ps作业说明
ps作业要求
PHOTOSHOP平面处理作业要求：一、贺卡制作1、主题可以为春节、圣诞、生日等2、文件大小：120mm*160mm，分辨率为120像素/英寸3、图层不能塌陷（拼合）4、色彩格式为RGB模式，存储格式为*.PSD。
二、书籍封面设计1、主题为“PHOTOSHOP CS2精彩实例”，高等教育出版社2、大小为封面宽度185mm、宽度为260mm、书的厚度为10mm、背面宽度为185mm，分辨率为150像素/英寸3、图层不能拼合4、色彩格式为RGB模式，存储格式为*.PSD。
三、包装设计制作1、主题为“饮料、酒类”包装2、图层不能拼合2、色彩格式为RGB模式，存储格式为*.PSD四、名片设计1、单位为“蓝色多媒体设计有限公司”、姓名为“自己名字”，职务为“设计师”，地址为“抚顺市李石开发区”，邮编：以及其它联系方式如E-MAIL，QQ、邮箱等，公司标志（LOGO）自己设计制作2、大小为480*300像素，分辨率为100像素/英寸3、图层不能拼合4、色彩格式为RGB模式，存储格式为*.PSD五、界面设计1、主题为“PHOTOSHOP软件的教学演示”，分为：PS 界面和辅助工具的介绍、选区工具的使用、修复工具的使用、路径工具和文本工具的使用、图象调整的使用、通道的使用、滤镜的操作七部分2、大小为1024*768像素，分辨率为72像素/英寸3、图层不能拼合4、色彩格式为RGB模式，存储格式为*.PSD六、海报设计1、主题为“第一届沈阳理工大学应用技术学院艺术设计系作品展览”，时间为：2006-10-25，地点为抚顺李石开发区顺大街应用技术学院2号教学楼201教室，2、大小为500mm*700mm 分辨率为200像素/英寸3、图层不能拼合4、色彩格式为CMYK模式，存储格式为*.PSD七、公益广告1、主题：吸烟有害健康、浪费水资源可耻、一次性筷子浪费木材、白色垃圾、支援贫困失学儿童等2、大小为500*700mm，分辨率为200像素/英寸3、图层不能拼合5、色彩格式为CMYK模式，存储格式为*.PSD作业命名方式：把所有作品统一放到一个以自己的班级和学号、名字命名的文件夹里。
ps期末作业
一、期末考试分数结算
考勤(10%)+平时作业（40%）+期末成绩（50%）＝100分
文件格式：保存在个人文件夹中，写上“姓名，学号”，文档保存格式为.psd 和.jpg格式。
电子文件：由班长收齐个人文件夹刻录成光盘（两张）。
打印文件：将作业导入已设定好的作业模板（A4规格），统一打印。
二、平时作业：1、鼠绘化妆瓶练习。
2、室内效果图制作。
3、立体字练习。
4、室内效果图制作。
6、教材：P20页，大学记忆影像合成。
7、教材：
P84页，项目宣传单折页设计与制作。
8、教材：P112页。
户外广告（二）。
三、期末作业：
A：要求根据效果图进行制作，请自行分析制作。
（文件大小为A4，分辨率为300dpi。
）文件夹中有提示。
B:要求根据效果图进行制作一张化妆品广告宣传单。
制作提示：人物皮肤、嘴唇要修饰，商品部分要变化颜色并加上文字，加入文字及美化版面。
（文件大小为A4，分辨率为300dpi。
）
C：图形主题为“环保”，可选用所给的素材经过处理后来表达“环保”这个主题。
要求主题显明，素材处理得当，并为创作的图形命名一个符合主题的名字。
（文件大小为A4，分辨率为300dpi。
）。
PS选修作业的作品说明
班级：09旅管姓名：王亚楠学号:09320119
作品说明
首先，介绍我的作品所运用到的一些素材：（图片材料如下）
图一
图二
图三
图四
【具体步骤】
1、打开CS软件桌面，将素材载入，将“图一”裁切到合适的大
小，“移动”拖到“图二”的图层上，再调整大小，合并图层；
2、将上图移动拖入“图三”中，调整位置，再将“图四”中的图
案利用“自由钢笔”工具画出来，载入选区，用同样的方法移动拖入到“图三”中，缩小后放于左下角；
3、利用“T”字工具，在新建的图层上依次写下“Hey Say Jump ”
的字样，调整好字的型号、大小、颜色，然后将桌面转入“Image
ready”中，选择“动画”格式，将字母设计成跳跃的样式；
4、新建图层，利用“矩形框”工具反选出画框，按Q键入快速蒙版，
再利用“滤镜”作相应的调整（“扭曲”-“海洋波纹”、“像素化”
-“碎片”、“艺术效果”-“水彩”），然后填充颜色为淡紫，做出画
框；
5、新建图层，用钢笔工具画出蓝色边框的路径，然后用前景色“描边
路径”，选中画笔调整直径；
