提取句子信息练习题答案(最新整理)
最新五年级上学期语文课外阅读课后练习题(含答案)北师大
最新五年级上学期语文课外阅读课后练习题（含答案）北师大班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读理解，完成练习。
庐山落霞傍晚，雨后初霁。
我们走上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色……交织、融合在一起。
这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。
沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁。
这像一幅什么图画？同游者展开想象的翅膀，寻找恰切的比喻。
有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像西天净土……我暗想：这不是一幅送行图吗？你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。
好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，一片欢腾：或乘龙乘凤，或骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。
天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。
这．最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。
1．（提取信息）文中加引号的“广场”指的是_________，“海”指的是________。
2．（理解含义）作者称锦绣谷的云雾为“送行者”，它们送的是（）A．太阳B．庐山C．游客D．作者3．（梳理画面）根据短文内容填空。
云雾随着夕阳下落，在________和________这两个方面发生了变化。
夕阳照耀锦绣谷，云雾如________，雍容，肃静，这属于________（动态静态）描写；夕阳接近江面，云雾如________，色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于________（动态静态）描写。
2023春七下语文期中考试最新模拟押题卷(河北B卷)(解析版)1
2023春七下语文期中考试最新模拟押题卷·全解全析一、基础知识综合(共8分)1．(本题3分)（2021春·河北唐山·七年级校联考期末）阅读下面的文字，回答后面的问题。
中国共产党为初心使命而奋斗，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”！回首充满血雨腥风的革命岁月，凝望jīng xīn dòng pò的革命历程，为了zhěng jiù民族于危难，中国共产党人拼搏奋斗力挽狂澜，为中华民族和中国人民作出了巨大贡献和牺牲，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。
(1)给加点的字注音。
①血．雨腥风( )②狂澜．( )(2)根据拼音写出汉字。
①jīng xīn dòng pò_____________________②zhěng jiù_________【答案】(1)xuèlán(2)惊心动魄拯救【详解】（1）本题考查字音。
血雨腥风：读音xuè yǔ xīng fēng，风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象；狂澜：读音kuáng lán，巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
（2）本题考查读拼音写汉字。
惊心动魄：读音jīng xīn dòng pò，原形容作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。
后形容使人感到十分惊险、紧张；拯救：读音zhěng jiù，指援助使其脱离危难、危险。
2．(本题5分)（2021春·吉林松原·七年级统考期中）阅读语段，按要求完成下面各题。
告别是一种心情，告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，A___________“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨绛先生B_________________（大义凛然/平静超然）地和这个世界的告别。
最新四年级语文上学期部编版句子课后练习题(含答案)
最新四年级语文上学期部编版句子课后练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按照要求完成句子。
1．泰山是我国的五大名山。
（修改病句）_________________________2．照例子仿写。
例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
车外是秀丽的小山村，有山、水、小桥和人家。
______________________________3．小华洗手后，没关水龙头就走了，还说反正后面还有人要洗手，你用陈述句提醒他说：____________。
你用反问句提醒他说：___________________。
4．小红要去参加演讲比赛，她非常紧张，请用上两个以上的动词，描写她紧张的心情。
____________________________________二、按要求写句子。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）_________________________________2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
（改为双重否定句）_________________________________3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（仿写句子）老百姓高兴得_______________________三、按要求写句子。
1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）____________________________________________________2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。
猎狗愣住了。
（用关联词语合并句子）____________________________________________________3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
（改为反问句）____________________________________________________4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。
最新六年级语文上册句子课后练习题(含答案)沪教版
最新六年级语文上册句子课后练习题（含答案）沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)___________________________________________2.天安门广场站立着一根电动旗杆。
(修改病句)___________________________________________3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。
(仿写句子)___________________________________________4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(仿写句子)___________________________________________二、按要求改写句子。
1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）__________________________________2．天还在下雨。
你别想出去玩。
