(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (436).pdf
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (429).pdf
A．物体受到的合力等于30N
B．物体受到的合力等于70N
C．物体受到的合力等于零
D．物体受到的拉力跟重力是一对平衡力
17．(2 分)小明乘自动扶梯从地下铁路的出口处匀速上升到地面，他站在扶梯上不动．以下
有关他受力情况的一些说法中正确的是：（ ）
A．扶梯对他的支持力大于其体重；
B．扶梯对他的支持ห้องสมุดไป่ตู้小于其体重；
A．物体只受两个力作用，且处于匀速直线运动状态，两个力一定是平衡力
B．物体只受两个力作用，且处于静止状态，则这两个力一定是平衡力
C．两个力只要大小相等、方向相反，则这两个力一定是平衡力
D．物体只受两个力作用，且这两个力的合力为零，则这两个力一定是平衡力
8．(2 分)重 50N 的物体在水平推力作用下，以 2 米/秒的速度做匀速直线运动，物体受到的
力的是..................................................................................................................................... （ ）
A．F1 与 G B．G 与 F C．F 与 f
A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力
10．(2 分)如图所示中，能使物体做匀速直线运动的受力示意图是 （ ）
11．(2 分)起重机提吊货物时，货物所受重力 G 和拉力 T 之间的关系是....................... （ ）
30．(6 分)如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (472).pdf
C．他受到平衡力的作用
D．扶梯对他的支持力方向沿扶梯向上.
16．(2 分)重力为 2 牛的物体 P 挂在测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器。现拉动物体
竖直向上运动，打点计时器记录的纸带如图(b)所示，则物体受到的重力和测力计对它的拉
力
A．一定是平衡力;
B．一定不是平衡力;
C．可能是平衡力;
D．以上都有可能。
13．(2 分)一个物体受两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么此二力:（ ）
A．一定是平衡力;
B．一定不是平衡力;
C．可能是平衡力;
D．无法确定.
14．(2 分)关于平衡力，下列说法中正确的是:（ ）
A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态;
B．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力;
A．踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用
B．静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C．绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用
D．列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
3．(2分)如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析
此时木块水平方向上受到的一对平衡力是 ...................................................（ ）
A．球的重力和地面对球的支持力
B．球的重力和球受到的摩擦力
C．球的重力和球对地面的压力
D．球对地面的压力和地面对球的支持力
23．(2 分)挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是............................................ （ ）
A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (407).pdf
测力计的示数是................................................................................................................. （ ）
A．0;
B．30 N ;
C．20 N ;
15 N.
11．(2 分)放在水平地面的一块铁，它受到的重力是 G ，地面对它的支持力是 N ，它对地
面的压力是 F ，则其中属于一对平衡力的是 .................................................................... （ ）
A．N 和 G；
B．N 和 F；
B．电线对天花板的拉力
C．电线对电灯的拉力 D．电灯对电线的拉力
4．(2 分)如图所示，各图标出力 F1、F2 的大小，它们间相互平衡的是......................... （ ）
5．(2 分)下列说法中，属于一对平衡力的是 ..................................................................... （ ） A．人推墙的力和墙对人的推力 B．人推墙的力和墙受到的推力 C．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力
察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力 F1、F2 作用在同一直线上。
如果
，方向相反，作用在
上，这两个力就彼此平衡了。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．B 2．A 3．C 4．A 5．D 6．C 7．D 8．C 9．C 10．D 11．A 12．A 13． 14．D 15．C 16．A 17． 18．C 19．AB 解析：本题将重物 A、吊篮 B 和人视作一个整体，整体受弹簧测力计拉力和整体的重力作 用，这两个力是一对平衡力.当人用 100N 拉力 A 时，这个力属于整体的内力，整体所受外 力没有发生变化，则弹簧测力计示数仍等于整体重力，即仍为 700N.C.
九年级物理《二力平衡》练习题及答案
九年级物理《二力平衡》练习题及答案A组一、填充题1．一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______状态，我们就说__________．2．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________的．3·静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________．4．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________．二、选择题1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是[ ]A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力；B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力．2．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员[ ]A．没有受到力的作用；B．受到的重力小于阻力；C．受到的重力等于阻力；D．受到的重力大于阻力．3．图1中作用在物体上的力属于平衡力的是图[ ]4．重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是[ ]A．12牛；B．68牛；C．80牛；D．92牛．三、作图题水平桌面上放着一个质量为3千克的金属球，球静止不动，画出金属球的受力图．B组一、填充题2．如图1所示，三个钩码的重力为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a 绳受到的拉力为_____牛，b绳受到的拉力为_____牛，c绳受到的拉力为_____牛．二、选择题1．地球同步卫星，相对于地面是静止的，因此卫星[ ]A．不受任何力的作用；B．受地球的吸引力；C．受一对平衡力的作用；D．受力情况不清楚．3．一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力[ ]A．一定不是平衡力；B．一定是平衡力；C．可能是平衡力；D．条件不足，无法判断．4．下列说法中正确的是[ ]A．物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．2．用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上，这时木块对墙的压力是[ ]A．50.5牛；B．49牛；C．63.7牛；D．14.7牛．A组答案一、1．两个力，静止，这两个力是平衡的2．同一物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，平衡3．重，1.96，竖直向下，地球，支持，1.96，竖直向上，桌子，平衡力4．重，拉，地球，钢丝绳，平衡力二、1．B 2．C 3．D 4．A三、略B组答案一、1.5×103，等于，大于，小于，等于，2.3，2，1二、1．B 2．C 3．A 4．D三、略C组答案一、1．×2．×3．√4．√二、1．对角线的交，二力平衡，悬挂法，悬线，交点2．重，拉，二力平衡，重力，拉力，重力3．平衡，大于，同一条直线上三、1·C 2·B 3·C。
精品【人教版】九年级物理《二力平衡》同步练习(附答案)word版
二力平衡同步练习星科点金【要点归纳】1.二力平衡（1）定义：如果两个力作用在同一个物体上，而物体保持静止状态或作匀速直线运动，我们就说，这两个力是平衡的或二力平衡。
（2）条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
2.物体受力时的运动物体受平衡力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态物体受非平衡力作用时的运动是变化的【学法指导】1.原来运动的物体，受到平衡力作用时，保持匀速直线运动状态；原来静止的物体，受到平衡力作用时，保持静止状态2.牛顿第一定律中“没有受到外力作用”是一种理想情况，实际上，不受任何外力作用的物体是不存在的。
它的作用效果等效力“受平衡力”时的作用效果【能力拓展】一对“平衡力”与“一对相互作用力”的异同点星科精练A BC你学会了这些知识吗？1.小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？（1）质量为40kg的人站在匀速上升的电梯内，电梯的水平地板对他的支持力是______.（2）冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用200N 的水平拉力拉着重2000N 的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为1m/s ，雪橇受到地面摩擦力的大小是_______，方向向_______，此时，雪橇受到的重力和________是一对平衡力，这个力的大小______N ，方向________。
（3）质量为10g 的物体静止在水平面桌上，桌面对物体的支持力大小是______N ，物体对水平桌面的压力是______。
在重力、支持力、压力这三个力中，_______和______是一对平衡力。
（g 取10N/kg ）（4）甲、乙两队进行拔河比赛，两队势均力敌，绳索静止，此时绳索受到的合力是______，两队人所用力的大小_________，方向________。
（5）连载重共为2000N 的气球，在匀速竖直下降，它在空中受到的浮力是1900N ，则它受到空气的阻力为__________，若要使气球以同样的速度匀速竖直上升，可采用从气球上向外抛出重物的方式，当抛出物体重为_____时，可实现匀速竖直上升（假设空气阻力及浮力不变）2.请你选出你认为正确的一项（6）下面关于力和运动的说法，正确的是【 】A.只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生改变B.运动的物体如果只受到一个力的作用，它一定做匀速直线运动C.力是维持物体运动的原因D.物体受平衡力作用时，运动状态不发生变化（7）在下列事例中，物体受到平衡力作用的是【 】A. 正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的轿车（8）如图9-4-1所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则【 】A.小孩对车的推力大于车受到的阻力B.小孩对车的推力等于车受到的阻力C.小孩对车的推力小于车受到的阻力D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定（9）图9-4-2中表示的是小车做变速运动时车内悬挂的小球和杯中水面稳定后的情况，其中符合实际情图9-4-1图9-4-2。
人教版物理八年级(下)专项训练(七)——二力平衡(包含答案)
八年级（下）专项训练（七）——二力平衡训练点一二力平衡的概念1.平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态。
2. 二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，这几个力相互平衡。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态，我们就称为二力平衡。
①物体受平衡力跟物体不受力的区别：a.从运动状态上看，受平衡力与不受力对物体的运动是等效的，物体都处于静止状态或匀速直我运动状态。
b.从物体的形变来看，物体不受外力，它就不产生形变：物体受平衡力时，它会产生形变。
②牛顿第一定律中“物体在没有受到力的作用时”是一种理想状态，物体不受力和受平衡力的作用是等同的，因此我们可以把牛顿第一定律拓展为“物体在没有受到外力或只受平衡力作用的时候，它会保持静止状态或匀速直线运动状态。
”知识典例➊★★当物体受力平衡时，下列说法中正确的是( )A.物体-定静止不动B.物体一定做匀速直线运动C.物体的运动状态可能发生变化D.原来运动的物体，受平衡力作用时，一定做匀速直线运动解析：物体受平衡力作用时，一定处于平衡状态。
平衡状态有两种:静止状态和匀速直线运动状态。
物体受平衡力作用时，如果物体原来静止，就保持静止状态；如果原来运动，则保持原来的速度做匀速直线运动，运动状态不会发生变化，所以只有选项D正确。
答案:D知识启示物体受力平衡时,是处于静止状态还是匀速直线运动状态，将取决于初始状态。
训练点二二力平衡的条件1.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
这两个力称为一对平衡力。
巧记二力平衡的条件：同体、等大、反向、共线2. 二力平衡解读平衡状态物体静止或做匀速直线运动物体在运动时也可能处于平衡状态二力平衡条件大小相等，方向相反，作用在同一物体上,作用在同-直线上与相互作用力的主要区别是: 是否作用在同一物体上二力平衡条件的应用一是判断物体所处状态;二是根据平衡状态，如果知道其中一个力可求另-个力平衡力的合力为零3. 判断二力平衡的方法首先要看这两个力是不是作用在同一个物体上,这个条件非常重要，部分同学做题时，容易忽略。
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (409).pdf
A．向上加速运动 B．向上减速运动 C．向上匀速运动 D．以上说法都不对
评卷人 得分
二、填空题
27．(3 分)一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力。与该支持力相平衡的力是
________；与该支持力是相互作用的力是________。
评卷人 得分
三、实验探究
28．(6 分)在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线 绕过滑轮，并挂上钩码．
A．人的重力与磅秤对人的支持力 ;
B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力;
C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力;
D．人的重力与人对磅秤的压力.
