一年级下册数学单元易错题
人教小学数学1下 知识点归纳及易错题
一年级下册知识点归纳第一单元认识图形(二)1、长方形（对边相等）2、正方形（四条边相等）圆平行四边形（对边相等）三角形2、两个相同的正方形可以拼成一个长方形3、两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形4、七巧板由3种（75个三角形（ 1,2,4,6,7 ），1个正方形（ 5 ），1个平行四边形（ 3 ）。
哪些一样大？答：1和2一样；4和6一样练习一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。
（1）长方形相对的边相等。
（）（2）正方形四条边都相等。
（）（3）三角形三条边都相等。
（）（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（）（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。
（）（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（）（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。
（）二、填一填。
上边共有( )个图形，共有（）种。
长方形：正方形：平行四边形：____________圆形：三角形：____________2、仔细填一填。
下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。
右图共有（）个正方形3、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。
4、数一数，填一填。
三、画一画，填一填。
1、缺了（）块砖。
2、缺了（）块砖。
3、（1）长方形有（）个，正方形有（）个，圆有（）个，三角形有（）个。
（2）其中（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
四、填一填1、一个正方形对折一次可以折成2个完全一样的（）或（）。
2、两个正方形可以拼成一个（）。
3、七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。
4、两个一样大的直角三角形，可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。
5、拼成一个正方形最少需要（）根小棒。
拼成一个三角形最少需要（）根小棒。
拼成一个长方形最少需要（）根小棒。
6. 圆柱的上下两个面是( )形,而且大小( )。
7. 正方体有( )个面,每个面都是( )形。
《易错题》小学数学一年级下册第四单元经典题(专题培优)
一、选择题1．A. B. C.2．比91小，比89大的数是（）A. 88B. 90C. 923．一个数，个位上的数字比十位上的数字多4，这个数是（）。
A. 15B. 20C. 514．有90页，比薄一些，大约有（）页。
A. 70B. 98C. 885．在46这个数中，“4”表示4个（）A. 一B. 十C. 百6．个位上是2的两位数是（）A. 2B. 20C. 327．2019年是澳门回归20周年，一（1）班有38人去澳门旅游，坐（）个座位的比较合适（不考虑行李）。
A. 20B. 50C. 408．（）比97大但不是最大的两位数。
A. 99B. 98C. 969．从40倒着数到1,数的第3个数是( )。
A. 3B. 43C. 3810．把5个一和4个十合起来是（）。
A. 45B. 54C. 911．1—100中，个位上是2的数有（）个。
A. 9B. 10C. 1112．十位上是5的两位数中最大的是（）。
A. 95B. 50C. 5913．（ )是个位上是7的两位数。
A. 17B. 73C. 714．爷爷的年龄比68大,比73小,是一个双数,爷爷今年可能是（）岁。
A. 69B. 70C. 7115．100里面有（）个十。
A. 1B. 10C. 100二、填空题16．与80相邻的两个数是________和________。
17．9个一和3个十组成的数是________，再添上1是________。
18．从小到大写出4个个位上是4的两位数：________<________<________<________ 19．50里面有________个十，10个十是________。
9个一和4个十合起来是________，再加上________就是50。
个位上是2，十位上是8的数是________。
20．一个两位数，个位上是最大的一位数，十位上的数比个位上的数少2，这个数是________。
和它相邻的两个数是________和________。
(苏教版)一年级数学下册知识点及易错题
一年级数学下册知识点及易错题第一单元20以内的退位减法主要内容：一、计算1．十几减92．十几减8、73．十几减6、5、4、3、2计算方法：例：13－9（1）平十法先算13－3=10，再算10－6=4；（2）破十法先算10－9=1，再算1＋3=4；（3）想加算减★因为（4）＋9=13，所以13－9=4。
二、解决问题1．从一个数中去掉一部分，求剩余的实际问题，用减法。
（一上已经学过）如：原来有14份报纸，卖了8份，还剩多少份？2．已知两个部分数，求总数的实际问题，用加法。