（用关联词合成一句话）__________________________________3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。
（改为反问句）__________________________________4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。
（改为双重否定句）__________________________________5．是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。
（加合适的关联词）__________________________________三、句型转换1.全国人民支持申办奥运会。
（改为反问句）________________________________________________2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。
（改为反问句）________________________________________________3.我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述句）_________________________________________________4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述句）______________________________________________5.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
部编版语文四下我们家的男子汉课后练习(含答案)2
部编版语文四下我们家的男子汉课后练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音有误的一项是（）A．他总是打扮成一个大恶．（è）人吓唬小朋友，大家都厌恶．（wù）他。
B．老师说：“进入篮球队的学生必须体魄强．（qiǎnɡ）壮，但性格不能太倔强．（jiànɡ），要有团队精神。
”C．白鹅的性格令人捉摸不透，有时安静地一声不吭．（kēnɡ），有时却可以引吭．（hánɡ）高歌。
D．这个有些闭塞．（sè）的边塞．（sài）生产的塞．（sāi）子非常的有名。
2．句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（）A．雨来最喜欢村边的还乡河。
B．雨来最喜欢这条还乡河。
C．雨来喜欢还乡河。
D．雨来最喜欢还乡河。
3．下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A．扭．身（liǔ）捆．绑（kǔn）嘹．亮（liāo）安徽．（wēi）B．塞．进（sēi）嘴唇．（chén）嘱．咐（zǔ）和尚．（chàng）C．搓．进（cuō）劫．难（jié）熟悉．（xī）倔强．（jiàng）D．沮．丧（qǔ）纸屑．（xiè）遗憾．（hàn）轮廓．（kuò）4．下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
A．安徽．（wēi）猜谜．（mí）B．嘴唇．（cún）头绪．（xù）C．轮廓．（kuò）嘱．咐（zhǔ）D．嘹．亮（liáo）倔．强（juè）5．下面词语中的“序”字含义不同的是（）A．顺序B．秩序C．工序D．井然有序E.程序F.序曲G.序数H.循序渐进6．下列比喻句中，表达的感情色彩不同于其他三项的一项是（）A．雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
B．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
2020年高考语文复习：句子成分专项练习题(含答案)
2020 年高考语文复习：句子成分专项练习题一、选择题1．下列对句子主干的提取正确的一项是（）A．我市在驻澳门特派员公署成功举办了以“运河名城，精致扬州”为主题的城市推介会。
——驻澳门特派员公署举办城市推介会。
B．贺知章的《咏柳》描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿态。
——贺知章描绘枝条和新叶。
C．素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。
——扬州是名城。
D．能够品尝到清香醇厚的龙井茶，对外国游客来说，真是一种难得的享受。
——龙井茶真是难得。
2．下列句子缩句与原文意思不符的一句是A ．清晨，在蒙蒙细雨中，我们乘坐的客轮航行在三峡的巫峡江面上。
（客轮航行）B．地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁。
（工作人员横穿戈壁）C．由教育部主办的教师书法、绘画、摄影展览9 月8 日在北京劳动人民文化宫隆重开幕。
（展览开幕）D．当老师郑重地把闪光的国徽别在我们胸前的时候，我们一下子觉得长高了许多。
（我们长高了许多）3．选出下面句子成分分析正确的句子。
（）A ．他（定语）头脑（主语）冷静（谓语）。
B．鲁迅先生（主语）以“时间就是生命”（状语）律（谓语）己（宾语）。
C．老年人（主语）上大学（状语）已经（状语）不（状语）新鲜（谓语）了D．经过一年的努力（状语），农民（主语）终于（状语）获得（谓语）丰收（补语）4．提取下面句子的主要信息，正确的一项是年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。
A．灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。
B．母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。
C．秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。
D．母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。
5．扩展句子，给“我走进了教室”再加上定语和状语，不合乎要求的一句是A．我慢慢地走进了新教室。
最新四年级上册语文句子天天练习题(含答案)
最新四年级上册语文句子天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
（修改病句）______________________________________________2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）________________________________________________3．公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。
（缩句）________________________________________________二、我能按要求写句子。
1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。
（改写成排比句）__________________________________________________2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
（修改病句）__________________________________________________3．天空悬着星。
（扩句，至少两处）__________________________________________________4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：________________________________________________________三、按要求完成句子。
1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。
（填恰当的喻体）2.稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻秆都压弯了。