17．(2 分)小明乘自动扶梯从地下铁路的出口处匀速上升到地面，他站在扶梯上不动．以下
有关他受力情况的一些说法中正确的是：（ ）
A．扶梯对他的支持力大于其体重；
B．扶梯对他的支持力小于其体重；
C．他受到平衡力的作用
D．扶梯对他的支持力方向沿扶梯向上.
18．(2 分)如图，原来静止的物体 A 在水平拉力 F 作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐
增大，则拉力 F：（ ）
A．一定大于阻力 C．可能等于阻力
B．一定等于阻力 D．可能小于阻力
19．(2 分)一辆汽车正在做直线运动，它的速度越来越大，已知汽车的牵引力是 7200N，则
29．(6分)如图所示，是“探究二力平衡条件”的实验装置.
(1)把小车放在
30．(6 分)如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
(1）、把木块放在 (选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝
码，当两盘砝码质量 (选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
(2）、保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力 F1 和 F2 不在同一直线上，观
九年级物理《二力平衡》练习题及答案(2021年整理)
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九年级物理《二力平衡》练习题及答案A组一、填充题1．一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______状态,我们就说__________．2．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________的．3·静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛,方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________．4．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________．二、选择题1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是[ ]A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力;B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力．2．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员［］A．没有受到力的作用;B．受到的重力小于阻力；C．受到的重力等于阻力；D．受到的重力大于阻力．3．图1中作用在物体上的力属于平衡力的是图［］4．重80牛的物体放在水平桌面上,滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是［ ]A． 12牛； B．68牛； C．80牛； D．92牛．三、作图题水平桌面上放着一个质量为3千克的金属球，球静止不动，画出金属球的受力图．B组一、填充题2．如图1所示，三个钩码的重力为1牛，用三根绳子连接悬挂着,那么a绳受到的拉力为_____牛，b绳受到的拉力为_____牛，c绳受到的拉力为_____牛．二、选择题1．地球同步卫星，相对于地面是静止的，因此卫星[ ］A．不受任何力的作用； B．受地球的吸引力；C．受一对平衡力的作用； D．受力情况不清楚．3．一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力 [ ］A．一定不是平衡力； B．一定是平衡力；C．可能是平衡力； D．条件不足，无法判断．4．下列说法中正确的是 [ ］A．物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用；B．物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态；C．两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反，这两个力一定是平衡的；D．一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡．三、说理题天花板上吊一盏电灯，当电灯静止时，吊线为什么总是竖直的？C组一、是非题1．物体放在水平桌面上，桌面受到的压力和物体受到的向上支持力是一对平衡力．（×）2．一个重30牛的物体受到30牛的拉力时，该物体一定处于匀速直线运动状态． ( ×)3．平衡的两个力，一定是大小相等、方向相反，而且要在一条直线上．（×）4．平衡力一定是作用在同一物体上的两个力．（√）二、填充题1．方形薄板的重心在________点；形状不规则的薄板的重心可利用______的知识来测定，此方法叫________．这个方法是:在物体上任选两点,分别用线将它悬挂起来,在薄板静止时，沿______画两条直线，这两条直线的______即为重心．2．用弹簧秤可以称物体的重力．当弹簧秤挂钩上挂上重物以后，重物在____力和____力的作用下保持静止,根据______条件，_____和_____大小相等，所以弹簧秤上的读数就是物体所受的________的数值．3．一个技巧运动员单手支撑在另一个技巧运动员手上,当上面那个运动员静止时，他受到的重力和支持力必须_______．如果重力_______支持力，他就要坠落，如果重力和支持力不在________，他就要倾倒．三、选择题1．放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是［ ]A．书对桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．2．用49牛的水平力把质量是1。
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (300)
人教版初中物理八年级物理下册第八章《二力平衡》练习题学校：__________一、选择题1．(2分)天花板上有根电线吊着一盏电灯，在下列各对力中，属于平衡力的是：（）A．电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力；B．电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力；C．电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力；D．电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力。
2．(2分)重为60N的物体静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，下列说法中正确的是（）A．物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力B．物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力D．物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力3．(2分)下列情况中，属于一对平衡力的是 ..................................................................... （）A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力4．(2分)某人拉一小车在水平地面上作匀速运动，设人对小车的拉力为F，车重为G，车对地面的压力为F1，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各对力中属于平衡力的是 .................................................................................................................................... （）A．F1与G B．G与F C．F与f D．F1与N5．(2分)下列说法中，哪些是正确的 .................................................................................... （）A．物体受力，运动状态一定改变B．物体不受力，运动状态一定不改变C．物体运动状态不变，说明它不动D．物体运动过程中速度大小不变，则它受到的力是平衡力6．(2分)关于二力平衡的讨论中，错误的说法是 ............................................................. （）A．物体只受两个力作用，且处于匀速直线运动状态，两个力一定是平衡力B．物体只受两个力作用，且处于静止状态，则这两个力一定是平衡力C．两个力只要大小相等、方向相反，则这两个力一定是平衡力D．物体只受两个力作用，且这两个力的合力为零，则这两个力一定是平衡力7．(2分)重50N的物体在水平推力作用下，以2米/秒的速度做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是10N，则推力的大小是......................................................................................... （）A．10N B．40N C．50N D．60N8．(2分)天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是.. （）A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力9．(2分)起重机提吊货物时，货物所受重力G和拉力T之间的关系是......................... （）A．货物匀速上升时，T > GB．货物匀速下降时，T < GC．只有当货物静止时，T = GD．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时，T = G10．(2分)放在水平桌面上静止不动的墨水瓶，受到彼此平衡的两个力是.................... （）A．墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力；B．墨水瓶受到的重力与墨水瓶对桌面的压力；C．桌面对墨水瓶的支持力与墨水瓶对桌面的压力；D．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力。
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (417).pdf
B．苹果受到的重力和树受到的重力
C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力
D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力
25．(2 分)物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则 （ ）
A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
一对平衡力
，请解释其原因___________________________。
评卷人 得分
三、实验探究
30．(6 分)“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止 或_________状态时，这两个力有怎样的关系。实验时，需要记下_________的示数。若实验 时作用在物体上的两个力方向相同，则物体_________处于平衡状态(选填“可能”或“不可 能”)。
14．(2 分)甲、乙两同学沿相反的方向各用 15 N 的力水平拉一测力计，测力计静止不动，
测力计的示数是................................................................................................................. （ ）
A．0;
B．30 N ;
C．20 N ;
D．15 N.
