废旧自行车回收与处理的策划书
自行车处置方案模板图
自行车处置方案模板图背景自行车作为一种环保、便捷的交通工具，近年来越来越受到人们的青睐。
但是，随着人民生活水平的提高和经济的发展，人们也开始更换车辆并且使用时间越来越短，导致大量旧自行车堆积，不仅浪费资源，也占用了公共空间，影响城市的美观和整洁。
因此，制定科学的自行车处置方案非常必要。
目的本文旨在提供自行车处置方案的模板图，以供有关部门及社区参考，制定更合理、科学的自行车处置方案。
方案模板图环节一：调查摸底自行车调查是制定自行车处置方案的第一步。
通过了解旧自行车的发展历程、型号、数量、使用状况，获取旧自行车的最基本信息，进而对旧自行车进行科学分类，为后续的处置工作提供基础依据。
以下是调查摸底的流程图：graph TDA[了解旧车辆的现状] --> B[确定旧车辆施行的具体方案]B --> C[实施方案]C --> D[清理整治后重新使用或处理掉]环节二：分类处理根据旧自行车的状况，分为可以继续使用、可以修缮改造、可以基础处置、不适合再利用四种情况。
对于可以继续使用和可以修缮改造的自行车，可以投放到社会公共自行车管理体系中，供市民使用，本部分的流程图如下：graph TDA[将可继续使用的旧自行车提交] --> B[进行简单修理和改装]B --> C{是否符合国家车辆标准}C --> |是| D[根据标准修改后重新上路]C --> |否| E[报废处理]对于无法维修的自行车，需要分拣回收，然后进行基础处理，常见的处理方式有回收利用、局部拆解、彻底拆解、淘汰处理等，在拆解过程中，应采取环保措施，将有价值的零部件进行回收利用，本部分的流程图如下：graph TDA[进行分拣回收] --> B[基础处理]B --> C{回收利用、局部拆解、彻底拆解}C --> |回收利用| D[有价零部件回收利用]C --> |局部拆解| E[回收有价零部件，将其他部分进行淘汰处理]C --> |彻底拆解| F[进行材料的分离和回收利用]C --> |淘汰处理| G[按照环保要求，进行处置]环节三：资金计划资金计划是制定自行车处置方案的重要环节，本部分的流程图如下：graph TDA[确定方案的预算构成] --> B[明确投入资金和预算占比]B --> C[计划资金的利用从开始到结束]C --> D[确定资金使用是否到位并按照预期进行]环节四：宣传推广制定处置方案并不是完成任务的全部，目的在于减量和严管，要实现减量就需要重视宣传推广，从而提高公众对废旧自行车处置的认知度，本部分的流程图如下：graph TDA[确定宣传目标和对象] --> B[设置宣传内容和形式]B --> C[确定宣传渠道和方式]C --> D[开展过程中的宣传监测和流程调整]结束语本文提供了一组自行车处置方案的模板图，希望有关部门和社区能够根据本文提供的指南制定适合自己的自行车处置方案，让废旧自行车得到有效利用，同时促进城市的美观整洁。
大学校园废旧自行车回收利用方案探析
大学校园废旧自行车回收利用方案探析清晨的阳光透过树叶，洒在校园的小道上，一群学子骑着自行车穿梭其中，形成一道美丽的风景线。
然而，随着时间的推移，这些自行车逐渐变得老旧，废弃在角落里，既占用了空间，又影响了校园环境。
作为一名有着十年方案写作经验的大师，今天就来为大家探析一下“大学校园废旧自行车回收利用方案”。
1.学生毕业离校，自行车无人认领。
2.自行车损坏严重，无法继续使用。
3.学生购买新车，旧车闲置。
一、建立废旧自行车回收体系1.设立回收点：在校园内设立固定的回收点，方便学生将废旧自行车送至回收点。
2.回收流程：学生将废旧自行车送至回收点后，工作人员对其进行登记，包括车辆品牌、型号、损坏程度等信息。
3.回收奖励：为鼓励学生参与回收，可以设置一定的奖励措施，如积分兑换、优惠券等。
二、分类处理废旧自行车1.可修复车辆：对于损坏程度较轻的自行车，可以邀请专业维修人员进行修复，然后以低价出售给有需要的学生。
2.废旧零部件：将废旧自行车上的零部件进行拆解，分类存放，用于维修其他自行车。
3.废旧材料：对于无法修复的自行车，可以将材料进行回收，如铁、塑料等，出售给废品回收站。
三、开展公益活动1.自行车捐赠：将回收到的部分自行车捐赠给贫困地区的学校或社区，帮助他们解决出行问题。
2.环保宣传：通过回收利用废旧自行车，宣传环保理念，提高学生的环保意识。
四、建立健全管理制度1.加强监管：对校园内废旧自行车的管理，防止随意丢弃、破坏等行为。
2.完善政策：制定相关政策，规范废旧自行车的回收、处理、利用等环节。
五、创新回收模式1.与企业合作：寻求与自行车生产、销售企业合作，共同开展回收利用活动。
2.利用互联网：借助互联网平台，开展线上回收活动，提高回收效率。
1.成立项目组：由学校相关部门、学生会、环保组织等组成，负责方案的实施。
2.调查摸底：对校园内废旧自行车进行摸底调查，了解数量、损坏程度等情况。
3.制定方案：根据调查结果，制定具体的回收利用方案。
关于废旧闲置自行车清理整治工作方案
关于废旧闲置自行车清理整治工作方案(xx区市容局)为解决废旧闲置自行车长期占用小区楼道、车棚、公共场地和绿地等公共空间问题，推进文明城市建设，美化城市环境，营造和谐有序的公共空间，根据《xx市人民政府办公厅转发市城管委关于xx市城区废旧闲置自行车清理整治工作方案的通知》（x政办〔2017〕193号）要求，结合我区实际，特制定工作方案如下：一、工作目标从即日起至今年9月底，通过集中清理行动，基本清理完毕长期占用住宅小区楼道、绿地及其他公共区域的废旧闲置自行车，营造和谐有序的城市环境。
二、组织领导由区市容局牵头，成立xx区清理整治废旧闲置自行车工作领导小组，统筹协调全区废旧闲置自行车清理整治工作。