（用拟人的手法改写句子）_______________________________________3.为人类造福，有什么错？（改成陈述句）_______________________________________4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
最新六年级上册语文句子天天练习题(含答案)
最新六年级上册语文句子天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求改写句子。
1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）____________________________________________2.老师常常对我们说：“毒品是人类社会的公害，你们应该珍爱生命，远离毒品。
”（改成转述句）_________________________________________________3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。
（缩句）__________________________________________二、按要求写句子。
1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
（仿写拟人句）_________________________________2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。
（缩写）_______________________________3.四周黑洞洞的，容易碰壁。
（改写反问句）______________________________4.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
（修改病句）______________________________三、我能按照要求改写句子。
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）____________________________________________2．这声音比．蝉鸣要柔和些，比．虫的歌曲要单调些。
（用加点词写一句话）____________________________________________3．秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。
（改为拟人句）____________________________________________4．好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。
（仿写句子）____________________________________________四、按要求改写句子。
人教版最新四年级语文上册句子天天练习题(含答案)
人教版最新四年级语文上册句子天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）___________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）___________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）____________________________________________二、按要求改写句子。
1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
改为被字句：__________________________________2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
缩写：_______________________________________3.在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。
修改病句：____________________________________4.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
仿写句子：__________________________________三、根据要求改写句子。
1．飞机在夜里飞行。
（扩句，扩写两处）__________________________________________2．他走了差不多半个小时左右才到家。
（修改病句）__________________________________________3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）__________________________________________4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
语文S版最新六年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
语文S版最新六年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1．人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）_____________________________________2．渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。
（缩句）__________________________________3．这道题最后终于被他解出来了。
（修改病句）__________________________________4．教室里响起了热烈的掌声。
（改为夸张句）___________________________________5．写出一句鲁迅的名言。
_______________________________二、按要求写句子。
1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
（仿写句子）我是一条幸福的蚯蚓，__________________2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）_____________________________________3.在困难面前，我们必须迎难而上。
（改为反问句）_________________________________________三、把下面句子改写为转述句。
1．爸爸说：“我正为这件事操心。
我担心你会渐渐忘记中国语文。
”____________________________________2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”____________________________________3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”____________________________________4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”___________________________________四、我能按要求改写句子。
【整合】部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案(1)
2．“一年之计在于春”，让我们走进春天，去寻觅春的芳踪。 （1）【描春】请联系全诗，仿照画线的诗句，将下面这首小诗补充完整。 春天的色彩 东风吹开了河面的薄冰 多彩的春姑娘便亮相了 洁白的头巾上 闪烁着纯真与无邪 湛蓝的眼眸里 透露出憧憬和希望
翠绿的衣裙间 展现出青春与美丽 （2）【赏春】春天到了，小明同学去踏春，欣赏春天的美景，并拍摄了两张照片，想各用 一个成语给照片取名字，请你帮他从下列成语中选择恰当的成语，将序号填入C．春回大地