6、选择“画笔”工具，选中“星星”笔头的样式，修改前景色为浅蓝
色，通过调整笔的直径大小，在照片周围画出大小不一的蓝色星星水印，操作就基本完成了，最后按格式保存。
（以上就是关于我的作品的基本说明。
）。
PS作业设计说明
PS作业设计说明作业设计（PS）是指对需要拍摄场景进行细致的策划，进而量体裁衣，让拍摄场景、拍摄画面达到最优效果。
因而PS作业设计紧密贴近影视制作中拍摄部门，通过诸多策略手段实现最优影视效果，从确定主题、植入产品卖点、确定拍摄内容，到最终量体裁衣拍摄，全面而全过程包括有计划的进行，能够最大限度地宣传拍摄产品，增强拍摄影像的说服力和实现拍摄的最大价值。
PS作业设计主要分为四个阶段：首先，明确拍摄期望和任务，结合客户所需，明确拍摄要求。
明确确定拍摄期望，无论是宣传片、广告片或者舞台表演，都是需要经过计划、安排才能实现的，拍摄计划要明确拍摄细节：拍摄主题，拍摄中的成绩板，拍摄地点，拍摄时间，场景拍摄内容，产品等。
然后，拟定管理方案，立案管理团队，给出详细的规则规定，重点对每一个阶段、人员、组织活动等细节进行详细定义，做到“权威性、准确性”。
规定进度安排表、监督分配任务清单，实施管理体系，指导服务面向效果，以保证拍摄要求能够有效服务，从而有效控制预算成本，这是PS作业设计的一个重要过程。
第三步，对素材进行搜集，搜集或购买相关制作素材，包括画面、特效、视频剪辑软件等，这两部分素材都是拍摄的很重要的组成部分。
画面要搜集高质量的素材，以确保影视效果；视频剪辑软件要挑选适合拍摄的剪辑软件，再安排素材的搜集；而特效的搜集也是很重要的准备，特效是用来加强影片的内容效果，它在增加视觉上的冲击力，并且为把握整体影片风格提供了空间。
最后，经过准备，就可以进行拍摄处理了。
按照前面安排的拍摄期望，制定拍摄计划，分配值日人员，安排拍摄的工作，考虑到拍摄场景所需的条件，实施对拍摄的细节控制，从拍摄地点、拍摄环境，到拍摄工具、拍摄细节，全程进行细节控制，以期实现最优影视效果。
PS作业设计是影视制作中不可或缺的一环，全面仔细的设计可以让拍摄场景、拍摄画面，实现最优效果。
而且正确、有效的实施，可以确保拍摄费用诸多和拍摄效果最到位，全程控制拍摄的细节手段，实现拍摄的最优效果。
PS大作业要求
作业说明：1.作业在附件中，下载后按照要求进行操作。
2.交作业邮箱：交作业邮件主题：班级-学号-姓名-PS大作业例如：信管1231班-2-李哲-PS大作业3.总共三个作业题，分别保存为：作业1.jpg 作业2.jpg 作业3.jpg 统一放在附件中上传4.作业请在11月30日之前交上李莉基础操作题（1题，10分/题，共10分）请运用Photoshop软件，制作如图A1所示的名片设计效果图，并将制作好的文件最终保存为“1.psd”和“1.jpg”。
图A1要求：（1）效果图尺寸为200mm×120mm，图像分辨率为100像素/英寸，色彩模式为RGB；（2）背景采用单色填充即可；（3）名片上的小字内容请自行虚拟。
【分数】10分【评分标准】A、名片上花形图案的绘制（3分）；B、背景单色图形和名片外形的绘制（2分）；C、名片上文字的编排（2分）；D、名片阴影的制作（2分）；E、图像技术标准（如尺寸、分辨率、色彩模式等）（1分）。
综合操作题（2题，20分/题，共40分）1、请运用Photoshop软件，制作如图A2所示的CD包装盒立体展示效果图，并将制作好的文件最终保存为“2.psd”和“2.jpg”。
素材：“原稿-1.jpg”、“原稿-2.jpg”图A2原稿-1原稿-2要求：（1）效果图尺寸为200mm×150mm，图像分辨率为100像素/英寸，色彩模式为RGB；（2）色块需要自己绘制，编排方式可以重新设计；（3）使颜色块与光盘（光盘盒）之间更好的融合起来，塑造光盘的立体效果；（4）制作光盘投影等立体展示效果。
【分数】20分【评分标准】A、图形素材的退底和拼贴效果（4分）；B、图形素材的变形效果（3分）；C、彩色几何图形的绘制与编排（7分）；D、CD包装盒的投影及立体展示效果（4分）；E、画面总体构图效果（2分）。
2、请运用Photoshop软件，制作汽车宣传海报，参照效果如图A3，并将制作好的文件保存为“3.psd”和“3.jpg”。
PS作业过程
