古琴曲赏析-《渔樵问答》试题与答案
古琴曲赏析-《高山流水》试题与答案
《高山流水》1、高山流水典故最早见于《列子·汤问》。
这一典故逐渐发展出曲高和寡、知音难觅、痛失知音等经典寓意。
请问典故主人公是哪两位？（AD）A、钟子期B、百里奚C、钟仪D、伯牙2、“知音”-词的意思是两位朋友互为知己，彼此十分了解。
请问，这个词是关于中国历史上哪二位人物吗? (D)A.管仲与鲍叔牙B.管宁与华歆C.嵇康与阮籍D.伯牙与子期3、琴曲《流水》因伯牙与子期而闻名。
相传《高山》《流水》原为一曲，至唐才分为两曲。
现存最早的《流水》曲谱载于《神奇秘谱》(1425年)，其后谱本达三十余种之多，现今，以( B )《天闻阁琴谱》所载的《流水》最为有名，增加了许多滚、拂、绰、注、上、下的手法，用以模仿水涌之声，着意表现湍急水势的自然景象。
A.杨时百B.张孔山C.叶介福D.徐琪4、唐代诗人吴筠在《听尹炼师弹琴》中写道“吾见尹仙翁，伯牙今复存。
众人乘其流，夫子达其源。
在山峻峰峙，在水洪涛奔”，这写的是( A )的意境。
A.《流水》 B.《风雷引》 C.《石上流泉》 D.《大胡笳》5、《高山流水》是下列春秋战国时期哪位圣贤弹奏？ ( C )A.齐桓公B.孔子C.伯牙D.屈原6、《流水》全曲共九段，可分以下哪几大部分？（ABCD）A.起B.乘C.转D.合7、《高山》一曲中，大多使用（ C ）弦，声如洪钟，音调沉静，以喻山之沉稳，并从此作为全曲的主旋律。
A.一三B.二三C.一二三D.二三四8、目前流传的《流水》多为（ A ）根据《天闻阁琴谱》所载的《流水》打谱而成的版本。
A.清代琴家张孔山B.清代唐彝铭9、以下哪部曲子被录入金唱片上，于1977年8月22日发射到太空，向宇宙星球的高级生物传道中华民族的智慧和文明信息。
（A）A.《流水》B.《梅花三弄》C.《渔樵问答》D.《大胡笳》。
渔樵问答古琴曲讲解
渔樵问答古琴曲讲解
《渔樵问答》是中国传统古琴曲，由明代著名音乐家、古琴家严天池所作。
该曲以山水为背景，描绘了渔樵耕读四民在田园生活中互相问答的场景，表现了作者对田园生活的向往和对传统儒家思想的追求。
曲子开始，悠扬的古琴声引领听众进入一个宁静祥和的世界。
旋律先描绘了山水之间的美景，接着转到渔樵耕读的主题，表现出渔樵在山水之间自由自在的生活，樵夫砍柴、渔夫捕鱼、农夫耕种，互相问答，和谐共处。
曲子中运用了滑音、颤音等技巧，让旋律更加优美动听。
曲子的后半部分，旋律转而更加悠扬，表现了作者对田园生活的向往和对传统儒家思想的追求。
严天池在曲子中融入了“儒、道、禅”的思想元素，表达了对自然、人性、社会秩序的思考和感悟。
曲子结尾处，旋律突然跌落，表达了作者对传统儒家思想的失望和反思，但也表达了作者对田园生活的向往和怀念。
《渔樵问答》是中国传统古琴曲中的经典之作，表达了作者对自然、人性、社会秩序的思考和感悟，也是中国传统文化的重要组成部分。
古琴曲渔樵问答龚一教学
古琴曲渔樵问答龚一教学
古琴曲《渔樵问答》是一首非常著名的古琴曲，这首曲子的演
奏要求高，因此需要一位经验丰富的老师来进行教学。
龚一是一位
著名的古琴演奏家和教育家，他在古琴领域有着丰富的教学经验和
深厚的艺术造诣，因此他的教学备受推崇。
在教授古琴曲《渔樵问答》时，龚一可能会从多个方面进行教学。
首先，他可能会从乐曲的历史背景和意境入手，讲解《渔樵问答》的起源、创作背景以及表达的情感内涵，让学生对这首曲子有
更深入的理解。
其次，他可能会从乐曲的演奏技巧和演绎要点进行
讲解，包括指法、琴身的运用、音韵的处理等方面，帮助学生掌握
演奏技巧。
此外，他还可能会结合古琴演奏的艺术修养和个人体验，引导学生在演奏中表达自己的情感和理解。
除了教授演奏技巧和情感表达外，龚一可能还会注重学生的音
乐素养和个性发展。
他可能会鼓励学生在学习《渔樵问答》时，通
过琴曲的演奏体会古人的生活哲学和审美情趣，培养学生的审美情
操和人文素养。
同时，他可能会引导学生在演奏中注入自己的情感
和理解，发挥个人的艺术特点，从而形成独特的音乐风格。
总的来说，龚一作为一位资深的古琴演奏家和教育家，在教授古琴曲《渔樵问答》时，可能会从历史背景、演奏技巧、情感表达和个性发展等多个方面进行全面教学，帮助学生全面理解和掌握这首经典的古琴曲目。
30道中国古琴知识选择题和答案
30道中国古琴知识选择题和答案1. 古琴有几根弦？（）A. 5 根B. 7 根C. 9 根D. 11 根答案：B2. 以下哪首不是古琴曲？（）A. 《广陵散》B. 《高山流水》C. 《二泉映月》D. 《平沙落雁》答案：C3. 古琴的制作材料通常不包括（）。
A. 桐木B. 杉木C. 松木D. 桃木答案：D4. 被称为“古琴之祖”的是（）。