（一上已经学过）如：桃树有9棵，梨树有8棵，桃树和梨树一共有多少棵？3．从总数中去掉其中的一部分，求另一部分的实际问题，用减法。
如：一共有13个气球，其中花气球有8个，白气球有多少个？易错题：1．在（）里填合适的数。
14－（）=5 12－9=（）－1016－8=2＋（）11－（）=9－（）2.（）里最大能填几。
9＋（）<15 8＋（）<18（）－9 < 2 12－（）> 33．树上原来有15只小鸟，第一次飞走了6只，第二次飞走了4只。
（1）两次一共飞走了多少只小鸟？（2）现在树上还剩多少只小鸟？4．饲养场里有16只牛，8只羊，9只兔。
（1）羊和兔一共有多少只？（2）母牛有9只，公牛有多少只？5. 教室里原有14个小朋友，第一次走了一些小朋友，第二次又走了一些小朋友，现在教室里还剩5个小朋友，两次一共走了几个小朋友？6.第二单元认识图形主要内容：一、认识长方形、正方形、三角形和圆1．通过观察、操作等各种活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些图形的名称。
2．通过画、折、摆等各种活动，初步体会长方形、正方形、三角形和圆的一些特征。
（1）长方形有两条长边和两条短边，两条长边长度相等，相对的两条短边长度相等。
（2）正方形的四条边的长度都相等。
（3）三角形有三条边。
（4）钉子板上不可能围出圆。
在钉子板上围出正方形、长方形和三角形根据要求画图形1．利用物体画图形。
单元培优易错题第一单元：认识图形(二)-一年级下册数学培优卷(人教版)
单元培优易错题第一单元：认识图形（二）一年级下册数学培优卷（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．用3根同样长的小棒能拼成一个三角形，拼一个再大一点的三角形至少需要（）根这样的小棒。
A．5B．8C．92．数学书封面的形状是一个（）。
A．长方形B．正方形C．三角形3．哪组小棒能围成长方形？（）A．B．C．4．用折成一个正方体，数字4的对面是数字（）。
A．1B．3C．25．一个六边形最少能分成（）个三角形。
A．3B．4C．5D．66．相同的两个三角形不可以拼成（）。
A．三角形B．长方形C．正方形D．圆7．有（）个面。
A．3B．4C．68．用硬币可以画出（）。
A．B．C．9．数一数，下图中有（）个平行四边形。
A．1B．2C．3二、填空题10．( )个，( )个，( )个，( )个。
11．如图：一套七巧板由7小块组成，其中有( )个，( )，( )个。
12．想一想，填一填。
用做一个，“4”的对面是______。
13．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。
14．数一数：有( )个，有( )个，有( )个。
15．课桌的面是( )形，一元硬币的面是( )形，展开的红领巾的面是( )形。
16．用24根火柴能够摆( )个。
17．用七巧板拼一拼。
(1)_____号和_____号可以拼成平行四边形。
(2)_____号、_____号和_____号可以拼成三角形。
(3)是由_____号、_____号和_____号图形拼成的。
18．（1）从左数圆柱排在第（ ），从右数排在第（ ）。
（2）从右数第2个是（ ），第6个是（ ）。
（3）把右边的4个图形圈起来。
（4）长方体有（ ）个，三角形有（ ）个，长方体比三角形多（ ）个。
三、判断题19．长方形有4条边，4条边都相等。
( ) 20．我国的国旗是长方形的。
( )21．用可以画。
青岛五四版数学易错题--一年级下册第二单元
知识点一：数位的认识个位是从右边数第一位，十位是从右边数第二位。
知识点二：读作和写作的区分 一个数如果说“写作”的画就是数字，“读作”写的是汉字。
知识点三：数的大小比较 当比较两个数的大小时，首先看十位数字，十位上的数字的大的数 就大，当十位上数字相同，那就比较个位数字，个位上的数字大就 大。
知识点四：“多得多”“少得多”“多一些”“少一些” 多得多和少得多一般指两个数字之间相差较大，而多一些和少一些一般指两个数字之间相差比较小。
易错点一：数图形数错典例 这里一共有多少颗星星？先圈一圈，再填一填。
解析 一般来说，圈一圈要以10个为一圈，圈的时候注意附近的星 星圈一起，不要数错。
注意记录时间的方法：①用中文的形式表示。
几时就是在积的后面写一个“时”， 如8时。
②用电子表的形式表示。
几时就是在“：”的左边写几，右边写“00”， 注意通过圈一圈的方法得出数量时，10个圈一圈，不要圈错。
点拨当解决本题时，首先每十个圈一圈，则不难得出一共有几个十，剩答案一共有62颗星星。
易错点二：数位概念不清晰，不会有序思考典例 一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大5，这个两位数可能是（ ）。
解析 十位 个位 十位上的数字比个位上的数字大5，那我们假设个位上的数字是0， 十位上就是5，以此类推，个位上是1，十位上是6；个位上是2，十 位上是7；个位上是3，十位上是8；个位上是4，十位上是9；所以 这个两位数可能是50、61、72、83、94。
易错点三：对几位数的定义理解不到位，思考不全面典例1 一共有5个●，分别放在十位和个位上，一共能组成几个不同的两位数？（可以在数位表上摆一摆，数一数）十位 个位点拨 做这样的题目时一定要看清谁比谁多多少，以谁为标准量，按顺序把所有可能的结果都列举出来，这样不会遗漏或者重复。
