四年级语文修改病句专题

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四年级语文专项练习:修改病句(含答案)

四年级语文专项练习:修改病句(含答案)

13修改病句班级__________姓名__________得分__________时间:40分钟满分:100分一、下面句子有语病的一项是()(6分)A.这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。

B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。

C.它(大白鹅)伸长了头颈,左顾右盼。

D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。

二、我能找出下面病句的病因并修改。

(病因填序号)(40分)A.语序不当B.搭配不当C.成分残缺D.句式杂糅E.指代不清F.不合逻辑G.重复啰唆H.用词不当1.随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

() ____________________________________________________ 2.桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

() ____________________________________________________ 3.他虽然学习很好,但是经常帮助有困难的同学。

() ____________________________________________________ 4.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

() ____________________________________________________ 5.读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。

() ____________________________________________________ 6.这次考试同学们普遍的成绩提高了。

() ____________________________________________________ 7.《独坐敬亭山》的作者是李白写的。

()____________________________________________________ 8.家里人都在看电视,只有我一个人在写作业。

() ____________________________________________________ 9.陈刚和刘华两人进行了班长的竞选,我们最终选举了他。

2024 四年级语文下册修改病句专项训练

2024 四年级语文下册修改病句专项训练

2024 四年级语文下册修改病句专项训练(常考题)1. 用学过的修改符号,修改下面这段话。

喜欢跳舞,每天坚持训练。

上一周,我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞,同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声,我喜欢跳舞了更加。

2. 用学过的修改符号修改下面这段话。

下课了,同学们像出胧的小鸟,向操场奔去,跑出教室,整个校园变得热情起来。

同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。

3. 用修改符号在原句上修改。

昨天下午,我们全家都去看电影了,只有我去了少年宫展览馆。

那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。

我想,这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。

于是,我立即马上给班长打电话,请他组织大家一起来欣赏。

4. 用修改符号修改病句。

这里景色真美!泉水清如明镜,山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真想一副漂亮美丽的风景画。

5.用修改符号修改下面的语段。

我很喜欢唱歌,每天都坚持练习锻炼。

我的歌声悠扬动听,歌唱比赛上,都忍不住情不自禁地为我鼓掌,所料不出,评委们全都大加赞赏,我最终取得了一等奖。

6. 用修改符号,修改语段中的错误。

人生的道路不会一翻风顺,当我们遇到挫折的时侯,可以用《周易中的“生于忧患,死于安乐”来勉励自己;当我们躺平无为的时候,可以用《孟子》中的“天行健,君子以自强不息”来告诫自己。

7.下面这段话有三处错误,请用恰当的修改符号进行修改。

通过这次《做新时代少年》主题活动,使我受益匪浅,我们一定要发扬并学习革命先辈的优秀品质。

8. 下面这段话共有四处错误,请用恰当的修改符号进行修改。

看电视和广播可以增长知识,跟着《走进大自然》这个节目,我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了,骏马在辽阔的草原上飞翔。

这样的美景,怎能不令人不向往呢?9. 用修改符号修改病句。

(1)校园里种植着茂密的花园。

(2)我们一定要改进错误,做个好孩子。

10.使用修改符号修改病句。

(1)我们必须讲卫生的习惯。

(2)树枝上长满了碧绿碧绿的绿叶。

四年级语文修改病句练习题及答案

四年级语文修改病句练习题及答案

四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误:1. 弟弟在课桌上放了许多好吃的东西。

2. 每天晚上睡觉前,我都会刷牙和洗脸。

3. 她喜欢到花园去玩,观察那里的花草。

4. 我们应该对老师有礼貌,并遵守学校的规定。

5. 这个篮球场上有许多学生在打篮球。

答案:1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。

2. 每天晚上睡觉前,我都会刷牙和洗脸。

3. 她喜欢到花园去玩,观察那里的花草。

4. 我们应该对老师有礼貌,并遵守学校的规定。

5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。

二、改正下列句子中的错误:1. 昨天我去了公园,看到了漂亮的鸟儿。

2. 她喜欢吃水果,特别是苹果和葡萄。

3. 我们应该珍惜时间,不要浪费它。

4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。

5. 我买了一本故事书,它的故事很有趣。

答案:1. 昨天我去了公园,看到了漂亮的鸟儿。

2. 她喜欢吃水果,尤其是苹果和葡萄。

3. 我们应该珍惜时间,不要浪费它。

4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。

5. 我买了一本故事书,书中的故事很有趣。

标题:四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误:1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。

