通用技术必修1第4章展现设计成果练习题(有答案)
高中通用技术 四章《发现与明确问题》试题第二份试卷 苏教版必修1
高中通用技术四章《发现与明确问题》试题第二份试卷苏教版必修1班级姓名一、选择题:1、下列活动中,属于发现问题的途径与方法的是--------------------------------( )①主动观察日常生活②收集产品信息③技术研究④技术试验A.①②③④ B.①② C.③④ D.①③④2、相传亥尼洛国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠。
阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨人浴桶,随着身子浸入浴桶,一部分水就从桶边溢出,阿基米德看到这个现象,头脑中像闪过一道闪电,“我找到了!"他忘记了自己裸露着身子,从浴桶中一跃而出奔向街头,狂呼:“攸勒加,攸勒加(找到了)!"在这一欢呼声中诞生了流体静力学。
流体静力学的发现是依靠-------------------------------------------------------( )A.收集和分析信息 B.观察日常生活 C.技术研究和技术试验 D.科学理论预测3、在学生设计简易手电筒的过程中,不属于设计中主要应解决的问题的是----------( ) A.如何使手电筒筒身更美观 B.使用何种型号的电池C.如何确定开关的结构 D.如何选择合适的小灯泡4、在班级的发现问题活动中,同学们提出下列问题。
根据普通高中学生的知识水平和实际能力,你认为学生有能力解决的问题是-------------------------( ) A.提高减肥茶功效 B.学校教学楼离马路太近对学习的影响C.普通保温瓶摔倒时瓶胆易碎 D.制药厂废水是否污染环境5、为了解决人们如何吃东西的问题,中国人设计出了筷子,而西方人设计出了刀叉。
就技术问题来源而言,这个例子主要体现了-----------------------------------------( )A.人类生存活动中必然会遇到的问题B.由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案C.基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它D.偶尔遇到的问题6、一个问题的解决或一个设计项目的进行,所受到的限制有--------------------( )①设计对象的特点②设计标准的高低③设计者技术能力④设计团队物力财力资源A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④7、在1937年,有人发明了一款婴儿布兜(如图),你认为这项发明没有被推广的理由是-------------------------------- ( )A.所涉及的问题不遵循基本科学原理B.在1937年以前,该问题已经得到充分解决C.这个发明没有普遍意义D.这个发明在当时受到条件限制8、詹姆斯·哈格里沃斯一次无意中发现,碰翻的纺车锤竖立时仍能转动,由此得到启发发明了新式的纺纱机。
高中通用技术第四章-材料、工具、工艺、模型制作
通用技术-必修1
第四章 展现设计成果
4.1 材料 4.2 工具与设备 4.3 工艺常识
4.4 原型与模型制作
4.1 材料
一、材料的分类
1.天然材料 天然材料是指取材于大自然且保持着原本特 质的材料,如木材、黏土、石材等。
4.1 材料
2.合成材料 合成材料又称人造材料,是人为把不同物质经化学 方法或聚合作用而成的材料,其特质与原料不同,如塑 料、玻璃、钢铁等。
4.2工具与设备
(2)錾子。錾子用碳素工具钢锻成,其切削部分磨成刀 刃形状,并经过热处理使其达到较高的硬度。有扁錾、 尖錾和油槽錾三种:①扁錾主要用于錾削平面,去除毛 刺和分割板料等;②尖錾主要用于錾削沟槽及分割曲线 形板料;③油槽錾主要用于錾削平面或曲面上的油槽。
4.2工具与设备
3.锉刀及其使用 (1)锉刀结构有锉身和锉柄两部分组成,各部位名称 如下图: (2)锉刀的种类。锉刀按其用途不同,可分为普通钳 工锉、整形锉和异形锉三类。
4.2工具与设备
4.攻丝工具及其使用 手工攻丝常用的工具有手用丝锥和攻丝绞手。
4.2工具与设备
手用丝锥。手用丝锥是加工内螺纹的工具,用 碳素工具钢或合金工具钢制成,有普通丝纹锥、圆柱 管螺纹丝锥和圆锥管螺纹丝锥。丝锥表面有开槽的外 螺纹,由工作部分和柄部所组成。工作部分又由切削 部分和校正部分组成。切削部分呈圆锥形,有锋利的 切削刃,切削负荷由多个切削刃分担,校正部分有完 整的牙形,主要是用于修光和校正切削部分已切出的 螺纹,具有导向作用。柄部为圆柱形,末端为方榫, 供夹持并传递扭矩。
4.2工具与设备
凿子: 凿子有平凿和 圆凿等,主要用于 凿削榫眼或其他局 部形状的铲削。凿 榫眼的平凿按宽窄 不同分为多种规格, 一般按凿眼宽度需 要来选用合适规格 的凿子。
(完整版)《技术与设计1》第四章练习题
通用技术《技术与设计1》第四章练习题1、我们常说“不怕做不到只怕想不到”,这对我们即将走上社会的人来说是一项十分重要的提示。
这句话最妥当的解释是()A、制作模型是很容易的B、发明比革新重新C、体力劳动比脑力劳动简单D、发现问题比解决问题更难2、人类的文明和发展不断经历着“发现问题、设计方案、解决问题”,可见发现问题是十分重要的,而这个世界问题又是无处不在的。
我们很难发现问题的原因是()A、没有作必要的问卷调查B、缺乏发现问题的意识C、没有前辈的引导D、问题太多以至无法确定解决哪个问题3、下列活动中,属于发现问题的途径与方法的是 ( )①主动观察日常生活②收集产品信息③技术研究④技术试验A、①②③④B、①②C、③④D、①③④4、图是一款新颖的弹性挂衣架,它由两个塑料部件组成,一部分用来悬挂,另外一部分则用来支撑,支撑部分采用了具有弹性的材料。
这样在悬挂体恤衫等小领口的衣物时,你只需要抓住弹性的部件,用力向里握住,使得支撑部分收缩起来,从而轻松的从领口部位插入体恤衫内,然后将手松开,就可以将体恤衫撑起来了,而不用再很麻烦的从衣物的底部把衣架套进去。
这种创新的问题来源属于:()A、人类生存活动会遇到的问题B、由别人给出,设计者必须针对问题寻找解决方案C、基于一定的目的,由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它D、来自设计者的灵感5、小明发现妈妈打开煲汤锅的锅盖时,锅盖上的钮非常热,很容易烫手。