解析：要组成两位数的话，十位上不能是0，至少要有一个●，这时组成的两位数是14，当十位上慢慢增加，个位会慢慢减少，可以依次 组成23、32、41、50。
《易错题》小学数学一年级下册第六单元经典习题(专题培优)
一、选择题1．和29+8的得数相等的是（）。
A. 10+27B. 76-10C. 38+42．60个小朋友去游览海洋公园，选坐哪辆车比较合适？甲车乙车丙车40座30座32座A. 甲车和乙车B. 乙车和丙车C. 甲车和丙车3．一个加数是7，和是85，另一个加数是（）。
’A. 72B. 78C. 824．一个算式中，被减数是35，减数是7，差是（）。
A. 32B. 38C. 285．下列算式的结果最接近60的是（）。
A. 46+9B. 66-7C. 63-66．下面（）得数是四十几。
A. 72-3B. 34+5C. 9+327．选择。
（1）35－5=A.30B.20C.10（2）75－5=A.60B.70C.40（3）75－60=A.5B.15C.25（4）98－80=A.90B.88C.18（5）50+40=A.10B.90C.708．小青已经写了37个字，再写8个就写完了。
小青要写多少个字？（）A. 37-8B. 37+8C. 45-379．错误的卡片是（）A. 58+3=61B. 72+8=80C. 49+5=64D. 36+8=44 10．60＋30=（）A. 60B. 80C. 90D. 30 11．40＋20＋30=（）A. 0B. 90C. 9D. 8012．6＋1＋20=（）A. 27B. 55C. 81D. 90 13．（）+20<35，横线上最大能填（）A. 12B. 14C. 1614．为美化教室，一年级小朋友养了16盆花，二年级小朋友比一年级多养了4盆．二年级小朋友养了多少盆花？正确的解答是（）A. 20＋4=24(盆)B. 16－4=12(盆)C. 16＋4=20(盆)D. 12＋4=16(盆) 15．8－2＋40=（）A. 0B. 46C. 60D. 76二、填空题16．33连续加7：________、________、________、________、________。
单元培优易错题第一单元：20以内退位减法-一年级下册数学培优卷(苏教版)
单元培优易错题第一单元：20以内退位减法一年级下册数学培优卷（苏教版）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．15个小朋友站成一排，从左往右数，小宇排在第6；从右往左数奇奇排在第3，小宇和奇奇之间有（）人。
A．6B．5C．42．小白兔拔了11个胡萝卜，小灰兔拔了9个胡萝卜，小灰兔至少再拔（）个胡萝卜，才能超过小白兔。
A．2B．3C．43．一年级有16个同学在玩捉迷藏游戏，浩浩已经捉住了7个，还有（）个没有被捉到。
A．9B．8C．74．12个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，从前往后数，小飞是第5只鸡，小飞后面还有几只鸡？（）A．5B．6C．75．9+□15<，□里最大能填几？（）A．4B．5C．66．与15－8结果相等的算式是（）。
A．16－8B．14－7C．12－67．游乐场原来有56人，中午有15个人离园，下午又来了9个人。
游乐场现在的游客比原来（）。
A．增加6人B．减少6人C．减少24人8．小猴摘了13个桃子，送给山羊4个后，小猴还剩（）个桃子。
A．9B．8C．7二、填空题9．你能有序地写出3个得数是9的减法算式吗？11－2＝9__________________________________________10．同学们排队做操，红红前面有6人，后面有8人，这一列一共有( )人；在这一列同学中男生有7人，女生有( )人；从前往后数，东东排第4，丽丽排第10，他们两人中间排了( )个同学。
11．计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算( )－8＝( )，再算( )＋6＝( )。
12．已知△－□＝△，如果△比△大4，△和□的和是15，△表示的数是( )。
13．红红有11张画片，明明有5张画片。
请用“”代表画片，先画一画，再填空。
（1）红红：______________________________________________。
小学数学一年级下第一单元易错题
小学数学一年级下第一单元易错题
姓名：班级：
一、数阵题
1.在下面的空格中填合适的数，使每一横行、竖行、斜行三个数相加的结果都等于18。
2.填一填，使每一横行、竖行、斜行三个数连加的结果相等。
9 2
5
8
3.在○里填数，使每一横行、竖行、斜行三个数相加的结果都等于12。
4.将1—9这九个数字填入下面的空格中，使每一横行、竖行、斜行三个数相加的结果都等于15。
二、找规律
1.10、12、14、（）、18、20
2.7、10、13、16、（）
3.20、（）、10、5、（）
4.1、2、4、7、11、16（）★
5.1、2、3、5、8、（）★
6.0、2、6、12、（）★
三、问题解决
1.小白兔一共拔了18根胡萝卜，先送给小熊3根，又送给小鹿9根。
（1）小白兔还剩多少根胡萝卜？
（2）小白兔送出去多少根胡萝卜？
2.小红去参加跑步比赛，和她一起比赛的有13个小朋友，其中男生有7人，请问参加跑步比赛的女生有几人？★