2. 每天晚上睡觉前,我都会刷牙和洗脸。

3. 她喜欢到花园去玩,观察那里的花草。

4. 我们应该对老师有礼貌,并遵守学校的规定。

5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。

答案:1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。

2. 每天晚上睡觉前,我都会刷牙和洗脸。

3. 她喜欢到花园去玩,观察那里的花草。

4. 我们应该对老师有礼貌,并遵守学校的规定。

5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。

二、改正下列句子中的错误:1. 昨天我去了公园,看到了漂亮的鸟儿。

2. 她喜欢吃水果,尤其是苹果和葡萄。

3. 我们应该珍惜时间,不要浪费它。

4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。

5. 我买了一本故事书,书中的故事很有趣。

答案:1. 昨天我去了公园,看到了漂亮的鸟儿。

小学四年级修改病句加答案(搭配不当、前后矛盾)

小学四年级修改病句加答案(搭配不当、前后矛盾)

一、搭配不当1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

改为:大雨从天空中倾泻下来2.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

改为:我们要继承老一辈的革命事业。

3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

改为:“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服,戴着红领巾到学校参加庆祝活动。

4.秋天的中山公园是多么美丽的季节啊!改为:秋天的中山公园是多么美丽啊!5.小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

改为:小足球比赛增进了各班同学之间的友谊。

6.多读好书,可以提高我们的知识。

改为:多读好书,可以丰富我们的知识。

7.郑明同学穿着棉衣和围巾上学去了。

改为:郑明同学穿着棉衣戴着围巾上学去了。

8、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

改为:我最爱看民族舞蹈和听民族音乐。

9、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

改为:我们要不断改进学习方法,提高学习效率。

10、语文老师的表情十分严格。

改为:语文老师的表情十分严肃。

11、在生活上,小东热烈地帮助小红。

改为:在生活上,小东热情地帮助小红。

12、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

改为:解放军叔叔击落了五架敌机。

13、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

改为:即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。

14、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

改为:坚持写日记,写作能力就会迅速提高。

15、我们要增强克服困难的信心和方法。

改为:我们要增强克服困难的信心16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

改为:我们要认真改正自己的缺点和错误。

17、少先队员要热爱祖国和公共财物。

改为:少先队员要热爱祖国,爱护公共财物。

18、尽管天气不好,我们总是按时到校。

改为:尽管天气不好,我们还是按时到校。

19、小明不但认真学习,而且成绩很好。

改为:小明因为认真学习,所以成绩很好。

20、小刚喜欢踢足球和乒乓球。

改为:小刚喜欢踢足球。

21、这篇文章的内容和形式都很丰富。

改为:这篇文章的内容很丰富。

22、即使这部电影拍得好,但也不能获奖改为:虽然这部电影拍得好,但是也不能获奖23、他终于端正了认真学习的好习惯。

四年级语文修改病句专项练习题

四年级语文修改病句专项练习题

四年级语文修改病句专项练习题1.外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。

2.我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3.学校昨天开展了“卫生知识人人知"。

4.爱迪生经过努力,发现了电灯。

5."六一“那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6.董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7.严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。

8.开学初,程诚制定了学习计划和决心。

9.花园里盛开着五颜六色的红花。

10.公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竟相开放。

11.学校花园里五颜六色的花。

12.仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。

13.桂花是我国的十大名花。

14.-进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。

15.眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16.乒乓球赛对赖浩很感兴建。

17.我们已经养成了遵守纪律。

18.学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19.近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。