于是他模仿矿泉水瓶上的塑料方便夹结构设计了一个防烫手锅盖扳手。
小明发现问题的途径是:()A、观察日常生活B、收集和分析信息C、技术研究和技术试验D、模仿法6、小黄同学在采摘桑叶时,发现手工采桑叶不仅速度慢,而且劳动强度大,于是他设计了“方便采桑树器”。
该“方便采桑树器”采摘效率比手工采摘提高了5~6倍。
“方便采桑树器”的设计想法主要来源于:()A、桑叶的结构B、对桑叶进行技术试验C、对桑叶进行技术研究D、采桑叶过程中的观察7、2003年1月份,一架黑鹰直升机在伊拉克被火箭弹打下,机上13名士兵全部死亡。
通用技术精品学案系列(必修1第四章 展现设计成果 学案)
第四章《展现设计成果》学习材料一、材料任何物品都是用一定的材料制作成的。
能否合理选用材料,将直接影响到产品的性能、成本、外观、制作等。
⒈材料的分类:(1)天然材料:指取材于大自然且保持着原本特质的材料,如木材、粘土、石材等。
(2)合成材料:又称人造材料,是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用而合成的材料,其特质与原料不同,如塑料、玻璃、钢铁等。
(3)混合材料:混合材料是天然材料与合成材料的综合,如胶合板、纸、混纺料等。
混合材料会保持部分原来的特质。
⒉材料的性能:材料的性能可以分为物理性能、化学性能和加工性能等。
在机械制造、建筑等工程领域和家具、日用品等制造行业,材料的物理性能与设计工作的关系甚为密切。
下面我们来了解材料的几种基本物理性能。
(1)强度:指材料承受外力作用而不被破坏(不可恢复的变形也属被破坏)的能力。
分为抗压强度、抗拉强度、抗弯强度、抗剪强度等。
(2)弹性:指材料受外力作用时改变了形状,当外力消失后又能恢复原来形状的能力。
典型例子如橡皮筋、弹簧。
实际上,很多材料如塑料、金属、木材等都具有一定的弹性。
(3)韧性:指材料抗冲击震动的性能(也称为金属在断裂前吸收变形能量的性能)。
例如玻璃的韧性很差,易被敲碎,吸收变形能量小。
(4)硬度:指材料抵抗刮削、切割或磨损的能力。
制作切削工具用的钢材,硬度必须很高。
(5)延展性:指材料接受折、锻、压等外力,被改变形状或被延伸,而材料没有遭受破环的性能。
(6)其他性能:材料具备的物理性能还有耐久性、传热性、导电性等。
⒊几种常用材料简介(1)木材:质地较软的木材有杉木、松木等;软硬适中的木材有樟木、槠木、梓木等。
人造板材有胶合板(三夹板、五夹板等)、其他人造板(纤维板、刨花板等)、饰面板等。
(2)金属材料:包括黑色金属(含铁金属)和有色金属(不含铁金属)两大类。
黑色金属主要有铸铁、低碳钢、中碳钢、高碳钢、工具钢、高速钢、不锈钢等;有色金属主要有铝、铜、铅、锌等。
苏教版通用技术必修一第四章“发现问题与明确问题”单元测试题及答案
必修一第四章“发现问题与明确问题”单元测试题一、选择题1.人类的文明和发展不断经历着“发现问题、设计方案、解决问题”,可见发现问题是十分重要的,而这个世界中问题又是无处不在的。
我们很难发现问题的原因是()A、没有作必要的问卷调查B、缺乏发现问题的意识C、没有前辈的引导D、问题太多以至无法确定解决哪个问题2.下列那种发现问题的能力是发明家的潜质,更具有挑战性,更利于技术的进步()A、人类生存活动自然遇到的问题B、别人提出需要设计者解决的问题C、设计者自主发现并要解决的问题D、以上都是3.为了解决人们如何吃东西的问题,中国人设计出了筷子,而西方人设计出了刀叉。
就技术问题来源而言,这个例子主要体现了()A、人类生存活动中必然遇到的问题B、由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案C、基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它D、偶尔遇到的问题4.马桶刷通常用痰盂盛(如右图),存在的问题是()A、既不方便又不雅观B、既占地方又不利于地面卫生清洁C、既不干净又雅观D、既混乱又不干净5.鲁班由手被草的叶缘划破这一现象出发,经过思考进而发明了锯子。
鲁班发现问题的途径属于()A、观察日常生活B、自然遇到的问题C、联想产生的问题D、他人求助的问题6.人们首先发现了什么问题而发明了电冰箱:()A、冰箱可以制作冰淇淋B、低温可以保鲜C、冰箱可以制作冰水D、冰箱可以冰镇啤酒7.下列活动中,属于发现问题的途径与方法的是()①主动观察日常生活②收集信息③技术试验与技术研究④文献法A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④⒏下面的例子应该定为设计问题的是:()A、水变油事件B、近视治疗仪C、增高仪D、便携式小凳⒐“盲人防溢水杯”的发明者,是在看到他的一个盲人朋友倒水时,用手指插进杯里试探水的高度,他认为这样既不方便也不卫生,从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。
这个事例说明()。
A、因为和盲人是朋友而产生发明动机B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机C、受盲人之托而萌生发明动机D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机10.瑞士发明家乔治喜欢带着狗外出散步,一次散步回家,发现自己裤腿上和狗身上都粘满了一种草籽。
高中通用技术 苏教版必修1第四章 发现与明确问题 同步练习
第四章发现与明确问题一、填空题1.问题的来源主要有三个方面:(1)人类活动中必然会遇到的问题;(2)由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求;(3)基于一定的目的由自己主动地发现问题,并试图解决它。
2.发现问题的途径与方法有:观察、收集和、技术________与技术。
3.收集和分析信息是发现问题的有效途径和方法,我们把对已有文献信息进行收集、分析的方法称为____________;把用问卷的方式进行实际调查,获取信息、发现问题的方法称为________________;把以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法称为____________。
4.技术研究、技术试验是重要的,也是发现问题的途径与方法。
5.被调查者在表格中根据自己的意愿填写相关内容的问卷叫做_________式问卷。