A. 师旷B. 伯牙C. 钟子期D. 伶伦答案：D5. 以下哪个不是古琴的流派？（）A. 广陵派B. 岭南派C. 浙派D. 武当派答案：D6. 古琴的徽位一般有（）个。
A. 7B. 9C. 13D. 14答案：C7. 以下哪首曲子表现了知音难觅的情感？（）A. 《阳春白雪》B. 《梅花三弄》C. 《阳关三叠》D. 《高山流水》答案：D8. 古琴的形制多样，以下哪种不是常见的形制？（）A. 仲尼式B. 伏羲式C. 连珠式D. 琵琶式答案：D9. 弹奏古琴时，通常采用的坐姿是（）。
A. 盘坐B. 跪坐C. 跽坐D. 正坐答案：D10. 以下哪位不是著名的古琴演奏家？（）A. 管平湖B. 吴景略C. 成公亮D. 李云迪答案：D11. 古琴的泛音有（）个。
A. 7B. 9C. 11D. 13答案：C12. 以下哪首曲子表现了古代文人的高洁情怀？（）A. 《潇湘水云》B. 《酒狂》C. 《幽兰》D. 《广陵散》答案：A13. 古琴的琴弦一般是用（）制成的。
A. 丝线B. 尼龙C. 钢丝D. 羊肠答案：D14. 以下哪首曲子是根据古代诗人的作品创作的？（）A. 《胡笳十八拍》B. 《离骚》C. 《大胡笳》D. 《秋鸿》答案：B15. 古琴的面板通常是用（）制作的。
A. 桐木B. 杉木C. 松木D. 楠木答案：A16. 以下哪个不是古琴的别称？（）A. 瑶琴B. 玉琴C. 七弦琴D. 古筝答案：D17. 以下哪首曲子表现了对大自然的赞美之情？（）A. 《平沙落雁》B. 《高山流水》C. 《阳春白雪》D. 《渔樵问答》答案：A18. 古琴的琴轸一般是用（）制成的。
高考二轮复习 音乐专题二 古代音乐
教师寄语：工欲善其事，必先利其器。
专题二中国古代乐曲、歌曲设计人：杜晓莉审核人：音乐组时间:2011/10/13 学生姓名：编号：3 ※复习目标：1、复习古代乐曲，古琴音乐，识记十大古曲的名称及演奏方式，掌握民族五声调式、古代八音，运用所学乐理知识识谱。
2、复习古代歌曲（《阳关三叠》、《扬州慢》）※典型试题：2011基本能力高考题---27．音乐激荡着情感的浪花．记录着历史的回声。
《十面埋伏》是以我国古代某场战争为素材而创作的一首大型琵琶。
下列说法正确的是①琵琶属于我国民族乐器中的弹拨乐器②该战争是东汉末年的垓下之战。
③该曲京剧《霸王别姬》均以同一场战争为素材创作④该曲是江南丝竹的代表作A．①② B.①③C．②④D．③④2010基本能力高考题---30.美妙的音乐能带给人们无限遐想，下列属于描述听者在音乐欣赏过程中获得感受的诗句是①弦凝指咽声停处，另有深情一万重②十三学得琵琶成，名属教坊第一部③泠泠七弦上，静听松风寒④欲取鸣琴弹，恨无知音赏A.①③B.①④C.②③D.②④※知识梳理：一、中国古代乐器1、古琴，亦称七弦琴或丝桐、绿绮，因其缚弦七根又称“七弦琴”。
琴体形狭长，弦外侧面板嵌有十三个原点称为“徽”。
在孔子时期，古琴成为文人必修的乐器，在中国古代，古琴被列为文人四艺之首，成为中国文化和理想人格的象征。
2003年联合国将中国的古琴列为世界级“人类口头和非物质文化遗产代表作”。
古琴的演奏方式有两种：独奏和琴歌。
2、琵琶，弹拨乐器。
约350年从印度传入我国北方，隋唐时盛行，成为歌舞音乐的重要乐器。
琵琶曲有大曲、小曲之分。
大曲亦称大套，有文武之分。
文套宜表现文静细腻、柔和美妙的情趣，如《夕阳箫鼓》、《汉宫秋月》；武套适于表现威武雄健、豪放爽朗的气概，如《十面埋伏》。
3、“八音”：是按照乐器的制造材料对乐器的分类法，是我国音乐历史上最早的乐器科学分类法，自西周时开始。
八音为：金（钟、铙）、石（磬）、土（埙、缶）、革（鼓）、丝（琴、瑟）、木（柷、敔）、匏（笙、竽）、竹（箫、箎）、8类。
古琴曲《渔樵问答》赏析
古琴曲《渔樵问答》赏析
古琴曲《渔樵问答》是一首非常经典的古琴曲目，它以渔夫和樵夫的对话为主题，描绘了他们对于人生、自然、社会等方面的思考和感悟。
这首曲子的旋律优美、悠扬，充满了古朴、清新的气息。
在演奏过程中，古琴的音色和技巧被充分运用，营造出一种宁静、深邃的氛围。
从音乐的角度来看，《渔樵问答》的旋律和节奏都非常独特。
它采用了传统的古琴演奏技巧，如滑音、泛音等，使得曲子具有非常丰富的音乐表现力。
同时，曲子的节奏感也非常强，给人一种沉稳、内敛的感觉。
从文化的角度来看，《渔樵问答》所表达的主题和思想也非常深刻。
它探讨了人生、自然、社会等方面的诸多问题，表达了对于生命和自然的敬畏和热爱。
这种对于人生和自然的思考，是中国传统文化中的重要主题之一。
总结起来，《渔樵问答》是一首非常经典的古琴曲目，它以优美的旋律和深刻的主题，展现了古琴艺术的魅力和内涵。