20.全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。

21.微风轻轻地刮来。

22.谢君花了整整--小时左右才做完语文和数学作业。

23.老师的关心使我们感到暖和。

24.星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。

25.李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26.不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。

27.听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。

28.经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

29.船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。

30.昨天下午下了一整天大雪。

31.语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

32.看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。

33.毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34.学完《九色鹿》,明白了做人的道理。

35.雾气被树木淹没了。

36.秋天的北京是个美丽的季节。

37.博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

38.岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。

四年级修改病句练习题及答案

四年级修改病句练习题及答案

四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案在四年级学习语文的过程中,我们经常会遇到一些病句。

病句是指在语法、用词、标点等方面存在错误的句子。

为了帮助同学们更好地掌握语文知识,我整理了一些修改病句的练习题及答案,希望能对大家有所帮助。

一、单句修改1. 我们大家每天都要记住做操。

修改后:我们每天都要记住做操。

2. 妈妈说,我们要好好学习,才能考上好的大学。

修改后:妈妈说,我们要好好学习才能考上好的大学。

3. 我们应该注意保护环境,因为地球是我们生存的家园。

修改后:我们应该注意保护环境,因为地球是我们的生存家园。

4. 昨天下雨了,所以我们没有去公园玩。

修改后:昨天下雨了,所以我们没去公园玩。

5. 她是一个非常漂亮的女孩,她的笑容很迷人。

修改后:她是一个非常漂亮的女孩,笑容很迷人。

二、连句修改1. 我们去公园玩,看到了一只可爱的小猫。

修改后:我们去公园玩时,看到了一只可爱的小猫。

2. 妈妈做了一顿丰盛的晚餐,我们都吃得很开心。

修改后:妈妈做了一顿丰盛的晚餐,我们都吃得很开心。

3. 小明喜欢读书,他经常去图书馆借书。

修改后:小明喜欢读书,经常去图书馆借书。

4. 她是一个聪明的女孩,她的成绩一直很好。

修改后:她是一个聪明的女孩,成绩一直很好。

5. 我们学校有一个大操场,我们经常在上面踢足球。

修改后:我们学校有一个大操场,经常在那里踢足球。

三、段落修改原文:我有一个好朋友。

他很聪明,成绩也很好。

他经常帮助我解决问题。

我们一起玩得很开心。

修改后:我有一个好朋友,他不仅聪明而且成绩很好。

每当我遇到问题时,他总是乐于帮助我解决。

我们一起玩得非常开心。

通过以上的练习题,我们可以发现病句的错误主要集中在标点符号的使用、冗余的表达以及代词的使用上。

在修改病句时,我们需要注意以下几点:首先,要准确使用标点符号。

标点符号在句子中起到了连接和分隔的作用,使用不当会导致句子意思不清晰或者语法错误。

其次,要注意避免冗余的表达。

四年级下册语文专项修改病句练习附答案

四年级下册语文专项修改病句练习附答案

四年级下册语文专项修改病句练习附答案(一)成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。

练习:1. 异口同声地说:“赞成!”2. 大家必须讲究卫生的好习惯。

3. 哥哥最喜欢打篮球和足球。

4. 今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

5. 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

6. 我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

7. 她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。

8. 看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

9. 地球上的光明和温暖都是送来的。

10. 春天到了,一朵朵鲜花。

(二)用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。

练习:1. 大厅里摆满了看演出的观众。

2. 我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

3. 小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

4. 改革开放以后,人们的生活越来越富强。

5. 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

(三)搭配不当:在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。

练习:1. 我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

2. 李老师上课时对我们的态度非常严格。

3. 实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

4. 当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

(四)词序颠倒:在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。

练习:1. 春天的景色我觉得十分美丽。

2. 我校请解放军叔叔经常作报告。

3. 盲人姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。

4. 我们要运用和理解学过的词语。

(五)关联词使用不当:指的是前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调,或关联词前后搭配不当。