15．(2 分)木块 A 紧贴在墙上竖直向下做匀速运动，F 为加给它的水平力，下列说法修正确
的是:（ ）
A．F 和木块的重力是一对平衡力;
B．木块的重力和它受到的摩擦力是一对平衡力;
C．若减小 F，则木块还有可能做匀速运动;
D．木块对墙的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力.
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (456).pdf
四、实验探究
29．(6 分)“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止 或_________状态时，这两个力有怎样的关系。实验时，需要记下_________的示数。若实验 时作用在物体上的两个力方向相同，则物体_________处于平衡状态(选填“可能”或“不可 能”)。
B．扶梯对他的支持力小于其体重；
C．他受到平衡力的作用
D．扶梯对他的支持力方向沿扶梯向上. 18．(2 分)天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是 （ ） A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力 19．(2分)用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在 运动过程中，下列说法正确的是..................................................................................... （ ）
A．木块受到的摩擦力逐渐增大
B．木块受到的摩擦力逐渐减小
C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
评卷人 得分
二、填空题
27．(3 分)一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力。与该支持力相平衡的力是
________；与该支持力是相互作用的力是________。
人教版初中物理
八年级物理下册第八章《二力平衡》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二力平衡 专项练习30题(有答案)
二力平衡专项练习30题（有答案）1．二力平衡条件是两个力、、、并且在，这两个力就彼此平衡．2．“床前明月光，地上鞋一双”，静止在地上的鞋受到的重力和是一对平衡力．3．如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，如果保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是．（用题目中提供的物理量表示）4．在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的力一定是，如果汽车所受的力全部消失，汽车将．5．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力（填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有．该过程中车胎温度升高，这主要是通过的方式改变了车胎的内能．6．如图所示，放在甲、乙两个水平桌面上的完全相同的物体P和Q，分别在F P=5N和F Q=3N的水平向右拉力作用下做匀速直线运动，可以确定：物体P和Q都是受到（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，P受到的摩擦力大小为N．方向是；甲、乙两桌面，谁更光滑些？．7．如图所示，用力F将物体A压在粗糙的竖直墙面上，使物体A保持静止，则此时物体A受到个力的作用，其中有对平衡力．8．一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是A．书对地球的引力和地球对书的引力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力说明：．9．用10N的力拉着一重为25N的木块在水平面上做匀速直线运动，这时木块受到的重力与是一对平衡力．当用20N的力拉着它在这个水平面上运动时，木块受到的摩擦力是N．10．杯子静止在书桌上，桌面对杯子有支持力，与支持力平衡的力是，与支持力是相互作用力的是．11．静止在水平桌面上的一本书，下列各对力中，（1）属于物体间相互作用的两个力的是；（2）属于一对平衡力的是．①书对桌面的压力和桌面对书的支持力②书受到的重力和桌面对书的支持力③书受到的重力和书对桌面的压力④课桌受到的重力和桌面对书的支持力．12．书放在桌子上，则书对桌子的压力和桌子对书的支持力是一对力，书的重力与桌子对书的支持力是一对力．13．直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，所需拉力大小是；如果5m/s的速度匀速向下拉着这物体下降，所需拉力大小是．14．重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，车厢受到的阻力是N；若将拉力增大，则车厢速度将；若拉力减小，则车厢速度将．15．当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是N，方向是；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会．（填“增大”、“减小”、“不变”）16．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为N．17．如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件．（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止．（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线．（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足这一条件而设计的一个步骤．（4）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方向，且作用在上，这两个力才彼此平衡．18．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．（4）事实上，小华的实验并不是十分严谨的，因为小卡片本身还有重力，但这对小华的实验结论影响不大，因为．（5）小明同学也对该实验进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小明的装置进行实验（选填“能”或“不能”）．（6）同组的小丽在探究同一问题时，将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小丽的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的才料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．19．起重机钢绳的拉力为6×104N的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s．①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N？②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少N？③重物所受的合力大小是多少N？20．如图所示，用30N的力沿水平方向把重20N的物体紧压在竖直墙壁上处于静止状态．根据这些数据你还能知道物体受什么力，大小是多少？写明判断的理由．21．“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：（1）小船静止在水面上时，它受重力和水产生的浮力的作用，这两个力是一对力．（2）船浆向后划水，船向运动，说明物体间力的作用是的．（3）使船运动的力的施力物体是．（4）“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪”还能说明．22．质量为8×103kg的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车的重力的0.02倍，求卡车受到的牵引力是多大？（g=10N/Kg）23．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了下图甲的装置：把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．（1）实验中通过调整来改变拉力的大小．（2）为了探究二力平衡要满足在同一直线上，可以把小卡片，看小卡片能否继续静止．若要研究二力方向需相反，可以把小卡片（以上两空选“旋转”或“上提”）．（3）在研究物理问题时，一些因素常常被忽略．如图甲所示的装置，在探究二力平衡的条件过程中，忽略的因素是．能忽略这个因素的原因是．（4）采用图甲比图乙的优势是．24．如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）在左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小．将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在上．（2）由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小，方向，且作用在，这两个力就平衡，此时这两个力的合力为0N．25．如图所示，在探究二力平衡条件的实验中：（1）把木块放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两盘里加砝码，当两盘砝码质量（选填“相等”或“不等”）时，木块静止．（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1与F2不在同一条直线上，观察到木块发生，当木块重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1与F2作用在．（3）由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小，方向，作用在上，这两个力就彼此平衡．26．一个载重气球在空中受到2000牛的浮力时匀速竖直上升，若在所载重物中再加20千克的物体，该气球就能匀速竖直下降．设气球上升和下降时受到的浮力和空气阻力大小均不变，求：气球受到的重力和空气阻力分别是多少？27．重200N的物体，以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，它受到的阻力是50N，作用在物体上的水平拉力是多少N？在5s内前进多少m？28．质量为5t的汽车在平直公路上匀速行驶．若车受到的阻力是车重的0.2倍．（1）问这时汽车牵引力多大？（2）如果牵引力增大，汽车的运动状况有何变化？（3）如果汽车速度要减小，这时牵引力应怎样变化？29．起重机的钢丝绳吊着5×l03 N的重物，当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是多少？当物体以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力为多少？当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力为多少？30．一重力G=2.5×10﹣3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下（不计横向风的影响），设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方（v2）成正比，关系为F阻=kv2，其中k为常数，且k=1×10﹣4N•s2/m2．求：（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小．（2）若雨滴匀速下落的距离为400m，则这个过程重力对雨滴做的功为多少J？（3）雨滴匀速下落时的速度为多少？（4）请在如图中画出从开始下落到落地这一过程中雨滴的运动速度随时间变化的图象．（描绘出大致情况即可）二力平衡专项练习30题参考答案：1．解：二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在一条直线上，这两个力就彼此平衡．故答案为：作用在同一物体上；大小相等；方向相反；在一条直线上．2．解：鞋子静止在地面上，所以受到的重力和支持力是一对平衡力．故答案为：支持力．3．解：木块的受到的重力为：G=mg，在竖直方向，当木块在两个力的作用下匀速下滑时，由二力平衡条件可知：重力和摩擦力是平衡力，所以，木块受到的摩擦力大小为f=G=mg，方向为：竖直向上；当木块在两个力的作用下匀速上升时，由二力平衡条件可知：向上的推力与物体向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力，F=G+f′由影响滑动摩擦大小的因素可知：匀速向上和匀速向下运动时，两个对物体的压力、接触面的粗糙程度不变；所以f=f′，则F=G+f=2G=2mg．故答案为：2mg4．解：在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的力一定是平衡力；汽车原来的运动状态是正在运动着，因此，在外力突然全部消失后，汽车将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动．故答案为：平衡力；继续做匀速直线运动．5．解：当汽车在水平地面上疾驶时，汽车上方气体流速快、压强小，下方流速慢、压强大，根据F=ps可知，汽车受到向上的托力；对汽车受力分析可知，受竖直向上的支持力和空气的托力、竖直向下的重力，根据力的平衡条件可知，车对地面的压力和地面对车的支持力大小不相等，并且也不作用在一个物体上，故二力不是一对平衡力．此时突然刹车，由于惯性汽车仍要向前运动；该过程中车胎温度升高，是克服摩擦做功，将机械能转化为车胎的内能，因此该过程是通过做功的方式改变了车胎的内能．故答案为：不是；惯性；做功6．