同时，这首曲子也让我们更加了解中国传统文化中的诸多思想和文化内涵。
古琴曲欣赏《渔樵问答》弹奏：龚一 —— 烟波里一扁舟，人世恍如梦
《渔樵问答》是一首流传了几百年的古琴名曲，反映的是一种隐逸之士对渔樵生活的向往，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。
音乐形象生动，精确。
乐曲通过渔樵在青山绿水间自得其乐的情趣，表达出对追逐名利者的鄙弃。
乐曲采用渔民和樵夫对话的方式，题材集中精炼，以上升的曲调表示问句，以下降的曲调表示答句，曲调飘逸潇洒，描绘出渔樵在青山绿水中悠然自得的神态。
乐曲中时而出现伐木或摇橹的声响，使人形象地联想起渔樵生活的情景。
第一段逐逐逐劳劳劳。
举世尽尘淖之骚骚。
谁是杰杰。
谁是嚣嚣。
谁是同清。
若那同胞。
则是樵与渔。
渔与樵。
悟入仙界。
跳越凡韬。
第二段渔渔渔。
靠舟崖。
整顿丝钩。
住青山。
又傍溪头。
驾一叶扁舟往江湖行乐。
笑傲也王候。
樵樵樵。
手执吴刚斧。
腰束白茅绦。
在白云松下。
最喜白云松下。
相对渔翁话。
真个名利也无牵挂。
第三段渔道是。
长江浩荡。
白苹红蓼。
只见两岸秋容也。
交加乱落花。
友是鸥鹜也。
侣是鱼虾。
红尘不染。
湖南湖北的生涯。
橹韵吚哑。
出没烟霞。
第四段樵是道。
饮泉憩石在山中。
此江山不换与三公。
只见屈崎岖出有路通。
野客的也山翁。
竹径的也松风。
唱个太平歌。
不知南北与西东。
山中不记日。
寒到便知冬。
第五段渔道是。
得鱼时酤酒。
终日的也陶陶。
浅水头。
唱个无字曲。
的也任我诌信口。
吹个无腔短笛。
音韵悠悠。
却闲愁。
是非不管。
无辱亦无忧。
第六段樵道是。
远住云峤。
闲看棋终柯烂斗山高。
瑶琴弹几曲宫商调。
真个快乐。
自开怀抱。
第七段渔渔渔。
靠舟崖整顿丝钩。
住青山。
又傍溪头。
驾一叶扁舟。
往江湖行。
乐笑傲也王候。
樵樵樵。
手执吴刚斧。
腰束白茅绦。
在白云松下。
最喜白云松下。
相对渔翁话。
真个名利也无牵挂。
第八段渔道是。
去-年今日也江头。
今日湘浦也巴丘。
箬笠簑衣。
傍着碧沙浅水汀洲。
汀洲。
丝纶短钓长收。
求平稳。
风波未起。
的也急急也早些休。
第九段樵道是。
一檐两肩挑。
紧收拾。
不管他嫩叶也。
带枝条也。
换米也换酒。
妻子团圆也。
快活也。
过春秋。
叹人生。
人生。
光阴能有也几许也。
岁月如流。
岁月如流。
古琴一级到十级曲目 -回复
古琴一级到十级曲目-回复如何在古琴演奏中提升水平古琴作为中国传统音乐的代表之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在古琴演奏中，掌握一定的技巧和曲目是非常重要的。
本文将介绍古琴一级到十级曲目，并逐步回答如何在古琴演奏中提升水平的问题。
一级：《霓裳羽衣曲》霓裳羽衣曲是古琴曲中最基础的一首。
初学者可以通过演奏这首曲目来熟悉古琴的演奏方式和手法。
要提升水平，首先应该掌握演奏古琴的基本姿势和指法。
正确的姿势可以帮助稳定琴身，而熟练的指法可以使演奏更加流畅。
二级：《阳春白雪曲》阳春白雪曲要求演奏者能够更好地运用古琴的技巧。
除了基本的手指按弦和拨弦外，还需要掌握琴弦的变音技巧。
这首曲目要求演奏者能够在音符之间留有适当的停顿，使音乐更具表情。
三级：《广陵散》广陵散是古琴曲目中最为著名和复杂的一首。
要演奏得好，需要有较高的音乐素养和技巧。
在演奏广陵散时，演奏者需要掌握琴弦换指和滑动技巧。
这些技巧能够使琴音更加丰富多样，增加音乐的层次感。
四级：《阳关三叠》阳关三叠是一首具有叙事性质的曲目，需要演奏者通过琴音表现不同的情绪与场景。
在演奏这首曲目时，应该注重音乐的表现力和感染力。
培养丰富的音乐表达能力，可以使演奏更有震撼力。
五级：《渔樵问答曲》渔樵问答曲是一首要求演奏者有高度协调能力和快速反应的曲目。
通过演奏这首曲目，可以提高演奏者在琴箫对答中的应变能力。
此外，还需有丰富的音乐理解和表达能力，以准确地表现不同的乐句和情感。
六级：《阳春曲》阳春曲是一首快节奏的古琴曲目，要求演奏者有较高的弹奏速度和准确度。
要提高水平，可以多训练手指的灵活性和协调性。
此外，要注意琴音的均匀性和强弱的掌握。
七级：《广陵散》（四叠）广陵散（四叠）是广陵散的进阶版本，要求演奏者具有更高的技巧和音乐理解能力。
在演奏这首曲目时，要充分发挥琴音的变化和色彩，体现出曲目的深度。
八级：《高山流水》高山流水是古琴曲目中最为著名的一首。
要演奏好这首曲目，需要演奏者具有较高的技巧和音乐表达能力。
古琴最养心的名曲欣赏
古琴最养心的名曲欣赏