练习:1. 尽管天气不好,我们总是按时到校。

2. 小明不但认真学习,而且成绩很好。

3. 王小二因为刻苦学习,就成绩优良。

4. 即使这部电影拍得好,但也不能获奖。

四年级下册语文专项训练-修改病句【含答案+解析】

四年级下册语文专项训练-修改病句【含答案+解析】

四年级下册语文专项训练-修改病句【含答案+解析】例1病句:春天来了,校园中的花草树木。

正确:春天来了,校园中的花草树木生机勃勃。

【解析】这句话的病因在于成分残缺,在句末加上“生机勃勃”即可。

例2病句:语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

正确:我对语文很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

【解析】这句话的病因在于主次颠倒,“语文对于我”改为“我对语文”。

例3病句:你必须一定要认真负责。

正确:你一定要认真负责。

【解析】这句话的病因在于语义重复。

去掉“必须”。

例4病句:我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

正确:我的脑海中浮现了两年多前发生的事情。

【解析】这句话的病因在于前后矛盾。

去掉“刚刚”。

例5病句:李浩喜欢踢足球和乒乓球。

正确:李浩喜欢踢足球和打乒乓球。

【解析】这句话的病因在于用词不当,乒乓球不能用“踢”。

“和”后加上“打”。

例6病句:儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

正确:儿童商店里的玩具真多,有积木、布娃娃、电动小火车等。

【解析】这句话的病因在于归类不当,“积木”后”,”改为“、”;去掉”、足球”。

例7病句:我们要养成边读边想的好办法。

正确:我们要养成边读边想的好习惯。

【解析】这句话的病因在于搭配不当。

“方法”改为“习惯”。

例8病句:妈妈经常教导我做事要武断。

正确:妈妈经常教导我做事要果断。

【解析】这句话的病因在于用词不当,“武断”改为“果断”。

例9病句:教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。

正确:教室里静悄悄的,只有小花在做作业。

【解析】这句话的病因在于自相矛盾,去掉“没有一个人”例10病句:当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

正确:当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的表情。

【解析】这句话的病因在于搭配不当。

“心情”改为“表情”。

例11病句:每次老师提问他总是首先第一个发言。

正确:每次老师提问他总是第一个发言。

【解析】这句话的病因在于语义重复。

部编版四年级语文下册期末专项复习 病句修改 附答案 (1)

部编版四年级语文下册期末专项复习  病句修改 附答案 (1)