6.被调查者在已设计好的答案中选择自己最认可的一项的问卷叫做_______式问卷。
7.在电子和电器产品中,因某一功能部件被广泛、大量使用,人们出于使用方便、简化制作过程和节约成本的需求,单独设计和生产的这种零部件,称之为____________。
8.明确了问题的内容之后,还需要确定问题是否有_____________。
9.无论是一个问题的解决,还是一项设计的进行,它的限制主要是由两方面决定的,一是设计对象的________和问题解决的________,二是设计者的技术能力与条件。
10.标准件是指具有统一的_________、__________、公差和技术要求等的零件。
二、判断题(对的打“√”,错的“×”)1.从技术角度看,人类进步与发展的过程就是不断发现问题,不断进行设计,从而解决问题的过程。
()2.明确问题就是要明确设计要解决的技术问题以及解决这个问题是否可行,是否值得解决。
()3.发现问题的途径与方法有观察日常生活、收集和分析信息、技术研究与试验及问卷调查法、文献研究法等。
()4.伽利略与学生一起做技术试验时,看到水温升高后罐内水位就会上升,由此发明了温度计。
高一通用技术《展现设计成果》复习题
高一通用技术《展现设计成果》复习题高一通用技术《展现设计成果》复习题高一通用技术《展现设计成果》复习题一、选择题1.以下全是合成材料的选项是:()A、竹、木、石B、铁、铜、丝;C、塑料、玻璃、橡皮泥D、石油、化石、纸合格证款号W04023品名套裙面料羊毛92%锦纶7%氨纶1%里料涤纶100%2.商场出售的服装都挂有一个表示面料成分及洗涤说明等内容的标签。
如右图。
面料中属于天然材料的是()A.羊毛B.锦纶C.涤纶D.氨纶3.木材是家居装潢的重要材料之一,现在家庭装修时,通常实木和人造板材混合使用。
以下板材中()比较环保结实耐用。
A、胶合板B、纤维板C、插接木D、密度板4.铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、洁净和易于加工而成为新型建筑装潢材料,主要用于制作窗框、卷帘门和防护栏等。
下列与这些用途无关的性质是()。
A.耐腐蚀B.导电性好C.密度小D.强度高5.号称天下第一名钟的景云钟,制造于唐睿宗景云年间,每年除夕中央人民广播电台播放的新年钟声就是以景云钟录制的。
景云钟用铜锡合金利用铸造工艺铸成,铸造时分为5段,共26块铸模,现在钟体仍可看到铸模痕迹。
它的原料属于()A.黑色金属B.有色金属C.工具钢D.高速钢6.木匠赵师傅有一块黄花梨板料,他想把它做成一个曲线形状的工艺品,他可以用()工具来做成曲线的形状。
A、横锯B、竖锯C、挖锯D、粗齿锯7.李明家的木凳凳面与凳腿,凳腿与横撑之间都是用钉连接的,用了一段时间后,发现连接之处活动了。
他想改变一下连接方式。
你认为()连接方式比较好,能让凳子更结实耐用。
A、粘接B、榫接C、铰接D、插接8.小华喜欢做家务,他发现传统长臂式晾衣架不方便撑挂圆领衣物,于是尝试对衣架进行改造并制作出木制可变形衣架。
制作晾衣架产生的木屑可以变废为宝用来制作蚊香,那么,使用下列哪一种工具产生的木屑最适宜直接制作蚊香?()A、锯子B、斧子C、凿子D、创子9.范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐使岳阳楼闻名天下。
通用第4章展现设计成果答案解析
1.本题答案为∶D解析∶加工内螺纹孔的工艺流程为∶先划线固定位置,然后钻孔,再攻丝。
2.本题答案为:D解析:下料时,截取桌腿的木料长度为600mm,桌腿长加上榫头长, 用不到样冲,攻丝是钳工加工方法,不是木工的。
3.本题答案为:B解析:本题考查的是工艺(零件加工)。
切削工件加持要牢靠,不可有抖动,以防锯割时工件移动而使锯条折断,夹持太远容易抖动;手握锯弓要舒展自然,右手握住手柄,左手轻扶在弓架前端,稍加用力;握锉刀时右手紧握锉刀木柄,左手轻扶锉刀前端。
4.本题答案为:C解析:本题考查具的使用。
丝锥属于钳工工具,用于加工内螺纹的工具,榫卯结构的木制小凳不需要内螺纹。
样冲属于钳工工具,一般划线后要用样冲在线条上冲岀小而均匀的冲眼,以便于观察,榫卯结构的木制小凳不需要冲眼。
螺丝刀用于装卸螺丝,榫卯结构的木制小凳不需要螺丝。
凿子属于木工工具,主要用于凿削榫眼或其他局部形状的铲削。
本题中榫卯结构的木制小凳的榫眼需要使用凿子。
5.本题答案为:B解析:自攻螺钉用于非金属或较软的金属,不用打底孔或攻丝,自攻螺钉是尖头的,这样才能“自攻”。
6.本题答案为:C解析:甲螺纹是外螺纹,加工工艺是套丝,工具是板牙和板牙架,台虎钳夹持工件;乙螺纹是内螺纹,加工工艺是攻丝,工具是丝锥和攻丝绞手,台虎钳夹持工件。
7.本题答案为:D①错误。
3D打印成本较高,不能取代工厂生产②错误。
打印的物品受粉末材料的限制。
抬个杠:靠这些无机粉末,不可能打印出有机物③正确。
在产品设计阶段,通过此技术可以很快完成产品的模型,如果换传统工艺可能需要几倍时间才能出模型④正确。
一台3D打印机+一台设计电脑足矣,不需要各种金工、木工等工具,更无需掌握众多工具的使用方法。
8.本题答案为:C解析:划针是钳工工具,用于在金属表面画出线痕,常与钢直尺、90度角尺搭配使用。
弓摇钻是钻孔的工具。
曲线锯顾名思义,可以锯割出曲线来,所以如果需要锯割图案或者花纹造型,可以用曲线锯进行切割。
粤教版 高中 通用技术 技术与设计1 必修一 练习 第四节设计和交流中的技术语言(练习题)
第二章技术设计的基础
第四节设计和交流中的技术语言练习题
一、选择题
1.工作人员完成了一个零件的设计,并绘制了各种图样。
下图中符合机械加工要求的是()
2.选出如下三视图对应的立体图()
3.为了形象地表达汽车、房屋等产品的设计方案,可采用的技术语言为()
A.口头语言 B.技术图样 C.图表 D.模型
4.以下尺寸标注错误的是()
5.以下尺寸标注错误的是()
6.下面图样尺寸的标注准确的是()
7.甲乙两个图样分别是按照3:1和1:1绘制的某工件零件图,按照甲、乙两图样加工的零件圆孔直径()
A.甲大于乙 B.乙大于甲 C.都是6mm D.都是6cm
8.技术图样的尺寸标注中,没有特殊说明尺寸数字的单位一般为()
A.km B.m C.cm D.mm
9.在下面给出的模具中,相应主视图的正确左视图是()
10.下列为三视图的选项是()
二、简答题
1.机械制图应该按什么基本步骤进行识读?
2.电路图应该按什么基本步骤进行识读?