古琴有很多曲目可以欣赏，其中一些最养心的名曲包括：
●《高山流水》：此曲是一首家喻户晓的古琴曲，也是最早广为流传的中国
琴曲之一。
曲调优美动听，表现了山高水长、情意绵绵的意境，具有养心的效果。
●《渔樵问答》：此曲曲谱最早见于《杏庄太音续谱》，表现了渔樵在青山
绿水间自得其乐的情趣，反映隐逸之士对渔樵生活的向往。
乐曲悠然自得，让人产生一种飘逸洒脱的感觉，有助于舒缓紧张情绪。
●《平沙落雁》：此曲又名《雁落平沙》，是一首汉族古琴名曲。
曲调悠扬
流畅，通过时隐时现的雁鸣，描写雁群在空际盘旋顾盼的情景。
此曲虽然出现较晚，却是近三百年来流传最广的作品之一。
●《阳关三叠》：此曲又名《阳关曲》、《渭城曲》，这是根据唐代诗人王
维的诗《送元二使安西》谱写的一首琴歌。
乐曲优美动听，富有感染力，能够激发人们对美好事物的向往和追求。
●《梅花三弄》：此曲又名《梅花引》、《玉妃引》。
曲调优美动听，表现
了梅花洁白、傲骨、芬芳的特质，能够激发人们对美好事物的热爱和追求。
●《酒狂》：此曲出自明代的《神奇秘谱》，相传为三国阮籍所作。
乐曲表
现了饮酒者的内心世界和对自由生活的向往，能够激发人们对生活的热爱和向往。
此外，《广陵散》、《醉渔唱晚》、《潇湘水云》、《流水》等古琴名曲也有养心的效果。
聆听这些古琴名曲，可以让人们感受到自然宁静的情境，循序渐进，引导人们返归自然的心性，保养精神，达到如老子所说“终身不勤”，即终生不会劳累，使我们的精神可以用之不尽，永远保持清新活泼。
渔樵问答题解
渔樵问答题解《杏庄太音谱续》唐人云：“汉家事业空流水，魏国山河半夕阳”。
古今兴废有若反掌，青山绿水则固无恙，千载得失是非，尽付之渔樵一话而已。
杨表正歌词：第一段渔问樵曰："子何求？"樵答渔曰："数椽茅屋，绿树青山，时出时还；生涯不在西方；斧斤丁丁，云中之峦。
"第二段渔又诘之："草木逢春，生意不然不可遏；代之为薪，生长莫达！"樵又答之曰："木能生火，火能熟物，火与木，天下古今谁没？况山木之为性也当生当枯；伐之而后更夭乔，取之而后枝叶愈茂。
"渔乃笑曰："因木求财，心多嗜欲；因财发身，心必恒辱。
"第三段樵曰："昔日朱买臣未遇富贵时，携书挟卷行读之，一且高车驷马驱驰，刍荛脱迹，于子岂有不知？我今执柯以伐柯，云龙风虎，终有会期；云龙风虎，终有会期。
"第四段樵曰："子亦何易？"渔顾而答曰："一竿一钓一扁舟；五湖四海，任我自在遨游；得鱼贯柳而归，乐觥筹。
"第五段樵曰："人在世，行乐好太平，鱼在水，扬鳍鼓髡受不警；子垂陆具，过用许极心，伤生害命何深？"渔又曰："不专取利抛纶饵，惟爱江山风景清。
"第六段樵曰："志不在渔垂直钓？心无贪利坐家吟；子今正是岩边獭，何道忘私弄月明？"第七段渔乃喜曰："吕望当年渭水滨，丝纶半卷海霞清；有朝得遇文王日，载上安车赍阙京；嘉言谠论为时法，大展鹰扬敦太平。
"第八段樵击担而对曰："子在江兮我在山，计来两物一般般；息肩罢钓相逢话，莫把江山比等闲；我是子非休再辩，我非子是莫虚谈；不如得个红鳞鲤，灼火新蒸共笑颜" 。
第九段渔乃喜曰："不惟萃老溪山；还期异日得志见龙颜，投却云峰烟水业，大旱施霖雨，巨川行舟楫，衣锦而还；叹人生能有几何欢。
古琴曲渔樵问答龚一教学
古琴曲渔樵问答龚一教学
摘要：
一、古琴曲《渔樵问答》简介
二、龚一教学《渔樵问答》的背景与意义
三、龚一教学《渔樵问答》的具体方法与内容
四、龚一教学《渔樵问答》的启示与意义
正文：
《渔樵问答》是中国古琴名曲之一，流传至今已有数百年的历史。
该曲音乐形象生动、曲调优美，深受广大古琴爱好者喜爱。
龚一是一位著名的古琴演奏家，他在教学《渔樵问答》方面有着丰富的经验和独特的见解，为广大学习者提供了宝贵的参考。
龚一教学《渔樵问答》的背景与意义，可以从两个方面来理解。
首先，古琴作为中国传统文化的重要组成部分，其教学与传承一直备受关注。
龚一作为当代著名古琴演奏家，对古琴艺术的传承与发展负有重大责任。
其次，教学《渔樵问答》对于推广古琴艺术、普及古琴知识具有积极意义，有助于让更多人了解古琴、喜爱古琴。
龚一教学《渔樵问答》的具体方法与内容主要包括以下几个方面。
首先，他强调对古琴基本技法的掌握，例如右手八法的运用、左手按弦的方法等。
其次，他注重对古琴曲意境的理解，要求学生在弹奏时融入自己的情感，体会曲中渔樵对话的意境。
此外，龚一还强调在教学中因材施教，根据学生的实际情况，采取不同的教学方法。
龚一教学《渔樵问答》的启示与意义，可以从以下几个方面来阐述。
首先，对于古琴教学而言，掌握基本技法是至关重要的，只有熟练地运用技法，才能更好地表现古琴曲的意境。
其次，理解古琴曲的意境是学习古琴的关键，学生需要在弹奏过程中融入自己的情感，才能真正领悟古琴艺术的魅力。
