大学生自我成长分析报告w

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大学生自我成长分析报告(精选7篇)

大学生自我成长分析报告(精选7篇)

大学生自我成长分析报告(精选7篇)大学生自我成长分析报告篇1充满爱的幼年,找回自信的少年,感性、幻想的青春,成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。

注重自己实现,喜欢不停地给自己设立目标,感悟到人生就像登山,山在你的心里,每个明天都是一座山。

一个多血质倾向的人,拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。

自认为拥有的五个品质是:真诚、善良、理解、用心、负责。

长期从事教育工作,期望能在区域内开办教师心理咨询中心和咨询热线,为可敬又可怜的同仁们带给一些心理援助,舒缓心理压力,帮他们找到自己控制、自己调节的方式。

当我走进心理咨询师的门,我相信:我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮。

一、自己成长分析(一)我的心理发展史19xx年的冬天,我出生于xx省xx市一个普通家庭,父亲是一名警察,母亲是一名教师。

出生时我已经有了两个哥哥,我的降生给全家带来喜悦。

强烈的家庭职责感使他们把全部的爱倾注到儿女身上,使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。

由此构成了我对人的基本信任感、对家庭的职责感和对生活的满足感。

虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折,但还是拥有用心的人格特点。

在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了,小同学两岁的我不论是生活自理潜力还是学习潜力都比较差,因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。

以前遭遇在课上紧张得大小便的尴尬,学习成绩一向在班级的倒数几名,经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖,自卑心理越来越重,长时间的挫败体验,没有了自信,觉得自己什么事情也做不好。

好在父母没有在学业上给我太大的压力,他们对我一向抱着随遇而安的态度,这让我幼小的心灵得到了一丝安慰,这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。

青春期是我人生的转折点,我开始走出自卑的阴影,由依靠转向自立,同时变得感性,防御机制过强。

上中学后,母亲开始关注我的学习,同时又遇到一个极负职责的班主任老师,常常同我的父母沟通,我对学习开始入门,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。

2024年大学生自我成长分析报告(三篇)

2024年大学生自我成长分析报告(三篇)

2024年大学生自我成长分析报告充满爱的幼年,找回自信的少年,感性、幻想的青春,成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。

注重自我实现,喜欢不停地给自我设立目标,感悟到人生就像登山,山在你的心里,每个明天都是一座山。

一个多血质倾向的人,拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。

自认为拥有的五个品质是:真诚、善良、理解、用心、负责。

长期从事教育工作,期望能在区域内开办教师心理咨询中心和咨询热线,为可敬又可怜的同仁们带给一些心理援助,舒缓心理压力,帮他们找到自我控制、自我调节的方式。

当我走进心理咨询师的门,我相信:我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮。

一、自我成长分析(一)我的心理发展史19xx年的冬天,我出生于xx省xx市一个普通家庭,父亲是一名警察,母亲是一名教师。

出生时我已经有了两个哥哥,我的降生给全家带来喜悦。

强烈的家庭职责感使他们把全部的爱倾注到儿女身上,使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。

由此构成了我对人的基本信任感、对家庭的职责感和对生活的满足感。

虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折,但还是拥有用心的人格特点。

在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了,小同学两岁的我不论是生活自理潜力还是学习潜力都比较差,因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。

以前遭遇在课上紧张得大小便的尴尬,学习成绩一向在班级的倒数几名,经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖,自卑心理越来越重,长时间的挫败体验,没有了自信,觉得自我什么事情也做不好。

好在父母没有在学业上给我太大的压力,他们对我一向抱着随遇而安的态度,这让我幼小的心灵得到了一丝安慰,这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。

青春期是我人生的转折点,我开始走出自卑的阴影,由依靠转向自立,同时变得感性,防御机制过强。

上中学后,母亲开始关注我的学习,同时又遇到一个极负职责的班主任老师,常常同我的父母沟通,我对学习开始入门,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。

2024年大学生个人成长分析报告样本(三篇)

2024年大学生个人成长分析报告样本(三篇)

2024年大学生个人成长分析报告样本在人生成长的各个阶段和积累的经验中,每一次进步都是我积极面对生活挑战、自我提升的机遇。

通过自我审视,我得以深入了解并优化自我。

一、自我分析(一)兴趣爱好与个人影响在个人兴趣方面,我热爱写作和音乐,虽然我不具备专业的艺术天赋,但这份爱好为我带来了极大的愉悦。

在专业兴趣上,我对贸易领域充满热情,这也与我目前学习的货运专业相契合。

通过《职业生涯规划》课程中的人格和职业分析,我认识到自己适合企业型和创业型职业。

我的性格特点包括精力充沛、自信、善于交际、热情、敢于冒险,具备领导能力,能够说服他人共同实现组织目标。

我务实、目标明确。

我心中的楷模是海伦·凯勒,她的行事风格和对生活的坚韧给了我极大的启发。

(二)性格特点及其影响我性格外向、开朗,但情感丰富。

我擅长与人交往,合作和适应能力强,喜欢团队工作,乐于参与或组织社团活动。

我宽容大度,能接受批评,善于与陌生人交流,并愿意在集体中承担责任和领导角色。

我思维敏捷,情绪稳定,面对生活变化和问题能冷静应对,但在重大挫折或紧急情况下可能会有情绪波动。

我能够协调个人与他人的想法,既独立思考,也接纳他人意见。

我的性格使我在集体中受到欢迎,有时可能稍显冲动,自我约束有待提高。

我有着明确的目标和理想,注重现实,独立坚强,自信果断,能够坚持完成计划,尽管偶尔会有情绪波动或懈怠。

(三)能力与品质我在人际交往方面表现出色,但创造性一般,具备领导和组织能力。

我思想道德观念强,注重集体和他人,工作认真。

(四)人生观我追求人格升华,注重品行。

我崇拜人格魅力强的人,并努力成为那样的人。

在学习和生活中,我坚持自我反省,努力完善人格。

我认识到品行对个人和社会的重要性,始终以品德至上来要求自己。

我友爱同学,尊敬师长,乐于助人。

我明白,助人不仅是美德,也是自我提升的过程。

我对老师充满敬意,因为他们在我迷茫时给予指导。

(五)优势与不足1. 优势:出色的观察力和对细节的关注,务实、实事求是,善于独立思考和收集信息,喜欢逻辑思考和理论应用,有原则性,尊重约定,维护集体,工作严谨有条理,愿意承担责任,具备客观判断和敏锐洞察力。