Hugo涵计算机应用技术PS作业过程描述一、设计封面1、新建一个宽40高20的画布2、新建图层3、将一整张图放进去4、拉适当标尺线，将整张图划分为3块，两边两个一样大小的大的，中间有一长条5、用选框工具，选中要操作的那部分，然后通过拷贝图层，将该部分复制一份6、制作书本版面（1）书本正面:1.裁剪图像到适当大小2.写文字”北京大学出版社”,给文字进行设计3.写文字”photoshop cs5”,做出一些效果4.在左上方写上”主编:韩英潮”,给文字进行设计（2）中间:1.裁剪图像到适当大小2.在上面添加出版社的LOGO，LOGO是自己抠图得到的.3.写出直排文字”photoshop CS5”,做出一定的效果4.在下面注上”北京大学出版社”,设计文字（3）背面:1.裁剪图像到适当大小2.添加条形码,条形码因本身带有杂色,故也要抠图,将条形码部分抠出来3.写文字”定价:88.88”4.写文字”版面设计:***”并加以设计(4) 圈圈1.画一个横跨三面的圆圈,并加以设计2.画一个圆圈,加以设计,使之成为立体的球3.复制球,使球在圆圈上,字的旁边二、组合将上面步骤（1）（2）（3）分别复制图层，将复制出来的图层分别合并，以便做以下步骤（1）做出打开书的样式如图：如图是合并后的三个图层，分别选中前面和后面的图层进行设置扭区，变形等，然后将三个图层分别描一下边，再将这三个图层再复制一次，进行合并。
（2）前面样式如图：●这个图片要做出上面的立体效果，所以再新建个图层，将三个图层分别做描边，透视，扭曲等效果，再分别复制，进行合并。
（3）背面样式如图步骤与（2）一样这样一个书本作品就完成了。
ps结课作业及步骤
ps结课作业及步骤PS结课作业及步骤作为一名学习PS的学生，我在这门课程中学到了很多有关图像处理和设计的知识和技巧。
在课程的最后，我们需要完成一份结课作业，用以展示我们在PS方面的学习成果。
我决定选择一个主题来进行我的结课作业。
我选择了“四季变迁”作为我的主题，因为我认为这个主题能够很好地展示我在PS方面的技能和创造力。
接下来，我将详细介绍我在完成结课作业时所采取的步骤。
第一步，我收集了与四季变迁相关的素材。
我浏览了大量的图片和图像，以找到适合我的主题的素材。
在寻找素材时，我避免使用网络地址，以免在文章中插入任何网络地址。
第二步，我开始进行图像处理和设计。
我使用PS中的各种工具和功能来编辑和修改我的素材。
我通过调整色彩、对比度和亮度等参数来改善图像的质量。
同时，我还使用滤镜和效果来增强图像的表现力。
在进行图像处理时，我避免使用数学公式或计算公式，以符合要求。
第三步，我将处理过的图像进行组合和排列，以创造出一个有序且美观的结构。
我使用PS中的图层和蒙版等功能来实现这一步骤。
我确保图像的组合和排列符合整体的主题和风格，同时避免内容重复出现。
第四步，我对整个作品进行细节调整和修饰。
我检查每个图层和元素，以确保它们的位置、大小和颜色等参数都是准确无误的。
我还使用PS中的一些工具和功能来添加细节和效果，以增强作品的表现力和视觉效果。
第五步，我进行最后的审查和修改。
我仔细检查整个作品，以确保文本的结构合理，段落明晰。
我使用适当的标题来增强阅读流畅性，并避免使用依赖图像的语句。
我还确保文章中没有重复提出同一个问题，而且不必过多自我介绍。
我完成了我的结课作业。
通过这个作业，我不仅巩固了在PS方面的知识和技能，还培养了我的创造力和审美能力。
我在这个过程中努力创作出一个富有情感和自然度的作品，以使读者感到仿佛是真人在叙述。
总的来说，PS结课作业的完成需要经历多个步骤，包括素材收集、图像处理和设计、组合和排列、细节调整和修饰，以及最后的审查和修改。
ps作业设计说明书
PS作业设计说明书专业：XX学号：XX姓名：XX一·设计内容本作业设计内容主要是关于环保题材的。
本设计的名字叫《最后一滴水》，主要使用了4个素材，包括：一幅龟裂的大地，一幅眼睛图片，一幅水滴图片，一幅水滴里的世界图片。
最后还有一个自己写的文字即本设计的主题，再加了一个样式。
二·设计思路本作业的设计我主要是从环保公益方面着手的，应为现在人们都已经开始重视环境保护了，所以我就从这方面着手来设计了我的这个作业。
最初我想的是做一个以地球为主要背景的环保广告招贴，但是最后我还是选择了做一个关于节约用水，保护水资源的广告招贴，应为前段时间海南那边发生了严重干旱，水资源现在日益缺乏，尤其是中国也是一个缺水国家，所以我就以节水为主要背景来设计了我的这个作业。
三·设计主要步骤1.第一主要是选一个合适的背景，而我选了一个就是打的干涸的背景图。
对于这幅图的处理我主要是用了一个滤镜操作：选用的是光照效果滤镜。
2.然后就是新建一个图层，置入第二个素材眼睛素材，之后运用蒙版，然后用画笔工具把需要的部分蒙住，之后再点一次快速蒙版用橡皮擦工具把多余的部分擦除。