最后，因材施教是提高古琴教学效果的重要方法，教师需要根据学生的实际情况，采取适当的教学方法，帮助学生更好地学习古琴。
古琴艺术鉴赏(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年青岛恒星科技学院
第一章测试1.在四个选项中，哪个不是春秋时代著名的琴师。
（）A:蔡邕B:钟仪C:师曹D:师旷答案:A2.我国最早的民歌总集是。
（）A:《琴操》B:《诗经》C:《古今乐录》D:《神奇秘谱》答案:B3.“但识琴中趣，何劳弦上音。
”是哪位文人所说。
（）A:欧阳修B:孟郊C:钟仪D:陶渊明答案:D4.孔子授徒以“六艺”，以下正确的是。
（）A:射B:乐C:数D:礼答案:ABCD5.琴的创制者，在古籍记载中有。
（）A:神农B:舜C:伏羲D:尧答案:ABCD第二章测试1.在四个选项中，哪位是两汉时期的著名琴人。
（）A:韩畕B:左思C:刘琨D:司马相如答案:D2.“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。
时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂。
”是哪一首弦曲中的片段？（）A:《西厢记》B:《凤求凰》C:《长门赋》D:《玉簪记》答案:B3.通过沿途所见，讽刺当局的荒淫奢侈的是蔡邕的哪一首曲子？（）A:《长门赋》B:《游春》C:《述行赋》D:《秋思》答案:C4.哪几个选项属于《蔡氏五弄》中的作品。
（）A:《渌水》B:《坐愁》C:《游春》D:《幽居》答案:ABCD5.琴曲中以景物为描写对象,含蓄地抒发情感,较适合文人口味的是。
（）A:《蔡氏五弄》B:《幽兰》C:《琴清英》D:《白雪》答案:ABD第三章测试1.琴曲《酒狂》是哪位文人所作？（）A:刘伶B:阮咸C:嵇康D:阮籍答案:D2.四个选项中哪一个选项不是用来形容“梅花”气质的?（）A:倜傥超拔B:艳丽争春C:高标独秀D:傲然挺立答案:B3.四个选项中哪个选项不是琴曲《广陵散》所表达的艺术效果?（）A:气势逼人B:激昂愤慨C:戈矛纵横D:恬淡隽永答案:D4.曹操为恢复被战乱破坏了的文化事业，他启用了一批文人，其中包括（）A:杜夔B:蔡琰C:阮籍D:柳恽答案:BCD5.《乐论》中的主要论点主要集中在哪几个方面？（）A:音乐的产生B:音乐的表现C:音乐的作用D:音乐的结果答案:ABC第四章测试1.现存世界上最古老的琴曲乐谱是哪一个选项。
古琴曲渔樵问答龚一教学
古琴曲渔樵问答龚一教学
摘要：
一、古琴曲《渔樵问答》简介
1.古琴曲背景
2.作者及创作时间
3.曲目的艺术价值
二、龚一教授对《渔樵问答》的解读
1.曲目的主题思想
2.曲目的结构分析
3.演奏技巧与表现手法
三、龚一教授《渔樵问答》教学特点
1.注重传统与现代的结合
2.强调音乐的情感表达
3.龚一教授的教学成果
正文：
【古琴曲《渔樵问答》简介】
古琴曲《渔樵问答》是一首具有深厚历史底蕴和艺术价值的传统曲目。
这首曲子创作于明代，描述了渔夫与樵夫之间的对话，以表现他们对生活的淡泊态度和追求精神自由的境界。
通过音乐展现出宁静致远的品格，让人陶醉于其中。
【龚一教授对《渔樵问答》的解读】
龚一教授是当代著名的古琴演奏家和教育家，他对《渔樵问答》有着深刻的理解和独特的见解。
龚一教授认为，《渔樵问答》的主题思想是通过渔夫和樵夫的对话，表现出人们追求自由、超脱世俗的心境。
在曲目的结构上，龚一教授通过对曲调、节奏、音色的分析，深入浅出地为学生们讲解了曲目的音乐语言和表现手法。
【龚一教授《渔樵问答》教学特点】
龚一教授在教授《渔樵问答》时，注重传统与现代的结合，强调音乐的情感表达。
他将古老的琴学理论与现代音乐元素相结合，使学生们能够更好地理解和把握曲目的内涵。
同时，龚一教授注重培养学生的音乐表现力，让他们在演奏过程中充分感受音乐的情感魅力。
古琴阅读练习题及答案(标准版)
古琴阅读练习题及答案中国古琴的艺术被联合国教科文组织授予人类口述和非物质遗产代表作的称号，古琴艺术的突出价值得到世界公认。
以下是给你推荐的古琴阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《古琴》阅读原文① 古琴历史悠久，是汉民族最早的拨弦乐器，自古琴为其特指。
据文献记载，早在先秦时期，我国就已把古琴用于郊庙祭祀、朝会、典礼等重要场合。
《诗经》中已有窈窕淑女，琴瑟友之，妻子好合，如鼓瑟琴等诗句，说明古琴在那时就已比较普及了。
② 古琴形制的基本组成是一个扁长形音箱，它头大尾小，宽六寸，厚二寸，长三尺六寸五，由两块中空的木板粘合而成。