大学生个人成长报告范文(通用6篇)

大学生个人成长报告范文(通用6篇)

大学生个人成长报告范文(通用6篇)大学生个人成长报告范文篇1时间如白马过隙,年华瞬间斑驳,不知不觉中,我已经走过了20多个念头。

通过心理健康这次作业,我回顾了自己的成长过程。

心理健康课是对我们很有用处的一门课程,通过对它的学习,我们学到了很多有用的知识。

我们懂得了如何去定义心理这个名词,如何进行情绪的调控,如何正确地去面对失败与挫折,如何培养和塑造人格和意志品质,知识非常全面透彻。

我认为这次的自我分析对于我非常重要,我是怎么样的一个人,我会成为怎么样的一个人,在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。

在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一、自我成长分析:上初中之后,大多一人在外读书,但父母从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。

特别是我的父亲,在我看来他是一个真正意义上的大男人,不但事业有成,生活中更是一位慈父。

如果一定要我说出一个我ZUI崇拜的人,那就是我的父亲。

他坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。

就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。

刚入高中,一切都是陌生的。

陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。

不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。

随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。

于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习,那时候我ZUI讨厌的就是英语课,从第一节开始的时候,我就深深的讨厌上了这门课,还为自己找了个“满意”的借口:我相信我很爱国,所以我不学英语。

现在想起来真是可惜,长大了还是得学。

中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往,往往喜欢一个人却老是和她作对,喜欢她却老在别人面前说她的坏话。

现在看来,这也是青春期的一个特征,出现对异性的好感和接近异性的欲望。

大学生个人成长分析报告(精选7篇)

大学生个人成长分析报告(精选7篇)

大学生个人成长分析报告在经济发展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,要注意报告在写作时具有一定的格式。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家整理的大学生个人成长分析报告(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生个人成长分析报告篇1我常常一个人静下来,花时间写自我反思日记。

在反思中,我细心体会自己在成长中每一次经历带给自己的认知和体验,在越来越长的年岁中,我能反观自己当时的处境和表现,看到自己的心理状态。

这对我来说不仅能够更好的缓解压力,改善自我的情绪和社会生活方式,同时,我也清晰的构建出一个自己成长的轨迹,更好的认识了自己的人格,和优缺点,让我感受到一种乐趣,这也是心理——这一科学领域的奇妙之处。

一、自我成长分析我的两种生活造就了我两种截然不同的个性表现。

在我的成长中,我一直是一个成绩良好,听话懂事的孩子。

我在学习方面的自我管理能力较强,很少用父母和老师操心,学习有毅力有韧性,在课堂上能较快吸收老师所讲的知识,学习成绩一直较为稳定,高中就读于重点中学,因此,在求学经历中,我几乎是在老师和父母的表扬中长大。

学习方面的表现带给了我这样一些个性特点。

我对自己的能力很自信,也影响到我对生活一直抱有热情而自信的态度。

我能积极认真,踏踏实实对待工作,和任务,并且愿意大胆尝试,挑战自己,同时喜欢懂脑筋想办法解决问题,引入新思路。

每当我接触到新的事物,新的思想,会迅速投入到工作和生活中。

我非常有韧性。

记得初中时,面对政治考试。

我能坚持一个月每天背政治课本和习题,我的政治成绩一直非常好,并且考过100分。

这样的体验,让我在做事时,有不服输的劲头,一定坚持到底,克服困难。

而这样也造成了我的一些负面个性。

面对不熟悉的问题时,容易产生灰心的挫败感,表现出敷衍抗拒的心情。

或许是体验过成就的甜美滋味后,让我不能面对失败的苦涩。

每当我接触一件新的工作,如果我能在很短的时间内迅速做好,我会对这项工作表现出非常浓厚的兴趣,并且能全情投入,但如果我一时做不好,就会出现退缩,回避的状态。

2024年大学生个人自我成长分析报告范文(五篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告范文(五篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告范文回顾个人的成长历程,我深感幼年和童年时期的生活经历及情感体验对我形成今日的自我产生了决定性影响。

我出生于上世纪九十年代,成长于一个农民家庭,父母都是朴实无华的农人,他们不懂得趋炎附势,始终教育我要诚实、善良,这种教育使我至今都不敢对父母有丝毫的欺瞒。

尽管他们无法为我提供优越的生活条件,无法满足我所有的需求,我是个女孩,但他们从未想过要给我买娃娃之类的玩具,我童年的玩伴往往是泥土等自然之物,那段简朴的时光如今却成为我最珍贵的回忆。