之后把眼睛摆放在一个合适的位置，做透明处理。
3.再新建一个图层，置入第三个素材水滴素材，运用钢笔工具把需要的部分选出然后载入选区，之后反选，按Delete键删除不要的部分，之后摆放在合适位置，做透明处理。
4.新建一个图层，抠图方法和第二步一样，之后用自由变换选项缩放到合适大小，之后运用了一下涂抹工具，最后做透明处理。
5.新建图层之后运用文字工具，写上这个设计的主题，然后简单运用样式进行美化。
四·设计感想及收获这个设计虽然简单，但是也运用了PS基本的一些工具，方法及技巧，由于知识以及技巧所限，也由于不想照搬网上的一些教程，所以设计方法比较简单。
但是这个设计还是能够清楚的传达出设计者的这几目的，而且也可以有效的唤起人们对节约用水的认同。
PS作业及心得
PS作业及心得一、PS作业介绍在学习Photoshop〔简称PS〕的过程中，我完成了一系列PS作业，涉及到图像编辑、照片修饰、图形设计等多个方面。
这些作业旨在提高我对PS工具的熟练度，并让我了解如何运用PS进行各种创作。
二、作业一：图像编辑作业一要求我使用PS进行图像编辑。
我从网上下载了一张风景照片，然后利用PS中的各种工具进行了编辑。
首先，我使用修复画笔工具去除了照片中的一些瑕疵和不必要的元素。
接着，我调整了照片的色调、饱和度和比照度，使得整个照片更加生动鲜明。
最后，我使用滤镜功能为照片增加了一点艺术效果，使得整体效果更加独特。
通过这个作业，我学会了如何运用PS中的工具对图片进行编辑，同时也对颜色和比照度的调节有了更深的理解。
三、作业二：照片修饰作业二要求我选择一张自己拍摄的照片，利用PS进行修饰。
我选择了一张夜景照片，因为夜景照片中往往会有一些噪点和色差。
为了修复这些问题，我首先运用PS中的噪点滤镜和色彩校正工具对照片进行了处理。
然后，我使用了PS中的明暗调节工具来增强照片的比照度和细节。
最后，我再次进行了色彩校正，使得整个照片的色彩更加鲜艳。
通过这个作业，我学会了如何利用PS对照片进行修饰和增强，同时也加深了对噪点滤镜和明暗调节工具的运用。
四、作业三：图形设计作业三要求我运用PS中的各种工具和特效进行图形设计。
我选择了设计一张海报作为我的创作对象。
首先，我选择了适宜的背景图片，并对其进行了尺寸调整和修饰。
然后，我添加了一些文本，并运用字体工具和字体特效进行了排版和修饰。
接下来，我运用了PS中的形状工具来绘制了一些符号和图形，并对其进行了调整和变换。
最后，我使用了涂鸦工具和滤镜效果来增加了一些艺术性和创意。
通过这个作业，我学会了如何利用PS进行图形设计，同时也提升了我的创意思维和设计能力。
五、心得体会通过这些作业，我对PS的各种工具和功能有了更深入的了解，并学会了如何灵巧运用它们进行图像编辑、照片修饰和图形设计。
ps大作业案例及步骤
ps大作业案例及步骤嘿，朋友们！今天咱就来唠唠 PS 大作业那些事儿。
你说 PS 这玩意儿，就像一个神奇的魔法盒子，能变出各种各样让人惊叹的东西！咱先来说说一个超棒的案例。
就想象一下，有张照片，普普通通的，没啥特别。
但经过 PS 的一番操作，哇塞，一下子变得超级酷炫！比如说，把背景换成了一个梦幻的星空，人物的肤色变得更加细腻有光泽，眼睛也变得炯炯有神，就好像会说话一样。
这效果，简直绝了！那具体咋操作呢？别急，咱一步步来。
首先，打开 PS 软件，这就好比打开了魔法大门。
然后呢，把你要处理的照片拖进去。
这时候，你就可以开始施展魔法啦！比如说，你想调整一下颜色。
嘿，这简单呀，找到调整颜色的那些工具，轻轻一拖一拽，颜色就变了，就跟变魔术似的。
想要让天空更蓝，没问题！想要让花朵更鲜艳，也能轻松做到！再说说抠图。
有时候咱想把照片里的某个东西单独拿出来，咋办呢？PS 就能帮你做到呀！用那些专门的工具，沿着边缘慢慢勾选，就像在小心翼翼地揭开一个神秘的面纱。
等你抠出来了，想把它放到哪里就放到哪里，多有意思！还有啊，添加文字也很重要。
给照片加上一些有趣的文字，瞬间就有了故事感。
字体、大小、颜色，都随你心意，就像在给照片写剧本一样。
PS 的功能可太多啦，每一个都值得你去探索。
就好像进入了一个巨大的宝藏库，你永远不知道下一个惊喜是什么。
你想想，要是你学会了这些，那你的照片不得变得超级厉害呀！以后发朋友圈，那不得惊艳众人，让大家都对你刮目相看！咱再举个例子，把一张普通的风景照变成一幅艺术画作。
可以用画笔工具，给天空画上几朵奇形怪状的云，给水面加上一些波光粼粼的效果。