琴面呈拱形凸起，琴底为方形平面。
七根琴弦通过岳山(琴头凸起的部分)架在面板上，一弦外嵌有十三个徽点。
古琴形制的每一部分都有自己的象征意义。
例如琴面圆形，象征天;琴底方形，象征地。
琴长象征三百六十五天。
形制各部分的命名也用意深远：有的从空间角度命名，使琴各部分的名称对应于天地、山川等自然之物;有的从生命角度命名，古琴就被比作人或凤，有头、项、肩、腰和足。
因此在琴人眼里，一张琴就是一个生命，更是一个世界。
③ 古琴的式样很多，不同式样反映了设计者不同的审美情趣。
蕉叶式顾名思义像一片芭蕉叶，它的琴头别具一格，整体线条圆润，生趣盎然。
仲尼式只在琴体的项部和腰部有两个凹进的线条，其简洁流畅、含蓄大方的造型颇能体现儒家中庸内敛的风格。
落霞式的两侧呈对称的波浪曲线形，让人联想到无际的天边、灿烂的晚霞。
正合式一线直下，从琴首到琴腰没有任何变化，造型朴素大方，颇受琴人喜爱。
④ 八音之中，惟弦为最，而琴为之首,这是说古琴有很强的音乐表现能力。
古琴的木质共鸣箱是由一块整木掏空而成,所以能产生深沉、厚实、古朴的音响。
古琴的有效弦长一般超过110厘米，琴弦振幅大, 振动时间久, 自然能给人余音绕梁之感。
古琴的音色多变，有散音、按音与泛音三种基本音色。
散音响亮，共鸣性强;按音温厚结实;泛音清脆透亮。
乐曲中三种音色常配合使用，使古琴能细腻精微地表现音乐中的意境和情感。
乐曲赏析词
《高山流水》，为中国十大古曲之一。
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。
伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。
”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。
“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。
“高山流水”最先出自《列子•汤问》，传说伯牙善鼓琴，钟子期善听音。
伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河” 钟子期死，伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
后用“高山流水”比喻知音或知己。
《渔樵问答》是一首古琴曲，为中国十大古曲之一。
此曲在历代传谱中，有30多种版本，有的还附有歌词。
现存谱初见于明代。
《渔樵问答》曲谱最早见于《杏庄太音续谱》（明萧鸾撰于1560年），“古今兴废有若反掌，青山绿水则固无恙。
千载得失是非，尽付渔樵一话而已”。
此曲反映的是一种隐逸之士对渔樵生活的向往，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。
音乐形象生动，精确。
现在的谱本有多种。
《琴学初津》云此曲：「曲意深长，神情洒脱，而山之巍巍，水之洋洋，斧伐之丁丁，橹声之欸乃，隐隐现于指下。
」由于音乐形象准确、生动，因此近几百年来在琴家中广为流传。
《霸王卸甲》，著名琵琶大套武曲，全曲共分十六段。
该曲和《十面埋伏》同样都是取材于楚汉相争的垓下之战。
不同的是，《十面埋伏》的主角是刘邦，而《霸王卸甲》的主角是项羽。
此琵琶乐曲沉闷悲壮。
《霸王卸甲》是著名琵琶大套武曲，取材于楚汉相争的垓下之战。
这个曲子取材与《十面埋伏》一样，也是描述垓下之战，同样是采用章回式结构，但立意不同。
《十面埋伏》的主角是刘邦，所以乐曲高亢激昂、气势磅礴；而《霸王卸甲》的主角是项羽，所以乐曲沉闷悲壮。
全曲共分十六段：（一）营鼓（二）开帐（三）点将一（四）整队（五）点将二（六）出阵一（七）出阵二（八）接战（九）垓下酣战（十）楚歌（十一）别姬（十二）鼓角甲声（十三）出围（十四）追兵（十五）逐骑（十六）众军归里。
中国十大古琴曲
中国十大古琴曲以《中国十大古琴曲》为题写一篇3000字的中文文章，是一项有难度的任务。
古琴是中国非常具有代表性的乐器，它西汉时期就已经形成，到今天仍然有很多著名的作品流传至今，据说在古代有许多着名的古琴曲，被视为古琴曲精品，在中国艺术中具有很高的地位，在一代代学习者中深受欢迎。
下面介绍中国十大古琴曲：一、《梅花三弄》：《梅花三弄》是中国历史上最负盛名的古琴曲之一，也是一种十分流行的古琴曲。
它的作曲者叶梦得，是宋朝的名家琴师，作曲有很大的创新，是宋朝的代表作，也是古琴曲的里程碑。
曲调优美抒情，表现出对友谊和爱情的无限深情，被誉为“琴之佳音”。