解：（1）由题意知，物体在甲、乙两桌面上做的都是匀速直线运动，故一定是受到了平衡力的作用；（2）因此拉力与摩擦力是一对平衡力，所在P受到的摩擦力的大小与拉力相同，为5N，方向与拉力的方向相反，是向左的；（3）因为P、Q对桌面产生的压力大小相同，拉力F Q＜F P，所以说明乙桌面的摩擦力更小，即乙更光滑．故答案为：平衡力；5；向左；乙更光滑7．解：由图知，物体受到重力G、压力F、墙的支持力及墙对物体的摩擦力，受到4个力的作用；由于木块静止，竖直方向受到的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力；物体受到的压力F与墙对它的支持力是一对平衡力，故物体受到两对平衡力．故答案为：4；2．8．解：A、书对地球的引力和地球对书的引力，符合相互作用力的条件，所以是一对相互作用力．B、书的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且两者大小相等、都等于书的重力；方向相反，重力竖直向下，支持力竖直向上；且在同一直线上．所以两者是一对平衡力．C、书对桌面的压力和书受到的重力，二力方向相同都竖直向下，所以不是一对平衡力．D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力．故选B．说明了二力平衡条件是大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体．故答案为：B；二力平衡条件是大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体．9．解：木块沿水平桌面做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的力为平衡力，故摩擦力=拉力士10N；竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力；当用20N的力拉着它在这个水平面上运动时，因为木块对平面上的压力不变，而且接触面的粗糙程度也不变，摩擦力大小不变，所以摩擦力的大小不变，仍为10N．故答案为：支持力；1010．解：（1）杯子静止在书桌上，桌面对杯子的支持力和杯子的重力，符合平衡力的四个条件，是一对平衡力；（2）物体间力的作用是相互的，桌面对杯子施加支持力的同时，杯子对桌面施加压力；它们是一对相互作用力；故答案为：（1）杯子的重力；（2）杯子对桌子的压力11．解：①书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，即相互作用的力；②书的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且两者大小相等、都等于书的重力；方向相反，重力竖直向下，支持力竖直向上；且在同一直线上．所以两者是一对平衡力；③书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同都竖直向下，所以既不是一对平衡力，也不是相互作用的力；④课桌受到的重力和桌面对书的支持力，两个力不在同一物体上，大小也不相等，所以既不是一对平衡力，也不是相互作用的力．故答案为：（1）①；（2）②12．解：（1）书放在水平桌面上，因为力的作用是相互的，所以书盒对桌面有压力，同时桌面对书也有支持力，两力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，因此它们是一对相互作用力．（2）书放在水平桌面上，书所受的重力和桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用于同一物体上，所以它们是一对平衡力．故答案为：相互作用；平衡13．解：物体的重为100N，直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，手对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是100N．如果5m/s的速度匀速向下拉着这物体下降，手对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是100N．故答案为：100N；100N14．解：由题意可知，车厢在水平方向上受到的平衡力是拉力和阻力，已知水平拉力为103N，根据二力平衡的条件可以判断，车厢受到的阻力为103N．当拉力增大或减小时，车厢由于受到非平衡力的作用，从而改变原来的运动状态，做变速运动，所以若将拉力增大，则车厢速度将变大；若拉力减小，则车厢速度将变小．故分别填：103；变大；变小．15．解：因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小为500N、方向向北．因为接触面的粗糙程度不变，而载货量减少，因此雪橇对地面的压力减小，故雪橇受到的摩擦力减小，由于雪橇仍然匀速行驶，因此马对雪橇的水平拉力减小．故答案为500；向北；减小16．解：由于杯子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上杯子受平衡力，向上的力是静摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因为重力等于10N，所以摩擦力也等于10N，当握力增大时，由于杯子仍然静止，杯子重力仍然不变，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为10N．故答案为：1017．解：（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，小车停止．（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线在同一条直线上．（3）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，小车在水平面上只在一个方向上受到拉力作用，可以发现小车不会静止，而当二力方向相反，且大小相等时，小车静止，说明二力平衡必须符合方向相反这一条件．（4）通过上述实验可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反、且在同一条直线上这两个力才彼此平衡．故答案为：（1）相等；（2）在同一条直线上；（3）方向相反；（4）相等；相反；同一条直线．18．解：（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；（2）小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究平衡条件与两个力方向间的关系；（3）把小卡片一剪为二，变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态；（4）实验是探究水平方向上的二力平衡的条件，而小卡片的重力远小于钩码的拉力，可以忽略对实验的影响，所以目的是不考虑小卡片的重力；（5）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验；（6）两图相比，甲图可减小摩擦力对实验的影响．故选A；故答案为：（1）相反；钩码的数量；（2）不能；平衡条件与两个力方向间的关系；（3）将卡片剪为两半；（4）小卡片的重力远小于钩码的拉力，可以忽略不计；（5）能；（6）A．19．解：由于物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，不论速度大小如何，在竖直方向上，拉力与重力是一对平衡力，即大小相等；所以，当重物以0.2米/秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力大小与其重力相等，即是6×104牛；如果重物保持静止不动时，钢绳对重物的拉力也与其重力相等，即是6×104牛；由于重物所受的拉力与重物的重量相等，所以据同一直线上方向相反的两个力的合力的求解方法知，此时重物所受的合力为0．答：①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是6×104牛．②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是6×104牛；③重物所受的合力大小是0．20．答：如图所示，由于物体处于静止状态，所以受平衡力．在竖直方向上，物体受到一个竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为20N．在水平方向上，物体受水平向右的支持力和水平向左的压力，二力是一对平衡力，大小相等，故支持力为30N．21．解：（1）小船静止在水面上时，它受重力和水产生的浮力的作用，小船在这两个力的作用下，保持静止状态，因此这两个力是一对平衡力；（2）船浆向后划水，船向向前运动，说明物体间力的作用是相互的；（3）根据力的作用的相互性，使船运动的力的施力物体是水；（4）“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪”，“推开波浪”说明力可以改变物体的形状，同时说明船在前进，说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：（1）平衡；（2）向前；相互；（3）水；（4）力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态22．解：由题知：G=mg=8000kg×10N/kg=8×104Nf=0.02G=0.02×8×104N=1600N，F牵=f=1600N答：卡车行驶时，发动机对卡车的牵引力是1600N．23．解：（1）在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整砝码的数量来改变拉力的大小；（2）①为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，实验中把小卡片转过一个角度，目的是使小卡片受到的两个拉力不在同一条直线上，但大小相等，方向相反；②为了探究两个平衡力是否方向相反，应该使两个力的方向不相反，则可向上提小卡片；（3）小卡片的质量比较小，重力比较小，可以忽略卡片重力对实验的影响；（4）把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块仍保持平衡，木块受到的摩擦力会对实验产生影响．故答案为：（1）砝码的数量；（2）转过一个角度；上提；（3）小卡片的重力；小卡片的重力比较小；（4）减少了摩擦力对实验结果的影响．24．解：（1）探究二力平衡的条件时，小车静止就说明小车在水平方向受到的力是平衡力，在左盘中再添加一个砝码，小车运动，说明两个力不平衡，则可得平衡的两个力大小相等；将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在同一直线上；（2）通过实验可以得出：二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上．故答案为：（1）相等；同一直线；（2）相等；相反；同一直线上．25．解：（1）①光滑的水平桌面可以不考虑木块和水平桌面的摩擦力，简化实验．粗糙的水平桌面，木块和水平桌面之间会产生摩擦力，使实验比较复杂．②水平桌面是光滑的，当两端放质量相等的砝码，木块水平方向上受到的拉力相等，木块处于静止状态．（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1与F2不在同一条直线上，观察到木块发生转动，当木块重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1与F2又作用在同一条直线上．（3）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．故答案为：（1）光滑；相等；（2）转动；同一直线上；（3）相等；相反；同一直线．26．解：上升时，气球所受摩擦力方向向下，与重力方向相同．所以G+f=F浮代入数据得：G+f=2000N ①下降时，气球所受摩擦力方向向上，与浮力方向相同．所以G+mg=f+F浮代入数据得：G+20kg×10N/kg=f+2000N ②①②两式联立求解得：G=1900N f=100N答：气球受到的重力为1900N，气球受到的空气阻力为100N．27．解：由于物体在水平地面上做匀速直线运动，所以水平方向上的拉力与阻力是一对平衡力，则F=f=50N．由v=得，s=vt=2m/s×5s=10m．答：作用在物体上的水平拉力是50N；在5s内前进10m28．解：（1）汽车受到的阻力，f=0.2G=0.2mg=0.2×5×103kg×10N/kg=104N，因为汽车匀速行驶，所以：F=f=104N．答：这时汽车的牵引力为104N．（2）压力不变，接触面粗糙程度不变，车受到的阻力不变，牵引力增大，合力改变车的运动状态要加速．答：牵引力增大，汽车将做加速运动，速度增大．（3）车受到的阻力不变，牵引力减小时，合力改变车的运动状态要减速．。
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (497).pdf
则下列说法正确的是.......................................................................................（ ）
A．物体受到的合力等于30N
B．物体受到的合力等于70N
C．物体受到的合力等于零
D．物体受到的拉力跟重力是一对平衡力
A．铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力 B．地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力 C．磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力 D．铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力 26．(2 分)如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止（不计摩擦、绳重和空气阻 力），用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将（ ）
15．(2 分)小王同学用 100 牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以 0.5 米／
秒的速度沿直线匀速前进．小张看到后嫌小王推得太慢，小张代替小王来沿相同的方向推
木箱后，木箱匀速前进的速度为 1 米／秒，则小张推木箱的力:（ ）
A．等于 100 牛;
B．小于 100 牛; C．大于 100 牛; D．难以确定.