3.明明有13块糖果，明明说如果聪聪给我3块糖，我们两个的糖果就一样多，请问，聪聪原来有几块糖？
4.明明有13块糖果，聪聪说，如果明明给我3块糖，我就比他多5块，请问聪聪原来有几块糖果？★。
《易错题》小学数学一年级下册第一单元经典测试题(培优练)
一、选择题1．教室黑板的表面是（）。
A. 圆形B. 长方形C. 三角形2．用一定不能画出（）。
A. B. C.3．下面（）个不是平行四边形。
A. B. C. D.4．用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 圆5．用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。
A. 对B. 错6．下面的四边形中，( )不是平行四边形。
A. B. C.7．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A. 变长B. 变短C. 不变8．这是一个四边形。
A. 对B. 错9．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆10．下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.11．下面的小棒能围成长方形的是( )。
A. B. C.12．像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆13．三角形是（）。
A. B. C.14．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A. 变长；B. 变短；C. 没变化15．圆有（）条对称轴。
A. 1B. 4C. 无数二、填空题16．有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。
17．数一数。
________个________个________个________个________个18．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个。
19．数一数，填一填。
长方形________个。
正方形________个。
三角形________个。
圆________个。
20．这辆小火车一共有________个图形。
其中有________个□，有________个△，有________个○，有________个。
(苏教版)一年级数学下册知识点汇总及易错题
一年级数学下册知识点汇总及易错题一、知识点汇总第一单元20以内的退位减法15-8方法一：15-5＝1010-3＝7方法二：10-8＝22+5＝7方法三：8+（7）＝1515-8＝7男生人数+女生人数＝总人数总人数-男生人数＝女生人数总人数-女生人数＝男生人数总数-运走的＝没运走的总数-吹灭的＝没灭的（亮着的）总数-下来的＝树上的总数－已经浇的＝没浇的原有的-卖出的＝剩下的原有的－剩下的＝卖出的卖出的+剩下的＝原有的总数-借走的＝剩下的第二单元认识图形正方形四条边都相等。
用一个长方体最多能画出3个不同的长方形。
用一个正方体画出的正方形都一样。
把一张正方形纸对折两次，能折出4个长方形，或4个正方形或4个三角形。
第三单元认识100以内的数29添上1是30，39添上1是（），49添上1是（），59添上1是（），99添上1是（）。
100少1是（）。
40比（）多1，比（）少1.10根10根的数，从10数到100.（10、20、30、40、50、60、70、80、90、100）10个十是一百100个一是100.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
几个十是几十，几个一是几。
十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。
加数+加数＝和被减数-减数＝差一个一个地数，相邻数是指这个数的前一个数（比这个数小的）和后一个数（比这个数大的）。
一共要搬的数-已经搬的＝还要搬的。
筐外的+筐里的＝总数百数表中横着看，后一个数比前一个数多1；竖着看，下一个数比上一个数多10.同一行（除第一行）中前9个数十位相同；同一列中的数个位相同。
100以内个位和十位相同的两位数有：11、22、33、44、55、66、77、88、99。
100以内个位是6的数有：6、16、26、36、46、56、66、76、86、96.100以内十位是6的数有：60、61、62、63、64、65、66、67、68、69。
1-100中个位上是0数有0、10、20、30、40、50、60、70、80、90、1002个2个的数数（略）5个5个数数（略）比大小；位数多的比位数少的大（三位数比两位数大，两位数比一位数大）；位数相同，最高位大的数就大（两位数比较中十位数大的数就大）；两位数中十位相同，就比较个位，个位大的数就大。
苏教版一年级数学下册第一、二单元易错题
苏教版一年级数学下册第一、二单元易错题［易错题1］［问诊］这是十几减9中最容易出错的三道口算，小朋友经常会把这三题的得数搞混。
究其原因，是在学习20以内进位加法时，对9＋5＝14,9＋6＝15,9＋7＝16掌握不够好；或者说，“凑十法”与“破十法”方法的运用在混淆。