在学习上,父母对我要求严格,因为姐姐的学习成绩不佳,他们便将所有的期望都寄托在我身上,期望我能出类拔萃。

父亲常言:“只要你能考上,我就供你读书,哪怕砸锅卖铁、东拼西凑。

”小学时,我并未意识到学习的重要性,回家从不预习复习,但依然顺利进入镇上的中学,入学时的成绩在班级前____名。

然而,我随即开始沾沾自喜,不再专心听课,尤其是因为不喜欢班主任,她的数学课我几乎一节都没好好听。

直到期中考试,我排名下滑至班级后____位,数学成绩也极为糟糕,这是我人生中的第一次“挂科”。

想起父母每日辛劳的工作,他们总是疲惫不堪,这让我心酸不已,我暗自流泪,深知流泪无济于事,于是决定要全力以赴地学习。

经过我不懈的努力,近三年我的成绩一直保持在____名左右。

进入高中,我面临全新的环境,陌生的校园、同学和老师让我感到无所适从。

然而,随着时间的推移,一切逐渐变得熟悉,校园不再陌生,同学和老师也成为了朋友。

然而,面对高考这一人生重要转折点,我发现自己在初中的学习只是依赖小聪明,靠临时抱佛脚来应对考试,而非扎实地学习,这导致我在基础知识上与同学拉开了差距。

我开始感到失落,觉得自己不再受老师关注,不再那么骄傲。

在老师的鼓励下,我重拾信心,决定要努力考入大学。

如今,我是一名大学生。

初入大学,好奇和兴奋充斥着我,来自各地、不同民族的同学因缘际会,共同学习生活。

然而,随之而来的问题也显现出来,不同地方的人性格差异大,这是我以前未曾遇到过的挑战。

2024年大学生个人自我成长分析报告简单版(三篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告简单版(三篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告简单版人生道路的选择在人生的旅途中,每个人都会面临种种挑战和失败。

失败本身并不可怕,它不过是通往成功道路上的一个个驿站。

成功,则是历经这些驿站后,最终抵达的终点。

即便自己选择的道路充满荆棘与失败,我依然坚信,终有一条路会引我走向辉煌。

就算跪着,我也会坚定地将这条路走完。

我坚守自己的原则,执着于自己的选择,深信不疑地认为,这将使人生绽放出耀眼的光芒。

成长历程回顾提及童年,我记忆中的是那幼嫩的肩膀所承担的压力。

由于体弱多病,我在父母的建议下开始练习武术。

当其他孩子享受放学后的闲暇时光,我却在辛勤训练;当其他孩子还在梦乡中,我已经起床准备训练。

虽然我没有享受到一个无忧无虑的童年,但在我的身体多次需要治疗的日子里,父母总是抽出时间陪伴我。

他们的爱,不在于溺宠和甜言蜜语,而体现在日复一日、年复一年的无私付出中。

我理解了这份爱,也感激他们给予我的一切。

即便童年不够完美,我亦无怨无悔,因为那是自己做出的选择,即使再次经历,我也会毫不犹豫地坚持。

坚定信念在初中时期,像许多同龄人一样,我经历了叛逆的阶段。

在那段时间里,我学会了抽烟、喝酒,沉迷于网吧。

一次深刻的对话改变了我的轨迹。

数学老师的话语触动了我,使我意识到自己的责任和父母的期望。

从那时起,我开始努力学习,备战中考。

通过不懈的努力,我终于如愿考入了理想的高中,实现了人生中的一个重要目标。

坚持自己的路进入高中后,我依然保持着初中时期的勤奋。

在郑州的那一年,我却迷失在游戏世界中,忽略了即将到来的高考。

当我意识到这一点时,已经临近高考。

看着母亲疲惫的眼神和日渐增多的白发,我深感自责。

我向母亲保证,要用行动来证明自己,不负她的期望。

在接下来的一年里,我努力学习,时刻提醒自己不能放松。

我成功地通过了高考,并且坚定了这样的人生信条:自己选择的路,哪怕跪着也要走完。

开启新篇章如今,我已经开始了大学生活。

在这里,我不仅学习到了知识,更学会了如何做人。

大学生自我成长分析报告(10篇)

大学生自我成长分析报告(10篇)

大学生自我成长分析报告大学生自我成长分析报告 (10篇)随着社会不断地进步,报告的用途越来越大,报告包含标题、正文、结尾等。

那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的大学生自我成长分析报告,欢迎阅读与收藏。

大学生自我成长分析报告篇1摘要:大学生心理健康教育与指导课程论文,主要是就本人的成长经历,兴趣,性格,潜力,自身的优势和不足,职业理想等方应对自我进行分析,提出完善自我的方案。

关键词:大学生心理健康教育与指导、自我成长分析报告、心理学、职业。

透过整整一个学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何与周围的人相处,如何看待感情、亲情、友情,学习心理到社会心理,十分的全面。

因此根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行了分析。

一、我的成长经历和影响(一)简单的自我介绍我,1990年12月23日出生于四川省阆中市一个农民家庭,这是一个五口之家,加上我的到来,组成了贫穷但很温馨的六口之家庭。

在温馨家庭中长大的我,勇于承担职责,勤劳刻苦,但同时也养成了内向偏外的性格。

此刻的我就读于西藏大学农牧学院,再过两年的我即将面临毕业。

(二)出生到学前班阶段5岁以前的我,我不明白发生了什么,我记事是从6岁开始。

但是经常听妈妈讲过。

我是一个幸运儿,在计划生育中幸存下来。

但是,尽管如此,在我家里父母对我要求很是严格。

6岁的我,被父母送到了学校,爱听话的我深受老师的喜爱,经常得大红花。

(三)小学阶段成绩一向比较优异的我,一向担任我们班的纪律委员,从未间断。

为了让我得到更好地教育,我转学了。

在那里,每一天和姐姐一块儿上学、回家。

在这个阶段,我挨了人生两次打,一次是老师,一次是母亲。

两次打,至今仍深深印在脑中。

第一次,因为没有完成老师布置的100字作文,我挨了100板子,从此我把学习放在了第一位。

第二次,偷别人家的烟吃,母亲第一次打我,那次母亲哭了,哭的很悲哀。

2024年大学生个人自我成长分析报告例文(三篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告例文(三篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告例文在期待之外,不应妄想麻雀能翱翔于鹰的领域,但若麻雀定位准确,同样可于其天地间享受安宁的幸福。