哇，这感觉，就像是你自己创造了一个全新的世界！PS 大作业其实并不可怕，只要你有耐心，有创意，一点一点去尝试，肯定能做出让自己满意的作品。
别害怕犯错，犯错也是学习的过程呀！就像走路一样，一开始可能会跌跌撞撞，但慢慢地就会走得稳稳当当。
所以呀，朋友们，大胆地去尝试吧！让 PS 成为你的魔法棒，创造出属于你自己的精彩世界！相信我，你会爱上这种创造的感觉的！。
ps作业
一、填空题
1. 计算机绘图分为点阵图和向量图两大类。
2. photoshop 提供了很多图像选取工具，包括选框工具、魔术棒工具、钢笔工具、套索工具四大类。
3.常用的图像文件格式有.jpg 、.jpeg 、.bmp 、.gif 等等。
4. 在photoshop中，像素是组成图像的最基本的单元。
5. ＲＧＢ分别代表者三种颜色：Ｒ代表红色，Ｇ代表绿色，Ｂ代表蓝色。
二、简答
１. 选取的运算方式有4种：新选取、添加到选区、从选区减去、与选区交叉。
２. 在菜单栏中点击“窗口”，然后在下滑列表中选择“画笔”，然后在画笔工具栏中选择需要的画笔笔尖形状。
３. 投影、内投影、外发光、内发光、斜面和浮雕、光泽、颜色叠加、渐变叠加、图案叠加、描边。
４.污点修复画笔工具、修复画笔工具、修补工具、仿制图章工具、图案图章工具、红眼工具、颜色替换工具、模糊工具、锐化工具、涂抹工具、减淡工具、加深工具、海绵工具等。
三．学习了这门选修课后，我才发现原来Ps的功能如此的强大，我以前学的那些真的太简单了，Ps是一门技术，更是一种艺术，它不仅使用，而且还有趣的很。
开设这门选修课非常好，老师讲课的方式也特别好，实教实练，让我们学起来特别快，真真实实的感受那种神奇和快乐。
信管3班
梅辉洁
2012110088。
ps期末作业步骤
期末作业步骤步骤一: 新建一文件,宽度为500像素,高度为800像素,背景为白色. 步骤二: 在画布的左侧绘制一竖直方向的细条选取,设置前景色为灰色,通过油漆桶填充前景色. 步骤三: 在细条选取的左侧空白处绘制成一矩形选区,选择前景色为蓝色,选择渐变工具,选择渐变样式为”前景到透明”,然后自上而下拖动鼠标,填充绘制的矩形区域. 步骤四: 打开邯郸职业技术学院图形LOGO,复制到画布上,单击”编辑”| | ““自由变换”缩放大小到合适为止, 然后选择移动工具, 将图形LOGO 移动到画布的左上角. 步骤五: 新建图层2, 在工具箱中选择横排文字蒙版工具, 并设置合适的字体大小,然后输入”邯郸职业技术学院”文字选区. 步骤五: 设置前景色为金黄色,选择”编辑”| | ““填充”命令, 在对话框中选择填充"前景色”选项, 步骤六: 选择”屡经”| “模糊” | “高斯模糊”菜单命令, 在打开的对话框中设置半径为1.0像素. 步骤七: 选择”滤镜”| | ““渲染”| | ““光照效果”菜单命令, 在打开的对话框中设置相应的参数. 步骤八: 为图层为图层 2添加” 投影”“ 斜面和浮雕” “描边” 图层样式, 调整参数到合适的状态.同理, 制作”Handan Polytechnic Polytechnic Institute Institute Institute ““(与”邯郸职业技术学院”做法相同) . 步骤八: 选择邯郸职业技术学院大门照片一张,选择椭圆选区工具, 复制选区内容复制选区内容到画布上, 单击”编辑”| | ““自由变换” 缩放大小到合适为止, 然后选择移动工具,将图片移至画布的中间.(1) 利用选框工具选出需要保留的区域，按下工具箱中的快速蒙版按钮,(2) 滤镜——画笔描边——喷溅滤镜——画笔描边——喷溅 (3)退出蒙版编辑，选择添加矢量蒙版，即可得到最后效果；果；步骤九: 选择横排文字工具, 设置好字体, 字号, 颜色, 然后分两行输入文字“二00一一届”和”毕业生自荐材料”步骤十: 选择横排文字工具, 设置好字体, 字号, 颜色, 然后分别输入然后分别输入 ”姓名: “ ;”专业:”;"电话:”; “E-mail:E-mail:””. 步骤十一: 保存文件, 得到最终效果. 。
PS基本作业
网络广告设计实验报告
实验名称制作动态网页广告实验室403 实验日期6月10 日
实验工具与方法
Photoshop软件。
Photoshop软件，进入操作界面，新建图形文件，采用“编辑”—>“复制”“粘贴”，“曲线”、“自由变换”、“色相/饱和度”、“添加图层样式”、“图层隐藏”、
2、打开其他素材，运用磁性套索，羽化等工具，拷贝到背景素材中。
3、运用调整色相饱和度工具，制作相应的过渡帧。