3.第3题图左图的尺寸标注错误,请在右图正确地标注。
4.第4题图是小正方体搭建的几何体的俯视图,小正方形内数字是小正方体的个数。
请画出它的主视图和左视图。
5.读虎钳装配图,回答下列问题。
图见P090页
(1)虎钳共有多少种零件,其中标准件有多少种?
(2)螺杆左端直径为6的孔起什么作用?
(3)分析活动钳身3的拆卸顺序。
(4)活动钳身是怎样运动的?试述虎钳的工作原理。
2020选考 通用技术 必修一 第四章 发现与明确问题
第四章发现与明确问题[考试标准]考试内容考试要求考试属性已考点发现问题①发现问题的重要性②发现问题的一般方法③相关信息的收集与处理acc必考2017年11月选考(第15(1)题)明确问题①明确问题的重要性②判断问题价值的方法③设计要求、标准和限制④制订一般的设计计划表accc必考2018年4月选考(第15(1)题)一、发现问题1.问题的来源从技术角度看,人类进步与发展的过程就是不断地发现问题,不断地进行设计,从而解决问题的过程。
问题产生的三种情况:(1)人类生存活动中必然会遇到的问题。
如为解决进食问题,中国人设计出筷子而西方人设计了刀叉。
(2)由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。
如为了解决汽车速度和空气阻力的问题,人们设计了流线型汽车。
(3)基于一定的目的由设计者自己主动发现,并试图解决。
来源于你的主动积极发现,并试图解决它。
2.发现问题的途径和方法(1)观察日常生活日常生活是我们存在的背景和基础,它离人们最近,问题可能是人们偶然无意中注意到的,也可能是通过我们有目的、有计划的观察来加以发现。
(2)收集和分析信息①文献法:对已有文献信息进行收集、分析的方法。
②问卷调查法:用问卷的方式进行实际调查,获取信息、发现问题的方法。
③询问法:以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法。
询问法包括直接询问法、间接询问法;集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法等。
(3)技术研究与技术试验通过技术研究、技术试验,我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题,从已有的研究结论中发现新的问题,也有可能在技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟,进而发现新问题。
二、明确问题1.明确问题的内容与价值(1)问题是否明确明确问题需从问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等方面考虑。
(2)问题的价值判断一个问题是否有价值,必须从以下问题着手:①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。
高中通用技术苏教版必修1第四章发现和明确问题练习题(无答案)
高中通用技术苏教版必修 1 第四章练习题(无答案)一、选择题1.为认识决人们怎样吃东西的问题,中国人设计出了筷子,而西方人设计出了刀叉.就技术问题根源而言,这个例子主要表现了()A.人类生计活动中必定碰到的问题B.由他人给出问题,设计者一定针对问题追求解决方案C.鉴于必定的目的由设计者自己地主动地发现问题,并试图解决它D.有时碰到的问题2.大学生科里·森顿和尼莱什·帕特在进行工程课设计课题时,发了然能够直接丈量人心率的手套。
该事例中问题的发现门路是( )A. 对平时生活的察看B. 采集信息C. 技术试验、技术研究D. 灵感3.以下图,经过一个次级水槽将惯例水龙头的水流延伸数寸,让小朋友或残疾人都能够方便安全地洗刷.设计该产品时,以下要素中不需要考虑的是()A. 水龙头的尺寸B.的制作工艺C. 洗手盆的大小D.水龙头次级水槽的资料4.有人发了然一种“双头火柴”,即在火柴棒的两头均装上药头,目的是节俭能源和资料,在往常引燃次数同样的状况下,使火柴梗的用量与加工次数减少一半,所以是一种比现有火柴更经济适用的发明创建,以后进行了制作和试验.但“双头火柴”自觉明以来,向来遇到市场的冷淡.从设计的过程来看,这是可能是因为设计者哪个步骤没做好()A. 设计剖析B. 发现问题C. 明确问题D. 设计的沟通5.某设计师要为公交车站设计一款线路指示牌,拟订了以下的设计要求,你以为不合理的是()A.产品要设计成可快捷挪动,方便拆卸B.样式新奇、悦目,切合市容美化要求C.构造要稳固、坚固,持久耐用D.注意使用环保资料,切合可连续发展原则6.小明发现用一般的台灯看书比较伤眼睛,于是他决定设计一款护眼台灯。
在确立问题的价值时,他查阅了大批的资料,发现已有的护眼台灯好多,有关技术也很成熟,所以确立该问题的研究价值不高。
小明判断的依照是( )A. 问题缺少科学性B. 问题已获得解决C. 现有的技术条件不可以解决该问题D. 问题无广泛意义7.夜间开车时,遭受车祸概率最高的汽车是()A. 棕色汽车B. 银灰色汽车C. 白色汽车D. 绿色汽车某设计师查阅有关数据后,发现火灾中大部分人死亡的原由是吸入毒性气体。
苏教版通用技术必修1 第四章 《发现和明确问题》单元测试卷(含解析
苏教版通用技术必修1 第四章《发现与明确问题》单元测试卷(含解析)一、选择题(本大题共17小题,共51.0分)1.为了解决人们如何吃东西的问题,中国人设计出了筷子,而西方人设计出了刀叉.就技术问题来源而言,这个例子主要体现了()A. 人类生存活动中必然遇到的问题B. 由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案C. 基于一定的目的由设计者自己地主动地发现问题,并试图解决它D. 偶尔遇到的问题2.如图所示,通过一个次级水槽将常规水龙头的水流延伸数寸,让小朋友或残疾人都可以方便安全地洗漱.设计该产品时,以下因素中不需要考虑的是()A. 水龙头的尺寸B. 水龙头的制作工艺C. 洗手盆的大小D. 次级水槽的材料3.大学生科里·森顿和尼莱什·帕特在进行工程课设计课题时,发明了可以直接测量人心率的手套。
该案例中问题的发现途径是( )A. 对日常生活的观察B. 收集信息C. 技术试验、技术研究D. 灵感4.人们常说“不怕做不到只怕想不到”.这句话对即将走上社会的我们来说是一项十分重要的提示.对这句话最合理的解释是()A. 制作模型是很容易的B. 发明比革新重要C. 体力劳动比脑力劳动简单D. 发现问题比解决问题更难5.小明发现用普通的台灯看书比较伤眼睛,于是他决定设计一款护眼台灯。