组长由区市容局主要领导担任，成员包括十街镇、区房管局、区财政局、xx公安分局、xx消防大队等部门分管领导。
领导小组下设办公室，挂靠区市容局市容科，负责日常工作。
三、任务分工清理整治工作依托属地各街镇负责组织实施，市容、房管、公安、消防等部门配合。
具体分工如下：1.住宅小区（含无物业小区），由各属地街镇牵头，社区具体负责，区房管部门配合；涉及公共安全及消防安全的，由xx公安分局、xx消防大队等部门配合开展工作。
2.住宅小区以外城市道路及公共场所，由区市容局负责开展工作；涉及公共自行车及共享单车的，由公交场站公司、各共享单车公司配合。
3.机关、企事业单位办公区域内的由各单位自行组织清理。
四、整治措施（一）宣传动员（即日起至8月18日）各街镇要广泛发动辖区力量，通过媒体、宣传栏、海报、传单等方式对废旧闲置自行车清理整治工作进行宣传；要组织志愿者深入新村楼院、机关企事业单位进行宣传，做到家喻户晓、人人参与。
（二）集中回收（8月19日至8月31日）1.各街镇、社区在本辖区内合适地点设立若干“废旧、闲置自行车回收点”，指定专人负责登记回收、张榜公示工作。
2.由各街镇负责，组织街镇、社区人员对住宅小区内停车区域、楼道等处长期无人使用的废旧闲置自行车进行清理，属于业主的，由业主自行停放到规范停车区域；属无主物的，由物业或社区工作人员集中到回收点统一处置。
废旧自行车旧物兑换活动方案
废旧自行车旧物兑换活动方案
随着城市化的加速，各种废旧物品也随之增加。
为了推动废旧物品的回收利用，我们计划举办“废旧自行车旧物兑换活动”。
具体方案如下：
1. 活动时间和地点：
时间：XX年XX月XX日
地点：XX市XX街道XX号广场
2. 活动内容：
参与者可以将废旧自行车或其他废旧物品（如旧家具、旧电器等）带到指定地点，并将其交给工作人员进行登记。
注册成功后，参与者将获得相应的积分。
3. 兑换规则：
参与者可以用获得的积分来兑换其他物品，包括但不限于文具、书籍、衣物、饰品等。
积分兑换比例为1：1。
4. 合作单位：
为了丰富活动内容，我们将邀请多家企业或机构参与合作，向参与者提供多种兑换选择。
合作单位可提供兑换物品或赞助款项。
5. 宣传策略：
本活动将通过多种渠道进行宣传，包括但不限于宣传单页、微信公众号、视频宣传等，以确保活动得到广泛的关注和参与。
6. 安全措施：
为确保本次活动的安全性，我们将会派出专人负责现场管理和维
护秩序。
同时，参与者在活动期间必须自觉遵守现场规定，并负责自己的安全。
通过本次废旧自行车旧物兑换活动，我们将促进废旧物品的回收利用，提高市民的环保意识，同时为城市建设发挥积极的社会责任和参与。
废旧自行车旧物兑换活动方案
废旧自行车旧物兑换活动方案通过废旧自行车旧物兑换活动，鼓励市民绿色消费，增强环保意识，同时推广循环经济理念，促进资源再利用，达到环保、经济双丰收的效果。
二、活动时间：本次废旧自行车旧物兑换活动将于xx月xx日至xx月xx日举行。
三、活动地点：本次废旧自行车旧物兑换活动将在xx区xx街道xx路xx号举行。
四、活动规则：1. 活动期间，市民可将废旧自行车或其它旧物（如电池、轮胎等）带到活动现场进行兑换。
2. 每人限兑换一件物品。
如需兑换多件物品，需再次排队等待。
3. 兑换物品种类及数量有限，先到先得，送完即止。
4. 兑换物品与兑换数量如下：（1）废旧自行车：兑换一辆废旧自行车可获得一张价值100元的购物券。
（2）旧电池：兑换一节旧电池可获得一张价值10元的购物券。
（3）旧轮胎：兑换一条旧轮胎可获得一张价值20元的购物券。
5. 购物券有效期为活动结束后一个月内，过期作废。
6. 活动期间，所有兑换物品均由活动方和指定单位进行回收处理。
7. 本次活动不接受现金、信用卡等其它形式的支付。
五、注意事项：1. 活动期间，请市民保持场地整洁，不得乱扔垃圾。
2. 兑换物品不得损坏。
3. 活动期间，若出现违规行为，活动方有权取消违规者的兑换资格。
4. 活动方有最终解释权。
六、宣传与推广：为了让更多市民了解本次活动，活动方将通过以下方式进行宣传和推广：1. 市内主要媒体，如报纸、电视台等。
2. 社区宣传栏、广场等宣传渠道。
3. 活动方微信公众号、官网等网络平台。
4. 发放海报、传单等宣传材料。
七、活动效果评估：活动结束后，活动方将对本次活动的效果进行评估，包括参与人数、兑换物品数量、宣传覆盖面等指标，以便更好地进行后续活动的策划和推广。
闲置自行车处置方案
闲置自行车处置方案背景随着城市发展和人们生活水平的提高，自行车逐渐成为城市居民休闲、运动、出行的必备交通工具之一。
不过，由于人们出行方式的转变，例如公共交通、共享单车和私家车等方式的普及，许多人的自行车逐渐变为闲置状态。
闲置自行车的存在不仅占用了城市公共空间，而且可能给城市的交通、环境、美观等方面带来一定影响。
为了有效处理闲置自行车，减少其对城市生活的不良影响，制定相应的处置方案势在必行。
处置方案方案一：无偿捐赠闲置自行车可以通过使用无偿捐赠的方式来进行处置。
具体来说，可以通过垃圾分类、社区公益活动等方式来收集闲置自行车。
收集后，将自行车进行修复、保养等处理后，再进行无偿捐赠或慈善捐赠。
通过捐赠的方式，既可以解决城市公共空间的占用问题，还能让需要自行车的人得到实际帮助。
方案二：闲置自行车回收闲置自行车可以通过闲置自行车回收的方式来处理。
具体操作可以通过以下步骤展开：1.确定闲置自行车回收的区域、时间和方式；2.对回收区域内的闲置自行车进行标记或编号，以便于统计数量和分类；3.由专业团队对回收的自行车进行分类、拆卸、检测等处理，并对其中有价值的零部件进行回收和再利用；4.非有价值的部分可以进行废旧自行车的物理去处，不致于浪费资源和对城市环境造成污染。