B．汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力；
C．用很大的力气推箱子，箱子终于被推动了，人的推力和箱子受到的摩擦力；
D．放在桌面上的电视机，电话机受到的重力和桌面受到的压力。
20．(2 分)在下图中，哪个物体受到的两个力是彼此平衡的 （ ）
21．(2 分)如图，灯泡处于静止状态。与灯泡所受的重力平衡的另一个力是............ （ ）
A．向上加速运动 B．向上减速运动 C．向上匀速运动 D．以上说法都不对
中考物理总复习《二力平衡的条件及应用》专项测试题-附带有答案
中考物理总复习《二力平衡的条件及应用》专项测试题-附带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示是“鲲龙”AG600水陆两栖飞机成功试飞的情景。
下列关于飞机的说法中错误的是（）A．试飞过程中飞机相对于地面的观测台是运动的B．飞机加速起飞过程中惯性变大C．在水平地面上静止的飞机所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D．飞机减速滑行时受到非平衡力的作用2．如图所示，“和谐号”动车从西安北站缓缓驶出前往成都。
下列说法正确的是（）A．坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B．列车由静止变为运动，列车的惯性减小了C．列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力3．关于力和运动，下列说法正确的是（）A．在平衡力的作用下，物体一定静止B．物体只要运动就一定受到力的作用C．力是维持物体运动的原因D．物体速度改变时一定受到力的作用4．王瑞同学体重为500N，如图甲为该同学在操场上练习爬杆示意图，在某次爬杆训练中，沿杆竖直向上运动的v﹣t图象如图乙所示，下列判断正确的是（）①0﹣6s时间内，受到摩擦力大小为500N①6﹣15s时间内运动速度为0.6m/s①6﹣15s时间内，克服重力做功的功率是300W①15g﹣18s时间内匀速下滑A．①①B．①①C．①①D．①①①5．如图是乘客应如何安全使用自动扶梯的图片，其中蕴含着许多物理知识，乘客在水平台阶上随自动扶梯匀速上升的过程中，下列说法正确的是（）A．乘客的机械能保持不变B．扶梯扶手因摩擦生热内能增加C．乘客相对于她所站立的台阶是运动的D．竖直方向上乘客受到的支持力大于重力6．如图所示为小明测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则下列说法中正确的是（）A．F1与G是一对相互作用力B．F2与G是一对相互作用力C．F1与F2是一对相互作用力D．F1与F2是一对平衡力7．如图所示，某人拉着绳的自由端匀速向左运动时，牵引测力计B的示数是600N。
二力平衡 专项练习30题(有答案)
二力平衡专项练习30题（有答案）1．二力平衡条件是两个力、、、并且在，这两个力就彼此平衡．2．“床前明月光，地上鞋一双”，静止在地上的鞋受到的重力和是一对平衡力．3．如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，如果保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是．（用题目中提供的物理量表示）4．在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的力一定是，如果汽车所受的力全部消失，汽车将．5．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力（填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有．该过程中车胎温度升高，这主要是通过的方式改变了车胎的内能．6．如图所示，放在甲、乙两个水平桌面上的完全相同的物体P和Q，分别在F P=5N和F Q=3N的水平向右拉力作用下做匀速直线运动，可以确定：物体P和Q都是受到（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，P受到的摩擦力大小为N．方向是；甲、乙两桌面，谁更光滑些？．7．如图所示，用力F将物体A压在粗糙的竖直墙面上，使物体A保持静止，则此时物体A受到个力的作用，其中有对平衡力．8．一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是A．书对地球的引力和地球对书的引力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力说明：．9．用10N的力拉着一重为25N的木块在水平面上做匀速直线运动，这时木块受到的重力与是一对平衡力．当用20N的力拉着它在这个水平面上运动时，木块受到的摩擦力是N．10．杯子静止在书桌上，桌面对杯子有支持力，与支持力平衡的力是，与支持力是相互作用力的是．11．静止在水平桌面上的一本书，下列各对力中，（1）属于物体间相互作用的两个力的是；（2）属于一对平衡力的是．①书对桌面的压力和桌面对书的支持力②书受到的重力和桌面对书的支持力③书受到的重力和书对桌面的压力④课桌受到的重力和桌面对书的支持力．12．书放在桌子上，则书对桌子的压力和桌子对书的支持力是一对力，书的重力与桌子对书的支持力是一对力．13．直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，所需拉力大小是；如果5m/s的速度匀速向下拉着这物体下降，所需拉力大小是．14．重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，车厢受到的阻力是N；若将拉力增大，则车厢速度将；若拉力减小，则车厢速度将．15．当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是N，方向是；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会．（填“增大”、“减小”、“不变”）16．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为N．17．如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件．（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止．（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线．（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足这一条件而设计的一个步骤．（4）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方向，且作用在上，这两个力才彼此平衡．18．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．（4）事实上，小华的实验并不是十分严谨的，因为小卡片本身还有重力，但这对小华的实验结论影响不大，因为．（5）小明同学也对该实验进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小明的装置进行实验（选填“能”或“不能”）．（6）同组的小丽在探究同一问题时，将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小丽的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的才料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．19．起重机钢绳的拉力为6×104N的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s．①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N？②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少N？③重物所受的合力大小是多少N？20．如图所示，用30N的力沿水平方向把重20N的物体紧压在竖直墙壁上处于静止状态．根据这些数据你还能知道物体受什么力，大小是多少？写明判断的理由．21．“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：（1）小船静止在水面上时，它受重力和水产生的浮力的作用，这两个力是一对力．（2）船浆向后划水，船向运动，说明物体间力的作用是的．（3）使船运动的力的施力物体是．（4）“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪”还能说明．22．质量为8×103kg的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车的重力的0.02倍，求卡车受到的牵引力是多大？（g=10N/Kg）23．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了下图甲的装置：把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．（1）实验中通过调整来改变拉力的大小．（2）为了探究二力平衡要满足在同一直线上，可以把小卡片，看小卡片能否继续静止．若要研究二力方向需相反，可以把小卡片（以上两空选“旋转”或“上提”）．（3）在研究物理问题时，一些因素常常被忽略．如图甲所示的装置，在探究二力平衡的条件过程中，忽略的因素是．能忽略这个因素的原因是．（4）采用图甲比图乙的优势是．24．如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）在左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小．将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在上．（2）由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小，方向，且作用在，这两个力就平衡，此时这两个力的合力为0N．25．如图所示，在探究二力平衡条件的实验中：（1）把木块放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两盘里加砝码，当两盘砝码质量（选填“相等”或“不等”）时，木块静止．（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1与F2不在同一条直线上，观察到木块发生，当木块重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1与F2作用在．（3）由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小，方向，作用在上，这两个力就彼此平衡．26．一个载重气球在空中受到2000牛的浮力时匀速竖直上升，若在所载重物中再加20千克的物体，该气球就能匀速竖直下降．设气球上升和下降时受到的浮力和空气阻力大小均不变，求：气球受到的重力和空气阻力分别是多少？27．重200N的物体，以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，它受到的阻力是50N，作用在物体上的水平拉力是多少N？在5s内前进多少m？28．质量为5t的汽车在平直公路上匀速行驶．若车受到的阻力是车重的0.2倍．（1）问这时汽车牵引力多大？（2）如果牵引力增大，汽车的运动状况有何变化？（3）如果汽车速度要减小，这时牵引力应怎样变化？29．起重机的钢丝绳吊着5×l03 N的重物，当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是多少？当物体以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力为多少？当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力为多少？30．一重力G=2.5×10﹣3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下（不计横向风的影响），设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方（v2）成正比，关系为F阻=kv2，其中k为常数，且k=1×10﹣4N•s2/m2．求：（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小．（2）若雨滴匀速下落的距离为400m，则这个过程重力对雨滴做的功为多少J？（3）雨滴匀速下落时的速度为多少？（4）请在如图中画出从开始下落到落地这一过程中雨滴的运动速度随时间变化的图象．（描绘出大致情况即可）二力平衡专项练习30题参考答案：1．解：二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在一条直线上，这两个力就彼此平衡．故答案为：作用在同一物体上；大小相等；方向相反；在一条直线上．2．解：鞋子静止在地面上，所以受到的重力和支持力是一对平衡力．故答案为：支持力．3．解：木块的受到的重力为：G=mg，在竖直方向，当木块在两个力的作用下匀速下滑时，由二力平衡条件可知：重力和摩擦力是平衡力，所以，木块受到的摩擦力大小为f=G=mg，方向为：竖直向上；当木块在两个力的作用下匀速上升时，由二力平衡条件可知：向上的推力与物体向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力，F=G+f′由影响滑动摩擦大小的因素可知：匀速向上和匀速向下运动时，两个对物体的压力、接触面的粗糙程度不变；所以f=f′，则F=G+f=2G=2mg．故答案为：2mg4．解：在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的力一定是平衡力；汽车原来的运动状态是正在运动着，因此，在外力突然全部消失后，汽车将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动．故答案为：平衡力；继续做匀速直线运动．5．解：当汽车在水平地面上疾驶时，汽车上方气体流速快、压强小，下方流速慢、压强大，根据F=ps可知，汽车受到向上的托力；对汽车受力分析可知，受竖直向上的支持力和空气的托力、竖直向下的重力，根据力的平衡条件可知，车对地面的压力和地面对车的支持力大小不相等，并且也不作用在一个物体上，故二力不是一对平衡力．