修改病句专题训练(后50道题在原句上修改)1.小泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。

___________________________2.我断定他今天可能生病了。

___________________________3.我国的人口是世界上人口最多的国家。

___________________________4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。

___________________________5.我一定要改掉不好的毛病。

___________________________6.我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。

___________________________7.通过改革开放,使我们的生活有了改善。

___________________________8.我们要发扬老一辈的革命事业。

___________________________9.她正在洗完衣服,就该上学去了。

___________________________10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

___________________________11.言行不一致的人是一种很坏的风气。

___________________________12.同学们选他当三好生是对自己的信任。

___________________________13.小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。

___________________________14.昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。

___________________________15.他记录了并且看了中央电视台的节目。

___________________________16.我写字认真了,错别字也大大进步了。

___________________________17.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

四年级修改病句专项训练题

四年级修改病句专项训练题

四年级修改病句专项训练题一、成分残缺1. 老师和我去医院看望。

2. 在第二十九届奥运会上,我国体育代表团参加了28个大项的比赛。

3. 老师关心我们的学习,关心我们的身体。

4. 每天早上去公园锻炼身体。

5. 小红加入了少先队员。

6. 看了这部电影,受到了深刻的教育。

7. 北京的春天是个美丽的城市。

8. 经过努力,他终于取得了很好的成绩。

9. 上课了,都在聚精会神地听老师讲课。

10. 中秋节的夜晚,人们都兴高采烈地欢度佳节。

11. 小张同学,在“迎奥运”征文比赛中,荣获一等奖。

12. 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服等。

13. 在北京奥运会上,中国体育健儿创下了辉煌的业绩。

14. 同学们要校园环境的整洁。

15. 为了防止这类交通事故不再发生,我们要加强交通安全的教育和管理。

二、搭配不当1. 小红生病了,不能来上学,她很难过。

2. 今年我们取得了很大的成就,因为大家收回了不少失地。

3. 我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。

4. 在老师的帮助下,我很快克服了错误。

5. 同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

6. 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

7. 我们应该从小养成认真学习的习惯。

8. 老师经常鼓舞小明要勤奋学习,不怕困难。

9. 星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。

10. 这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

11. 我们应该遵守小学生守则,讲究卫生。

12. 通过老师的讲解,使我懂得了这道题的解法。

小学四年级修改病句练习题及答案

小学四年级修改病句练习题及答案

小学四年级修改病句练习题及答案 1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型:搭配不当。

“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。

改为:大家异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

病句类型:搭配不当。

“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型:归类不当。

去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。

”富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型:词序颠倒。

改为:我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型:语义重复。

去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型:搭配不当。

“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型:搭配不当。

改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型:搭配不当。

“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。

“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。

“情景”改为“风景”。

19、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型:前后矛盾。

去掉“基本上”。

四年级语文修改病句练习题及答案(50题)

四年级语文修改病句练习题及答案(50题)

【导语】修改病句,指对⼀句有语病的句⼦进⾏修改,使其不改变原意,句⼦更通顺。

以下是为⼤家精⼼整理的四年级语⽂修改病句练习题及答案(50题),欢迎⼤家阅读。

四年级语⽂修改病句练习题及答案1 1、⾔⾏不⼀的⼈是⼀种坏作风。

病句类型:搭配不当。

去掉“的⼈”。

2、王磊舍⼰救⼈的动作,感动了周围的群众。

病句类型:⽤词不当。

“动作”改为“⾏为”。

3、尽管天⽓不好,我们总是按时到校。

病句类型:搭配不当。

“总是”改为“还是”。

4、相声节⽬开始了,⼀张张笑脸⽬不转睛地望着舞台上的演出。

病句类型:搭配不当。

“⼀张张笑脸”改为“观众都”。

5、我决⼼努⼒克服学习中不好的坏习惯。

病句类型:搭配不当。

“克服”改为“改正”。

6、刘⽼师光荣地被评为“特级教师”称号。

病句类型:搭配不当。

去掉“称号”。

7、她围着⼀条⽩围⼱,⼀件红⾐裳,好看极了。

病句类型:成分残缺。

“⼀件红⾐裳”前添加“穿着”。

8、我校开展“学雷锋,争当好少年”。

病句类型:成分残缺。

在句末加上“的活动”。

9、他看到肩上的担⼦是沉重的。

病句类型:搭配不当。

把“看到”改为“感到”。

10、英语对我很感兴趣。

病句类型:词序颠倒。

把“英语”与“我”调换。

四年级语⽂修改病句练习题及答案2 1、我们要养成边读边想的好办法。

病句类型:搭配不当。

“⽅法”改为“习惯”。

2、我们要发挥⽼⼀辈⾰命者的光荣传统。

病句类型:搭配不当。

“发挥”改为“发扬”。

3、今天该我值⽇,我把教室打扫得⼲⼲净净、整整齐齐。

病句类型:成分残缺。

“我把教室打扫得⼲⼲净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得⼲⼲净净、桌椅整理得整整齐齐”。