其实在用“破十法”计算时，牢记从“10”里面去减9，肯定会有多余的“1”，把这个“1”与个位上的数相加，就是最终的得数，这样思考会更快速准确些。
［易错题2］［问诊］这题粗粗一看，肯定会觉着没什么难度，而且做着做着似乎找到了计算的规律。
于是出现以下答案的小朋友不在少数：仔细观察，你会发现最后一个减号前面的数不是我们以为的“12”，而是“11”。
因此，看清题目再动笔非常重要哦！［易错题3］［问诊］这一题给人的最初感觉是挺复杂的，不知如何入手去填，小朋友往往会乱填一气。
实际仔细观察后会发现每组中左边一题与右边三题之间是用“＝”连接起来的，也就是说它们的得数是相等的。
因此，只要算出左边算式的得数，再来想右边算式即可。
可以随意写算式，只要得数相等就行。
当然，如果能有顺序按规律写一写，那就又准确又省力啦。
如，左边一组可以把减号前、后的数同时加1；右边一组可以把减号前、后的数同时减1。
得数都是不变的哦！［易错题4］小文做了13朵纸花，小林做了8朵。
小林至少还要做几朵，才能超过小文？［问诊］此题小朋友最容易忽视“至少”“超过”等关键词语，而把这题理解为求“小林再做几朵就和小文同样多”。
如果确实是问“小林再做几朵就和小文同样多”，那应该是13－8＝5（朵）；而现在是要“超过”小文的朵数，并且是以最少的朵数超过，那就只要超出1朵就行了。
所以是13－8＝5（朵），5＋1＝6（朵）。
谨记，读题时圈划关键词是非常必要的！［易错题5］书法兴趣班第一组有16人，第二组有7人，第三组有8人。
（1）书法兴趣班第二组和第三组一共有多少人？（2）第一组有男生9人，女生有多少人？［问诊］这道解决实际问题的已知条件比较多，所求问题也有两个，对于一年级小朋友来说是比较难的题目了，最易出错的地方就在于不知如何选择合适的条件来列式。
青岛五四版数学易错题--一年级下册第三单元
知识点一:平面图形的基本特点正方形、长方形和平行四边形都有四条边，三角形有三条边。
知识点二:正方形和长方形的区别与联系 正方形的四条边都一样长，长方形相对的边一样长。
知识点三:立体图形和平面图形之间的关系 立体图形和平面图形不一样，平面图形能在立体图形上找到，是立体 图形的一个面。
知识点四：认识七巧板，了解七巧板的组成七巧板是由五个三角形、一个正方形和一个平行四边形共同组成的。
易错点一:把正方体与正方形、长方体与长方形弄混典例 下面图形中哪个是长方形？哪个是正方形？解析 第一行的第一个是长方体，其余的依次是正方体、圆柱，它们都属于立体图形；第二行的第一个是长方形，其余的依次是正方形、圆，它们都属于平面图形。
答案 第二行的第一个为长方形，第二行的第二个为正方形。
易错点二:对图形的补充或者分割线不熟练典例1 画一画，填一填，下图中缺了（ ）块砖注意一定要清楚立体图形与平面图形之间的区别与联系，平面图形是立体图形的一个面。
点拨平面图形能在对应的立体图形上找到，但是两种是不同类型的图形，不要弄混！解析 砌砖墙的题目首先要清楚砖墙的规律，每一层和它下面一层的 规律不一样。
一般来说，两块砖的接缝对齐上一层一块砖的中央。
答案 12 典例2 画一画、分一分，下面的图形各是由几个图①拼成的？解析 将图形拆分成几个正方形时，可以动手画一画，看看每个图形 可以画出几个如图①相同大小的正方形。
4个 3个 5个答案 4 3 5点拨在解决砌砖墙问题时，一方面可以通过画一画的方法解决，另一方面也可以通过算一算的方法解决，先数出完整的一行一共有多少块砖再数出要求行已有多少块砖，最后求出这行缺少的砖数。
点拨在解决本题时，可以通过画一画的方法，将图形分解成大小相同的正方形，然后数一数一共有多少个正方形。
易错点三：空间想象出现偏差典例 折一折，用做一个 ，则3对（ ），5对 （ ），2对（ ）。
解析 可以想象一下4作为底面不动，其他部分折上来，则5对6， 1对2，3要盖到上面去与4相对。
青岛版小学数学一年级下册单元易错题
单元易错题1、87读作（），五十写作（）。
2、我们的黑板是（）形，我们的红领巾是（）形。
3、当钟表面上的时针与分针重合时是（）时，成一条直线时是（）时。
4、30比（）多1，比（）少1。
64比30多（），7比43少（）。
59比（）大１，比（）小１。
5、读数和写数都是从（）位起。
6、分针指向12，时针指向5，是（）时。
分针和时针都指向12，是（）时。
分针指向1，时针刚过12是刚过（）时，也是大约（）时。
7、从1写到100，一共写了（）个1，写了（）个0，（）个28、按规律填一填。
（1）95、90、85、（）、（）、 70、（）（2）（）、（）、43、53、（）9、个位上是5，十位上是4，这个数是（）。
10、10个十是（）；100里有（）个一。
11、39里面的“9”在（）位上，表示（）；“3”在（）位上，表示（）。
12、从1到100，个位是6的两位数有（）个，十位是8的数有（）个，从10到60写了（）个613、（）+10=46 24+（）=29 （）+32=42（）- 8=40 （）+20=54 36-（）=1646+（）= 81 72 -（）= 54（）+ 26 = 74 （）- 37 = 3714、在计数器上，从右边起第二位是（）位，第三位是（）位。
15、46里有（）个十和（）个一。
16、20里面有（）个十。
10个10 是（）。
17、把9个苹果分到2个盘子里，有（）种分法18、十位是7，个位是9，这个数是（）。
19、在5、10、48、80、60中，最接近50的数是（），最小的整十数是（）；最大的整十数是（）。