方案三：自行车共享对于闲置自行车，也可以采用自行车共享的方式进行利用。
通过对流动人口和临时用户的服务，发挥闲置自行车的共享用途，以减少资源浪费和城市交通拥堵等问题。
此外，自行车共享还可以促进城市绿色低碳出行，让城市更加环保、美丽。
综上所述，闲置自行车不能成为城市公共空间的负担，而应该通过多种方式进行处理。
无论是无偿捐赠、闲置自行车回收还是自行车共享，我们都可以在城市中为闲置自行车找到更好的用途，以营造更加健康、美好的城市环境。
大学校园废旧自行车回收利用方案探析
汇报人： 2023-11-24
目录
• 引言 • 废旧自行车回收利用现状及问题 • 回收利用方案设计与实施 • 方案预期成果及效益分析 • 方案实施保障措施与建议 • 结论与展望
01
引言
废旧自行车回收利用的意义
资源节约
回收利用废旧自行车可以有效地 节约资源，减少新车的生产，从
回收利用方案实施流程设计
01
02
03
04
05
1. 收集环节
2. 分类与拆解环 3. 资源化利用环 4. 再制造与销售 5. 数据统计与分
节
节
环节
析环节
在校园内设立收集点，定 期巡查并收集废旧自行车 。
对收集来的废旧自行车进 行分类，采用合适的拆解 技术进行拆解。
对拆解得到的材料进行清 洗、破碎、分选等处理， 实现资源化利用。
而降低能源消耗和环境污染。
环境保护
废弃的自行车如果不得当处理，会 对环境造成污染。回收利用可以减 少废弃物的数量，减轻对环境的压 力。
社会效益
回收利用废旧自行车可以为社会创 造更多的就业机会，促进经济发展 和社会进步。
大学校园废旧自行车现状
废弃自行车数量庞大
大学校园内废弃的自行车数量众多，占用大量公共空间，影响校 园环境美观。
校园废旧自行车收集系统建设
设立收集点
在校园内设立多个废旧自行车收 集点，方便学生和教职工投放废
旧自行车。
定期巡查与清理
组建专门的巡查队伍，定期对校 园内的废旧自行车进行巡查，将 发现的废旧自行车统一运送至收
集点。
建立信息管理平台
开发校园废旧自行车收集信息管 理平台，实时记录废旧自行车的 数量、种类和投放时间等数据。
美化校园——自行车清理行动策划书
美化校园——自行车清理行动策划书一、活动背景XX校区包含新旧两个校区，校区面积较大，很多学生都以自行车作为自己学习生活的重要交通工具。
然而，不少同学因为自行车损坏严重，或者遗失自行车钥匙，或者忘记自行车停放地点，造成学校各处自行车长期闲置，无人使用，再加上很多同学随意停放自行车，造成校园内自行车集中停放地点混乱无序，出现“该放的地方不放好，不该放的地方随处放”的现象。
每一次骑着自行车驶过美丽的校园，我们都能欣赏到校园怡人的景色，都能领略到风的温柔、花的清香；反过来，三三两两，有说有笑的骑着自行车行驶在XX校区道路上的同学们也是校园内一道美丽的风景线。
自行车不光是我们生活所需的交通工具，也同样是我们自己珍爱的宝贝，也同样是校园和谐美丽的点缀。
我们要呵护自行车，我们要爱护我们校园环境，让可爱的自行车与美丽的校园和谐共处吧，让我们行动起来，清理那些破旧不堪的自行车，整理那些杂乱摆放的自行车，让我们的校园更加绚烂美丽！二、活动目的和意义通过清理废旧的自行车，整理杂乱的自行车，自行车停放将更加整齐美观，我们的校园将变得更加整洁美丽。
同时，这也帮助许多同学解决报废自行车无法处理的问题，为拥有废置自行车而不知如何处理的同学提供了一个解决的途径。
另外，这还能帮助同学们在志愿者整齐摆放自行车后找到自己遗忘的或者自己找不到的自行车。
三、活动主题美化校园——自行车清理行动四、活动时间2013年12月五、活动地点新校区个宿舍楼下的停车处六、活动对象XX学院所有志愿者七、活动主办方XX学院青协八、活动宣传方式定点宣传、海报宣传、传单九、活动具体安排（一）活动前期安1、准备好活动所需的海报、宣传单等活动材料。
2、取得舍管中心同意，在大部分宿舍楼下张贴活动宣传海报。
（二）活动中期安排1.宣传活动（1）在新校区食堂旁边设点进行宣传，同时分发宣传单呼吁大家整齐摆放自己的自行车。
同时，在宣传单上印好自行车清理负责人的联系方式，对于那些经常不起骑的车，为避免闲置在户外受损更加严重，有需要的同学可以联系青协的志愿者，我们将把这些车集中放置在室内。
废旧自行车创业计划书
废旧自行车创业计划书一、创业项目名称：再生自行车二、创业项目背景随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，自行车逐渐成为一种流行、环保的代步工具。
然而，随着社会的发展和技术的进步，新颖的自行车款式不断推陈出新，导致越来越多的旧自行车被淘汰，成为废旧物品，对环境造成了一定的污染。
如何将这些废旧自行车进行再生利用，提升其价值，成为了当前需要解决的环境问题之一。
三、创业项目简介“再生自行车”是一家专注于废旧自行车再生利用的企业，致力于将废旧自行车重新打造成有独特风格、成色好、价格实惠的自行车产品，来满足不同消费者对自行车需求的多样化。
我们的使命是通过环保理念和创新设计，为消费者提供更多的选择，为废旧自行车注入新的生命力。
四、市场分析1.市场需求随着城市交通拥堵问题日益严重，环保意识逐渐增强，自行车成为了一种受广大消费者喜爱的代步工具。
同时，尽管新颖的自行车不断推陈出新，但由于价格昂贵等原因，消费者对废旧自行车的需求仍然存在，特别是那些对环保有追求、个性化需求的消费者。
2.市场容量据统计，中国废旧自行车数量相当庞大，仅今年废旧自行车的排放就达到了几百万辆。
而不少消费者对废旧自行车有再利用的需求，市场容量巨大。
3.市场竞争目前，自行车市场竞争激烈，各大品牌在产品设计、价格策略等方面都在不断创新，因此创业者在此领域也面临较大的市场竞争压力。