在确定问题的价值时,他查阅了大量的资料,发现已有的护眼台灯很多,相关技术也很成熟,因此确定该问题的研究价值不高。
小明判断的依据是( )A. 问题缺乏科学性B. 问题已得到解决C. 现有的技术条件不能解决该问题D. 问题无普遍意义6.章鸿同学准备对如图所示的一款塑料垃圾桶进行改进设计,他在解决这个问题的过程中可能受到的限制是( )A. 信息收集的来源B. 技术能力与条件C. 市场调查的方法D. 试验方法某设计师查阅相关数据后,发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。
于是他设计了如图所示的消防装置,由灭火器和防毒面具组成,既能灭火又能保护使用者。
高中通用技术地质版必修1第四章练习题
20200721手动选题组卷5副标题题号一二三总分得分一、选择题(本大题共20小题,共60.0分)1.包装盒常采用如图所示的瓦楞形状。
这种设计主要考虑了()A. 节省材料B. 包装盒的外观设计C. 包装盒组装方式D. 增加包装盒的强度2.如图所示,某学生设计了一种固定在墙面上的可折叠金属支架。
不用时,横杆可绕底板向上转动,靠在墙面上。
横杆与底板之间适合采用的连接件是( )A. 自攻螺钉B. 铆钉C. 紧定螺钉D. 膨胀螺栓3.如图所示是眼镜的主要部件,其中属于标准件的是( )A. 镜框B. 鼻托C. 螺钉D. 脚套4.如图所示,箭头方向表示连接处可移动方向。
下列方案中连接方式为铰连接的是A. B.C. D.5.如图所示是一款偏心伞,下列关于该伞的设计分析和评价的说法中, 不正确的是( )A. 支架采用高强度铝合金材料,主要考虑了“人”的因素B. 底盘重,重心低,结构很稳定,主要考虑了“物”的因素C. 该伞的支架经过防锈处理,主要考虑了“环境”的因素D. 该伞折叠方便,主要考虑了“人”的因素6.如图所示是一款可折叠乐谱架的局部图。
图中所圈部分适合采用的连接件是( )A. 螺栓与螺母B. 铆钉C. 自攻螺钉D. 紧定螺钉7.关于使用手锯起锯,以下说法正确的是()A. 起锯角越大越好B. 起锯时用力要大C. 起锯时锯割速度要快D. 可用拇指挡住锯条来确定起锯位置如图所示工具由于其连接片在使用中损坏了,现需要利用2 mm厚的钢板来制作该连接片。
请根据要求完成下列题。
8.下列对于该工具的说法正确的是A. 该工具即可用于金工加工,也可用于木工加工B. 需要配合铁锤使用C. 在金工划线时的必备的工具D. 金工加工凸弧时的必备工具9.以下是对连接片的尺寸标注,其中漏标的尺寸共有A. 2处B. 3处C. 4处D. 5处10.用50 mm×50 mm的钢板加工该连接片时,下列说法正确的是A. 加工该零件时,肯定要用到的有划针、划规、钢锯、半锉、圆锉、麻花钻等B. 进行钻孔时,需要利用平口钳夹持C. 对图中右下脚R4外圆弧的锉削,可在锯割操作前进行D. 对于内部弯腰槽的加工,需要进行钻孔、锯割、锉削等操作11.在通用技术实践课上,用矩形钢制作如图所示的小工艺挂件,以下说法中正确的是A. 锉刀中嵌入的钢屑用毛刷顺着锉纹清理B. 挂件的外部弧形用台钻直接钻出C. 划线时,要用到划针与划规D. 锯割时,工件应夹持在台虎钳的右侧12.将一根直径为20mm的钢管加工成长度相等、两端光滑的三段,以下工具中不需要的是()A. 榔头B. 台虎钳C. 锉刀D. 手锯13.在通用技术活动室里加工如图所示的小铁锤,为了防止生锈腐蚀,需要对小铁锤进行表面处理。
高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》 4.2.2标准件和方案构思综合练习
标准件和方案构思综合练习1.将花洒座安装在水泥墙壁上,以下连接件中,最合适的是()2.如图所示是一把坏掉的剪刀,现在要把这把剪刀修好,合适的连接方式为()3.将如图所示的角码安装在AB两块木板的连接处,最适合选用的螺钉是()4.如图所示,制作一个简单的木质水桶盖,将木杆条甲与木板乙连接,下列连接件最不适合在连接处安装的是()5.将如图所示的4个万向轮安装到大小为20cmX 65cm的胶合板_上,作为电脑主机底座,最合适的连接件(或连接剂)的是()6.要将电视机挂架的底板安装在墙壁上,应选用的连接件是()A.铆钉 B 螺栓螺母 C.膨胀螺栓 D.水泥钉7.将合页固定在木门框上,最合适的连接件是()A.膨胀螺栓B.铆钉C.自攻螺丝D.铁钉8.要将一款轻型壁扇安装在水泥墙面上,合适的连接件是()9.如图所示为一款扶手与车身固定的手推平板车,要实现扶手可翻倒与车身折叠,扶手竖起后又能可靠固定,下列方案中不可行的是()10.如图所示的实木凳子,其登脚和横档均采用截面大小相同的方木料制作。
横档与凳脚、横档与横档间均采用榫连接,下列选项中,横档结构设计合理的是()11.如图所示的木质相框,边框连接结构合理的是()12.如图所示的结构是用三根相同的木条榫接而成,三根木条形成互锁结构,可以保证结构的强度,则每一根木条形状正确的是()13.小明尝试设计一款小木凳,从结构强度和稳定性的角度分析,下列方案中不合理的是()14.如图所示为一款折叠式沙发的侧视图,沙发靠背向后翻倒即可变成床,图中黑色圆圈表示金属插销,插销与坐垫、靠背固定在一起。
如下扶手上的圆孔和滑槽设计最合理的是()15.如图a所示的结构由三根木档采用榫卯连接而成,其下方两根木档的结构如图b所示,则上方木档结构方案合理的是()16.如图所示为某运动结构部件1,电动机通过轴带动整个部件1绕轴心做单向低速圆周转动,部件1同时带动部件2运动。
要实现部件2进行连续不断的左右运动,小明构思的下列方案中合理的是()17.如图所示是一款木质小凳,由凳腿、凳面、角牙构成,构件间采用榫接。
《展现设计成果导学案-2023-2024学年高中通用技术地质版》
《呈现设计效果》导学案第一课时导学目标:通过本节课的进修,同砚将能够理解设计效果的展示方式和技巧,精通如何有效地展示自己的设计作品,提升设计作品的吸引力和影响力。
导学内容:1. 设计效果的展示方式:设计效果的展示方式包括展板、展示册、展示视频等多种形式。
同砚需要依据自己的设计作品特点选择合适的展示方式,突出作品的亮点和特色。
2. 展示技巧:在展示设计效果时,同砚需要注意以下几点:- 突出亮点:展示作品时要突出作品的亮点和特色,吸引观众的注意。
- 简洁明了:展示内容要简洁明了,防止过多的文字和图片,让观众能够快速理解作品。
- 创意表现:在展示设计作品时,可以通过创意的展示方式和表现手法,增加作品的吸引力和表现力。