隐藏苹果，橙子图层。
5、制作文本图层，运用投影、描边、选区、填充等工具。
8、依次复制当前帧，并隐藏、显示所需图层。
调整每帧的时间。
5. 实验结果
提交班级学号姓名动态餐饮广告.gif(例如：信管120101丁一动态餐饮广告.gif)文件以及实验报告文档保存为专业班级学号姓名实验七.DOC(例如：信管120101丁一实验七.DOC。
Ps作业操作要求(练手)
6.10.4 火狮沉睡的巨狮愤怒了，一声长吼，喷出了长长的火舌，身后中滚滚的浓烟。
这是一个使用Photoshop进行图像合成的典型实例，本来是三幅毫不相干的图片，经过Photoshop的处理，达到了完美的融合。
这主要使用了图层蒙版、自由变换等Photoshop功能。
(1) 按下Ctrl+O健，依次打开三幅素材，它们分别是铜狮、烟雾和火的图片，如图所示。
(2) 切换至铜狮图像窗口，单击工具箱（钢笔）工具，按下属性栏路径选项按钮。
移动鼠标至图像窗口勾勒出铜狮的轮廓。
进入路径面板，按下（选区）按钮，将路径转换为选区（如下图所示），最后按下Ctrl＋C键，将选区内的石狮图像复制至剪贴板中。
(3) 切换至烟雾图像窗口，按下Ctrl＋V键，复制石狮图像至当前窗口中（如图所示）结果得到“图层l”新建图层。
(4) 选择“图层1”为当前图层。
执行【编辑】菜单＞【变换】＞【水平翻转】命令，水平翻转铜狮图像。
(5) 单击工具箱（移动）工具，拖动复制火图像窗口中的图像至当前窗口中，结果得到“图层2”图层。
(6) 以“图层2” 图层为当前图层，单击工具箱（矩形选区）工具，在图像窗口中拉出一个矩形选区如图所示，然后单击图层面板底端的（添加蒙版）按钮，为“图层2”添加蒙版，结果如图所示。
(7) 按下Ctrl＋T键，按下属性栏保持长宽比按钮，将长宽比锁定，接着在高度“H”栏或宽度“W”栏中输入“200”，按下回车键，将“图层2”放大为原来的2倍，结果如图所示。
(8) 单击工具箱（画笔）工具，设置前景色为黑色，编辑“图层2”的图层蒙版，将图层中的烟雾图像隐藏，得到火苗从狮子口中喷射而出的效果，如图所示。
(9) 双击背景图层，将背图层转换为“图层0”普通图层。
按下Ctrl+T键，单击属性栏上的（锁定）按钮，锁定长宽比，在宽度w或长度H栏中输入“160”，最后按下回车键，将“图层0”放大为原来的1．6倍。
(10) 为整个图像制作一个蓝天背景，使其在图像的左上角显示出来，以增强图像的感染力。
PS作业
Photoshop作业院系：财会系专业：学生：王萌萌学号：制作步骤：1新建。
3X2m,颜色模式cmyk2建立纯色层。
色彩方案缤纷桃源选自【配色网】，这里使用前三种。
3稍微规划一下空间，添加一些色块，4导入素材，调整大小ctrl+j复制两层。
最下一层隐藏（保存素材）5调整图层混合模式，多次尝试后选定为6头像的分裂效果制作。
首先复制一层，用魔棒去掉素材背景的粉色。
如图7。
复制同样的一层放到右上角，复制一层，使用液化工具，将素材变形，不必考虑像不像，因为下面还要建立一层。
8创建画笔。
由于这里做分裂效果，散布型画笔的参数比较重要，根据经验设置如下：9对液化层建立蒙版，先ctrl+dedele将蒙版填充为黑色即完全遮挡，然后用刚才的画笔去画出需要“分裂”出来的地方,如图：10为了使“分裂”边缘更自然，再对原来的素材建立蒙版，先填充为白色，再在用边缘用刚才的画笔画出破损的效果。
最后ctrl+e将两层合并，并设置如图：11黑色圆圈的制作。
Ps不像cad，好像没有专门画圆环的工具，不过还是可以。
选取圆形铅笔工具，大小为911个像素，在背景层上点一下，然后鼠标不动按一下【，把大小变小一个单位，按x切换颜色，再点一下，即得到一个黑色的圆环。
12文字的制作。
这里使用字体【昆仑细圆】，先码出海报的标题13为了使小字在色彩感爆棚的背景下看的到，在其背后建立一层黑色14其他文字不便再用黑底，采用剪贴蒙版。
如图：15这种金黄色难以用调色板找出，利用剪贴蒙版和描边工具可以较好的完成。
不清楚的ctrl+j就多复制几层。
16 debate字样的处理。
经过反复试探，图中最后的效果是一个字母一个字母拼上去的，其中b和d使用栅格化然后ctrl+t变形得到拉长的样子。
17整理图层，分类编号。
18整体调整，建立调整层19 发现元素才附有作者签名，且不伤及所需部分，直接用画笔盖掉：20 最后微调，删除没用的层。
21出片。
PS作业操作步骤
制作迷你播放器要求：1、每位同学完成作业后，将文件以自己的名字为文件主名存为PSD文件格式（如：王伟.PSD）发给班长。