然而，废旧自行车利用领域仍处于蓝海市场，具有很大的发展潜力。
五、市场定位“再生自行车”将主要面向那些对环保有追求、追求个性化的中高端消费者。
我们将通过产品的设计、质量以及价格等方面来满足消费者的需求，打造一种新型的自行车购物体验。
六、创业团队我们的团队拥有丰富的自行车制造和设计经验，具备创新意识和敏锐的市场洞察力。
团队成员均具备相关专业背景和丰富的实战经验，能够快速响应市场变化，灵活应对挑战。
七、市场推广1.线上推广我们将通过建设专属网站、社交媒体营销以及和电商平台合作等方式，利用新媒体技术和社交网络，进行线上推广，吸引更多消费者关注和购买我们的产品。
自行车处置方案范本
自行车处置方案范本背景随着城市化和出行方式变化，自行车已成为城市中常见的交通工具之一。
然而，在城市管理中，由于车辆管理不力、不规范的停放、过期报废等原因，城市中存在大量废旧自行车。
这些自行车不仅影响城市的美观程度，还会占据一定的空间资源，甚至对城市环境造成污染。
因此，制定合理的自行车处置方案，对城市管理和环保工作具有重要意义。
目的本文主要旨在介绍一套自行车处置方案，希望通过该方案能够有效处理废旧自行车问题，实现城市的整体美观和环境的改善。
方案内容1.自行车登记管理在自行车销售、出租等环节时，对自行车进行登记管理，建立自行车数据库。
此外，对于城市中不符合规定的自行车，应设立专门的执法部门，进行清理登记，确保自行车使用管理的规范化。
2.自行车处置对于城市中存在的废旧自行车，可进行以下处置方式：（1）淘汰报废对于不能继续使用、残缺不全、表面严重锈蚀等损坏的自行车，应该进行淘汰报废，并将车锁、车篮等附属物品与车辆分离清理，消除不良影响，以保护城市环境，保持城市的美观。
（2）二次利用对于一些状况较好的旧自行车，例如车轮、车架等，可进行二次利用，例如捐赠或者修理后再次出售。
捐赠可以从减少自行车浪费的角度考虑，也可以从社会福利的角度出发。
修理后再次出售可以降低市民购买自行车的成本。
（3）环保回收部分旧自行车已经达到不能继续使用的程度，只能作为废品回收。
如何环保处理这些自行车？我们可以将这些自行车交给专门的废旧自行车回收站进行回收，再对其进行分解处理，包括将金属材料进行回收，再将非金属材料分类处理。
3.市民参与城市整体环保需要每一个市民的参与。
可以在社区、商业区、公园等区域设置特定的自行车停放场所，鼓励市民停放自行车，降低乱停乱放的现象。
同时，可以组织爱好者进行自行车回收和捡拾，在回收过程中增加市民的环保意识。
总结自行车处置方案是城市环保管理中的重要一环。
建立自行车登记管理制度，规范自行车的使用和清理登记，对于废旧自行车的处理能够合理、高效和环保地处理。
自行车处置方案模板图
自行车处置方案模板图摘要在我们的城市中，自行车数量已经达到了惊人的数量，但是大部分的中介和机构没有任何合适的方法来处理这些不用的自行车。
然而，这种处理不当的做法将会导致废弃物增加、地铁、公交等公共交通的通行受阻等问题。
为了解决这个问题，我们需要明确不用的自行车是废弃物，且这些废弃物应该向市民提供一个清理流程并引导大家合理处理。
本文提供了一个自行车处置方案模板图，旨在帮助机构和中介了解如何处理不用的自行车。
背景作为一种便捷的交通工具，自行车在过去的几十年中已经成为了许多城市的主要交通方式之一。
随着经济发展和人民生活水平的提高，越来越多的居民开始购买自行车。
但是，由于一些原因，这些自行车变得不常使用或者报废了。
近年来，废弃自行车数量的快速增长成为了城市管理的难题。
由于缺乏明确的政策和准确的处理方法，这些自行车被遗弃在城市空间的各个角落，浪费资源的同时也会影响城市的环境美观和公共交通的安全畅通。
处理流程针对这种情况，我们提供了一个自行车处置方案模板图。
该方案分为以下几个步骤：第一步：调查和登记这个阶段非常重要，需要对市区中的废弃自行车进行调查和登记。
通过调查，我们可以了解哪些区域有较多的废弃自行车，以及这些自行车数量的变化趋势。
在这个阶段中，需要分配专业人员负责调查和登记工作。
登记工作可分为线上和线下两种方式，市民可以在网上提交废弃自行车档案信息，或者通过物管等相关部门提交。
第二步：提醒和识别在调查过程中识别出哪些自行车已经报废、闲置，并对这些车进行编号、标记。
通过数字化的方式，“档案”化废弃自行车信息，市区自行车的分类、数量都将有数据作为基础支撑，贯穿自行车后续处理的各个环节，助力政府部门做出科学决策。
第三步：回收和处置在进行完这些步骤后，接下来就是回收和处置问题。
废弃自行车可以交由政府、公益组织或者专业的回收机构进行统一收集，以节约资源，减少浪费。
如果自行车的状况较好，可以考虑通过二手市场来进行再利用。
价值工程：废旧自行车回收方案
价值⼯程：废旧⾃⾏车回收⽅案废旧⾃⾏车回收⼀、基本功能⾃⾏车的主要功能是代步，根据其种类不同⼜可以⽤于竞赛、休闲与运动。
⼆、⾃⾏车成本核算三、各部分重要程度四、废旧⾃⾏车的现状与处理以中国各⼤⾼校为例，⾃⾏车在如今的⼤学⾥是⼀道美丽的风景线，⽽随着每届新⽣与毕业⽣的不断交替，校园⾥遗留下来⼤量⽆⼈处理的废旧⾃⾏车，这些废旧⾃⾏车的随意放置在⼀定程度上影响了校容，污染了环境，还占⽤了⼤量的停车位，对在校⼤学⽣的⾃⾏车停放造成了⼀定阻碍，更是⼀种资源浪费。
图1：男⼥⽣⽐例图2：是否拥有⾃⾏车的⽐例图3：⾃⾏车遗弃原因分析⽬前的处理⽅案主要有以下⼏种：1、统⼀当废品回收，所得收益⽤作公益将回收的⾃⾏车统⼀当作废品变卖是⼀份较为可观的收益，收益可得可以⽤作各⼤公益活动，甚⾄可以成⽴⼀个废弃⾃⾏车公益基⾦，将这部分的利益转给学校⾥需要帮助的同学。