此时突然刹车，由于惯性汽车仍要向前运动；该过程中车胎温度升高，是克服摩擦做功，将机械能转化为车胎的内能，因此该过程是通过做功的方式改变了车胎的内能．故答案为：不是；惯性；做功6．解：（1）由题意知，物体在甲、乙两桌面上做的都是匀速直线运动，故一定是受到了平衡力的作用；（2）因此拉力与摩擦力是一对平衡力，所在P受到的摩擦力的大小与拉力相同，为5N，方向与拉力的方向相反，是向左的；（3）因为P、Q对桌面产生的压力大小相同，拉力F Q＜F P，所以说明乙桌面的摩擦力更小，即乙更光滑．故答案为：平衡力；5；向左；乙更光滑7．解：由图知，物体受到重力G、压力F、墙的支持力及墙对物体的摩擦力，受到4个力的作用；由于木块静止，竖直方向受到的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力；物体受到的压力F与墙对它的支持力是一对平衡力，故物体受到两对平衡力．故答案为：4；2．8．解：A、书对地球的引力和地球对书的引力，符合相互作用力的条件，所以是一对相互作用力．B、书的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且两者大小相等、都等于书的重力；方向相反，重力竖直向下，支持力竖直向上；且在同一直线上．所以两者是一对平衡力．C、书对桌面的压力和书受到的重力，二力方向相同都竖直向下，所以不是一对平衡力．D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力．故选B．说明了二力平衡条件是大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体．故答案为：B；二力平衡条件是大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体．9．解：木块沿水平桌面做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的力为平衡力，故摩擦力=拉力士10N；竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力；当用20N的力拉着它在这个水平面上运动时，因为木块对平面上的压力不变，而且接触面的粗糙程度也不变，摩擦力大小不变，所以摩擦力的大小不变，仍为10N．故答案为：支持力；1010．解：（1）杯子静止在书桌上，桌面对杯子的支持力和杯子的重力，符合平衡力的四个条件，是一对平衡力；（2）物体间力的作用是相互的，桌面对杯子施加支持力的同时，杯子对桌面施加压力；它们是一对相互作用力；故答案为：（1）杯子的重力；（2）杯子对桌子的压力11．解：①书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，即相互作用的力；②书的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且两者大小相等、都等于书的重力；方向相反，重力竖直向下，支持力竖直向上；且在同一直线上．所以两者是一对平衡力；③书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同都竖直向下，所以既不是一对平衡力，也不是相互作用的力；④课桌受到的重力和桌面对书的支持力，两个力不在同一物体上，大小也不相等，所以既不是一对平衡力，也不是相互作用的力．故答案为：（1）①；（2）②12．解：（1）书放在水平桌面上，因为力的作用是相互的，所以书盒对桌面有压力，同时桌面对书也有支持力，两力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，因此它们是一对相互作用力．（2）书放在水平桌面上，书所受的重力和桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用于同一物体上，所以它们是一对平衡力．故答案为：相互作用；平衡13．解：物体的重为100N，直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，手对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是100N．如果5m/s的速度匀速向下拉着这物体下降，手对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是100N．故答案为：100N；100N14．解：由题意可知，车厢在水平方向上受到的平衡力是拉力和阻力，已知水平拉力为103N，根据二力平衡的条件可以判断，车厢受到的阻力为103N．当拉力增大或减小时，车厢由于受到非平衡力的作用，从而改变原来的运动状态，做变速运动，所以若将拉力增大，则车厢速度将变大；若拉力减小，则车厢速度将变小．故分别填：103；变大；变小．15．解：因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小为500N、方向向北．因为接触面的粗糙程度不变，而载货量减少，因此雪橇对地面的压力减小，故雪橇受到的摩擦力减小，由于雪橇仍然匀速行驶，因此马对雪橇的水平拉力减小．故答案为500；向北；减小16．解：由于杯子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上杯子受平衡力，向上的力是静摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因为重力等于10N，所以摩擦力也等于10N，当握力增大时，由于杯子仍然静止，杯子重力仍然不变，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为10N．故答案为：1017．解：（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，小车停止．（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线在同一条直线上．（3）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，小车在水平面上只在一个方向上受到拉力作用，可以发现小车不会静止，而当二力方向相反，且大小相等时，小车静止，说明二力平衡必须符合方向相反这一条件．（4）通过上述实验可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反、且在同一条直线上这两个力才彼此平衡．故答案为：（1）相等；（2）在同一条直线上；（3）方向相反；（4）相等；相反；同一条直线．18．解：（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；（2）小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究平衡条件与两个力方向间的关系；（3）把小卡片一剪为二，变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态；（4）实验是探究水平方向上的二力平衡的条件，而小卡片的重力远小于钩码的拉力，可以忽略对实验的影响，所以目的是不考虑小卡片的重力；（5）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验；（6）两图相比，甲图可减小摩擦力对实验的影响．故选A；故答案为：（1）相反；钩码的数量；（2）不能；平衡条件与两个力方向间的关系；（3）将卡片剪为两半；（4）小卡片的重力远小于钩码的拉力，可以忽略不计；（5）能；（6）A．19．解：由于物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，不论速度大小如何，在竖直方向上，拉力与重力是一对平衡力，即大小相等；所以，当重物以0.2米/秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力大小与其重力相等，即是6×104牛；如果重物保持静止不动时，钢绳对重物的拉力也与其重力相等，即是6×104牛；由于重物所受的拉力与重物的重量相等，所以据同一直线上方向相反的两个力的合力的求解方法知，此时重物所受的合力为0．答：①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是6×104牛．②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是6×104牛；③重物所受的合力大小是0．20．答：如图所示，由于物体处于静止状态，所以受平衡力．在竖直方向上，物体受到一个竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为20N．在水平方向上，物体受水平向右的支持力和水平向左的压力，二力是一对平衡力，大小相等，故支持力为30N．21．解：（1）小船静止在水面上时，它受重力和水产生的浮力的作用，小船在这两个力的作用下，保持静止状态，因此这两个力是一对平衡力；（2）船浆向后划水，船向向前运动，说明物体间力的作用是相互的；（3）根据力的作用的相互性，使船运动的力的施力物体是水；（4）“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪”，“推开波浪”说明力可以改变物体的形状，同时说明船在前进，说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：（1）平衡；（2）向前；相互；（3）水；（4）力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态22．解：由题知：G=mg=8000kg×10N/kg=8×104Nf=0.02G=0.02×8×104N=1600N，F牵=f=1600N答：卡车行驶时，发动机对卡车的牵引力是1600N．23．解：（1）在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整砝码的数量来改变拉力的大小；（2）①为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，实验中把小卡片转过一个角度，目的是使小卡片受到的两个拉力不在同一条直线上，但大小相等，方向相反；②为了探究两个平衡力是否方向相反，应该使两个力的方向不相反，则可向上提小卡片；（3）小卡片的质量比较小，重力比较小，可以忽略卡片重力对实验的影响；（4）把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块仍保持平衡，木块受到的摩擦力会对实验产生影响．故答案为：（1）砝码的数量；（2）转过一个角度；上提；（3）小卡片的重力；小卡片的重力比较小；（4）减少了摩擦力对实验结果的影响．24．解：（1）探究二力平衡的条件时，小车静止就说明小车在水平方向受到的力是平衡力，在左盘中再添加一个砝码，小车运动，说明两个力不平衡，则可得平衡的两个力大小相等；将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在同一直线上；（2）通过实验可以得出：二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上．故答案为：（1）相等；同一直线；（2）相等；相反；同一直线上．25．解：（1）①光滑的水平桌面可以不考虑木块和水平桌面的摩擦力，简化实验．粗糙的水平桌面，木块和水平桌面之间会产生摩擦力，使实验比较复杂．②水平桌面是光滑的，当两端放质量相等的砝码，木块水平方向上受到的拉力相等，木块处于静止状态．（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1与F2不在同一条直线上，观察到木块发生转动，当木块重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1与F2又作用在同一条直线上．（3）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．故答案为：（1）光滑；相等；（2）转动；同一直线上；（3）相等；相反；同一直线．26．解：上升时，气球所受摩擦力方向向下，与重力方向相同．所以G+f=F浮代入数据得：G+f=2000N ①下降时，气球所受摩擦力方向向上，与浮力方向相同．所以G+mg=f+F浮代入数据得：G+20kg×10N/kg=f+2000N ②①②两式联立求解得：G=1900N f=100N答：气球受到的重力为1900N，气球受到的空气阻力为100N．27．解：由于物体在水平地面上做匀速直线运动，所以水平方向上的拉力与阻力是一对平衡力，则F=f=50N．由v=得，s=vt=2m/s×5s=10m．答：作用在物体上的水平拉力是50N；在5s内前进10m28．解：（1）汽车受到的阻力，f=0.2G=0.2mg=0.2×5×103kg×10N/kg=104N，因为汽车匀速行驶，所以：F=f=104N．答：这时汽车的牵引力为104N．（2）压力不变，接触面粗糙程度不变，车受到的阻力不变，牵引力增大，合力改变车的运动状态要加速．答：牵引力增大，汽车将做加速运动，速度增大．（3）车受到的阻力不变，牵引力减小时，合力改变车的运动状态要减速．。
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (285)
人教版初中物理八年级物理下册第八章《二力平衡》练习题学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是:（）A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力;B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力;C．电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力;D．电视机对桌面的压力和桌子受到的重力.2．(2分)如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是...................................................（）A．弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B．弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C．木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力3．(2分)如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是（）A．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力4．(2分)下列说法正确的是 ................................................................................................. （）A．用力拉一个物体在水平面上加速运动，则拉力和阻力是一对平衡力；B．运动员举着杠铃不动，则运动员的重力和地面给他的支持力是一对平衡力；C．用手托着粉笔盒匀速直线上升，则粉笔盒的重力和托力是一对平衡力D．起重机吊着货物匀速上升，则货物以20m/s的速度上升时的拉力比以10m/s的速度上升时的拉力要大。