- 沟通互动:在展示设计效果时,同砚需要与观众进行沟通互动,回答他们的问题并接受他们的意见和建议。
3. 展示技巧的实践:同砚将在教室上进行设计效果展示的实践,通过展示自己的设计作品,进修如何有效地展示和表达自己的设计理念和创意。
导学步骤:1. 导入:通过展示一些成功的设计效果案例,引导同砚沉思设计效果的展示方式和技巧。
2. 进修:介绍设计效果的展示方式和展示技巧,让同砚理解并精通相关知识。
3. 实践:同砚将自己的设计作品进行展示,通过实践提升展示技巧和表达能力。
4. 总结:总结本节课的进修内容,强调设计效果展示的重要性和技巧。
导学评判:通过本节课的进修,同砚将能够理解设计效果的展示方式和技巧,精通如何有效地展示自己的设计作品,提升设计作品的吸引力和影响力。
同砚展示的作品将得到老师和同砚们的认可和赞扬,为他们将来的设计之路打下坚实的基础。
第二课时导学目标:通过本节课的进修,同砚将能够精通设计效果展示的基本要点和技巧,提高自己的设计展示能力。
一、导入设计效果展示是设计师展示自己作品的重要方式,不仅可以展示设计作品的美感和创意,还可以吸引观众的注意力,提高作品的影响力。
在本节课中,我们将进修如何呈现设计效果,让自己的作品更加突出和吸引人。
高中通用技术必修一《技术与设计1》单元测试卷(解析版)
必修1《技术与设计1》单元测试卷一、选择题1.(2分)如图所示的家庭光伏发电设备,光伏组件吸收太阳光后产生直流电,逆变器将直流电转化为交流电供家庭使用,多余电量可上传至公共电网中.下列关于该发电技术的说法中正确的是()A.所发的电既可家用,又可上传电网,体现了技术的综合性B.光伏发电受天气影响,体现了技术的两面性C.光伏发电促进了绿色能源的发展,有利于对自然的保护D.家庭光伏发电设备安装后,其技术专利权归家庭所有2.(2分)手机从大哥大(早期的大个头手机)发展到现在的智能触屏手机,经历了不断的创新设计.通常智能手机不仅能打电话,还能上网阅读学习各种知识.关于手机的发展下列说法错误的是()A.手机的体积由大变小有赖于集成电路技术的进步B.手机快速更新换代有利于环境保护C.手机功能的不断增加丰富了人们的生活D.智能手机不仅能解放人,还能发展人3.(2分)常见拐杖基本上都以腋下肩关节和大臂关节提供支持,还必须双手紧握,相当不舒服。
如图所示是一款全新设计的以手肘为支撑点,绑在前臂上的拐杖,比现有产品要更灵活,更舒适,长时间的走路不易引起酸麻等疲劳状态,而且能够解放双手,完成一些必要工作;该拐杖高度可调节,适合不同身高的人使用。
针对该设计以下说法正确的是()A.长时间的走路不易引起酸麻等疲劳状态,这实现了人机关系的舒适目标B.为了防滑,该拐杖使用橡胶垫,主要实现了健康的目标C.该拐杖高度可调节的设计,主要考虑到人的动态尺寸D.该拐杖解放了人的双手,体现了技术具有发展人的作用4.(2分)如图所示是一款水管密封试验装置.家庭装修时,为了快速检验水管的密封性,用该装置将管内水压加压到正常工作压力的2~3倍,并保压一段时间,根据压力变化情况判断水管是否泄漏.这种试验方法属于()A.强化试验B.优选试验C.虚拟试验D.模拟试验5.(2分)某大学团队在设计与制作一款新型的ATM机(自动柜员机)时,提出了以下的要求,其中不属于人机关系要求的是()A.假币检测并自动收缴功能B.容错功能(允许操作错误而不产生严重后果)C.良好而友善的信息交互界面D.活动屏幕与操控面板更方便残疾人使用6.(2分)大部分的超市购物车的轮子采用有凹槽的结构,从设计分析的角度,这主要是从哪个方面考虑的()A.物B.环境C.人D.人机关系7.(2分)加工如图所示的榫接时,不需要用到的工具是()A.木工凿B.木工锉C.木工刨D.木工锯8.(2分)如图所示为某公司新设计的一款智能自行车,它能够显示骑车消耗的卡路里,并能将太阳能转化成自行车的辅助动力,框架内有指纹锁装置,轮胎具有自膨胀充气的防穿刺功能.下列关于该自行车说法错误的是()A.能显示消耗的卡路里,体现人机关系的信息交互B.有指纹锁装置,达到人机关系安全目标C.用太阳能作为动力,体现可持续发展的原则D.防穿刺功能,体现实用原则9.(2分)下边模型对应的三视图正确的是()A.B.C.D.10.(2分)在通用技术实验室,要用铁质长方体工件加工成如图所示的零件,加工方法正确的是()A.用直径为6mm的样冲冲出6mm的圆孔B.用手锯可以锯出宽为10mm,长为10mm的缺口C.用宽度为20mm,厚度为2mm的平挫挫出深2mm,宽20mm的槽D.用半径为10mm的圆锉锉出半径为10mm的圆弧11.(2分)如图所示是一款苹果削皮器,根据它的坐标评价图,下列有关该苹果消皮器的说法不恰当的是()A.安全性一般B.维护很方便C.价格偏高D.操作简单12.(2分)如图所示是某个零件的尺寸标注,其中错误的是()A.20的标注B.Φ12的标注C.15的标注D.Φ50的标注13.(2分)在小锤头上加工如图所示的腰形通孔,合理的加工方法是( )A .用台钻钻孔,再用手锯锯割B .用台钻钻孔,再用丝锥攻丝C .用台钻钻孔,再用锉刀锉削D .用手锯锯割,再用锉刀锉削14.(2分)如图所示是一模型的轴测图和主视图,那么该模型的左视图是( )A .B .C .D .15.(2分)某儿童玩具厂要设计生产如图所示的电动玩具车,会受到诸多因素的限制.以下并不是设计所受限制的是( )A .国家对儿童玩具的技术规范B .该厂技术力量C .该厂生产条件与设备D .该厂营销网络16.(2分)我国首架国产客机从上海飞往成都,正式交付给成都航空公司使用,标志着中国航空事业翻开崭新的一页。
粤教版 高中通用技术 必修一 技术与设计1 4.2 第二节原型与模型的制作(练习题)
第四章实现方案和评价设计
第二节原型与模型的制作练习题
一、选择题
1.制作模型时,从学生的角度出发,一般要考虑的因素包括( )
①尽可能废物利用;②尽可能使用标准件;③加工时要减少对复杂设备的依赖:④尽可能美观精致。
A.①②④ B.②③④C.①②③④ D.①③④
2.以下说法正确的是()
A.图示是别墅模型
B.B.图示是一栋别墅
C.C.图示是别墅效果图
D.D.图示是别墅照片
3.效果图是用来呈现效果的图纸和照片,例如建筑物或室内装修设计效果图,它不带任何主观随意性。
效果图能够表达()
A.产品或原型物品的造型结构
B.产品或原型物品的尺寸比例
C.产品或原型物品各单元位置排列、色彩等
D.以上三项都能表达
4.在选择制作模型材料时,最基本最主要的选择因素是()
A、外形美观
B、价格低廉
C、使用功能和寿命
D、加工性能
二、简答题
1.模型与原型各自的作用有哪些?