该⽅案的优点是较为省事，在达到废弃⾃⾏车处理的⽬的的同时还能帮助到需要帮助的同学；该⽅案的缺点是没能将废弃⾃⾏车的利⽤价值达到最⼤，有些没有任何故障的⾃⾏车也被当作废品变卖较为可惜了；2、将废弃⾃⾏车分类，按类处理回收的废旧⾃⾏车有些破损严重，修理可能都会花上⼤价钱，有些只是有点⼩故障，⽽有些完好⽆损，清理之后便能重新使⽤。
因此我们可以将回收的废弃⾃⾏车作⼀分类，破损实在严重的当废品变卖，所得收益⽤作公益。
破损较⼩或者完好⽆损的我们可以稍加处理，由校⽅或学⽣会提供平台供⼆⼿交易，同时该平台也可以为毕业⽣等提供较好的⾃⾏车处理⽅案。
该⽅案的优点是将废旧⾃⾏车的利⽤价值达到了最⼤，为毕业⽣、新⽣等都带来很⼤的⽅便；存在的唯⼀不⾜是⾃⾏车回收分类处理的过程过于复杂。
3、回收翻新后供公共出租使⽤将回收后的废旧⾃⾏车清理维修，在校园⾥设置⼀些公共⾃⾏车服务站，将该部分的⾃⾏车⽤作公共出租，为⼀些没有⾃⾏车的同学在需要时提供⽅便，实现了资源的反复利⽤。
该⽅案的优点是实现了资源的重复利⽤，为没有⾃⾏车的同学提供了⽅便，但也存在⼀些不⾜，如⾃⾏车公共服务站点的设置，⼈⼒资源配置⽅⾯都有较⼤的难度。
废旧自行车回收与处理的建议书
——解决“废旧自行车的回收与处理”问题建议书废旧自行车回收与处理建议书——解决“废旧自行车的回收与处理”问题建议书关于解决我校“废旧自行车”问题的建议书尊敬的各位校领导同志：我们是天津工业大学软件学院大一新生，首先我们在此对校领导能够亲自倾听我们的心声表示感谢！我作为2013届新生的一员代表广大同学向您反映一个严重的问题，并且希望能够得到领导的重视，采取相应的措施来尽快解决它。
当我们刚刚步入天津工业大学校门的那一刻就被她优美的环境深深吸引，平整的柏油马路，青葱的灌木丛，高大宏伟的建筑，还有那波光粼粼的湖面，枝头可爱的小鸟……就这样她以一种无法言喻的气质让我折服，我像个刚学会走路的小孩儿一样乐不可支得去捕捉她的每一个细节。
或许因为我的世界观中从来不存在“完美”这么一词儿吧，很快我发现了美中不足之处。
在体院馆、教学楼、图书馆、食堂、宿舍楼等80%的校内建筑前面总有那么一些扎眼的东西，使得与眼前美丽的景观格格不入……由于大学面积偏大，所以在校园里，方便停放、价格便宜、灵活多样的自行车成了学生们主要的代步工具。
经过我们从各方面的调查，数据显示超过97%的同学是以150~350元的价格在求学地购置的自行车。
在对数据分析后我们还发现了一个规律：同学们购置的自行车本身价格并不高，质量也就不是太好，在经过几年的使用后都出现了不同程度的零件损坏，所以，每年毕业时，许多同学都放弃了把自行车带回遥远的家乡的想法，又由于校内没有直接的收购点不方便处理，于是出现了很大一部分同学干脆把自行车丢弃在——解决“废旧自行车的回收与处理”问题建议书校园内的现象。
首先我认为这是大学生责任感缺乏的一个表现，在经过了更高等级的教育之后他们不应该做出如此草率的决定。
但同时我们也应该为大学生设身处地考虑一下，很多同学都是在外求学的，家乡路途遥远，本身携带行李已经很不方便了，再添加一辆自行车的话就是累赘，不现实了。
我们的调查同时显示还是有很多人考虑过要将自行车处理掉的，但是我校在天津郊区，校内没有对应的合法收购点，去校外的话不仅要寻找收购商，出行也不方便，因此这是大家不得已的一个办法。
自行车处置方案模板范本
自行车处置方案模板范本1. 背景自行车作为一种常见的交通工具，受到广泛的应用和普及。
但是，随着新旧交替和人们购买力的提高，越来越多的自行车被闲置或淘汰，给城市带来了一定的管理难题。
为了解决这一问题，制定一份自行车处置方案模板范本，对于城市管理部门将会非常有帮助。
2. 目的本方案目的在于帮助城市管理部门明确自行车处置的目标和原则，规范自行车处置的程序和流程，加强自行车处置数据的收集和统计，提升自行车处置的效率和质量。
3. 范围本方案范围涵盖了城市管理部门对道路、广场等公共场所的所有自行车的处置，包括闲置、遗弃、报废、拆解、回收等。
4. 原则本方案的自行车处置原则如下：•公平：对所有的自行车实行公平的处置标准，不偏袒任何一方。
•便捷：提供特定的自行车处置渠道，方便管理部门和市民操作。
•经济：在保证自行车处置效果的前提下，尽量减少运输和处理的成本。
•环保：采用环保的处理方式，避免对环境造成污染。
5. 客户需求管理部门希望实现以下客户需求：•实现自行车处置的规范化管理，减少人为作业误差。
•确定自行车处置流程，使处置工作在规定时间内完成。
•提高自行车处置的效率，尽量保留和回收有价值的部件和材料。
•降低自行车处置的成本，有效控制预算和资金投入。
6. 方案自行车处置的程序和流程如下：6.1 自行车登记和标识首先需要对市区内所有的自行车进行登记，并打上唯一的标识码。
管理部门可以为此制定具体的管理规定，并通过专门的人员负责登记和标识工作。
6.2 自行车巡检和调查定期巡查和调查市内所有公共场所的自行车情况，对于已经报废、拆解或遗弃的自行车进行记录，并将记录提交给管理部门。
6.3 自行车处置处理根据情况和处置方案，对自行车进行相应的处理。
处理方式可以包括以下几种：•回收：回收有价值的部件和材料，进行加工处理后再次利用。
•拆解：拆解自行车的部件并对各部件进行分类处理，方便再次利用。
•报废：将报废的自行车部件覆盖，避免造成其他垃圾的污染。
废旧自行车回收与处理的建议书 (1)
废旧自行车回收与处理建议书关于解决我校“废旧自行车”问题的建议书尊敬的各位校领导同志：我们是天津工业大学软件学院大一新生，首先我们在此对校领导能够亲自倾听我们的心声表示感谢！我作为2013届新生的一员代表广大同学向您反映一个严重的问题，并且希望能够得到领导的重视，采取相应的措施来尽快解决它。