5．(2分)电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相互平衡的力是.................. （）A．天花板对电线的拉力B．电线对天花板的拉力C．电线对电灯的拉力D．电灯对电线的拉力6．(2分)如图所示，各图标出力F1、F2的大小，它们间相互平衡的是......................... （）7．(2分)下列说法中，属于一对平衡力的是 ..................................................................... （）A．人推墙的力和墙对人的推力B．人推墙的力和墙受到的推力C．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力D．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力8．(2分)如图，汽车在平直的公路上作匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是... （）A．汽车的牵引力和汽车所受的重力B．汽车所受重力和汽车对地面的压力C．汽车的重力和地面对汽车的支持力D．汽车对地面压力和汽车所受摩擦力9．(2分)重力为3.6N的物体挂在弹簧秤上静止时,弹簧秤的示数是3.6N,下列说法中正确的是 ..................................................................................................................................... （）A．物体所受的合力为7.2NB．物体所受的合力为3.6NC．物体所受的重力和拉力的合力为零D．物体所受的拉力与物体拉弹簧的合力为零10．(2分)下列说法中，哪些是正确的 .................................................................................. （）A．物体受力，运动状态一定改变B．物体不受力，运动状态一定不改变C．物体运动状态不变，说明它不动D．物体运动过程中速度大小不变，则它受到的力是平衡力11．(2分)关于二力平衡，下列说法正确的是................................................................ （）A．大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力B．放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C．悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力D．用沿水平方向的力推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力12．(2分)如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是 ..................... (）13．(2分)重为60N的物体静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，下列说法中正确的是（）A．物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力B．物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力D．物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力14．(2分)学校升国旗时，当国旗匀速直线上升时，下列正确的是（）A．旗受到的重力和绳对旗的拉力合力为零;B．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力;C．旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力;D．旗对绳的拉力和旗受到的重力是一对平衡力.15．(2分)用起重机搬运重2×104N物体，先以1m/s的速度匀速上升，而后又以1m/s的速度匀速下降，则关于物体所受拉力的正确说法是......................................................... （）A．匀速上升时大于2×104N;B．匀速上升和匀速下降时都等于零;C．匀速上升和匀速下降时都等于2×104 N ;D．匀速下降时小于2×104 N .16．(2分)小明乘自动扶梯从地下铁路的出口处匀速上升到地面，他站在扶梯上不动．以下有关他受力情况的一些说法中正确的是：（）A．扶梯对他的支持力大于其体重；B．扶梯对他的支持力小于其体重；C．他受到平衡力的作用D．扶梯对他的支持力方向沿扶梯向上.17．(2分)木块A紧贴在墙上竖直向下做匀速运动，F为加给它的水平力，下列说法修正确的是:（）A．F和木块的重力是一对平衡力;B．木块的重力和它受到的摩擦力是一对平衡力;C．若减小F，则木块还有可能做匀速运动;D．木块对墙的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力.18．(2分)物块P和Q叠放在水平地面上，如图所示，下列各对力中属于平衡力的是：（）A．Q对地面的压力和地面对Q的支持力;B．Q对P的支持力和P对Q的压力;C．Q受到的重力和地面对Q的支持力;D．P受到的重力和Q对P的支持力.19．(2分)如图，原来静止的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐增大，则拉力F：（）A．一定大于阻力B．一定等于阻力C．可能等于阻力D．可能小于阻力20．(2分)如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升，那么要将这个物体沿竖直方向匀速放下(不计空气阻力)所需要的作用力是:A．小于600牛，向上施力; B．等于600牛，向下施力;C．小于600牛，向下施力; D．等于600牛，向上施力.21．(2分)下列说法正确的是:（）A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用;B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同;C．做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零;D．若一个物体受到平衡力，它一定保持静止状态.22．(2分)起重机臂下吊一个重为5×104N的重物，下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为: A．重物静止时，T＝0N;B．重物匀速上升时，T＞5×104N;C．重物匀速下降时，T＜5×104N;D．以上三种情况下，T都等于5×104N.23．(2分)踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A．球对草地的压力和草地对球的支持力B．球所受的重力和球所受的摩擦力C．球所受的重力和球对草地的压力D．球所受的重力和草地对球的支持力24．(2分)下面哪两个力是平衡力？：（）A．用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时，拉力和鱼的重力；B．汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力；C．用很大的力气推箱子，箱子终于被推动了，人的推力和箱子受到的摩擦力；D．放在桌面上的电视机，电话机受到的重力和桌面受到的压力。
(中考)物理《二力平衡》专项模拟练习(含答案) (425).doc
人教版初中物理八年级物理下册第八章《二力平衡》练习题学校：__________ 考号：__________题号一二总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)起重机吊着一个物体,下列几种情况中钢丝绳给物体的拉力大小大于物体重力的是 ..................................................................................................................................... （）A．物体减速下降B．物体匀速下降C．物体静止D．物体匀速上升2．(2分)如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是...................................................（）A．弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B．弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C．木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力3．(2分)一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是...................... （）A．茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B．茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C．桌子的重力与茶杯的重力D．桌子的重力与茶杯对桌子的压力4．(2分)下列物体中，受到平衡力作用的是 ..................................................................... （）A．正从地面腾空而起的火箭B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚下的小球D．在水平直路上匀速行驶的汽车5．(2分)电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相互平衡的力是.................. （）A．天花板对电线的拉力B．电线对天花板的拉力C．电线对电灯的拉力D．电灯对电线的拉力6．(2分)下列说法中，属于一对平衡力的是 ..................................................................... （）A．人推墙的力和墙对人的推力B．人推墙的力和墙受到的推力C．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力D．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力7．(2分)关于平衡力，下列说法正确的是 ......................................................................... （）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态8．(2分)天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是.. （）A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力9．(2分)起重机提吊货物时，货物所受重力G和拉力T之间的关系是......................... （）A．货物匀速上升时，T > GB．货物匀速下降时，T < GC．只有当货物静止时，T = GD．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时，T = G10．(2分)下列图中，物体能保持平衡状态的是 ........................................................... （）11．(2分)一辆汽车正在做直线运动，它的速度越来越大，已知汽车的牵引力是7200N，则这辆汽车受到的阻力......................................................................................................... （）A．大于7200N B．等于7200NC．小于7200N D．无法判断12．(2分)如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态；甲静止，乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动，丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动．由F甲、F乙、F丙的大小关系是........................................................................................ () A．F甲＝F乙＝F丙B．F甲＜F乙＜F丙C．F乙＞F甲＞F丙D．F丙＞F甲＞F乙13．(2分)如右图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态，下列各对力中属于平衡力的是...................................................（）A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C．弹簧对球的拉力和球受到的重力D．球对弹簧的拉力和球受到的重力14．