如今我们恰如平凡的麻雀,要在激烈的竞争中保持自我,关键在于端正心态,视每日为生命的最后时刻,全力以赴,以实现初生的雄心壮志。

花朵因绽放显露出美丽,人生因奋斗而显得精彩。

并非每次努力皆有回报,但每次收获都需付出努力,这是一个不公且无法逆转的定律。

渴望成功,需持续自我反省与提升。

一、自我审视1、成长历程中,重要事件或人物对我的塑造父母在我成长过程中起着决定性的影响,他们以贫瘠的生活教育我人穷志不短,对我施以严格的教诲,只愿我能有所成就,而非步他们后尘,一生辛劳。

因此,无论学习还是生活,他们始终严格监督并鼓励我,我每一步的成长都凝聚着他们的期望,而我早已理解他们的苦心,多年来的努力只为有朝一日出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。

2、兴趣爱好对我的影响我对篮球的热爱让我理解了团队合作的价值;对跑步的热衷,让我懂得了超越与竞争的意义;音乐的熏陶,使我保持内心的平静,深思人生;对挑战的追求,即使失败,也让我明白,努力的过程比结果更重要,享受其中的快乐。

3、性格特质及其影响我天生乐观坚韧,面对困难总能勇往直前,因为我知道,无论何时,都不能失去微笑,因为那是希望的象征。

我深信,没有无法逾越的困境,只有对困境绝望的人。

只要勇往直前,成功就在前方等待,掌声只属于那些永不言败的人。

4、能力和品质大学期间,我通过担任学生干部和参与各类活动,锻炼了组织、沟通和创新能力,更在为人处世上积累了宝贵的经验。

我深知,个人并非孤立存在,应学会与人共事,以友善待人,才能不断进步。

5、优势、不足及改进方向优势在于敢于挑战自我,勇于尝试新事物,具备吃苦耐劳、组织、沟通和创新能力,始终保持乐观态度。

不足之处在于面对问题时有时过于冲动,行事略显草率。

改进策略是遇事需冷静思考,学会分析,制定合理的计划。

6、个人发展目标我期望能从事我热爱的工作,这将激发我的潜力,发挥我的优势。

大学生个人自我成长分析报告(精选17篇)

大学生个人自我成长分析报告(精选17篇)

大学生个人自我成长分析报告(精选17篇)大学生个人自我成长分析报告篇1自己选择的路前言:人生总是充满了各式各样的失败,失败算是什么?其实什么也不算,它只是让你离成功更加近了一步。

而成功是什么?它是你走过了所有失败的路而剩下的最后一条。

自己选择的路,哪怕次次失败,但我坚信总会有一条路我会走向成功。

自己选择的路,哪怕次次遭受失败,但我就算跪着也要走完。

坚信自己的原则,坚持自己的选择,相信最后一定会让人生绽放光彩。

成长开篇童年:说起童年,让我想起了我小的时候,那稚嫩的肩膀承受了各种压力。

从小因为体弱多病,父母问我去练武好吗?我一时好奇便答应了。

从那时起,每当其他孩子放学回家写完作业后便可以去看“奥特曼”时,我却在训练,每天放学后到晚上九点多一刻不停的训练,回家后写完作业便是将近半夜。

每当其他孩子早上五点还在梦乡时,我却要爬起来去训练。

关于童年的欢笑我可能也都是忙里偷闲,最开心的就是去敲哥哥的门然后看他玩游戏或者看动漫。

虽然我没有一个像其他孩子那样有一个舒适的童年,但在我体弱多病的时候,每个月里都要输一个多星期的液,他们要抽出时间陪我看病,照顾我……锻炼之后尽管我的身体变好了,但是每天凌晨父亲便早早起来为我做饭,然后带我去训练,日复一日,年复一年,这一下便是十多年。

随着年龄的成长我渐渐地懂得了父母的付出,懂得了他们的爱。

他们不会像其他的父母那样去溺爱,去把爱表达的那么美好,他们的爱便是几十年如一日的无私付出。

现在我也同样不会因为没有一个完美的童年而去埋怨他们,因为那是我曾经做出的选择,就算再来一次,哪怕再苦再累我也会将它走完。

立下自己的信念初中:像大部分的孩子一样,我的初中同样也是一个叛逆的阶段,不努力学习,学会了跑网吧,学会了抽烟、喝酒。

记忆中最深的就是初三那一年:那年我们分班了,一个年级的好学生分到了一个“熊猫班”,我因为母亲的关系也进到了那个班。

尽管在那样的环境中,但我还是没有改变,每次考试都是吊车尾,老师不止一次的叫父母去谈话。

大学生个人成长分析报告(精选3篇)

大学生个人成长分析报告(精选3篇)