二、《林间小曲》：《林间小曲》由陈允平所作，是一首古典曲目，形式上属于古琴曲，它把古琴曲与竹笛曲目结合在一起，构成一种极其精致的乐器色彩，配合歌唱，可以体现出一种典雅又温柔的气氛。
三、《筝语三百首》：《筝语三百首》是一部非常著名的古琴曲，由清朝的名家蒋捷编写，被誉为“筝之佳歌”。
它以一种古雅而柔和的古调为主，表达出一种悠然自得的心境，被认为是古琴曲中最精致最美妙的古典作品之一。
四、《虞美人》：《虞美人》是汉朝的著名古琴曲，作曲者是李白，以古调传唱，以古典的气氛表现出一种古风柔情的意境，令人难忘，被誉为“琴之精品”。
五、《渔樵问答》：《渔樵问答》是一首传统的古琴曲，由谭元拙创作，曲调悠扬，叙述的是一个渔夫与樵夫在江边对质的故事。
曲调中深情款款，以缓慢而抒情的旋律，表现了原野、狂野、宁静与激情的自然之象。
六、《清平乐》：《清平乐》是中国古代传统古琴曲之一，由李清照创作，曲调宁静悠远，抒发出清新淡雅的情调，叙述了春光明媚、人间有情的大自然之美，被誉为“古琴曲中的佳作”。
七、《晚春》：《晚春》是清朝著名古琴曲，由朱熹编写，曲调优美悠扬，叙述的是春风逐渐温暖，万物复苏的春景，它将温暖而又抒情的旋律融入到整个曲调中，被誉为“春天的歌”。
八、《回鹿》：《回鹿》是汉朝的著名古琴曲，作曲者是陶渊明，曲调乾坤恢宏，叙述的是隐居江边，见到放飞的鹿，把它们当作心中的释然。
适合现代人演奏的古琴曲目
适合现代人演奏的古琴曲目
适合现代人演奏的古琴曲目有很多，以下是一些推荐：
1.《广陵散》：这是汉代的一首著名古琴曲，以其独特的风格和深邃的内涵而闻
名。
这首曲子表现了古代侠客的英勇事迹和豪情壮志，非常适合现代人演奏。
2.《高山流水》：这是一首非常经典的古琴曲目，也是中国十大古曲之一。
这首
曲子描绘了山水的壮丽景色，表现出人与自然的和谐共处之道。
3.《平沙落雁》：这首曲子以雁群在秋日平沙上降落为主题，表现出一种宁静、
优美的意境，非常适合现代人在快节奏生活中放松身心。
4.《渔樵问答》：这首曲子表现了渔夫和樵夫在山水间对话的场景，表现出一种
隐逸、淡泊的人生境界，能够让现代人感受到自然的美好和心灵的平静。
5.《梅花三弄》：这首曲子以梅花为主题，通过反复的曲调表现出梅花的坚强和
傲骨，非常适合现代人演奏。
6.《潇湘水云》：这首曲子表现了作者对故乡的思念之情，同时也表现出对自然
的赞美和对人生的思考，非常适合现代人对生活的反思和思考。
7.《阳关三叠》：这首曲子表现了离别的场景和情感，非常适合现代人演奏。
除了以上这些曲目，还有许多其他适合现代人演奏的古琴曲目，如《阳春白雪》、《胡笳十八拍》等。
演奏这些曲目可以让人感受到传统文化的魅力和古人的智慧，同时也可以为现代人的生活带来美妙的音乐享受。
一曲古琴《渔樵问答》千载得失是非，尽付渔樵一话而已
一曲古琴《渔樵问答》千载得失是非，尽付渔樵一话而已
渔问樵：
野兽常在，危崖百尺，山居何以安？
樵答渔：
惊涛有时，夜雨凄寒，兰舟居不易。
渔问樵：
崖水之畔，谷风之侧，有垂纶秋渚，获鱼纵乐，小舟从此逝，江海寄余生。
你何不一叶扁舟，山水画中游？
樵答渔：
山居秋暝，松风常在，有花药分列，林竹翳如，乐清琴横床，酌浊酒半壶。
你何不朝花夕拾，静啸抚清弦？
渔父是了悟悲喜的慧者，樵夫是知晓世事的智者，各栖一隅天地，山林，皋壤，江海，都能让他们欣欣然而乐。
纵浪大化中，不喜亦不惧，这是选择的智慧。
《渔樵问答》曲谱最早见于《杏庄太音续谱》(明萧鸾撰于1560年)。
'古今兴废有若反掌，青山绿水则固无恙。
千载得失是非，尽付渔樵一话而已'。
此曲通过渔樵在青山绿水间自得其乐的情趣，反映的是一种隐逸之士对渔樵生活的向往，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。
乐曲形象生动、精确，因此近几百年来在琴家中广为流传。
古琴曲赏析-《渔樵问答》试题与答案
古琴曲赏析-《渔樵问答》试题与答案《渔樵问答》1、古琴曲《渔樵问答》曲谱最早见于：（ A ）A.《杏庄太音续谱》B.《澄鉴堂琴谱》C. 《琴谱谐声》D.《蕉庵琴谱》2、《渔樵问答》是我国十大古琴名曲之一，现存的曲谱最早出现在哪个朝代？（B）A.清代B.明代C.元代D.唐代3、《渔樵问答》是采用渔者和樵者对话的方式，以下描述正确的是（A）。
A.以上升的曲调表示问句，下降的曲调表示答句B.以下降的曲调表示问句，上升的曲调表示答句C.以高音表示问句，低音表示答句4、《渔樵问答》全曲分为两大部分，第一部分由（A）构成，曲调开始悠然自得，表现出一种飘逸洒脱的格调，上下句的呼应形成渔樵对答的情趣。
A. 1-5段B. 1-4段C. 1-3段D. 1-6段5、《渔樵问答》第二部分由6~10段构成，是原来主题音调的变化发展，并不断加入新的音调，加入展拂技法的使用，至（）段达到高潮，刻画出隐士豪放无羁、潇洒自得的情态。