(2分)一名伞兵质量为60kg,他随身所带的全部装备（包括降落伞和武器)总重为200N,当他匀速竖直下降时,他所受的空气阻力是......................................................（）A． 0N B． 200N C． 260N D． 788N15．(2分)学校升国旗时，当国旗匀速直线上升时，下列正确的是（）A．旗受到的重力和绳对旗的拉力合力为零;B．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力;C．旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力;D．旗对绳的拉力和旗受到的重力是一对平衡力.16．(2分)放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是:（）A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力;B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力;C．电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力;D．电视机对桌面的压力和桌子受到的重力.17．(2分)用起重机搬运重2×104N物体，先以1m/s的速度匀速上升，而后又以1m/s的速度匀速下降，则关于物体所受拉力的正确说法是......................................................... （）A．匀速上升时大于2×104N;B．匀速上升和匀速下降时都等于零;C．匀速上升和匀速下降时都等于2×104 N ;D．匀速下降时小于2×104 N .18．(2分)甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是................................................................................................................. （）A．0; B．30 N ; C．20 N ; D．15 N.19．(2分)如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升，那么要将这个物体沿竖直方向匀速放下(不计空气阻力)所需要的作用力是:A．小于600牛，向上施力; B．等于600牛，向下施力;C．小于600牛，向下施力; D．等于600牛，向上施力.20．(2分)一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。
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A．踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用
B．静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C．绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用
D．列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
3．(2 分)一重为 10N 的台灯静止在水平书桌上。下列说法正确的是 （ ）
A．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力
C．小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力 D．小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中 23．(2 分)抛出去的篮球在水平地面上滚动，下列属于平衡力的是............................ （ ） A．球的重力和地面对球的支持力 B．球的重力和球受到的摩擦力 C．球的重力和球对地面的压力 D．球对地面的压力和地面对球的支持力 24．(2 分)在下图中，哪个物体受到的两个力是彼此平衡的 （ ）
19．(2 分)一重为 10N 的台灯静止在水平书桌上。下列说法正确的是:（ ）
A．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力;
B．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力;
C．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力;
D．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力.
20．(2 分)下列说法正确的是:（ ）
B．电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力；
C．电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力；
D．电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力。
2．(2 分)下列说法正确的是 ................................................................................................. （ ）
止，则下列说法正确的是...............................................................................（ ）
A．物体受到的合力等于30N
B．物体受到的合力等于70N
C．物体受到的合力等于零
D．物体受到的拉力跟重力是一对平衡力
力，实验表明，这两个力的大小相等，方向相反且在同一条直线上．那么，F1 和 F2 是不是
一对平衡力
，请解释其原因___________________________。
评卷人 得分
四、作图题
30．(6 分)如图所示，物体 A 处于静止状态，请在图中画出它的受力示意图。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
11．(2 分)下列物体中，正在受到平衡力作用的是........................................................ （ ）
A．正从地面腾空而起的火箭
B．坚直向上抛出的石子
C．沿光滑斜坡滚下的小球
D．在水平直路上匀速行驶的汽车
12．(2分)重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静
D．F1 与 N
5．(2分)如图，汽车在平直的公路上作匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是... （ ）
A．汽车的牵引力和汽车所受的重力
B．汽车所受重力和汽车对地面的压力
C．汽车的重力和地面对汽车的支持力
D．汽车对地面压力和汽车所受摩擦力
6．(2 分)天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是.. （ ）
25．(2 分)一支铅笔放在水平桌面上处于静止，下列哪对力是平衡力........................ （ ）
A．铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力
B．铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力
C．铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力
D．铅笔受到的重力与桌子受到的重力
26．(2 分)一个苹果静止在水平桌面上，以下说法正确的是........................................ （ ）
土机，当挖土机静止吊在空中时钢丝绳对挖土机的拉力_______1.2×105N，当直升机吊着 挖土机以 1m/s 的速度匀速上升时，钢丝绳对挖土机的拉力_______1.2×105N。(选填“大 于”、“小于”或“等于”)
评卷人 得分
三、简答题
29．(5 分)如图所示，F1 表示磁体 A 受到磁体 B 的引力，F2 表示磁体 B 受到磁体 A 的引
18．(2 分)小王同学用 100 牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以 0.5 米／
秒的速度沿直线匀速前进．小张看到后嫌小王推得太慢，小张代替小王来沿相同的方向推
木箱后，木箱匀速前进的速度为 1 米／秒，则小张推木箱的力:（ ）
A．等于 100 牛;
B．小于 100 牛; C．大于 100 牛; D．难以确定.
力
A．一定是平衡力;
B．一定不是平衡力;
C．可能是平衡力;
D．以上都有可能。
17．(2 分)木块 A 紧贴在墙上竖直向下做匀速运动，F 为加给它的水平力，下列说法修正确
的是:（ ）
A．F 和木块的重力是一对平衡力; B．木块的重力和它受到的摩擦力是一对平衡力; C．若减小 F，则木块还有可能做匀速运动; D．木块对墙的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力.
13．(2分)一名伞兵质量为60kg,他随身所带的全部装备（包括降落伞和武器)总重为200N,当
他匀速竖直下降时,他所受的空气阻力是......................................................（ ）
A． 0N B． 200N
C． 260N
D． 788N
A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用;
B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同;
C．做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零;
D．若一个物体受到平衡力，它一定保持静止状态.
21．(2分)如右图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于
静止状态，下列各对力中属于平衡力的是 ...................................................（ ）
B．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
C．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力
D．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力
4．(2 分)某人拉一小车在水平地面上作匀速运动，设人对小车的拉力为 F，车重为 G，车
对地面的压力为 F1，地面对车的支持力为 N，车受到的阻力为 f，下列各对力中属于平衡
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八年级物理下册第八章《二力平衡》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)天花板上有根电线吊着一盏电灯，在下列各对力中，属于平衡力的是： （ ）
A．电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力；
C．车对人向前的推力和车对人的摩擦力
D．人对车的压力和车对人的支持力
评卷人 得分
二、填空题
（）
28．(3 分)2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分四川汶川发生里氏 8.0 级大地震，在各处形成了大 大小小的堰塞湖，党中央国务院集中力量排除各地的险情，图中是挖土机被米-26 重型运输 直升机空中吊运至最大堰塞湖唐家山堰塞湖的坝顶。直升机用钢丝绳吊着 1.2×105N 的挖
力的是..................................................................................................................................... （ ）
A．F1 与 G B．G 与 F C．F 与 f
A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力
7．(2 分)如图所示中，能使物体做匀速直线运动的受力示意图是
（）
8．(2 分)起重机提吊货物时，货物所受重力 G 和拉力 T 之间的关系是......................... （ ） A．货物匀速上升时，T > G B．货物匀速下降时，T < G C．只有当货物静止时，T = G D．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时，T = G 9．(2 分)放在水平桌面上静止不动的墨水瓶，受到彼此平衡的两个力是...................... （ ） A．墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力； B．墨水瓶受到的重力与墨水瓶对桌面的压力； C．桌面对墨水瓶的支持力与墨水瓶对桌面的压力； D．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力。 10．(2 分)如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状 态；甲静止，乙以 5m/s 的速度向上作匀速直线运动，丙以 5m/s 的速度向下作匀速直线运 动．由 F 甲、F 乙、F 丙的大小关系是........................................................................................ ( ) A．F 甲＝F 乙＝F 丙 B．F 甲＜F 乙＜F 丙 C．F 乙＞F 甲＞F 丙 D．F 丙＞F 甲＞F 乙
评卷人 得分
一、选择题
1．C 2．C 3．D 4．C 5．C 6．D 7．D 8．D 9．A 10．A 11．D 12．C 13．D 14．D 15．A 16． 17．B 18．A 19．D 20．A 21．C 22．C 23．A 24．D 25．A 26．A 27．A