当我们刚刚步入天津工业大学校门的那一刻就被她优美的环境深深吸引，平整的柏油马路，青葱的灌木丛，高大宏伟的建筑，还有那波光粼粼的湖面，枝头可爱的小鸟……就这样她以一种无法言喻的气质让我折服，我像个刚学会走路的小孩儿一样乐不可支得去捕捉她的每一个细节。
或许因为我的世界观中从来不存在“完美”这么一词儿吧，很快我发现了美中不足之处。
在体院馆、教学楼、图书馆、食堂、宿舍楼等80%的校内建筑前面总有那么一些扎眼的东西，使得与眼前美丽的景观格格不入……由于大学面积偏大，所以在校园里，方便停放、价格便宜、灵活多样的自行车成了学生们主要的代步工具。
经过我们从各方面的调查，数据显示超过97%的同学是以150~350元的价格在求学地购置的自行车。
在对数据分析后我们还发现了一个规律：同学们购置的自行车本身价格并不高，质量也就不是太好，在经过几年的使用后都出现了不同程度的零件损坏，所以，每年毕业时，许多同学都放弃了把自行车带回遥远的家乡的想法，又由于校内没有直接的收购点不方便处理，于是出现了很大一部分同学干脆把自行车丢弃在校园内的现象。
首先我认为这是大学生责任感缺乏的一个表现，在经过了更高等级的教育之后他们不应该做出如此草率的决定。
但同时我们也应该为大学生设身处地考虑一下，很多同学都是在外求学的，家乡路途遥远，本身携带行李已经很不方便了，再添加一辆自行车的话就是累赘，不现实了。
我们的调查同时显示还是有很多人考虑过要将自行车处理掉的，但是我校在天津郊区，校内没有对应的合法收购点，去校外的话不仅要寻找收购商，出行也不方便，因此这是大家不得已的一个办法。
高校废旧自行车的现状分析和解决方案
高校废旧自行车的现状分析和解决方案1. 引言1.1 高校废旧自行车问题的现状随着城市化进程的加快和人们环保意识的提高，高校废旧自行车数量逐渐增加，成为一项亟待解决的问题。
在校园内，废旧自行车被随意丢弃在路边、草坪或停车场，给校园环境造成一定的影响。
废旧自行车不仅占用了宝贵的空间资源，还给校园带来了安全隐患，容易造成交通拥堵和交通事故。
而且，这些废旧自行车无法及时清理处理，导致其逐渐堆积，污染环境，影响校园美观。
现有的废旧自行车处理方式存在明显不足。
部分高校没有明确的废旧自行车管理规定，缺乏有效的处理措施。
一些学生和教职员工对废旧自行车的处理问题缺乏足够的重视，存在不负责任的情况。
高校废旧自行车问题亟需引起重视，需要通过采取有效的措施来解决。
通过对现状的分析，可以更好地制定相关政策和措施，推动高校废旧自行车管理工作向更加规范化、科学化的方向发展。
1.2 研究目的与意义研究目的与意义：高校废旧自行车问题已经成为当前校园环境管理中的一个重要议题。
本文旨在通过对高校废旧自行车现状的分析，探讨废旧自行车数量日益增多的原因，深入掉查废旧自行车对环境和交通所带来的负面影响，并提出解决方案。
研究的意义在于加强高校管理者和学生对废旧自行车管理的重视，提高废旧自行车回收与再利用的效率，共同营造环保、低碳的校园氛围。
通过本研究，将促进高校废旧自行车问题的解决和废旧自行车资源的合理利用，为构建绿色、可持续发展的校园环境做出积极贡献。
2. 正文2.1 废旧自行车数量日益增多随着高校学生数量的增加和自行车成为主要的出行工具，废旧自行车的数量在高校校园内日益增多。
学生在使用自行车的过程中，随着时间的推移可能会出现各种各样的问题，比如车轮变形、车架生锈、刹车失灵等，这些问题会导致自行车无法正常骑行，从而成为废旧自行车的一部分。
随着科技的发展和生活水平的提高，人们对自行车的要求也不断提高，新款、新款的自行车不断涌现，导致老旧自行车被淘汰。
自行车处置方案怎么写
自行车处置方案怎么写1. 背景和目的在城市化进程中，自行车已经成为一个日常代步工具。
然而，随着电动车的普及，自行车的使用逐渐减少，已经形成了一定数量的闲置自行车。
对于城市管理来说，放任这些闲置自行车存在着安全隐患、影响环境美观等问题，因此需要制定一套自行车处置方案。
本文旨在探讨如何制定一套可行的自行车处置方案。
2. 针对问题的分析2.1 闲置自行车数量和分布首先需要了解闲置自行车数量和分布情况，可以通过现场调查和使用相关技术手段获取。
了解数量和分布情况后，可以根据闲置自行车的密集度和所处区域的特征，制定相应的处置方案。
2.2 处置措施闲置自行车的处置措施有很多，需要考虑到使用效果、经济成本、社会效益等方面的因素。
通常的闲置自行车处置措施包括以下几种：•捐赠和交换•二手出售•建设自行车共享站点•调拨使用•拆解和回收不同的处置措施有不同的优劣势，需要根据实际情况，量化这些因素，确定最适合的处置措施。
2.3 资金和人力投入制定处置方案也需要考虑到资金和人力投入。
根据处置方案的不同，需要投入的资金和人力资源也不同。
在确定处置方案时，需要考虑实际预算和人力资源，以免影响方案的实施。
2.4 法律法规和政策支持在制定处置方案时，也需要考虑相关法律法规和政策的支持。
自行车处置涉及到许多方面的问题，例如私有财产和公共资源、城市规划和公共服务等，需要充分考虑相关法律法规的限制和政策的支持，以便顺利实施方案。
3. 制定自行车处置方案的步骤在了解了问题的分析之后，可以按照以下步骤制定自行车处置方案：3.1明确目标制定自行车处置方案之前需要明确目标，例如在什么时间内清理掉多少闲置自行车等。
3.2 获取数据获取闲置自行车的数量和分布情况，需要进行现场调查或使用相关技术手段。
3.3 量化步骤对于每种处置方案，需要量化因素，例如使用效果、经济成本、社会效益等方面的因素，以便比较不同方案的优劣。
3.4 根据数据和量化结果制定方案根据数据和量化结果，选择最佳的处置方案。
废旧自行车回收与处理的策划书