20、最小的两位数和最大的一位数合起来是（）。
21、比68大、比72小的数有（）、（）、（）。
22、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。
23、90比（）大１，比（）小１。
和59相邻的两个数是（）和（）。
42前面第4个数（），24、两个加数都是32，和是（）。
25、与48相差15的数是（）和（）。
小学数学一年级下册易错题汇总练习
小学数学一年级下册易错题汇总练习
一、加法与减法
1.1 算数题
1.下面哪一道题是正确的？
A. 2 + 3 = 4
B. 4 - 1 = 3
C. 5 + 2 = 6
D. 7 - 3 = 4
1.2 连加与连减
1.连加：从1开始加，一直加到5。
2.连减：从7开始减，一直减到3。
二、形状与空间
2.1 图形辨认
1.下面的图形中，哪一个不是正方形？
A. □
B. ○
C. △
D. ◇
2.2 长短比较
1.用铅笔比较下面两条线段的长度：
line1: 4cm
line2: 6cm
三、量与重
3.1 单位换算
1.小明的体重是34千克，把它换算成克。
3.2 量的比较
1.比较下列两组物品的重量，哪一组更重？
A组：3千克的香蕉
B组：5百克的苹果和2百克的桃子
四、时间与日历
4.1 表示时间
1.现在是9点半，再过一个小时，几点几分？
4.2 日历问题
1.今天是星期二，后天是星期几？
五、分数与位置
5.1 分数理解
1.将一个正方形划分成4份，图示1/4。
5.2 方位问题
1.小明站在公园的西边，他的背后是哪个方位？
以上就是小学数学一年级下册易错题的练习题目，希望同学们能认真练习，加深对数学知识的理解。
一年级下册各单元易错题
一年级下册各单元易错题第一、二单元：［易错题1］［问诊］这是十几减9中最容易出错的三道口算，小朋友经常会把这三题的得数搞混。
究其原因，是在学习20以内进位加法时，对9＋5＝14,9＋6＝15,9＋7＝16掌握不够好；或者说，“凑十法”与“破十法”方法的运用在混淆。
其实在用“破十法”计算时，牢记从“10”里面去减9，肯定会有多余的“1”，把这个“1”与个位上的数相加，就是最终的得数，这样思考会更快速准确些。
［易错题2］［问诊］这题粗粗一看，肯定会觉着没什么难度，而且做着做着似乎找到了计算的规律。
于是出现以下答案的小朋友不在少数：仔细观察，你会发现最后一个减号前面的数不是我们以为的“12”，而是“11”。
因此，看清题目再动笔非常重要哦！［易错题3］［问诊］这一题给人的最初感觉是挺复杂的，不知如何入手去填，小朋友往往会乱填一气。
实际仔细观察后会发现每组中左边一题与右边三题之间是用“＝”连接起来的，也就是说它们的得数是相等的。
因此，只要算出左边算式的得数，再来想右边算式即可。
可以随意写算式，只要得数相等就行。
当然，如果能有顺序按规律写一写，那就又准确又省力啦。
如，左边一组可以把减号前、后的数同时加1；右边一组可以把减号前、后的数同时减1。
得数都是不变的哦！［易错题4］小文做了13朵纸花，小林做了8朵。
小林至少还要做几朵，才能超过小文？［问诊］此题小朋友最容易忽视“至少”“超过”等关键词语，而把这题理解为求“小林再做几朵就和小文同样多”。
如果确实是问“小林再做几朵就和小文同样多”，那应该是13－8＝5（朵）；而现在是要“超过”小文的朵数，并且是以最少的朵数超过，那就只要超出1朵就行了。
所以是13－8＝5（朵），5＋1＝6（朵）。
谨记，读题时圈划关键词是非常必要的！［易错题5］书法兴趣班第一组有16人，第二组有7人，第三组有8人。
（1）书法兴趣班第二组和第三组一共有多少人？（2）第一组有男生9人，女生有多少人？［问诊］这道解决实际问题的已知条件比较多，所求问题也有两个，对于一年级小朋友来说是比较难的题目了，最易出错的地方就在于不知如何选择合适的条件来列式。
一年级数学下册一下个性化、单元练习部分易错题
①长方形
②正方形
③三角形
7、在右面计数器上拨去一个珠子，不可以表示的数是哪一个？（ ）
① 44
②36
③ 35
8、红红买了 2 个一样的玩具，付了 50 元，找回 2 元，这个玩具价格是
多少元？（ ） ①14 元
②24 元 ③48 元
百十个
9、个位上是 5，十位上的数比个位上的数小 2，这个数是多少？（ ）
只。
11、小明和小亮想买同一本书，小明缺 2 元，小亮缺 3 元，如果用他俩的钱合买 这本书，钱正好，这本书的价钱是（ ）元，小明带了（ ）元，小亮带了（ ） 元。 11、商店运来一批电脑，第一天卖掉一半，第二天又卖掉 10 台，还剩下 8 台。 商店共运来电脑（ ）台。 12、静静给彤彤 9 本书后，彤彤的书就和乐乐一样多，原来彤彤比乐乐少（ ） 本。 13、（1）
（4）90 和 100，（ ）更接近 96。
8、在 1—100 这 100 数中，数字“6”一共出现了（ ）次。
9、在 55、76、89、32、24 和 100 中，单数有（
），双数有（ ）
个，
十位和个位相同的数有（
）。按从大到小的顺序把上面的数排列起来
（
）。
10、 一共有 25 只球。盒子里有( )只球; 最多有（ ）只，最少有（ ）
5、找规律，画一画。
6、
找规律填数。
60
70
47
43
42、47、52、57、（ ）、（ ）、（ ）
63、55、48、42、（ ）、（ ）、（ ）
7、
（ ）89 90 92（ ） （ ）
99