（3）【护春】因为人类对自然的破坏，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。为了 让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。 【分析】（1）本题考查句子的仿写。根据前面给出的句子，可见此句应描写的是“春姑 娘”的美丽外貌，然后根据前两个句子的结构仿写即可。如：细嫩的面庞上，洋溢着青春 的气息。 （2）本题考查成语的理解。观察图画内容，再根据成语的理解，即可作出正确的选择。第 一幅图中是出土的嫩芽，应是“春回大地”合适；第二幅图中是盛开的花，选择“春暖花 开”。 （3）本题考查拟写广告语。为某个活动拟写广告语，所拟写的广告语一定要主题突出，语 意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用比喻和对偶的修辞。据此可拟写为：树木拥 有绿色，地球才有脉搏。 【解答】答案： （1）示例：翠绿的衣裙间 展现出青春与美丽 （2）C A （3）示例：树木拥有绿色，地球才有脉搏。 【点评】仿写要注意的几个问题： 1.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
部编版七年级上册语文综合实践训练试题
一、综合实践题
1．学完课文《济南的冬天》后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请 你完成下面的任务。 （1）【补填诗句】请结合你的知识积累，将下面描写冬天的诗句补充完整。（任选两句） ①日暮苍山远， 天寒白屋贫 。 ② 燕山雪花大如席 ，纷纷吹落轩辕台。 ③千山鸟飞绝， 万径人踪灭 。 ④墙角数枝梅， 凌寒独自开 。 （2）【提取信息】“冬至”是二十四节气之一，请仔细阅读下面两段文字，从中提取关于 “冬至”的三条信息。
句子专项训练(练习题+答案版)
语文总复习——句子专项训练一．改变句型：1.把下列句子改写成反问句。
（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？（3）少先队员应该讲文明，有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？2. 把下列句子改成陈述句。
（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
（3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
3. 把下面句子改变人称换个说法。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”（3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”4. 将下列句子改为第三人称转述（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）5. 按要求改写句子。
（1）我们很快就学会了新的技术。
（把字句）（被动句）我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
（2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（把字句）（被动句）浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）生活在八十年代的青年人很幸福。
人教版一年级下册语文按要求写句子摸底专项练习题含答案
人教版一年级下册语文按要求写句子摸底专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写句子。
1．毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
_________带领_______________。
2．我是北京的孩子。
___________是________________。
3．广场上的升旗仪式非常壮观。
___________非常_______________。
二、照样子，扩写句子。
例：小鸭子游泳。
小鸭子在水里游泳。
（在哪儿）小鸭子在水里快活地游泳。
（在哪儿怎样地）（1）爸爸吃西瓜。
______________________________________（2）小蜘蛛结网。
______________________________________三、按要求完成句子。
1．我要画个彩色的太阳送给春天，因为．．春天是个多彩的季节。
你要两个什么颜色的太阳送给哪个季节啊？照上面的例子写一写。
____________________________________________2．去了学校，就能见到小伙伴，多么．．开心哪！（仿写句子）_________________________，多么______________！3．听老师讲故事，也是．．很快乐很有趣的呀！（仿写句子）_________________________，也是______________。
4．不过，回家睡着了，倒可以做各种各样．．．．的梦了。
（用加点词语仿写句子）_____________________________________________四、把下列句子补充完整。
（不会写的字可以用拼音）1．鱼儿在_________________________________。
2．_______________________________在天上飞。
3．我在____________________________________。
最新六年级上册语文句子课后练习题(含答案)语文版
最新六年级上册语文句子课后练习题（含答案）语文版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.孩子们都还健康，没什么可抱怨的。
（改成反问句）______________________________________2.车厢里一片寂静，静得可怕。
（运用夸张手法描写寂静的程度）______________________________________3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（仿写句子）______________________________________4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
（仿写句子）______________________________________二、按要求写句子。
1．《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。
（修改病句）__________________________________2．院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
（改为反问句）__________________________________3．飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。
（缩写句子）__________________________________4．照样子，用加点词语造句子。
初一的光景与除夕截然不同．．．．：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
__________________________________三、按要求写句子。
1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。
（改为反问句）___________________________________________2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）___________________________________________3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
最新五年级语文上学期沪教版句子课后练习题(含答案)