大学生个人成长分析报告(精选3篇)大学生个人成长分析报告篇1我出生在江汉平原的一个小村庄,父母是农民。

他父亲在9岁时失去了父亲。

他性格内向,诚实,勤奋,但初一就因为贫穷辍学了。

这是他一生的遗憾。

他思想开放,能接受新事物。

我妈来自深山老林,兄弟姐妹很多,小学一年级都没读完。

她做事麻利,善良天真,脾气火爆,热情洋溢,总是充满希望。

我们有三个兄弟姐妹,姐姐和弟弟,我是第二个。

当时农村还是集权制,我妈要按时下地干活,我爸做临时工要上班。

父母不在的时候,我被放在摇篮里,由瘫痪的奶奶照顾。

在这种状态下,当我哭着表达需求时,往往得不到满足。

弟弟的出生让我没那么在意。

父母对弟弟并没有表现出太多的偏爱,但可能我还是觉得父母对我不理不睬。

这期间我的欲望和情绪都被压抑了。

为了证明自我存在的价值,得到更多父母的关注,我成了一个好孩子,听父母的话,为父母打工,照顾弟弟,对亲戚有礼貌热情。

上了小学后,我努力学习,取得了优异的成绩,找到了另一种证明自己价值的方式。

所以我很喜欢学习,也很愿意努力。

同时努力做个好孩子,讨父母欢心。

对父母的不满也出现了。

小学注册名字的时候强烈要求不要随父姓。

当时的原因是我妈“柳树”这是个好词。

是对父亲的抗议,也是对母亲的抗议。

作为一个传统观念很强的女性,我妈是非常反对的。

我改了之后,她总觉得不好意思,她的态度可能满足了我挑拨他们的意图。

婴儿期缺乏安全感,一方面让我发挥潜能,努力得到关注来填补安全感,另一方面也影响了我以后的人际关系和亲密关系。

从摇篮里形成的好奇心让我孜孜不倦的学习,因为学习可以让我看到更多未知的世界。

进入青春期,开始探索自己的内心世界,思考人生的意义,却没有答案。

父母忙着养家糊口,谁也不能问老师同学。

看似平静又暗流涌动的初中过去后,清晰的高考目标让我无暇解决身份问题。

这个问题在大学期间没有解决。

当时觉得北师大是被动选择,因为家庭经济条件差,只有北师大不收学费,对语文老师的需求最大。

2024年大学生个人自我成长分析报告(4篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告(4篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告人生的过程总是充满了喜怒哀乐。

我已经踏入人生第 20 个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。

通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。

我认为此次自我分析非常的有必要。

我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。

在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。

在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。

但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。

曾经有一度,我很迷有关星座的信息,明白了我是双子座的,这个星座的性格:双子座才华横溢,审美眼光超群,表现力新鲜独到,个性多变。

性格具有两面性,兼具优雅的一面和浅薄的一面,属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。

我还是蛮符合的,我是一个对熟人外向,对陌生人内向的人,对外界适应能力比较强,易于受他人态度和情绪影响,但不会对别人表露自己意志不坚强,遇到自己喜欢做的事会坚持,甚至越挫越勇,内心深处是个不服输的人,压力越大,动力越大,会通过一些方法来调节自己的情绪。

当自己生气时会控制自己情绪,尽量冷静下来,除非触及内心底线,喜欢晚上睡觉前自我反省,梳理一下一天发生的事,哪些事情做得对哪些事情做得欠缺,尽量让自己晚上睡觉前忘掉不开心的事情,以良好的心态面对新的一天,发现别人什么时候悲伤能力一般,遇到志同道合的人容易意见达到一致。

遇到挫折,会更加有冲劲,不易认输。

回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

我出生在上个世纪九十年代,成长于一个农民家庭。

2024年大学生自我成长分析报告参考范本(五篇)

2024年大学生自我成长分析报告参考范本(五篇)

2024年大学生自我成长分析报告参考范本人生充满变数,每一个瞬间都可能带来新的际遇和体验;人生蕴含着丰富的情感,那些曾经的心情如同底片上的图像,深深印刻在记忆之中;人生交织着各种味道,过去岁月里的点点滴滴,无论大小,都是我们宝贵的记忆。

在追溯个人成长历程的途中,我意识到自己已走过____个春秋。

我来自何处,将去向何方?是什么塑造了今日的我?每一段成长历程和每一次人生体验,都是我积极面对挑战、不断学习与成长的契机。

在自我反思中,我逐渐认识并完善自我。

一、自我剖析自小学至今,我如同众多学生一样,在父母的期望下追求学业上的卓越。

那时,我遵循父母的意愿,努力考取重点大学,认为良好的教育背景预示着未来的职业成功。

这一过程中,我鲜有自己的想法,完全按照父母的指示行事,顺应他人的意见。

直至大学,我才真正开始独立思考,面对不同地域、生活方式的同学,我经历了适应的困难,感受到了迷茫和孤独。

随着时间的推移,我逐渐适应了大学生活,认识到这一阶段是锻炼个人、塑造人格的关键时期。

我学会了独立思考,对自己的未来有了清晰的规划。

1. 兴趣爱好对我的影响我热爱阅读、写作和音乐,喜欢手工艺品如刺绣和编织,这些爱好培养了我的耐心和审美情操。

我热衷于烹饪,梦想有朝一日能够学习各国美食。

这些兴趣让我更加恋家,同时也促使我选择了会计类的专业,认为这一领域能够让我接触更广泛的人际和事务。

2. 性格及对我的影响我性格外向、开朗,但也容易受情绪影响。

我善于与人交往,合作能力强,喜欢组织和参与社团活动。

我能够接受批评,与陌生人交流无障碍,并愿意承担集体中的责任。

我情绪稳定,能够沉着应对生活中的变化,但面对重大挫折或紧急情况时,也可能出现情绪波动。

我能够协调个人与他人的想法,既独立思考,又愿意接受他人意见。

3. 能力与品质我具备良好的人际交往能力和自我约束力,注重实际,有上进心,尊重他人,做事有原则。

我的不足在于有时过于自负,处理情感问题不够成熟,易受情绪影响。

2024年大学生个人自我成长分析报告范文(4篇)

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2024年大学生个人自我成长分析报告范文一、个人成长历程分析世界上没有完全相同的两件事物,即使是双胞胎也存在着这样或那样的差异。

几乎每个人都问过自己:“我究竟是个什么样的人?”我也无数次地问过自己,可是直到今天,我仍然还在探究这个问题,因为人本身就是个极其复杂的复杂体、矛盾体、发展体,要清楚地回答这个问题也许需要一生的时间,尽管这样,我们还是需要不断分析和探索。

我出生在一个偏僻的山村小镇,父亲是镇上卫生院里一名普通的工作人员,母亲是地地道道的农民。

我是家中的老幺,还有一个大我四岁的姐姐。

我的家是个和睦的家庭,三代同堂,祖母虽然十分疼爱我们但是并不溺爱,父母对孩子们的管教既严格又宽松。

父亲教育孩子的原则是:“我给每个孩子自由发展的空间,但是他们必须遵守做人的原则,一不干触犯法律的事,二不做受道德谴责的事,三是达到目的必须取之有道。

”因此,记忆中父亲很少对我们进行说教,父亲的教导在我幼小的心中埋下了种子,我用做人起码的原则约束自己外,有了一个宽松的成长环境。

当然我也算得上是一个听话的好孩子,不论实在学校还是在家里,我总是能按要求完成各项任务,我的学习也从来没让父母操过什么心,在那期间我就养成了自觉学习的习惯。

我母亲年轻时是村里的文艺骨干,可能是遗传吧,我也爱好文艺,时常在舞台上尽情地跳啊唱啊,这时的我是那么的快乐,我很享受在舞台上时别人羡慕的目光。

小学阶段在父母的关爱和老师的教育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的发展,小学成绩一直优秀。