2.原型与模型在外形、大小、结构、强度、制作材料、成本等方面,有何异同?
3.参考下列步骤,写出模型或原型正确的加工工艺。
①根据实际需要进行表面涂饰。
②按照设计图纸配备材料,根据材料的特性与现有的工具设备条件选择材料的加工工艺。
③将加工好的零件组装成部件,再将部件装配成产品。
④按设计图纸对材料进行加工。
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通用技术必修1第四章一、选择题(1-30单选,31-40多选)1.小明爸爸的工具箱破了一个洞,小明找了一块大小合适的铝板进行加工后修补,下列加工工件的工艺流程中合理的是A. 划线→冲眼→锉削→钻孔→锯割B. 划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削C. 划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼D. 划线→冲眼→钻孔→锉削→锯割2.在通用技术实践课中,同学们在以下操作中不规范的是A. 起锯时,起锯角约15度B. 锯割时,一般可以从工件的远离自己一端起锯C.冲眼时,样冲倾斜对准位置后扶正冲眼D. 在厚钢板上攻丝时,一直顺时针方向旋进丝锥3.在通用技术实践课中,同学们在以下操作中不正确的是A.在金属上划线时,划针要紧贴导向工具,且与划针表面垂直B. 划线时,压紧钢直尺C. 攻内螺纹时,要确保丝锥中心线与孔中心重合,防止将螺纹攻歪D. 锉削时,锉屑堵塞锉刀后应用钢丝刷顺着锉纹方向刷去4.小军爸爸的小汽车,某处表面出现明显锈蚀,他想让4S店的工人师傅对表面处理一下以提高美观程度,在下列处理工艺中最合理的是A.在生锈的地方直接刷上油漆B.在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆,后喷涂C.在生锈的地方进行镀层处理D.在生锈的地方用砂纸磨光5.如图所示是一同学设计的一款画板架,立柱上有一可活动的部件,用紧固件固定。
为了操作方便,下列紧固件中应选用6.如图马扎的连接处之间的连接属于()A、胶连接B、刚连接C、铰连接D、焊接7.对于锯条的安装及锯割操作的描述,下列说法不正确的是()A.安装锯条时应锯齿向前B.锯条松紧要适当,太紧失去应有的弹性,锯条容易崩断;太松会使锯条扭曲,锯缝歪斜,锯条也易崩断C.锯割圆管时,一般把圆管水平地夹持在台虎钳内,水平向下锯割D.锯割薄板时,为了防止工件产生振动和变形,可用木板夹住薄板两侧进行锯割8.要在20MM厚铁板上加工如图所示光滑通孔后再进行深度6MM的锥形扩孔,以下操作方法中不合理的是()A.用划针和划规划线B.先用样冲冲眼,再用钻头钻孔C.用锉刀锉削,完成锥形扩孔D.用丝锥加工出内螺纹9.如图所示为某装置上的一个连接件,现用2mm厚的铁板制作,其合理的工艺流程是()A.划线→锯割→锉削→钻孔→折弯B.划线→折弯→钻孔→锉削→锯割C.划线→锉削→锯割→钻孔→弯折D.锯割→划线→钻孔→锉削→弯折10.在以下加工操作要领和规程中,做法正确的是( )A.在划线过程中,划针要保持与划线平面垂直,尽量一次划成B.锉削时,推锉时左手施压由大变小,右手施压由小变大C.钻孔结束后,应用手将钻出的铁屑抹去,查看所钻孔的情况D.用台虎钳夹紧工件时,为了夹持牢固,应将台虎钳的手柄加长11.利用一块方钢加工如图所示的零件(总长、总宽、总高不变),下列工艺或工具的选择中,合理的是( )A.用圆锉锉削得到圆角B.零件的圆角可以用划针直接划出C.中间的凹槽由钢锯直接锯割得到D.钻孔时要将工件夹持在平口钳上12.木工制作中为了制作一部件,其涉及的加工步骤有:①锯割、凿孔,②打磨锯口,③划锯割线、榫孔线,④榫头插入榫孔并用木锤纵向捶打使接缝吻合。
加工过程的正确顺序是()。
A、①→③→②→④B、③→①→②→④C、①→②→③→④D、③→②→①→④13.塔吊上的钢缆除了承受自身的重力外,主要是承受( )A、压力B、扭转力C、剪切力D、拉力14.如图所示的结构承受竖直向下力F的作用。
该结构的材料选择不合理的是:()A、AB选择硬支撑杆B、AB选择足够强度的绳索C、CB选择硬支撑杆D、CB选择足够强度的绳索15.下列关于攻丝的操作,做法正确的是( )A.攻丝时需要一直施加压力B.起攻时,应确保丝锥中心与孔中心重合C.攻丝时应经常倒转丝锥以利于散热D.攻丝时要用嘴及时吹掉铁屑16.小刘家的木质板凳的腿松了(图中圆圈部分),现要对板凳进行简单的木工修理。
他完成这个任务最适合的部分工具是()A.锯子和刨子B.刨子和手钻C.凿子和手钻D.刨子和凿子17.小军在加工金属工件时一时没有找到用来划线的工具划针,以下哪种工具适合暂时代替划针进行操作()18.小军在做一木质板凳时选择以下哪种工具用来划线适合()19.对于下列操作要领,说法错误的是()A.用划针划线时,划针需紧贴导向工具B.钻孔时不能戴手套,防止钻头卷住手套而伤害手C.更换钻头需要借助活扳手D.锉削推锉时左右手施压要变化以保证锉刀不上下摆动20. 下列手工加工操作中不准戴手套的是()A.钻孔B.攻丝C.锯割D.锉削21.以下操作要领和规程中,说法不正确的是()A.钻孔时要戴防护眼镜,以防切屑飞出伤害眼睛B.攻丝起攻时,一只手的掌心按住扳手中部沿丝锥轴线下压,另一只手配合顺向旋进C.锯割起锯时,不能用拇指将锯条限定在锯割位置,防止锯条滑动锯伤手指D.锉削时,在推锉过程中,要使锉刀平稳而不上下摆动22.以下关于金属加工的方法错误的是()A.在工件上制作内螺纹称为攻丝,用丝锥B.冲眼时,样冲斜着靠近冲眼部位,冲尖对准划线的交点或划线,敲击前扶直样冲C.在工件上制作内螺纹称为套丝,用板牙;D.划线时,划针贴紧导向工具,尽量一次划成。