最新五年级语文上学期沪教版句子课后练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成下列句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（改为反问句）_________________________________________________________2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
（改为感叹句）_________________________________________________________3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
（改为双重否定句）_________________________________________________________二、按要求写句子。
1.通过这次比赛，使同学们的学习热情更高了。
（修改病句）___________________________________________________2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）___________________________________________________3.父亲对我们说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）___________________________________________________4.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
（改为双重否定句）___________________________________________________5.流星体是太空中一种较小的天体。
（缩句）___________________________________________________6.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。
（仿写句子）_______是_________的风景，_______是_________的风景。
三、句子训练。
1．我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。
最新初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案(打印版)教学提纲
初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案（打印版）一、把下面各词填入下表：豁亮诚实中间积蓄坚固起来大伙政治希望三万哪里瞻仰校园繁忙北京战场颓唐二分之一斤朵驾驶夜晚那里自己（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）他被一阵哭声惊醒了。
（3）我觉得我们的战士太伟大了。
（4）消息在乡下传得特别快。
（5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
（6）我一直沉醉在世界的优美之中。
（7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（8）理想中的女儿应该是个淑女。
（9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
（10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
（11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
（15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
（16）他们是一切伟大人民的优秀之花。
（17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
（19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
（20）一切活的生物都离不开食物。
（21）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
（22）日华和月华大多出现在高积云的边缘。
（23）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
（24）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
（25）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
（26）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（27）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（28）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（29）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
（30）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
（31）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
最新一年级上册语文句子天天练习题(含答案)
最新一年级上册语文句子天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、给词语宝宝排队，让它们变成句子。
（1）①红红的②枝上③挂在④辣椒_______________________________________（2）①屋里②亮亮③跑出去④从_______________________________________（3）①从②家门口③流过④小河⑤悄悄地_______________________________________二、看图，把句子补充完整。
（5星）（1）我们全家人在_______________________。
（2）我和妈妈在______________________。
（3）妈妈在_____________________________。
三、照样子写句子。
（1）例：我们正忙着搬东西呢！______________正___________________！（2）圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像____________________。
②夜晚的星星像______________________。
③细细的柳条像________________________。
四、照样子，写一写。
例：影子就像一条小黑狗。
（1）洁白的云朵就像__________________________。
例：谁的尾巴弯？公鸡的尾巴弯。
（2）谁在___________？_____________在____________。
例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
（3）夏天到了，天更____________________________。
五、仿照例子，写一写。
1.星星为小鱼盖被。
___________为______________________2.船上有位老爷爷。
___________有位____________________3.小河是鱼儿的家。
_______是_________的家。
最新二年级秋季学期语文湘教版句子辅导专项练习题(含答案)
最新二年级秋季学期语文湘教版句子辅导专项练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子。
1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_____________________________________________________2．西湖很绿。
（改成比喻句）_____________________________________________________3．母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。