刚入中学,一切都是陌生的。

陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。

不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。

随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。

于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!读中学时认识到了读书对农村孩子的重要性了。

母亲时常念叨:孩子呀,你可要努力读书呀,这可是你跳出农门的唯一一条出路呀。

你长大了可不能向我一样每天脸朝黄土背朝天,起早贪黑,累死累活地那样生活……喜欢我的老师也总是苦口婆心地教导我:姜兰同学,你是一个聪明乖巧的学生,很有潜力,只要你多加努力,一定能考一所好的学校,你可不能辜负父母和老师对你的期望呀!我自是很听话的,一心想要好好学习,可偏偏这个时候我迷上了武侠小说,当别的同学归寝后躲在被子里照着电筒复习的时候我却躲在被子里看小说;天刚蒙蒙亮,当别人借着微弱的路灯苦读时,我还赖在被子里呼呼睡大觉。

大学生个人成长分析报告(6篇)

大学生个人成长分析报告(6篇)

大学生个人成长分析报告大学生个人成长分析报告(6篇)在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编整理的大学生个人成长分析报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生个人成长分析报告1最近老师给我讲了心理健康课的主要内容,受益匪浅。

从心理健康的定义到如何提升自己,如何调节情绪,如何面对挫折和压力,如何适应新环境,如何处理人际交往中的问题等等。

非常详细全面。

我觉得这个成长分析很重要,因为它让我在一个自我认知的过程中,全面的分析自己,了解自己,从而更好的成长。

回忆我走过的路,有悲欢离合,有委屈挫折,有天真幻想,有远大志向,有高原目标,我的每一点生活都构成了我绚烂的人生。

我要感谢我的父母和所有关心我的人,因为他们给了我机会和力量。

童年,在我的记忆里,很幸福,感谢父母,他们给了我无微不至的照顾。

虽然我出生在一个普通的农民家庭,但我的父母都是诚实的农村人,他们非常重视我的学习,他们从来没有像其他父母一样强迫我学习这个和那个,而是给了我很多空闲时间,所以我的童年相对于同龄的孩子来说仍然很快乐和自由。

上学之前基本的加减法和拼音字母都学过,现在已经记不清当初是怎么学的了。

但正因为如此,放学后我很放松。

我的父母几乎没有照顾我的学习,他们经常自满,有时甚至有点骄傲。

因为我成绩一直很好,同学都很羡慕,老师也很喜欢我,也就是那个时候,我形成了一个性格特点:自信。

中学的时候,我来到这个城市,在一个陌生的环境中学习,在这里开始了我真正的学习。

高一第二学期开始分文理科班。

因为个人性格和各科成绩,选择了文科。

也就是从那以后,我认真对待学习,因为童年的优点已经不存在了,一切都是从零开始。

转眼间,我们进入了高三,这里的生活紧张而充实,每天都很忙碌。

无尽的练习,无尽的考试,就为了一个目标,考上大学。

我们几乎满足于那种无聊的生活,因为我们期待着大学。

每次听老师给我们讲大学,我们都很激动,觉得大学生活简直就是一种享受。

大学生自我成长分析报告三篇

大学生自我成长分析报告三篇

大学生自我成长分析报告三篇《大学生自我成长分析报告(一)》时光荏苒,我已经在大学度过了一段宝贵的时光。

在这段时间里,我经历了许多的挑战和机遇,也在不断地成长和改变。

回顾自己的大学生活,我想对自己的成长进行一次深入的分析。

进入大学之前,我是一个内向且不太自信的人。

面对新的环境和人群,我感到有些无所适从。

然而,大学丰富多彩的社团活动和课程给了我很多锻炼的机会。

我还记得第一次参加社团面试时的紧张和不安,说话都有些结结巴巴。

但随着不断地参与各种活动,我逐渐学会了如何与他人交流和合作,性格也变得开朗了许多。

在学习方面,大学的课程与高中有很大的不同,需要更多的自主学习和独立思考。

一开始,我有些不适应这种学习方式,成绩也不太理想。

但我并没有气馁,而是积极地向老师和同学请教,调整自己的学习方法。

我学会了制定合理的学习计划,合理分配时间,提高学习效率。

经过努力,我的成绩逐渐有了明显的提高,这也让我更加坚信只要付出就会有回报。

在人际关系方面,我结识了来自不同地方、不同背景的朋友。

通过与他们的交流和相处,我开阔了自己的视野,了解了不同的文化和思想。

在与室友的相处中,我们互相包容、互相帮助,一起度过了许多美好的时光。

但有时也会因为一些生活习惯的不同而产生矛盾,不过通过沟通和理解,我们都能够很好地解决问题,这也让我学会了如何在集体生活中与人和谐相处。

然而,我也意识到自己存在一些不足之处。

比如,在面对一些重要的决策时,我有时会犹豫不决,缺乏果断性。

在时间管理方面,虽然有了一定的进步,但还是会偶尔出现拖延的情况。

另外,我的沟通能力还有待进一步提高,有时候在表达自己的想法时不够清晰和准确。

为了改进自己的不足,我制定了一些计划。

在面对决策时,我会收集更多的信息,分析利弊,勇敢地做出选择。

对于时间管理,我会使用一些时间管理工具,如待办事项清单,来提醒自己按时完成任务。

同时,我会积极参加各种演讲和辩论活动,提高自己的沟通表达能力。

总之,大学生活是我人生中一段非常重要的经历。

2024年大学生个人自我成长分析报告模版(六篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告模版(六篇)