23.下列关于锯割操作要领的表述中正确是()A.推锯不加压,回拉加压;锯程要足够长B.推锯加压,回拉不加压;锯程要足够长C.推锯不加压,回拉加压;锯程要尽量短D.推锯加压,回拉不加压;锯程要尽量短24. 制作模型的一般步骤为:选择合适的材料,根据条件准备适当的工具和加工设备,接下来是()①按设计图样划线,②对材料进行锯割等加工,③装配,④对模型进行表面处理,⑤对方案进行修改,制作展示模型,⑥对产品的外观造型和色彩进行评价及结构进行检测和试验A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.①②③④⑥⑤D.④③②①⑤⑥25. 在古建筑中经常用到榫卯结构,为了在木质材料上开榫眼,下面不需要用到的工具是()26. 小华家制作的衣柜需要一节细钢管(图中圆圈部分),为了截取、加工这段钢管,应该选择的工具是()A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.①③④ D.③④⑥27.以下关于工艺的说法正确的是()A.工艺就是工具的使用B.喷涂油漆工艺只是为了美观C.零件装配不属于工艺D.构件间的连接方法属于工艺28.如下图所示的工具中,不属于金属加工的工具是()29. 对于材料的认识、下列描述中不正确的是()A.天然材料保持取材于大自然时的原本特质B.合成材料的特质与所用合成原料不同C.混合材料是天然材料的总和D.混合材料保持部分原料的特质30. 下列操作不属于工艺的是()A.原始石器工具制作B.骑自行车C.裁剪衣服D.植树与剪枝31. 下列属于加工工艺的是()A、切削B、喷涂C、成型D、浇铸32.以下金属材料加工工艺操作要领中正确的是()A.锯割时锯程要长,推拉要有节奏B.钻孔时不能用手直接扶持小工件C.手工攻丝时,丝锥不能倒转D.挫削平面,要使锉刀平稳而不上下摆动33. 在金属加工面上划线常用的划线工具有( )A.划针B.钢尺C.板牙D.样冲34. 下列有关工艺的一般过程的描述中,错误的是()A.所有产品的工艺过程都一样B.总装配是工艺过程的最后一个环节C.有的产品,它的零件加工是一次完成的D.所有的产品必须要进行表面涂饰才能出厂35. 关于锉刀的使用,以下说法正确的是()A.断面比较小的锉刀在使用时施力不要过大B.锉刀和锉柄上防止油脂污染C.锉削产生的切屑可用嘴吹掉D.锉刀用后,应妥善放置,不应重叠摆放36. 下列有关攻丝的操作方法,正确的是()A.攻丝时可适当加油润滑B.起攻时,应确保丝锥中心与孔中心重合C.攻丝时应经常倒转丝锥以利于排屑D.攻丝时需要一直施加压力37. 下列属于金属加工工艺的是:( )A.攻丝B.锉C.錾D.刨削38. 下列不属于混合材料的是()A、胶合板B、玻璃C、木材D、塑料39. 对金属材料进行切削加工,需要的工具是( )A、钢锉B、台虎钳C、刨子D、钢锯40. 以下属于金属材料加工工艺的是( )A、锯割B、套丝C、刨削D、切削二.判断41. 锯割时,一般可以从工件的远离自己一端起锯()42. 在金属上划线时,划针要紧贴导向工具,且与划针表面垂直()43. 用台虎钳夹紧工件时,为了夹持牢固,应将台虎钳的手柄加长()44. 攻丝起攻时,应确保丝锥中心与孔中心重合()45. 锯割起锯时,不能用拇指将锯条限定在锯割位置,防止锯条滑动锯伤手指()46. 冲眼时,样冲斜着靠近冲眼部位,冲尖对准划线的交点或划线,敲击前扶直样冲()47. 锉刀用后,应妥善放置,可以重叠摆放()48. 刨子是木工常用的工具,刨身越短,越能将材料刨的平直()49. .金属锯割的时候,被锯割的物体的位置不一定要水平或者竖直,但是锯割线要竖直。
()50. 冲眼所用的主要工具是钢直尺和样冲。
()通用技术必修1第四章答案一、选择题(1-30单选,31-40多选)1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】D14.【答案】B 15.【答案】B16.【答案】D17.【答案】D18.【答案】A19.【答案】C20.【答案】A21.【答案】C 22.【答案】C23.【答案】B24.【答案】C25.【答案】B26.【答案】D27.【答案】D28.【答案】D 29.【答案】C30.【答案】B31.【答案】ACD32.【答案】ABD33.【答案】ABD34.【答案】ABD35.【答案】ABD36.【答案】ABC37.【答案】ABC38.【答案】BCD39.【答案】ABD40.【答案】ABD二.判断41. 锯割时,一般可以从工件的远离自己一端起锯(对)42. 在金属上划线时,划针要紧贴导向工具,且与划针表面垂直(错)43. 用台虎钳夹紧工件时,为了夹持牢固,应将台虎钳的手柄加长(错)44. 攻丝起攻时,应确保丝锥中心与孔中心重合(对)45. 锯割起锯时,不能用拇指将锯条限定在锯割位置,防止锯条滑动锯伤手指(错)46. 冲眼时,样冲斜着靠近冲眼部位,冲尖对准划线的交点或划线,敲击前扶直样冲(对)47. 锉刀用后,应妥善放置,可以重叠摆放(错)48.刨子是木工常用的工具,刨身越短,越能将材料刨的平直(错)49. .金属锯割的时候,被锯割的物体的位置不一定要水平或者竖直,但是锯割线要竖直。
(对)50. 冲眼所用的主要工具是钢直尺和样冲。
(错)。