（1）按顺序在（ ）里填数。
（2）上面所填的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
人教版一年级下数学 1-4单元易错题
人教版一年级下数学1-4单元易错题1.分一分,算一算。
16 - 9 = 9 =*2.圈一圈，算一算。
13 - 9 = 16 - 9 =3. 15个小朋友排成一队，冬冬前面有9个人，后面有（）人。
4.我来算一算，填一填，在○填上“＞”“＜”或“＝”。
12-8○6 15-8○7 11-6○4 12-5○13-6 66-6○40+6 14-6○8 13-7○6 14-7○8 11-7○14-9；5.我来选一选（在正确的答案后面□“√”）。
军军有12朵花，比敏敏多6朵，敏敏有（）朵花。
5 18 66.下面图缺了（,.….~{7.数一数。
/（ ）个长方形 （ ）个三角形 （ ）个正方形8.把一个长方形的纸剪成三个一样的图形，怎么剪呢用线画出来。
—9.把一个正方形剪成四个一样的图形可以怎样剪呢用线画出来。
10.下图中有几个三角形}3个 （ ）个11.比一比，谁算的快。
15 - 4 - 2 =12.小琴踢了多少个。
小琴 小强□○□=□13. 13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已抓住4只“小鸡”，还有（ ）小鸡没抓到。
}14.解决问题哇，好厉害啊！我比你少踢了6个。
我踢了13个。
□○□=□□○□=□15.按要求整理下面图形。
'~（）个（）个（）个（）个（）个（）个16.下面是妈妈今天早上买的蔬菜。
：、、一共有多少个我们组17人，正参加“爱牙健康周”牙齿检查。
已有9人检查过了，还有多少人没检查已检查的人以后4个人有龋齿，有几个人没有龋齿}17.数一数，填一填。
（）个{18. 10个一圈，你能圈（）次，还剩（）个。
19. 按要求填一填。
56后面的4个数（）、（）、（）、（）。
79后面的4个数（）、（）、（）、（）。
{66后面的第5个数是（）。
十位上的数比个位上的数多9的数是几（）个位上的数比十位上的数多8的数是几（）20.十位上的数比个位上的数大5的两位数有哪些请写出来。
21.用4、7、8组成两位数，可以组哪些用0、1、6、9写两位数，可以写哪些(22.按顺序填数，再按要求完成题目。
人教版数学一年级下册 第1单元 认识图形 易错题强化卷含答案
人教版数学一年级下册第1单元《认识图形》易错精选强化练习题（2）姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单选题（共4题；共8分）1.下列选项中，（）不是平面图形。
A. B. C.2.用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。
A. 对B. 错3.三角形是（）。
A. B. C.4.下列图形中不同类的是（）。
A. B. C.二、填空题（共5题；共16分）5.图形大世界，填一填。
________图形最多，________图形最少。
6.摆一摆。
摆一个大正方形至少需要________个小正方形，按规律填________ 个7.想一想，数一数下图中有________个三角形。
8.长方形有________条边，正方形有________条边，三角形有________边。
9.看图回答问题：长方体有________个正方形有________个正方体有________个长方形有________个圆柱有________个三角形有________个三、判断题（共5题；共16分）10.（1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
（）（2）4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。
（）（3）任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。
（）（4）我可以用图形拼成各种美丽的图案。
（）11.“圆形就是圆球”。
（）12.一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。
（）13.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。
（）14.伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性。
（）四、解答题（共3题；共14分）15.用不同颜色涂不同的图形，数一数，填一填。
16.数数这里有多少个正方形?17.用________根小棒可以摆一个长方形；用________根小棒可以摆一个三角形。
五、综合题（共3题；共23分）18.统计（1）填表。
长方形正方形三角形圆形________个________个________个________个（2）圆形比三角形多________个。
《易错题》小学数学一年级下册第一单元经典测试(培优练)
一、选择题1．下列图形不是一类的是（）。
A. B. C.2．图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（）A. 正五边形B. 正八边形C. 正十二边形3．这是一个（）图形。
A. 立体图形B. 平面图形C. 直线图形4．用一定不能画出（）。