2024年大学生个人自我成长分析报告模版每一步的成长都是我学习积极面对人生的宝贵机会。

在深入的自我分析中,我逐渐认识并完善了自我。

一、自我分析(一)兴趣、偶像及其影响在个人兴趣爱好上,我钟爱篮球和音乐,尽管我并非艺术造诣深厚,但这份热爱为我带来了无尽的快乐。

在专业兴趣方面,我倾向于计算机硬件领域,目前正攻读网络专业。

我认为此专业能让我与更多的人和事产生交集。

通过《职业生涯规划》课程的人格和职业分析,我了解到自己的优势职业类型为企业型和创业型,这与我的专业需求高度契合。

我精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险精神,通常具备领导才能,能说服他人共同达成组织目标。

我为人务实,做事目的性强。

(二)性格及其影响我性格外向、开朗,但感性成分较重。

我善于与他人交往,合作与适应能力出众,乐于参与或组织各类社团活动。

我对待批评持开放态度,能迅速融入陌生环境。

在集体中,我倾向于承担责任和领导角色。

我思维敏捷,情绪稳定,通常能沉着应对生活中的变化和挑战,但在面对重大挫折或紧急情况时,也可能出现情绪波动。

我能较好地协调个人想法与他人意见,既保持独立思考,也善于倾听他人。

我活泼、热心,在集体中颇受欢迎,但有时可能过于冲动,自我约束力有待提高。

我拥有明确的目标和理想,并持续追求。

我客观、理智,注重现实,独立坚强,遇事果断、自信。

我能坚持完成计划,但偶尔也可能出现情绪失控或懈怠的情况,但总体上能保持平和心态,面对重大挑战或紧急情况时可能稍显紧张。

(三)能力与品质我具备强大的人际交往能力,领导和组织能力突出。

我思想道德观念坚定,注重集体和他人利益,做事认真。

(四)人生观我始终追求人格的升华和品行的完善。

我崇拜具有巨大人格魅力的人,并以此为榜样。

在高中和大学阶段,我坚持自我反省,努力完善人格。

我广泛阅读书籍,积极参与活动,逐渐认识到品行对一个人的重要性,关乎正确的人生观和世界观的形成。

因此,在任何情况下,我都以品德至上为原则要求自己。

大学生个人自我成长报告(精选13篇)

大学生个人自我成长报告(精选13篇)

大学生个人自我成长报告(精选13篇)大学生个人自我成长报告(精选13篇)在人们素养不断提高的今天,接触并使用报告的人越来越多,报告具有成文事后性的特点。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编帮大家整理的大学生个人自我成长报告,希望对大家有所帮助。

大学生个人自我成长报告篇1时光飞逝,进入大学以来已经快接近三个月了。

大学的生活对我来说是新鲜的,是不不同于以往的。

我对陌生又新鲜的大学充满着好奇感,我想去探究。

正因为当初我对大学生心理健康与实务这门学科充满着好奇感,我想去探索何为大学生心理健康,所以我选择了这门选修课。

这门课程给我带来了全新的知识,拓展了我的知识面。

让我学到以前从未接触过的事物,让我了解到心理学是如此的有趣和有用。

正如这次论题。

借此论题,我可以进行一次深度思考人生、有一个全面了解自己的机会,以至于我可以更全面的看待自己、更好的完善自己。

一、开学以来的适应情况1、生活我觉得生活是大学最重要的一部分,来自不同地区、讲不同语言的四个人聚集在同一个宿舍里,要共同生活四年。

这对我来说其实是一种挑战,在此之前,我从来没有住过宿,我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。

在与舍友相处中我显得很小心,我不了解她们而且我想留下好印象,因此当她们需要帮助时我会尽可能的帮助她们。

我自认为我是个很独立的人,我可以一个人解决有些在其他女生看起来难以完成的事情。

在我看来性格不合会是生活中遇到的最大问题。

我觉得进入大学后我改变许多。

比如说以前在家里的时候我向往自由,觉得没有爸妈的管制是幸福的。

可是来到大学以后我才发现,离家的孩子真的很不容易。

我很思念在家那种自由自在的感觉,原来在家里我才可以真的做到随心所欲,在外面生活离开爸妈看似自由其实被束缚的更多。

2、学习在学习上,我第一体会到大学与中学不同的是课室。

在中学时,我们都是坐在小教室里面,只有一个班的同学一起上课。

可是,在大学里我们都坐在非常大的阶梯教室里,同时有好几个班的同学一起上课。

2024年大学生个人成长分析报告(三篇)

2024年大学生个人成长分析报告(三篇)

2024年大学生个人成长分析报告近期,老师给我讲述了心理健康课程的主要内容,让我从中受益颇多。

从心理健康的定义到如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。

非常的详细、全面。

我认为此次的成长分析非常重要,它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己,从而更好地成长。

回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标,生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

童年,在我的记忆中,是非常快乐的,这要感谢我的父母,他们给了我无微不至的关爱,虽然我出生在一个普通的农民家庭,父母都是老实的农村人,他们非常重视我的学习,但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那,反而是给了我很多自由的时间,所以我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。

在上学之前,我就已经学会了基本的加减法和拼音字母,现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。

但就是因为这样,我上学后很轻松,爸妈几乎没有管过我的学习,也常常因为这个而沾沾自喜,有时候还会有点小骄傲。

由于成绩始终不错,同学们都很羡慕,老师也很喜欢我,也就是那时形成了我的一个性格特征:自信。

中学,我来到了市里读书,又是陌生的环境,在那里我开始了真正的学习,高一的第二学期我们开始文理分班,由于个人的性格和各科目的成绩,我选择了文科,也就是从这时,我才认真地对待学习这件事情,因为小时候的优势已经不复存在了,一切都是从头开始。