（仿写排比句）_____________________________________________________4．小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
（仿写设问句）_____________________________________________________二、照样子，写句子。
例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
在这绿化好的城市里还用买空气？__________________________________。
红领巾还能不保护小树？__________________________________。
例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。
天黑走路怕什么？__________________________________。
为同学做点好事算什么？__________________________________。
三、按要求写句子。
1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！_________________________2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词语写句子）________________________3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（仿写句子）_______________________4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
句子成分和主干练习题及答案(最新整理)
主干： 12．近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。 主干： 13．一个衣服褴褛，满脸皱痕的老水手在船上卖牡蛎。 主干： 14．全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。 主干： 15．母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻 的印象。 主干： 16．经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。 主干： 17．他们对这位来自基层的女干部和家乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。 主干： 18．荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。 主干： 19．勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。 主干： 20．这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 主干：
除非……才……
-4-
否则……不……
不管（论）……都……
《句子成分和句子的主干》专题练习 附参考答案
一、1．状语 2．远寺的钟声 3．宾语 4．全身没有地方 5．铺着 6．意志和精 神是财产 7．大镜子（或一面大镜子） 8．琉璃瓦重檐屋顶 格外辉煌 在湛蓝的天 空下 9．大柱上盘绕着金龙 10．宾语 11．同情和反感强烈 12．补语
7．“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。”这一句的主干是： ( )
A．天底下横着荒村
B ．苍黄的荒村
C ．远近横着荒村
D． 天底下的荒村
8． 选出提取句子主干正确的一项： ( )
A ． 卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。
主干：户进勇把手插进衣服。
B ．这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。
附关联词语一览表： (一)并列关系
不是……而是…… 既不……也不……
既……又……
时而……时而…… 既……也……
一边……一边……
(二)递进关系
不但……还…… （三）因果关系
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缩句、提取句子信息练习题一、填空题6、请用一句话概括下面选段文字的主要内容。
(22字以内，含标点)国务院发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。
经与国际奥委会协商，北京奥组委决定，在此期间，北京奥运火炬将暂停传递，具体的传递安排稍后将公布。
5月19日14时28分起，全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟。
各地汽车、火车、舰船笛声长鸣，防空警报在各城市上空鸣响。
(答案: 。
)7、语言运用----提取下面句子的主要信息。
(20字以内)2007年11月26日上午，中国国家航天局正式公布嫦娥一号卫星传回的第一幅月面图象。
这幅“嫦娥”眼中的月球真实世界，位于月表东经83度到东经57度，南纬70度到南纬54度。
图幅宽约280公里，长约460公里。
图象覆盖区域属月球高地，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。
首幅月面图象的完成和公布，标志着中国首次月球探测工程“取得圆满成功”。
(概括：。
)8、语言运用----将下面一句话传递的主要信息，压缩在12个字以内。
这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中备受煎熬的黑奴带来了希望。
9、语言运用----将下面一句话传递的主要信息，压缩在35个字以内。
由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。
(答案: 。
二、选择题1.语言运用——提取下面句子的主干正确的一项是（）采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。
A. 水和气孔吸就是基本。
B. 水和二氧化碳是原料。
C. 水和二氧化碳是基本。
D. 水和气孔是原料。
2.语言运用——提取下面句子的主干正确的一项是（）苍皇的天底下，远近横着几个萧索的荒村。
A、天底下横着荒村。
B、苍皇的荒村。
C、远近横着荒村。
D、天底下的荒村。
3.语言运用——提取下面句子的主干正确的一项是（ ） 老麻雀不能丢下自己的孩子一个人走开。
A、老麻雀走开。
B、老麻雀不能丢下孩子。
C、老麻雀不能走开。
D、老麻雀丢下孩子走开。
4.语言运用——提取下面句子的主干正确的一项是（）我们在前线，在炮火声中，在闪耀的火光里，望着战士们持枪跃进的声影。
A、前线、炮火、火光持枪跃进。
B、我们跃进声影。
C、我们望着声影。
D、战士们跃进声影。
5.语言运用——提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）为发扬伟大的长征精神，打造红色旅游文化品牌，在祖国六十岁生日之际，有关宣传单位决定于2009年下半年推出首届：“中国红歌会”。
A、有关宣传单位决定推出“中国红歌会”。
B、发扬伟大的精神。
C、有关宣传决定于2009年下半年推出：“中国红歌会”。
D、在祖国六十岁生日推出“中国红歌会”。
6.语言运用——对下面句子的主干判断正确的一项是（）A、我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
主干： 母亲感到痛苦。
B、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
主干：苏州园林着眼在画意。
C、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
主干：习惯、态度在我心中。
D、她住在那个乡村的乡公所楼上靠南的房间里。
主干：她住在楼上。
7.语言运用——提取下面句子的主要信息，最恰当的一项是（）参加中非合作论坛北京峰会的外交官饶有兴致地参加了中国外交部部长李肇星提议的旨在增强对中非关系全面而深入的了解、提升对非工作的专业文化程度、推动非洲知识的普及的富有知识性和趣味性的竞赛活动。