4、我带着笔、尺、橡⽪和⽂具去参加教学竞赛。

病句类型:语义重复。

去掉“和⽂具”。

5、⽼师布置的所有的⼀切习题,他都做完了。

病句类型:语义重复。

去掉“所有的”或“⼀切”。

6、每次⽼师提问他总是⾸先第⼀个发⾔。

病句类型:语义重复。

四年级语文修改病句专项练习题

四年级语文修改病句专项练习题

四年级语文修改病句专项练习题1、妈妈带我去参观蝴蝶展览。

(无语病)2、我们要养成讲究卫生的惯。

(修改:将“做到”改为“养成”)3、北京的秋天是美丽的。

(修改:将“秋天的北京”改为“北京的秋天”)4、XXX被评为优秀的少先队员。

(无语病)5、同学们研究的积极性很高。

(无语病)6、XXX在草原上奔跑。

(修改:去掉“辽阔的”)7、老师带领我们参加少儿书法比赛。

(修改:去掉“去”)8、XXX成为了光荣的少先队员。

(修改:将“成了”改为“成为了”)9、人民的生活水平比过去提高了。

(无语病)10、同学们练字很有劲头。

(修改:将“的”去掉)11、学语文要养成每天诵读的惯。

(修改:将“天天”改为“每天”)12、XXX成为了光荣的员。

(修改:将“成了”改为“成为了”)13、老师带领同学们去参观少儿船模展览。

(无语病)14、XXX养了一只可爱的小花猫。

她每天都会给它喂食、梳理毛发,并陪伴它玩耍。

15、我们积极参加了义务种树的活动。

在树苗上挥洒汗水的同时,我们也学会了保护环境的重要性。

16、随着社会的发展,人民的生活水平得到了显著提高。

越来越多的人拥有了更好的教育、医疗和生活条件。

17、讲卫生是每个人应该养成的好惯。

我们要保持环境的整洁,养成勤洗手、勤洗澡等良好的生活惯。

18、在老师的帮助下,我及时改正了错误,避免了更大的损失。

19、考试前,我认真备考,做好了充分的准备。

虽然紧张,但我相信自己一定能取得好成绩。

20、XXX经常鼓励我要好好研究,不断进步。

她的话语让我倍感温暖和动力。

21、这件事情深深地打动了他的内心,让他更加珍视生命和感恩生活。

22、XXX小时候和姐姐关系亲密,他们一起玩耍、研究,相互扶持成长。

23、作为同学,我们要真心实意地帮助彼此,共同进步。

24、同学们都珍惜时间,抓紧每一分每一秒,努力研究,追求更好的未来。

25、今天的粮食丰收,这是农民们辛勤劳动的结果,也是国家政策的支持和保障。

26、尽管天气寒冷,但他仍然坚持长跑锻炼身体,坚持健康生活的信念。

四年级修改病句练习题及答案

四年级修改病句练习题及答案

四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案语文学习对于四年级的学生来说是非常重要的,而修改病句练习是提高语文水平的有效方式之一。