转眼间,我们步入了高三,到了高三,生活紧张而充实,每天都忙忙碌碌。

做不完的习题,没完没了的考试,为的就是一个目标,考大学。

我们近乎安于那种枯燥的生活,因为我们憧憬大学,每次听老师给我们讲大学,我们都非常的兴奋,觉得大学生活简直就是一种享受。

大学,是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰,虽然,高考并不理想,但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。

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大学生自我成长分析报告
人生的过程总是充满了喜怒哀乐。

我已经踏入人生第20 个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。

通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。

我认为此次自我分析非常的有必要。

我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。

在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。

在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。

但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。

曾经有一度,我很迷有关星座的信息,明白了我是双子座的,这个星座的性格:双子座才华横溢,审美眼光超群,表现力新鲜独到,个性多变。

性格具有两面性,兼具优雅的一面和浅薄的一面,属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。

我还是蛮符合的,我是一个对熟人外向,对陌生人内向的人,对外界适应能力比较强,易于受他人态度和情绪影响,但不会对别人表露自己意志不坚强,遇到自己喜欢做的事会坚持,甚至越挫越勇,内心深处是个不服输的人,压力越大,动力越大,会通过一些方法来调节自己的情绪。

当自己生气时会控制自己情绪,尽量冷静下来,除非触及内心底线,喜欢晚上睡觉前自我反省,梳理一下一天发生的事,哪些事情做得对哪些事情做得欠缺,尽量让自己晚上睡觉前忘掉不开心的事情,以良好的心态面对新的一天,发现别人什么时候悲伤能力一般,遇到志同道合的人容易意见达到一致。

遇到挫折,会更加有冲劲,不易认输。

回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

我出生在上个世纪九十年代,成长于一个农民家庭。

父母都是老实巴交的农民,从来不懂什么趋炎附势。

从小就教育我要做一个诚实、善良的人,以至我现在都不敢也不想向我的父母撒谎。

也许他们不能给我好的生活条件,不能满足我所有的要求,虽然我是个女孩,但爸妈从来没有想过要给我买娃娃之类的玩具,可以说我小时候的玩具就是泥巴什么的,但那段时光才是我最怀念的。

在学习上,爸妈对我很严格,因为姐姐书念的不好,所以他们把所有的希望都寄托在我身上,希望我能出人头地。

我爸总说:“你考的上,我就给你读,哪怕砸锅卖铁、东拼西凑也会给你读的!”小学的时候,我还不知道学习的重要性,回家从来不预习复习,但也顺利进入了镇上的中学,进去时的成绩也还不错,在班级前5名,然后就开始洋洋自得,不认真听课,因为不喜欢班主任,所以她上的数学课没一节是好好听的,直到期中考的结果出来,排在班级后20位,数学的成绩也惨不忍睹,挂上了有史以来的红灯笼。

回想爸妈每天辛苦的工作,每天都是那么的疲惫,我的心时不时的一酸,那是我偷偷的流下了眼泪,我知道流眼泪是无济于事的。

可是一看到妈妈,一想到她每天工作那么辛苦。

还为我操心,好多头发变白了。

我立马决定要好好学习,终于在我不懈的努力下,近三年我的成绩一直维持在10名左右。

刚入高中,一切都是陌生的。

陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。

不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。

随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。

于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!在经历高考这个人生重大的转折点前,由于高中生活紧张而充实,但我却陷入地谷,后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明,靠考试的突击来学习,而没有扎扎实实的一步一个脚印的学,没有掌握好学习方法基础知识。

所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。

渐渐的觉得老师没那么关心自己了,不再那么受宠爱了,不再那么骄傲了。

想赶上却找不到前进的动力。

觉得自己很很失落觉得自己很没用,但在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气,相信自己,还不能放弃。

我决定一定要努力考上大学。

现在的我,是一个大学生。

刚进入大学时,好奇、兴奋弥漫着我,来自不同地方、不同民族的人因为缘分汇集在一个学校,一个专业,一个班级,一个寝室。

但随之而来的就是问题,不同地方的人性格方面都相差很多,这是我以前都没遇到过的。

不同性格的人呆在一起难免会产生一些矛盾,冲突,这都需要我们去克服。

我觉得大学生活与中学完全不同,因为在大学里不会再有老师每天逼着你去读书了,完全是靠自主学习,还真有点不习惯。

选择“临床医学”这个专业,是我填志愿前从来没有想过的,我一直觉得这个专业是高尚的,而且要求也比较高。

填志愿的时候,看到有几所学校临床专业的分数是我能到达的,脑中忽然就闪过这个念头“我要选这个专业”。

爸妈也支持我,毕竟这个专业以后的前景是不错的。

开始上课的时候就有点后悔了,因为不断听老师说这个专业是很苦、很累的,而且选择了这个专业就是选择了终身学习和考试。

网上有人说:“现在留下的汗与泪都是填志愿是脑子进的水”,想想也还蛮符合的,不过玩笑归玩笑,既然自己选择了这条路,就算跪着也要把它走完!
或许我现在还不是很成熟,但是经过这几年的锻炼,一定能有属于自己一片天。

因为我永远相信命运掌握在自己手中,我的未来不是梦。

我的大学生活才刚开始,我相信我未来的路还有好长,或许还有更多的意想不到的挫折,或许也有很多意外等着我,所以我会以最好的心态来迎接他们的到来。

我真心的希望我们在顺利完成学业的同时,都能发自内心地感受到生活的美好,都有能力去创造自己想要的生活,都能成为一个完整意义上的人,这种希望更加坚定了我喜欢心理知识和技能的决心。

曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。

也在大学生活中体会和实践着这句话。

逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自己,完善和提高自己成为一个优秀的人。

我觉得自己还有许多当面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。

与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高。

终身学习确定自己的目标。

第二,学会取舍,宽容他人,第三,完善人格,保持积极乐观的人生观。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” !
这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。

我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!我也会继续努力完善自己的。

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