A. 第7段B. 第8段C. 第9段D. 第10段6、《渔樵问答》乐曲的（）运用了拨刺和三弹演奏技法，音响效果显得十分强烈，能使人感受到在巍巍高山之中，樵夫咚咚的伐木之声，从远处传来，渔父的摇稽之声也不绝于耳。
A. 第7段B. 第8段C. 第9段D. 第10段7、历史上最有名的‘渔’的代表是东汉的（A），早年他是汉光武帝刘秀的同学。
刘秀当了皇帝后多次请他做官，都被他拒绝，他一生不仕，隐于浙江桐庐，垂钓终老。
A. 严子陵B. 邓禹C. 孙敬D. 班固8、历史上‘樵’的代表则是汉武帝时的大臣（B）。
A. 冯唐B. 朱买臣C. 卫青D. 霍去病。
古琴曲渔樵问答简介
古琴曲渔樵问答简介《渔樵问答》是一首汉族古琴名曲，为中国十大古曲[之一，此曲在历代传谱中，有30多种版本，有的还附有歌词。
下面就跟随店铺的步伐一起来了解一下古琴曲《渔樵问答》的相关信息吧!古琴曲《渔樵问答》的解析乐曲通过渔樵在青山绿水间自得其乐的情趣，表达出对追逐名利者的鄙弃。
乐曲开始曲调悠然自得，表现出一种飘逸洒脱的格调，上下句的呼应造成渔樵对答的情趣。
主题音调的变化发展，并不断加入新的音调，加之滚拂技法的使用，至第7段形成高潮。
刻划出隐士豪放无羁，潇洒自得的情状。
其中运用泼刺和三弹的技法造成的强烈音响，应和着切分的节奏，使人感到高山巍巍，樵夫咚咚的斧伐声。
第1段末呈现的主题音调经过移位，变化重复贯穿于全曲，给人留下深刻的印象……此曲有一定的隐逸色彩，能引起人们对渔樵生活的向往，但此曲的内中深意，应是‘古今多少事，都付笑谈中’，及‘千载得失是非，尽付渔樵一话而已’。
兴亡得失这一千载厚重话题，被渔父、樵子的一席对话解构于无形，这才是乐曲的主旨所在。
历史上最有名的‘渔’的代表是东汉的严子陵，早年他是汉光武帝刘秀的同学。
刘秀当了皇帝后多次请他做官，都被他拒绝。
严子陵一生不仕，隐于浙江桐庐，垂钓终老。
历史上‘樵’的代表则是汉武帝时的大臣朱买臣。
《渔樵问答》是一首流传了几百年的名曲，曲谱最早见于《杏庄太音续谱》(明萧鸾撰于1560年)：“古今兴废有若反掌，青山绿水则固无恙。
千载得失是非，尽付渔樵一话而已”。
现在的谱本有多种。
《琴学初津》云此曲：“曲意深长，神情洒脱，而山之巍巍，水之洋洋，斧伐之丁丁，橹声之欸乃，隐隐现于指下。
”此曲在历代传谱中，有30多种版本，有的还附有歌词。
现存谱初见于明代。
此曲通过渔樵在青山绿水间自得其乐的情趣，反映的是一种隐逸之士对渔樵生活的向往，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。
音乐形象生动、精确，因此近几百年来在琴家中广为流传。
乐曲采用渔者和樵者对话的方式，以上升的曲调表示问句，下降的曲调表示答句。
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《渔樵问答》
1、古琴曲《渔樵问答》曲谱最早见于：（ A ）
A.《杏庄太音续谱》
B.《澄鉴堂琴谱》
C. 《琴谱谐声》
D.《蕉庵琴谱》
2、《渔樵问答》是我国十大古琴名曲之一，现存的曲谱最早出现在哪个朝代？（B）
A.清代
B.明代
C.元代
D.唐代
3、《渔樵问答》是采用渔者和樵者对话的方式，以下描述正确的是（A）。
A.以上升的曲调表示问句，下降的曲调表示答句
B.以下降的曲调表示问句，上升的曲调表示答句
C.以高音表示问句，低音表示答句
4、《渔樵问答》全曲分为两大部分，第一部分由（A）构成，曲调开始悠然自得，表现出一种飘逸洒脱的格调，上下句的呼应形成渔樵对答的情趣。
A. 1-5段
B. 1-4段
C. 1-3段
D. 1-6段
5、《渔樵问答》第二部分由6~10段构成，是原来主题音调的变化发展，并不断加入新的音调，加入展拂技法的使用，至（）段达到高潮，刻画出隐士豪放无羁、潇洒自得的情态。
A. 第7段
B. 第8段
C. 第9段
D. 第10段
6、《渔樵问答》乐曲的（）运用了拨刺和三弹演奏技法，音响效果显得十分强烈，能使人感受到在巍巍高山之中，樵夫咚咚的伐木之声，从远处传来，渔父的摇稽之声也不绝于耳。
A. 第7段
B. 第8段
C. 第9段
D. 第10段
7、历史上最有名的‘渔’的代表是东汉的（A），早年他是汉光武帝刘秀的同学。
刘秀当了皇帝后多次请他做官，都被他拒绝，他一生不仕，隐于浙江桐庐，垂钓终老。
A. 严子陵
B. 邓禹
C. 孙敬
D. 班固
8、历史上‘樵’的代表则是汉武帝时的大臣（B）。
A. 冯唐
B. 朱买臣
C. 卫青
D. 霍去病。