的东西都是信息。

2.宣传(中山大学2019年研;吉林大学2018年研;复旦大学2016年研;华东师大2016年研;华南理工2015年研)答:宣传是指运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为,它的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)。

宣传作为一个传播过程,共由七个环节组成:①宣传者——谁来宣传(Who);②被宣传者——向谁作宣传(Whom);③宣传内容——宣传什么(What);④宣传场合——在什么样的社会环境、什么样的地方作宣传(Where);⑤宣传时机——在什么情况下、选择什么时机作宣传(When);⑥宣传动机——为什么要宣传、要达到什么样的预期目的(Why);⑦宣传方法——怎样宣传(How)。

上述七个环节,总称6W1H。

这七个环节也就是决定宣传效益的七个因素。

3.宣传者(中南财大2008年研)答:宣传者是构成宣传过程的主体性因素,不但指某一个人,也包括一个团体或宣传机构(例如报社、电台、电视台)。

宣传者不但是宣传活动的组织者,是一切宣传的信源,而且宣传者的自身形象是决定宣传成败的重要因素,在有些情况下,是决定性因素。

宣传者的自身形象主要是指宣传者在受众心目中的信任度,信任度和宣传效益成正比。

4.舆论(中传2019年研;复旦大学2019年研;南京师大2017年研;华东师大2017年研;华中师大2014年研;华南理工2013年研;厦门大学2011年研;中南财大2010年研)答:舆论是指在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务所公开表达的基本一致的意见或态度。

舆论作为公众意见(公共意见)是社会评价的一种,是社会心理的反映,它以公众利益为基础,以公共事务为指向,并因此具备许多独有的个性。

具体表现在:①公开性;②公共性;③急迫性;④广泛性;⑤评价性。

5.舆论的公共性(华南理工2018年研)答:舆论的公共性是舆论最重要的特性之一,是舆论形成的必要前提。

舆论的公共性具体表现为舆论指向的公共性和作用目标的公共性。

要吸引公众参与,形成广泛的社会讨论,最终整合形成一致意见,那么话题指向的事物必须具备公共性,即利益上对公众而言的切近性,或说涉及公共利益。

与公共利益关联的事务往往能够很快成为公众关注热点,形成舆论。

即使是某个偶发的突然事件,能够引发大面积的强有力的社会舆论,也必是因为事件的原因、过程、结果、影响、实质等构成要素中,蕴含某种或涉及公众人物、或关系公益等触及公共领域生活的因子,具备了公共性,契合了公众关心公共事务的内在心理。

6.舆论及其基本要素(南京师大2002年研)答:舆论是指在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。

舆论的基本要素包括:①舆论的主体——公众。

公众是指一定社会中有着共同的利益,面对共同关注的社会问题或现象,有着大致相同的意见、态度的人。

②舆论的客体——某个特定的涉及公众切身利益的社会公共事务。

它或是社会现象,或是社会问题,或是社会伦理,也可以是突发性的社会事件。

③舆论的本体——人们大致相同的意见或态度的总和。

意见实际就是针对特定事物所形成的判断,以语言或行为形式表现出来,带有明显的倾向性和评价性。

④舆论的载体(渠道)——公开的传播活动。

公众对于涉及自身利益的社会公共事务所形成的一致意见要成为具备社会影响力的舆论,其间必须经过公开表达的形式向社会传播。

二、简答题1.试简述传播与宣传的关系。

(中传2019年研)答:(1)传播的定义传播是人类社会交往的产物,伴随人的社会劳动实践活动产生。

芝加哥学派学者库利从社会学角度将传播定义为,人与人关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递、在时间上得到保存的手段。

符号学者皮尔士则从符号学或语义学角度出发,认为传播即观念或意义(精神内容)的传递过程。

我国传播学者郭庆光对传播做出的被广泛接受的定义为,传播是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。

一般情况下学者讨论的传播是指相较于非人类传播的人类社会传播行为,其具有以下特点:①是一种信息共享活动。

②在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。

③从传播的社会关系性而言,它是一种双向的社会互动行为。

④其成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。

⑤传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。

(2)宣传的定义“宣传”(propaganda)一词原本是拉丁文,用于“观点的移植”这个现代概念,起源于17世纪初罗马教皇建立的宣传信仰圣教会。

现代广泛认可的宣传概念由美国政治学家拉斯韦尔提出,指运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为,它的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)。