A、参加论坛的外交官活动。
B、外交官提议竞赛活动。
C、外交官参加竞赛活动。
D、李肇星提议竞赛活动。
8、语言运用——提取下面句子的主要信息,正确的一项是（）长嵌沟景区内紫红色砂岩上的中山峡谷地貌与茂密的亚热带原生常绿阔叶林交织而成的红尘地貌森林景观保存了罕见的古韵纯真的自然风光。
A. 中山峡谷地貌与亚热带原生常绿阔叶林交织而成。
B. 中山峡谷地貌与亚热带原生常绿阔叶林保存了自然风光。
C. 长嵌沟风景区内的森林景观保存了古韵纯真的自然风光。
D. 长嵌沟风景区内的中山峡谷地貌与原生常绿阔叶林保存了古韵纯真的自然风光。
9、语言运用——提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。
A．灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。
B．母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。
C．秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。
D．母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。
10.语言运用——提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）这些精美的图片和包含智慧的文字完美结合而成的宣传画深深打动了深圳小女孩那颗纯洁善良的心。
A. 宣传画打动心。
B. 图片、文字打动心。
C. 宣传画打动小女孩。
D. 图片、文字打动小女孩。
11.语言运用——提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）襄樊籍航天英雄聂海胜在2月6日至3月15日《湖北日报》开展的形象人物评选活动中当选湖北形象人物的喜讯瞬间传遍家乡的每一个角落。
A. 聂海胜当选湖北形象人物B. 聂海胜传遍家乡每一个角落C. 聂海胜当选湖北形象人物的喜讯传遍家乡每个角落D. 聂海胜的形象传遍家乡每一个角落12.提取主干有误的一项（）A. 洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。
主干：洪秀全、康有为、严复和孙中山，寻找真理。
B.学了这些新学的人们，在很长的时间内产生了一种信心。
主干：人们产生信心。
C.列宁在1920年《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中，描写过俄国人寻找革命理论的经过。
主干：列宁描写经过。
D.中国人从思想到生活，才出现了一个崭新的时期。
主干：中国人出现时期。
13. 语言运用——提取下面句子的主要信息，最恰当的一项是（）中国科学院动物研究所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家的世界著名的爱丁堡科学奖。
A. 中国科学院动物研究所每年颁发爱丁堡科学奖。
B. 中国科学院动物研究所授上了爱丁堡科学奖。
C. 汪松教接授上了世界著名的爱丁堡科学奖。
D. 英国每年颁发爱丁堡科学奖。
14.语言运用——提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）《语文教育百年事典》这部为新世纪语文教育理论研究奠基的好书搜集整理了许多以中小学语文教育问题为重点的既对史事有概要介绍又略有分析的能让读者得到探究语文教育规律的线索的研究资料。
A. 《语文教育百年事典》搜集整理了许多许多小学语文教育问题。
B. 《语文教育百年事典》搜集整理了许多许多语文教育规律的线索的研究资料。
C. 《语文教育百年事典》既对史事有概要介绍又略有分析。
D. 《语文教育百年事典》能让读者得到探究语文教育规律的线索。
15.语言运用——压缩下面句子，不正确的一项是（）A. 海是一部以浪花为部首，以涛声为音序，以鱼虾、海鸥为文字的水的字典。
海是一部水的字典。
B.这位在教育战线上辛勤工作许多年的老师的教育经验非常丰富。
这位老师的教育经验非常丰富。
C. 这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
这个神话是一种猜测。
D.这支部队的先头连就匆匆占领了路边一个很低的光光的小山冈。
这支部队占领了小山冈。
16.语言运用——提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）由中国老年书画研究会主办的中国艺术函授大学是一所校部设在北京的具有群众性、社会性特点的以培养品学兼优、具有大专水平的书画人才为宗旨的学校。
A. 中国艺术函授大学校部设在北京B. 中国艺术函授大学是一所校以培养书画人才为宗旨的学校。
C. 中国老年书画研究会主办学校D. 中国老年书画研究会主办以培养书画人才为宗旨的学校。
方法指导提取句子的主要信息与缩句时可参考以下方法：1.抓住主干来缩句，即找准句子的主谓宾。
只要抓住句子的主干即主语“谁”、谓语“做”、宾语“什么”或者“什么怎么样”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。
如“我很开心参加青奥会”。
这句话是讲“谁”（主语）——“我”，“怎么样”（谓语）——“参加”。
因此，这句话就可以缩写为“我参加青奥会”。
2.“的”前修饰都删去。
如“美丽的中国梦实现了”中“美丽的”是用来修饰“中国梦”的，因此“美丽的”可删去。
这句话可以缩写为“中国梦实现了”。
3.“地”前限制要删去。
如“我飞快地跑”中，“飞快”是用来限制“跑”的，要删去。
这句话可以缩写为“我跑”。
4.“得”后补充说明也要删去。
如“她讲得很快”中“很快”是对“讲”的程度进行补充说明的，也要删去。
这句话可以缩写为“她讲”。
5.数量词照样删去。
如“大礼堂里有一场报告会”中“一场”这个表示数量的词语可删去。
这句话可以缩写为“大礼堂有报告会”。
6.删掉“在……中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组。
如“在中国汉字听写大会中，选手们获得了掌声。
”应缩写为“选手们获得了掌声”。
这句话中，“在中国汉字听写大会中”是用来强调在怎样的条件下“选手们”才获得了掌声，可以删掉。
7.句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。
如“我一直都没有放弃希望。
”应缩写为：“我没有放弃希望”。
如“我不知道可怕的余震还会不会再一次发生。
”应缩写为“我不知道余震会不会发生”。
如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我放弃希望”“我知道余震会不会发生”，和原句的意思大相径庭，就错了。
8.句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。
如果缩写句子，去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
如“他们又重新回到了原点。
”应缩写为“他们回到了原点”。
如“下过雨后的遵义市显得更加漂亮了啊！”应缩写为“遵义市显得漂亮了”。
9.特定词组的缩写。
很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候有一定的争议，要看情况而定。
如“五星红旗”可以保留原意，最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。
也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去掉。
如“鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
”缩写后是“五星红旗飘扬”或“红旗飘扬”。
如“秦始皇兵马俑吸引着大批国内外游客”。
缩写后是“秦始皇兵马俑吸引游客”。
考点二扩句例：把下列语句进行扩句。
（4分）我怀念朋友。
典例精析【思路归纳】这个句子中，先确定主语是“我”，谓语是“怀念”，宾语是“朋友”，扩句时可以分别对这三个中心语加以修饰，进行扩充。
在扩充时也要辨明情境，加修饰限定词的时候要围绕句子的主要内容，“我”可加限定词“远离家乡”“背井离乡”等，“怀念”可加限制词“时常”“很”等，“朋友”可加限制词“朝夕相伴”“关系最好”等，则可完成扩句。