2、班长务于3月31日下午5点之前，将本学院全部作业放入一个文件夹（文件夹的名字用学院名），然后对文件夹压缩后发到邮箱。
01、在PhotoshopCS4应用程序中，选择【文件】【打开】命令，选择打开一幅图像文件。
02、按Ctrl+R键显示标尺，然后在标尺上单击拖动创建参考线。
选择【椭圆】工具，按Shift+X 键切换前景色与背景色，在选项栏中单击【几何选项】按钮，在弹出的下拉面板中选中【圆】绘制直径或半径，单选按钮，并按住Alt 键，然后在图像中以参考线的交叉点为中心绘制圆形。
03、按Ctrl+J键复制【形状1】图层，并按Ctrl+T键应用【自由变换】命令缩小【形状1副本】图层内容，并按Enter键应用。
04、单击【图层】面板中的【添加图层样式】按钮，在弹出的菜单中选择【渐变叠加】命令，打开【图层样式】对话框。
单击【渐变】渐变样式条，打开【渐变编辑器】对话框。
在【预设】区域中单击【蓝，红、黄渐变】样式，【渐变类型】下拉列表中选择【杂色】，【粗糙度】设置为75%，然后单击【确定】按钮关闭【渐变编辑器】对话框。
在【图层样式】对话框的【样式】下拉列表中选择【角度】，设置【角度】为30度，然后单击【确定】按钮应用。
05、在【图层】面板中设置【形状1副本】图层【不透明度】为55%，多面手选中【形状1】图层，设置【混合模式】为【叠加】，【不透明度】为70%。
06、单击【图层】面板中的【添加图层样式】按钮，在弹出的菜单中选择【投影】命令，打开【图层样式】对话框，设置【不透明度】为100%，【大小】为20像素，然后单击【确定】按钮应用图层样式。
07、按Ctrl键单击选中【形状1】和【形状1副本】图层，然后在面板菜单中选择【从图层新建组】命令，打开【从图层新建组】对话框。
在该对话框的【名称】文本框中输入“光盘”，然后单击【确定】按钮。
ps作业设计说明书
ps作业设计说明书正文：1.项目概述此文档是关于PS作业设计的说明书。
本项目旨在提供一个详尽的设计说明，以帮助开发人员了解项目的要求、功能和设计细节，以便顺利完成PS作业设计。
2.背景在现代设计行业中，Adobe Photoshop（简称PS）已成为最常用的设计工具之一。
本项目旨在帮助开发人员熟悉PS的功能和操作，并设计一种创新和便捷的方法来完成特定的作业要求。
3.项目目标本项目的目标是设计一个功能强大且易于操作的PS作业设计方案。
该方案应满足以下主要目标：- 提供一种简化操作的界面，使用户能够快速完成作业。
- 支持常见的PS作业要求，例如图像编辑、合成、修饰等。
- 提供一系列实用工具和功能，以提高作业的效率和质量。
4.功能需求本项目的功能需求如下：4.1 功能1：图像编辑- 提供基本的图像编辑功能，例如裁剪、调整亮度和对比度、改变图像大小等。
- 提供高级的图像编辑功能，例如去除红眼、修复瑕疵、处理图像噪点等。
4.2 功能2：图像合成- 提供图像合成功能，使用户能够将多个图像组合在一起，创建出新的图像作品。
- 支持各种合成效果，例如蒙版、混合模式等。
4.3 功能3：图像修饰- 提供各种修饰工具和效果，例如滤镜、特效等，以美化和改善图像质量。
5.系统设计5.1 用户界面设计- 设计一个直观且易于操作的用户界面，以提高用户的使用体验。
- 设计清晰的菜单和工具栏，以便用户快速找到所需的功能和工具。
5.2 数据结构设计- 设计适当的数据结构来存储和管理用户的作业数据。
- 确保数据的安全性和完整性，以及高效的数据访问和处理。
5.3 系统架构设计- 设计一个模块化的系统架构，以便实现各种功能和扩展性。
- 确保系统的稳定性和性能，以满足用户的需求。
6.实施计划本项目的实施计划如下：6.1 需求收集与分析- 收集和分析用户的需求和期望，确定项目的范围和目标。
- 分解需求，明确功能和设计细节。
6.2 系统设计与开发- 设计系统的用户界面、数据库和系统架构。
ps作业案例及步骤
ps作业案例及步骤PS作业案例及步骤。
PS（Photoshop）是一款功能强大的图像处理软件，被广泛应用于平面设计、网页制作、摄影后期处理等领域。
在学习PS的过程中，很多人会遇到作业案例，下面将为大家介绍一些常见的PS作业案例及处理步骤。
一、图片修复。
图片修复是PS作业中常见的一种案例，通常是修复老照片、修复受损图片等。
修复步骤如下：1. 打开需要修复的图片，新建图层，选择修复工具（修复画笔、修复魔术棒等）进行修复。