宣传作为一个传播过程,共由七个环节组成:①宣传者——谁来宣传(Who);②被宣传者——向谁作宣传(Whom);③宣传内容——宣传什么(What);④宣传场合——在什么样的社会环境、什么样的地方作宣传(Where);⑤宣传时机——在什么情况下、选择什么时机作宣传(When);⑥宣传动机——为什么要宣传、要达到什么样的预期目的(Why);⑦宣传方法——怎样宣传(How)。

上述七个环节也就是决定宣传效益的七个因素,其具有以下特点:①宣传的本质是劝服。

强制灌输的行为,严格意义上不是宣传,而是一种以暴力威胁为背景的行为。

劝服,是宣传的首要特点。

②宣传形式上总是一个人或一群人(例如各种表演)向特定的多数人传播观点,它以单向传播为主,双向交流在宣传中是辅助性的,因而宣传者始终处于主动者的地位。

③宣传的对象可以划分为两大类,一类是同道者,一类是未被卷入宣传的人群。

对同道者的宣传目的,在于巩固已有的信念,并通过同道者进一步扩大宣传,而从宣传策略上考虑,宣传重点应在于未被卷入的人群。

(3)传播与宣传的区别与联系由上述定义可知,传播的主要内容是信息,其基本职能是消除人们的不确定性;宣传的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)。

新闻传播信息,宣传传播观念,这是两者最基本的区别。

新闻传播的目的是让对方了解一件事,只要对方知道了这件事,新闻传播的任务就完成了,所以,新闻传播的归宿是“受者晓其事”。

而宣传行为的重心是传播者,它的归宿是“传者扬其理”,宣传者只要把想说的话说出来,任务就完成了。

但新闻传播与宣传不是截然分开的,而是相互交叉,甚至相互渗透的,两者存在以下共同点与联系:①传播与宣传的联系a.新闻传播事业脱胎于宣传活动。

新闻事业只有三四百年的历史,而且早期的报刊均是特定的政治或宗教集团的宣传工具。

b.宣传属于传播的范畴。

新闻和新闻传播都离不开广泛的受众,如果没有受众关注、接收,两者都不能进行。

c.现代宣传主要通过传播媒介来进行。

宣传是一种传播活动,可以通过任何传媒进行。

新闻传播事业出现以后,报刊、广播、电视成为宣传者使用的基本工具。

从世界范围看,报纸从“观点报”向“新闻纸”的转变仍然是一个尚未完全终结的过程。

②传播与宣传的区别a.出发点不同宣传的出发点是出于宣传自身的需要,把一定的观念传播出去,让受众了解、理解、接收,争取受众的信任和支持。

而新闻传播的出发点是出于受众的需要。

人们为了求得生存和发展,必须千方百计地追逐信息,甚至不惜花费巨大的人力、物力、财力去获取信息。

宣传追逐受众,受众追逐信息。

b.归宿点不同宣传者传播一定的观念,其最终目的是要人们理解它、接受它、支持它,让受众按照宣传者的意图去行动。

而新闻传播者传播信息,除了谋利外,对内容本身没有自己的主观意图,任凭接受者自己去分析、判断,作出决策。

c.传播的方式不同传播信息一般追求新情况、新内容、新知识。

但宣传却常常需要重复,无论是意识形态还是商品广告,为了加深人们的印象,往往以同一形式或不同形式向人们重复地宣传。

d.传播的要求不同传播内容要求定量的准确、真实、全面、客观、公正、及时。

而宣传要求定性的准确,即观点和材料的统一,凡是能够证实观点的所有材料,只要是真实的、典型的都可以用,不管是新近的还是历史的,是新鲜的还是人们所熟知的,是国内的还是国外的。

e.传播内容不同信息重事实,内容缺乏真实客观性不可能拥有大量读者;而宣传看重的是观点,事实为观点服务,往往为了体现观点而在表达程度、用词造句上反复推敲,本能地会突出某一方面而有意无意地忽略另一方面。

综上所述,宣传有很多种形式,通过传播信息达到宣传的目的是其中一种,即使是最客观的传播,也可以夹杂宣传的成分。

因而宣传并不是坏事,我们社会中就有很多宣传。

但是要注意,因为宣传是有目的的,就会存在目的与手段之间的矛盾,因而存在道德悖论。

宣传价值是宣传者的主观意愿适应客观社会发展规律的功能,大多数信息既有新闻价值又有宣传价值,实现传播的双重价值,是获得最佳社会效果的根本保证。

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