废旧自行车的回收与处理策划书目录一、活动背景二、活动目的三、活动时间四、活动地点五、活动流程六、活动人员安排七、所需物品明细八、活动经费明细废旧自行车的回收与处理策划书一、活动背景近年来，伴随着高校数量增加的同时在外求学的学子规模也在明显的变大。
由于大学选址多在郊区，占地面积普遍较大，所以价格低廉，操作灵活的自行车成为了很大一部分同学的首选代步工具，但是基于学校不是在繁华地带，而且没有合理的收购机构，远离家乡的同学不方便将自行车携带回家，所以在每年一度的毕业季就出现了很多自行车被遗弃在校园的情况，面对这种情况无人问津，久而久之，废旧自行车成了校园内一道”亮丽“的风景线，产生了一系列的不良影响，我们美丽的天津工业大学新校区虽然正式投入使用仅仅几年，但是也出现很严重的废旧自行车“横行霸道”的现象。
为了还我工大一往美丽负责的形象，我们自行组建了一个小组对该问题进行了大量的走访与调查，将数据归纳、整理，经过精心的准备之后，做出了如下安排，不妥之处希望领导能够帮助我们指出，以便我们及时改正。
二、活动目的全国各大高校废旧自行车数量渐增，但是却鲜有学校去关注这一现象，为了有效解决废旧自行车严重影响校容，不利于学生心智健康发展的问题，我们小组经过仔细讨论后做出如下安排，通过本次公益性活动，不仅要有效解决该问题，同时我们还要利用该活动的后期影响来继续一系列的爱心活动，不仅要树立天津工业大学在节能环保（废物创新性再利用）领域的领军形象，更要扩大天津工业大学在爱心慈善工作方面的影响力、号召力！使得天津工业大学以更加美好的形象为祖国培养人才！三、活动时间由于本活动需要多阶段衔接进行，所以活动时间需要分段安排：1.第一环节（宣传）————一周（具体日期待定）2.第二环节（回收）————一个月（具体日期待定）3.第三环节（处理）报废自行车的处理————一个月（具体日期待定）可利用自行车的处理———长期（至少六个月，包括一个失物招领的公示环节）4.第四环节（建立完善的管理体制）————一年内四、活动地点全校范围（主要集中于宿舍楼、教学楼、食堂的停车区域）五、活动流程1.第一环节（宣传）——待定前期工作准备：（1）建立相应的腾讯、微信、人人网等官方平台，对所有平台进行系统性优化（即将相关活动资料输入，为宣传做准备）；（2）商定最有效的宣传方式（如校讯通、会议，校园网、张贴海报……）；（3）商讨宣传人力投入以及工作安排；（4）商定停车区域的划分（注：不能影响正常交通；就近划分；便于区分）；（5）购置宣传工作中所需物品（笔、笔记本等物品）；宣传工作：根据前期工作准备结果进行为期一周的校内宣传工作，在宣传中要注意把我们的平台也补充到宣传内容中，争取让每一位同学都熟知。
单车回收运营方案
单车回收运营方案一、概述随着城市化进程的加快和人口的增长，城市交通问题日益凸显。
单车作为一种环保、便捷的交通工具，在城市中得到了广泛的应用。
然而，由于管理和监管不力，大量的共享单车被随意丢弃在城市各处，造成了城市环境的污染和公共空间的挤占。
因此，单车回收成为了当前亟待解决的问题之一。
本文将从运营角度出发，提出单车回收的方案，并探讨其可行性和实施路线。
二、现状分析目前，共享单车在城市中的使用率较高，但同时也存在大量被丢弃的现象。
这些单车不仅严重影响了城市环境和市容，还给居民出行带来不便。
在回收工作中，目前存在以下几个问题：1. 缺乏有效监管和管理措施。
当前，很多共享单车企业存在监管和管理的漏洞，导致了大量单车被随意丢弃在城市各处；2. 回收成本高，效果不佳。
目前的单车回收主要依靠人力和车辆进行回收，成本较高，效果不佳；3. 缺乏社会化、市场化的回收机制。
目前社会对于单车回收的关注度不够，市场化的力量也未能得到有效发挥。
三、方案设计为解决单车回收问题，需要综合运用政府、企业和市民的力量共同推动。
具体方案可分为以下几个方面：1. 政府部门加大监管力度。
政府应当加强对共享单车企业的监管，建立起严格的使用规范和安全标准。
同时，加大对违规丢弃单车行为的处罚力度，严厉打击违规行为，提高违规成本；2. 共享单车企业加强自身管理。
共享单车企业应当自觉履行社会责任，加强对单车的监管和跟踪，建立起完善的回收机制，确保单车在使用期限结束后能够及时回收；3. 市民参与共享单车回收。
政府可以借助社区力量，设立回收点，鼓励市民主动参与单车回收，采取奖励制度，提高回收意愿；4. 建立市场化回收机制。
政府可以鼓励私人企业或个人参与单车回收，通过市场化的机制，提高单车回收的效率和覆盖面。
四、风险分析在实施单车回收方案中，可能会面临以下几个风险：1. 技术实施风险。
在回收过程中，可能会出现技术不足或技术难题，导致回收效率低下；2. 资金投入风险。
回收废品的策划书3篇
回收废品的策划书3篇篇一回收废品的策划书一、前言随着环保意识的不断提高，废品回收已经成为了一项重要的环保行动。
本策划书旨在通过组织回收废品的活动，提高人们对废品回收的认识，促进资源的循环利用，减少环境污染。
二、目标1. 提高公众对废品回收的认识和理解。
2. 促进废品的回收和利用，减少资源浪费。
3. 增强社区居民的环保意识和责任感。
4. 筹集一定的资金用于支持环保事业。
三、活动内容1. 废品回收宣传活动在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报、发放传单，宣传废品回收的意义和方法。
举办废品回收知识讲座，邀请专业人士向公众讲解废品回收的相关知识。
组织志愿者进行街头宣传，提高公众的参与度。
2. 废品回收活动设立废品回收点，定期回收各种废品，如废纸、废塑料、废金属等。
与废品回收公司合作，确保废品的合理处理和利用。
对回收的废品进行分类、整理和统计，以便更好地了解废品的来源和数量。
3. 环保义卖活动将回收的废品进行加工处理，制作成环保手工艺品或实用物品。