2. 使用修复工具对图片进行修复，可以根据具体情况选择不同的修复工具进行修复。
3. 修复完成后，可以对修复后的图片进行调整，如色彩、对比度等。
二、图片合成。
图片合成是PS作业中比较常见的一种案例，常见于广告设计、海报设计等。
图片合成步骤如下：1. 打开需要合成的图片，新建图层，将需要合成的图片拖入PS中。
2. 使用选择工具对需要合成的部分进行选取，然后使用图层蒙版或者删除工具进行合成。
3. 合成完成后，可以对合成后的图片进行调整，如色彩、对比度等。
三、图片调色。
图片调色是PS作业中常见的一种案例，通常是对照片进行色彩调整、滤镜添加等。
调色步骤如下：1. 打开需要调色的图片，新建图层，选择调色工具（如色彩平衡、曲线等）进行调色。
2. 根据图片的具体情况，对色彩进行调整，可以增加或减少某种颜色的比例，使图片色彩更加丰富。
3. 调色完成后，可以对调色后的图片进行进一步的处理，如添加滤镜、调整对比度等。
四、文字设计。
文字设计是PS作业中常见的一种案例，通常是设计海报、标志、广告等。
文字设计步骤如下：1. 打开需要设计文字的图片，新建图层，选择文字工具进行文字设计。
2. 设计文字内容、字体、大小、颜色等，根据设计要求进行排版。
3. 文字设计完成后，可以对文字进行进一步的处理，如添加阴影、描边等。
以上就是一些常见的PS作业案例及处理步骤，希望对大家有所帮助。
在处理PS作业时，要根据具体情况选择合适的工具和方法，灵活运用各种技巧，才能完成高质量的作业。
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PS作业要求
为“午后阳光”设计一宣传展板
注意：
1.自行寻找源素材
2.对源素材进行处理（进行抠图）
3.文字内容不宜过多
4.上交的作业内容包括：成图（psd格式），涉及的源素材（原格式），
设计说明（doc或docx）
5.作业打包发送至1210060834@,516365710@，截止日
期为4月20日
午后阳光
一、活动介绍
由校团委支持、校团委组织部主办的“午后阳光”是一个以读书交流为主要形式的基层团组织负责人学习交流平台，它是南航校团委在“非层级化、扁平化、多元化”工作思想指引下创办的直接面对普通团员青年的系列化品牌交流活动，旨在为全校青年搭建一个学习交流、思想碰撞、开拓视野、分享经验、增进情谊的功能复合型平台。
其面向的主要对象是基层团组织负责人及其推介的人。
二、活动目的
校团委希望借此平台来增加与基层团干的交流，希望在团的工作
给大家明确工作方向、提供有效指导，同时也能及时听取基层的意见和建议，上下合力，更好地带领广大团员进步并为其服务。
此外，我们也希望借此平台来鼓励各读书会努力举办自己特色的读书交流会，以帮助我们更好地推进组织化读书工作，最终让南航的校园，勤学、好读、乐思蔚然成风。
三、线下活动
每期交流会主要包括两个部分，第一部分为读书交流，第二部分为团委相关活动信息反馈、分享与交流。
第一部为近期读书交流推荐，让参与者分享一些看过的优秀书籍，并进行讨论交流。
第二部分可为自由讨论环节，根据每一期不同的主题与设计，可以对主题进行深入探讨或思辨，也可以邀请嘉宾进行相应的指导，重在分享经验，互相学习。
四、线上活动
“午后阳光”的主线是两周一次的交流会，但不可缺少，占重要地位的是线上的交流活动。
读书会的人人主页需及时发布关于线下活动的具体情况，下一期活动的时间地点、报名方式，也可接受线上报名。
同时，需在讨论区上设置每一期的“午后阳光”专版上，来给参与者以活动后的继续讨论，与为参与者的线上参与。
就实际情况而言，线上活动的开展需以宣传关注度高为基础，并且也可以考考虑将线上活动作为考核表彰的指标之一。
我们也可以向全校征稿，征集“午后阳光”的讨论主题，或者是可以在人人上发布的日志，状态，心情等，以促进线上活动的互动性。
五、开展情况
午后阳光自2011年开展至今，总共举办了14期交流会，参与人数达169人，对11级团支书覆盖率达79%，对12级团支书覆盖率达62%。
并在本学期，线上加大了校园媒体纸飞机的使用，增设网络报名点；线下，设立了午后阳光专区，开展系列活动。
六、固定报名方式
1.在新媒体平台的活动宣传日志下直接回复报名
新媒体平台包括1)人人公共主页“南航校团委组织部”
2)新浪微博“南航校团委组织部”
3)微信公共平台“南航校团委组织部”2．通过纸飞机校内实用链接申请报名
除此之外，根据每一期的情况，我们可能会向团支书发送宣传推广邮件，团支书直接回复邮件也可进行报名。