A. B. C.5．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.6．下边（）不是四边形。
A. 长方形B. 三角形C. 梯形D. 正方形。
7．（）具有容易变形的特性。
A. 三角形B. 五边形C. 平行四边形D. 梯形8．由四条边围成的图形是平行四边形。
（）A. 对B. 错9．长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。
( )A. 对B. 错10．一副完整的七巧板由（）种图形构成。
A. 3种B. 4种C. 1种11．一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形12．下面的小棒能围成长方形的是( )。
A. B. C.13．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A. 6B. 4C. 314．选出正确的图形。
三角形是（）。
A. B. C. D.15．下面的图形中对称轴最多的是（）。
A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形二、填空题16．把各种图形的序号填在横线上。
________________________17．数一数。
________个________个________个________个________个18．数一数、填一填________个________个________个________个19．数一数，填一填。
长方形________个。
正方形________个。
三角形________个。
圆________个。
20．拼成一个正方形最少需要________根小棒。
拼成一个三角形最少需要________根小棒。
21．下面是一幅由各种图形拼成的“坦克”图。
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一年级下册数学单元易错题
一、培优题易错题
1．我会涂出有规律的颜色。
【答案】
【解析】
2．
【答案】；
【解析】
3．照这样排下去，第8个应是什么图形?（）
A. B. C.
【答案】 B
【解析】【解答】8÷3=2……2，第8个应是.
故答案为：B。
【分析】观察图可知，这组图形是按“”三个图形为一组循环出现的，要求第8个
图形是什么，就是求8里面有几组“”，如果有余数，余数是几，从第一个图形向后数出余数，即可得到这个图形。
4．某班共有11人，人人参加竞赛，参加数学竞赛的有4人，参加作文竞赛的有9人，那么有（）
A. 1人既参加数学竞赛又参加作文竞赛．
B. 2人既参加数学竞赛又参加作文竞赛．
C. 3人既参加数学竞赛又参加作文竞赛．
D. 4人既参加数学竞赛又参加作文竞赛．【答案】 B
【解析】【解答】参加数学竞赛和作文竞赛的人数相加，本应是所有参加竞赛的人数，而全班一共只有11人，而参赛的却有4＋9＝13人，13－11＝2人，多出的2人就是既参加数学竞赛又参加作文竞赛的人数．
【分析】人人参加竞赛，总数比实际的人多，说明有的同学既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛．
5．同样多的物体是（）。
① ②③
A. ①和②
B. ①和③
C. ②和③
【答案】A
【解析】【解答】①里有5个小正方体，②里也有5个小正方体，③里有6个小正方体。
故选：A
【分析】数一数每个图形里有几个小正方体即可得解。
6．填一填，想一想
【答案】
【解析】
7．下图中横行、竖行的苹果加起来都是6个．你能不能移走图中的4个苹果，再重摆一下，使每个横行、竖行加起来还是6个?
【答案】要使拿走4个苹果后每个横行、竖行加起来还是6个苹果，我们就要在4个角上增加4个“公用”的苹果．方法是：在长方形左右两边的正中处各取出2个苹果，分别放在长方形的4个角上，使每个角上都摆上2个苹果，再在长方形上下两边的正中处各取走2个苹果，这样就一共拿走了4个苹果，再算一算每个横行、竖行加起来是不是6个苹果．拿掉4个苹果后，重摆如下图，能使每个横行、竖行加起来还是6个苹果．
【解析】
8．
【答案】
3 87
1062
549
9．若+ =10，- =2，求=？=？
【答案】由- =2可得，= +2，
将= +2代入到+ =10中可得，
+2+ =10
+ =8
=4
= +2=4+2=6。
【解析】【分析】此题主要考查了代换问题，根据- =2可得，= +2，将
= +2代入到+ =10中可以求出是多少，然后求出是多少，据此解答。
10．动手操作题。
（按规律画图）
【答案】
【解析】【分析】观察第一组图形可得规律：这组图形是按“一个△一个○”循环排列的，据此规律作图；
观察第二组图形可得规律：这组图形是按“两个长方形，两个三角形”循环排列的，据此规律作图；
观察第三组图形可得规律：这组图形是按“”循环排列的，据此规律作图.
11．找规律填数。
【答案】2；3
【解析】
12．5时过1小时是（）时。
A. 4
B. 5
C. 6
【答案】 C
【解析】【解答】5时过1小时是6时。
【分析】钟面上有12大格，一个大格是1小时，按顺序也就是1时、2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。
所以5时过1小时也就是6时。
故选：C。
本题是考查时间与钟面。