在社区、学校、企业等场所举办环保义卖活动，将所得款项用于支持环保事业。
邀请公众参与义卖活动，提高公众的环保意识和参与度。
四、活动时间和地点活动时间：[具体时间]活动地点：[详细地点]五、人员安排1. 活动组织者：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传人员：负责宣传海报的制作、传单的发放、知识讲座的组织等工作。
3. 志愿者：负责废品的回收、分类、整理和统计工作，以及义卖活动的现场组织和服务工作。
4. 合作伙伴：与废品回收公司合作，确保废品的合理处理和利用。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 活动材料费用：制作环保手工艺品的材料，预计[X]元。
3. 志愿者补贴费用：志愿者的交通补贴和餐饮费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动场地租赁、水电费等，预计[X]元。
七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 废品回收和处理要符合环保要求，避免造成二次污染。
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废旧自行车的回收与处理策划书
一、活动背景
近年来，伴随着高校数量增加的同时在外求学的学子规模也在明显的变大。
由于大学选址多在郊区，占地面积普遍较大，所以价格低廉，操作灵活的自行车成为了很大一部分同学的首选代步工具，但是基于学校不是在繁华地带，而且没有合理的收购机构，远离家乡的同学不方便将自行车携带回家，所以在每年一度的毕业季就出现了很多自行车被遗弃在校园的情况，面对这种情况无人问津，久而久之，废旧自行车成了校园内一道”亮丽“的风景线，产生了一系列的不良影响，我们美丽的南信大校园也出现很严重的废旧自行车“横行霸道”的现象。
为了还我南信大美丽负责的形象，我们自决定对废旧自行车进行回收处理。
二、活动目的
全国各大高校废旧自行车数量渐增，但是却鲜有学校去关注这一现象，为了有效解决废旧自行车严重影响校容，不利于学生心智健康发展的问题，我们策划了个活动
三、活动时间
1.第一环节（宣传）
2.第二环节（回收）
3.第三环节（处理）
报废自行车的处理
可利用自行车的处理———包括一个失物招领的公示
环节
四、活动地点
全校范围（主要集中于宿舍楼、教学楼、食堂的停车区域）
五、活动流程
1.第一环节（宣传）
前期工作准备：（1）建立相应的腾讯、微信、人人网等官方平台；
（2）海报或校园网宣传；
（3）商讨宣传人力投入以及工作安排；
（4）商定停车区域的划分（注：不能影响正常交通；
就近划分；便于区分）；
（5）购置宣传工作中所需物品（笔、笔记本等物品）；宣传工作：根据前期工作准备结果进行校内宣传工作在宣传中要注意把我们的平台也补充到宣传内容中，争取让每一位同学都熟知。
并且安排新宣部进行校外宣传宣传草稿如下：亲爱的同学们，大家好，我们是校青协组织的“废旧自行车回收与利用”活动的执行单位，由于该活动关系到每一位同学的切身利益，需要每位同学积极参与与配合，所以特此通知。
考虑到寒假即将来临，放假当天起每位车主务必要把自己的自行车停放到宿舍里。
为了避免一些不必要的失误与纠纷，同时也为了保护您的财产在放假期间不会遭受损失，请同学们务必配合！如果因此给大家带来不便，希望能够谅解。
同时考虑到一些在外实习的大三、大四同学有可能不能及时了解到我们的活动，在清理过程中会出现一些失误，如果有类似情况请在开学后到——说
明情况并且登记，然后携带您的相关证件以及自行车发票或者钥匙在工作人员的帮助下认领自行车，望广而告之！
【注：相关负责人要利用业余时间在各平台上与有疑问的同学积极沟通，使得活动主旨深入每一位同学心中，得到最大的支持】
2.第二环节（回收）
（1）主动回收环节中，志愿者要在指定地点、指定日期内，进行清理工作，同时要做好各项取证、登记工作（每辆无主车贴标签进行拍照然后全部登记）；
（2）被动回收环节中，志愿者要对每一位来捐赠废旧自行车的同学进行规范的取证、登记工作（同上),同时要接受因工作失误导致同学来取车的要求，进行对比确认、登记工作；
（3）每周各小队负责人将登记情况进行汇总，对大队总负责登记人汇报，并且将登记簿交给总负责登记人，领取新的登记簿，一周后进行所有的交接工作（自行车、登记簿等）
（4）总负责登记人在检查交接无误之后，及时对回收情况进行归纳、汇总，在开学之前要把有效数据上交执行单位，由执行单位在校园网或者三个通讯平台上进行数据公布。
3.第三环节
（1）根据第二环节的数据与相关资料对废旧自行车进行报废、可利用划分【注：该步骤可在第二环节清理时同步进行】；
（2）对报废自行车联系废品收购站卖掉，将可利用零件登记，分类
放置，将卖废品所得做为活动资金。
（3）对于报废自行车还有另一种处理方式：联系艺术系的学生，把旧自行车交给他们搞创作，有成果的话做公益展览，资金收入就捐赠给爱心社等公益性社团、组织，
【备注：对于卖废品所得资金，可以用于该项目的持续运转，也可以捐给爱心社等公益性社团、组织；也可以赠予需要的同学，还可以在每年的义卖中低价义卖……】
六、活动人员安排
1.第一环节人员安排情况
可能需要志愿者去张贴告示等，视具体情况而定。
2.第二环节人员安排情况：
目前计划以每个小队2~3个人来合作回收工作。
在每个小组中，其中一名负责拍照、登记，另外俩名志愿者则负责把统一认定的车辆清理至指定区域。
七、所需物品明细
宣传文件（A4纸）、红色的丝带、工作证（制作）；
三轮车（借用）、相机（或者手机）、笔记本
陈曦。