在这篇文章中,我将为大家提供一些四年级修改病句练习题及答案,希望能对大家的语文学习有所帮助。

练习一:1. 他们在公园玩耍了。

答案:他们在公园里玩耍了。

2. 我们的老师是一个很有经验的人。

答案:我们的老师是一个经验丰富的人。

3. 妈妈买了一些新鲜的水果。

答案:妈妈买了一些水果。

4. 我们每天都要做作业,然后才能玩。

答案:我们每天都要先做作业,然后才能玩。

5. 他的书包里有一本书和一个铅笔盒。

答案:他的书包里有一本书和一个铅笔盒子。

练习二:1. 我们一起去看电影吧,好不好?答案:我们一起去看电影,好吗?2. 弟弟喜欢吃苹果,而我喜欢吃橙子。

答案:弟弟喜欢吃苹果,而我喜欢吃橙子。

3. 她是一个非常漂亮的女孩子。

答案:她是一个漂亮的女孩子。

4. 这个问题很难,我不会回答。

答案:这个问题很难,我回答不了。

5. 我们要保护环境,不要乱扔垃圾。

答案:我们要保护环境,不要随便扔垃圾。

练习三:1. 妈妈给我买了一件新的衣服。

答案:妈妈给我买了一件新衣服。

2. 我们一起去公园玩耍吧,好吗?答案:我们一起去公园玩吧,好吗?3. 哥哥每天都去学校读书。

答案:哥哥每天都去学校学习。

4. 弟弟和妹妹都喜欢吃巧克力。

答案:弟弟和妹妹都喜欢吃巧克力。

5. 我们要保护小动物,不要伤害它们。

答案:我们要保护小动物,不要伤害它们。

通过以上的练习题,我们可以看到一些常见的病句错误,如多余的语言、表达不准确等。

通过修改这些错误,我们可以提高语文表达的准确性和流畅性。

语文学习是一个长期的过程,需要不断地积累和练习。

希望大家能够认真对待语文学习,多做修改病句练习,提高自己的语文水平。

只有不断地学习和进步,才能在语文学习中取得好成绩。

加油!。

小学语文四年级修改病句

小学语文四年级修改病句

小学语文四年级修改病句XXX语文四年级修改病句精选一、在原句上修改病句1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、骄傲自满是研究上的阻碍。

3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是XXX写的。

12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文研究》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何统统困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21.听了报告,遭到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

23.我忍不住不禁笑了出来。

24.我常常看到XXX偶然在早锻炼。

25.少先队员要发挥革命传统。

26.因为XXX爱养花,而且养了许多花。

127.XXX的夏天是个美丽的地方。

28.我昨天看了电影“闪闪的红星”。

29.他喊他出去玩。

30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

二、教教你。

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和笔墨。

三、考考你。

(在原句上修改病句)1.每个小学生都应该上课专心听讲的好馈。

2.我国人口是世界上最多的国家。

3.“六一”联欢会上,我们班扮演了文娱节目和大独唱。

4.我们要不断改进研究方法,增加研究效率。

5.言行纷歧致的人,是一种极坏的作风。

6.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。

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修改病句
步骤:一读二找三改四查。

一、读
仔细地阅读句子,读懂句意,揣摩说话人本来想说的是什么意思,
是修改病句的前提。

二、找 认真分析,寻找“病因”。

常见的病句主要有以下几种类型:
1、成分残缺
例:看了这部电影,深受教育。

一个完整的句子,至少应包括主语和谓语两个部分(非主谓句除外),缺少其中任何一部分,句子表达的意思就不完整。

缺少了主语,是谁“深受教育”没作交待,如果在“看”或“深”前加上主语,句子就完整了。

2、搭配不当
例:学校开展了学雷锋的高潮。

例句中“开展”与“高潮”不能搭配,应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”。

3、用词不当
例:我们的李老师像狐狸一样聪明。

用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的,可改为“诸葛亮”。

4、词序颠倒
例:展览馆里展出了两千年前新出土的文物。

“展出”的“文物”是现在出土的,而不是“两千年前”出土的。

所以,这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。

5、重复啰嗦
例:我不禁忍不住流下了眼泪。

“不禁”与“忍不住”意思大致相同,删去其学习目的知识梳
中一个即可。

6、指代不明
例:小刚和小军约好星期天去他家玩。

句中使用代词或量词如果指代不明确,就会造成句意含糊不清。

修改的方法是使人或事物具体化。

例句中的“他”不知是指小刚还是小军,应将“他”改为“小刚”或“小军”。

7、前后矛盾
例:我估计那人一定是坏蛋。

例句中“估计”与“一定”矛盾,可将“一定”删去。

8、分类不当
例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。

把所属或种类不同的事物混淆在一起,就造成了分类不当的毛病。

例句中的“西瓜”、“苹果”是水果,“蔬菜”不能包括他们,应把“西瓜”、“苹果”删去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或将“蔬菜”删去。

9、关联词语搭配不当
例:黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。

正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。

10、不合情理
例:农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。

在一个句子中,如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象,即为“不合情理”。

例句中“稻子”成熟是秋季,农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。

三、改
针对病句的不同“病因”,对症下药,运用修改符号进行删、补、换、移。

四、查
把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病发生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了,如果发现有问题还得重改。

修改病句的原则(一)对症下药,(二)尽量保持句子的原意(三)要善于运用多种方法进行修改。

典例探究满分练习
家庭作业。

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